十朵雪花一太陽打一成語的答案
正確使用成語,對更深刻地理解文學作品,提高閱讀能力和寫作能力有重要作用。以下是小編為你整理的,歡迎大家閱讀。
一曝十寒
解釋
一曝十寒原意是即使是最容易生長的植物,晒一天,凍十天,也不能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恆心。
出處
《孟子·告子上》:“雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”
戰國時代,百家爭鳴,遊說之風,十分盛行。一般遊說之士,不但有高深的學問、豐富的知識,尤其是以有深刻生動的比喻,來諷勸執政者,最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士,他非常善於通過打比方來發表議論。在《孟子》的《告子上》一篇中有這樣一段記載:
孟子對齊王的昏庸,作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿,便不客氣的對他說:“王也太不明智了,天下雖有生命力很強的生物,假如把它放在太陽下晒十天,然後再把它放在陰冷的地方凍十天,即使是生命力再強的植物也會死。我見到齊王的機會少之甚少,即使給了他些良好的影響與幫助,我一離開,一些和我主張不同的人,又帶給他許多不好影響。我怎麼能使齊王的思想、品質好起來呢?”
按著,他使打了一個生動的比喻:“下棋看起來是件小事,但假使你不專心致志,也同樣學不好,下不贏,奕秋是全國最善下棋的能手,他教了兩個徒弟,其中一個專心致志,處處聽奕秋的指導;另一個卻老是認為有大天鵝飛來,準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的,一起學的,然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別,而是專心的程度不一樣啊;”
補充說明:這是一個很有教學意義的故事,我們要學習一樣東西、做好一件事情,是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些,把它丟下了,隔天十天再去做,那麼事情怎樣做得好呢?求學、做事的能否成功,這也是個決定因素之一,故後來的人便將孟子所說的“一日暴之,十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語,用來比喻修學、做事沒有恆心,作輟無常的一種說法。用來比喻人在學習上抓的不緊,不能堅持,也就不能取得成績。例如一個人,對於求學很是隨便,學習的時間少,荒廢的時間多,我們便說:他這種一曝十寒的作法,那裡能學到什麼東西呢?
造句
1.讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
2.同學們求學,絕不能一曝十寒,必須手不釋卷,才能成功。
3.或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。
4.學習要有恆心,一曝十寒是學不到知識的。
5.學會行孝,重在聞一知十,樂為不輟,而不是一曝十寒,應當持之以恆,養成道德,以擔當重任。
6.一曝十寒的運動不會有多大好處.
7.五、練功切一曝十寒,須持之以恆。
8.三日打魚,兩日晒網為德不卒一曝十寒。
9.五者終日務外,不知痛切,或抽空在佛堂一修,一曝十寒,終不得益,有或當作消遣之事,無關痛癢,畢竟毫不相干。
10.古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。
11.練習站樁首先要有正確的認識,要有信心,要有恆心,既不可一曝十寒,更不可拔苗助長。