初一下學期思想品德複習提綱

  以下是小編為大家整理推薦有關七年級政治下學期的複習要點,歡迎大家參閱!

  初一下學期思想品德第一單元 做自尊自信的人

  快樂人生三句話P2

  ①太好了 ②我能行 ③我能幫你嗎

  第一課 珍惜無價的自尊

  1、自尊自信人人都需要的P4—7

  ⑴感受自尊的快樂

  自尊的表現:注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的後果。

  自尊的含義:即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。

  一般來說,一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。

  別人欣賞我們的長處,不恥笑我們的弱點與缺點,這種被尊重更能使我們體驗到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。

  ⑵知恥與自尊

  真正有自尊心的人,必定是知恥的人。知恥是自尊的重要表現。

  ⑶虛榮與自尊

  虛榮心:是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

  2、尊重他人是我的需要P9_11

  ⑴同樣的自尊 同樣的快樂

  我們有責任去關心他人的自尊,維護他人的尊嚴。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。

  ⑵尊重他人,就是尊重自己

  要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。

  尊重他人的表現:①欣賞、鼓勵、期待等角度來善待對方;②不做損害他人的事情。

  3、彼此尊重才能贏得尊重P12_16

  ⑴維護人格最重要

  自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習氣。

  ⑵自尊者豁達

  不必太在意他人的議論和態度,養成一種豁達,開朗的性格欣賞他人的智慧,感受自尊的快樂。對待批評議論,有則改之,無則加勉。

  自尊要適度。對侮辱和詆譭要及時反擊,必要時運用法律武器捍衛自尊。

  ⑶善於尊重他人

  尊重他人的最基本的表現:就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。

  怎樣尊重他人:⑴首先,要善於欣賞、接納他人;⑵其次,不做有損他人人格的事情。

  尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產生無法估量的正面效應。

  第二課 揚起自信的風帆

  1、“我能行!”P18_22

  ⑴自信一族

  每個成功者都相信“我能行”。

  自信的表現:“我能行”的經歷歸結起來,就是在思想上相信我能行,行為上表現我能行,情感上體驗我能行。

  自信的含義:是對自身力量的確信,深信自己能做成某件事,實現所追求的目標。

  ⑵超越自負 告別自卑

  自卑與自負都是自信的誤區:自卑的人,輕視自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢嘗試;自負的人,自以為了不起,過高的估計自己,看不起別人,自以為是。

  區別自信、自負、自卑***三者的特點***

  產生原因特點、態度結果

  自信追求的目標是真實的,不會同別人過不去。實事求是既看到自己的優點,也看到自己的缺點 。成功

  自負依據的事實是虛假的,追求的目標根本達不到。過高估計自己自以為是,看不起別人。失敗

  自卑不相信自己的潛力輕視自己看不到自己的能力,不敢嘗試失敗

  2、自信是成功的基石P23_26

  ⑴“一對孿生子”共有的心態

  自負與自卑都是以我為中心,以我為中心的心態會使他遠離成功。

  ⑵自信有助於成功

  自信者良好的心理品質:⑴樂觀,⑵好奇,⑶專注。

  3、唱響自信之歌P27_31

  怎樣樹立自信心?

  ⑴看到進步和長處:看到進步和長處,發現自己的長處,是自信的基礎。

  ⑵增強信心和實力:實力才是撐起信心的最重要的支柱。

  ⑶做自信的中國人:只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起,自信才有堅如磐石的根基;一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。

  初一下學期思想品德第二單元 做自立自強的人

  第三課 走向自立

  1、自己的事自己幹P34_38

  ⑴自立人生少年始

  自立的含義:自立,就是自己的事情自己幹。

  自立在生活中的表現:自己衣服自己洗;父母不在時,自己做飯;自己去超市、書店等。

  ⑵人生需自立

  ①我們終究要離開家庭和學校,走進社會,經風雨、見世面。②自立的過程,是我們生活能力的鍛鍊過程,也是心理和道德品質的鍛鍊過程。③如果不能自覺的鍛鍊自立能力,培養自立知識和精神,就難以在未來的社會中立足。

  ⑶走向自立需要培養的能力

  如展示:①推銷自己的能力。②與人溝通、善解人意的能力。③遠用法律維護自己權益的能力。④不斷學習、充實自己的能力等等。

  2、告別依賴 走向自立P39_45

  ⑴不能再有依賴

  依賴思想的危害:會使人喪失獨立生活的能力和精神,會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷。只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路是。

  ⑵自立與自主***關係***

  告別依賴,一個重要的表現是獨立地生活。自己的事自己負責的前提是要自主。自立的前提是自主,自主的表現是自立。

  ⑶多實踐多鍛鍊***怎樣才能自立***

  最基本的就是立足於自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起。要大膽地投身社會實踐。

  第四課 人生當自強

  1、人生自強少年始P47_50

  ⑴自強,進取的動力

  自強的含義:就是對未來充滿希望,永遠向上,奮發進取。

  自強的表現:①在困難面前不低頭,不喪氣;②自尊自愛,不卑不亢;③勇於開拓,積極進取;④志存高遠,執著追求;等等。

  自強的意義:①自強是一個人活出尊嚴、個性、實現人生價值的必備品質。②是我們健康成長、搞好學習、成就事業的強大動力。③自強不息是我們的民族精神,使中華民族屹立與世界民族之林。

  ⑵自強,通向成功的階梯

  自強與自棄的關係:自棄與自強是對立的。自棄,是指自己懶惰成性,得過且過,不求上進,不思進取。自棄的人最終將一事無成。

  2、少年能自強

  少年怎樣才能自強?

  ⑴理想,自強的航標

  要自強,首先要樹立堅定的理想。所有自強者共同的特點:對人生理想執著追求。

  ⑵戰勝自我,自強的關鍵

  能夠戰勝自己***弱點***的人,必定能自強。自強的人都會面臨一隻攔路虎,那就是放任自我。

  ⑶揚長避短,自強的捷徑

  發揮自己的特長、興趣和愛好,確定自己的前進方向,就能在自強的人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸。