中考物理複習資料
物理在中考中佔很重要的位置,同學們一定要多花時間去複習。今天,小編為大家整理了,以供考生複習。
***一***:力的概念
1.什麼是力:力是一個物體對另一個物體的作用。
2.物體間力的作用是相互的。***一個物體對別的物體施力時,也同時受到後者對它的力***。
3.力的作用效果:①改變物體的運動狀態,②使物體發生形變。***物體形狀或體積的改變,叫做形變。***
4.力的單位是:牛頓***簡稱:牛***,符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5.實驗室測力的工具是:彈簧測力計。
6.彈簧測力計的原理:在彈性限度內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
7.彈簧測力計的用法:***1***要檢查指標是否指在零刻度,如果不是,則要調零;***2***認清最小刻度和測量範圍;***3***輕拉秤鉤幾次,看每次鬆手後,指標是否回到零刻度,***4***一般要求豎直使用,非豎直使用時應使彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數時,視線必須與刻度盤垂直。***6***測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
8.力的三要素是:力的大小、方向、作用點。它們都能影響力的作用效果。
重力
9.重力:地面附近物體由於地球吸引而受到的力叫重力。
注意:不能說地球對物體的吸引力就是重力。
10.重力的方向總是豎直向下的。
11.重力的計算公式:G=mg,***式中g是重力與質量的比值:g=9.8牛頓/千克,在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克***;重力跟質量成正比。
摩擦力
12.摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們要發生相對運動***即具有相對運動趨勢***或已經發生相對運動時,就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。
13.摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反。
14.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關係。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
15.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。
16.減小有害摩擦的方法:***1***使接觸面光滑和減小壓力;如:加潤滑油;利用氣墊、磁懸浮列車。***2***用滾動代替滑動。
17.摩擦力並不都是阻力。阻力是指力的方向與物體運動方向相反。
***二***:牛頓第一定律
牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。***牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上,通過進一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律***。
慣性:物體保持運動狀態不變的性質叫慣性;或者說物體保持靜止或勻速直線運動狀態的性質。牛頓第一定律也叫做慣性定律。
慣性是一切物體的屬性,質量是慣性的唯一量度。
慣性不是力。不能說物體受到慣性作用,更不能說物體受到慣性力作用。可以說物體具有慣性。
***三***:長度的測量
1.長度的主單位是米,用符號:m表示。
我們走兩步的距離約是1___,課桌的高度約0.75___。初中物理課本寬約20____
2.長度的單位還有千米、分米、釐米、毫米、微米,它們關係是:
1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米
1釐米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米
1米=106微米;1微米=10-6米。
3.刻度尺的正確使用:
***1***使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值;***2***用刻度尺測量時,尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;***3***讀數時視線要與尺面垂直,在精確測量時,要估讀到最小刻度值的下一位;***4***測量結果由數字和單位組成。
4.誤差:測量值與真實值之間的差異,叫誤差。誤差不是錯誤。
誤差是不可避免的,它只能儘量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值。
5.特殊測量方法:
***1***累積法:把尺寸很小的物體累積起來,聚成可以用刻度尺來測量的數量後,再測量出它的總長度,然後除以這些小物體的個數,就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑,測量一張紙的厚度。
***2***平移法:***a***測硬幣直徑;***b***測乒乓球直徑;
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