浙江高考詩歌鑑賞練習題及答案
浙江高考語文科目的詩歌鑑賞是考試的必考考點,多做練習掌握詩歌鑑賞技巧十分重要。下面小編為大家帶來,供考生備考練習。
浙江高考詩歌鑑賞練習題***一***
別滁① 歐陽修
花光濃爛柳輕明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫教弦管作離聲。
夜發分寧②寄杜澗叟 黃庭堅
陽關一曲水東流,燈火旌陽③一釣舟。
我自只如常日醉,滿川風月替人愁。
注:①從慶曆八年,歐陽修由滁州知州改任揚州知州,此詩乃當時所作。②分寧即今江西修水,詩人的家鄉。此詩是詩人離家赴任時所作。③旌陽,山名。
8.這兩首詩都用了“常日醉”三個字,但表達的情感是不相同的。請結合詩的具體內容簡要賞析。***5分***
9.兩首詩的結句都有特色,請結合詩句加以分析。 ***6分***
浙江高考詩歌鑑賞練習題答案
8.歐詩中的“常日醉”寫出了詩人與眾賓客一起開懷暢飲時的神情意態和詩人矛盾、激動的心情,餞行時當地民眾所表現出來的真摯友好之情,使詩人的內心久久不能平靜。***2分***黃詩中的“常日醉”是說我只是像往常那樣喝醉了酒,以下文景物的多愁善感與自身的渾然沉醉構成對比,因而他的醉是借酒澆愁的外在表現。***3分***
9.①歐詩結句用的是反襯手法,在餞別宴會上作為助興的音樂,因離別在即,所以越是悅耳的曲調,內心就越感到難受。結句發人思索,使詩意餘韻不盡。***3分***②黃詩的結句用的是擬人手法,瀰漫在水天之間的風月在替人悲愁。以景物的淒涼襯托人的愁緒。擬物為人,以景傳情,點明景替人愁,意味深長。***3分***
浙江高考詩歌鑑賞練習題***二***
赤壁 杜癢***明***①
水軍東下本雄圖,千里長江隘舳艫.
諸葛心中空有漢,曹瞞眼裡已無吳。
兵銷炬影東風猛,夢斷簫聲夜月孤。
過此不堪回首處,荒礬鷗烏滿煙蕪。
赤壁 杜牧***唐***②
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀③春深鎖二喬。
注:①杜庠:號西湖醉老,以詩名於景泰間。曾任知縣,不久罷歸;不得志,放情詩酒。②杜牧通曉政治軍事,對當時中央與藩鎮、漢族與吐蕃的鬥爭形勢,有相當清楚的瞭解,並曾經向朝廷提出過一些有益的建議。③銅雀即銅雀臺,銅雀臺位子河北省邯鄲市臨漳縣城兩南,三國時期.曹操擊敗袁紹後營建鄴都,修建了銅雀、金虎、水井三臺,即史書中之“鄴三臺”。
8.兩首詩都借古興懷,在體裁上有何不同?兩首詩都以赤壁之戰為寫作背景,但抒發的感情卻不同,請簡要分析。 ***5分***
9.兩首詩的尾句歷來為人稱道,寫法有何特點?請結合詩歌內容賞析。***6分***
浙江高考詩歌鑑賞練習題答案
8.杜庠詩為律詩,而杜牧詩為絕句***1分***杜庠的詩重在寫曹軍戰前的決心和戰爭中的狼狽,借歷史滄桑表達人生無常命運多舛等傷感情緒***2分***杜牧的詩在若無“周郎”借東風這一勝利原因的假想中,表達出對軍事才能的推崇,或借史實一吐心中的不平之氣。***2分***
9.杜庠詩尾句運用以景結情的手法,寫眼前荒島上滿目荒蕪、鷗鳥亂飛,以景物描寫收束全詩,百般感觸盡在不言中,也給全詩籠上了一層悽愴意緒,給人一種言有盡而意無窮的感覺。***3分***杜牧詩尾句運用了以小見大***或“借代”或“象徵”***的寫法,詩中借大喬、二喬兩位地位特殊的女子來泛指東吳統治階級,以銅雀臺指代曹魏政權,“銅雀春深鎖二喬”貌似小事,實則象徵東吳滅亡。這種手法讓詩歌內涵更豐富,更具情味。***3分***