怎麼學好初中歷史
步入中學,科目越來越多,苦惱也隨之增加。眾多的科目應該如何安排學習,才能達到最佳的效果呢?下面小編為你整理了學好初中歷史方法,希望對你有幫助。
學好初中歷史方法
1.課前認真預習
1通讀兩遍課文,對於那些不認識的字一定查字典,除了要注音,還要明白這些字在課文中的含義。
2根據課文內容,寫出比較詳細的提綱。提綱的格式可以模仿老師上課時的板書。但必須體現出歷史事件的時間、人物、地點、事件的名稱、原因、經過、結果和影響。
3把自己不懂的地方做上記號以及把自己要提的問題也寫出來,以便在老師講課時獲得解答或者向老師提問。
2.上課認真聽課、思考、筆記
根據自己預習的情況,認真聽老師的講解,注意自己的理解哪些地方與老師的講解不一樣,自己還有哪些地方沒有預習到,自己預習時存在的問題老師是否講了答案,如果講到了要立刻記錄下來。老師講完後,自己要詳細回憶一遍老師講的所有內容,想一想,還發現了哪些新問題。如果有,還要在課後向老師提問,獲得答案。
3.課後複習、鞏固
1再讀一遍課文,再看一遍預習提綱,根據課堂上教師的講解,修改提綱。
2完成課後作業。做作業時,不要照書抄,要儘量根據自己的記憶寫出答案,確實寫不出來,再看看書,記一記,然後寫出來。作業不能拖,要及時完成。還要書寫工整、條理清晰。
3不要忘了,過三天,要把學過的內容再快速讀一遍,以便及時鞏固。
4.閱讀課外書籍或做課外練習,擴充知識面
充分利用課餘時間,閱讀與課文有關的課外書籍或做課外資料上的一些練習題,這不僅可以擴充知識面,而且所學的知識更不會忘記。
中學歷史記憶方法
1.順序記憶法
這種方法是最普遍的記憶方法,它是指照事件本身的發展的順序記憶。如:美國獨立戰爭的過程就可以這樣記:11775年,萊剋星頓的槍聲,第一次大陸會議召開。21776年,第二次大陸會議召開,發表《獨立宣言》,宣告美利堅合眾國成立。31777年,薩拉託大捷。41778年,戰爭中心南移。51781年,英軍總司令康華利把寶劍呈給華盛頓。61783年,英國承認美利堅合眾國獨立。
2.規律記憶
在學習過程中,我們可以尋找具有規律性的東西。如:世界史上六大帝國衰落的原因都是:1人民起義。2各地封建主或奴隸主,包括被征服的各族形成割據趨勢,力求擺脫中央集權。3統治階級的內訌。4外族或外國的入侵。
3.奇特聯想記憶
聯想越奇特,記憶越深刻,因人而異,因事而異。如:民主革命思想家陳天華有兩部著作《猛回頭》、《警世鐘》,記憶方法為“一個叫陳天華的人猛回頭撞醒了警世鐘,一邊轉頭動作,同時發出鐘聲響。
4.對比記憶法
如:兩次世界大戰的對比。中國與西歐資本主義萌芽的對比。中國近代三次革命高潮的異同等。
5.歸納記憶
可把不同時間的同類事件歸納。比如:我國古代八項著名的水利工程。近代臺灣軍民反抗侵略的鬥爭事例。紅軍四次反圍剿作戰方針等。也可以把同一時間的不同事件進行歸納。比如:1945年發生的重要事件有:蘇、美、英雅爾塔會議,中國共產黨“七大”召開,德國簽署無條件投降書,蘇。美、英波茨坦會議,日本宣佈無條件投降,上黨、邯鄲戰役,聯合國成立。
6.順口溜記憶
把一些歷史事件編成順口溜很容易記憶。比如:清朝皇帝的順序:努皇順努爾哈赤、皇太極、順治帝;康雍乾康熙、雍正、乾隆;嘉道鹹嘉慶、道光、咸豐;同光宣同治、光緒、宣統
7.講解記憶
一個同學給其他同學講述歷史事件,記憶效果比一個人自己記憶要高几倍。且訊號儲存時間長。
8.排比記憶
認真分析歷史事物,從中歸納提煉出或連續或對仗的“核心詞”,作為記憶的載體,會收到事半功倍之效。