如何預習高中數學

　　預習是學習數學過程中的一個重要環節，是培養學生自學能力的重要途徑。下面小編分享了高中數學預習方法，供你參考

　　高中數學預習方法

　　1.整體預習。就是對學習內容進行全域性性的把握，一般在開學前或者開學初，比如暑假或者寒假，集中一定的時間，通閱新教材，進行系統的自學，瞭解數學的知識體系，有個概括性的印象，做到心中有數，學習起來就居高臨下，有條不紊，並且能夠緩解對數學學習的精神壓力。由於數學學科是大家普遍覺得困難的學科，所以整體預習就更顯得必要。

　　2.階段預習。就是對有關知識塊或者知識點的內容進行預習，一般以一個章節或者單元為整體，初步建立這部分的知識結構，明確知識的重點，瞭解學習的難點，發現一些重要的方法，增強學習的目的性，從系統的角度掌握這部分的知識和方法。這種預習方法得到大部分學生的認可，但常常是蜻蜓點水，沒有形成知識框架，應該加以糾正。

　　3.及時預習。就是在教師上課前，把即將學習的內容進行預習，再次明確重點和難點內容，把握重要的思想方法。這樣的預習時間短，印象深，見效快，上課時有的放矢，得心應手，高質高效。這種方法更為常用，但是由於每天的不確定因素比較多，不一定都能如願，所以要統籌安排，把三個預習的層次有機結合起來，相輔相成，全面兼顧。

　　高中數學預習注意的問題

　　1.預習概念。要找出定義中的關鍵字，進一步思考這些關鍵字起的作用，若把它去掉有什麼後果，力爭對概念進行完整的理解。

　　2.預習定理。要找出定理的條件、結論，分析定理的使用環境及證題的型別，尤其注意條件的嚴密性，若有條件減弱會有什麼結果。

　　3.預習公式。要抓住公式的結構特徵、使用條件，瞭解公式的求解物件，思考能否對公式進行變形，變形後有什麼新的功能。

　　4.預習例題。思考例題考查哪些知識點，例題使用什麼樣的解題方法與技巧。

　　5.在預習之後，要列舉出本節課有幾個值得掌握的知識點。你理解了多少，哪些知識點是重難點，列舉出本節課出現了幾種解題方法與技巧。

　　高中數學預習的重要性

　　1.預習有利於培養良好的學習習慣。掌握自學的方法，學會自主學習，才能為終身學習奠定基礎。

　　2.預習可以改變聽課的被動局面。有些學生對數學的學習感到吃力，跟不上教師上課的進度。這樣的學生往往課後需要花大量的時間去彌補，久而久之，便只有招架之功，學習就陷入困境。

　　3.預習能夠提高聽課的效率。預習有助於掃除有關知識方面的障礙，為學習新知識鋪平道路，所謂的溫故知新就是這個道理。

　　4.預習可以增強聽課的目的性和針對性。通過預習，可以初步瞭解新課的基本內容，找到重點、難點和疑點。