高二下冊第五單元自由寫作實踐
習作五：自由寫作實踐 1.觀看戲劇演出或看課本劇錄影等。 2.在圖書館或網上查閱相關資料。 3.寫短評，不一定非要有過深的研究，只要寫出自己的見解即可。 4.可以以小組或班級為單位，在老師
小學三年級第八單元自由寫作 中國傳統文化之瑰寶
咱們中國的傳統文化博大精深，淵遠流長。這個週末，我收集了許多中國傳統文化的資料：有民間工藝、剪紙、春節、對聯、十二生肖，還有中國傳統節目的圖片和文字等。民間工藝是大眾的生活的民俗
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（一）
【高中第一冊五單元】自由寫作實踐
就當前生活，把自己最有感受也是最讓人關心的問題列出來，再在小組交流、討論，選出有普遍意義的值得寫的題目，據此寫出文章，形式、字數不限。
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（一）
【高中第一冊五單元】自由寫作實踐
就當前生活，把自己最有感受也是最讓人關心的問題列出來，再在小組交流、討論，選出有普遍意義的值得寫的題目，據此寫出文章，形式、字數不限。
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（二）
【高中第一冊五單元】自由寫作實踐
就當前生活，把自己最有感受也是最讓人關心的問題列出來，再在小組交流、討論，選出有普遍意義的值得寫的題目，據此寫出文章，形式、字數不限。
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（三）
有愛，好幸福
堅持了許久“沉默是最好的語言”的世界，就那麼殘忍的被兩滴淚淹沒了，不解的是我居然沉淪在那種殘忍的幸福中。其實，達到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。
一
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（四）
感悟身邊的美好
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽音樂，在音樂中釋放自己，於是在那一刻，
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（五）
感受生活的美好
生活中不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
一
經過一夜的苦戰，一篇作品新鮮出爐，我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習慣，每週要
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（六）
暑假旅遊是尋常的事情，不尋常的是每個人的所見所聞所感。暑假裡我去了張家界，跟初中一幫同學報了一個團。沒有大人管，遊山玩水，其樂無窮。
不尋常的假期
起初兩天
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（七）
時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假裡發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的'
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（八）
天氣變的涼了，我一個人蜷縮在我那房間的角落，好孤獨，好寂寞。這就是我們苦苦等來的暑假?
無聊時我翻著同學錄，一種親切感油然而生，那種感覺很奇妙，連自己也也形容不出來，只感覺
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（九）
美好的回憶
烏飛兔走，不知不覺，我已經在這個不大的校園裡度過了一年半的時間，慢慢麻木地習慣了“三點一線”的生活(教學樓·宿舍和食堂三點成一線)。正因為麻木地習慣
高一上冊第五單元同步作文：自由寫作實踐（十）
美好的回憶
朦朧的.月色中，
你的腳步聲漸漸淡了。
但你知道嗎?
你永遠是我的思念。
惆悵的中，
你的言語漸漸遠了。
但你知
“一場表演”作文教學設計——人教版四年級下冊第八單元自由習作 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的
自由寫作實踐
閱讀下面的故事。 一位叫珍妮的小姑娘偶然得到一朵“七色花”，七片花瓣，七種顏色；更為神奇的是，每撕下一片花瓣，就可以實現她許下的一個心願。她實現的第一個心願是帶著不小心丟失的麵包圈回家，把它交給媽媽。當不小心打
自由寫作實踐作文 有愛，好幸福 堅持了許久“沉默是最好的語言”的世界，就那麼殘忍的被兩滴淚淹沒了，不解的是我居然沉淪在那種殘忍的幸福中。其實，達到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。 一 《飛鳥集》是我生命中的第一本書，那
自由寫作實踐作文1000字
有愛，好幸福 堅持了許久“沉默是最好的語言”的世界，就那麼殘忍的被兩滴淚淹沒了，不解的是我居然沉淪在那種殘忍的幸福中。其實，達到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。 一 《飛鳥集》是我生命中的
一年級數學上冊第五單元自測題 1、一個十和5個一合起來是()。2個十是()。 2、18是()位數，十位上是()，個位上是()。 3、和15相鄰的數是()和()。 4、17是由1個()和()個一組成的。 5、一個加數是2，
2017年六年級下冊第五單元臘八粥作文
臘月初八是進入臘月的第一個農曆節日，小編收集了2017年六年級下冊第五單元臘八粥，歡迎閱讀。
第一篇：臘八粥
臘月初八，雖然不是什麼大日子，卻還是有一定影響力的，不是在
四年級語文下冊第五單元遊什麼作文（精選99篇） 在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大
四年級下冊第五單元遊什麼作文（精選60篇） 在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級下冊第五單元遊什麼作文，歡迎大家
第五單元導遊詞作文
導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞,是導遊 員同遊客交流思想, 向遊客傳播文化知識的工具，為大家分享了導遊詞的，歡迎借鑑！ 導遊詞作文1尊敬的女士們、先生們： 歡迎大家來遊覽世界八大奇蹟之一——
五年級自由寫作作文600字 五年級作文大全600字 在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是
語文第五單元自測試卷 卷首贈語： 山外青山樓外樓，強中自有強中手。各路英豪齊比拼，捨我其誰佔鰲頭。 一、一手好字是令人羨慕的，請你抄寫卷首贈語在下面的空格里。（4分） 二、積累與運用（31） 1、名句積累，可以提高文學素
四年級上冊第五單元導遊詞作文400
【1】
各位遊客好!今天我以小導遊的身份，歡迎你們參觀紹興魯迅故里，請大家保管好自己的財物。跟著我一起走進紹興吧——
紹興是座歷史文化名城，從古到今，人傑地靈。我國偉大的文學家
六年級下冊第五單元臘八粥作文 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級下冊第五單元臘八粥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級下冊第五單元同步作文：我渴望自由
我是一名小學生，我想獲得自由。
每天早上我五點鐘必須起床，一天下來感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來。
期末來臨了，離我的假期也越來越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷
初三下冊語文第五單元作文寫我眼中的孔子 在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初三下冊語文第五單元作文寫我眼中的孔子，歡迎
寫感恩父母的三年級作文-三年級下冊第五單元作文 在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理
高中第二冊第五單元作文500字：《弈秋》擴寫
弈秋是古時候全國最厲害的圍棋高手。想拜師學藝的.人都紛紛前來。經過層層挑選，弈秋收了甲、乙兩人作了徒弟。
甲可高興了，覺得此機會來之不易，不斷告誡自己要努力學習，有朝一日也