圖書

[拼音]：qingnian xinlixue

[英文]：psychology of youth

研究青年期的心理活動及其發展規律的一門學科。屬於發展心理學和社會心理學的一個分支。最早將青年期作為心理學研究課題的是美國心理學家G.S.霍爾。他於1904年出版的《青年期》一書中，從心理學、生理學、社會學、人類學、性、犯罪、宗教和教育等多方面作了探討和研究。社會心理學研究青年問題，著眼於青年期的社會行為與人際關係。

青年心理學研究的課題主要有：

（1）青年期智(智力)、情(情緒、情感)意（意識）發展的規律。

（2）青年期生理髮展的特徵及其對心理影響。

（3）青年期的各種人際關係的特點，闡明各種人際關係對青年社會化的影響。

（4）青年社會參與的特點及其問題。

（5）青年期的各種問題行為，包括反社會行為和病態行為。

青年期心理學理論主要有：

（1）霍爾的心理學的重複理論。他接受了達爾文的進化論思想，認為個人成長過程中的發展階段，從本質上說是種族系統發生進化階段的重複或再現。

（2）美國心理學家L.霍林沃思的心理斷乳理論。認為作為一個正常人，個體從12～20歲左右會逐漸產生從家庭的監督到自由、想作為一個獨立的人的需要；從家庭中獨立的過程稱之為心理斷乳。

（3）德國心理學家E.施普蘭格的第二次誕生論。認為青年期的心理特徵就是第二次誕生，是精神生活再一次形成整體性的新的結構。主要是自我的發現、生活設計的建立和進入各個生活領域。