圖書館的調研報告最新

　　隨著個人的素質不斷提高，報告與我們愈發關係密切，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的圖書館的調研報告最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　調研目的：

　　透過實地調研，主要把握圖書館建築設計的主要特徵及設計要素、功能分割槽原則，切身瞭解空間要素對於圖書館這類公共建築的重要性，從而進一步增強自身對空間的感知、流線組織、構思創意。

　　調研時間：

　　20xx年3月2日~3月12日

　　調研地點：

　　鄭大新區圖書館調研方法：拍照記錄，向具體使用者問詢建築使用過程中的利與弊。

　　調研內容：

　　在調研過程中有側重的做了以下三方面的資料收集：

　　1、現代圖書館總體平面功能組合分析（主要是指藏書、借閱、管理、公共空間以及室外空間五大類各部分功能要求以及它們的相互關係），瞭解現代圖書館建築的功能關係、流線組織。

　　2、現代圖書館的室內環境，主要是指採光照明、通風、噪聲控制等建築物理中的環境控制；瞭解傢俱與人體活動尺寸的關係，同時簡略瞭解使用者心理特點、行為規律與圖書館建築的關係，更好的在設計中創造符合師生特點的環境空間。

　　3、現代圖書館外部空間設計，整體建築與環境的適應方式以及互動關係，內外空間的界定方式；圖書館造型設計以及建築內外部材質選取和柱網分配。

　　調研發現：

　　一．鄭大圖書館概況

　　鄭州大學圖書館擁有一個新校區中心館和三個老校區分館，總建築面積達84000平方米，新區圖書館建築面積達3、8萬平方米，她的設計融合進了最先進的圖書館理念。透過現代化的圖書館功能佈局，人性化的圖書館環境建設，藏借閱一體化的開放式服務，為鄭大師生營造了一個優越舒適的知識天堂。進入圖書館大門以後，映入眼簾的是大廳和半圓形的中央出納臺，在離入口很近的地方有左右對稱的兩個小休息廳，給同學們提供了很方便的休息環境。然後圖書借閱區分左右對稱兩個，空間很寬廣。位於一層的最北面，有電梯間和音響書店，教材書店和其他功能配房。在通頂的空間上採用玻璃光棚，使室內光線和諧，以滿足讀者對光的需求。走到北門後才發現南北門的氣勢很宏大，給人一種莊嚴肅穆的感覺，另外北門尺度雖然小一點，但在造型處理上比南門更加細膩。

　　然後在一層的指示處獲得如下資訊：

　　一樓書珍本書庫

　　南古籍線裝圖書合訂期刊庫：

　　（北）中外文過刊合訂本

　　二樓社科書庫：

　　（南）中文圖書密集書庫：

　　（東）中文圖書：南，北區科圖法圖書，河醫大圖自科書庫：

　　（北）中文圖書

　　三樓樣本書庫：

　　（南）中文圖書工具書庫：

　　（北）中文圖書，西文，俄文，日文圖書

　　四樓期刊閱讀室：

　　（南）中外文現刊，中文報紙電子閱覽室：北

　　五樓素質閱讀室：

　　（南）中文圖書，西文圖書諮詢閱讀室：

　　（北）中外文現刊，一次，二次文獻

　　這樣可以使讀者更加快的找到自己所需要的資訊，若想獲得更加詳細的資訊，可以直接去前臺諮詢。二三四層的佈局相仿，但四層南部多了一個報告廳，五層的東西對稱空間中大部分為研究室，以及教師閱覽區。

　　這就是圖書館的整體外觀，近似方形的整體，但在立面上又細細雕琢，給人一種氣勢磅礴的感覺，在側面開了許許多多重複的條形窗，滿足讀者在閱覽室的人採光需求，以及在外觀美感的需要。建築的整體顏色比較淡雅。

　　二．重點分析：

　　室內設計室內空間設計，首先在顏色上，採用一種淡淡的黃色，這樣使室內顯得更加寬敞明亮。淡淡的顏色給人一種溫馨的感覺，一種舒適的心情，更適合閱讀和學習。另外我們可以看到一個挺拔的柱子，在頂部採用黑色邊框的設計，使柱子顯得更加文雅，輪廓更加清晰，一種挺拔的感覺，在室內有秩序的擺放下綠色的室內植物做裝飾，在淡淡的黃色中一簇簇綠色開放出來，使人耳目一新，清新自然，把自然風光引入室內，使內外環境合一。現代化的報告廳，室內給人一種金屬質感的嚴謹和肅穆，頂棚的弧形設計，以及燈光的'佈置，都顯現了一種現代化的美感。報告廳整體呈扇形，使視聽效果達到最佳。

　　人性化設計：高校圖書館建築設計中人性化設計認識的具體化：

　　一、圖書館外部環境設計圖書館的外部環境主要指圖書館建築物的外在造型及周圍環境。現代圖書館建築的外觀造型整體風格應簡潔流暢、莊重大方，色調應明快高雅，並且與周圍的環境相協調，體現出較高的文化品位和時代感。現在許多高校在校區設計規劃中，圖書館基地位於校園主軸線上，佔據著校園軸線空間序列重要位置，成為校園整體環境的關鍵點;

　　主入口處開放的文化廣場及活動空間，成為校園空間序列中最重要的部分;夜間燈火通明的圖書館，能滿足眾多渴求知識的學子在心靈上的追求，成為師生研究、思考、追尋知識、交流思想的場所。圖書館建築物作為一個空間實體，其色彩、造型、樣式、外觀應區別於其他建築物，應有鮮明的個性特色，與周圍的環境（如道路、草坪、樹木、雕塑、廣場）相呼應，組成一個和諧統一的共同體。圖書館建築只有與四周環境構成一個有機的整體，並且在人們觀賞它時，具有一定的欣賞價值，才能把圖書館整體建築的美烘托出來，才能作為一個整體而完整地展現出來。富有視覺衝擊力的第一印象，能為圖書館產生增值效應，有效地鎖定讀者的目光。

　　二、圖書館內部環境設計圖書館館內環境包括採光、溫度、色彩、綠化、噪音、空氣質量、建築設計、個人空間等諸多方面的內容。館內環境設計的好壞直接影響讀者的閱讀心理。

　　（一）佈局設計

　　佈局設計以有利於讀者利用為原則。可以把諮詢處安排在讀者剛進入圖書館的門廳處，目錄檢索機應該設計在圖書館入口處附近或閱覽室、書庫入口處，外借處要儘可能安排在一樓並遠離閱覽室，而電子閱覽室和視聽室應儘量安排在較高層等。此外還要考慮自習區和閱讀區的設計。

　　（二）室內設計

　　1、周到的基礎設施。在進行書庫、閱覽室的環境設計時，必須始終堅持的原則是：要將書庫、閱覽室規劃成讀者活動的場所，而不僅僅是陳列圖書資料的地方。書庫要有流暢的通道;利用率高的新書，應該有單獨陳列的書庫或書架;書架之間距離不宜太窄，避免壓迫感;將書架的最上層及最底層空置或少擺放圖書，在中間的幾層儘量擺放圖書，方便讀者取閱。傢俱的安排也影響人際交往，因此在圖書館的閱覽區域，桌椅宜成行排列，整齊劃一，方便讀者獨立思考;在休息區域，桌椅宜成組安排，營造人際交往的和睦氛圍。適當利用各種屏障或隔斷，可減少人們相互接觸和環境資訊的輸入，減少擁擠感。

　　2、完善的導向系統。一個優秀的圖書館方位設計，應該能讓讀者感到對環境有控制的能力。圖書館佈局一覽表應在入門顯眼處，路標隨處可見，幫助讀者弄清方位;聯機書目檢索終端應遍佈館內;陳列各種宣傳、介紹資料供讀者免費取閱。

　　3、裝飾品。高校圖書館室內綠化切忌平庸、失調和零亂。應以“綠”為主，以花為點綴。綠色植物既利於改善室內空氣質量，降低室內二氧化碳濃度，又能與室外環境相互輝映，使讀者解除疲勞、舒緩心境。室內綠化雖然是附著在固化的鋼筋混凝土、玻璃、塗層之上的人工點綴，哪怕只是少許的點綴，也足以使人欣慰。

　　（三）氛圍設計

　　1、色彩設計。色彩色調是構成室內空間環境的重要因素，圖書館的內部環境要考慮色彩及色調冷暖與讀者閱讀心理的關係，因為色彩能以最直接、最明顯的形式刺激人的視覺，直接影響人對空間的審美感受。圖書館室內色彩的選擇通常以穩定、柔和、淡雅為主，整個牆壁要以淡雅、明快的色調為主，可適當點綴色彩和諧的壁畫、圖片等，以體現高校圖書館應有的青春活力。如牆面宜選用白色、淺灰色和淺黃色，房頂宜選用白色、淡青色，地面宜採用穩重的中性色系，桌椅、書架顏色應與牆壁、窗簾等相協調，桌子宜採用淺色調，窗簾應保持冷色調。再如，在開架書庫內，由於圖書排列密集、空間狹小，很容易造成一種壓抑感，所以書架的顏色應採用淡黃、淡綠、淡藍等。

　　2、燈光設計。光的獲取有自然採光和人工照明兩種途徑。一般情況下，都是自然採光與人工照明相結合。帶中庭的空間設計較受到青睞，因為這種設計不但可利用大量的自然光，還有良好的通風條件。

　　3、溫度設計。

　　4、空氣質量設計。

　　三、人文環境

　　圖書館的人文環境指圖書館人員的行為表現。它主要表現在三個方面：

　　一是圖書館人員的外部表現，即工作人員的服飾、表情等方面;

　　二是圖書館人員的語言表達方面;

　　三是圖書館人員的知識結構方面，這決定著圖書館的科學管理水平和服務水平。

　　總之，心理學者與環境學者均發現，環境能影響人的行為，這已是不爭的事實。如果圖書館為讀者營造一個明快、清新、幽雅、整潔的學習閱讀環境，不但可以陶冶人的情操、淨化人的心靈，而且可以無形中遏制一些不文明的閱讀行為。因此，要從圖書館整體形象出發，透過綜合運用技術手段和藝術方法，使圖書館的內外環境達到協調統一，為讀者創造出一個適宜的學習環境，體現高校圖書館“以學生為本、以讀者為本”的服務理念。設計師們及使用部門在創造圖書館空間時，不僅要滿足校園人群的基本資訊服務要求，而且應當使其承載貼切的空間行為活動內容，從而更好地體現其良好的環境品質，使圖書館建築環境的美在滿足讀者精神需要方面發出燦爛的光輝。

　　調研過程發現的問題

　　1圖書館室內室外互動較少，有明顯的空間界定

　　2綠化面積較少

　　3建築過於嚴謹，親和度略低