龍的祝福相關作文20篇
龍的祝福 篇1
國小五年級作文 ,669字只聽“砰”的一聲,鞭炮在空中炸開了花,星星點點,紛紛向四周灑落。我出去一看,原來是“舞龍隊”邊敲著鑼,邊舞著龍,浩浩蕩蕩地來了。舞龍是我們中華名族的傳統文化,每年的農曆正月初一都會有“龍”走家串戶來拜年,給每家每戶大人小孩送去吉祥的祝福。雖然這種文化和慶祝方式在城市裡已經很少見,但在農村還是有的,我小時候在外婆家長大,每年的舞龍情形都歷歷在目。因此,我也特別喜歡在外婆家過年。
鑼聲越來越近、越來越響,舞龍隊已經到達外婆家院子裡了。忽然,在歡騰的人群中,我發現外公也在裡面,他正起勁地敲打著鑼鼓呢,今天的外公看過去精神分外好,笑容滿面的樣子彷彿年輕了許多!“噔—砰!”又一個大紅的鞭炮在空中開花,炮聲響徹雲霄,只見“龍”在一群老年人的手上舞動起有力又龐大的身軀,在院子裡穿梭。“龍”穿過花壇裡四季常青的鐵樹和茶花,這些花草樹木彷彿一下子顯得更加欣欣向榮、生機勃勃;“龍”穿過老屋,使它再也不那麼老、那麼滄桑、那麼沉重,一切都煥然一新;“龍”穿過看熱鬧的人群,把喜慶的光輝灑向我們,使我們每天都精神抖擻、容光煥發。
在一片歡樂中,“龍”忽然轉了個方向,朝客廳游去,穿過客廳,來到餐廳、廚房,再走上樓梯,樓上樓下穿了個遍,最後又回到院子裡,似乎把所有溫馨的祝福給予了我們!
又一聲“嘟—”地哨響,舞龍隊結束了在外婆家的表演,走出了院子,望著龍遠去的背影,我彷彿覺得龍活了起來,老人們也返老還童了呢!
龍的喜慶,龍的吉祥,龍的祝福,以及中華民族的英雄氣概一直伴隨在我們身邊,也代表著2013年蛇年會更加幸福,更加美好!
獻給老師的祝福 篇2
國三作文 ,813字秋天,來了。雖無新抽的嫩枝,也無初放的花蕊,但這是一個金秋,是一個流金溢彩的季節,是一個祝福滿懷的季節,這是一個屬於我們敬愛的老師的季節!第二十七個教師節和著金秋足音漸行漸近,在這裡,我謹代表蓮中學子獻上衷心的祝福,祝福敬愛的老師們:身體健康,工作順利,閤家幸福!
敬愛的老師,至今,我不知道您在杏壇耕耘了多少個春秋,也不知道這天下有多少您的芬芳桃李,我只知道在您溫暖的手牽我走過的歲月裡,我一遍一遍認真地想讀懂您。如今,我清楚地知道,您的名字叫“先生”,因為聖賢孔子是您的代言;您的名字叫“師父”,因為沒有您的調教,三百六十行怎能出狀元?您的名字叫“教授”,因為沒有您苦口婆心地傳授,怎能有學子的學業有成?我也清楚的知道,您的名字還叫“人類靈魂工程師”,因為您用崇高的靈魂塑造著高尚的心靈;您的名字還叫“春雨”,因為若沒有您的“潤物細無聲”又怎會有“花重錦官城”?您的名字還也叫“春蠶,”因為沒有您的抽絲剝繭,怎有我們的化蛹成蝶?但我更深切地領悟到,老師,您還有一個最響亮的名字叫“父母”,這世間除了您還有誰能像父母一樣為我們默默付出而不求回報?像父母一樣愛我們愛得寬廣、無私而深沉?只有您!
對於這些滿含敬意與愛意的稱謂,老師,您最喜歡哪一個?同學們,你說我們敬愛的老師最適合哪一個?其??,這些稱謂哪一個都與我們老師匹配,但我們可敬的老師對哪一個稱謂也不在乎!他在乎的是他園中的苗兒長勢是否良好,他在乎的是他的弟子何時修得一技之長,他在乎的是他的徒兒何時能蛟龍出山。老師的心中只有我們這些孩子。因為每天每天,我都能看到您十年如一日地立足與三尺講臺上,我們都能看到那隻沾滿粉筆灰而粗糙的手,不知疲倦地在黑板上為我們譜寫未來;每天每天,我們都能聽到您的循循善誘為我們撥雲見日,您的諄諄教誨為我們人生導航。每天每天,我們都能迎上您期許的目光,激勵我們奮發向上。敬愛的老師,您辛苦了!
俗話說:經師易得,人師難求。成語&
遲來的祝福 篇3
國小六年級作文 ,621字說實話,我那天真恨透了自己!
星期天,因為表妹過生日,所以大家都在飯店裡吃中午飯,來慶祝一下。
我和爸爸媽媽來到酒店時,已經遲到了。不過,擠滿了人的餐桌,還留著三個空位,緊挨著壽星。舅舅見我們來了,便招呼著:“姐姐,姐夫,快來坐呀!”我們便上前坐了下來。
“姐,你看我漂亮吧!”我還沒坐穩,表妹就問我了。我抬頭看了她一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳啊。表妹還真是個“粉紅控”。從頭到腳都是HelloKitty的小飾品和紅色的蝴蝶結。我無奈,嘆了口氣:“漂亮,像個小花痴!”表妹一聽生氣地撅了撅嘴。
大家邊吃邊聊,你一言我一語,可不熱鬧。忽然,我想起了前天在電腦上查的星座,想拿出來炫耀一下,於是說:“告訴你們,我是金牛座的,我的幸運數字是1,9。”表妹聽了,湊過來問:“那我的呢,姐,我是白羊座!”“哦,那應該是9和9的倍數。”“哇,姐,你真聰明!”“哎喲,小事一樁,何足掛齒!”我裝出一副不屑的樣子,心裡卻十分得意。“女兒,那我的星座是什麼?”對新事物感興趣的爸爸,對我微笑著。我便隨口問了問:“爸,你的生日是幾月幾日?”只見爸爸馬上從開心變得極其失落,我這才從自己的記憶中尋找這個生日,留下的卻是團團問號。爸爸見我有些為難便拍著我說:“沒事,爸爸的生日是2月23日。”啊,2月23日!那早就過了啊,我有些愧疚覺得自己太不應該了,連爸爸的生日都忘了。
從此之後,我下定決心一定要記住這個生日。我真想對爸爸說一句遲來的祝福:“爸,生日快樂!”
遲到的祝福 篇4
國二作文 ,950字一張桌子,一個蛋糕,燈下坐著兩個人—我和母親。深黑的夜被窗稜劃成幾塊,我靜靜地趴在桌上,看著浸沒在燈光下的生日蛋糕,嘴角揚起微笑,雙眼流露出渴望的神情。
“爸爸到底什麼時候回來?”我終於忍不住問媽媽。“再等等,他會回來的。”媽媽的語氣很舒緩,但她一直用食指輕巧而緩慢的敲打著桌子,露出微微的焦慮。
爸爸是一個優秀的警察,是我最敬佩的人,但與我歡聚的時光卻少之又少。爸爸答應了今天與我一起過生日。
可此時已九點整了,他還沒有回來,牆壁上的指鍾在我眼前飛快地旋轉。“打個電話給爸爸吧?”我小心翼翼地問媽媽。媽媽慈愛看著我,微笑地點了點頭。電話接通後,媽媽皺著眉頭聽著,一言不發,當她緩緩地放下手機時,無奈地對我說:“你爸爸今天不回來了,我們吃蛋糕。”“什麼!為什麼?”我失望。
媽媽默默地將蛋糕上的蠟燭點燃,讓我許願,我心中忿忿地想:爸爸從不失約,可如今他連自己孩子的生日也遲到,我再也不想見到他了。
我含著心酸吃下著甜蜜的奶油蛋糕後,昏沉地去睡了。
夢穿著黑夜的衣衫款款走來。
恍惚間,似有一聲叫喚把我驚醒。“噓—別吵醒他,讓他睡吧。”耳邊又傳來一陣細語:“爸爸……”我迷糊地睜開雙眼,眼前一片朦朧。
清醒後,發現爸爸和媽媽正圍著我在床邊坐著。“爸爸,”我吃力的坐起來,“你怎麼來了?”爸爸聽到我的話笑出聲來:“怎麼,今天是兒子的生日,我怎麼能不來呢?”“可您……”我滿臉無辜地說不出話來,爸爸雙眼注視著我,摸著我的臉說:“對不起,孩子,我來晚了!”
我發現父親衣服的袖口破了,裡面一道長長的傷口毫無遮掩地印在我眼前,粗粗的血痕分外耀眼。我大驚道:“呀!爸爸,你的手臂怎麼了?”爸爸趕緊縮回右手,輕鬆爽朗地對我說,“沒什麼,剛才執行任務時受了點傷,不礙事。對了,我有禮物送給你呢。”說著,他從揹包裡拿出一個精美的包裝盒。我小心地開啟映入眼前的是一副我鍾愛已久的望遠鏡,我的內心一陣狂喜。
“我希望你以後看到的不只是眼前的世界,而應該在遠方探尋,獲得永遠的快樂。”爸爸語重心長對我說。我堅定地點點頭,眼睛溼溼的。
十二點的鐘聲響起,畫面定格在這一瞬間,爸爸,我想對您說:“謝謝您姍姍來遲的祝福,謝謝您永不遲到的愛!”
窗外,顆顆星子散落在上弦月周圍,夜很靜,很美,讓人心靜如止水。
留在心底的祝福 篇5
國三作文 ,898字爸爸就要外出了,我該對他說些什麼呢?
爸爸是今年暑假回來的,因為爸爸又生了病,所以他病得很嚴重,但還是在外打拼了這麼多年。這只是其中的一個原因,而另一個原因是因為我。
因為我要住校,所以爸爸不得不又拖著疲憊不堪的身體回家。爸爸的病,我並沒有太在意。但是爸爸的痛苦與難受是在黑夜裡度過的。而在白天時爸爸所表現出的快樂與幸福一點也沒有生病的樣子。就這樣,爸爸帶著痛和快樂和我度過了一個暑假。
時間悄悄地劃過了一個短暫的假期,馬上就要開學了。爸爸把我上學所需的東西準備好。如買毛巾、牙刷、臉盆……買了一大堆。爸爸的口袋也漸漸消瘦了。爸爸掙的血汗錢就這樣一張張地用在了我的身上。
報名後,我就順利地住進了學校的集體宿舍。爸爸就返回家裡忙著把家裡的稻穀收割完。碰巧那兩天正趕上下大雨,收割的任務越來越艱鉅。
一週後家裡的稻穀已收割完了,而我也放假了,我回到了家裡。我發現爸爸的眼裡佈滿了血絲,他的手也被磨破了。但爸爸就要走了,爸爸訂了第二天的機票。我心裡暗暗地想:爸爸要是不走該多好呀!
到了晚上,我躺在涼爽的床上靜靜地想著我和爸爸的美好經歷。漸漸的我來到了童年這一頁。爸爸揹著受傷的我到處求醫問藥,而我卻在爸爸寬大舒適的肩膀上熟睡,卻不知爸爸已走過幾裡崎嶇不平的山路。額頭冒出了很多汗珠,在皎潔的月光下顯得格外晶瑩剔透。
想到這兒,我的鼻子酸酸的。
這時間一點也不給人喘氣的機會,便飛快地跑到了第二天。黎明時分,爸爸就要走了,他提著笨重的行李對我說:“你要好好學習,不要整天玩……”爸爸對我說了很多,我已經不完全記得了,最後爸爸對我說:“要保重好自己的身體,身體比學習更重要!”而我就像呆子那樣立在門前,想要對爸爸說一聲祝福,但我的話說不出來,我的話卡在喉嚨裡了。
爸爸走了,帶著疲憊的身體,望著爸爸一步步遠去的身影消失在我的視線中,我的心感到空空的,裡面像是被挖空了。我這時好像失去了聽覺,世界出奇的靜,又好像有人向我道祝福;我好像失去了視覺,但又看見有一個熟悉的身影在田裡揮汗割谷。我的腳變得僵直,但又好像有一雙大而粗糙的手拉著我前進。
我的視線模糊了……
留在心底的祝福,祝福我親愛的爸爸身體健康!
母親節的祝福 篇6
國小二年級作文 ,320字母親節是屬於母親的節日,每個孩子在這一天要送給母親的祝福,表現方法有很多,比如送賀卡,寫作文,幫媽媽打掃房間……每一種方法都會使母親很開心。
母親雖然有打過我們,罵過我們,可是仔細想想,從你一開始哇哇落地,母親要忍受多大的痛苦,讓我們有著新的生命,再想想她陪我們走過多少的困難,從媽媽的歌謠中牙牙學語,在媽媽的臂彎下蹣跚學步,她陪我們走過了這一切。當你住在遮風擋雨的家裡,穿著保暖的衣服,是否想過她,當你痛苦流淚的時候時她遞了紙巾,這一切是她和父親創造的。因此我在這一天,這一刻,告訴她我有多愛她,我理解她,她在幫助,我也在努力讓她高興。
雖然有時我惹她生氣,可是我都不是故意的,請您接受我的歉意。同時,我想響亮地說一聲:“媽媽,我愛你!”
幽默的祝福語 篇7
國小六年級作文 ,447字聽聽這笑聲是從哪兒傳來的呢?哦!原來是四(5)班呀!我們在做什麼呢?能鬧出這麼大的笑聲?下面就和我一起來看看吧!
郭老師在黑板上寫一行字:不一樣的祝福語。一看到這個標題就知道我們在說些什麼。
郭老師給我們講了一個故事:郭老師在過生日的時候,還有一個人和她一天過生日,也就是郭老師的男朋友,然後郭老師又給她的男朋友發了一條祝福語:好運“衡”久、年年有“瑜”!這下我知道了郭老師是要我們寫一條祝福語送給家人、朋友或同學。
第一個發言的是陳錦賢,他是在春節送給易江鴻的。當時我們心裡滿是期待,他說:“在新的一年裡,我祝你‘鴻’運當頭!”說完,教室裡響起一片掌聲。
對了,讓我記憶最深刻的是,彭梓逸說的:“在新的一年裡,我祝郭老師和她的男朋友孫`梓`滿堂!”話音剛落,教室裡響起了笑聲,有的同學和郭老師一起開懷大笑、有的同學笑不露齒、還有的同學邊鼓掌邊笑。
在一片歡笑聲中,下課鈴聲響起,這次活動讓我知道了怎樣寫一條祝福語並寫出幽默感。我希望以後多舉行這樣的活動,因為這樣既可以收穫知識也可以收穫快樂!
給母親真的祝福 篇8
高一作文 ,665字母親節那天,朋友圈裡滿屏都是對母親的祝福,或是晒自己母親的照片。雖說這種方式的確顯示自己對母親的愛,但母親又能感受的到多少,最後只是感動了自己而已。所以說,拿出我們的具體行動來,給母親真正的愛與感激。
母親,從我們生育下來,她便撫育我們,關心著我們。數十年的光陰累積,母親已白髮蒼蒼,我們陪伴母親的日子也越來越少。我想,在母親節那天,母親最希望的是自己的兒女能夠多陪陪自己,和她吃一頓飯,和她多說說話,陪她散散步。而不是在朋友圈裡發一些母親根本看不見聽不著的感恩的話,多做一些具體行動來感謝我們的母親。
也許有些人根本就不感激自己的母親,只不過趁著母親節,周圍親朋好友都在對母親表達感激,自己便也不得不加入這場感恩的大典上,以免落得一個“不孝子”的名頭。真的感恩,應該是從內心深處而來的,而這些這是為了滿足自己心理需要,感動自己罷了。這微信朋友圈內“濃濃的情意”固然深厚,但又有多少母親能夠感受的到,眾多“孝子”“孝女”在朋友圈內的“真情話語”,又到底是為了給誰看,又到底做了多少切實的行動?他們真的在那一天為母親做了一頓飯嗎?又真的在那天和母親一起談談心,散散步嗎?我們不應該將母親節變成一個形式化的東西,拿出我們的真實行動,去好好的愛愛母親吧!
從昔日的“誰憐寸草心,報的三春暉”到今日的“常回家看看”,我們一直都感恩著我們的父母,但為何到了今日,這份感恩之情已然變成了形式化上的東西。所以,在母親節的那天,請你們放下手中的手機,懷抱這一顆真情實意,用自己的真實行動來感恩自己的母親吧,我相信這絕對比發朋友圈來的更讓母親開心。
簡單的賀卡,真摯的祝福 篇9
國小三年級作文 ,327字隨著教師節的來臨,蕭山日報小記者團走進了蕭山第一實驗小學。這次活動的主題當然與教師有關,那就是手工製作教師節禮物——賀卡。
參加活動的小記者們紛紛準備好彩色筆、彩紙、雙面膠、鈕釦、剪刀、絲帶等材料和工具,準時來到學校多功能廳。我也不例外,在老師的指導下,認真製作著賀卡。首先我將卡紙對摺,貼上各式各樣的鈕釦;再把彩紙剪出形狀不同的圖形作為修飾;最後我在卡紙寫上了自己對老師內心祝福。就這樣,一張簡單的賀卡製作完成了。
活動最後,大家紛紛展示了自己的手工賀卡。賀卡雖然做得比較簡單,但是結構不同,形式不一,寄託了每個學生對老師的真摯祝福。
活動結束後,我把我親手製作的賀卡送給了我的班主任。衷心祝福全天下的老師節日快樂,桃李滿天下!
裝在口袋裡的“祝福” 篇10
國小三年級作文 ,358字都說童年是個不停索取的過程,索取書本的知識,索取同學的友情,索取老師的關心和教誨。今天,我要用我的小手給予老師一個溫暖的祝福,因為教師節來了!
經過一個晚上的精心製作,畫上小橋、玫瑰花,畫出美麗的彩虹,畫出快樂的心情,寫上我的祝福。十一張賀卡被我小心翼翼地放到書包口袋裡。
走入學校的大門,我的心情像鮮豔的花兒一樣開放了,一見到美術老師,我就急忙跑上去,甜甜地說了聲“陳老師,節日快樂!”看著陳老師滿意地點頭,我帶著興奮的神情跑向教室,來到王老師面前,低著頭,紅著臉,從口袋裡拿出準備好的“祝福”送給王老師。老師的臉上露出花一樣的笑容,這笑容像一股暖流,流過我的心田。
裝在我口袋裡的“祝福”啊!,請你給老師帶去我節日的祝賀,帶給老師歡樂!讓老師的笑容像張開的花瓣滋潤我們,讓老師溫暖的手牽引我們向前摘取知識的果實。