黎明湖相關作文20篇

美麗的黎明湖 篇1

國小五年級作文 ,568字

要問哪裡的湖最美,在我的印象中大慶的黎明湖是最美的湖。

黎明湖是一個美麗無比的湖泊。你會看到一些綺麗景象。在岸邊貪婪地呼吸著新鮮空氣的人們,注視著這美麗的湖。微風輕輕地吹拂著湖水,細膩的波紋在湖面上飄蕩。垂柳低著頭在湖邊梳理頭髮,許多行人在岸邊散步。湖面被太陽映照地波光粼粼,似明鏡,如圓盤。隨著風姑娘的到來,湖水不再平靜,而是掀著頑皮的波浪,在湖面上嬉戲。有的一起一伏,好像要衝破束縛,有的翻滾著搖擺著,濺起白沫,發洩著自己的情緒,有的撞擊著橋板,發出悅耳的聲音,和著柳葉的沙沙聲,小鳥的鳴叫聲,行人們爽朗的笑聲,合成了一場盛大的音樂會。

在這美麗的湖泊上,一座座連綿不斷、高低起伏的大橋令人讚歎不絕。這裡所有大橋都是連線在一起的,湖中心是連線點,從不同方向向周邊延伸。有平鋪水面,如水中橋,可以看清滲透的星星湖水;有的層層疊疊,如陡峭山梯,人彷彿置身空中一般;有的彎彎曲曲如拱形橋樑,使人站在上面似乎有左右滑滑梯的感覺;有的筆直,如康莊大道讓你心胸寬闊,一覽湖光景色,人如在仙境中散步,好不愜意。每幾十米都有一座小亭,小亭有的寬廣巨集偉如宮殿,有的小巧玲瓏如屏風遮日,有的溫暖如春風拂面,有的陰冷如激流勇進……各式各樣,把黎明湖點綴得古香古色,如空中樓閣在湖水的環繞中吸引了無數遊客。

大慶具有百湖之稱,而我更愛這美輪美奐的黎明湖!

黎明湖 篇2

國小五年級作文 ,578字

上週六的時候,我和爸爸,還有爺爺一起去了黎明湖玩,我都有兩三個月沒有去黎明湖玩了。

我剛一進黎明湖的時候就說:“哇塞,黎明湖竟然這麼漂亮呀!”在這麼漂亮的地方有玩冰陀螺的;玩滑梯的;玩冰上漂移的;還有看美景的。首先我們來看看叔叔們在玩冰陀螺,你抽一下,他抽一下的。想啟動它可不是很好啟動的呢。我們在那裡看了一會兒,首先叔叔把冰陀螺轉動,在轉動的過程中,叔叔失敗了九次,只成功了一次。而這一次他鼓足力氣一轉,冰陀螺開始轉動了。叔叔就開始一頓的抽。終於冰陀螺走上了正軌。這位叔叔費了九牛二虎之力呀,才把冰陀螺給抽好了。

我們又去玩兒了冰滑梯,我們買完門票、租好輪胎之後,我上去了。它是一個乳白色的冰滑梯,有一個很大的坡,它得有一百多米長。在我玩的時候,找了一個不怎麼太大的坡的地方滑了下去。我第一次下去不知道規則是什麼,我在滑下去的時候,被別人撞倒了,我連續被別人撞了好幾次。我在玩的時候“啊”的大喊出來,生怕自己摔下來,其實我好像有一點恐高,在爬的時候都不怎麼敢往下看,好像再向前一步我都要掉下去了呢。滑了幾次,我後來就不怎麼害怕了,我現在可以倒的下,也可以和別人連著我一塊下了。我在這裡玩了十多次,然後開心地回家了。

我特別喜歡在黎明湖玩,我還在這裡看了冰燈呢!大家可以去玩一玩,看一看,一定會很好玩的。

大明湖 篇3

國小三年級作文 ,387字

四面荷花三面柳,一城山色半城湖,這就是大明湖真實寫照。

走進大明湖,沿著石子鋪成的小路,我看到了幾棵柳樹,看了柳樹我想起了一句古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。我又來到湖邊,看見了美麗的白荷花在微風中搖晃。

大明湖不光垂柳撫堤,水更美麗。

你要是在冬天的早晨到大明湖來,你會看到大明湖的水上面有一層濃濃的白霧。當大霧散去你會感到大明湖的水真清啊,清得能看見湖底的沙粒和各種各樣的魚;大明湖的水真綠啊,綠得像一塊碧玉似的;大明湖真靜啊,靜得能聽到水在流淌。陽光照在水面上金光閃閃,微風吹過,水面就蕩起層層波紋。我和爸爸租了一條小船,船游到湖中央的時候,我看見小魚蹦得老高,我就想起了“鯉魚跳龍門”。

大明湖真美啊!我彷彿覺得自己就是一棵柳樹,欣賞著美麗的湖水,我還覺得自己是一朵美麗的荷花,在湖水中和小魚嬉戲。

這就是大明湖,這就是我們家鄉的大明湖。歡迎大家來大明湖遊玩。

美麗的大明湖 篇4

國小三年級作文 ,406字

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”大家一定知道這是描寫濟南大明湖的詩句吧。

走在鵝卵石鋪成的小路上,遠遠望去你會看到一棵棵垂柳豎立在岸邊,湖中央有一個小島,島上也有一棵棵亭亭玉立的柳樹,柳條長得垂到了岸上,真是垂柳拂堤呀!湖裡荷花很美!你瞧,那荷花有的像絨球,有的像馬上要破裂的氣球,還有的像綻放在天空中的焰火。

大明湖裡不但柳樹、荷花美,而且水更美。如果你早晨到大明湖去觀賞風景的話,你就看湖水上面像披上了一層紗,大明湖的水真清呀,清得能看到湖底下的沙粒;大明湖水真綠呀,綠得像一塊碧玉;大明湖的水真靜呀,靜得都聽不那湖水在流動。一陣微風吹來,水中波紋一圈一圈的盪漾開去。陽光灑在湖水上,湖水就會發出陣陣微光。我坐上了一條小船,小船在大明湖裡轉了一圈,坐在船中欣賞著一切那可是風景如畫呀!

我彷彿變成了一條小魚,為生活在這裡感到驕傲。我彷彿又變成了一隻小蝦,為生活在清清的湖水裡高興。

我愛我們家鄉的大明湖。

美麗的大明湖 篇5

國小三年級作文 ,555字

在我心裡,濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花,大明湖的水,大明湖的亭臺樓榭,景色優美秀麗,宜人妖嬈。

盛夏時節,只要你一進門,就會有一陣陣的荷花清香迎面撲來,抬眼望去,四周湖面上,長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的,就像一個個翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來,有的含苞待放,就像一個害羞的小姑娘,有的才展開兩三瓣花瓣,微微綻放,就像一個調皮的小孩兒,有的花瓣全展開了,露出喜盈盈的笑臉,猶如一位美麗的仙女。那麼多的荷花,一朵有一朵的姿態,一朵有一朵的嬌豔,讓炎熱的夏天多了一分詩情畫意。

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。碧綠的湖水,微波悠悠,岸邊是隨風搖曳低垂的柳樹,風兒輕輕吹拂那絲絲的長髮,點點入水,如嬌羞的少女,溫柔而又細膩地撩動著碧玉的湖面。一條條遊船慢慢的飄動著,身後是一道道盪漾起來的波紋,不時有歡聲笑語從水裡傳出來,劃破幽幽的寧靜。

湖心,遠遠望去一顆寶珠一樣的小島,島上綠樹掩映的是著名的歷下亭,紅柱青瓦,朱樑畫棟,古樸而又典雅,有多少文人墨客留下美麗的詩句,有多少名人雅士曾遊歷到此。“海右此亭古,濟南名士多”,就是詩聖杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

我喜歡美麗的大明湖,喜歡它的綠柳依依,荷香浮動,喜歡它的青蔥秀美,滿湖碧波,喜歡它的古樸典雅,流芳久遠。

昆明湖 篇6

國小四年級作文 ,423字

我見過連綿起伏的崇山峻嶺,見過清澈見底的小溪,見過飛流直下三千尺的瀑布,但這既壯觀又美麗的昆明湖,我還是第一次見。

昆明湖位於頤和園內,湖面很大,遠遠望去,許多畫舫在水面上游來游去。湖面很靜,偶爾會有幾絲波浪從水面掠過,如同仙女那燦爛的笑臉。

近看,昆明湖就像一面明亮的鏡子,在陽光的照射下泛著點點金光,波光粼粼,大堤上婀娜多姿的垂柳倒映水央,正在欣賞自己的美貌呢。一陣微風吹過,天空中飛掠過幾只小鳥嘰嘰喳喳,好像看著這美麗的昆明湖,不由得在讚歎呢。湖上有許多形狀各異的橋,其中一座叫七孔橋,橋欄上有上百根大石柱,柱子上都雕刻著許多小獅子,那些小獅子們一個個又機靈又可愛,真是栩栩如生。

遠眺前面,是一片鬱鬱蔥蔥、充滿生機的山,山上長滿了許多枝繁葉茂的樹木,像是給整個崇山峻嶺都披上了一件翠綠的衣裳……

環視周圍的景象,我情不自禁地讚歎道:“啊!昆明湖真是人間仙境呀!”

這美麗的昆明湖真讓人心曠神怡,它是大自然的神奇和勞動人民智慧和汗水的結晶。

假如世界沒有黎明 篇7

想象作文 ,486字

黎明,驅散黑暗的先鋒,應運而生的使者,滿載著我的希冀,為黑暗的人們攜來希望的曙光。它是支援我等待的力量,假如世界沒有黎明,我將永遠失去等待的希望。

假如世界沒有黎明。黑暗將瘋狂地吞噬整個世界,肆意地欺凌愚蠢的人,讓所有的人沒有覺醒的機會。而我也成為這些無知分子的一員,將永遠無法從這個泥濘中掙扎出來。

假如世界沒有黎明,黑暗將永遠代替我的生命中不可抹滅的絢爛。它邪惡地侵蝕我明淨的眼睛,如此恐怖而冷漠,讓我永遠無法看清那賦予我生命的偉大的神。

假如世界沒有黎明。無情的黑爪將殘酷地摧殘我疲憊的心靈。長長的鞭狠狠地抽在我脆弱的心上,濺起溫熱的血液,疼痛是我全部的知覺,我將永遠無法感受其它感覺。

假如世界沒有黎明。黑暗將我與所以人隔絕,把我遺棄在世界的角落。那種完全與同類隔絕的孤獨無時無刻侵噬著我的思想,我的意識。我將永遠處在那可怕的恐懼中,無法擺脫黑暗的魔,徹底地成為它的俘虜。

黎明,驅散黑暗的先鋒,應運而生的使者,是我所有希望的寄託,就如我生命中的諾亞方舟。它的到來,預示著正義的光明將取代邪惡的黑暗。它是我繼續等待的動力,假如世界沒有黎明,我將永遠失去等待的希冀。

呼喚那黎明的鐘聲 篇8

國一作文 ,566字

一幕幕往事,悄然埋藏在時間背後,然而那一聲聲呼喚,卻永遠緊隨著時光,輕輕歌唱。

一聲嬰啼劃破黑夜,一個新生命降臨了,從此,我便生活在了溫暖的背上和輕柔的懷裡我在您的背上輕輕地睡著了,夢裡,是您一遍遍的呼喚,伸開雙臂,引領我緩慢的腳步走到您的身旁,您笑了,一把抱住我,不住地親吻我的臉頰。

漸漸地,我會講話了,依呀學語的一遍遍地喃呢著發著不準的“媽媽”,那時,您的臉上樂得真像開了花。我轉溜著眼珠一遍遍地呼喚,媽媽,那是我內心的呼喚,是心靈的歌唱呀,您聽見了嗎?您一定聽見了,不然,您那能笑得這樣開心呢?

我上學了。當我還在夢鄉的時候,您便一聲一聲地呼喚我,細柔的音質在有序地叩擊我著我的心房。我朦朧地睜開雙眼,進入我視野的是您充滿愛意的目光,於是,一個精神十足的我在您充滿期盼的眼神中逐漸成長,在您一聲聲的呼喚中向前邁進。

我上初中了,也懂事多了,我已不像以前,讓您在床前一遍遍地呼喚我,在上學時一遍遍地叮囑我,我會主動地起床、做家務,可以不用父母指導自覺地做很多事,可是,我總覺得,媽媽,我跟您相互間的話語少了,兒時那一遍遍的呼喚也不再了,我不禁覺得生活少了些色彩。

媽媽,我可以有個請求嗎?讓我也像您那樣,在床前一遍遍呼喚您,在午飯前一遍遍地喚你吃飯,好嗎?

我期待著這樣的一天,我呼喚那黎明的鐘聲將我喚醒來圓我呼喚母親的心聲!

愛國,是一種責任——讀《文明湖北》有感 篇9

讀後感 ,1284字

在中華民族世代延續的歷史長河中,愛國主義已深入我們民族的心中,融化到民族的血液和生命。

從屈原的“雖九死其猶未悔”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而後已”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”到魯迅“我以我血薦軒轅”;從華羅庚“永做祖國忠實兒子”到錢學森“我是中國人,我的歸宿在中國”;從鄧小平的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民。”到航天英雄楊利偉“光榮屬於祖國和人民”……愛國,始終是中華民族生生不息的不竭動力。

愛我中華,是我們歷代中國人最溫暖的情懷,更是我們擲地有聲的誓言!

2012年,當釣魚島問題擺在了我們面前的時候,我國漁民乘漁船前往釣魚島,開始轟轟烈烈的愛國保釣運動。一上島,就飛速向最高處跑去,只為將五星紅旗插在這片中國的土地上。縱使漁船上沒有任何可供自衛的武器,他們也毫無懼色;縱使遇見了日本海上自衛隊,他們也義無反顧;縱使被兩艘巡邏艦夾擊,他們也勇往直前;縱使最後被非法拘禁,他們也士氣不滅!

是啊,我們是中國人!這兒,不容許有絲毫的汙穢!這兒,是中國的土地!

愛國,已成為中國人銘記心底的一份責任。

而湖北,自古以來更是愛國名人輩出,他們不遺餘力捍衛國家大業,他們傾其所有保全一方安寧,他們捨棄小家成就大家。他們用行動讓我們湖北人深深地明白:愛國,是一種神聖的使命!

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原曾經“上下而求索”,只為找到救國救民之路。無奈世人皆醉,可是為了國家,亦無怨無悔;漢朝時,昭君為了國泰民安,自請出塞,可是她又是否不知,從此過去的一切皆是雲煙,自己與之再也無緣。“娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林”。這樣的一個奇女子,從此,就只能與黃沙為伴,與狼煙為侶。國在則家在,昭君的所作所為,亦名垂千古;到了唐代,一代詩聖,面對眼前的戰爭,發出了“國破山河在,城春草木深。”的感嘆。面對眼前的國破城荒,憂心如焚,甚至“渾欲不勝簪”這又該是怎樣的濟世情懷啊……

放棄自己原本的安逸,只是因為他們都深深地明白,這是一份責任,一段矢志不渝的愛國征途!

魯迅曾說:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發揚起來,中國才有真進步。”

的確如此,每個人都是祖國的未來,祖國的希望。每個人都應該銘記:愛國,是一種責任,是一種修養,更是一種文明。愛國報國,是每一個華夏兒女與生俱來,並伴隨一生的一份責任。鄧小平說他是中國人民的兒子。殊不知,每一個炎黃子孫身上流著的,都是一樣的血;心中印著的,都是一輩子也抹不掉的中國印;擁有的,都是一樣的,一樣不變的追求!每個人,都是龍的傳人!每個人,都是中國最赤誠最優秀的兒女!

從心底播下一粒種子,一粒叫愛國的種子。它長出的葉子叫希望,花朵兒是團結,而最後的果實,則是一個美好的,希望的,團結的未來!

國家有了尊嚴,個人才有尊嚴;國家有立足之地,個人才有一席之地;國家的每寸土地即是我們的寶貴財富。

愛國,是一種情懷,也是一種傳承;報國,是一種信念,更是一種責任。

咱華夏民族最優秀的子孫們,咱湖北最赤誠的兒女們,挺直我們的腰桿,抬起我們高傲的頭顱,發出我們最鏗鏘有力的吶喊,將歷史賦予我們的責任,勇敢承擔!

拼搏後的黎明 篇10

國二作文 ,632字

人生苦短,一路的艱辛、困難,別逃避,越過眼前的障礙,迎來的是光明與掌聲……

人生靠拼搏,那些碌碌無為的人,每天重複著手頭的活,他們不想拼,不敢去拼,他們總覺得那璀璨輝煌的人生本不屬於他們,日子這樣平平淡淡過挺好,那其實是一種逃避,要成功是經歷無數次的挫折與失敗,他們害怕去面對,他們怕輸光自己的一切。

如若人人抱有這樣的態度去逃避人生中大大小小的困難,倒不如呆在原地,等待時光流逝,等自己一天天老去,那樣的人生也就不會存在什麼挫折,那樣的人生也就不會遇到困難,其實那樣的人早已迷失了自己。

如若那些偉人全抱有這般態度,那楚漢爭霸之際,劉邦害怕與項羽抵抗,那就不會有在東方屹立了四百多年的大漢王朝;諸葛亮前往東吳遊聯合抗曹之時,孫權若不敢與曹操對立,那就不會有三國鼎立的局面;那李世民還念及手足之情,不想斬殺隱太子,依舊婦人之仁,不想與隱太子爭奪皇位,那就不會有所謂的貞觀之治。

成大事者,得自信,得敢去搏,人生就像偌大賭場裡的一粒骰子,成或敗得看自己,而成功的前提是你要放手一搏,你不敢去搏,骰子便永遠在那裡,你就永遠無法成功!

項羽、韓信,一戰成名,名聲大噪,統領千軍;張角、黃巢一舉成名,抵抗暴政,為民請命;王莽、楊堅纂位稱帝,廢除舊制,另立新法……這些古人都是拿自己的性命去拼搏的,不去計較他們的功與過,光是這份勇氣就讓人佩服!

不去搏的是敗者,不敢賭的是懦者。不論前方有多少挫折與困難,向前跑,風雨總會過去,淋溼了一身又如何,至少迎來了黎明時的那一束曙光!

黎明前是黑夜 篇11

國二作文 ,722字

學校要舉行運動會了,一向不擅長體育的我報名參加了跳繩比賽,這當然吸引了不少人詫異的目光,誰都知道我這個小胖子對於跳繩是擀麵杖吹火—一竅不通。“你行嗎?”有同學問我。“重在參與嘛!”我嘴上這麼說,可心裡卻想著第一名的頭銜。

“好,既然立下目標,就努力地去追求吧!”我買來了跳繩,喃喃道:“不就是跳繩嗎,有什麼難的,看我的!我能行!”說著我就開始操練起來。

“唉喲,摔死我了!”這繩子好像故意跟我作對似的,我快,它慢,我慢,它快。不知怎麼回事,跳起來時明明看見繩子已經從腳下穿過了,可落地時它不是在腳前,就是在腳後,害得我直摔跟頭。“看來,真是看花容易繡花難啊!不行,我得好好加油!”我給自己打氣。

我終於摸索出了一些頭緒,其實感覺繩子穿過了腳只是一種假象,重要的是手和腳要互相配合,協調一致,做到眼中無繩心中有繩。於是我按著這種方法練了起來。沒想到真的很有用,沒過多長時間,我便能一口氣跳五十幾個了。

一次,我正興高采烈地跳著,突然腳被繩子拌住了,整個身體狠狠地摔了下去,腿擦破了皮,鮮紅的血流了出來,很痛。那時,我好想放棄,但咬咬牙我還是堅持了下來。雖然很痛、很累、很苦,但我相信經由困難磨鍊後的成功會更絢麗。課間時,午飯時,午休時,走廊上,食堂外,操場上,連走路,我都是跳繩的節奏和路數……

今天,終於要比賽了,我相信以我這麼久以來苦練得到的實力,足以力挫群雄。果然,我取得到了第一名的好成績。我看見同學們那驚訝卻又很羨慕的眼光,我聽見同學們那讚歎的聲音……

我明白,朝陽在經歷與清晨的較量後,才向大地射下第一道陽光;彩虹在經歷與風雨的拼搏後,才會讓天空有五彩的虹;蝴蝶在經歷痛苦的破繭後,才向人類展示了它的美麗;黎明前是黑夜……

點亮黎明的天使讀後感 篇12

讀後感 ,825字

一個來自大洋彼岸的天使,用她的善良與愛心給予了無數西藏盲童來自心靈上的撫慰與溫暖,讓人性的光輝灑滿整個中華大地。

一個叫薩布瑞亞的失明女子,在一次偶爾與美麗的西藏邂逅間,她發現西藏盲童都受人歧視,他們沒有自信,彷彿一直生活在一個無底的深淵之中。她便在這個時候,如同天使一般留在了這片土地上,為了讓盲童受教育而不顧外界的阻力,一個身處異鄉國度的女子通過堅持不懈的努力讓無數盲童的心靈上得到知識的滋潤,並讓他們學會了基本的生存技能,能夠自食其力。她無愧於是點燃黎明的天使。

讀完後,我不禁掩卷沉思。一個國外的弱女子,同樣有著生理上的缺陷,卻執著地留在一片人生地不熟的地方,只為將那愛的火焰,傳遞給黑暗的世界無限的光與熱,用自己的一份綿薄之利為同樣失明的孩子提供幫助,這便體現了薩布瑞亞身上人性的溫暖。國外人尚能如此,我們國人又做了什麼呢?只是一味地嘲諷與歧視那些盲人,將他們更往深淵裡推了一把嗎?不,我們是同胞,更應手足情深,用自己最大的努力去幫助那些盲人。讓他們早在沒有色彩而麻木的世界中的心靈,一點點復甦過來。

一滴水中可以折射出一個七彩的世界,平凡的小事中更能折射出人性的溫暖與美好。

記得那個寒冷的冬天,冷風呼嘯,來來往往衣著光鮮的人流中有著這樣一幕不相稱的畫面:一個衣衫襤褸的乞丐,捲縮在城市的一角之中,身上單薄的外套已早滿是補丁,凍得不禁渾身打起了顫。可人山人海中卻沒有一個人給他一絲溫暖,人們的眼神冷漠如冰,甚至還帶著一絲厭惡。突然有一個扎著馬尾辮的小女孩從旁邊經過水汪汪的眸子注視著面前的乞丐,靜靜地從口袋裡掏出皺巴巴的10元紙幣輕輕放在那人腳邊,轉身,便心滿意足地離開了。那人雖明顯有些驚訝,但他十分感動,渾濁的淚水在眼眶中打轉,久久不曾落下……

是啊,每個人心底處都有一塊最柔軟的地方,是為了更好地體會人世間的冷暖,並感觸那來自人性的善良與溫暖。我們應像天使薩布瑞亞一樣,將愛的花朵開遍異國他鄉,讓那些早已淡漠的心靈,重溫人間的美好。

大明湖畔 篇13

國二作文 ,434字

在此萬物復甦綠樹叢生的春節,我們班舉行了一次春遊,此次春遊是去大明湖旅遊。

第一次聽說大明湖便是在那超級火熱的熱播劇《還珠格格》中,那句經典臺詞;你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎?

是啊,這一次,我們要去夏雨荷的故鄉了,心中不免有些興奮呢。

那日清晨,我們早早就出發了,先是坐車到達了寬厚裡,後又從寬厚裡步行到了大明湖。春節之際,正是花開時節。雖然著名的湖裡的荷花還沒有開放,但環繞在湖邊的那一圈圈花和樹早已是百花齊放的姿態了。剛進去,我便被美麗的花兒吸引了。紅色的,黃色的,粉色的,百花齊放,別有一番景緻。

另有湖水隨著微風泛起的漣漪,我們圍繞湖邊環形,沿途拍下了許許多多與花與水與樹與同學的合影。那日的愉快,我是不會忘記的。徜徉在粉色花海,十里柳樹中,也讓我不禁想起了今年的熱播大劇《三生三世十里桃花》。

我們總是會被身邊的環境所影響,置身美妙景色中,便是有再大的傷心難過也逐漸煙消雲散或是被拋之腦後了。有時候,如若你不開心了,不妨去外面看一下美景吧,定會令人心情愉快。

黎明 篇14

國二作文 ,476字

記得一些,遺忘一些;

增添一些,刪節一些;

泯滅一些,重生一些。

—題記

天漸漸破曉,晨光慢慢喚醒沉睡的生靈。雖還不見太陽,卻散發著燃燒的氣息。早起的雲雀在那半明半暗的雲空高囀著歌喉,而在那遙遠的天際,則有一顆最後的晨星正凝視著大地,有如一隻孤寂的眼睛。

透過玻璃,仰視日出的一剎那,光影分明,交錯重疊如透明的蝶翅。耀眼的太陽躍出地平線,散發出橙黃色的光芒。周圍那些輕舒漫卷的雲朵,好似身著紅裝的少女,正在翩翩起舞。

這幾乎伸手就可觸及的光芒,卻始終停留在完美與殘缺的邊緣。這黑暗過後唯獨一抹絢爛的色彩,此時此刻顯得如此的溫暖而幽靜,卻仍帶著一縷並不刻意的淺淺的憂傷。

黎明,一個與黑暗鬥爭勝利的戰士,彷彿從來都是希望與重生的象徵。在它降臨之際,俯視著萬物蒼生的復甦,如同一位預言者,滿意地望著新事物的誕生。剎那間,只覺我的生命,是那如沙如塵極為細小卑微的一點,而黎明的深邃、浩瀚與華美,對於我來說,竟顯得如此奢侈!

如今,早已淡忘了暖陽下那層層破裂著的炫目波光。只能在清晨的微亮中提筆,尋索出一些比較溫柔的字句,只為記憶中剩餘的那抹色彩。

守候黎明 篇15

國三作文 ,23字

守住那份黎明 篇16

國三作文 ,72字
守住那份黎明作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/292149.html

等候黎明的曙光 篇17

國三作文 ,991字

豆粒般的小光斑映在書桌上,恰似一顆顆繁星佈滿了天空,窗外濃綠的樹冠極力遮擋著陽光,捎來了一片綠蔭。

我端坐在書桌旁,兩眼放空緊盯著電腦螢幕,反覆地機械地按著重新整理鍵,多希望在此時能收到那封回信啊。

“你最近都在想些什麼?”嚴厲的聲音在身後響起,猛得拉回了我的思緒,回頭,正對上了那雙斥責的眼,目光似劍,讓我羞愧地低下了頭。

就在上週,我也是在這書桌旁,給校報投去了人生第一篇文稿,一篇被我賦予了心血、精血誠聚的文稿,打字、傳送它花了我將近一下午的時間,在那之後卻石沉大海,杳無音信。

“問你話呢!李老師才打電話跟我說你最近心思不在學習上,上課也老愛發呆,你到底怎麼了?”依舊是斥責、不滿的口吻,我卻不想回話。她不會懂的,她才不會懂我的心情,每次只要一談寫作、發表,她就說會影響學習,看看你的成績。成績、分數,真是她的命根子。

媽媽走遠了,嘮叨的話好像還在耳邊縈繞。

可是,已經整整一個星期了,怎麼還沒回信?我一遍又一遍地重新整理著郵箱。夜色漸漸沉澱,星光爛漫點綴著漆黑的夜,黃昏時的小光斑已悄無聲息地消失了。我機械地重新整理著郵箱,卻依舊沒看到那回信。怎麼,難道是沒選上?不可能啊,它花了我那麼多心血,在近一月的時間裡,都沉浸在寫作中,導致作業質量不佳,測試成績不理想。難道被媽媽說準了,是在做無用功。

“我不信,我會這麼失敗。”我的心開始急躁,抬頭看向窗外,等候黎明的曙光,也等候那封心心念的回信。

“姐姐你看,今夜的星星多美啊!”

妹妹不知什麼時候來到了我身邊。我才細細地賞起了這璀璨的夜空,今夜的星星特別多,密密地佈滿了廣遼的宇宙。那群星密集的光帶該是銀河吧,而那兩旁兩顆渺遠的星莫不是牛郎織女?那這幾顆又大又亮的,想必是北斗七星了……每顆星的光芒是有限的,渺小的,但是成千上萬,乃至億萬的星光譜寫出動人的篇章。忽然,我恰似想起了什麼,又回到房間,翻出了那張珍貴的稿紙,又提起了筆。我雖在等待黎明的曙光,但如果連這渺茫的星光都不去做,小小的挫折都無法戰勝,那還期待什麼黎明呢?

看著眼前的文稿,重新在那一字一句上斟酌,在結構上做著無數的嘗試,就像個公正的法官,為了有一篇更好的文章兒謹慎地斷下一個又一個的案子。原來等待的滋味並非全是漫長枯燥。看著手中又加修飾的文稿,心中泛起陣陣滿足。

等候黎明的曙光,要先去做那夜空的星輝。

等候黎明的曙光,要先在失敗中反思和無數次去嘗試。

我與南明湖有個約會 篇18

國小五年級作文 ,429字

今天,在習習涼風地歡送下,我們一行乘汽車,踏上了“春天麗水行”之旅。

來到了南明湖,我的眼前突然一亮,情不自禁地讚歎道:好美的南明湖啊!

湖岸上,翠柳成蔭,柳枝像一條條綠色的綢帶,在微風中飄舞。柳蔭間,掩映著一座飛簷翹角的小涼亭,遊人們坐在涼亭裡休息。迎著拂面而來的春風,觀賞者秀麗的湖光山色,真是讓人感到愜意無比。

湖面,更是別具風采。碧綠碧綠的湖水,多像一塊無瑕的翡翠啊!時而風平浪靜,文靜得像個小姑娘;時而微波盪漾,活潑好動像個小頑童。

我們這群“小猴子”迫不及待的上了船。這湖水,乍一看,猶如一湖誘人的陳酒;細看,宛如一面在翡翠帷幕中的銅鏡,亮亮的。那激起的漣漪,在陽光下閃閃發光,盪漾到不遠的地方,便象一個魔法師似的悄悄地消失了,湖面一抹而平。這時的湖岸清晰明潔,有楊柳幾株,還有那山,重重疊疊,近山如簪,遠山如煙。這一切,都像經過藝術家的剪裁,移步換景,處處皆景。

我們結束了南明湖之遊,踏上了回家的路。

南明湖,再見了!明年的春天我還要來看你。

突破黑夜中的黎明 篇19

國三作文 ,854字

帶著蔥綠的希望,我踏進了中學的大門。以前我看著大哥哥大姐姐騎著車子有說有笑的進入這漂亮的學校,好生羨慕,多想快快長大並能在那兒上學,現在,我的願望實現了。但這和我想得可不一樣,瞬間,我的心被現實的捉弄傷得稀巴爛,猶如從天堂跌到地獄。黑暗中,一束光照進來了。

新的學校,新的學期,我剛來的時候老師就很喜歡我,我也不知道怎麼的,按常理來說我是不可能這麼外向的,我應該是獨自坐在一個沒人關注角落裡,把手放到面前,低著頭,儘量讓頭髮把我的眼睛藏起來,恨不得把我整個人都藏起來,但這時我卻這麼反常,是為什麼呢?應該是那盧老師的溫柔與熱情喚醒了我沉睡靈魂,讓它有足夠力量衝破禁錮,綻放出它從未有過的光芒。盧老師她有著甜甜的聲音,並擁有那天使般的笑容,我時常為這著了魔,不能自拔。

人生的路並不是一帆風順的,你必須習慣並解決這突如其來的意外,它們帶來的不光是受傷,還有收穫。讓暴風雨來得更猛烈些吧,我照樣會筆直地站立在路中央,張開雙臂來歡迎你。我在學校裡做了錯事,那本來是莫須有的,可是命運不會聽你解釋。我曾經看過犯錯的同學,他們的“下場”都非常慘,我的心是冰涼冰涼的。我走在回教學樓的路上,路上空無一人,風沒來,我卻感到耳旁有驟雨狂風之聲,葉沒落,我卻看到樹枝上光禿禿的,一片荒涼。我沒吃飯就回來了,自己的腿突然不受自己控制,在走廊上徘徊了起來,時間好像很疼惜我,便把這時間給我縮短了點。時間縮短就等於你離解決問題的時機更近了一步,我必須鼓起勇氣,大膽邁出第一步,你逃避了,你就不配生活在未來。我在黑夜的伴隨下,主動走向了辦公室,那辦公室的門處在黑夜當中,隱隱約約透出些金色的光,地板在散發著陣陣寒氣,心裡也做好了被懲罰的準備。盧老師出現在了我的面前,我的眼淚像大海一樣從眼睛裡湧出,止也止不住,呼吸也不知怎麼的變得異常。想不到的是,盧老師沒有嚴厲的話語,反而用細柔如水的語言來安慰我、教育我。那一夜,冷風中攙著暖風,黑夜中伴著光明悄悄地融入了我的人生中。

有時候,批評不是最好的教育。在苦難中給予溫暖才會收穫一個人心。

家鄉的大明湖 篇20

國小四年級作文 ,520字

我的家鄉在濟南,濟南又稱泉城。如果說泉城是一塊翡翠,那大明湖就好比是鑲嵌在翡翠上的一顆明珠,讓我們來欣賞一下大明湖的美景吧!

早晨,大明湖從睡夢中醒來,整個湖面被一層輕如面紗的薄霧所籠罩著,如仙境般呈現在人們眼前。到了中午,夏日炙熱的陽光透過雲層的縫隙投射出它那斑駁的身影,大明湖在陽光的照射下,薄霧漸漸散去。一陣微風吹來,湖面波光粼粼,波紋慢慢盪漾開來。向湖面看去,藍天、白雲,岸邊的紅花綠草倒映在水中。幾艘遊船在湖面上游過,濺起層層白色的水花。

夏天遊覽大明湖,定少不了荷花的裝點。此時,荷花已經開了不少了,挨挨擠擠的白荷花粉荷花,不相上下,都想把最好的一面展現給大家。一陣微風吹過,荷花彷彿穿著雪白的衣裳,站在陽光裡隨風舞動,像一個個在跳舞的仙子。有一些未開放的花骨兒朵,飽脹的好像馬上要裂開似的,而那些已經開了的,正對著湖面梳妝打扮呢!

看著眼前的美景,恍惚間我的思緒飄到秋日,那時原本“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花已經披上枯黃的風衣,個個垂著頭,好像風一吹就要斷了似的,完全失去了往日的光彩。荷花的生命雖短暫,但它仍將最美的景色展現給我們。

再回望眼前大明湖的美景,不禁被深深陶醉其中,感謝大自然賦予我們這份神奇的禮物。