採菱角相關作文20篇

中秋採菱角篇1

國小六年級作文 ,718字

“我們倆划著船兒，採紅菱呀採紅菱。姐採菱在船頭，妹採菱在船尾……”聽到這首歌，我便會回想起中秋節時採菱角的樂趣。

“媽媽，菱角是長在樹上的嗎？”去年中秋佳節，我吃著菱角問媽媽。媽媽聽了，差點把吃著的米飯笑噴出來：“真虧你想得出來，菱角長在樹上，明年有機會帶你去採一採。”今年，媽媽早早地聯絡了一位親戚，打算帶我和好朋友一起去體驗採菱角。

中秋節後的第三天，秋高氣爽，氣候宜人，早早來到滿是菱角的池塘邊，看見水裡飄著許多長著墨綠色圓葉子，開著小白花的浮萍，我好奇地問：“菱角在哪兒呢？”老家的四婆婆笑眯眯地對我說“走，四婆陪你下去看看。”

池塘裡沒有歌裡唱的採菱的小船，不遠的岸邊靠著一隻橢圓的大木盆，據說四婆就是用它摘菱角的，四婆指著它說：“孫女別怕，上去”。我扶著盆邊，搖搖晃晃地爬到木盆裡，這在水裡可不像在岸上，一會向左倒，一會向右傾斜，想往前劃，木盆卻原地打轉轉，出盡了洋相，好在有阿婆不停地指點，木盆終於前進了，一片墨綠的浮萍就在我的“船前”。

我捧起一片浮萍，觀察了半天也沒有發現菱角，心裡直納悶。四婆一眼看出了我心中的疑惑，對我說：孫女啊，你老看這浮萍的正面，怎麼不瞧瞧反面呢。我將信將疑的把浮萍翻過來，哇！還真有哎！瞧；這披著淺綠色外衣，長著四隻角，向牛頭一樣的小東西不就是菱角麼！我欣喜若狂地將它摘下，丟進木桶裡，終於有了今天的第一份收穫！接著，我又迫不及待地翻開第二片、第三片……一個小時後我已經熟練掌握了採摘菱角的技巧，木桶裡的菱角也堆得像一座小山。

時間過得真快，一轉眼四婆已站在對岸喊我們回去吃午飯了，陣陣秋風吹來，水面蕩起漣漪，浮萍、小百花隨波起伏，在我眼前展開了一幅“叢叢菱葉隨波起，朵朵菱花背日開”的畫卷。

採菱角篇2

國一作文 ,888字

如果你問我最喜歡去的地方，那麼我的回答絕對會是外公家。

小時候，我去外公家裡玩，最感興趣的就是門前的水塘。夏天的水塘裡，你可以看見許多像星星一樣散落在水面的浮萍似的東西，上面還開著一些白色的小花。我好奇地問外公：“水面上那些開著小花的綠色植物是什麼呀？”外公告訴說：“那是菱角呀，你想不想去採菱角呀？那可好玩了！”我一聽，高興得差點跳了起來！

外公看我興致這麼高，便要我跟他一起去準備採菱角的裝備。只見外公拿來了一大堆東西，其中有一個大木盆，我問外公：“這木盆是幹嘛用的呀？”外公說：“這是用來做船的。”我們邊說著，就來到了水塘邊。外公把大木盆穩穩地放到水面上，一隻手扶著木盆，一隻手扶著我，我戰戰兢兢地坐到了木盆裡，剛坐上去，木盆在水裡晃不定，讓我心驚膽戰。在外公的鼓勵下，我兩隻手拿著一塊木板，在水上慢慢的劃了起來，因為沒有經驗，所以很難掌控方向，外公教了我一些方法，經不懈的嘗試，終於學會了掌握方向，我得意的駕駛著小船向“浮萍”劃去。誰知，我的動作太大，劃得太快，把“浮萍”衝散了，差一點翻船，把我嚇出了一身冷汗。

我吸取剛才的教訓，再次小心翼翼和向前劃去。終於，功夫不負有心人，我穩穩的停在了“浮萍”旁邊，滿懷期待的從水裡拎起一串浮萍，上面長著一些好似“綠元寶”的東西，原來這就是菱角。這下我十分興奮，更有信心了。於是愈戰愈勇，兩隻手不停地開始忙活起來。外公在岸上不停在提醒我，要注意坐穩啦！要慢點啦！要注意菱角的尖角劃傷手啦……我一邊口裡應答著，一邊手裡忙碌著，一會功夫，戰果喜人，木盆裡的菱角都把我包圍了，我這才在外公的幫助下，回到了岸上。

一上岸，我便準備享用勝利果實，拿起一個菱角，可怎麼也掰不開。這時外公端著一盆水過來了，他把菱角倒在水裡，只見有的菱角浮了起來，有的沉了下去，外公說：“浮上來的是嫩的，可以直接吃，沉下去的是老的，最好炒熟了吃。”哦，原來吃菱角果還有這麼多竅門呀，我拿起一個浮著的菱角，用力掰開，把裡面白嫩嫩的果肉放進嘴裡品嚐起來，脆甜脆甜的，好吃極了！

採菱角真太刺激太快樂了，我不僅感受到了划船的樂趣，還品嚐到了天然的美味，讓我難以忘懷！

採菱角篇3

國小六年級作文 ,553字

秋風響，菱角香。奶奶家門前有一個大水塘，水塘裡種了一大片菱角。吃過午飯，爸爸說要帶我去採菱角，這可把我樂壞了。

下午五點多，我和爸爸來到水塘邊。種菱角的叔叔見到我們非常熱情，提前為我們準備好了小船、手套和竹筐。我迫不及待地跳上小船，準備大幹一場。

只見爸爸手持竹篙輕輕一撐，船就離開岸邊來到了菱盤間，我們彷彿置身於一個綠色的海洋。菱角葉呈三角形，邊緣有鋸齒，就像一把小型的扇子。長長的葉柄上長著氣囊，難怪菱盤可以浮在水面上。

小船在菱盤間穿梭，可我連一個菱角的影子都沒看見。“爸爸，我怎麼看不見菱角呢？”我著急地問。爸爸說：“菱角長在葉子的背面，要把菱盤翻開才能看到。”我挽起袖子，半信半疑地掀開一個菱盤，果然有四五個形態各異的菱角藏在葉子背面。它們有的呈嫩綠色，顯得小巧玲瓏；有的穿著紅色的外衣，胖乎乎的，好像一個害羞的小姑娘；還有的半紅半綠，鼓鼓囊囊的，就像一個大元寶。摘下一個菱角放在手心，只見它四個角兩兩相對，就像一隻迷你海豹；可換個角度一看，又變成了一隻躍躍欲飛的小鳥。我喜歡上這小傢伙了。

爸爸看我摘得起勁，及時提醒我：“菱角要挑大的摘，摘完後把菱盤翻過來放在水中，讓它們繼續生長。”我心領神會地點點頭，不一會兒我們就摘了兩大筐。

帶著收穫的喜悅，我們欣然踏上了歸途，菱角的清香灑滿了鄉間小道。

採菱角篇4

國小五年級作文 ,689字

今天是國慶假期的第一天，陽光明媚，氣溫宜人。

假期的第一天，做點什麼呢？爸爸對我說：“兒子，今天天氣好，我們騎車去踏青吧？”“好呀好呀！”我興奮地答道。我們出發了，一路上許多的美景，一點不比名勝古蹟差。我們騎車先去了萬鳥園逛了一圈。然後爸爸說：“這裡離三里屯很近，我們去那裡採菱吧。”我心想：菱我只吃過，可沒采過，肯定很好玩，我高興地答應了。

到達目的地後，這眼前的一幕使我非常驚訝，滿池都浮著菱的葉子，但是看不見菱的蹤影。爸爸說那是因為它們“躲”在葉子下面。我們就地取材，我隨便找了一根木棍，爸爸找了一根“丫”字型的樹枝。準備就緒，開始行動，我往菱葉子多的地方勾，可是我使勁勾就是勾不到岸邊來，甚至還被我越戳越遠了。再看爸爸，只見他熟練地用樹枝把菱勾到岸邊一個個採下來。看著爸爸的成果，我不禁向爸爸求助，爸爸說：“你的工具不行，直的木棒使不上勁，拿我這個試試。”我拿起爸爸的樹枝，用它的“大口”扣住目標，然後往自己這邊拖，果然勾住了不少，靠近岸邊，我一把它們拉上岸，開始採起來，這收穫的滋味可真不錯。我問爸爸：“爸爸，你小的時候經常採菱嗎？”爸爸說：“對啊，一到採菱季節，如果嘴饞了，我們幾個小夥伴就會勾幾個菱吃吃。我們現在只是想吃幾個，所以可以這樣採，如果要大量地收，那就要坐個小船下去，那樣採起來就方便了。”我點點頭。爸爸還告訴我，他們小時候沒有手機，沒有電腦，也很少看電視，一有時間就和小夥伴出來玩，農忙季節就幫大人幹活，像採菱、採桑葉、割稻子等，都是從小就會的。

聽了爸爸的話，我若有所思，心裡暗暗地想：以後像這種農活我也要幫忙幹，這樣可以親近大自然，也可以鍛鍊自己。

採菱角篇5

國小三年級作文 ,563字

今天我去拉市海上划船。當我要劃到對岸時，我發現了一條線，小船劃不過去，就準備往回劃。

在回去的途中，我看見了大片的菱角浮在水面上。我劃的太快了，小船就劃入了菱角叢中，於是就開始尋找菱角，我把一株菱角從水裡撈出來，可是上面沒有一顆菱角，我撈了第二株第三株第四株，還是沒有找到菱角。

於是我又撈起了第五株菱角，發現上面有一顆小小的嫩嫩的綠綠的小菱角，可愛極了。

我又撈起另外一株菱角，上面有一顆稍大的菱角，我用手摸了摸菱角旁邊的一個刺，我想這顆菱角肯定是老了，它的刺刺得我疼死了。隨後我又找到了第三個、第四個、第五個、第六個、第七個和第八個菱角。

本來還想再找到第九個，可是怎麼找也找不到了，於是我想把船劃到前面一點的地方，但是我的船已經被菱角的藤給纏住了，那我只能往回劃。但是我劃啊劃，怎麼也劃不動。最後我用槳撐住了旁邊的一塊大石頭，我手一用力，嗖一下，劃出了菱角叢中。

因為拉市海上有很多很多個碼頭，我就分不清我是從哪個碼頭出來的，於是我想了想，想到了我出來的碼頭上有一個長方形的藍色桌子，我便向帶有藍色桌子的那個碼頭劃去。

我劃呀劃，終於劃到了，我抓起菱角跳下船，跑到了岸上，開始吃菱角，我剝開一個放進嘴裡，然後又咬了咬，好甜好脆呀。

我用了兩分鐘就吃完了所有的菱角，我想今天來只摘了這麼點菱角，我下次還要來再摘更多的菱角。

採菱角篇6

國小五年級作文 ,567字

老家後院的小河有許多菱角，每到秋天，菱角成熟了，我都會幫大人們採許多菱角來吃。

我和爸爸兩個人，爸爸划船，我來採菱角。東看看，西瞧瞧，菱角在哪呢？就是那個兩邊像牛角一樣的角，彎彎的，中間有一個像柱子形式的凸出來。爸爸還告訴我，菱角分為兩類。一類是紅菱角，一類是青菱角。剛長出來不久的，比較嫩的就可以直接生吃。老一點的，就可以炒菜吃。爸爸划著划著，突然，我看到了幾片葉子浮在水面上，葉子像一個心形，中間有一塊凹進去的三角形，往上一拿，正看見如同老爸所說那樣古怪的東西。我問爸爸：“爸爸，這個就是菱角嗎？”爸爸回答：“正是你摘到的是青菱角，這個比較嫩，要不要撥開試試味道？”“好啊。”我高興地撥開菱角，咬了一口，啊！真美味，又脆又甜的香味進入口腔。

在炎熱的太陽底下，我們滿頭大汗，一遍又一遍的尋找，卻找不到多少菱角，正當我想放棄時，爸爸說了句：“堅持就是勝利！難道你沒有聽說過這句話嗎？”我當然聽過，只好再努力一下。果然，前面有一片菱角，綠綠的，猶如一條綠色的小河。我趕忙叫爸爸划過去，我去採菱角，忙得不亦樂乎。我邊吃邊採，雖然非常熱，但我格外開心。

回到家裡，我舉著一大籃菱角向大人們炫耀。這次採菱角，我感受到了：一分耕耘，一分收穫。

採菱角篇7

國小五年級作文 ,556字

這是一個陽光明媚的下午，風不時輕輕吹過。媽媽帶著我和小弟弟一起去小區裡玩。

小區裡小溪縱橫，花草叢生，有巨大的石頭，像一塊凹凸不平的隕石。綠油油的柳樹，或歡快的跳舞，或梳著它那美麗的辮子，或洗著又長又綠的頭髮。千姿百態的花朵們，黃色，紅色，我最喜歡的藍色。

我們邊走邊說說笑笑。忽然，眼前有一條小溪，小溪中央有五六塊石頭，我走在前面，腳踩在石頭上，媽媽跟在我後面。

突然，媽媽說：“哇！有菱角。”我開心的跳了起來，差點掉進小溪裡。

媽媽想到了一個主意——採菱角。我從來都沒采過，我好好奇呀！我迫不及待地問媽媽：“怎麼採呢？”

“先把菱角葉翻起來，再把菱角從根上摘下來就好了。”

“噢，我知道了！”

“哦，對了，小的菱角不用採，它們還非常嫩，長大了才可以採。”

開始採了，我先把葉子翻過來一看，只有兩個小菱角，它們像兩個綠色小元寶，綠中帶紅，可漂亮了！

“妍妍，快看，有一個好大的。”我跑了過去，哇，比我採的那兩個菱角大四倍。如果我能採到的話就好了。後來，我們採了好多個菱角，小菱角現在就變大的話就完美了。

夕陽西下，我依依不捨地離開了小區。

菱角篇8

國小六年級作文 ,547字

我的家鄉在江蘇，那裡有一種特殊的產品—菱角。

菱角生長在水裡，我家旁邊的小河裡就有它的身影。菱角很害羞，一直躲在一頂綠色、像縮小了好幾倍的荷葉帽子下，不知道的人根本找不到它，因為只有將它全株拿起來倒翻才能看見它，怪不得人們都叫它“水中落花生”。菱角是個很團結的大家庭，一直都是成團的出現。從不單獨生長。菱角還是個愛美的花姑娘呢！它還是小孩子的時候穿青綠色的衣服，頭上戴著一朵鮮豔的黃色小花，等長成少女是穿暗紅色的衣服，頭上的花朵也摘了下來，當它變成老阿姨，也就是成熟時，就會換上紫紅色的大衣。你看，一年四季衣服換個不停，難道它不臭美嗎？其實，愛美的菱角也很有警惕性，它的稜角分明，就像尖銳的牛角，鋒芒畢露，可它堅硬的外表下卻有一個柔軟、純白的心，也許是不願受到傷害，所以選擇將自己全副武裝。

關於菱角還有一個小故事：據說菱角原是牛魔王，因為害怕鐵扇公主用芭蕉扇扇走他，所以躲在水中化作菱角。你看，那外剛內柔的菱角像不像有著醜陋外表和無上法力，但有一顆愛老婆的心的牛魔王呀！

外表特別的菱角還是一個無毒的乖寶寶，可以蒸食，蒸過的菱角清香撲鼻、清透甘潤、香醇細膩、不沾不燥、留香脣齒。而生的菱角寶寶有很高的藥用價值，它的作用可多了！有止渴、解酒毒、抗癌等。

這樣可愛的菱角誰能不喜歡呀！

記憶深處的菱角香篇9

國三作文 ,1368字

古城裡，池塘邊，長橋上，女孩帶著甜甜的笑，在記憶深處散發著淡淡的菱角香。—題記

時光如一條長河，靜靜流淌，在我的回憶裡激起陣陣水花。在這五彩斑斕的水光裡，有笑有鬧，有哭有傷，還有那記憶深處的菱角香。嗅著那淡淡的清香，思緒漸漸飄向遠方。

一紙成績單，被隨意地扔在地上，我趴在窗臺上木訥地看著遠方的景，腦中一片空白。考試失意，成績下降令我大受打擊，我已不願再去為自己找原因了，一瞬間，我好像失去了目標，緩緩閉上眼，我想在這無盡的黑暗中找尋一絲光亮，一絲希望，卻只覺得心中一片迷茫。

媽媽見我一臉喪氣的樣子，拍拍我的肩，帶著我去古城玩，我們到那時還是早上，古城裡朦朦朧朧起著一層薄薄的霧，絲絲縷縷的晨風微微拂過，帶來陣陣沁人的清香。我們伴著那淡淡的清香開始遊覽古城。邁開步子，腳下用細長方磚鋪的地面，整潔樸素高雅，石街兩旁，古色古香的小店裡，人們忙碌著生意，一群小孩歡呼雀躍著，不知發現了什麼新奇的玩意，幾個老太太圍坐在一團，編織手工藝品，這微涼的早上好不熱鬧。看著這熱鬧的景我仍怏怏的，提不起興致，心中更是一片悽然，微微嘆了一口氣，不再說話。不一會，我和媽媽走累了，便找著一處池塘，在一旁的長椅下坐下。

起風了，晨霧漸漸散去，池面上水波淼淼，只覺得一股甘甜的清香撲鼻而來，抬眼望去竟看到一位賣菱角的中年婦女，挑著一籮筐菱角四處售賣，一個小女孩害羞似地躲在她背後，一雙大眼睛忽閃忽閃的，閃著靈動的光。不一會，她們來到了我們跟前，小女孩從籃子裡捧出一把菱角望著我們小心翼翼地問：“買一點菱角吧，我們的菱角很好吃的，清熱解暑。”女孩的聲音糯糯的，甜甜的一如菱角那般清脆甘甜。媽媽看著女孩那乖巧期待的樣子，不忍心拒絕。“買一點吧！”說完便去挑菱角。女孩見生意做成，歡呼雀躍，興奮得不得了，臉上綻開了如花般的笑容。她歡喜地在我身旁坐下，揀起一把菱角遞到我面前說：“姐姐，吃個菱角吧，這種菱角嫩嫩的，可好吃了！”她的聲音帶著點江南軟語的味道，格外動聽，我的心微微一動。

她見我沒反應，用手扒開了菱角堅硬的外殼，頓時清香撲鼻，那白中透黃的果仁令我口中生津，我小心翼翼地接過，擠出果仁吃一口，清透甘潤，不粘不燥，香醇細膩。“好好吃！”我不禁讚道，原本的壞心情竟因這清透甘甜的菱角微微好轉。女孩一聽，滿足地笑笑說：“這種嫩菱是最好吃的，清脆甘甜，不過我更喜歡吃煮熟的老菱。”“啊，老菱？”我疑惑不已，“對。”女孩眼底劃過一抹憂傷，她又樂觀地一笑說：“我媽媽說這苦日子就像這煮菱角，這生活是苦的，細細品嚐才能品味其中的香醇；這菱角是在沸水中一遍一遍地翻滾才會煮熟，而這煮熟的菱角也會格外的香酥甜糯。”我聽了女孩的話，望著她心裡苦澀地說不出話來，她也就八九歲的樣子，因生活的磨練早早地變得成熟，能幹，她的乖巧懂事更是令人心疼。而我，因為生活中的一點小挫折就垂頭喪氣。女孩甜甜的笑盪開了我心中層層的迷霧。

沒隔多久，媽媽買回了一些菱角，女孩也要走了，臨走前她偷偷塞給我一個菱角，我一愣，回過神來她已經走遠了，望著她的背影，我輕輕咬開菱角，嚼著果肉，那種水靈靈，脆生生，甜絲絲的感覺沁入心脾，留香脣齒。

賣菱角的小女孩已經消失在茫茫人海中，但那菱角的香甜已沉澱，化作心底最美的回憶。每當我在生活中遇到困難，記憶深處的菱角香會給予我力量，照亮我前行的道路。

綠綠的野菱角篇10

植物作文 ,869字

在多數人的記憶中，菱角是褐色的，那是人為的顏色，真正醞釀於自然的野菱角是那絢爛的綠色。

一個人漫步于田塍之上，滿目皆是被秋剝蝕的荒涼，那被秋風吹黃的小草和被秋風吹落的樹葉，勾勒成了蓑草連天、黃花堆積的悽迷，觸動著傷感的神經。而獨有那浮在水面依舊泛著綠波的野菱角，撐起了水中的美麗和生機。

秋風撩起髮絲，也撩起了心中珍藏的那些甜蜜往事。不覺間，便俯下身去，摘起一個綠綠的菱角，剝殼後含在嘴裡，一股清新從口沁到心，令人久久不能釋懷。

小時候，我的村莊是一塊熱鬧的樂土，每當各家的糧倉都裝得滿滿的時候，人們便挽起褲腿，或光著腳丫，或搖著船櫓，於是水塘裡便滿是沸騰的笑聲。一個綠色的海洋便被點綴成了一片花的世界，色彩斑駁，靈動活現，在陽光下盡情地開放，盡情地張揚。那從池塘裡升騰出的笑聲，成為這個季節裡最動聽的交響樂。

大的船艙，小的盆兒都裝滿的時候，人們便踩著落日的餘暉各自歸家了。此時喧鬧了一天的水塘也並沒有寂靜下來，那一群群小野鴨開始繼續自己的聯歡，時時傳來並不悅耳但令人感到溫暖的歌聲。

到了皎潔的月亮在樹梢上微笑的時候，村子北邊的稻場上便聚滿了人，人們各自端了一盆野菱角，在稻場上咀嚼著一秋的喜悅和對美好未來的希望。這時候，小孩子是最老實的，他們伏在媽媽或爸爸的膝蓋上，聽著那些來自歷史的故事和那些令人毛骨悚然的鬼靈精怪……直到歡唱的蟲兒都已酣眠，人們各自散去，稻場上但安靜下來。

而今，四季輪迴依舊，滿塘的菱角依舊，可是水塘中已無那爽朗的笑聲，只有菱角的孤芳自賞和凝神地守望。稻田依舊，蛙鼓蟲鳴依舊，可是微笑的月亮卻要面對一張土黃冰冷的臉，還有偶爾卷在簌簌秋風裡枯黃的微吟。

為了重重兒女債，背井離鄉的人們開始在城市的角隅裡生活著，他們的笑聲或多或少地浸滿了城市的虛偽和內心的失落。他們對故鄉的思念，與菱角對那片笑聲的懷念，繪成了一幅兩兩相望的畫面，這是一種期盼，更是一種牽掛，牽連著心，牽掛著永不褪色的記憶。

我站起來，定睛地望著那經深秋浸染而仍生機盎然的野菱角。那鋪滿一塘的並不是不向秋天低頭的菱角，而是永不止息的一塘溼溼的思念。

菱角篇11

國小四年級作文 ,444字

國慶節放完七天假，老師給我們帶來了她家鄉的特產—菱角。

老師給組長分菱角，組長髮給組員。我們組拿到了菱角，就在觀察。

菱角可以當作八字型的鬍子，也可以當作牛角，還像一座橋。“橋”的中間有一點皮是破開的，那個地方就是長在枝上地方。要摘的話就把枝和連在菱角上的這個地方掐掉。“橋”的反面有一個帶尖的小洞，那個地方很像肚臍眼。如果菱角是老的話，那個“肚臍眼”裡面還可能長出芽來呢！

菱角不老的時候，顏色就綠一些。煮熟的菱角殼是黑色的。如果用指甲掐它的話，外面的皮只會出現一個指甲印。用指甲刮的話，就會把皮刮掉，刮掉皮以後的菱角露出黃色硬殼。

把煮熟的菱角放進嘴裡，輕輕的對著中部，使勁一咬，只聽“啪”的一聲，菱角堅硬的黃色外殼破裂了，露出白白的果肉。老師說可以這吃：用牙咬一半的外殼用力一擠，果肉就會落入嘴中。我們用老師教的這個方法，吃到了這白白的果實。啊！實在太好吃了，吃到最後還有一點甜味。

老師說菱角可以做菜，也可以入藥，是防癌的好食材。

我真喜歡這其貌不揚，但很有用的果實。

家鄉的菱角篇12

國小六年級作文 ,480字

我的家鄉邵伯，是魚米之鄉。尤其是邵伯老菱很有名，它和寶應荷藕、高郵鴨蛋並稱為“運河三寶”。

老菱生長在小河裡，它是一種草本植物，葉子呈三角形，柄有氣囊。夏天開花，花呈白色。老菱的外形十分奇特，長有四個長角，硬邦邦的，顏色呈淡青色。

老菱可用清水煮了吃。煮熟後剝開它黃色的外殼，便可見到白色的菱肉。聞一聞，可香了！它那誘人的香味會使你直流口水。嘗一嘗，可嫩了，還透著甜味，美到心裡了！不僅可以煮了吃，老菱還可以炒著吃、燒著吃……比如，老菱燒鵝就是一道色香味俱全的佳餚。

老菱不光好吃，營養價值也很高。查閱資料可以知道：菱內含有一種叫AHB的抗癌物質，可以減少癌症的發病率。一個老菱一般含有水分76克，蛋白質2。7克，碳水化合物19克，鈣43毫克，磷1。7毫克，鐵2毫克。多吃，對人的身體很有幫助。生食可解暑、清熱。菱角還是一種中藥，入藥可治病。

我們邵伯人吃菱角有嫻熟的技巧：尖起右手，三個指頭夾住菱，先咬開頂蓋，再左右各咬一口，用兩個指頭頂住，往嘴裡一送，嘿嘿！殼肉就分離了！

每年的中秋節前後，如果你有機會來我們邵伯，一定要嘗一嘗邵伯的老菱喲！

菱角篇13

國小三年級作文 ,383字

每年七八月份是南通菱角成熟的季節，我們又可以吃上美味的菱角了。

菱角外呈嫩綠色，煮熟的菱角則為土黃色，菱角的外面凹凸不平，左右有兩個尖尖的角，像牛頭，像小船，倒過來還像個金元寶。菱角的正中間有一個硬硬的小疙瘩，下方有一個圓點，像菱角的肚臍。菱角很硬，像穿了一身盔甲。

菱角長在水裡，幼嫩時可當水果生食，把長熟的菱角從水裡撈出來，放在鍋裡大約煮一個小時，菱角就熟了。煮熟的菱角聞起來有一股香香的味道。吃菱角是要有一定的技巧的，稍不小心就會被尖尖的角扎到。小朋友們吃菱角時，大人都會用刀把它攔腰一劈，一分為二。如果你的牙夠堅硬，也可以用牙齒把它咬開，裡面就露出了白色的果肉，再咬幾下，果肉就滑入口中，嚼起來，酥酥的、沙沙的、甜絲絲的，那味道美妙極了。

菱角不僅好吃有營養，而且還有藥用價值，它含有澱粉、蛋白質、多種維生素和微量元素，據說還有防暑降溫、健胃和抗癌的功效呢！

採菱記篇14

國小五年級作文 ,466字

今年國慶和中秋相連，雙節同慶，人們紛紛選擇出遊。我們沒有去“軋鬧猛”，卻有了一個前所未有的體驗與經歷。

中秋節一早，我們一家就來到水鄉洪橋老爸的朋友—沈老師家。村前是一個大漾蕩，放眼望去一片墨綠。站在岸邊從近處看，黑壓壓的葉面下垂下無數條長長的根鬚，不時有一群小魚從“水底樹林”穿過。我撈起一株，只見葉面下長著一個個像牛角似的東西。“極目菱葉無窮碧”，原來菱角是這樣長的啊。

我們選擇在漾蕩邊一條窄而淺的夾溝裡採菱。大人們把一個橢圓形的大木桶丟進水裡，這就是菱桶。沈老師陪我蹲坐在菱桶裡，讓我兩腳岔開保持重心，採菱開始了。爸媽在岸上任攝影師。

伸手一抓，扯出一串，用力一拉，牽起一片。紅的是四角菱，綠的是二角菱。嫩的剝開就可吃，很甜；熟透的很容易掉水裡，所以動作要輕。剛下水時好怕，看似笨笨的菱桶，在水裡卻異常靈活。沈老師用手作槳輕輕一劃，菱桶就慢悠悠移動。宋代詩人曾寫過“荷葉團團團似鏡，菱角尖尖尖似錐。 ”小心手被刺哦。

菱角尖尖，看似張牙舞爪，只要你剝開它帶刺的外殼，就會看到一片冰心。不尋常的節日，不尋常的經歷。

採菱篇15

國一作文 ,693字

品嚐著菱角的鮮嫩，回憶起採菱的時光。

晨風拂面，“外公，快點，我們去採菱。”外公黝黑的臉出現在我的視線裡，他拎著大盆小桶，笨拙得像個企鵝似的，上了那條小船。

此時，船已整裝待發，船上載著外公、外婆，還有兩個“小饞貓”—姐姐和我。外公悠閒地划著雙槳，劃破水面，漾起一道道碧波。我坐在船尾，好奇地張望著。看！一隻藍蜻蜓正亭亭玉立在水葫蘆上，我伸出手去捉，未觸及，它便輕捷地飛走了；水岸邊的幾隻大白鵝扭扭屁股，晃晃腦袋，神氣活現地蹦入水面，跳起了優美的“芭蕾舞”，在水邊嬉戲的小夥伴們都向我投來羨慕的目光，我心裡得意極了……

“給我坐穩嘍！”外公一聲吆喝。船開始搖晃起來，我們用手抓牢船邊。外公像個久經風雨的老水手，穩穩地掌控小船，在菱葉裡“鋪橋造路”。

“好！到了，看我摘菱角。”外公捲起袖子，一副大幹特幹的樣子，從水裡撈起一個大菱盤，從下面摘出了大大小小十幾個菱角。有綠皮的，有紅皮的。我與姐姐也躍躍欲試。我小心翼翼地撥菱葉，可菱葉撥了一大堆，菱角卻一個也沒有。

“小猴子，你這樣摘是不行的，要將手伸到它下面去，將它托起來。”外公笑盈盈地說。我半信半疑地將手伸到水下，喔，水可真冷啊。突然，我的手像被針刺到一樣，猛地縮回。“外公，底下有東西。”我半帶哭腔，“萬一那是什麼水怪、水鬼什麼的，怎麼辦？”外公嘿嘿一笑，將手伸進水去，“你平時吃的老菱，不都帶刺的嘛？”外公手一伸展開來，手心裡躺著一個粉嘟嘟的菱角。

如今，外公老了，臉上被歲月刻上了幾道深深的皺紋，腿腳也不如以前了。幾天前，騎車時還摔了下來，臉上擦傷了一大片。

時光不復返，珍惜現在的一切，用心呵護它。錯過了，會遺憾。

採菱篇16

國小三年級作文 ,604字

我的家鄉太倉是一個景色優美，物產豐富的江南魚米之鄉，每到金秋時節，到處是豐收的景象。

國慶假期我和爸爸媽媽回了鄉下家裡，爺爺告訴我可以帶我去菱塘採菱，我特別開心，現在正是採菱的季節，菱角是我們江南水鄉特有的產物，它肉嫩、汁水多，味道甜美，既可生吃，又能煮著吃，營養也很豐富。於是，我迫不及待的讓爺爺帶我去採菱。

爺爺划著小木船在向菱塘緩緩行進，我坐在小船裡，特別興奮，遠遠望去，在寬闊的湖面上，到處是密密麻麻的菱葉，彷彿一片綠色的大草地。菱塘裡不時傳來採菱伯伯們的歡聲笑語，他們經過一年的辛勤勞動，終於迎來了豐收的季節，處處洋溢著喜悅之情。我學著爺爺的樣子，翻起了一個個菱蓬，那菱蓬就像一把把綠色的小傘，小傘下面躲著十來個大大小小的模樣可愛的菱角。“哇，好多！”，我情不自禁的叫了起來，爺爺看著我興奮的樣子，不時的囑咐我，注意安全，不要掉到菱塘裡了。其實，我可小心了，輕輕的翻開一片片菱蓬，看著一個個紅紅的菱角，它們長著尖尖的角，特別神氣，我順手摘了一個嫩的菱角，剝開來，一顆雪白雪白的果肉，咬了一口，脆脆的，甜甜的，特別爽口，特別好吃，我一連吃了好幾個。我按照爺爺的做法，把那種長得硬的菱角輕輕的摘下來仍到小桶裡，這種老的煮熟著吃特別香甜；把長的嫩的菱角另外放在一個小桶裡，採累了，順手拿著解渴吃。

不知不覺，已經是傍晚了，爺爺划著船兒，我哼著歌兒，載著豐收的菱角回家了。夕陽下的我們臉上洋溢著幸福的微笑。

摘菱角篇17

國小一年級作文 ,340字

一天，我和姨媽、表哥去探望住在鄉下的外婆。

外婆見到我們，十分高興，笑眯眯地對我們說：“咱家的菱角熟了，走，摘菱角去！”外婆扛上釘耙，向一條彎彎曲曲的小路走去，我們緊隨其後。不一會兒，就看到一條寬寬的水溝，碧綠的水面上浮著許多肥嫩的菱角葉，卻不見那醒目的菱角。我感到很奇怪，就問外婆是怎麼回事，外婆並沒有馬上回答我，而是走上前去，拿起釘耙，耙上來一串菱角葉，外婆舉起菱角葉，真相大白了：原來調皮的菱角娃娃躲在菱角葉下，和我們捉迷藏呢！我們開始瘋狂地摘菱角，不一會兒，大的小的、老的嫩的、紫紅色的，淡綠色的菱角便裝滿塑料袋。

回到外婆家，我們把菱角洗得乾乾淨淨，老菱角交給外婆煮熟，嫩菱角就直接生吃，嫩菱角吃在嘴裡有一種清香，甜甜的。老菱角吃起來粉粉的。

菱角真好吃，摘菱角真有趣！

摘菱角篇18

國小一年級作文 ,318字

十月，菱角上市了，我們去鄉下摘菱角。

我們向一個大池塘走去，老遠就看見水面上浮者厚厚油綠泛光的草，一簇一簇的，層層疊疊的。我問媽媽那是不是菱角葉子，媽媽只是點頭，她正專注地望著舅舅。舅舅把一根兩指粗的繩子拴在池子兩岸。這是幹什麼？我登上小小的採菱船，頓時明白了：兩頭尖的船不能划動，只能拉動連在一起的繩子移動。

菱角的葉子我是頭一次看見，很奇怪，像蜘蛛浮在水面，還有一個個綠白色的氣泡。把葉子翻過來的話，七八個菱角，全是兩個尖尖角的扁擔菱！老的烏黑，快老的淡黑，剛長大的嫩綠，幼小的菱角綠裡帶著白，還開著幾朵小白花。菱角和葉子間連著柄，要用好大的勁才能弄斷。

在一叢菱角葉上，我看見了一隻小青蛙，比我的嘴大不了多少，我連忙給它拍了張照。

我們的菱角山小學篇19

國小三年級作文 ,375字

早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來了許多小學生，有男生，有女生，有高年級的哥哥姐姐，有低年級的弟弟妹妹，還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同，高矮不同，卻穿著相同的校服，戴著鮮豔的紅領巾、校牌，來到學校，都成了好朋友。同學們向看守學校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。

“丁零零！”“丁零零！”學校的電鈴聲奏響了。

上課了，不同年級的小學生在同一棟教學樓裡學習，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，家長不說話了，校長爺爺不檢查了，在辦公室裡的老師也不討論了，大家好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是兩名小同學走上講臺，用英語對話，把大家逗樂了。下課了，同學們在操場上跑來跑去，丟沙包、爬吊杆、做遊戲，玩得可開心了。

這就是我們的菱角山小學，一所讓我度過了兩年快樂時光的小學。