鳥兒的松樹相關作文20篇
鳥兒的松樹 篇1
國小四年級作文 ,357字一年秋天，在一片小樹林裡，有一鳥兒正在爬上小鳥的屋子—一棵松樹，哼著歌收集他的食物。也準備過冬。
第二年春天，鳥兒回來了，看見松鼠正趴在她的房子裡，就一瞪眼，大聲訓斥道：“誰允許你們到這裡來摘松果的！給我滾出去！”小松鼠嚇壞了，立刻逃之夭夭。頓時松葉全落了下來，鳥兒還盯著逃跑的松鼠，看守著她的家。
一天天過去了，松樹的葉子還沒長出來，一隻蝴蝶見了就飛過來，好奇地問：“鳥兒，你把你的松樹搞得怎麼會那麼荒涼？”鳥兒氣呼呼地把事情說了一遍。蝴蝶說：“沒有友誼地地方就沒有春天，你要原諒松鼠！
小鳥明白了“噢”！原來是怎麼回事，謝謝你！這時，小松鼠從樹後蹦了出來，和小鳥手牽手，開開心心的，頓時松葉全長出來了。從那以後，松鼠天天來松樹這裡，可是不是吃松果，而是找小鳥玩。小鳥生活在這樣的世界裡感到非常快樂！
大樹致鳥兒的一封信 篇2
寫信作文 ,422字小鳥：
你好。
我親愛的朋友，又聽到了你那美妙的歌聲，我很開心。
你千里迢迢地回來找我，我卻不在原地。其實，我看見了你在工廠裡找我，那時，我就很想大聲呼喚你，但，我還沒來得及喊出來，就被一個機器推進攪拌機裡了……你不依不饒地四處尋找我，我很感動。
等你找到我，我卻只是最後一絲火焰，小鳥，我知道你很傷心，你很後悔回來晚了一步，以至於我被砍掉、賣掉、燒掉，但請你也不用太悲傷，因為我的毀滅是有價值的。請你想想，那個小女孩是真的需要我，她家買不起電燈，只能用煤油燈，我們帶給他們光明，我的離開是有價值的，我很快樂。
其實，我也不是真的離開，我熄滅後，便成了一堆廢氣，盤旋在大氣層上空，等到哪一天變成雨，我會落到海洋裡，有成群的魚兒給我講故事，一定也很快樂，說不定還會遇到你。
小鳥，不要太想念我，你可以找一位新的朋友，像對待我一樣對待它，你們一定也會很快樂的。
最後，祝你開開心心、快快樂樂。
大樹（廢氣）
X年X月
冬天裡的松樹 篇3
國小五年級作文 ,617字秋姑娘拖著她美麗的金裙剛剛飄然而去，冬弟弟就迫不及待地趕來了。他可真淘氣呀！
你看他，嘴裡吹著凜冽無比的寒風，左手一把抓光了楊樹的葉子，右手一把扯斷柳樹的長髮，還用腳“砰砰’地踢著人們擋風的屋門……
我想在這寒風刺骨的冬天裡，所有的花草樹木都難逃此劫吧？然而我卻錯了！我看到小區路邊的松樹依然蒼翠濃綠，它們像一個個傲然屹立的士兵保衛著我們的家園。我不禁心生敬意，仔細打量起它們來。松樹的葉子像一根根細細的長針，一簇簇向外生長著，尖銳而有力量。灰褐色的主幹高大筆直，頂端的葉子濃密茂盛，像一把巨傘為人們擋風遮雨。看著一棵棵威武不屈的松樹，我腦海裡浮現了陳毅元帥的詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”松樹正是心中有個堅定的信念—堅信春天的到來，才會戰勝一次又一次的暴風雪……
我想到了我自己一件困惑的事。今年我競選上了大隊委員，我的任務是檢查路隊。天氣越來越冷了，每次檢查完路隊，我都會走在同學們的最後面。北風呼呼地颳著，有時凍得我直跺腳。我也曾想打退堂鼓，不幹這苦差事了，早點回家享受溫暖該多好！當我看到這些不畏嚴寒的松樹時，卻改變了我的想法。如果人人都怕冷，都不來檢查路隊，那我們就沒有一個良好的路隊秩序。我不能因為遇到一點困難就退縮不前，我要學習松樹那種頑強無比，不屈不撓的精神！
冬天裡的松樹，我要讚美你！你雖然沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有桃樹的芬芳四溢，但我卻願做一個像你一樣樸實無華卻堅韌不拔的人！
放飛鳥兒的微笑 篇4
國小六年級作文 ,734字童年時，我就喜歡上了那些藍天上的精靈，幾歲時就隨著媽媽，在口中用不清楚的話語，表達我對鳥兒的喜愛。我總是站在田野上，用稚嫩的童聲背一首又一首古詩。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”
詩漸漸學的多了起來，我也慢慢長大了。
花開了，鳥叫了，老家的老屋拆了，做起了新房。媽媽答應把三樓給我養花養鳥，爸爸把三樓打掃的乾乾淨淨，還特別去買了一個大盆子和鳥籠。
當天晚上，家裡就有了兩隻鴿子，一灰一白，一大一小，它們十分膽怯，縮在牆角，不時傳出鳴叫聲。
每天清晨，我就會聽到它們在大盆子裡洗澡的聲音，嬉戲聲中夾著鳴叫聲，彷彿在催我：“小主人，該餵食啦！”
我便會抓一把碎玉米或麥粒，有時是綠豆，給它們作為食物。
後來，我們漸漸熟悉了，它們也膽大起來，有時在你上樓時飛到你的肩上，輕輕的啄你，用它們潔白的羽毛輕輕地碰你。它們的身上，沒有一點兒雜質與灰塵，它們愛洗澡，乾淨、純潔是它們的品質。
漸漸的，它們長大了，白色的羽毛和羽翼從它們身上抽出來，一個小小的鳥籠也擠不下它們龐大的身軀。
朋友建議我將它們放了，畢竟藍天與森林才是它們的家園。
我便開始嘗試放飛它們，可它們動也不動。有一天，我將它們放在窗戶上，它們飛了兩圈，又回來了。如此試了好幾次，在一個有星星的夜晚，它們終於飛走了。
後來，每年春天，兩隻鴿子都會飛回來繁殖幼鳥，它們對我十分信任，就算我用手輕輕的碰它們的鳥兒，它們也不會啄我。
我和妹妹新買了個燕子風箏，在妹妹把風箏放上去的那一刻，屋中的小鳥和鴿子都飛走了。
它們帶走了我的思戀，在那一刻，我隱約讀懂了人與動物之間的感情。
一條條曲曲折折的小路，一朵朵悠然自在的白雲，一個個疏鬆矮小的房屋，一段段不可分割的感情，永遠映在我的心中。
鳥兒的訴說 篇5
國二作文 ,959字清晨，溫和的晨光透過茂密的枝葉投射在森林中，此時森林禮堂裡聚集了從四面八方飛來的鳥兒，各種鳥兒說著不同的語言，它們激動地鳴叫著。這時身著灰色燕尾服的喜鵲首先跳上了講臺，激動地說：“請肅靜！”會場立刻靜了下來，喜鵲誇張又激動地講起來：“由於人類對生活的需求越來越貪婪，為了一己私利大肆地對森林亂砍濫伐，植被被破壞了，河水被汙染了，生態失衡了，我們的家園正在一點點地被蠶食，我們眼看就要無家可歸了！原來可以自由自在地在綠林間飛翔、捕食，呼吸著新鮮的空氣，喝著清澈的河水的美好時光也一去不復返了！我們今日聚集在此，強烈要求人類還我們綠色的森林，還我們潔淨的天空！”
喜鵲的演講一結束，會場上空“還我綠色森林，還我潔淨天空”的吶喊聲此起彼伏。這時，只見披著五顏六色花外套的鸚鵡走上講演臺，悲憤地述說著：“一天，我飛到一座繁華的城市中想找點兒吃的，因經不住美食的誘惑，被鳥販子逮住了。我拼命的掙扎，但無濟於事，最後我被關在一隻精緻的鐵籠子裡，只有恐懼和孤獨時刻陪伴著我，我想我將不能再飛翔了。後來我被一個小女孩買回了家，雖然小女孩待我很好，經常餵我好吃的，領著我出去玩，但是我仍被關在籠子裡。終於有一天，小女孩忘記了關鳥籠門，我才趁機逃了出來，重獲自由。我真不明白，為什麼人類要把我們抓起來放在籠子裡欣賞呢，難道我們在蔚藍的天空中展翅飛翔的身姿不美嗎？”
鸚鵡大姐的話似乎還沒有說完，穿著土褐色的衣裳的小麻雀便迫不及待地蹦到大家面前，一臉憂傷地說道：“最近，我們家族碰到一件頭等大事，這就是我們將面臨著斷子絕孫的災難！因為我們家園周圍的樹全被砍光了，建起了好多高樓大廈，我們連做窩的地方都找不到了，我們只好在鋼筋水泥的空隙處搭窩。由於生存環境越來越差，小鳥的出生率正在逐年下降，長此以往，不遠的將來也許只有去博物館才能看我們的身影了！”
這時，一隻渾身羽毛漆黑長著一雙細腿的“黑鳥”從後面站了起來，十分傷感的說：“大家都不認識我了吧，我是白鷺女士。原來我有一身潔白的羽毛，站在哪裡都是亭亭玉立，優雅出眾，可工廠的煙囪裡冒出的黑煙把我變成了今天這副模樣，這都是無情的人類造的孽啊！”說著說著，小白鷺傷心地“嗚嗚”地哭了起來。
隨後，鳥兒們也嘰嘰喳喳爭先恐後地踴躍發言，它們訴說著：“人類啊，醒醒吧，有了我們，你們的生活會更美好！”
我家的松樹 篇6
國二作文 ,708字在我家的院子裡種著一棵松樹，還有總是飄著淡淡清香的桂樹，還有結出青色的但味道甜美的棗子的棗樹，還有有著能夠爬向遠方能力的葡萄樹，除此之外還有很多很多的各種各樣的樹。他們用他們自己的力量為我家的花園添幾分色彩，添幾分活力，不過，在無聲中默默的給予冬天的園子一份綠色的就是我們家松樹。
此樹出身地不詳，卻已高過我們家的三層小樓，在月夜，月亮就像是被它托住，使它平添了幾分神祕的色彩。後來從爸爸的口中得知，這棵樹是從離我們家不遠的一所小學裡得到的，當時這棵樹還是小樹苗，同時學校也還在，如今它已如此高大，可是學校消失了，學生走光了，留下的是空空的沒有靈魂的學校。這棵樹守了學校好些時間，後來來到了我家的院子。如今他開始守著我，守著我的童年時光，和我的童年時代的快樂。
此樹之高令我望塵莫及，他離我是那麼的遠，我不知道我和它的距離是多大，相信它的“年齡”一定很高了，記得以前我在三樓陽臺上觀月時，無意中看了一眼這棵松樹，想想它以從原先的一顆微不足道的種子成為現在的一棵大樹，一棵超越15米的大樹，在他成長的期間它一定付出了不少努力和“汗水”？
後來爸爸看見他長出了松球果了，愉快地又帶有驚喜地說：“已經長到20歲了！”聽到了這句話我心生疑問：為什麼這麼說呢？帶著這個問題，問了爸爸才知道，原來松球果是證明一棵松樹的最好象徵，只有當松樹滿20歲時才會長出來。
自從我知道這個訊息後，我便用崇敬的目光去看它，發現它的樹幹十分粗壯，樹枝向四面八方生長著，展示著它的生命力之頑強。
這棵樹風風雨雨地在我家過了這麼多年，從未豪華裝點後出現在我的面前，只是在月夜，當所有植物都睡熟之後，請月亮為他用月光做一件銀色的衣裳，然後伴著我入睡。
鳥兒的自由 篇7
國小六年級作文 ,923字每一隻鳥兒都擁有自己的一片天空，一片讓人羨慕的蔚藍天空。他們在天空中快樂地翱翔，享受著無與倫比的自由與幸福。
—題記
有人說：“我們應該像鳥兒一樣飛得更高，看得更遠。”但我覺得，我永遠也做不到鳥兒那番悠然自得，那種無憂無慮。因為，有一塊石頭重重地壓在我的心上，讓我的翅膀漸漸承受不住，自然也就沒有了自由，它的名字叫做壓力。
人在成長中總要有壓力。壓力就像是一種興奮劑，讓人們把這種力量轉化為動力，努力向前衝刺。但是，在人們承受壓力的最前沿，總有那麼幾個人因為壓力而倒下了。我們難道真的要承受如此巨大的壓力嗎？答案是肯定的。那又是為什麼呢？是因為現在的“天才”如雨後春筍一樣的競相探出頭來？是因為現在的社會中的競爭如碰碰車一樣激烈？是因為現在進好的學校比登天還難？我不明白，但我隱隱約約懂得：一定要進步，不要被擠到時代隊伍的最後頭。但是，在學習中，我確乎是真正體會到了那讓我痛苦的壓力。
數學考試的成績出來了：96。在班級裡不好不差，但面對媽媽那緊鎖眉頭的表情，我隱隱感到：讓媽媽失望了。我本不應該粗心的，但……人總有失誤的時候，不能強求每一個人都像一塊美玉一般無可挑剔，總有一些會被當作次品被淘汰掉。拿到試卷，面對那些欽佩、嫉妒、傲慢的眼神，我無話可說，那塊石頭彷彿又重了許多，再一次讓我的心口感到了疼痛……拿到期末成績單，仔細數一數，上面有21個“特優”，會心一笑，蠻不錯的嘛！可就在這時，耳邊突然響起了“陳怡洲有24個特優！”的聲音，再一次的發痛喚醒了早已麻木的我。我不想，也不該有那麼多的壓力，但……這個社會不允許，爸爸媽媽不允許，我的成績更不允許！
我無奈了，只能趴在床上痛哭，為什麼，為什麼想得到自由就那麼難？為什麼壓力就那麼重？我嘆息了，也許是我自己把自己給累垮了吧！但當我想要再一次放鬆時，就感到：壓力是解除不掉的。我痛哭著，淚水浸溼了被子，也浸溼了我的心，但我身心上的壓力卻如紮了根般矗立在那裡。我默認了，成長中必須有壓力。但是，為什麼我們這一代人就不能做到“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒呢？為什麼就未曾擁有過“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的愉快呢？我在問自己，同時也在問其他人。為什麼，就不能擁有鳥兒的自由呢？
校園的松樹 篇8
國小四年級作文 ,320字“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時”每當我讀到這首詩時，我便想到了我們校園的青松。
夏天，松樹在太陽的照耀下，挺直了身子，身上的松針寶寶們似乎很高興，個個在太陽的撫摸下變得更綠更濃。
秋天，當法國梧桐放手陪伴自己多月的手掌般的黃葉時，松樹的松針卻長長了許多，尖頭變得更尖更細。
冬天，大雪壓在松樹身上，松樹沒有彎，在白茫茫的雪中，顯得格外挺拔，青翠。但與四周光禿禿的樹丫對比，更給人一種孤獨確有堅強的感覺，彷彿單槍匹馬在和大雪奮戰著。
春天，新一代的松針破皮而出，舊松針和松樹告別，和著春風，落到地上，化作春泥，滋潤大地。
這就是我們校園的松樹之景，如果你喜歡，也要來看一看，每一個季節，都有不同的風采。我相信，你一定會來的！
鳥兒的自述 篇9
鳥兒的自述作文100 ,904字我是一隻可愛的小鳥，家在一塊茂密的森林裡。那裡有年齡最大，知識最多的樹爺爺，活潑可愛的小夥伴，還有溫暖舒適的家。
2000年，我們步入了21世紀，我滿懷著希望離開了家鄉，希望尋找真正屬於我們鳥的天堂。
我飛呀飛呀，飛了一年之久，我來到了一座繁華的城市，我沒有見過這樣的環境，便在這座城市安了家。
一天，我剛剛捕獲了幾隻小蟲，準備回巢，突然我被一隻大手抓住，然後我就失去了知覺……當我醒來時，我發現我躺在一個四四方方用鐵絲做成的東西里，我問我身邊的兄弟，這是什麼地方時，他竟然流下了眼淚，他哽咽著說："這是籠子，我們以後再也沒有機會見到親人了，我們也許會在籠子裡度過一生的！"我傷心極了，夥伴們還在家鄉等我的好訊息呢！
也許是上天關照我，三年之後，我再一次被那大手抓了起來，我到了一個男孩的手中。我本以為我的好日子來了，我可以回家了！可那男孩並沒有把抓著我的手鬆開，反而抓的更緊了。他用繩子綁住我的腳，手拉著繩子的另一頭，拖著我在屋裡跑來跑去。我的頭撞在床幫上、桌腿上、牆上，頭破血流，他也不理會，最後，他玩膩了，於是折斷我的一條腿，說是要給我留下終身的回憶，我尖叫著，他對著我吼道：“叫什麼叫？煩死了！你就不能堅強一點嗎？嬌氣鬼！”天啊，我這是斷了一條腿，能不叫嗎？如果讓你試試，你能忍受得了嗎？
他把我狠狠地摔在地上，我趁機拖著斷腿飛走了。
兩年之後，我回到了家鄉。天啊！這是我的家嗎？常常捋著鬍鬚給我們講故事的樹爺爺只剩下了兩隻腳，我紮在家門口紅布隨隨便便的掉在地上，夥伴們站在樹樁上，看上去奄奄一息，遠處傳來了機器的隆隆聲，我忙問夥伴們怎麼了，他們說：“三年前，一群伐木工人來到這裡，他們把大樹爺爺砍掉，把我們的家也扔到了地上，三年來，我們日夜盼著你回來，好讓我們搬到鳥的天堂，但一年前，鴿子的一篇報道讓我們絕望了，他說：‘世界上所有的樹林都遭受到了或輕或重的傷害，鳥兒的天堂早就無影無蹤了’然後，你就回來了。”
“不要失望，孩子們！”大樹爺爺的腳說話了，“你們把我削成一片一片的，在上面寫上環保標語，灑向世界各地，那時候，你們會住進天堂的！”
親愛的人們，請你們醒悟吧！還給我們一個綠樹成蔭的天堂吧！
一隻鳥兒的獨白 篇10
國小六年級作文 ,829字我是一隻生活在城市裡的小麻雀，這是我在這座城市的第十年。
十年間，我見證了低矮的小平房變成高聳的大樓；狹窄石子路變成寬闊的柏油馬路；自行車變成了小轎車……本來以為，人們的生活好了，生活在城市中的我們，也會過得更好，但很快我就發現，我的判斷是錯的 。
七年前，跟我同住一棵大樹的小松鼠搬走了，他說人們亂砍亂伐，他的兄弟姐妹們的住所都被毀壞，所以只能搬去了森林；四年前，護城河裡的老烏龜也搬走了，他活了很久很久，見證了這個城市一代一代人的更迭，因為河水被工業汙染，護城河的河底都是魚兒們的屍骨，他不得不搬家，去山村的小溪裡生活……大家走的時候都勸我一起走，可我留戀這裡，捨不得走。直到今天，我知道，我不得不走了。
前些年，我可以看到碧藍碧藍的天空，像棉花糖一樣純白的雲朵，飛累了，落在大樹上歇息。可是這幾年，藍色的天空總是很少看到；我棲息的大樹的樹葉上，總是蒙了一層灰，連本來粗壯遒勁的樹幹，現在都乾枯開裂。從遠方飛來的大雁告訴我，這都是因為空氣汙染。川流不息的汽車，速度雖然快了，但每次出行，都會釋放出許許多多汙染空氣的氣體，這些氣體不僅汙染空氣，還浪費能源，有的甚至對人體也造成很大的傷害。
現在城市裡的人生活很緊張，追求速度和效率，然後將環境保護置於腦後。我站在大樹頂端，看著車水馬龍的十字路口，大半的人類都戴著口罩，很多小朋友，即使戴著口罩，還是止不住的咳嗽。突然羽毛有些溼，我抬頭看了看天，下雨了。過去的雨水我們直接喝了解渴，但自從一隻小燕子喝了雨水突然死去後，大家都不敢喝雨水了，我們會飛很遠很遠去農村的小溪裡喝水。大雁說，這也是因為空氣汙染。
“汙染這麼嚴重，人類為什麼還要繼續呢？”我問大雁。大雁搖了搖頭，拍了拍翅膀，說：“快走吧，如果下起了酸雨，你就不能飛了。”我低頭不捨又心疼的看了一眼我生活了十年，卻面目全非的城市，跟著大雁拍著翅膀，朝南方的雨林飛去。
希望我再回來的時候，可以看到人類綠色交通，低碳出行，還我碧藍的天空。再見了，我的家園！
外婆家門前的松樹 篇11
國小三年級作文 ,274字外婆家門前有一棵粗壯的松樹。
春天到了，松樹長出了新的枝葉。樹上的小松鼠從冬眠中甦醒了。它們在樹枝間來回跳動，給松樹增添了不少地生機。
夏天到了，松樹變得更綠了，有各種各樣的小鳥在松樹上玩耍，玩得開心極了。小松鼠們很熱情，它們採來荷葉，從小溪邊打來了水，分給了小鳥們喝。
秋天到了，田野裡的莊稼成熟了，松樹上結滿了松果，這時可愛的小松鼠們正在忙碌地採摘松果，因為它們知道冬天快來了。
冬天到了，白雪茫茫，大地一片雪白，可松樹還是挺拔地立在那裡一動不動，小松鼠們有時伸出腦袋，看著天，心裡卻嘀咕著：春天何時到來？
這就是外婆家門前粗壯而又挺拔的松樹。
家鄉的松樹 篇12
國小四年級作文 ,410字我的家鄉在永善縣連峰鎮，這是一個多山的高寒山區，氣候潮溼，氣溫偏低。自然環境惡劣。但就是這樣一個地方卻生長著許許多多的松樹。
春天松樹發芽了，那嫩嫩的松針給松樹穿上了一件美麗的大衣。一陣微風吹過，松樹翩翩起舞，美麗極了。
松樹不講究環境，不管是山坡、丘陵，甚至是石縫，只要水分適宜，它們都會悄悄發芽、生長；也不論氣候有多麼寒冷，它們都能頂風立雪，傲立風霜，四季常綠，而且它的枝幹挺拔，總是直直地往上長，正如它那不屈不撓的個性。
松樹不僅好看，而且用處很多，首先它的花可以入藥，松針也可以入藥，止咳；其次它的松果也是營養美味的食物；它分泌的松油不僅可以燃燒，還是重要的化工原料；它的枝幹是上好的木材，不僅可以用來建房，還可以用來加工高檔的傢俱……因為松樹適應高寒氣候，生長緩慢，材質緊密，所以它是難得的木料。
我想我們做人也應向松樹一樣，能夠頂風立雪，不屈不撓朝著自己的目標“生長”。
我愛美麗可愛的家鄉，更愛家鄉的松樹。
鳥兒的小鎮 篇13
國小三年級作文 ,521字今天，我又躺在樹林中，在無限的歡樂中，忘了世界，也忘了自己。
我觀察著飛行的鳥兒，作了一次快樂的歷險。
我發現一隻漂亮的鳥兒，它站在一根樹枝上唱歌，多麼動聽啊，我被音符環繞著，在它那優美的歌中陶醉。這時，幾隻小鳥飛到了一塊兒，嘰嘰喳喳地討論著什麼，是剛才聽那隻小鳥唱歌的感受嗎？可惜，我不知如何與它們交流。
鳥兒的小鎮是一棵棵大樹，粗大的樹枝是大街，細小的樹枝是小巷。鳥兒們經常聚在一起唱歌，它們的歌聲很優美，讓多少鳥兒沉醉在這動聽的歌聲裡。這時，一隻小松鼠跳了過來，鳥兒們對這個有著毛茸茸大尾巴的傢伙感到好奇。它們快樂地交談著。快瞧！松鼠在樹上跳在跳去，鳥兒們飛來飛去，似乎是在玩什麼遊戲。
看！一隻鳥兒正在捕食呢！只見它用尖尖的嘴巴一個勁地去啄地面，不一會兒，就啄到了小蟲，它立刻叨起來並把它吃掉，真是厲害！兩三下就解決了肚子餓的問題。
鳥兒們都是音樂家，它們有時獨唱，有時合唱，一隻鳥兒在樹上唱了幾句，只一棵樹上的鳥兒，又接上幾句，整整齊齊，清脆、悅耳，它們的嗓子有的高，有的低，一唱一和，配合得天衣無縫！
我聽得入了迷，直到雨滴落了下來，下雨了，鳥兒們都躲了起來，我只好撐起傘，回家了。
我多麼希望變成一隻小鳥，在枝頭無憂無慮地歌唱！
雨中的松樹 篇14
國一作文 ,622字子曰：“歲寒，然後知松柏之後調也。”松樹是所有樹中最頑強，最堅毅的。然而在今天，我偶然看到了一位如同松樹的老人。
今天早上，寒氣逼人，而我卻被迫下去買早餐。到了街上，冷冽的風中雜些小雨，迎面刮在我臉上。“凍死了！”我裹著大衣，擤著鼻涕，一邊往早餐店奔去一邊說。買完早餐後，我健步如飛地往家裡奔去，心想：快點回家，快點回到溫暖的被窩去！然而就在這時，我偶然一瞥，卻看到角落的這一幕，令人心酸的一幕。
那是一位骨瘦如柴的老人，身形單薄可憐。我盯著他，那佈滿了皺紋的臉上除了辛苦，再無其他；往上看，滿頭的白髮似乎更加訴說著滄桑。他正從垃圾桶裡掏出垃圾，有點尷尬，卻更隱忍；他如同工廠裡的工人，細心地挑出每一件物品。看到這裡，我心裡湧出一股強烈的心酸與同情。天哪！一位老人穿著如此單薄的衣服在大冷天撿垃圾，能承受得了嗎？現在的老人不應該在家裡享受天倫之樂嗎？看到他的卑微與辛苦，我的眼角不禁泛紅了。我很想幫他，而我卻又能做些什麼呢？無奈之下，我便繼續往家裡走去，還不時回頭看了老人幾眼。
一路上，我在想，那位老人竟能在冬天出去撿垃圾，想必是有家人的。但他為了維持生計竟能在這種環境中吃苦受累，不應該值得我們敬佩嗎？
一個人無論年齡多大，生活境況如何，他總是在努力生存，堅毅地活著，哪怕他做著最卑微的職業。這不正像雨中的松樹一般麼？我是個孩子，擁有良好的生活條件；他是個老人，過著艱苦的生活。他都如此頑強，而我也更應該努力生活，向老人一樣，堅強地活下去。
在那祕密的松樹林裡 篇15
國小五年級作文 ,661字在那祕密的松樹林裡，有一絲悉悉的聲音。你聽，那是什麼的聲音？
爺爺說，1958年冬天，北京建人民大會堂，急需松樹，家鄉人到深山裡伐木，用馬匹往山下拉，有一天爺爺倒套子，把松樹系在一起，固定之後，爺爺檢查車閘，沒有問題，跳到了車上。四匹馬順著山坡，慣性，越來越大，耳邊有了風了，樹往後跑，爺爺緊緊拉著車閘，嘣地，車閘斷了。像離線的箭一樣衝下去了。見大事不好，猛的跳起，保住了大白馬，喊“老夥計，你的救我呀！”白馬好像聽懂了，叼起了爺爺，一直到山下，爺爺都嚇昏了，一直無知覺，醒來後，看見轅馬凍的出冷汗，爺爺跪在地上，叩了幾個響頭。
松林裡，有許多東西，樹下藍靛果，樹上松子，還有飛龍，獐狍野鹿，林蛙。爺爺要領我採松茸，我很高興。沒有見過鬆茸，爺爺告訴我松茸有營養，抗癌。走在松林裡，一會問爺爺，有沒有松茸，爺爺說老松樹有松茸。我們發現了老松樹，但被人採走了。看不見天的樹，哪棵都有松茸。好多松茸，大的有巴掌大，小的像鈕釦，撿大的，在蓋好，來年長大，還能再採。
突然，聽到了棒槌鳥的聲音，爺爺說能發現人蔘，這時沒聲音了，爺爺弓著腰，看到棒槌鳥吃人蔘籽，邊吃邊甩尾巴，見我倆，不吃了，飛走了，折根樹枝，輕輕地掘，如同繡花一樣，我用草帽給爺爺扇風，掘了一個小手指大的小人蔘，瘦瘦的，像人形，小心地劃了一塊樹皮，把人蔘小心的放在了樺樹皮裡。還放了點苔蘚，藏在了松茸下，我問值多少錢，爺爺說，三十萬。這些錢足夠你上大學用的了，不能跟別人說。我心想，一個小東西值那麼多錢，我可咋花呢！
我覺得家鄉的孩子懂得的知識，是城裡的孩子學不到的。
溫暖鳥兒的心 篇16
國小六年級作文 ,776字春天來了，我用愛心溫暖了一隻鳥兒恐懼的心。
一天中午，奶奶把剩掉的飯菜倒在了院子裡的一片泥土裡，我在屋子裡寫作業，突然聽見“嘰喳嘰喳喳……”的鳥叫聲，輕脆而尖細，叫的我心神不寧，寫不進作業了。因為它們的叫聲，已經把我的心完全給拉出去，拉到了院子裡。
走出屋門，只見院子裡那牆角的一小片土地上，站滿了小鳥，一張張小嘴都在吃著奶奶倒掉的飯菜。它們吃東西時，竟然也和它們的叫聲一樣，有節奏。一會兒一隻鳥頭去啄食物，剩下的幾隻鳥站立不動，一會兒剩下的幾隻鳥去啄食物，剛剛啄過食物的鳥站在那裡不停地叫著，它們吃得津津有味，並且不爭也不搶，很有秩序。
春天柔和的陽光照在小鳥們光滑的羽毛上，顯得異常漂亮，它們是那麼的有規矩、有秩序，每隻鳥都能吃到，難道這就是互相謙讓？
我走過前去，想伸手撫摸小鳥們光滑而油亮的羽毛，可我正準備上手時，其它小鳥開始瘋狂的亂叫，只見那隻鳥忽然身體一抖，嚇得我拔腿就跑進屋裡，坐在屋子裡，心還是“怦怦”直跳。
第二天中午，幾隻小鳥又來到那片土地裡，享受著美食的世界，我走進前，大叫一聲，這次受驚嚇的不是我，而是正在吃食物的鳥兒了，它們開始狂叫，然後撲楞著翅膀飛走了。
又是一天中午，眼見那幾只小鳥在房頂上不下來，我便進了屋。可就在我關上門時，幾聲鳥叫驚到了我，我開啟門一看，鳥兒們正在吃食物。我慢慢靠近，那幾只鳥一轉身，看到我，居然全部又飛走了，我感到十分奇怪，難道是因為上次我驚嚇了它們？
於是，我選擇了讓它們對我不再恐懼的做法，那天中午，家裡沒有剩飯，我想到了小鳥們，於是，我端著自己的飯，讓小鳥們來吃，小鳥們太餓了，就飛到我面前，開始吃。後來，小鳥們不再懼怕我，放心地落在我的腳下，和我關係可好了。
春天來了，溫暖柔和的春風吹向大地，吹化了鳥兒恐懼的心，吹醒了人們，要愛護動物。那年的春天，春天的院子裡，小鳥們在歡快地吃著食物……
美麗的松樹林 篇17
國小六年級作文 ,531字大家都知道松樹長什麼樣子，可是今天我說的是松樹林的美，下面就跟我一起感受一下松樹林的美吧！
春天，松樹新長出來的葉子就是刺，有一次，我去松樹林玩，我看那新的葉子和松樹的葉子完全不同，當時我以為這是一個軟的，我走上前一步，手向前一伸，這下子，可把我的手給紮了，真的好疼呀！
夏天，松樹的葉子—刺很綠，是那種嫩綠。松樹高高的，粗粗的。你要是熱了，就可以到松樹林裡避一避熱，松樹林裡有很多花，有紫色、紅色、粉色……松樹林裡一片生機勃勃，到處都是鬱鬱蔥蔥的。
秋天，秋高氣爽，一陣秋風吹過，其它樹上黃黃的葉子就一片片的落了下來，像飛舞的蝴蝶。只有松樹還挺拔地站在那兒穩如泰山。紋絲不動，這時松樹林成了小動物的樂園和糧倉，螞蟻、松鼠等都忙起來了。
冬天，大雪紛紛，其他的樹木只剩下了光禿禿的枝了，只有松樹林裡的松樹，還是那樣翠綠，只有松樹還在那裡披著綠色的外衣。松樹站在那裡，偶爾也會落下老的枯黃的松針，不過，松樹還是那樣的高高的、大大的。在這個寒冷的冬季裡松樹的顏色更加美麗，更加蒼翠如滴，過眾不同。
我愛這挺拔的大松樹，還有那些松樹林裡的花朵。如果你們也喜歡松樹林，你們可以去那裡看一看。不過一定要小心一點哦，我說的松針就是松樹的刺，也就是它的葉子，哈哈！
鳥兒的旅行 篇18
國小六年級作文 ,976字毒辣的太陽照在大地上，天空沒有一絲風，知了不停地叫嚷，花兒蔫巴巴地垂下腦袋。我是一隻鳥兒，看到這些情景，想飛出去探個究竟，看看外面的世界是怎樣的情況？
我扇動翅膀出發了。不一會兒來到一個工廠，水泥機不停地攪拌，粉塵飛揚，發出嗆人的味道。工人叔叔用溼毛巾擦著汗，議論紛紛。一位大爺扇著汗溼的衣服說道：“50天都是太陽高照，熱死了，好多工人都中暑了！”“是呀，要是能下雨就好了，天氣涼爽，人舒服點，工作進展也快些。”年輕的工人大口灌著水，“水真重要呀，想到自己在家裡浪費用水，很自責。”乾燥的旱季，人們渴望雨水，水的價值太珍貴了，我思考著繼續向前飛。
來到了一條幹涸的大河，水草乾枯，魚蝦寶寶活生生地乾死了，河床裂著嘴巴無聲地哭泣著，卻一滴淚也擠不出來。我的心抽緊了，能理解大河的痛苦，我要為她呼籲：“沒有水萬物不能生長，沒有水就沒有美麗的世界。人們要保護水資源，珍惜生態環境！”
順著大河向東飛去，來到了田野，眼前的情景讓我大吃一驚。曾經打鞦韆的藤蔓枯萎了，甜水井沒水了，稻穀和蔬菜發育不良……農民伯伯望著被幹旱折磨的莊稼，眉頭緊鎖，焦急地等待著。
我帶著疑問飛到環保局的會議室。一位戴著眼鏡的專家大聲說道：“地球上絕大多數的地區都嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少，嚴重影響了人類的經濟建設，也威脅著人類生存，保護水資源已經引起了全人類的高度重視，攜手共建一個水源豐富的美麗家園是我們大家義不容辭和不可推卸的責任。”
路過漢陰縣城關一小的教室，探頭望進去，黑板上寫著“節水護水，從我做起”幾個大字，原來他們在召開主題班會。幾位同學的發言非常精彩：“我要給家人講講水的作用，一起節約用水。做到廢水利用，洗菜的水來澆花，洗衣的水來拖地，洗臉的水來沖廁所，不浪費一滴水！”“我要愛惜家鄉河月河，不往裡面丟垃圾，不在河上放炮竹，給魚兒一個生存的好環境。”“我看到水龍頭滴水會擰緊，看到浪費用水和破壞水源的現象會制止，提醒大家增強環保的責任感。”“我會在春天裡多植樹，綠化環境，涵養水源。”“節水護水從現在做起，從自我做起，不要讓人類的淚水成為地球上最後一滴水！”
這次旅行充滿了焦急、痛心、擔心，但小朋友的承諾讓我萬分欣慰。我回家也要告訴鳥家族，和人類齊心協力，用實際行動保護水資源，珍惜生態環境，共建山清水秀的家園。
堅強的松樹 篇19
國小六年級作文 ,466字曾只在電腦上看過鬆樹的圖片，可你曾去摸過鬆樹的樹皮吧，那樣得粗糙，那樣得堅硬。
松樹在寒風臘月中十分堅強，看著它的影子，是雄偉、是高大、是威猛，好似一個高大威猛的男子傲立在寒風中。它的頭髮還是綠瑩瑩的，可是歲月磨滅了那嫩綠，還記得當時葉子那麼綠，忽然被時間染上了灰，當松樹在奄奄一息時，它還不忘自己的任務，直到死。還記得當時松鼠還在那粗壯的樹枝上跳動，吃著松果，啃著松子，是多麼美好。
松樹不但精神頑強，而且它還為人們遮風擋雨。
松樹日夜長高，為人們遮風擋雨的地方就會增加一大塊，就這樣使松樹聞名中外，它的手上還託著一把“雨傘”，為下面的人們擋著狂風暴雨，松樹一下子為他們搭建了一個非常完美的避護所。
松樹在春天覺醒，彷彿嬰兒剛出生時睜開眼睛的那一刻，松樹的人生旅程開始了；夏天，松樹為人們遮陽，在這青綠的避護所下使人心情舒暢；秋天，它開始努力拼搏，開始人生最艱苦的日子；冬春之際，它枯了，那也意味著明年的春天離現在不遠了。
松樹是中華人民的榜樣，值得每個勞動人民學習，像警察，像消防隊員，他們每天艱苦奮鬥，正是松樹堅強不屈的品質。
鳥兒的勇氣 篇20
國小三年級作文 ,579字我常常在思考著這樣一個問題：生命意味著什麼？是快樂？是金銀財寶……
而在公園一次偶然的邂逅，讓我真正明白了生命的意義。那天，我在公園悠然自在地走著，突然，一隻跌跌撞撞的小鳥闖入了我的視線。它顯然是剛出生沒多久的小鳥，小鳥在刻苦地學習飛翔。它一次又一次地試著起飛，它停了又飛，飛了又停，就這樣一小段一小段地“滑翔”著。它不止一次地摔了跤，可它總是拍著沾滿灰塵的翅膀，一次又一次地站起來，一次又一次地飛起來，一次又一次地再決定從地上爬起來……。
我在心中祝福著小鳥，終於，在它的奮鬥下，它拍打著翅膀，飛向蔚藍的天空，在藍天下翱翔……。突然，颳起了一陣大風，這對剛剛會飛翔的小鳥來說是一次全新的經歷，也是一個巨大的挑戰。小鳥死死地抵抗著風，彷彿一隻弱小的小雞抵抗著巨大的老鷹，我不禁為小鳥擔心：這麼大的風，小鳥才剛學會飛翔，它真的能行嗎？我原本以為小鳥會被風神給擊倒，可小鳥卻仍用自己那幼小的翅膀擋著，我似乎聽到了它在說：“我一定要挺過去。”過了一會兒，風停了，小鳥在藍天下打著旋兒，歡快的叫著，彷彿在說：“我成功了！”鳥兒的生命就是飛翔，鳥兒如果在少年時期不學會飛翔，不能勇敢地面對風雨，那麼它終身都不能飛翔！鳥兒只有鼓起勇氣去起飛，它才能真正地擁有生命！
哦，我明白了，生命的意義不是金銀財寶，而是勇氣！像鳥兒那樣面對生命中的風雨的勇氣，勇敢地克服困難的勇氣！