魯智深人物小傳相關作文20篇

魯智深人物小傳 篇1

國一作文 ,941字

讀罷《水滸》,那位英雄好漢便深深地吸引了我,只見他生的面圓耳大,鼻直口方,腮邊一部絡腮鬍須,身長八尺,腰闊十圓。

他便是魯達,又名魯智深,是水滸中被金聖嘆贊為闊人的“花和尚”。

從某種程度上說,魯達是水滸中最為行俠仗義的英雄,最為見義勇為的好漢。從義救金氏父女到大鬧桃花村,火燒瓦罐寺,再到大鬧野豬林,為救史進而不幸被捕,無一不是路見不平,拔刀相助的壯舉!魯達是個愛管“閒事”的人,只要他見到什麼不平事,就會忍不住要插手,要出手。若以一般人而言,金家父女的死活關他什麼事;周通逼婚又沒礙著他;瓦罐寺的和尚有沒有吃的,受沒受欺負,都與他無關。林沖牆外一聲讚歎,魯達一生引為知己,為救護他,一路送到滄州。如此義舉,古今幾個能有?

因三拳打死鎮關西而被迫做和尚,過著逃亡的生活。從一個軍官,到一個和尚,要是普通人,早就懊悔,早就心態崩塌了。但魯達沒有,他該做的做了,該承擔什麼責任,會發生什麼後果也認了,非常坦然,非常平靜的面對了人生中的起伏。他的思想就是這麼簡單,沒有對自己做過的任何事情而感到過懊悔,這也就是為什麼,他活得,比其他人都要快樂,比其他人更要瀟灑,心中沒有過多的猜測,質疑,算計,外表粗魯,卻有著同其他人不同的曠達胸襟、闊大胸懷。

正因為他憑良心生活,他的一生也很圓滿。智真長老用四句話預示了他後半生:逢夏而擒,遇臘而執,聽潮而圓,見信而寂。他活捉了夏候成,生擒了方臘,又聽到了兒“潮”,見到了“信”,應了智真長老的預言,但他知道自己要死後,並沒有害怕,不安,而是仰天長笑,接受死亡。“平生不修善果,只愛殺人放火,忽地頓開金繩,這裡扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來,今日方知我是我。”他死前寫下了這段話來概括了自己的一生,隨後,便圓寂了。

什麼是英雄?讀了《水滸》,見到了魯達,我便明白了些。他比猛虎多一分謀略,比莽漢多一分細緻,能有岳飛般的精忠之心,更是能為朋友肝膽相照,仗義疏財,憑良心簡單的生活,有著與他人不同的豁達,“禪杖開啟生死路,戒刀殺盡不平人。”這就是魯達,闊人魯達。他就是這樣一個英雄,活得單純,死得圓滿的英雄!

衛士人物小傳 篇2

國小六年級作文 ,654字

這個衛士是戰國時魏國人,很年輕,濃眉大眼,手持一支長矛,腰間掛著一把長劍,眼睛明亮,有股年輕人的衝勁。他從小非常崇拜西門豹,十多歲就在其門下拜師學藝,後來在選拔中脫穎而出,當上了西門豹的貼身衛士。

由於他很小就在西門豹門下學習,天資加上勤學苦練,年紀輕輕的不僅學會了武術,還學會了很多關於治理鄉、縣和人民百姓的方法,更是學到了不少水利方面的知識。

當上衛士後,他與西門豹走遍治下的郡縣,每到一地都深入群眾,細細詢問人民的生活情況。時間久了變得和西門豹一樣:一身正義,嫉惡如仇。

這次,他跟隨西門豹去治理鄴,卻發現那裡人煙稀少,田地荒蕪。一打聽,才知道是因為巫婆要給“河伯娶媳婦”鬧的,衛士聽了義憤填膺,拔出長劍說要去殺了那害人的巫婆,但西門豹說不可魯莽行事,他自有辦法,害人者自當受到懲罰。衛士問西門豹是何辦法,西門豹只是笑笑,沒有說話。

到了“河伯娶媳婦”的那天,衛士跟著西門豹來到漳河邊,西門豹說新娘不好看,要換一個,讓巫婆親自到漳河走一趟,去跟河伯說一聲。在一旁待著的衛士聽西門豹如此一說,就迅速往巫婆嘴裡塞了幾塊棉花,用厭惡、憎恨的眼光冷冷地盯著巫婆,隨後把她扔下了河。等了一會兒,西門豹又讓衛士把其他巫婆的徒弟也扔到河裡,說是去催一催巫婆,嚇得其他巫婆和當地的官員連連求饒,百姓卻連聲叫好。衛士自己也感到非常痛快,對西門豹佩服得五體投地,發誓要勤奮學習。

後來,衛士和西門豹一起在鄴這個地方開鑿水渠,灌溉農田,讓這裡的人民有過上了幸福美好的生活。

人物小傳 篇3

國二作文 ,1008字

我的大姨,一位一心向黨的人民警察,同時她也是一位隱退江湖的學霸。

她不高,往那兒一站就透露出一種人民警察所特有的威嚴,令人心生敬畏。她沒有學霸的標配——眼鏡,但她的眼睛時常射出嚴厲而精明的光,彷彿看你一眼就能知曉你的想法,洞悉你的靈魂。

講真,在知道了她的光輝事蹟後,我才真的對她佩服得五體投地。因為,我的大姨的學習生涯真是太傳奇了!妥妥的“別人家的孩子”!

小學時,她便是個自覺的人。每天放學回家後的第一件事便是開啟作業本,開始寫作業。不光學習自覺,她做事也十分有計劃性。每當老師給她發派任務,她總能事先計劃好大致所需用時,再完美地執行。因此,她被老師選為了中隊幹部。初中時,她便更加積極了。不僅參加各種活動,還常常跟在各科老師身後詢問不懂的問題。最、最、最令我震驚的,大概就是:“我的大姨喜歡學習,甚至從小就對電子產品不感興趣。”這件事了。我被驚得當場張目結舌,半天說不出話來。在我的認識裡,就沒有哪個人既能做到所謂的“熱愛學習”,又對電子產品不感興趣的!如果真有這樣的人,那這人可真是太……傳奇了。可我的大姨,就是這麼一個傳奇人物,這可真是令我大吃一驚。

不過,人無完人。在剛上初中時,我大姨的物理成績並不是很好,甚至可以說是“中等水平”。對此,她苦惱不已。後來,她請老師來家中為她開導了思路。從此,便開拓了物理界的“新天地”,在考試中取得了段二的好成績。她本著“我不能落後!”的學習精神,在學習生涯中創下了一個又一個好成績……聽完大姨的“神之歷史”,再看看我的成績,我不禁嘆了口氣,又近於大姨的努力程度。

工作後,她處處請教他人,吸取經驗,使自己更加優秀。她說:“人無論在哪個崗位,都要發揮出自己的價值,即便是一個再平凡不過的崗位。”

當我問大姨:“你做過最有成就感的事是什麼?”她搖了搖頭,道:“我沒做過什麼很有成就感的事,不過,把再普通不過的事做到極致,這就是我的人生追求。”

是呀,盡到自己的本分,把最普通的事做到最好,這,也許是才是人生的真諦吧……

寫身邊人人物小傳範文 篇4

國二作文 ,1310字

在我母親的家鄉有這麼一個男人,每當母親跟我講起她時,我總是覺得超級不可思議,情不自禁地讚歎起來,那個人便是我的外公與眾不同的西北好漢。

外祖父生於1958年,來自甘肅張掖,外祖父在張掖軍馬場生活了20來年,他是他家裡的長子,所以家中的勞務活基本都是外祖父一個人完成的,幫弟弟妹妹們穿衣,換尿布都習以為常。天不亮就爬起來去搶著打水(當時西北很缺水),然後洗衣、做飯、上學……直到晚上把弟弟妹妹哄睡著才能消停,這時他才能躺在床上看會兒書,有時甚至還不能看書,因為,外祖父的父母嫌電費太貴。

有一回外祖父的父母親在除夕時把他落下了,他也沒說什麼,只是默默忍受,西北的冬天格外的冷,他哈著,氣搓著手,坐在大街上。幸好有流浪的老奶奶與她分享一條被子,外祖父才沒有被凍僵。第二天,他也只是默默地從張掖市中心走到鄉下親戚家中。西北與南方的教育思想是不一樣的,每個長在西北的孩子都沒少捱打,所以當外祖父的父親生氣時沒少吧,外祖父當充氣筒,每次外祖父都會被皮帶抽個半死。但這些事情從未給外祖父帶來負面影響,我的外祖父還是積極樂觀,熱愛寫作閱讀。雖然有這麼一個不快樂的童年,卻沒有給外祖父造成困擾。跟他經歷相似的“希特勒”,長大後成了一個人性扭曲的瘋子。但外祖父沒有,他還是積極地與生活作鬥爭。

當他是個帥氣小夥的時候,可謂是十個姑娘裡有九個喜歡他,他帥氣,人品也好,什麼都會幹,任勞任怨,後來他有了我的母親,一家人都很幸福,但好景不長,在我母親三歲的時候,因為外祖母在單位加班,所以家裡沒有人看著我母親不知為什麼他們家著火了,那時外祖父剛好出差回來,一看家裡燃起了滾滾濃煙,忙著從後車上跳下來飛奔向他家,衝入火場,急切尋找我母親。聽說當時外祖父把母親從火海中抱出來時,母親的頭髮著著火,外祖父沒管自己一直在捏母親頭上的火,雖然母親沒有什麼大礙,但外祖父的樣貌永遠丟失在了火海之中。不久後外祖母因為某種原因離開了外祖父,我實在敬佩外祖父,毀了容,妻子的離開,也沒有使他墮落,他選擇了接受現實,笑對生活。面對這樣打擊他還是認真的過著每分每秒,他拉貨時從未偷過懶,他是他們公司中拉貨最多最快的人,我相信外祖父的精神還是遼闊無邊的,他重新站了起來,牽著她自己的女兒與兒子的手面對新生活。我可以想象到一個大老爺們兒,帶著兩個娃過生活實在不容易。

外祖父剛正不阿儘管生活條件困難他工作也從不貪小便宜從不偷懶贏得了許多人的敬佩與信任。

我特別羨慕我母親,她有一個豐富多彩的童年,外祖父不會無緣無故的打母親,也從來不給予母親壓力,我母親夏日草叢打滾,把雞蛋埋沙子裡玩累就可以吃了,冬天堆雪人兒,她的童年才是真正的童年。

外祖父可算是他們大西北的一代清流,他懂孩子,並用自己微弱而又龐大的力量支起了一個家。

他總是喜歡一個人站在陽臺上,兩隻被火灼傷。手微微彎曲,夾著香菸輕輕一口後,煙湧了出來像一層層霧氣慢慢地向遠方散去像輕紗最後消失的無影無蹤。他弓著背,眼神顯得有些憂鬱,他也許在感慨他的一生吧。

那位來自大西北的“硬漢”是我的外祖父,他用一生與命運作鬥爭,他是個堅強的人。

《水滸傳》人物小傳 篇5

國二作文 ,909字

林沖是八十萬禁軍槍棒教頭,因為長得"豹頭環眼,燕頷虎鬚",所以人稱“豹子頭”。林沖原為東京人氏,因妻子張氏多次被殿帥府太尉高俅的義子高衙內調戲,而遭到高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙等人的多次陷害,被刺配滄州。前往滄州的途中,又遭公差董超、薛霸的折磨,圖謀於路途之中殺死林沖。當林沖在野豬林被二人綁在樹上時,幸虧他的結義兄弟“花和尚”魯智深一路相隨,林沖被他相救。其後林沖路過"小旋風"柴進府上,被態度傲慢的洪教頭步步緊逼,引發了柴進的不快,便安排了兩人的比武。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭,但是洪教頭不領情,結果林沖輕而易舉地擊敗了他,使他羞愧地離去。林沖被髮配滄州牢城後,憑藉柴進的書信,先被分配負責看守天王堂,後被分到看守草料場。當他在看守草料場時,又遭到陸謙、富安放火暗算。因大雪壓塌住處,無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿,林沖才倖免於難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城管營的談話,得知自己已被陷害的真相。怒髮衝冠的林沖終於爆發,提槍一連戳死三人,冒著風雪連夜投奔梁山泊。林沖上梁山後,寨主"白衣秀士"王倫嫉賢妒能,百般刁難,要林沖獻投名狀,結果林沖與"青面獸"楊志打得難分高下。王倫企圖讓楊志也上山來,以制衡林沖,卻被楊志拒絕。當晁蓋等上山入夥時,王倫又託詞推拒,林沖在吳用的智激之下,火併了王倫,吳用等人推林沖坐第一把交椅,遭到拒絕。最後大家推晁蓋為大頭領,開拓了梁山的新局面。

此後,林沖參與了一系列大大小小的戰役,戰功赫赫,使得山寨逐漸發展壯大。晁蓋戰死之後,林沖與吳用、公孫勝擁立宋江為新寨主,並坐鎮左軍寨,居第一位。梁山排座次時,林沖排第六位,星號天雄星,與關勝、秦明、呼延灼、董平並稱馬軍五虎將,鎮守梁山泊正西旱寨。梁山受招安後,林沖隨宋江南征北戰,參與了征討遼國、河北田虎、淮西王慶、江南方臘的戰爭,屢立戰功。

江南平定後,林沖作為倖存正將,隨大軍班師,卻在屯紮杭州期間得了風癱,被留在六和寺中養病,由武松看視照顧。他在半年後病故,追封忠武郎。

人物小傳 篇6

國二作文 ,1162字

外婆小傳

小時候,父母常外出打工,便把我放在外婆家。我總是依偎在外婆的懷裡牙牙學語,聽她講牛郎織女,聽她講天時地利……

慈愛·甜

五歲的一天清早,我搬了把小椅子在院子裡,在陽光的照耀和外婆柔和的目光中自己學著吃飯。笨拙的手指卻在快要吃完的時候把碗打翻,“哐-當。”小小的我只能呆呆著盯著底兒朝天的鐵碗,然後再望著外婆:她先是拿著掃把,彎著腰,一步一步地“處理”這“殘局”;接著便熟練地把碗拿在手裡,用抹布裡外地衝擦,手腕不停地擺動。眨眼工夫,碗洗得乾乾淨淨。過了一會兒,外婆不知從哪兒變出了一個糖果,塞進了我的嘴裡,拉起我的手說道:“走,外婆帶你去吃好吃的!”清晨的陽光灑在身上暖暖的,就像含在嘴裡的那顆糖,甜甜的,有著外婆的慈愛……

嚴厲·辣

八歲,我對任何東西都有了好奇心,什麼都往嘴裡送,對舅舅帶回來的一大包薑糖更是饞的不得了。這天,趁著外婆沒注意,剝了一顆薑糖就往嘴裡送。起初還沒有什麼味道,到後來辛辣的感覺瀰漫了整個口腔。“呸呸呸。”我將嘴裡的糖全部吐了出來,外婆見這“陣勢”也知道了事情的原委,急忙端了杯水讓我漱口,嚴厲道:“笨蛋,你哪裡吃得了姜味的東西啊?以後不要再這樣了,知道嗎?”我點了點頭。原來,不是所有的糖都是甜的,就像蘊含著外婆嚴厲的愛的薑糖,辣辣的……

樂於助人·苦

九月,正是豐收的好季節,各家門前都是金燦燦的一片,沒錯,就是稻穀。可是這天公不作美,天氣就像小孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,忽然變得黑雲滿天。12歲的我幫著舅舅和外婆收稻穀,可是外婆卻跑到了隔壁李婆婆家幫忙,舅舅不解道:“自己家的稻穀都沒收完,為什麼還要去幫別人?”外婆說道:“李婆婆年紀大了,一個人在家也不容易啊。要是我是她,作為我的兒子,你會不會希望有人來幫我?”舅舅沒有辦法,只好由著外婆。稻穀收完後,李婆婆扶著外婆回來,道:“她剛才扭傷了腰,快扶她進去休息。”……外婆正在熟睡,我坐在床邊盯著她,從前烏黑的頭髮已有如嚴冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根銀髮,半遮半掩,若隱若現。臉上條條皺紋,好像一波三折的往事,她的雙手都結滿了老繭,那是歲月的痕跡……

“外婆帶給我最美好的回憶,在你懷裡安靜睡去,你讓我找到幸福的痕跡,我難以忘記……”

人物小傳 篇7

國二作文 ,1081字

外婆小傳

我的外婆是個鄉下人,而且還是一個“雙低”人士——顏值低、文化低。說句心裡話,外婆長得真不咋的,甚至可以說是“畸形”:兩隻眼睛深深地陷入,目光顯得深邃而悠遠。而臉頰兩側卻異軍突起,與整張臉的佈局格格不入。正因如此,我曾經還刻意疏遠外婆呢!“囡囡,快過來幫外婆看看,這是什麼字。”“這是‘孤單’的‘孤’,你都問了不下五遍啦!”我不耐煩地回答道。你瞧,外婆的文化低吧?所以,綜上所述,我對外婆的印象一向不好。但是之後發生的一件事,讓我徹底地改變了對她的看法。“外婆你快看,那兒有一個乞丐在要飯呢!”我指著不遠處的乞丐大叫道。

乞丐悄悄地往角落裡縮了一點。

“囡囡,不準那麼沒禮貌!快去和叔叔道歉。”外婆一改平日裡的和顏悅色,大聲斥責我。

乞丐偷偷抬起了頭,朝我和外婆看來。

“憑什麼,我又沒說錯。再說了……”還沒等我把話說完,一隻熟悉的手掌就親熱地蹭上了我的臉頰。要知道,這可是外婆生平第一次打我!原因居然是為了一個外人,而且還是個萍水相逢的乞丐!一肚子的委屈和憤怒,在這一刻全都像山洪野獸似的發洩出來了。我哭得梨花帶雨,眼淚像斷了線的珍珠似的一個勁兒地往下掉,讓人看了好不心疼!

但外婆對這一切都熟視無睹,徑直把我拉向那位“叔叔”,仍義正嚴辭地要我道歉。

我知道,外婆這次是真的生氣了。心中所以的憤怒和委屈,在這一刻都只能灰飛煙滅。我,只能低聲下氣地去乞求一個乞丐的原諒!

“叔叔,對不起。”

“沒關係的小朋友,你也不要太在意了。反正,我也已經習以為常了。”不經意間,我看見叔叔的眼裡閃爍著一顆耀眼的東西。突然,我內心有一種想哭的衝動……

“囡囡,你記住了,每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人的尊重和認可。那位叔叔,一定也是有不得已的苦衷,才會以乞討為生的……”

“嗯,我以後再也不會這樣了。”

……

外婆還是一個“雙低”人士,可我再也不嫌棄她了!她雖然沒顏值、沒文化,但她擁有鄉下人應有的那份淳樸和善良,這就足以成為我為她驕傲的原因了。我為外婆點贊!

寫身邊人人物小傳範文 篇8

國二作文 ,3245字

【篇一:外公小傳】

張鑫澤

一斛清酒,品味人生百味。

一簇紅花,展示歲月芳華。

我細細品味著暗黃色花盆上的字……

似淺似深,字跡早已模糊不清,加以這尋常普通的花盆,我不禁懷疑這是外公的手筆。

在我的印象裡,外公是一位詩人,用歲月在心田上寫詩。

他總愛躺在那泛青的藤椅上,拿著一本書,品一杯茗。任憑晨曦或夕陽的餘暉灑在他的臉上、身旁。兒時的我卻很淘氣,總愛搶過外公的老花鏡,要他陪我玩。外公假裝生氣,怒目圓睜,鬍子吹得比天還高,雙手似乎就要落下來。

我吐了吐舌頭,扮了個鬼臉,趕忙把眼鏡還給外公。他笑了笑,沒說什麼,開始用悠揚的語調為我讀詩……

那年我五歲,我們都很閒——我回到小屋,他擺弄著他的花。

外公獨愛蟹爪花,而我卻不。它沒有馥郁的芬香。河邊隨處可見的它顯得平凡而普通。

花開蟹肥,每年此時,外公總會把我領到小茶几旁。茶几上放著一杯清酒,一碗海蟹。酒是冷的,蟹是溫的;我品蟹,外公獨酌。

我很愛吃蟹,外公卻從未讓我剝蟹,怕弄傷我的手。他於是用那佈滿皺紋的手,顫抖著小心翼翼的為我剝蟹。他的眼似乎早已渾濁,手也沒年輕時的那份靈巧。但他卻很專注的剝著,似乎在擺弄那幾盆心愛的花……我夾起一塊蟹肉給他,他卻忙手一揮,端起酒杯,慢慢地品。他的手很大,似包容了千百條帆船的港灣,自然,他的手上滿是歲月的水流沖刷出的一道道溝壑。

那是我卻未注意,他已慢慢走向衰老,如夕陽的餘暉。如今,這才發覺。

離別時,他將他最愛的蟹爪花與那暗黃色的花盆贈給了我。如今,距聽躺在藤椅上的他念詩,已過去八年。兒時的我從未見過蟹爪花的葉,如今望見窗前蒼翠欲滴,不禁想起外公說過的一句話:“葉盛花待,花開葉護。”

是啊!外公像極了紅色蟹爪花的葉,似一位詩人,用筆寫下陪伴蟹爪花的一首首詩!

不知你是否還擺弄著那一盤盤花?不知你是否還品那一杯杯清酒?但你生活中的點點滴滴,你對我平常卻又無微不至的關照,在我心田已然成詩,與我相伴相隨,一生一世!

想起你,望見滿目蒼翠,我的鼻中已是芳香四溢。

幸會!如詩一般默默陪伴我的外公!

【篇二:同學小傳】

欣怡

閨蜜欣怡,姓佔,我的死黨,兼“損友”,芳齡13。作為一名21世紀的女生,佔同學具備許多“優秀”的品質,例如那前無古人後無來者、像堵牆一樣厚的臉皮,以及……特別是幾件始終印在我腦海裡揮之不去的往事。記得……

“你就寫我是一個笑不露齒,優雅從容,一看就像一個出身豪門的十九世紀名媛,且舉手投足之間有著一種名門淑女氣質的形象好了!”

得知我要在老師佈置的作文《好朋友》中寫她時,佔同學露出一副外表驚訝實則內心狂喜的表情,溫柔地指使著我:“作為3年幼兒園和6年小學的同窗好友,你是否該有所表示?”

說真的,像老佔這樣嗓門特大,在大庭廣眾之下笑得驚天地泣鬼神,動不動就拍桌子摔門,能把全班鬧得雞飛狗跳的女中豪傑,估計是打著燈籠都難找第二個了。

此人還有一個最大的特點,那便是大大咧咧,無論課上課下,都十分隨意,不拘小節,十足的男子漢氣概。特別上課時她那副隨意的樣子,總是讓老師忍無可忍。記得有一次,數學老師問我們:“一枚硬幣拋向空中,會有幾種結果?”同學們有的說一種,有的說兩種。在雙方爭論不休之時,一個熟悉的聲音傳來響亮的回答:“無數種”。嗯,你沒聽錯。我們且聽她娓娓道來?“一枚硬幣,拋向空中,也許被鳥叼了,被松鼠拿了,被老鼠偷了……”果不其然,一下課,她便和老師“親熱”地走在了一塊兒,去辦公室喝茶,一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。她虛心聽取,積極認錯,照舊堅決不改。

隨著時間推移,歲月流逝,我也發現這個假小子感情細膩的一面。

記得,她在看《紅樓夢》時,常常被裡面的情節感動到哭泣。更多的則是振振有詞、氣勢洶洶地過來找我理論:“憑什麼人家林黛玉不被人喜歡?我就喜歡她。你看,她衣著講究,美貌驚豔,聰明伶俐,真的是完美至極啊。”每當她自我陶醉之時,作為“最佳損友”,我總忘不了在第一時間,朝她當頭潑一盆冷水。讀到黛玉香消玉損時,她更是淚流滿面。讀到劉姥姥進大觀園時,卻又會捧腹大笑。

誠然,長年累月的相依相伴,難免會有許多糗事。例如:為了學做一名貨真價實的淑女,她硬是堅持讓自己不說話,憋了才三節課,她就再也裝不下去了,於是高音小喇叭模式再次開啟。

或許,多年以後,她依然大大咧咧,如同往昔。但我們卻不得不承認,或許這就是緣分。於茫茫人海中,我們相遇、相識,並相伴同行。緣分也許就是這種說不清道不明的東西,伴隨著年華悄然而過,讓不斷聚散的我們,或深或淺,多了牽絆,有了牽掛。或許,在她自己心中,也一直期待著能夠被更深入瞭解吧。

【篇三:電工伍小傳】

張詩妍

電工伍可是社群裡的大能人,據說是從前在國企裡拜師學藝,沒讀過幾本書,卻練就了一身“練家子”的電工本領,聽的可不行,還是眼見為實,看看,三天一人,五天一夥,忙得電工伍是笑呵呵,別以為他賺了大錢,誰不知他碰見交情好的一份不收,還保管結實耐用。

可這電工伍還有個身份,就是我們家的“阿公”。雖說忙,可電工伍也十分顧家,在我才剛有記憶時,就記得他為家裡造了陽光房,電工伍畢竟是人緣好,那什麼泥工、水工、木工,只要一個電話,就湊到一起開工了。刷刷刷沒幾下功夫,便搭好了。房裡是婆婆的“麻將房”,房上卻是電工伍培養高雅情趣——養花養草之地。沒事的我總是竄上去亂搞,卻突然發現憑空出現的杆子。電工伍笑笑:“你看看這小身板,要多鍛鍊才行哦!以後每天上來吊吊杆子,長長個子!”之後,我便像個猴子似的,兩手抓杆,拼命拉長身子,順帶看看電工伍澆花,沐浴冬日陽光,倒也是修養身心。可當院子裡的小夥伴來喊我玩,便似囚人碰上赦免,頭也不回地飛下去。畢竟是“好吃懶做”之人的我,那杆子便是衣物的天下了。

這電工伍還有個怪癖就是東西越積越多。無論是做工的工具,還是用完的物件,再到可以稱為“破爛”的東西,就像生了根,電工伍怎樣也不肯扔掉。這裡一堆,那裡一坨,誰看誰心煩,可在軟磨硬泡“威逼利誘”下,無人撼動電工伍保護它們的心。不過有的時候,電工伍的“垃圾場”搖身一變“藏寶庫”,總能排上大用場。久之,家中再也沒人管了,看來這也能傳染。

像他的“寶庫”一樣,電工伍的話也是說不完的。要是半路遇上熟人,聊起天來,天黑前是別盼他回來了。可我最煩惱的,是他像唐僧一樣在我耳邊叨叨:“快來吃個蘋果!”“今天穿這麼少不著涼才怪!”“去把灶關了!”“今天考得怎麼樣啊?”“再來吃一口,早餐可得吃飽!”嗡嗡嗡……說個沒完!可慢慢地,當我沒吃蘋果口渴時,少穿衣服著涼時,未關灶把水燒乾時,中午餓得咕咕叫時,才猛悟,原來所有??祿壩鐗奈弊跋攏?撬?且豢挪恢?躚?澩鋨?業男陌 ?/p>

電工伍總是粗心。他小心翼翼搭好杆子怕人發現;他亂扔的物品總要人收拾;他隨意的話不知要打擾多少人。總是以為別人不知道其實早已“真相大白”。可這樣才是我的獨一無二的阿公,才是我最最愛著的電工伍啊!

人物小傳 篇9

國二作文 ,1069字

她是我們班的團寵,她的眼睛清澈而明亮,戴著一副眼鏡,鼻子不算挺,兩片薄脣中整齊地排列著潔白的牙齒,笑起來時,隱隱約約能看到最可愛的小虎牙。不過,可別被前面這段文字給騙了,她可不是嬌小玲瓏、小鳥依人的小女孩。相反,她是我們班最高的女生,最中性化的女生,女生把她當“男友”、“直男”,男生則當她是“兄弟”。

她是一個“善於笑”的女生。為什麼說她善於笑呢?因為她幾乎遇到所有熟悉的人都會露出一個純真的笑臉,讓人覺得她很善良,很無害。但是,當她遇到她真正熟識的好朋友時,那一臉無害的笑立刻就變得壞壞的,眼底佈滿了小邪惡,就像一個魔鬼,隨時都會提出“邪惡的小爪爪”——她自己也是那麼認為的。有一次,我們班有一個女生穿了一件紫色的天線寶寶的衛衣。當時我就站在那個女生旁邊,她向我遞了個眼色,便一臉壞笑地繞到那個女生身後,然後以迅雷之勢伸出了她的“小爪爪”,抓著衛衣帽上的“天線”玩,然後發出一陣“嘻嘻嘻”的得意的笑聲。由於是背後突襲,她又比那個女生高出一截,那個女生怎麼也弄不到她,看得她“咯咯”地笑,到後來乾脆放聲哈哈大笑起來。她還舉起雙手,邊笑邊說:“我是魔鬼!”是魔鬼,沒錯了!但當她無奈時,便會傻笑,笑得讓人心疼;生氣時,她也會笑,但只是勾勾嘴角,看得人直髮慌。

她還是個特別仗義的、特別剛的女生。之前,我們班上有個特別不講理的男生,到上課了還在罵人。我當時就坐在旁邊,聽他罵別人,雖然心裡很煩,但還是忍了。而她,實在看不下去了,直接還了嘴。那個男生呢,更囂張地用桌子撞了她的背,把她的座位擠到只剩一個縫。後來那個男生還出手打了別的人。我們都嚇得躲了起來,只有她跑上前去,拉住那個男生的胳膊,還擋在了那個被打的同學的身前。平時她臉上的微笑不見了,取而代之的則是一臉的不悅和嚴肅。她緊皺著眉頭,死死地咬著牙關,像拔河一樣拖住男生,並讓同學去叫老師。事後,她都像沒事一樣,雲淡風清。我問:“你不恨他嗎?”她只是淡淡一笑。

她的體育還特別好。因為她是打籃球的,所以她臂力、耐力和彈跳力都出了奇的優秀。每次體育課測試時,她的身邊都圍滿了同學,紛紛投去羨慕的目光。測完後,她還會瀟灑地捋一下頭髮,帥極了。

她就是我們班的團寵——肖紫羽。

人物小傳 篇10

國小四年級作文 ,2487字

【來星小傳】

郝子琦

她很好看。琥珀色的瞳孔在陽光的照耀下特別清亮,像定格在了一個畫面似的,久久不能忘記,這是我第一眼見她。

的確,字如其人,後來再次注意她,是因為那一手好字和一腦子奇妙又美麗的世界。只要你離她近一點,會看到她的世界很美很美。

一直到現在,我們之間的關係可以說是無話不說。之前的一個學期,我的歷史分不高,所以總分也上不去,那時的我很苦惱,後來有節歷史課我們坐在一起,她在筆記本上寫的那句話我現在還記得:萬丈高樓平地起,成功只能靠自己!是啊,那句話點醒了我。

後來的金秋藝術節,我們坐在一起聊了好多。但每個人的內心深處總會有一些說不出來的難受,或是某件事,或是某句話,或是一個小小的細節。你看她表面酷酷的,但內心也會有脆弱的時候。她總是很會安慰人,還會經常說一些勵志的話。

她很美,人美心也美。

【嘉煜小傳】

白妤婕

嘉煜,男,今年十四歲,家境像常人一樣平凡。深陷的眼窩,澄澈空明的大眼睛,略厚的嘴脣,高挺的鼻樑,但卻面黃飢瘦,有種大病初癒的感覺。他總是駝著背,走路也是一顛一顛的。

他不愛乾淨,總也不招人待見。他每天穿著那身藏汙納垢的校服,長長的袖子裡藏著一雙手像抓過煤炭的手,又髒又黑,指甲縫裡早已積滿土灰,頭髮也參差不齊的豎在頭上。真可謂是邋遢,誰見了他都要躲三躲。可他也不傷心,看見別人還要有禮貌地做一個微笑。

他曾是我的同桌,我也很不情願和他坐在一起,但沒有任何辦法拒絕。我過著痛不欲生的每一天,我不想一直這樣下去,我開始嘗試接近他。我才發現,一直以來我們都錯了,嘉煜人很好,他很單純,單純到可以答應你任何不過分的要求,你想讓他幫你幹什麼不出格的事情,只要吱個聲,他立馬就樂呵呵地去了。雖然他單純可以幫你做任何事情,但我卻並不想欺負他。

還有,他不是尖子生,但他喜歡學習。他上課愛睡覺,於是讓我提點他,把他掐醒。雖然很殘忍,但由於他苦苦央求,我還是按部就班地做了,把他掐醒以後,他還很可愛地說聲“謝謝”。

現在大家都開始與他相處了,也不會再貶低他。但每次想起這件事,我還是想由衷地和他說一聲“對不起”!

【我的新同桌】

唐儷妍

我的新同桌——長著一雙水靈的眼睛,裡面彷彿有許多星星。她的鼻子有點挺,使得她的臉看起來有了立體之感。她的額前有一扇“簾子”將她的額頭遮住了,一頭烏黑的頭髮整齊的束在腦後。

常說“字如其人”。她不僅長得很漂亮,還能寫出一手漂亮的好字。有時我能有幸看到她在一張小小的卡紙上寫著激勵自己的話。她的字稍有連筆,但又規整而不失美感。看她寫的字就是一種享受。

她還是個做事井井有條的人。看她的課桌:卷子與書本整體放在左上角,水杯放在右上角,上課時就會井然有序,提高課堂效率。不僅是這樣,她還會每天計劃今天需要做的事,列在一個本子裡,完成一個就打勾,每天的生活非常充實。當然,她的成績在我們班裡也是數一數二的。這與她的學習習慣是分不開的。她在下節課上課前就會把東西整理好,上課時就不慌不忙。上課的時候,她專心聽講,認真做筆記,偶爾也會舉手發言表達自己的觀點。下課她會積極去找老師背課文、問問題等等。

和她一起共同學習和進步,能潛移默化地改變我自己。同桌,謝謝你!很榮幸與你一起共事!

【喜劇演員小董】

閆亞晶

小董,瘦小,“喜劇派”。和他談話,你幾乎都在笑!

他的笑話,段子多。比如:有一個記者去南極採訪企鵝問:“你平時都在幹什麼?”企鵝說:“吃飯,睡覺,打豆豆”然後問了一堆企鵝都是這個答案,到最後一隻企鵝:“你平時都在幹什麼?”企鵝說:“吃飯,睡覺。”記者問:“你為什麼不打豆豆呢?”企鵝哭著說:“因為……我就是豆豆!”

他總能隨時說出段子,就像老牌的喜劇演員一樣,有一次我問前桌:“詩仙是誰?”前桌回答:“李白!”“詩聖呢?”前桌回答:“杜甫!”“那詩王呢?”前桌撓了撓頭,實在答不出來了:“額……辛巴!”我轉向小董:“你來回答正確答案!”他突然就冒出一句:“獅王,謝遜!”把我們逗得哈哈大笑。

他也是挺堅持不懈的。上次看到他拿著個木板,想拿圓規在上面扎個洞。別人對他說:“別鑽了,這弄到什麼時候?”他說“沒事!”別說,紮了40分鐘,真紮了個小拇指那麼大的洞,他也是厲害了!不過圓規倒是解體了。

但他只是逗得別人樂呵,但自己不怎麼笑。也許是“小丑逗笑了別人,但小丑不開興。”

【同桌小傳】

高湘怡

“幾點了?”我問道。“快了快了,還有十分鐘。”她笑嘻嘻的對我說,一邊盯著黑板前的老師。

“來,同學們,咱們再講一道題。”講臺上的老師又孜孜不倦的沉迷在了題海中。她似乎有點著急了,每當老師轉過身去,她又目不轉睛盯著手腕。

“離下課還有兩分鐘!”她幾乎暗叫了起來,一隻手伸進抽屜裡,另一隻手還是拿著筆放在手錶旁。漸漸的,我聽到了沉重的喘息聲。她像一隻捕食的豹子,用鷹眼狠狠的盯著門口,似乎下一秒便要蓄勢而出。

“同學們,下課的時間到了,請……”放學的廣播響起,而她的臉上卻沒有剛才那麼著急了,她假裝嚴肅地聽著老師佈置作業,手卻放在桌子下方。握著,皺皺的書包。等待著最後一聲令下。

終於老師宣佈下課,隨之而來的是同學們一陣高過一陣的浪潮。我身邊早已空空如也。

她的座位還熱乎著。