有趣的期末慶典相關作文20篇
有趣的期末慶典 篇1
國小三年級作文 ,488字“哈哈哈”一陣笑聲從森林學校的大禮堂傳了出來。原來，小動物們正在舉行期末慶典呢。
事情是這樣的：因為一學期就要結束了，公雞咕咕嗒老師說要舉辦一場隆重的期末慶典，大家歡呼雀躍，小狐狸福哥說：“我嗓子好，我表演唱歌。”“我在學舞蹈，我表演跳舞”，小兔妮妮說道…。大家議論紛紛。只有波波熊皺著鼻子，愁眉不展，心想：大家都有自己的本領，可我呢？什麼也不會。
回到家，波波熊對媽媽說：“媽媽，公雞咕咕嗒老師說要舉辦期末慶典，叫我們表演節目，可我什麼不會呀！”媽媽說：“你別急，再想想看，或許能想出許多來呢。”聽了媽媽的話，波波熊吃晚飯時在想，晚上躺在床上也在想，想著想著，終於有了好主意。
期末慶典很快來到了，大家輪番展示著才藝。咦，怎麼上來一個小丑？小丑一個漂亮的前空翻贏來了雷鳴般的掌聲。“話說…。”“是波波熊”，“是波波熊”，原來小丑是波波熊裝扮的，他一邊做著滑稽的動作，一邊說著單口相聲，逗得大家哈哈大笑。有的笑得肚子都疼了，有的笑彎了腰鑽桌子底下去了…。熱烈的掌聲此起彼伏。
回到家，波波熊把演出的事情告訴了媽媽，媽媽獎勵他去吃冰淇淋蛋糕。波波熊舔著美味的蛋糕，臉上樂開了花。
有趣的週末 篇2
國小五年級作文 ,499字這個週末，我在寫作業的時候，發生了一件有趣的事。你想知道是什麼事情嗎？那就和我一起去看看吧！
我在寫作業時，因為熬夜有些累了，就趴在桌子上睡著了。知道我夢見什麼了嗎？我夢見一個美麗無比的姑娘，我走向前去，正要問她的下落時，她忽然飛了起來。當時我驚訝得目瞪口呆。可慢慢的我回過神來，再次問她：“你叫什麼名字？從哪裡來的？為什麼會處現在這裡呀？”
那位姑娘說：“我叫朱麗莎，你可以叫我麗莎，是從七彩天堂來的，因為我違反了七彩天堂的法律，所以我必須在人間生活一年。哦！對了，我是一個仙女，一天可以實現你的十六個願望。當然，如果你許的是壞願望，那麼你這個人就會被除掉，現在是你找到了我，那我就是你的仙女了。”
我非常高興，於是摘了一朵漂亮的桂花送給小仙女，表示歡迎。小仙女接受了我的桂花。
當我想和小仙女握手時，我被媽媽的大嗓門吵醒了，媽媽大聲喊道：“孩兒呀，快起來吃早飯了！你不是約好了朋友一起去遊樂園嗎？”
我大聲喊道：“知道啦。”心裡想，真是掃興，我的小仙女沒有了。
就這樣，我度過了一個有趣的週末。
有趣的假期 篇3
國小六年級作文 ,504字我盼望已久的國慶假期就要來臨了，早聽說桂林山水甲天下：有清澈的河水，有險峻的高山，有金黃的沙灘……去年國慶節爸爸媽媽帶我去桂林，一覽這裡的美麗風光。
我們乘著遊船沿著灕江往陽朔方向前行，我看見腳下的水清澈寧靜，兩岸青山千姿百態，美麗極了，不一會兒，導遊告訴我們：九馬畫山到了，我們順著導遊指的方向望去，只見一座座山峰，由於山上的樹木隨意勾勒，加上旁邊青山的襯托，這麼大的一片綠色中透出九匹馬的形狀，形成了一道亮麗的風景線，別有一番情趣。
我們仔細看這些馬兒：有的馬像在仰天長嘯，似乎在呼喚失蹤的小馬駒；有的馬像撒開四蹄，騰空而起，似乎在練習奔跑；有的馬像低頭在河邊，大口大口地飲水，不時還甩甩尾巴，似乎在養足精神，幫助戰士奮勇殺敵；有的馬依依不捨地望著同伴；有的馬讓自己的小馬駒趴在肚子下喝奶，眼睛慈愛地看著貪吃的小馬駒，似乎在說：“慢點吃，小心嗆著！”你瞧，多麼偉大的母愛啊！有的像在練習嗓子準備參加唱歌比賽；有的馬踮起馬蹄，跳著歡快的舞蹈；有的像在呼喚著美麗而又神奇的天使。
時間過得真快，五天的桂林之旅很快就結束了，回首過去有趣的旅程，讓我們領略了大自然的奇妙，大自然的呼吸，領略了大自然的鬼斧神工……
國慶節一件有趣的事 篇4
國一作文 ,733字10月1日國慶節，舉國同慶這個美好的節日，都為祖國的生日而歡呼。我們一家大大小小興高采烈地下鄉去了，出乎意料地發生了一件讓我哭笑不得的有趣事。
中午時候，太陽火辣辣的照射著大地，雖然快入秋了在鄉下卻很熱。哥哥神神祕祕的告訴我：“小狗生小寶寶了。”我自幼便喜歡小狗，和哥哥顧不上火辣辣的太陽高高興興地去找小狗了。開啟狗窩一看，母狗可能剛剛生完孩子有點累，奄奄一息地趴在狗窩裡，小狗十分可愛，眼睛沒長出來是一條縫。我的心裡像有隻貓爪在撓似的，我不禁抱起來一隻渾身黑色的小狗。突然剛剛好像只有一口氣的母狗一下子跳了起來，齜牙咧嘴對我低聲“汪汪”叫了起來，前爪不停地抓著地留下一個個爪印。哥哥去找狗糧了，我一開始心裡嚇了一跳，我立刻關上了狗窩門，母狗不安地撞著門，時不時瞪向我，小狗在我懷裡蠕動著。我也生氣了，“汪汪”我大聲地學狗叫著，怒目圓瞪，母狗一步一步後退，發出可憐的“嗚嗚”聲。可他好像想到了我這個壞人正抱著他的孩子，如吃了火藥似的特別精神。一下又一下撞著門，看著母狗的樣子似乎在說：“壞人！還我孩子，不然要你好看。”我調皮地做了一個鬼臉，幸災樂禍地說：“不還就不還！有本事你出來呀！”突然狗窩門被撞開了，母狗一下子跳了出來雙目噴火。我大吃一驚，撒腿就跑，抱著小狗一路狂奔，母狗在身後窮追不捨，慌不擇路。一個小孩抱著一隻小狗狂奔，母狗在身後追趕，這畫面可笑至極也狼狽至極。我一下子跑到了田地裡，我停了下來，一手抱著狗一手捶著腳，母狗也停了下來，我們駐足而望。我快嚇哭了，我可不想被狗咬患上狂犬病。哥哥看見了我大聲說：“把狗放下來，快跑！”我小心翼翼地放下小狗，心都提到了嗓子眼了，拔腿就跑，回過頭看到狗他們互相依偎感到無限愧疚。
這就是我在國慶節時發生的一件有趣事。
一次有趣的查字典比賽 篇5
國小六年級作文 ,1067字“叮鈴鈴！”下課了，教室裡熱鬧極了，有的忙著去玩畫片，有的忙著找伴去跳繩……不過，我們幾個鄰座卻決定進行一次別開生面的“查字典”比賽。
我、劉津波、胡陳三人都拿出自己的法寶—字典，決定進行一次“查字典”比賽，現在只差一個裁判了，我們左思右想，終於找到了一個老實人—於建華。我們向於建華提出請求，並說明了比賽規則：一共玩四局，四局之後看誰贏的局數多，就獲勝。他很爽快的答應了。
比賽開始了，“那我就出一個我的‘建’字吧！”於建華話還沒說完，只見劉津波已經快速的翻了起來，我和胡陳也不甘示弱快速的查找了起來，最後還是胡陳手腳麻利一些，稍勝一籌。只見她得意地說：“哈哈，你們兩個大男子漢都比不過我……”我和劉津波不服氣地說：“不是才一局嗎？到底誰勝誰負還不知道呢，別高興的太早了！”胡陳穩操勝券似的又說：“出吧，出吧，諒你倆也贏不了我！”
第二局開始了。裁判出了一個“印”字。我和劉津波趕緊埋頭查詢起來，只聽胡陳還在那裡自言自語地說道：“到底是前鼻音還是後鼻音？”就聽劉津波大聲喊道：“找到了，找到了！”可憐的胡陳，字典都沒翻開，就已經輸了，你看，這就是驕傲的下場。
經過前兩局的失利，我也暗下定決心，一定要在這兩局扳回來。於是，我趕忙催於建華快出題，剛好這時劉津波有事出去了，於是我又少了一個強勁的對手，我倍感興奮，而且發現胡陳還沒從沮喪的情緒中緩過神來，我一陣竊喜，真是天助我也！於建華見劉津波不在了，一本正經地說：“人員沒到齊，下次接著比。”就做作業去了。我和胡陳面面相覷，最後我們還是決定比賽進行到底。隨後，胡陳說：“我來出！我就出個我的‘陳’吧！”於是我又趕忙把字典端起來，趕緊翻了起來。這次運氣可太好了，我一翻，便翻到了那一頁，我高興地說：“找到了！”胡陳立刻呆了，然後說：“肯定是作弊的。”她不服氣，決定和我來一次“巔峰決戰”，我答應了她。
“決戰”開始了。這次輪到我出題了，我出了我名字裡頭的“淇”字。我想我肯定贏定了，因為我比他要熟悉這個字，這次我採取了直接翻這個字的那一頁，我邊翻邊心想：一定要獲勝，一定要證明男生比女生厲害。不出我所料，我很快查到了這個字，當我轉身看胡陳時，發現她也已經翻到了那個字的讀音了，只是還沒找到它的確切位置。我終於贏了，緊張的心情也被勝利的喜悅所代替。胡陳不甘心，還要來，可是這時上課鈴聲響了，這場別開生面的比賽也只好告一段落。
這次有趣的查字典比賽，不僅讓我品嚐到了比賽的樂趣，同時也我明白了一個深刻的道理：一個人要想獲得最後真正的成功，那就要做到“勝不驕敗不餒”。
我的期末考試之趣味英語考 篇6
國小三年級作文 ,496字“終於到期末考試了，以後就不用上英語課了！”一大早，同學們就商量著考完試後做什麼事情。“英語老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學們聽到後，就開始亂讀，讀什麼的都有：teacher、singer、bybike…我終於知道到應有盡有的意思了。
監考老師劉老師來了，剛到就說了句：“人，要做君子。”同桌輕輕地嘀咕裡一句：君子遲早會在戰場上陣亡的，我不要做君子。對於同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細，聽力部分的時候，講臺桌裡的音箱發出低沉的聲音，震得地板都在顫抖著，我也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什麼單詞，非得把耳朵往前，仔細聽這才聽得清楚。聽力部分終於熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個單詞都不丟下的看過去，終於寫完了。我開始檢查了，發現錯誤很少，幾乎沒有錯誤，這才放心的等待著交卷。
收卷以後，同學說這張試卷中有陷阱，我在人群中擠了又擠，終於聽清楚了，有一道題是閱讀短文中沒有的，應該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計了，怎麼期末考試還有陷阱的，兩分就這麼沒了。
監考老師剛走，科學老師就來了，這考試真得小心點，千萬別掉陷阱裡了。
有趣的散學典禮 篇7
國小六年級作文 ,577字今天要召開一個盛大的典禮，我們的散學典禮要隆重上演啦！
散學典禮是非常有趣、好玩的，我們每個班級都要進行特色展，展示的形式多種多樣，可以是舞蹈、唱歌、詩歌朗誦……
表演秀在同學們熱烈的歡呼聲中開始了，演員們各自穿上各種風格的服裝，這些服裝的搭配可真是一絕，穿在小演員的身上，個個都顯得那麼朝氣蓬勃。第一個節目是舞蹈，她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞，贏得了臺下觀眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場的天鵝舞是一個非常好的開頭，把觀眾們的熱情一下子點燃了。
第二個節目是詩歌朗誦，這個朗誦是中英文雙語的哦。第一組同學是中文誦讀，他們吐字清晰，朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀，他們也非常棒，激昂中抑揚頓挫，我們都深深為之嘆服。
令我印象最深的是一個樂器合奏的節目。臺上的表演者有的彈古箏，有的彈鋼琴，還有的彈吉他。他們彈奏的音樂各有特色又相得益彰，整個表演如行雲流水，我聽得如痴如醉，完全陶醉在他們的音樂聲中。這樣的音樂真的是不可多得啊！
最後，班上的四大才子為全部同學送福來啦！他們四人充滿深情地誦讀著優美的祝福詩句，同學們為他們的表演和真摯的祝福語不斷叫好，掌聲、喝彩聲交織一起，整個教室都在沸騰。
不知不覺就到了放學的時間，同學們要過一個月才能見面了。大家都相互送出自己的祝福，祝福彼此新年快樂，萬事如意。在依依不捨中，我們互相告別，走出了校園，走向新的一年！
有趣的國慶節 篇8
節日作文 ,654字“一網撈不到魚，二網小下雨，三網撈著條大花魚！”這首童謠伴隨著一代又一代濱海人的童年。
今天，正值國慶放假，我們就要體驗出海捕魚了！我們開車到漁港，遠遠就看到船上隨風飄揚的五星紅旗，在藍藍的天空和海水的映襯下，特別明顯。我和朋友們登上船，期待地看著周圍的一切。
“開船了！”隨著船老大的一聲吆喝，船緩緩離開碼頭。涼爽的海風吹拂著我們的面頰，帶來大海特有的鹹腥味。浪花輕輕拍打著船舷，海水和天空渾然一體，兩岸是綿延十幾公里的南疆和新港碼頭。
我們在甲板上又唱又跳，全然不知船老大已將網撒入海里。過了一陣，不知誰喊了一聲：“收網了！”大家立刻聚到船尾，期待這第一網的收穫。
“網上有一隻螃蟹！”
“個頭還挺大！”
隨著輪軸的轉動，網一點一點拉上來。船老大把帶著淤泥的“戰利品”抖入網筐裡，用海水沖洗乾淨。這回大家看清楚了，種類還真不少，有小螃蟹、皮皮蝦、小墨斗、八帶、還有不同的魚。
由於開海有一段時間了，所以捕魚的收穫並不像期待的那樣多，但也足以讓我們撐圓肚皮。我們一邊品嚐美味的海鮮，一邊聽船老大講述自己的故事：“我十三歲時，就開始學習開船捕魚，成年後我買了船，這條船已經是我第三條船了。捕魚期，我捕魚賣給魚販子或者帶遊客出海；休漁期，我為碼頭上的輪船做補給或者引航。我很感激這片海域，讓我過上了富足的生活！”船老大在這裡奮鬥了四十多年，見證了小漁村翻天覆地的變化。
大海航行靠舵手。回程時，船老大熟練地掌著舵使船全速前進。頭頂上的五星紅旗迎風招展，恍惚間，五星紅旗好似化身為一艘巨輪，正乘風破浪，勇往直前！
有趣的星期天 篇9
國小四年級作文 ,461字我有一個幸福而又美滿的家，而每週的星期天則是我最最期待的日子。別問我為什麼，跟我來看看幾個鏡頭吧！
那天早晨我早早地起床，爸爸媽媽還在睡覺，我把他們叫起來，說：“爸爸媽媽，我們跑步去吧。”他們點了點頭，立刻起床，穿上衣服跟我一起走出了家門。我們在跑的路上，突然，我摔了一個狗啃泥，我無奈地說：“我把自己絆倒了。”爸爸媽媽哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了，心想：真倒了大黴了！
回家以後，爸爸說：“我們今天吃大餐吧？”聽了這句話後，我充滿期待地看著媽媽，媽媽看我那個樣子，只好答應了。我們出去買菜了，買了白菜，排骨，辣椒雞蛋……回來後，媽媽把任務分配給我們，爸爸切排骨，我和媽媽洗菜，正在洗菜時白菜裡跑出了幾隻小蟲子，把媽媽嚇了一大跳，我和爸爸聽見媽媽害怕的叫聲大笑了起來。在切辣椒的時候，辣椒籽跑到我的眼睛裡，我的眼睛都變紅了，媽媽立刻把毛巾拿來給我擦了擦眼睛。經過一番“戰鬥”，香噴噴的菜上桌了，我們家人一起吃了一大桌的菜。
我家的星期天，雖然有時戰爭不斷，但我依然滿懷期待，我愛我的爸爸媽媽，更愛我家，愛我家的星期天！
有趣的慶元宵活動 篇10
國小四年級作文 ,829字又到一年一度的元宵節了，家家戶戶都殺雞宰鴨，吃團圓飯等各種方式來慶祝元宵節。但在我的班級裡，慶祝元宵節的方式，可是別具一格，獨一無二的了。
元宵節當天上午，老師的小祕密被我們知道了：今天下午，要進行一個特別的元宵活動。這個祕密迎來了我們的一陣陣歡呼。老師瞞不過我們這些既聰明又機智的學生，就給我們說說下午的活動：“我們先開一個關於元宵節的班會；再猜燈謎，到時候家委們會把教室佈置得漂漂亮亮的……”“Oh！Yes！”老師還沒說完，我們就已經興奮得直跺腳，老師又接著說：“光到這你們就這麼激動了，後面還有更振奮人心的呢！吃元宵！”我們一聽，彷彿心要炸開似的，更是激動了，管不住自己的嘴巴了，嘰裡呱啦的和同學交談起來。
下午，終於到了元宵節活動了，此時此刻，我的心情簡直是開心得比加了糖的蜂蜜還甜，比撿到金子還快樂，比獲得一等獎還要興奮。
活動開始了，為了更好的瞭解元宵節，陸老師給我們開了個班會。第一，瞭解元宵節的來歷；第二，元宵節的風俗。在元宵節時，舞龍舞獅、吃元宵、猜燈謎等等；第三，知道為什麼吃元宵？有的同學說可以祝全家團圓，有的同學說是敬奉火神，還有的同學說是可以讓生活變得圓滿……班會結束了，接下來，就到了猜燈謎時間了，規矩是這樣的：在教室掛的一列列燈籠下都貼著一張紙條，上面寫著謎面，你看哪個紙條你心中有答案了，就把紙條從燈籠撕下來，去找老師對答案，正確了，就可以領獎品，錯了的，自己再琢磨琢磨。規矩定好之後，我們拿著紙條爭先恐後地去老師面前排隊，一個個陸續說出答案領獎品，幾乎全班同學都猜中答案了，只有少數同學沒猜中。這個活動只進行了五分鐘左右，因為我們都很聰明，所有答案都猜中了。緊接著，就是吃元宵了，我們中午都不吃東西，就是為了等著吃美味的元宵，所以我們個個都吃得津津有味、狼吞虎嚥。
16點半，活動正式結束，老師還給我們每個人一個燈籠，高高興興的回家。今天，我收穫不小，比如：知道了元宵節的由來，元宵節的風俗等等。
今天真開心！