髮捲子之前相關作文20篇
髮捲子之前 篇1
國小三年級作文 ,657字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我看見數學老師抱著一大摞考試卷，我一猜就知道是我們昨天考完的試卷，今天就要發了。
老師說：“請同學們聽到名字依次上來領取卷子”。我看到一個個同學興高采烈地上講臺，領到卷子後個個愁眉苦臉的回到座位的樣子，我的心裡也開始忐忑不安了。我心想：“這次考試前我沒有好好複習，沒有做好考前的準備，我是不是錯了很多題啊，這次肯定是考砸了，千萬不要來個不及格啊，那樣就會丟死人了！還有媽媽知道我因為沒有好好複習考砸，會不會揍我一頓啊，她肯定又會批評我沒有像隔壁的A同學那樣好好學習，天天向上了”。想著想著，我彷彿看見了爸爸那張緊鎖眉頭的臉，兩條眉毛像是糾結在一起的毛毛蟲，眼睛像兩顆噴射怒火的火球，讓人不敢直視；我彷彿看見哥哥一手拿著一把大尺子，一手拿著剛剛削好的長鉛筆，聽見哥哥恨鐵不成鋼的責備聲：“拿去，把錯誤的題好好再做一遍，不懂的題目隨時來問我，以後要用點心思來學習。要不然，我要替爸媽拿尺子收拾你了”。
想到這裡，我的眼前一片黑暗，感覺一團又大又紅的像吸血鬼一樣的東西向自己襲來，將我團團圍住，接著一堆紅色的大叉叉在眼前手舞足蹈，紅叉叉隱現之後，一個大大的紅色零蛋浮在眼前，我的腦子頓時一片空白。
正當我沉浸在恐懼當中無法自拔的時候，一個嚴厲的聲音將我拉回了現實：“陳楚恩，在想什麼呢？喊你三遍了，都沒有聽見啊？！趕緊上來拿卷子。”
髮捲子了 篇2
國小四年級作文 ,674字“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們爭先恐後地跑進教室，等待著那張即將到來的試卷，老師抱著一大摞試卷急促地走進了教室。只聽“啪”的一聲，老師將試卷放到了講桌上說：“試卷已經改完了”。
這時全班同學的目光都聚集在試卷上，有的把脖子伸得長長的盯著試卷；有的同學眉頭緊鎖，低著頭不敢直視老師的眼睛；還有的同學笑容滿面的端正坐著連嘴角都上揚了幾分。
老師接著說，這次全班的成績考得還不錯，就是有幾位同學有點拖後腿，還需要努力。當然努力的同學是值得表揚的。這時，我的心怦怦直跳，心想那個拖後腿會是我嗎？再仔細想想也不對，我感覺這次考得也還行，也不至於拖後腿吧？
接下來老師開始發試卷了，老師把桌子上的試卷放到左邊，然後開始分發試卷。“李洪民，82分”，“徐雅，84分”，“吳巨集，76”，“王毅，82分”，下一個就到我了，怎麼辦？此時的我像懷裡揣著一隻兔子，心砰砰地跳個不停，終於叫到我了，當我拿到卷子的時候，忐忑不安的心終於平靜下來。這次我考了87分，我的作文被扣了三分。我望著試卷上那鮮紅的叉叉，看見了許多不該錯的題目，在看看分數，鮮紅刺眼的87分映入眼簾，心情頓時有些失落。都怪我平時粗心大意，真是差之毫釐，失之千里呀！
通過這次考試，我明白了不管是學習還是做事一定要認真、細心，還要腳踏實地，這樣才能把事情做好，今後我一定要改掉粗心大意的壞毛病，做好充分的準備去迎接下一次考試的到來。
髮捲之後 篇3
國三作文 ,852字天空中烏雲密佈，太陽被成群結隊的烏雲給遮住了，鳥兒也躲起來，似乎有種不詳的預感。我們在班上七嘴八舌地談論著數學的考試情況。
“不好了！不好了！老師氣沖沖地拿著卷子上來啦！”一個同學急衝衝地一拍班級門，氣喘吁吁地喊道，“這次好像情況不妙！”
我的心一下子提到了嗓子眼，這次數學我有好幾道題都不太確定，情況不容樂觀啊。學霸們若無其事地在座位上看著課外書，學渣們該睡得睡，該聊得聊，而像我們這樣不好不壞地中等生就等著髮捲，幾十雙眼睛直勾勾地盯著門口，時不時地揉揉眼睛，等待老師進來的那一刻。
果不其然，老師緊皺眉頭拿著卷子快步走來，將卷子重重地往講臺上一丟，再用力地一拍桌子。頓時，全班鴉雀無聲，都端正了坐姿，不敢高聲作語。
老師喝了口水，用惡狠狠的眼神，掃視了一圈，我直冒冷汗，感覺好像是考得不好。有些學霸被老師這麼一盯，也低下了頭，鎮定自若地翻動著手上的書本，雙腿有規律地抖動著。我猜他們估計也是害怕得不行，只不過是不想表現出來罷了。
“這次是我們考得最差的一次！沒有比這更差的！你們都幹什麼去了！”老師雙手指著我們，嘴角下沉，眼神中充滿了怒火。接著，大家都一一分發到試卷。我接過老師手中的試卷，長舒了一口氣，還好不是很差，但仍然心有餘悸。而剛剛那個學霸低下了他高傲的頭，趴在桌上一動不動。眼角好似閃著淚光，大概是考差了吧！而那些學渣們依舊神色不改，似乎這次考試的好壞與他們並無多大的關係！
我環視了教室一圈，發現同學們一個個黯然失神，神情恍惚，鮮有幾個臉上掛著笑容的，看來這次真的考得很差。這時，老師又一拍桌子，手掌張開，面帶苦澀地說：“下面開始評獎試卷，你們都拉長耳朵，給我做好筆記！”我們齊刷刷地拿出本子，認真地聽講……
終於熬到了下課，大家還是和原來一樣，靜靜地坐著，託著下巴，眼睛時刻也不離開卷子。這次考試有許多不該錯的地方，都是粗心惹的禍，我頓時又變得有些失落。
第二天早上，我們到班級時，發現黑板上多了幾個大字“期末考試倒計時”。我方才明白老師的用心良苦，只有通過堅持不懈的努力才能獲得成功！
髮捲之後 篇4
國一作文 ,894字“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起。我緊握著滿滿當當的水杯，揹著書包，大步地向前衝去。望著飛速旋轉的指標，我暗叫不好，要遲到了！終於，在我的奮力衝刺下，趕在老師前，在座位上坐好。還好，還好，沒有被老師發現！
課後，同桌幽幽地在耳畔嘀咕了一句：“聽說數學老師第二節課要髮捲子呢！”同桌不經意的一句話如同奪命咒一般，直戳人心。我怔了怔，忐忑不安起來，老師也太神速了吧！怎麼辦？考不好的話，回家又得捱罵了。
第二節課開始了，聽著越來越近的腳步聲，我的心像只活蹦亂跳的小鹿到處亂撞。只見老師面色凝重，眉頭緊鎖，生生擠成了一個“川”字，他一手死死捏著一疊厚厚的試卷，一手拿著教案和直尺，疾步走到了講臺上。只聽“啪”的一聲，老師將卷子重重地往桌上一甩，像一座突然爆發的火山，神色一凜，左手摁住迎風欲飛的試卷，右手伸出一指，怒氣衝衝地吼道：“你們看看自己考的都是些什麼，太差勁了！”隨即，老師讓課代表將試卷分發下來。試卷背面朝上，緩緩飄落在我的桌上，我脖子往後仰起，眯起眼，哆哆嗦嗦地摸向卷子的一角，心裡默唸菩薩保佑。然後，我心一橫，像一個視死如歸的壯士，揪起卷子，猛然一翻，醒目的“120”一下子刺痛了我的雙眼。我倒吸一口涼氣，看著試卷，心裡五味雜陳，這下算是真完了，考這麼差，沒法兒交差了！
我抬起頭向四周望去，同學們個個都愁眉苦臉，面色陰沉，臉上像是佈滿了黑雲。更有甚者，因不堪打擊，趴在桌上，不顧他人的眼光，號啕大哭起來。“你們看看，這份試卷並不難，但還是有很多人連最基礎的題都做錯了！你們好好反思一下！”老師的怒意更甚了，握緊直尺，一刻不停地敲打著講臺，這雜亂無章的聲音也敲在了我的心上。再看看身邊的同學，他們有的眼睛在原卷和答卷間來回移動，對著答案，口中還唸唸有詞：“我有沒有抄錯了？”。而有的同學則一言不發，“咻咻咻”地奮筆疾書，正認真地訂正錯題。還有的拿著試卷和筆，焦急地向周圍的同學問詢……望著自己漏洞百出的試卷，我攥緊了拳頭，都怪我沒有好好審題，沒有認真思考，才導致了失分，下次一定不能這樣了！
成功是留給有準備的人，我們要認真對待每一場考試，珍惜每一次證明自我的機會，展現最完美的自己！
竹子之思 篇5
國三作文 ,754字沒有了風調雨順，哪來的蝶戀花香；沒有了春光冉冉，哪來的鶯歌燕舞；沒有了花團錦簇，哪來的蜂蝶嗡嗡；沒有了幽幽綠竹，哪來的青翠欲滴。
青山沒有綠水難成詩意，野花沒有陽光難以揚風，魚兒沒有生命之泉難以存活，而生活沒有了竹子，難以理解什麼叫高風亮節或是心曠神怡。
“滴答，滴答……下雨啦！”雨聲喚醒了大地上的萬物，小草悄悄將頭探了出來。雨後，新筍也不甘示弱，它扭了扭腰肢，非常有衝勁地破土而出，當它看到了自己身邊充滿生機的竹林非常熱鬧時，當它看到了自己身邊一株株竹子異常挺拔時，它心中便撒下了一顆希望的種子。
有人認為春花秋月是良辰美景，但他們殊不知竹子更可謂賞心悅目。良辰美景固美，桃紅李白，柳影婆娑，但卻比不上竹林勃勃生機，一片青翠無限，給人一種希望。
到了夏天，竹子變身為竹葉，綠蔭可人，舒杈密葉，站在竹林裡，你可以感受到一陣陣清風輕拂著你的臉。夜晚，皎潔的月光瀉在竹林上，彷彿流水般。
等到秋天，許多樹木都落葉了，而它依然青碧，依然一片青翠，當有風兒吹過時，而它依然青碧，依然一片青翠，當風兒吹過時，而它依然有擺動，發出沙沙的響聲，就像一首交響曲似的。無論高矮，無論零落數枝，它們都不卑不亢，不媚不俗，渾身勁結，渾身充滿君子之風。無論怎麼淡雅的花，也還是花，即使有素潔，也會有幾分的嬌媚，但竹子卻不一樣。
竹子，是造物主的一種絕活兒，非花非草非木，它滲透了我們民族精神的情韻，同樣，竹又和我們民族有著不解的緣分，竹筒、毛筆成就了中華文化的源遠流長，而我們的生活又何曾離開過竹、竹簫、竹笛，是竹吟唱出了它的靈性，竹箋、竹椅、竹帚、竹筷、竹蓆……卑微的用途中，卻有著它無私的貢獻。
古時候，許多文人又將竹子喻為君子，可見竹子乃是充滿了君子之風，它還有“歲寒三友”之一的美稱。
這就是竹，充滿著生機與君子之風的你。
《遇見你之前》觀後感 篇6
觀後感 ,884字偶然在一本雜誌上看見了關於這部電影的推薦，當時通過短短几百字的介紹便產生了觀影的興趣，為了配合電影主題，我選擇了在一個深夜來看《遇見你之前》。沒想到就是因為這部電影，改變了我對於殘疾人和安樂死的看法。
影片講的是一個年輕又活潑的小鎮女孩—露露，於不久前突然被咖啡館解僱，因為家境不好、學歷不高，無奈之下只好接下成為一名高位截癱病人的全職看護的工作。來到病人家中，她發現看護物件是一名因車禍導致全身癱瘓的年輕人威爾特雷納。威爾年輕英俊，博學富有，過去熱愛旅行冒險，卻因一場車禍而一蹶不振，變得自暴自棄又憤世嫉俗，他的母親為了喚醒兒子的求生意志才聘請露露。生性樂觀的露露為了讓威爾重新展開笑顏，小露使出渾身解數，兩人都得到寶貴的的意外收穫，重新找到人生與心靈的歸屬。但是囿於高位截癱，威爾除了頭部，其餘身體都不能動彈，失去生活興趣的他甚至連親吻愛人都無法做到，最終選擇安樂死離開人世，露露則得到威爾的資助拋棄過去的生活方式，重新追求自我。
男主說，第一次看見女主時候燦爛的微笑就像陽光射進心房。正是露露天生的樂觀和陽光改變了車禍後陰鬱的威爾，讓他感受到那份遺失的美好和鮮活。當一個熱愛運動的人無法控制自己的身體，只能像一具植物一樣被人移來移去時不斷惡化的病情和身心的折磨讓他隨時想死。威爾告訴我們生活該如何繼續，命運該怎樣選擇？
雖然，威爾的選擇是結束自己的生命，平靜的離開這個世界。我們不能評判他選擇的對錯與否，因為我們沒有身歷其境，更沒有經歷和他一樣的痛楚。在最絕望的時刻，遇見了最想與之共度一生的人，而我卻連擁抱和親吻都無法給予。每個人只能順應心意為自己的決定負責。因為愛你，所以我希望你能勇敢堅持留下，因為無法看到你受苦，所以我承擔你離開的痛苦和孤寂，這是愛的絕望。
在電影中，露露和威爾的是愛情，在生活中，我們還可以看到親情、友情、甚至是陌生人之愛。因為你曾經付出的情感，豐富了另一個人貧瘠的生活，而這份愛，足以承受一切的痛楚。正如威爾，離開了露露，你或許已不在我身邊，可是曾經一起走過的時光永恆的影響著我踏出的每一步人生路。這就夠了。
《在遇到你之前》觀後感 篇7
觀後感 ,556字電影《在遇見你之前》主要講述了高度癱瘓的男主與看護女主之間的愛情故事。其實，在愛情故事的背後隱藏著更大的主旨：活著，抗拒那些不能承受的生命之重。如果失去了身體這個軀殼行動的能力，活著的意義是什麼？是繼續忍受身體的痛苦活著，還是選擇另一條路？
在男主出事故受傷之前，他的人生可謂豐富多彩，滑雪、潛水、跳傘等各種新奇有趣的生命體驗活動他都有盡情參與，富裕的經濟背景，美麗的女友，無可替代的工作成就，高富帥的男主活得豐滿成功。但是在出事故後，除了來自富裕的父母經濟支援，男主一切都失去了，包括以前健壯自如的身體，高度癱瘓將他囚禁在輪椅上，與外界的精彩世界完全隔離開了。
直到女主成為他的看護，她陪伴他走完人生最後的寧靜時光。在兩人一起觀看《人與神》影片時，男主評論電影說，與其痛苦的無意義活著，不如光榮犧牲。男主最後選擇自己的方式結束生命。
她在遇見他之前，是活得平凡的鄉村女孩，男主一直鼓勵她走到外邊世界，開闊眼界，開啟新的人生之旅。電影男主那句鼓勵女主，讓人觸動的話：“You only get one life。 It’s actually your duty to live it as fully as possible。”生存還是毀滅？無論選擇哪一種方式，你的人生是你自己的。生命只有一次，盡情活得精彩吧。
父子之間 篇8
國二作文 ,621字父子之間，就如同兩岸之間的一座橋樑，歷經無數波濤的洗禮，或許那頑強不屈的精神會向洶湧的驚濤所屈服，但在人們的勤勞的修補後，仍屹立在兩岸之間。
叩開記憶長河的大門，一條路途浮於眼前，走到盡頭，才發現，父子之間一片無聲的美好……
路燈在漆黑的世界裡留下一抹光明，一切是那麼淒涼，那麼寂寞，那麼寂靜……
我獨自一人走在僅有的光明下，現在或許只有那個路燈與我相伴。而我一直期待的父親卻一直沒有來到我的身旁。
我無力地站了起來，對著漆黑的天空大喊：為什麼你遲遲還不來接我，別人都和自己的家人相伴而去，而我的父親你在哪兒，只有我一個人在這孤零零的校園。或許我用這種怒吼的方式來宣洩心中極度的不滿與憤怒。
可是，久久沒有我期待的那個背影出現。
我孤苦伶仃地坐在這越發黑暗的角落裡，像一個乞丐一般，身體還發出微微的顫抖。
在我失望至極時，那個熟悉的背影終於出現在眼前，我用著憤怒的眼神狠狠的瞪著他，眼睛裡彷彿有一團熊熊的大火。
得知原因後，我心中的那團火被父親的行為徹徹底底的澆滅了，留下的只有一片光禿禿的廢墟。
原來，他因為要為我準備生日禮物，步行從家裡走到了兩公里外的蛋糕店去為我買生日蛋糕，因為路途遙遠耽擱了一些時間，所以才久久沒能來的學校接我。
回家的途中，他的那隻粗糙的大手和我細嫩的小手緊緊圈在一起。那一刻，我感覺到了前所未有的溫暖……
人生中，父子之間相伴的時間還剩多少呢？所剩無幾，所以我們一起好好珍惜與父親相處的時間，精確到每一分每一秒……
成功之前的挫折 篇9
國三作文 ,803字月光皎潔，如一層銀紗，披在大地的肩上，草葉上駐停著一隻螢火蟲，一閃一閃，發出微弱的光。夏日的傍晚多麼靜謐。
我一把抓起那張佈滿著紅色傷痕的試卷，心中翻騰起的怒火吞噬著我的理智，“唰唰，刺啦”，一片片紙屑如柳絮般散落在木地板上。在廚房收拾碗筷的母親走來，匆忙沉重的腳步在寧靜的夜空中顯得無比刺耳，在腦中迴環作響。
“卡啦！”門被推開，母親驚訝的眼中映出憤怒的我，“你在幹什麼？”她顯然被眼前的景象震驚了。往日悅耳的聲音變得有些尖利。“還能幹什麼？”我緊握著拳頭，牙齒吱吱作響。“我從來沒有考過這麼差的成績！”
母親衝過來緊緊地拉著我：“一次考不好沒什麼，為什麼要動氣呢？”“可我明明每天都複習了，為什麼還考不好？這不公平！他們天天都在玩，為什麼還是考得比我好？為什麼？”
我一把甩開母親的手，重重地捶在書桌上，“咔嗒！”一隻木偶重重摔了下來，胳膊脫落了一隻。但它依舊微笑著。
母親摸了摸我的頭，把我拉著坐下：“別的同學也許看著都在玩，但他們在放學後可能比你更努力，更用心，好的成績靠的不是嘴上的誓言，而是自己堅持不懈的努力。”
在媽媽苦口婆心的勸說下，我的氣息逐漸平穩，肩膀依舊聳動著，雨點越下越大，打在地上，也打在我的心上，澆滅了心中那團怒火。母親輕嘆了一口氣，道：“人生中的風浪那麼大，被打倒，吹翻是常事，但每一次的挫折，都是一筆寶貴的財富，有了這些財富，才能繼續在人生中航行。”倍感委屈的我聽著母親的話語，忽然覺得自己的憤怒，見解是多麼幼稚，無知。我羞愧地低下了頭，支吾地說不出話。
母親慈愛地看著我，撿起那一隻木偶：“還記得他嗎？”我望著它，猛地坐起來，“對，這是我在你小時候買的，這是希望你像他一樣永遠保持微笑，而且不要被人牽著走。你看，它摔斷了手臂，卻依舊微笑著，不是嗎？”母親望著若有所悟的我，綻出一抹欣慰的笑容。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我渴望成功，但成功之前，必須經得起挫折的考驗！
在陽光來臨之前 篇10
國一作文 ,669字春分，夜裡，一襲飄飄揚揚的“珠簾子”斷了線，從天上噼裡啪啦地掉下。隔天，土地上泛起了點點“繁星”。有的紮成一堆，像浪漫的星河；有的則孤身一顆，像一顆璀璨的星星，它們綠得發亮，一閃一閃地刺著我的眼睛。多麼惹人喜愛啊！可是，誰注意到了陽光下的它們在背後所付出的努力？誰還記得冬天它們在地底下時眉間的那抹專注？
從前，有個小孩，他天生就有口吃的毛病，但他的理想是當一名偉大的雄辯家。他是夢想成真？還是黃粱一夢而已？
為了不讓這夢成為白駒過隙，他便向別人傾訴自己的理想，原以為大家會鼓勵他。不料，卻遭到眾人的諷刺和嘲笑：“你這個口吃的殘疾人！還是打消這個愚蠢的念頭吧！”“啊哈哈……這是我這輩子聽到的最好笑的笑話了，就你？還妄想當雄辯家？”面對這些，雖然他很難過，很自卑，但他並沒有放棄理想。他想：既然沒有人鼓勵自己，那就自己鼓勵自己吧！我現在只是在冬天裡罷了，春天很快就會到來的。
於是，他開始用努力的汗水拉近現實與理想的距離。為了糾正口吃的毛病，他將小石子含在口中練習講話；為了提高肺活量，他天天與太陽比早，到懸崖上練習憋氣，大聲說話。他日復一日地付出總算有了收穫—說得越來越順溜。但他認為這還遠遠不夠。於是，他買了很多著名辯論家的書，並把理論與實踐結合起來。漸漸地，他的身邊少了很多譏笑他的人，因為他用事實讓那些人無話可說。他，就是古雅典雄辯家德摩斯梯尼。德摩斯梯尼用自己的努力度過了寒冷難熬的冬天，迎來了萬束陽光籠罩的春天。
在春天的陽光來臨之前，必然會經歷寒冷的冬天，春天呵，不就是冬天的果實麼？冬天來了，那麼春天還會遠嗎？
父子之間 篇11
國二作文 ,788字“嘭！”
又是以這樣的方式結束。
這樣的情緒持續多久了？我心想。
紙屑散落一地，留下無盡的傷感。淚珠滴滴答答，流不斷，心還亂。
“父親”這一名詞已經多久沒有出現在我的腦海裡了？
我獨自坐在空蕩的房間裡，思緒卻飄向遠方……
“爸爸，我們出去玩吧！”“好好好！”面對滿臉的期待，父親拗不過我。拿著鑰匙，穿上鞋，門一關，便下樓去了。一路上，我坐在爸爸的肩膀上，心裡滿是歡喜。
“下來吧，我們到了。”爸爸把我從肩膀上抄下來。“歐耶！衝呀！”我按捺不住心中的那股衝勁，把喜悅灑向大地。爸爸則跟在我後面，一個勁的喊：“小心點！”臉上卻露著微笑。“爸爸，我們一起玩吧！”稚嫩的臉上流露出無限的期望。“好！”一個簡單的字，卻充實我整個童年。
多久沒有這種情感了？
“你給我過來！”伴隨著咆哮，父親的臉上浮現出嚴肅的表情。我知道。又要挨訓了。父親的嘴上說個不停，我卻絲毫聽不到一個字眼。複雜的情緒交織在一起，終於被心中的怒火燒盡。那一天，我完全不知道發生了什麼，犀利的言語伴隨著滿腔的不滿化成憤怒的火焰，把父親的良苦用心燃燒殆盡。我只知道一個事實—我與父親決裂了。
從那以後，我開始轉變對父親的態度。對於他的話，僅限於“嗯，啊”之類的字眼，也刻意的避免與他的談話。彷彿這樣，才能獲得內心的平靜。時間一長，我甚至不再他人面前提到他。就好像此時的父親是一個離我很遙遠的人。
真的是這樣的嗎？
一天，我發現父親居然讓我媽幫他染頭髮！我這才注意到，不知何時，父親的頭上長了些白色的鬢髮，臉上的皺紋也有些深邃。一個不爭的事實就在剛剛發生了—父親老了。那一刻，我流下了有史以來最為充沛的淚水。心中最後的火花也被這磅礴大雨給澆滅了。當年意氣風發的父親呢？早就被時間給吞滅了。
作為父親的兒子，我還能再放縱下去嗎？能給父親開心地笑嗎？能看到父親欣慰的眼神嗎？
我走出門外，迎接新的光明。
常懷赤子之心 篇12
高二作文 ,809字單純的小孩在女子冷冰冰的回答下反而笑了，在別人懷疑猜忌的心理下給她送去了蠟燭。是什麼讓小孩如此善良？是一顆赤子之心。它是善良，為黑暗的社會點亮了一盞明燈；它是單純，在骯髒的成名之路上盛開了一朵潔白的花；它是執著，在浮躁的學術界留下了一顆璀璨的明珠。
常懷赤子之心，他們成為了最美麗的人。陳賢妹是一名普通的拾荒老人，她的善良卻讓她變得不平凡。她救起小悅悅並非偶然，在幾年前，她還曾救過一位3歲的落水女童。老人的善良之舉在逐漸黑暗的社會點亮了一盞明燈。
像陳賢妹老人一樣，還有“最美女教師”張莉麗，“最美媽媽”吳菊萍……他們都有著一顆赤子之心，因而她們的善良之舉成了最美的表現。
常懷赤子之心，她在成名之路上終成正果。楊冪16歲從影，在成名之路上，她始終保持著一顆單純的心，靠著自己精湛的演技，一步步走上了演藝圈事業的高峰，她的單純，讓她在電視劇中大放光彩，她的單純，讓她變得大紅大紫。
與之相反的是周蕊，被稱為“第一服裝美女”的模特。若是她擁有一顆赤子之心，保持單純，拋掉種種複雜的“心機”，她或許成名更快，更不會遭人唾棄，被人議論紛紛。
常懷赤子之心，他們成為了學術界的大師。徐悲鴻可以為了一幅西畫，畫上幾天幾夜不吃飯以換錢去買，他本可以成為富翁，不必如此窮困潦倒。而他卻選擇餓自己也要讓中國擁有更多的藝術，因此，他得了胃痙攣。但我想，他並不後悔，藝術是無價的。
是什麼讓他如此痴狂？是對藝術的執著，為了這份無價之寶他可以犧牲自己的一切。就如同華羅庚對數學的執著，樑思成與林徽因對建築的執著。若是沒有這顆執著的赤子之心會怎樣，中國將缺少一位畫家，一位數學家，兩位建築學家，四位大師，他們將不會在史冊上留下任何筆墨。
常懷赤子之心，它可以是善良，是單純，是執著，是……擁有一顆赤子之心，社會便會多一份光明，多一份希望，少一份心機，少一份浮躁。它會是冬日裡燦爛的陽光，使我們的心房充滿溫暖的氣息。
願我們常懷一顆赤子之心。
母子之間 篇13
高一作文 ,912字夜帶著一絲憂傷走來，它那吞食太陽的冷酷面孔，讓人感覺是如此的寒冷。我們母子之間難道出現了裂痕，我夜難成寐。看著周圍發生的一切，我無語，彷彿一切都如此的陌生，如此的奇特就像前幾天我對母親沒有理由的吼叫一般。回想起來，都覺得那麼傷。
好不容易等到放假了，帶著滿懷的喜悅和一包未洗的衣服直奔回家途中，想象母親早已準備好可口的飯菜，電視裡興奮的場面，不覺笑容滿面。乘車更快樂，在喜悅中到達家門口，可面對我的並不是可口的飯菜，精彩的電視，取而代之的是：一把冰冷冷的鐵鎖。
看著刷有紅漆的大門上的那把黑鎖格外刺眼，剛才的那股興奮勁早拋到九霄雲外。媽媽會去哪裡呢？只見鄰居的張奶奶遞過一串鑰匙，親切地說：“海啊！這是你媽媽叫我給你的。”“那我媽媽呢？”我接道。“到地裡幹活了，你媽媽叫你弄好飯呢！”噢！接過張奶奶手中的鑰匙，開啟門時，除了失望就是暴發的怒火了，什麼呀！明知道我今天要回，卻到地裡幹活！還要我做飯，為什麼？自己回來弄不是更好，說著就氣沖沖地溜到了電視機前……
“海，你在家呀！飯弄好了嗎？快，累壞了吧，怎麼不說話呢？”“噢，沒什麼，飯沒弄，你自己弄吧，我還想看會電視。”說完話我頭也不回就轉向電視。“對了家中還有幾個蘋果，特地留你回家吃的，拿過來洗洗啊！這個星期錢夠用嗎？學習壓力不要過大……”“能不能不要說！我又不是傻子。”剛說完就後悔了。看著愣在原地的媽媽，好長時間才回過神，低下頭去做手中的活時，看著媽媽頭上還未摘的草帽，看著大汗淋漓的背影。我卻不知說什麼好。“媽媽洗腳”電視裡的廣告不知何時又跑出來了，我更加失落，好想收回那句話，該怎樣開口……“海，該洗澡了。”噢！看著已發熱倒好的水，看著已準備好的衣服，不知為何眼裡酸酸的。
帶著疲憊與內疚端起媽媽已弄好的飯菜，吃起來卻……“這次上學的零用錢要多少？吃飽一些……”媽媽打破了沉默，可這卻是我與媽媽之間簡單的對話。
又踏上上學的路，媽媽一直隨我到村口。“路上小心些！”轉頭望著站在原地的母親，再次後悔起來。媽，對不起，我不是有意的，我常怪您不是個好媽媽，我又何嘗是個好兒子呢？媽，對不起，我收回以前的那些話，換上一句“我愛你”！讓風捎給你，我們母子之間將會溫馨依然。
雷雨之前 篇14
國小四年級作文 ,705字夏日裡，整個中午都被那猛烈的豔陽肆無忌憚地烘烤著，就連那涼涼的微風也難以逃脫這熾熱的懷抱，一股股熱浪隨之而來。
那宛如仙女舞姿的柳條也黯淡了下來，它不再那麼靚麗動人，而是無精打采地垂著枝條，那一片片細小的葉子就像懸掛著的一個個小孩子的腦袋，也無精打采地隨頭喪氣著，頓時間營造了一層凝重的氣氛。柳樹上那不知疲倦的知了也耐不住這炎熱了，拉長了桑音拼命地叫著："好難受啊，好難受啊！這是什麼天哪？熱死了，熱死了……"樹下那滿頭白髮的爺爺奶奶們手上正扇動著那芭蕉葉似的扇子，輕輕地扇著，為自己的身子散熱納涼。
石凳下的一條大黃狗，也熱得伸出了那長長的舌頭，大口大口地喘著氣，好像在抱怨著："熱啊，熱啊，真是熱……"此時此刻，沒有了涼風，熾熱的空氣實在讓人窒息。
然而，就在這一個嚴熱的天氣裡，6月的天說變就變，剛剛還是豔陽天，頓時間，就變成了雷雨交加。只見天空中閃起了雷電，整片天空正不停地咆哮著，狂風大作起來，飛沙走石，塵土飛揚。柳樹的枝條被吹得凌亂地擊打著空氣，那剛剛種下的小柳樹被狂風吹得東歪西倒。地上的樹葉也被狂風捲到了空中，就像風箏在空中凌亂地飛行著，失去了方向，到處亂飛。緊接著便是烏雲密佈，整片天空都暗了下來。知了不叫了，害怕地躲了起來，遠處的山也被那濃郁的黑暗給包圍了。整片天就像小孩子變臉一樣，一瞬間就發生了翻天覆地的變化。
樹下的爺爺奶奶也撒腿就跑，那條大黃狗也從夢中醒了過來，看見這糟糕的一幕，也跟著爺爺奶奶們連忙跑回家。
雷聲閃電相互交織著，頓時降臨到了大地。閃電越來越猛烈，雷聲越來越洪亮，那千萬根箭似的雨滴正從天而降，猛烈地拍打著柳樹、石頭、疊山……整個世界都沉浸在了電閃雷鳴和茫茫大雨中。
執子之手 篇15
高一作文 ,1051字風吹起“譁”一般的記憶碎片。每當觸碰起你的手時，心裡盪漾的，是一種暖暖的感動與幸福……
—題記
初見，你是夏日的一抹清茶。綠色，這是我對你的第一印象。當你站在隊伍中央，用面無表情的動作散發出濃郁的孤獨時，我想我便關注了你……也許冥冥之中上天有一種安排，安排你我的相遇，安排了點點感動。
再見，你是冬日的一杯暖茶。你還記得我們一起走過的初一嗎？即使幾個月的相處讓我們不再那麼陌生，但像大多數人一樣，我是你熟悉的陌生人……不清楚是公元多少多少年，你溫暖了我的心。那天，樹影斑駁，教室裡著實悶熱至極，我在抽屜裡翻騰著已不少十遍，可偏偏找不到作業本。焦急，氣憤與煩惱一起並上心頭，在炙熱的天氣薰染下更加煩躁至極。你走過，看著我這般苦惱樣，停住了腳步。我分明看到你眼中的遲疑，但又瞬間轉為堅定。你低下頭：“怎麼了？”我聲淚俱下地把事情說了一遍。你默語，拉起我的手，走向老師的辦公室……
葩葩，我很久以前認為，你是一個大膽活潑的女孩。當你拉著我的手時，我的心裡蕩起了漣漪。那麼平靜而又深邃的心裡，因為有你，吹起了一股暖流……
不見，你是春天裡的一股清泉。葩，是“花”的意思。但我從來都不認為你是一朵爭奇鬥豔的花朵，因為你總能在我困惑時，給予我清泉一般清靜的心境。初三下學期，你向老師申請在家裡複習，從此我身旁的座位上便少了你奮筆疾書的身影。我有過失落，也有過難過，但更多的是對你的祝福。我們曾約定好要考上一個很好的高中！當我拿著一份滿是紅叉的試卷時，你竟然奇蹟般的從門外走來……當時的驚訝已不在話下，但更多的，是一種濃濃的依賴感油然而生。我倆就這樣對視著，久久沒有開口。
有時候，一個眼神就能代替千百萬句語言。在我低迷、在我彷徨時，你的默默無語似一盞明燈，似一捧清泉，讓我繼續堅持著當時的約定。解開心結，我向你微微一笑。你也展開了皺緊的雙眉……坐下，拉起我的手，把筆放在手心裡……
永見，你是一首千迴百轉，餘音繞樑的歌曲。每每在校園裡相見，你都會吐露出自己的所見與所想。我印象最深的一句話，就是：“我們藝術生，不過是多學了一門藝術，老師不應該對我們放低要求。”誠然，我雖與你不是一類，但也十分認同。倘若天天在瘋打嬉笑中度過，那麼人生還有何意義？從此，你的問題多了，嬉戲少了……當我牽著你的手去買每日必需的報紙時，我感到的是堅定不移的心，沉著穩定而又力爭上游的積極態度！
執子之手，看日出日落，絢爛的光芒總會降臨到我們身上！因為我知道，感動會被埋藏在心底的深處，然後靜靜的發芽，長成一朵奇葩！
“禮”在我心中——讀《朝讀經典·君子之表》有感 篇16
讀後感 ,972字子言曰：“歸乎！君子隱而顯，不矜而莊，不厲而威，不言而信。”“君子不失足於人，不失色於人，不失口於人，是故君子貌足畏也，色足憚也，言足信也。讀了《朝讀經典。君子之表》一文後，我對孔子說的這兩句話感觸很深，也懂得了其意思：
孔子說：“還是回去吧！君子隱逸不出但德行昭顯，不自我誇耀而受人尊敬，不疾言厲色而有威嚴，不必說話就能取信於人。”“君子不在人面前失去進退的節度，不失去莊嚴的表情，不喪失說話的分寸。所以君子的外貌足以讓人敬服，神色足以令人敬畏，言語足以使人信任。”
君子的容貌舉止，言行風度，其實包括兩個方面的內容：其一，一個人外在的儀容舉止需要符合一定的‘禮’；其二，一個人的儀容千姿百態，也有凸顯個性、呈現美感的一面。
這使我想起了孔融讓梨的故事：東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盤子中的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心裡很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融：“盤子裡這麼多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。”爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這麼說，他應該拿最小的一個才對呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”
一個四歲的孩童是如此地懂禮貌，言行舉止又是如此地恭敬？這一流傳千古的故事，不是給我們樹立了學習的榜樣嗎？禮貌謙讓是中華民族的傳統美德，它可以讓我們的生活和諧。古代的孔融，堪稱君子，小小年紀就已經知道且懂得了禮數，知道謙讓，知道尊重，他為我們做出了表率。
中華上下五千年，“禮”一詞，讓我們明白了懂禮貌、有涵養的重要性。“禮”在我心中，“禮”伴我成長。世界有了“禮”，世人才會有良好甚至優秀的言行舉止，世人才稱得上君子，“禮”才會流傳。
一個人，為人處世，得“溫而厲，威而不猛，恭而安”，我們要做一個內心溫和、舉止莊重、嚴於律己，外表威儀卻並不咄咄逼人的好學生好公民，時刻保持謙恭有禮、安詳自適的品質與精神狀態。
執子之手與子偕老 篇17
高二作文 ,637字漫長而炎熱的夏季，似乎事事都不那麼順心。稀裡糊塗地去無為，稀裡糊塗地逛街，稀裡糊塗地丟了錢，弄得身無分文，一身狼狽。
我呆坐在人民廣場的石椅上，斑駁的樹影在灼熱的大理石地面搖曳。起風了，吹散了我些許的煩躁。我用手肘支撐著頭，四處張望，不時地看著手機，希望朋友能快來救助。與我心境完全不一樣的是廣場上的老人們。他們三五成群，說說笑笑，一副歡快模樣。
我的視野中出現了一對老夫妻。那位老奶奶坐在石凳上，一隻手搭在石桌上，一隻手拄著柺杖。坐在她對面的是位老爺爺，他們時而沉默，時而交談，時而對視，時而微笑。廣場旁的商業大廈裡飄來了《紅豆》那優美的旋律：“有時候，有時候，我會相信一切有盡頭，相聚離開都有時候，沒有什麼會永垂不朽……等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流……”我入神地聽著歌詞，傻傻地看著眼前這對老夫妻。他們攜手走過了大半個人生，雖經歷風雨卻依然白頭到老，這是多麼令人羨慕啊！我拿著手機，迅速定格了這一瞬間，毫不猶豫，毫不糊塗！
我坐在原地看著他們，雖然聽不清他們在說什麼，但從他們的眼神裡能感受到和諧和幸福。這種情緒感染著我，讓我那一顆鬱悶煩躁的心慢慢平靜下來。
過了很久，老爺爺先站起來，彎腰攙扶起老奶奶。我這才發現，原來老奶奶的腿腳不方便。他們挽著手，從我身旁慢慢地走過。過馬路時，老爺爺下意識地把另一隻手搭在老奶奶的手上，一步一步，小心翼翼。人生最美好的恐怕就是這種相濡以沫的攙扶了吧！是啊，執子之手，與子偕老！我看著他們漸漸消失的背影，一種幸福感油然而生。
運動會之前 篇18
敘事作文 ,652字運動會到了，這個訊息瞬間傳遍了整個初一年級，大家先是狂喜，以為又要像小學一樣無憂無慮，開心的開運動會了。
但是接下來，班主任卻給我們潑了桶冷水，她說：“這次運動會不僅有精神文明獎，還會有一個全初中會操表演，你們要和初二初三的學生們比賽健步走和跑步走。”同學們都傻了眼，我們雖然表面上還算整齊，但是我們自己心裡清楚，一跑起來就磕磕碰碰，走的也稀稀拉拉的，沒有精神。
與其光說不練不如光練不說，所以又一段軍訓時光開始了。一開始，同學們都在抱怨很累很辛苦，但是看到別的班的同學們都在進步，我們心中不屈服的傲氣顯現了出來。我們一遍一遍的練，各個擊破。能聽到的抱怨聲越來越少，同學們的士氣越來越高。我們在老師的悉心教導中，在體委的嚴格督促中飛快的進步，以前總是挨老師批評的20班也開始經常被老師表揚了，我們心中的喜悅也可想而知。
運動會馬上就要開始了，雖然我們在進步著，但和高年級的哥哥姐姐們還是有差距的。一位同學的爸爸是一位退伍軍人，老師把他請了過來，他給我們講解了怎樣走好看，怎樣走精神，我們又有了飛躍性的進步。
汗水和辛苦伴隨我們走過了一個星期，運動會近在咫尺，同學們都做好了迎接挑戰的準備。
對於運動會，我無所畏懼，因為我做好了準備：
1、不管比賽名次第幾，我都會全力以赴，相信同學們也都充滿了信心。
2、對於比賽專案，重在參與，不在意名次。
3、嚴格遵守紀錄，不能讓班級因為我而失去分數。
無數的汗水與辛苦，就是為了這一次的亮相，我相信我可以。雛鷹，展翅飛翔吧，藍天屬於你，賽場屬於你，初一也會是最棒的！
執子之手與子同生 篇19
高三作文 ,1218字眾裡尋卿千百度，驀然醒悟、卿總伴我朝朝暮暮。？
—題記
睜開惺忪的睡眼，耳邊縈繞著你的氣息，清新雋永；掀開緊閉的窗紗，滿眼凝望的是你的身姿，靈動瑰麗；走進親切的校園，顆顆對你滿懷憧憬與摯愛的心，在這神州大地上，搖曳生姿！
拾憶
科學，陌生又熟悉的字眼，雖然從古至今無人能真正讀懂你，但你卻用神奇的魔力，為摯愛你的人創造一段段傳奇。“草船借箭”中，諸葛亮借你的濃霧從敵營“偷”武器，扭轉大局，你的無心之舉，“推波助瀾”了孔明先生的知名度，使他成為家喻戶曉的創奇人物。“赤壁之戰”中，孫劉乘你的東風大敗曹操，重創曹軍，你的東風可謂功不可沒，你隨心吹起的東風，鑄就一代帝王—劉備的基石。千年之前的他們，雖不知道你的真名叫科學，但他們為你取了乳名叫智慧。自此，你在華夏大地上滋長，蔓延到整片神州大地。到了19世紀被譽為天才的尼古拉斯特拉潛心專研你，他十幾年如一日的探索著你，為了和你更親近，他以地為床以天為被，這份誠摯的執著，終換來你的青睞，他甚至能以一顆小小的炸彈來毀天滅地，或許是出於對你惺惺相惜之感吧，他並不想讓有心人覬覦你，所以直至長眠，他也沒將你和他的點點滴滴公之於世，只是替你響亮了名號，那時起，你有了婦孺皆知的名字—科學。亦是那時起，信奉你的子民愈來愈多，一股科學之風瀰漫全球……
迷惘
漸漸地，也不知道過了過久，人們崇尚你的心被利慾所染，原本聖潔的你，在人們心中也與名利相勾連。原來如白玉無瑕的你，被人們染得五顏六色，許是對現世黑暗的不滿，你強烈的與人們心中的黑暗面叫囂著。利慾的強大，使神州大地烏煙瘴氣，你企圖喚醒那些迷惘的人，卻被傷的體無完膚。不久，大地上硝煙四起，戰爭如火如荼的展開。你引領著一些正義人士，為保衛聖潔與和平，不辭勞苦地一邊又一遍喚醒那些糊塗的人……戰亂平息，卻徒留滿目瘡痍。尤其是那片華夏土地，昔日的繁盛如曇花一現，如今卻似病入膏肓般，只留粗重的喘息聲。你心疼這塊養育你成長的土地，於是駐足，等待他的振興……
醒悟
殘酷的戰爭雖然帶來了傷痛，卻也磨平了人們心中的稜角，洗刷了內心的黑暗。那一些苦痛，恍如隔世。人們一如從前，愛戴你，崇尚你，亦追隨你。在不停地追追逐逐中，人們猛然駐足，回首才發現，原來你一直都在。你的身影被寫入書本，任學子們學習、感悟；你身影融入人們的生活，燈、車、房等都是你的衍生物；你的身影停留在各國的國防部，成為最重要的國防機密……你無處不在，甚至停留在人們心裡，是聖潔，閃耀著最絢爛的光芒！
當世界上第一架太空梭嗖嗖升入太空，我們知道，那是你欣喜的聲音；當世界上第一株秈型雜交水稻問世，我們知道，那是你激動的代表；當世界上第一艘航空母艦誕生，我們知道，那是你振奮的外露。你的歡欣與否，我們知道，我們都知道！
科學啊，在這新世界中，你不會落寞，因為有我們，我們一直在行動！
我們—這些世界的青年鄭重宣誓，執子之手，與子同生！
不會變的是一顆赤子之心 篇20
國三作文 ,735字當城市的喧囂取代了鄉村的寧靜，當高樓大廈取代了平實小屋，在這個瞬息萬變的時代，當現代風颳過人們的心靈時，那顆赤子之心變了嗎？我想一切都在改變時，赤子之心不能變。
“愛，就是保護並促進生命。”史懷哲是這樣說的。別人眼中的他，是一個獲諾貝爾獎的成功巨匠，鉅額的獎金，讓人羨慕不已，但他卻做了一個令人意想不到的事—他將所有的獎金和演出所得，全部捐獻給當地政府，用來蓋麻風病院。他的心裡沒有金錢，他關心的只是那些生活困苦潦倒的人民。他用他那一顆赤子之心，擁抱了貧困落後的非洲大陸，擁抱了世界上所有需要慰藉的心靈，他為多少兒童承擔了他們生活中不能承受的困苦。在金錢這一沙塵暴來襲時，史懷哲就像一棵參天大樹，屹立不倒，也沒有被這風沙迷了雙眼。他的這顆赤子之心是解救這個社會的解藥啊！
點一盞明燈，沐浴在昏暗夜色中，穿梭於歷史與學識的長河中，這位百歲老人說：“我要洗盡一百年沾染的汙穢，回家。”她就是楊絳，楊先生。滿頭銀髮的她，整日不辭辛苦地鑽研，將一生都獻給了文學。她將所有的稿費捐出在清華大學設立好讀書獎，只為激勵學生勤讀書、讀好書。她的那一顆赤子之心沒有隨著社會的變遷而變化，沒有被功名利祿這些迂腐的東西所沾染，她那顆純潔的赤子之心，在這喧囂的城市中熠熠生輝，就像那一星孤燈，明亮、純淨。
許多東西都在改變，開發區取代了大片的森林，近幾年來，“最美媽媽”、“最美司機”“最美女教師”紛紛亮相，處身於潛規則洪流中的人們的赤子之心卻沒有改變。天津的的哥馬志剛載盲人拒收錢，他說的一句話令我印象深刻：“我不偉大，但我賺錢比你容易點。”我想現在被倒塌的道德“多米諾牌”反向推起了。
生活在社會中，我們要依然保持一顆赤子之心，它會如一縷陽光，驅散陰霾，你的人生也就會一路陽光。