體驗顏色的趣味相關作文20篇

體驗顏色的趣味 篇1

國二作文 ,723字

顏色，兩個字看起來沒有太多的意思包含在裡面，而且看起來這兩個字都非常好寫，可若往深一步的去看、寫和回憶這兩個字，便可以發現許多奧祕在裡面，還會有許多的趣味和知識等著我們去學習和了解呢！

在世界上有各種各樣的東西，都是用藍色、綠色、紅色、黃色、黑色等構成的，而這些都可以用兩個字來表示來表示，那就是“顏色”二字。可是，你知道這些顏色都有自己的意義和代表著什麼事物或東西嗎？

記得在我10歲的時候，我走在公園裡，春天是一個所有事物都甦醒，最溫暖的季節，當我來到一顆茂盛的樹木前面時，我停住了腳步，這不禁讓我在閉上眼睛的那一霎那間，看到了整片森林，都是鬱鬱蔥蔥的，小鳥在樹上歡快的唱著歌，樹葉在刮下來時歡快的跳著舞，讓人有一種流連忘返，想一直在這的感覺，所有的樹木都是綠色的，讓人非常的舒適，這就是綠色帶給我們的魔力，當我再睜開眼睛時，還一時沒有回過神來，還一直在回味著剛才的畫面，從那一刻開始，我就愛上了去了解顏色，去了解所有顏色帶給我的快樂，帶給我的趣味。

紅色，象徵著吉祥喜慶、閤家團圓、幸福平安的寓意，當我們在過新年時，家裡都會貼有“福”字，都會用紅色來表示，可以看出來各家人的喜慶、團團圓圓、閤家美滿，每個人的臉上都洋溢笑容。紅色它讓人看起來心情非常溫暖，給人一種家裡有的溫馨感。

藍色，象徵著藍天，給人一種心情舒暢，想把所有的煩心事都對著天空大聲地傾訴出來，當仰頭看到天空時，就像看到朋友一樣，有一種親切感，使人想讓去和它訴說，去和它一起開玩笑。

這些顏色等等都有自己的含義，我喜歡這些顏色，更愛這些顏色帶給我的趣味，讓我體驗到了一直沒有過的快樂和滿足感，大家也可以去試一試，體驗一下哦！

體驗過程的樂趣 篇2

議論文 ,798字

每一次去旅遊，我們注重的並不只是目的地，更多的是欣賞沿途的風景。

—題記

那逆流而上的魚兒，憑著它的勇敢，它的機智，以及它對理想的追求，在江流中劈波斬浪，克服重重困難。在這個過程中，它欣賞了沿岸美麗怡人的景色，不斷擴大自己的眼界，鍛鍊自己的意志，並不斷地成長起來，變得更加堅強，更加勇敢，更加成熟。在這個過程中，少不了艱難險阻，也會有很多樂趣，總而言之這是人生的一筆珍貴的財富，它把我們從幼稚帶向成熟，從無知帶向理性。

魚兒懂得生存的意義並不在於結果，而在於體驗過程的樂趣。過程是美好的，值得我們去珍惜的。儘管人生並不可能像我們所想像地那麼順利，總會有一些挫折困難的出現，但是，我們竭盡全力地奮鬥了，不管結果怎樣，我們都不會覺得對不起自己。因為在這個過程中我們可能收穫了另一種東西，或者學會了某些技能。“有志不在年高，無志空活百歲”說得很有道理，我們不應該太重視結果而忽略了過程，而應該在生活中多做一些有益於社會的事情，向著自己的夢想前進，享受其過程的樂趣。當我們遭遇困難時，我們會全力以赴，最終克服了挫折，生活中的絆腳石成了墊腳石，我們又向成功邁進了一步。後來回憶起時，便會對自己當年沒有輕言放棄而開心，露出舒心的微笑。的確，重在體驗過程，沿途的困難也會成為一道美麗的風景線。

我曾經聽人們說過，外國做研究時，國家會撥款讓他們用於研究，不論結果如何。要是研究成功了，他們也就為國家貢獻出了他們的聰明才智；而要是失敗了，也能得出其中的相對真理，為以後的實驗提供豐富的經驗，這也是非常有益的。我們的學習生活也是如此，主要任務是學習，而在學習過程中，我們又學會了怎樣與人交往、溝通，學會了分工與合作。學習過程中學到的這些技能，對我們將來的生活不是更加有益嗎？

“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，曾經擁有過的經歷將會是我們生命中一筆不可替代的財富。讓我們重視過程，並享受其中無窮的樂趣吧！

第一次體驗製茶的樂趣 篇3

國二作文 ,728字

茶有一股幽幽的清香，色澤澄碧晶瑩，喝了不但能提神，而且讓人有精神上的享受。但是許多人懂得喝茶的樂趣，卻不知道製茶的辛苦。

偶然的機會，讓我有機會可以親自體驗製茶的過程。那是去年國慶長假，我跟爸爸去××漂流時，導遊帶我們到茶廠參觀。

走進茶房，只見兩個房間的門上面分別寫著“烘製室”和“炒制室”。我在好奇心驅使下，要求老闆讓我親自嘗試一下怎樣製茶，沒想到老闆竟然爽快的答應了。我高興得差點跳起來。

老闆先叫一個工作人員領我進了炒制房。顧名思義，它的製法就是把茶葉放到鐵鍋裡炒。時間不能太長大概一兩分鐘。炒茶的方式有兩種，一種是用鐵鍋炒手工炒茶，這是在一個土坡上，並排挖六七個大灶炕，每個大灶炕都放著大鐵鍋。那鍋比我們做飯時用的鐵鍋大得多。灶的一邊有四架大風箱，四個青年人費力地拉著風箱。那他們用速度的快慢來控制火侯。幾個炒茶的師傅守著各自的鍋，用雙手不停地攪動鐵鍋的茶葉，鍋裡的茶葉在師傅們靈巧的雙手的翻動下，就像綠色的波浪上下翻滾，真是美極了。據師傅介紹，一鍋茶要經過上千次攪動才能完成。等到茶制好時，炒茶師傅的雙手就全都燙得通紅了。我嘗試著把手伸進鍋裡攪了幾下，就被燙得受不了。師傅看了都大笑了起來。

我終於明白，我們喝茶的享受原來是製茶師傅用辛苦的汗水換來的。

隨著技術的慢慢改進，現在已經有不少茶廠採用機器炒蒸的方式。只要按下電鈕機器就把茶炒好了。我很高興師傅們不用再那麼辛苦了。

接著，老闆又叫人帶我們烘製房去參觀。我親自體驗了烘製茶葉的全過程。由於是機器操作，我在工作人員指導下，順利的把一箱茶葉烘製好了，雖然在鋪茶葉時手被燙傷了。但是我仍然為自己的勞動成果感到心裡樂滋滋的。

在離開茶廠的時候，我們品嚐了自己的勞動成果，覺得這茶的味道特別的香。

體驗生活的樂趣 篇4

國二作文 ,971字

如果說生命本是一張白紙，那麼人生中的種種體驗便是那塗抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。那一點一滴的體驗構成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著—我生命的色彩。

去年春節，媽媽帶我來到了生活遠在城區的外公家。一下車便是一條坑坑窪窪的小路映入眼簾，路的兩旁是一些不知名的野草野花，我一蹦一跳的來到一朵苦命的花兒旁，用那隻充滿“殺氣”的手結束了他的生命。我抬頭望了望那條恰似永無止盡的小路，不經像媽媽埋怨到。媽媽想了想，撫摸著我的頭，說道：“我帶你來這就是教會你體驗生活的，所以不能夠埋怨。”我聽到咱家女王大人都發話了，沒法，只能遵命。

我突然看到天空是那麼的藍，流水是那麼的清澈，草是那麼的綠……這些都是我之前沒有發現的，現在看來這裡也不是那麼差，也有一些有趣的東西和迷人的景色。一路上，我欣賞著這裡的美好風景，忘記了之前所有的煩惱。

走了許久，終於到了我期待已久的外公家，可是映入眼簾的是沒有電磁爐的廚房，沒有電腦的臥室，沒有無線的客廳……我瞬間崩潰的愣愣的站在原地。我的思緒帶我飛回了還沒有到這之前，我想起媽媽對我說的，瞬間收起自己不好的心情，跟著準備出門的外公去摘菜。

在坡上，外公教會了我許多，讓我從開始的懵懵懂懂到最後的熟練，也讓我學會了一些本領，比如：摘白菜，開始看著外公摘著簡單，自己也學了起來，可是學著學著才知道並不是表面那麼簡單，是需要細心的。

摘完了白菜我們回到了外公家的小院子。外公則是去做晚飯，而我則是去和院子裡的小夥伴一起玩遊戲，在玩遊戲的過程中我看到了他們的淳樸，他們的善良，他們的純真。瞬間我覺得沒有手機和電腦也一樣可以玩得很開心。

轉眼間，我看到外公站在門口，對我綻開了笑臉，突然覺得這裡的一花一草，一人一物的都特別的美，特別耀眼，這裡也沒有什麼不好的。

生活中少不了體驗，因為生活需要體驗，是用心用腦去體驗。在奮鬥之後享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之後品味失敗，是體驗生活的苦澀；在追求個性的路上活的輕鬆自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是苦與樂的結合體，是瀟灑與艱辛的結合體。生活的體驗，讓我不斷的堅強，勇敢；讓我從懵懂的女孩長成了懂事的少女，我感謝生活中的體驗。

生活的體驗讓我快樂，也讓我一點一點的懂事。

品嚐顏色的味道 篇5

國小六年級作文 ,648字

晚上，媽媽在沙發上看書。突然大喊一聲：“阿虎，我們來玩一個好玩的遊戲，嘗顏色！”我心想：什麼？嘗顏色？老媽，你不會想親自毒害你親愛的兒子吧？

我似乎不太敢相信我自己的耳朵。媽媽眯著眼睛，笑著說：“是不是不敢呀？那我們先來玩個猜顏色的遊戲吧。”我說：“這個可以試試。”

於是，媽媽幫我蒙上了眼睛。我把手放在塑料筐裡摸呀摸呀。咦，這個圓圓的、光滑的塑料大傢伙，不就是我上次義賣的地球儀嗎？我的眼前馬上出現了一片湛藍的大海，因為地球面積的71%都是海洋。接著，我的眼前又出現了一片青綠色的草地，土黃色的高原。接著，我又摸出一盒油畫棒。我的眼前彷彿又出現了五彩斑斕的顏色，那是我心中新家的顏色。

我越摸越興奮，躍躍欲試：“媽媽，我們現在就開始玩嘗顏色的遊戲吧。”

媽媽放了一顆Q彈Q彈的東西在我嘴裡，我一咬挺有嚼勁兒的。哈，這可是我小時候最愛的QQ糖呀！“我知道，它是青色的，媽媽。”我立馬說出了心中的想法。“再來嚐嚐……”哇，快給酸暈過去了，“媽媽，你怎麼給我嚐了婆婆種的李子？這火李子是紅色的，可這味道也真的太不靠譜了……”我無奈地搖頭。“哈哈……”媽媽忍不住笑起來，說：“不同的味道才會有不同的顏色呀！”媽媽又讓我嚐了一口絲滑絲滑的東西，有點甜、有點涼，這應該是香草味道的冰淇淋了！

我在媽媽的鼓動下，大膽地品嚐顏色，這種感覺讓我好驚喜，好像打開了感知世界的另一個通道。只有蒙著眼睛、注意力集中時，我才能體會出來。這個遊戲的感覺太神奇了！原來顏色不僅可以看，還可以—吃啦，你不想試試嗎？

和命運說“不”——讀《聽見顏色的女孩》有感 篇6

讀後感 ,826字

一星隕落，黯淡不了星空燦爛：一花凋落，荒蕪不了整個春天。

—題記

我曾經看過了一本書，名字叫做《聽見顏色的女孩》。聽見顏色的女孩，這聽起來是多麼得令人不可思議，而這本不可思議的書，卻給我帶來了巨大的震撼。

這本書的主人公的名字叫做美樂笛，她不能說話，但可以傾聽：她不能活動，卻可以思考。她就是一個像霍金那樣的人惹人嘲笑的身體中卻藏有偉大的靈魂。

一開始，因為自己生理上的種種缺陷，她有過懊惱，想過放棄。因為她被別人認為是個非常笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她們不知道，美樂笛是個多麼聰明的人。一個偶然的情況下，美樂笛找到了能使自己發聲的機會，於是她的才華便像泉水一樣噴湧出來。她的理念，她的思想，她向自己的家人源源不斷的訴說腦子裡的東西。外人因為不能接受她的外貌也就不願接受她。可這又有什麼呢？在一段複雜的心理掙扎中，最終走出了一個全新的美樂笛。

美樂笛，她的名字和我們的一樣普通，但她的靈魂卻是那樣的與眾不同！她甚至比常人還要特別許多，因為她無法言語，無法活動。但是，她卻可以思考，因為她有自己的嚮往和追求，所以她想要把心中的想法表達出來，用自己的生命去演繹，因此她的生命才會被詮釋的如此不同！她表面的世界是昏暗的，但她的思維卻是絢燦奪目的！

比起她來，我們能做的，實在太多了，太多了。但我們誰在用心珍惜呢？

其實，美樂笛完全可以選擇另一種生活，不需要學習，不需要受人恥笑，在角落裡自暴自棄。因為地球沒了她還是照樣轉動，世界沒了她依舊花開花落。但這個小女孩，他沒有向命運低頭，而是昂起了頭陽光燦爛的迎接挑戰！

天下之大，容不下懦夫，容不下弱者，因此你必須抬起頭來，直視命運。有的人一生坎坷，或意志堅強，或萎靡不振。意志堅強的人不聽從命運的擺佈，敢於和命運說不，而那些萎靡不振的人只會碌碌無為，平庸地度過一生。

如果有一天你遇到了苦難和挫折，請不要為自己找藉口不去走那條命運鋪好的石子路，而是抬起頭來，勇於向命運說“不”。

未來是什麼顏色的 篇7

國小四年級作文 ,564字

未來會是什麼顏色的，這個問題已經在我心裡藏了很久了。

我每一天都在想未來會是什麼顏色的，我覺得未來應該是金黃色的，我們就像住在一個永遠都不會貧窮的王國裡，什麼東西都是金子做的，那樣王國的每一個人就成了一個富裕的人，不再有人被餓死了。

我覺得未來是紅色的，因為到處如果都是紅色的，我們就像住在一個玫瑰世間裡，每一個地方都會有芬芳撲鼻的玫瑰的花香味，那樣我們就成了美麗又浪漫的人了。

我覺得未來是橙色的，因為橙子樹是橙色的，如果到處都是橙色的，那麼就處處都有橙子，不愁吃喝了。

我覺得未來是綠色的，因為到處是綠色，那樣在夏季的時候，我們可以坐在樹下乘涼，就像呆在空調房一樣。沒有轉基因，環保親近大自然。

我覺得未來是藍色的，因為藍色淡淡的，就像我們的生活，平平淡淡，快快樂樂的。

我覺得未來是紫色的，因為如果到處是紫色的，就會有許多的茄子，那樣我們就可以有吃不完的茄子了。

我也覺得未來是白色的，那麼在路邊，在家旁，就會有格外，格外多的大米了這樣我們就能吃上香噴噴的白米飯了。

我不喜歡單色的世界，我不想天天吃同樣的食物，不想天天看著一樣的顏色，不想衣服的顏色和別人的一樣。不想的東西實在太多，太多。我還是不要讓未來變成單色的了。我要讓未來變成五顏六色的，就只有那樣我們才能不用天天面對著同樣的東西，我終於明白未來要是什麼顏色的了。

青色的美味 篇8

國二作文 ,733字

孩提時代的我總是特別饞嘴，尤其喜歡奶奶做的艾青糰子。每逢佳節，奶奶便做上兩大碟，請鄰里來吃，那時整個屋子都飄著淡淡的艾青味。

每當看到奶奶提著竹籃上山時，我便知道我又有口福了，於是纏著奶奶帶我上山去摘艾葉，奶奶每次都哭笑不得地帶上我這個小纏人精。

奶奶總說市場上賣的艾葉不及山上的好，我不解，這長得一模一樣，怎麼知道哪個更好呢？上了山，我頓時明白了。奶奶輕車熟路地拐到長滿艾草的地方，濃郁的草香沁人心脾，過不是外面賣的能比的。奶奶蹲下身子熟練地摘著，我也學著摘了幾株放到籃子裡。籃子滿了，我便跟著奶奶下了山。

下山後奶奶也是馬不停蹄地吩咐我將艾葉泡在水中，我便抱著一大扎的艾葉洗淨泡水，泡了幾個小時後，水成了淡淡的綠色，散發著草本植物的清香，艾草依舊那麼綠，彷彿水中的綠色不是它褪的。奶奶便用這水來和麵，我在一旁打下手。

爺爺將艾草切得碎碎的混入奶奶和的麵糰中，整個廚房都瀰漫著濃郁的草香。

揉好後的麵糰是墨綠色的，閃著綠色的光澤，這時，奶奶便從玻璃罐中舀出她祕製的餡料，裡面有桂花、豆沙、薄荷末，還有一些我不知道名字的料。

奶奶將餡料包入糯米糰中，再放到竹籠裡蒸，糯米糰依附在籠底的幹荷葉裡，等待著被吃命運。

不一會，廚房便飄出了艾葉的清香，我和鄰居的孩子們都眼饞地看著。整好了後，奶奶將糰子和底下的荷葉剪下來，一塊塊地分給我們這些小饞鬼。我們小心地捧著，吹涼後送入口中，混雜著豆沙及艾葉的香，荷葉與薄荷形成的清涼感充斥著口腔，令人慾罷不能。奶奶笑盈盈地看著我們吃完一個又一個，一籠又一籠。美味讓我們忘記自己早已飽了，只知道貪婪地享受味蕾間的清香。

如今，離開家鄉的我也常吃艾青糰子，只是覺得少了點什麼，再也吃不出當時的感覺，那青色的美味也只殘留在了兒時的回憶中。

一個紅顏色的故事 篇9

國小六年級作文 ,751字

一眨眼，一年又快過去了，春節又來了，大地變得一片紅色。

我穿上新衣，來到街上，譁！廣州變得紅彤彤的。門上，一對對對聯；身上，穿著搶眼的紅顏色的衣服；店裡，紅裙子、紅褲子，啊！還有一頂紅帽子。頭上，一個個紅燈籠；身邊一盆盆月季花，一棵棵桃花，全是紅色的。

隨後，我來到了市場。咦，那邊怎麼哪多人圍著，難道有什麼好玩的事？於是，我便跑了過去。好不容易擠了進去，但眼前的一切卻讓我吃驚！原來一隻年獸正在吃菜。我好奇的問它：“年獸啊年獸，你不吃人了？”年獸回答道：“吃膩了，現在我改行吃素，反正我一直想改邪歸正，正好！”我們聽了後，不約而同的高呼道：“耶，年獸不再吃人了！”看著年獸紅彤彤的身體，頓時覺得其實年獸也挺可愛的。

後來，我受到火星總統的邀請，做著我的寶貝飛船來到了火星。哈哈，我來的正好，火星正在舉辦火把節呢！我走到人群中去。每個火星人手裡都拿著一個火把，火星中間有一個最大、最高的火把，有五層樓那麼高。許多火星人就比賽誰先爬到大火把上面去，點燃自己手中的小火把，誰就贏得第一。我也參加了這個比賽。都怪我平常太少練習爬杆了，使我成為了最後一名。但到了大火把上後，那美景吸引了我。從高處往下望，廣場上，每個火星人的家門外都是點燃了的火把，映紅了火星，映紅了宇宙。

最後，我帶上一些食物、新衣服、紅燈籠、對聯來到了非洲最大的一個貧民窟，果然不出我所料，貧民窟裡仍是那麼破舊。雖然我不知道他們什麼時候過春節，但我也要讓他們感受一下廣州的春節。

我把衣服、食物等物品分給了非洲人民，並說明我的用意。於是，我幫助他們貼好了對聯，掛好了燈籠。過了不久，非洲貧民窟變得生機勃勃：小孩子們一個個笑逐顏開，也顧不了大人的呵護和訓斥，穿著新衣，象魚兒一樣在房子間跑來跑去，打打鬧鬧。

我就這樣，過完了我的紅通通的春節。

顏色的線索 篇10

高三作文 ,950字

紅色

那紅紅的，鮮豔耀眼的紅領巾第一次戴在我的脖子上，那一年我讀一年級，那一刻是我正式成為了少先隊員的光榮而快樂的時刻。我是一位紅領巾少先隊員。快樂，天真無邪的心靈是現在無法追尋的。當我在八年後光榮加入共青團時戴上團徽，站在鮮紅的團旗下宣誓時，我感到無比興奮。那時，我忽然感覺到自己已經告別了童真。踏上了新的起點，由少先隊員成為了共青團員。四年後，我站在鮮紅國旗下舉行成年人宣誓儀式時，我感覺到我重新站在了另一個起跑線上，而這一次，我肩負的任務加重了，我內心已不再是興奮，而是嚴肅和莊嚴。

我長大了，時刻要對自己的行為負責。

灰色

當小學一年級第一次數學測驗成績發下來時，我呆住了，小小的心靈從此蒙上了一層灰影，到現在，數學還是成為了我走向成功的絆腳石。我每進一步都要克服巨大的思想束縛，與數學作鬥爭，因為小學到現在，那層灰色的陰影依然籠罩著我。要知道那一次考試只得了53分！雖然以後的成績有所上升，但總體趨勢還是在拋物線的變化範圍之內—時上時下。

這層灰影，我將用心將它褪色，變淡。

黑色

夜，是那麼的靜，那麼的黑，似乎要吞沒整個世界。

那次，我和弟弟都忘了帶鑰匙，我們都不能回家—爸爸出差，媽媽在外工作，婆婆早上回到了離我們不近的村子那頭去勞作，那晚沒有回來，在那宿了一宿。

我們兄弟倆坐在自家門口，第一次有了有家不可回的感覺。我記得那是深秋的一個夜晚，那天晚上沒有月亮，夜裡顯得很黑，黑的逼人。我們相依而眠，半夜裡被風吹醒。夜，靜悄悄的，聽到的只是風吹樹的沙沙聲和吼吼的風聲。夜半鐘聲敲響時，我感到無比的恐怖，那一夜，我失眠了，現在想起，還是一片漆黑。

藍色

沉默，帶有憂傷的情調，我體會到了什麼叫做孤獨。

在高二分班的時候，分到的是一個完全陌生的班，我靜靜地坐在教室裡，毫無生氣，一點激動，一點興奮都沒有，帶著的只有憂慮的臉色，沉默地坐在角落裡，默不作聲。

第一次，我感覺到什麼叫做不公平。

天空是藍色的，陽光是暖和的，但藍天下的我只有望天長嘆—唉！又是憂傷的樣子。第幾次感覺到了生活不是一帆風順的了。

人生的七彩顏色在我的心中盪漾，留在內心的印象是那麼的深刻。在現實生活中，我不敢輕視這五彩斑斕的精彩世界。生活中的我只是一個有色覺有喜怒哀樂的普通人而已。

親身體驗孝感的“孝” 篇11

國二作文 ,938字

我是一個普通的凡人，可我卻有一種不普通的本領，就是能夠任意穿越時空。

這一天，我閒得無聊，就來到了董永時代的孝感地區。我在一片綠茵花叢中落下，來到集市上，人來人往，可真熱鬧，真是民風淳樸，人氣祥和啊！走著走著，我看見前面圍了一群人。出於好奇，我跑過去看看。只見一草一木位衣著破舊的青年男子正跪在一個富人面前，旁邊還躺著一位剛剛去世的老人。原來這就是董永賣身葬父的故事，我可要好好看看。只見董永哭著對那位官人說道：“老爺，我的父親不幸昨日抱病身故，都怪我這個不中用的兒子，現在我連安葬他老人家入土為安的錢都沒有。我求求您，只要您能讓我的父親入土為安，我做牛做馬也要報答您的恩情。”這董永的家誰都知道，非常貧窮，幸好生了一個像董永那樣懂事的孝順兒子，從小就幫爹孃分擔家務，可是由於貧窮，他的娘死了，現在爹也死了，他的生活可真是苦啊！圍觀的老百姓都都很同情董永，可憐他。幸好，那位官人是一個在善心的人，他扶起董永，對他說道：“好孩子，你不用擔心，我一定會幫你安葬你爹的。今後你就住進我家吧！我一定會像你爹那樣照顧你。”“謝謝您。”董永感激地向他磕頭，那老人趕緊去扶他……不知不覺，淚水已模糊了我的雙眼，董永的行為真讓人感動，他不愧是我們孝感人民百年來的驕傲。

第二天，我來到了晉朝時代的一條江邊，這條江就是傳說中的孝女曹娥救溺水的父親的地方。我一落下，就看到了許多人在江東邊圍觀，向江裡望去，只見一個年輕女子正在水中，江水很湍急，她在水中時隱時現，異常凶險。可是旁邊的人都在那年看著，卻沒一個人去幫忙。看來晉朝是紛亂多爭的年華，就連那種互敬互愛的民風也沒有了，這時我總算理解了陶淵明隱居山林的無奈。幸好，一會兒曹娥就拉著她的父親上岸了，可是她的父親經不起湍急的水流已溺水而亡了。曹娥悲痛欲絕，哭聲震天動地，她和董永相比，真是巾幗不讓鬚眉。這就是她“孝女”名聲的由來。

這一次，我又哭了。我同情曹娥父女那悲慘的命運，對“孝”字也“對不起。以前都是我不懂事，讓你們一再擔心，不過我以後一定會聽話，做你們的孝順兒子。”父母聽到這話，真有點受寵若驚，不過還是很高興，他們知道自己的兒子懂事了。

真希望所有的人都能跟我一樣擁有這種本領，一起來到董永、曹娥的時代，親身體會—“孝”。

農村的趣味生活 篇12

國小六年級作文 ,657字

自21世紀以來，幾乎所有人都向往城市生活。有人說：“城市啊，那可是個好地方！吃香的，喝辣的，要啥有啥。那裡的人，穿的都是名牌，吃的都是山珍海味，誰不想去呀！再說了，那兒的大學和學習環境都比我們這兒好呢！。”

城市的確是個好地方，可那兒的環境可不一定比農村好。城市裡頭全是汽車，噴出來的都是二氧化碳，不像我們農村，處處都是樹木，淨化空氣！那些生在農村，卻嚮往大城市，我看他們是“生在福中不知福！“

我是一個在農村出生的孩子，我的童年也是在農村度過的！

小時候，爸爸媽媽到大城市裡去打工，我和爺爺奶奶一起長大的。春天，是播種的季節，奶奶常常帶著我到田裡去。奶奶戴著個大草帽，我呢，戴著個小草帽。到了田裡，奶奶先灑種子，奶奶一抓一大把，然後在遠遠的丟擲去。我等大雙眼正盯著，突然有一隻蝴蝶飛到我的頭頂，我便追著它跑來跑去。在路上，我看到每個田地裡都有幾個人在播種，而且都在做著跟奶奶一樣的動作，我不禁大笑起來，真是太有趣了！不一會兒，蝴蝶便飛到大片油菜花田中，便找不著了，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋“呀！我順手摘下兩朵花，一朵插在自個兒頭上，另一朵插在奶奶頭上！

秋天，是收穫的季節。下午，爺爺帶著我到田裡看收割機。我看到一株又一株的水稻從收割機的前面進去，然而，另我奇怪的是到了後面便成了一顆一顆的麥粒了！後來，我長大了，終於知道了這是什麼原因了！

看了我上面的內容，你是不是也很羨慕我呢？你是不是也想像我一樣可以在田地裡瘋狂的奔跑，可以隨便摘一朵野花呢？那就來我們農村體驗一下這種愜意、愉快和輕鬆的生活吧！

比彩虹多一種顏色的校園 篇13

國一作文 ,656字

彩虹風雨後，想看到美麗的彩虹總要經歷一場暴風雨，而彩虹的出現才是大軸。7個姐妹花閃亮登場：紅橙黃綠青藍紫，說到美麗的彩虹，到不禁讓我想起我的校園。因為她比彩虹更美麗，比彩虹多一種顏色。

清晨，剛出門就和微風撞了個滿懷，用心觀察，周圍多了幾種顏色，是樹年輕的綠，是樹滄桑的面容黃。迎上去，到有種小清新的氣味，讓人神清氣爽。趁著空閒的時間，去校園溜達一圈，抬頭是一朵朵嬌羞的而我又說不上來名字的紅花，不禁讚歎道：好美！本想摘一朵，但一想，她也是個小生命啊！我轉身離去，突然聞到一股芳香，我努力尋找，原來是有一朵紫色的花向我招手，這個我可知道，叫紫藤蘿。她們聚在一起，真融洽，真美麗！

不禁有些累了，我向一塊草坪走去，坐上去，手一摸，呀，好清爽！低頭一看，原來是青草妹妹哭著對我喊：疼！我趕忙道歉，用石頭寫下了：愛護草坪，人人有責，幾個大字。她們笑了，笑得那樣燦爛。人漸漸多了，抬頭看天時，也發現一道奇景，蔚藍的天空中，有幾朵雲在追逐打鬧，你追我趕，好不熱鬧，我竟也跟著笑了。時間不早了，我從食堂跑過，才後知後覺發現了橙色，看上去那麼溫暖，我深感幸福！

走進班級的門檻，我坐在座位上，聽見清脆的朗朗讀書聲，不一會兒，聽見下課鈴，每個人都飛奔到食堂。在路上，我看見一個慈祥的老人—校長，他竟拾一個男生不小心掉了卻不要了的3個包子，用袋子包裝，完好無損，真是令人敬佩！我正吃著飯時，才發現另一種顏色是暖色。

那麼溫柔，那麼暖人，那麼美麗。我的校園像我的家，溫暖而美麗的家！我的校園是比彩虹多一種顏色的溫暖校園！

體驗學習的快樂 篇14

國二作文 ,822字

一個能夠在求知路上品味到甜蜜味道的人，他會真正體驗到學習帶給他的快樂。

—題記

求知路上，我們會遇到許多“為什麼”，但如果能通過解答這樣“為什麼”來獲得快樂，那麼它將會終身受益，幸福人生。

學如逆水行舟，不進則退，學習之路永無止境，只要肯走，就一定會有路，但在這條路上，難免會摔跤，但若能從原地就地爬起，繼續狂奔，追求自己學習的夢想，那麼，你會成功，你一定會成功！俗話說，苦中作樂。有的人雖家庭貧窮，生活拮据，但依舊熱衷於學習，苦中作樂。在書中找到生活的依靠；在書中找到一生的伴侶；找到屬於自己的幸福和快樂。

活到老，學到老。有些人，一生都在求學之路上不斷逆風前行。他們猶如在戰場上拼殺的戰士，勇往直前，永不放棄。華羅庚一生熱衷於數學，他為他的夢想付出了自己的生命，而他卻死而無憾。因為他愛數學、愛學習，他希望通過學習報效祖國，他實現了自己的夢想，在數學中體驗那份屬於自己的快樂；顏回身居陋巷，一簞食，一瓢飲，但卻不改其樂，從未改變其志向，熱衷於讀書，在書中看到自己的未來，找到自己的理想，找到屬於自己的那份快樂；愛迪生說過“如果你年輕時就沒有學會思考，那麼就永遠學不會思考”他在學習中也找到了屬於自己的那份快樂，找到自己人生的追求。

人的一生中，學習之路是無邊無際的，但從學習中獲得的快樂也無窮無盡。人一生的學習分三個階段：少年要學習“鑿壁偷光”這種勤奮刻苦的學習精神；中年要有堅持學習、堅持讀書的學習毅力；老年人要有陶淵明的“不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的樂觀的學習精神。

獲得快樂，十分簡單。但若想從學習中獲得快樂，可能要付出自己的人生精力來品味這杯無色、無味之茶，只有從這杯茶中品嚐出甜蜜的味道，那麼你將真正的獲得快樂、獲得幸福。

人們常說“十年寒窗苦讀”但一點也不苦，反倒有點甜。若你能得快樂於學習，你便是一個出色的人、是一個成功的人。學習只有一次機會，機不可失，失不再來。把握住這唯一的機會，找到屬於自己的那份快樂。

體驗別樣的清明節 篇15

國二作文 ,914字

再過兩天，就是清明瞭，我遠在異鄉的伯父回來了。因為工作繁忙，他已經有幾年沒有回來過，今年是爺爺去世十週年，他特地告了假回鄉來給爺爺掃墓。正趕上學校放假，我便陪同伯父一起去爺爺的墓地。

伯父是個大學教授，他高高瘦瘦的，戴著眼鏡，溫文爾雅，很有學識的樣子。我提著東西跟在伯父身邊，聽他講述他小時候和爺爺之間的故事。他深情的講述把我又帶回到爺爺身邊。到了爺爺的墳前，他把準備好的鮮花放在爺爺墳前。伯父在墳前幾度落淚，我們大家也都沉浸在悲傷中。

回家的路上，我們慢慢從悲傷的氛圍中解脫出來。伯父給我講了很多關於清明的知識。他說：“清明是我國節日體系中，唯一把節日和節氣相結合的日子，如果追本溯源，就會發現，清明其實既是個悲傷的日子，又是個歡樂的日子。

“清明時節萬物復甦，進入耕種時節。在宋代，清明把比它早幾天的寒食節裡的祭奠內容收納進來，人們開始祭奠先祖。同時，清明還把農曆三月的春嬉等習俗收納進來，發展了郊遊踏青、戶外體育娛樂等活動，成為一個綜合性節日。”

“大伯，後天才是清明，我們天前兩天上墳唉，為什麼不在清明這一天呢？”我忽然想起這個問題，問道。

“祭奠先人是清明節的主題之一，掃墓則是人們緬懷先人的重要形式。不過，清明節掃墓本來就不該在清明當天進行。掃墓的時間，最好是在節前10天或節後10天農曆的單日進行。中國文化以奇數為陽，偶數為陰，單日掃墓寄託了親人的吉祥祝願。而清明當天，則是僧人掃墓的時間，僧人在這一天表達自己不能為祖先傳宗接代的歉意。”還有這一說，我可是聞所未聞。

“很多人在清明節掃墓時習慣燒紙，其實這種做法既不安全也不文明，而且，也並非傳統的祭奠形式。”伯父接著說：“其實在中國歷史上，最原始的祭掃辦法是‘掛壓灑’。就如話劇《茶館》最後一幕那樣，把紙錢向空中揚去，或者在先人墓前用磚頭壓住一張紙錢，表示後繼有人。現在較好的辦法是買一束鮮花祭奠先人，祭拜過後將花瓣撒在墓前。”

伯父滔滔不絕的講述，讓我受益匪淺。我不知道一個節日還有這麼精深的知識，以前只知道清明節掃墓，我們可以放假罷了。今天我體驗了一個不一樣的清明節，我不禁對祖國的文化產生了崇敬之情，。祖國還有那麼多高深的傳統文化，我們真應該繼承和發揚呀！

體驗生命的消逝 篇16

國三作文 ,720字

從小到大，我們一直生活在父母的疼愛之中，從不會為他人考慮，也從未體驗過生命消逝的滋味。而我卻不一樣，已經深刻地體驗到了這種滋味。

開學兩週，我都是快樂、艱苦地過著每一天，但是星期五放學後卻改變了我以前的情緒。當我回到奶奶家，看到的是許多親戚都在屋裡，情緒好象很低落，我快速進屋，避開他們那低落的情緒。不一會兒，奶奶進來了。奶奶在告訴我這件事前，要我做好心理準備，從那時起我的心提到了嗓子眼兒，猜想可能是爸爸或媽媽受傷了，可是奶奶說的卻是比這更嚴重的結果，奶奶說：“你爸爸和媽媽在下雪那天出車禍了，你媽媽搶救過來了，不過脊椎折了，可你爸爸沒救過來，去世了。”在那一剎那，我感到自己四肢無力，眼神迷離，好象天塌下要把我砸死一樣，非常痛苦，終於嚐到了生命消逝的滋味，這種滋味很難受，很痛苦。因為從小到大，沒有一個親人從我身邊離開過。老天太無情了，竟然把我生命中最重要的親人奪走，難道這是我的錯嗎？

那天晚上，我看見了裝有爸爸屍體的棺材，我的淚再次禁不住地往下流，我心裡在想：“我居然連爸爸的最後一面也沒見到，我可能是爸爸最放心不下的親人之一，爸爸可能在他生命的最後一秒還在擔心我的學習，以前爸爸是這個家的頂樑柱，現在他倒了，該由誰來撐呢……”想到這裡，我慚愧地低下了頭，我對不起爸爸。

現在爸爸已經不在人間一個多月了，在這一個多月中，我思考了許多，終於悟出了基中的人生哲理：老天從我身邊奪走我的親人，是為了激發我的鬥志，我要化悲痛為力量，努力學習，實現自己的理想，不管老天給我多少磨難，我都應該要堅強，要有一顆勇敢的心，用自己的付出和行動，承擔起自己的責任，進而撐起這個家。

最後，我要說：自己應該努力學習，完成爸爸的遺願，我體驗到了生命的消逝。

體驗中國的傳統節 篇17

國一作文 ,719字

我是一箇中國人，我愛中國的傳統文化，我更喜歡過中國的傳統節日。

—題記

中秋節

八月十五這一天，大部分中國人都一定知道是中秋節吧！那中秋節都幹些什麼呢？一定是吃月餅，賞月，中秋節那天，在外地的親人都會匆忙地趕回來，家裡會買許多圓圓的金黃大月餅。聽說，月餅之所以是圓的，是因為它象徵著一家人團圓。中秋節的夜晚，人們會坐在院子裡，邊吃月餅邊賞月，這天的月亮也特別圓。

春節

春節，大家也一定不陌生吧！春節象徵著一年四季的開始，新的一年到來。這一天，每家每戶都要吃湯圓，放鞭炮，一家人在一起吃湯圓，吃著圓圓糯糯的湯圓聊著家常，多麼溫馨的景象啊！小孩子還會穿上新衣服，和大人們一起上街買玩具，多麼幸福的景象啊！

端午節

端午節，也一定是大家最喜歡的傳統節日吧！這一天認門都會自己動手包粽子，那一天，每家每戶都會發出一陣陣粽子的清香，當然，小孩子自己也會動手包粽子吃。有些地方還會賽龍舟，遊手好閒的人們會邊看賽龍舟邊品嚐美味的粽子，簡直就是人聲一大享樂啊！我愛傳統文化，我愛端午節！

清明節

清明節，肯定是大家都期盼的節日吧！在這一天，許多親戚都會從外地趕回來到死去親人的墳前掃墓。當然，有時還會舉辦一場清明大會，也就是請自己的親人、朋友、同姓的人一起吃個便飯，大家在一起談話，有說有笑，說說家常，清明節這一天，有些人可能會做一些清明花餅來吃，清明花餅是用糯米粉，和一些清明花做的，清明花餅比一般的餅子好吃的多，又糯又香，還帶有一股清香味。清明節，傳統的節日，你一定會源遠流長！

當歷史匆忙地走過時，我們並沒有忘記，我還有傳統的文化—傳統的節日，在中國，中國的傳統節日是最重要的，在中國人的心目中，中國的傳統節日，永遠最棒！

體驗生命的美 篇18

國二作文 ,775字

生活不是缺少美，而是發現夢的眼睛，缺乏品嚐美的心情。當我們給自己稍息片刻用心睹視眼前的世界，原來它如此的生機盎然

沉默的美麗眼瞅著，那個“怪物”的叢刺中冒出一個新芽，慢慢的長成一個毛茸茸的小球，若隱若現的還有一抹暗紅，難道他也會開花？在好奇心的驅使下，我想探個究竟。那硬硬的刺扎進我的手指，也扎走了我的怨恨，扎跑了我欣賞的雅興，一怒之下，將它從陽臺移到陰暗的牆腳。沒有陽光沒有雨露，你就甭想開花了…

把它淡忘了

一天清晨，一縷幽香悄然飄至我的感官，好香啊！循香索花，我震驚了：好美的花啊！一朵碩大的，潔白的花兒在微風中微微顫動，花香悠悠，此時的仙人掌看起來是多麼的質樸而美麗…

我驚訝，更為之感動：它的美麗和芳香不正是來源於頑強的生命力嗎？那潔白的花兒，你是在宣告在被遺忘的角落默默的堅守和信念同樣會迎來盎然的季節？面對著它，我的思緒飄出很遠很遠。

角度的美麗

閒暇時欣賞《動物世界》，不禁為狼的靈性而深深地震撼，為先前的偏見而慚愧！

狼的現實生活中的狡猾，狡詐的代名詞。什麼“狼子野心”，“狼狽為奸”，“狼心狗肺”等與壞有關的幾乎都是“狼”。“狼吃小羊”的故事更是婦孺皆知，讓善良的人門平添一把感動的淚。再加上“狼外婆”的傳說，“小紅帽”的童話故事，給兒童門幼小的心靈更是籠上了一層“凶狼奸詐”的陰影。

君不見，寒冬臘月，狼為了嗷嗷待哺為小狼而翻山越嶺，冒著生命危險浪跡荒野？君不見，在雪域高原，經常有成群的狼為深陷積雪的車隊刨雪開道，而僅僅只為一頓飢渴？

這就是生活，當你用頑強和奮鬥艱難地生存在人間的夾縫中時，你得到的可能是別人的誤解甚至嘲笑！在多層的社會中，需要自己用心去聽，有時，換個角度看待生活，你將獲得“柳暗花明又一村”的欣喜！

讓我們每天站在欣賞的基石上，漫觀日月星辰，花鳥蟲魚，世間永珍，你會會心讚歎：世界是如此恢弘美麗的生活畫卷！

體驗生活的樂與苦 篇19

國一作文 ,596字

快樂，人人追求；痛苦，人人討厭。然而，正如光與陰一樣，快樂與痛苦也相伴，因當我體驗快樂時，也種有痛苦陪伴。

放蕩不羈的李白在朝廷做官時，不畏權貴。“力士脫靴，玉環磨墨”已成為千古奇潭。但昏庸無能的朝廷卻讓他失望。無奈的他離開了繁華的長安城，去深山過隱居生活去了。我終於明白他為何如此愛飲酒，因為只有在醉酒中，他才能在痛苦昏庸的社會中，找到屬於他想要的快樂與安分。

偉大的物理學家霍金也是如此。儘管上天並沒有給他一個健全的身體，但是他憑藉自己的毅力和堅持不懈的奮鬥取得了舉世無雙的成就與他的夢想。瘦小的身軀雖然只能躺在輪椅上，但是霍金的性格，思維是象徵著自由的，快樂的。這也是在痛苦的磨練中得到的快樂與自豪。正如作家冰心所說的一樣，在快樂中，我們要感謝生命，慶幸自己；在痛苦中也要感謝生命，不抱怨生活，相信總有一天會重新得到快樂。從此我也感悟出了個道理，“快樂固然興奮，但痛苦何嘗不美麗？”

“沒有風雨，怎能見彩虹”？正所謂苦盡甘來，痛並快樂著其實是人生的必然是生命的一種自然體現。

讓我們珍惜快樂，正視痛苦，就像霍金那樣，他並沒有為自己所遭受所放棄自己，相反，他認為自己之所以取得巨大的成功，正是因為所受到的激勵來自於痛苦。

偉大的詩人李白捨棄了曾經讓他瀟灑，快樂，風華半世的唐朝，而是選擇了深山隱居獨自一人飲酒作詩，何樂不為呢？

生活難免雜拌著苦與樂，但是它能讓你覺得生活是那麼得豐富多彩。

體驗盲人的生活 篇20

國小五年級作文 ,522字