體驗放棄相關作文20篇
體驗放棄 篇1
國三作文 ,1151字鷹放棄堅硬的喙和指甲，卻贏得了在高空自由的歌唱；壁虎放棄了自已的尾巴，卻贏得了新生。若算盤將自己填滿無虛坐了，卻喪失了自已的本能—計算。讓我從頭體驗放棄吧！因為人生路上會出現不該擁有的東西。而對於不該擁有的東西，我們應該放棄。
放棄有時對於人來說很艱難，一件完美無暇的飾品，本不屬於自己，但正因難以放棄，難以割捨便絞盡腦汁使它屬於自己。但這隻給你帶來虛榮心一時的滿足，更多的是心靈的疲倦與沉重。那你是否該體驗一下放棄呢？也許你會說人應當不輕言放棄。是的，我們是要不輕言放棄，但當你說出放棄時，則是經過深思熟慮的結果，是正確的放棄。世界文豪高爾基在他的房間失火時，沒有顧及傢俱、財產、衣物。而奮不顧身的去保護淨化心靈思想的真正財富—書。他放棄了人身外之物，贏來的卻是真正的財富。但有些人則不同，一生追逐閃閃發光的財富。為了庸俗的追求，放棄了人生的信念，放棄了人性中的真善美。
錯誤的放棄，使他們一生生活在錯的陰影之中。正確的放棄，往往需要有冬梅秋鬆般高尚的風格。據說安徽桐城有一條“六尺巷，”原本是張、葉兩家爭執之地。張家主人在京城做宰相張家夫人致信於他，他卻回信說“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家夫人看後感到羞愧，立即讓人拆掉院牆，讓出三尺。葉家主人受了感動，也讓出三尺來，從此便有了“六尺巷”。那位宰相放棄了面子上的威嚴，以寬廣的胸襟化干戈為玉帛。若不因有超凡的高風亮節，又怎會做出如此放棄！正確的放棄，不像丟掉一團紙屑那樣輕而易舉，它還需要勇氣，決心和果斷。北魏孝文帝放棄了本族的語言、文化，但卻贏得了民族的融合。放棄了過程是艱難的，尤其是在忍痛割愛時。唐明皇在西蜀馬嵬坡賜死楊玉環。在政治家的角度來看是用一個貴妃的死，換來半壁江山的太平，也算值了。但偏偏“君王掩面救不得，回看血淚相和流。”這景這情，怎麼不使人肝腸寸斷，痛不欲生呢？山之所以成為山，是因為他放棄了平坦，水之所以成為水，是因為他放棄了停駐。
柏拉圖正是放棄了對異師蘇格拉底唯物論的信仰，創立了自已的唯心論，從此師徒二人猶如日月在哲學史上交相輝映。伽利略放棄了自已的自由，誓死悍衛了自已的學說，才使得牛頓得以站在“巨人”的肩膀之上。比爾蓋茨放棄了自已在哈佛大學就讀的機會，投身商海，成為了20世紀人類世界的一個神話。他們都做出了放棄，也都獲得了成功。但放棄並不代表成功，成功也並不需要放棄做鋪墊。其間經歷的痛苦曲折是常人難以想像的。
放棄並不完全意味著失去，而有時恰恰是為了更高的獲取，所以放棄也是一種收穫。讓我們去體驗放棄，體驗是另一種收穫吧！
體驗放棄 篇2
國小六年級作文 ,934字放棄，意味著前功盡棄了。可是我到現在也沒體驗過失敗，我一直以為堅持就是成功，意味快樂和榮譽。而放棄就是失敗，等待你的是嘲笑和懦弱的哭泣。直到那一次，我體驗到了放棄的感受。
那天，我依舊充滿自信的應付考試，可是……這回的題目真像孫悟空的臉說變就變。當我看到第一題的時候，就覺得這次只能考到90分以下了。我不由自主地開始有些緊張，手心開始冒汗。不過，這次的題目真是十八般武藝+七十二變=？我數次把題目空著，我琢磨著每道題，搖了搖頭，不知道為什麼這次題目會這麼難，我心在發抖，放下筆，沉思了起來……是堅持還是放棄？突然，我想起了容國團的一句話：人生能有幾回搏；奮鬥是萬物之父。緊接著，陶行知以及魯迅先生的話也在耳邊響起：愈艱難就愈要做！
緊接著，自然是一陣奮不顧身的筆題撕拼……
之後，我努力地寫完了最後幾道題目，雖然考試結束了，但是我心中仍然有塊大石頭沒落下，那就是——-分數！當我聽到69這個數字時，我的心就像晴天霹靂難受，淚珠差點禁不住地從眼眶中流出，我心中的那塊石頭狠狠地將我的心砸碎。那一刻我終於體會到失敗的滋味與恐懼，心中已不停地在哭泣只是還要強忍住眼淚。但是，哭泣是沒有任何用處的，像亞里士多德所說：哭泣和勇往直前你會選哪個？當然，這得發自你的內心，如果你選擇勇往直前那你是對的，因為哭泣之時沒人會理會，反而會招來旁人的嘲笑！失敗就在一瞬間，失敗已成定局，讓自己在失敗的泥潭早越陷越深，然後讓失敗掩埋自己的身心嗎？不！我得明白古人的訓戒：退一步海闊天空。是啊一一要調整心態，找到出路！保全實力，學會放棄，也是智者之舉。果然，當我放棄堅銳的“成敗得失”這思想時，我的眼前已是豁然開朗。所以我對人說，放下失敗，它將煥然一新……
失敗不像成功這麼讓你幸福歡愉，但也是人生奮鬥中常有之事。“失敗乃成功之母”這句話有著深遠的意義，是因為走過失敗，是因為坦然地面對過、放棄過！
接受失敗吧……只要你敢於面對，學會適當放棄，它也許會給你帶來意想不到的新局面。
獨立體驗方可散放光彩 篇3
高三作文 ,847字是鐵，就必須經歷高溫的鍛鍊才成為如此的剛硬；是石，必定經受波濤拍打與衝擊，才變得稜角分明；是蚌，就必須忍受時間的流逝，才能成為那璀璨的珍珠。
在生活中，不能把某事物限定於一個區域，我們應該讓它自由，讓它去體驗生活的事例，才能夠使得它變得強大與健壯。
當我走過荷塘時，發現池塘中都顯放著荷花的光彩，於是我將一朵還未開放的荷花摘去，養入自己的小水池中，而沒過多久，這花兒已失去了它在池塘中那充滿生機的樣子，已經枯萎了。當老爸看見時，就對我說你應該讓它自由獨立地生活在池塘中，不應該對它如此呵護，每日對它照顧。當時我並沒有太多的時間關注爸爸的言語，只是認為自己沒有對荷花精心地照看與養護，才致使荷花枯萎。
於是當我想再次摘取荷花而來到池塘邊時，我突然發現塘中的荷花開得十分光彩耀人，生機勃勃，這時我開始略懂父親對我說過的話。生活中的萬物必須通過各種的挑戰才得以堅強地生存下來，只有不斷地通過體驗生活，去實踐生活，才能躲避危險，才可頑強地生存下來。
於是我空手而歸，回家後才發現母親已經為我準備好了晚餐，已將我放在課桌上凌亂的書本整齊地擺放好了，這時我想到自己。自己也猶如我精心呵護的荷花，父母親從小時刻地呵護我，愛著我，始終在他們的懷抱中成長，才導致我一旦碰到困難，不是自己獨立去克服，而是需要他們的幫助，需要周圍的人幫助，這讓我深深體悟到了人生成長道路上深刻的道理。不能一味需要別人的幫助，應該讓自己不斷地去體驗生活，才能自己堅強。
就如樹上嘹亮地秋蟬。它就是在成長中頑強地生存。它在樹枝哄亮地叫喊，必須在土中苦苦等待18年，但它並沒有放棄，在它的成長中並沒有別人的幫助，它獨自去克服困難，才使得它成為樹枝上最嘹亮的歌唱家。總而言之，這讓我明白了人在成長的道路上必將碰到許許多多的挫折，只有自己去解決方可克服。
生活中不需太多對某物的精心照料，太多照顧使其不能成長，只有經歷狂風暴雨的磨鍊，我們親身去體驗生活，才使得自己變得那麼剛硬，變得那麼堅強，變得那麼璀璨！所以只有獨立體驗，方可散放人生光彩！
放慢腳步體驗人生 篇4
高三作文 ,1002字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”簡單的歌詞，卻叩開了億萬同胞的心扉。現如今什麼都要求提速，而在緊張繁忙的生活中，人們已不留心周邊的變化，不再感悟人生的真諦。所以，我們應該放慢腳步，用心去傾聽世界的聲音，體驗如花般的詩意人生。
隨著時代步伐的加快，時間也悄然從指縫間溜走。國家主席習近平在採訪中曾說道：“我個人的時間自然都被工作佔去了。”這不僅是領導人無奈的感嘆，更是我們每一個人內心深深的沉思。是啊！時間都去哪兒了？在歲月的洪流中，或許我們都想把握時間，但又在不知不覺中漸漸隨波逐流。人生就是一場時間旅行，不在於加快腳步，走遍世界各地，遊遍名山大川，而在於放慢腳步，體驗每一處美景帶給你的舒適與自然。迫於時代巨流的牽引，人們逐漸變得忙碌，相互之間也慢慢疏遠，變得越發冷漠。這樣真的好嗎？不，我們要在巨浪中穩住船身，平緩前行，細細體味歲月洪流中積澱的人生感悟。
放慢腳步，在時間的急流中，感受寧靜之美。一代文豪魯迅，曾經立志要學醫以解救無知的中國人，但在時間的巨流中掙扎多年後，他依然無法從根本上解救國人，於是他放慢了探求的腳步，細細品味人生的真諦，明白了與醫術相比，文學更能從本質上解救國人，並毅然棄醫從文。他的明智之處在於並未被時間的巨流衝昏頭腦，並在其中找到了屬於自己的一方淨土，在紛亂的生活中感受到了寧靜的生活之美。
放慢腳步，別讓時間的急流，衝遠了彼此間的距離。時代巨浪滾滾而來，帶來的不僅是時間的流逝，更帶來了便利飛速的通訊方式。人與人之間也因缺乏心靈的交流與溝通而日漸疏遠。過去四合院中鄰里融洽相處的美景已然不見，反之現在鄰里共處多年竟互不熟悉，這怎麼能不讓人心寒呢？國外一家餐廳制定了一條特殊規定：就餐時必須關閉所有通訊裝置，安安心心與親人或朋友享受這片刻的寧靜。所以，在時間飛逝的當下，我們更應該放慢腳步，共同體驗那簡單的人性之美。
放慢腳步，擺脫時代巨流的牽引，暢遊人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是經歷了多少辛酸苦楚，而是從中體味到了多少人生哲理。要想擺脫時代巨流的影響，首先要會利用自己的時間，別讓時間白白溜走。其次便是感悟人生，總結出自己的人生哲理。唯有在快中求慢，才會發現人生的多彩，有時候慢也是一種人生態度，讓我們在慢中體驗百味人生。
不要再吟唱：“時間都去哪兒了，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”從現在開始，把握時間，放慢腳步，在歲月洪流中欣賞巨浪滾滾，體驗人生百態。
放慢腳步體驗人生 篇5
高三作文 ,1002字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”簡單的歌詞，卻叩開了億萬同胞的心扉。現如今什麼都要求提速，而在緊張繁忙的生活中，人們已不留心周邊的變化，不再感悟人生的真諦。所以，我們應該放慢腳步，用心去傾聽世界的聲音，體驗如花般的詩意人生。
隨著時代步伐的加快，時間也悄然從指縫間溜走。國家主席習近平在採訪中曾說道：“我個人的時間自然都被工作佔去了。”這不僅是領導人無奈的感嘆，更是我們每一個人內心深深的沉思。是啊！時間都去哪兒了？在歲月的洪流中，或許我們都想把握時間，但又在不知不覺中漸漸隨波逐流。人生就是一場時間旅行，不在於加快腳步，走遍世界各地，遊遍名山大川，而在於放慢腳步，體驗每一處美景帶給你的舒適與自然。迫於時代巨流的牽引，人們逐漸變得忙碌，相互之間也慢慢疏遠，變得越發冷漠。這樣真的好嗎？不，我們要在巨浪中穩住船身，平緩前行，細細體味歲月洪流中積澱的人生感悟。
放慢腳步，在時間的急流中，感受寧靜之美。一代文豪魯迅，曾經立志要學醫以解救無知的中國人，但在時間的巨流中掙扎多年後，他依然無法從根本上解救國人，於是他放慢了探求的腳步，細細品味人生的真諦，明白了與醫術相比，文學更能從本質上解救國人，並毅然棄醫從文。他的明智之處在於並未被時間的巨流衝昏頭腦，並在其中找到了屬於自己的一方淨土，在紛亂的生活中感受到了寧靜的生活之美。
放慢腳步，別讓時間的急流，衝遠了彼此間的距離。時代巨浪滾滾而來，帶來的不僅是時間的流逝，更帶來了便利飛速的通訊方式。人與人之間也因缺乏心靈的交流與溝通而日漸疏遠。過去四合院中鄰里融洽相處的美景已然不見，反之現在鄰里共處多年竟互不熟悉，這怎麼能不讓人心寒呢？國外一家餐廳制定了一條特殊規定：就餐時必須關閉所有通訊裝置，安安心心與親人或朋友享受這片刻的寧靜。所以，在時間飛逝的當下，我們更應該放慢腳步，共同體驗那簡單的人性之美。
放慢腳步，擺脫時代巨流的牽引，暢遊人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是經歷了多少辛酸苦楚，而是從中體味到了多少人生哲理。要想擺脫時代巨流的影響，首先要會利用自己的時間，別讓時間白白溜走。其次便是感悟人生，總結出自己的人生哲理。唯有在快中求慢，才會發現人生的多彩，有時候慢也是一種人生態度，讓我們在慢中體驗百味人生。
不要再吟唱：“時間都去哪兒了，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”從現在開始，把握時間，放慢腳步，在歲月洪流中欣賞巨浪滾滾，體驗人生百態。
體驗科技，釋然放懷 篇6
高二作文 ,1612字這週一直都期待校園科技節，而體驗了幾個專案之後，我就知道它果然沒讓人失望。週三下午第一節課後，其實有很多人並沒有積極地想去過這個“節”。他們選擇呆在教室裡看書、學習，說實在的，我挺惆悵的。
多出去看看不行嗎？領教一下科技的魅力多好啊。再說了，這個科技節可以帶來你從書上得不到的體驗。
先說說那個讓我印象最深的意念蜘蛛。哇，排隊等待的時候，我就好激動。看著別人努力集中注意力使其前進時，我就覺得這一定不簡單。詢問他們操作機械蜘蛛是什麼感覺，他們都露出了我難以讀懂的表情。
眼看著那條控制蜘蛛的頭帶就要落到我的手上了，我之前的激動和期待變得緊張而慌亂。
天哪！要是我的意念力讓它動不起來咋辦？多尷尬！求求你們不要看我！我心裡兀自嘀咕，哆哆嗦嗦戴了頭帶上去。嗯，集中注意力。
一秒後，它沒有動。兩秒後，它依然沒有動。慢慢來，“呼”，吸口氣，大概第五、六秒時，它終於動了！哇，我好是激動呀，只見笨拙的機械蜘蛛在通道里悠悠地走著，好像散步，（注意力很集中時才能使它飛快跑起來）。其實，我當時真的覺得自己的注意力很集中了，但可以肯定的是，應該是我個人的一些雜念（類似於感嘆它終於動了的那種念頭）影響了它的前行。它走到半路時，終於停了下來，我的心又開始急促地鼓動起來，似乎連與我意識相連的小蜘蛛都能聽見。
是我太緊張了吧，我感嘆。一旁的損友酸我說：“行啦，都那麼久了，後面的人還等著玩呢。”我有點失望地拉下頭帶傳給後面的人。
雖然這個小小的體驗讓我“放棄”收了尾，但能玩上這麼個專案我真的很高興。反正還有機會，那麼以後再見吧，小蜘蛛。
接下來的時間我就“周遊四海”，玩得不亦樂乎。
那個3D列印食品跟我想象的不大一樣，我原以為那個食品是像普通的3D列印東西，一圈一圈，然後打出想要的東西。有朋友送過我幾個3D列印的小飾品，我以為是那樣的。眼前這個3D列印食品的專案，其製作時間其實和人工一樣，有點兒慢，應該在速度上還有很大的提升空間。小機器在“列印”各種各樣煎餅圖案時，我真的有點想衝過去跟它說，我做這個肯定比你快！
天文臺那個專案本來我們班只有兩個名額，因為想要的人很多，所以就只能競爭了。我沒能得到票，但是，在好友的助攻下，我跟著她（有票的）偷偷地溜進了那個專案舉辦地，看了看，瞄了幾眼那個天文望遠鏡。
霸氣！整臺裝置佔了半徑三米的圓體面積，讓人很有那種置身於科研實驗室的感覺。然後我跟著別的同學，聽了聽天文社長的演說，挺不錯的。
兜兜轉轉，最後踏上了無線電尋寶旅途。聽老師介紹了一遍如何尋找卡臺，我們就開始一個接一個實打實地亂跑。我開始簡直像無頭蒼蠅似的，找得雲裡霧裡。通俗點說，這個遊戲首先是辨別卡臺發出的真訊號和干擾臺發出的假訊號，然後，通過訊號聲音大小尋找卡臺打卡。
可我耳朵不靈敏啊。透過耳機辨別訊號發出的方向真的累死人了—耳朵累，腿也累—指導老師說，無線電尋寶的精髓就是個“跑”字，跑就對了。
於是，偌大的校園出現了一堆手拿訊號接收器，戴著耳機，拼命奔跑的少年們！參加過無線電社團的社員們一定明白，“青春”這個詞多麼適合他們。
我找了一個小時十五分鐘，雖說限時三十分鐘，但我還是想要找到全部的卡臺。因為蜘蛛一事，那種“放棄”的感覺我不想再體驗一次，所以我一直找，直到那顆不服輸的心沉落，直到夕陽留下一抹豔紅，學校大廳的學生漸漸減少。
我回到集合處，所有卡臺都找到了，汗如雨下，那一刻我真的感到前所未有的開心。我是最後一個歸來的，但這不代表這場尋寶大賽是我輸了。我向參與組織比賽的學生義工表示感謝，他們祝賀我勝利歸來。
學習很忙很辛苦，或許我們的思想或思維早已停留在某個不得已的框架裡。這時的我們一定積累了很多一直想宣洩的東西吧，那就尋找機會放空自己，參與活動吧。
偶爾的娛樂或科技體驗能讓我們沉悶的感情和心思以“創新”的方式釋放出來，而釋放的那一刻，我們就會自覺到，曾經的自己是多麼身心疲累而沉重。
我體驗到的不棄之樂 篇7
國三作文 ,925字只要不棄，即使花開花落，也帶不走我的快樂。
——題記
春光明媚，楊柳依依。徐徐的春風扇動了我的衣襟，吹散了我的頭髮。我手扶欄杆，凝望著遠處的兩個孩童，他們正在爭執走哪條路回家。我的心也如同他們似的，動盪不安。
學校在下週將舉行《向國旗獻禮》的演講比賽，我想去參加，想去感受那語言的美感。但想起上次學校演講比賽時，其他選手胸有成竹，在臺上“一覽縱山小”的英姿，而我慘敗而歸的情景，我便有了幾絲怯意。
然而當我看到“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”這一句時，我又放不下對語文的熱愛，心中又湧起了躍躍欲試的衝動。當我想到貝多芬雙耳失聰，雙目失明，仍堅持創作《第九交響樂》；史蒂芬·霍金身患重疾，僅幾根手指可以動，但他仍堅持物理科研，終成物理界的風雲人物；司馬遷雖身處牢籠，忍受宮刑，但他仍堅持創作，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》時，我便緊握拳頭，決心要寫好這篇對祖國讚歌的演講稿。
於是我走向座位，鄭重地在本子上寫下標題“向國旗獻禮”五個大字，然後開始了我的寫稿之旅。我在網上搜集最近幾年我國取得的輝煌成就：比如C919國產大飛機的首次成功試飛，港珠澳大橋建成通車，5G技術，舉辦首屆進口博覽會……。每當我想到這些，就會心潮澎湃，決心也就更加堅定。
一段“艱苦”的歲月後，我的初稿終於完成了。然後我就日復一日地練習，努力咬準每一個字的讀音。為防止讀錯，我把容易讀錯的字歸集在一張紙條上，時不時拿出來讀一讀。背稿時，有些段落總是記不住。為加深記憶，我在每晚睡覺前都要背幾遍，早上再背幾遍。通過以上方法，我終於將演講稿爛熟於心了。同時也將我國改革開放四十年發生的翻天覆地變化和中國夢的巨集偉藍圖烙在了心裡。我深深地感受到作為一箇中國人的驕傲和自豪！
“苦心人，天不負”，我在比賽那天深情演講，慷慨激昂，在教育局領導的讚揚聲中奪得桂冠。
不放棄，一直走下去，無論結果怎樣，過程帶來的快樂會讓我們銘記。
因為，花開的過程中，我們一直在努力。
在體驗中創新 篇8
國二作文 ,1388字我是個熱愛科學的好奇寶寶，啥事都得親自動手做一做。這不，剛看到一本漫畫裡的主角在做水果電池，我的手又癢了……
“嗯，沒有檸檬，不知道可不可以用蘋果代替。額，我家裡貌似沒有銅幣哦，五毛錢可以嗎？”就在一長串的不確定中，我勉強湊齊了所有的物品：三個蘋果，三枚五毛錢，3顆鍍鋅的螺絲釘，4根導線，一把小刀以及小的紙質貼上標籤，低電壓驅動的發光二極體，一個黑色不透明的膠捲殼再加上一個釘子。好！一切準備就緒！本大神要開始發功了！
只見我伸出了一隻充滿力量的手，把所有的蘋果都揉了一遍，使它們變成一個個“軟妹子”使它的果汁更加豐富，然後我又小心翼翼的將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個蘋果的大約1/3處。接著使用小刀，小心的在蘋果另一邊1/3處切開一個1釐米的切口。嗯，差不多了，我滿意的點點頭，拿起一片亮閃閃的五毛錢慢慢的插入蘋果。直到硬幣的一半都在蘋果中。反覆如此，一共做了三個這樣的蘋果。接著，使用導線和夾子，將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連線在一起，以此類推，這樣就將三個蘋果電池連線在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。最後，給連線到第一個硬幣上的夾子標上“+”並給連線到最後一個螺絲釘上的夾子標上“-”。像真正的電池組一樣，蘋果電池組也有正極（+）和負極（-）。
嗯，話說，怎麼才能知道它真的通電了呢？先使用釘子，小心的在膠捲殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。接著，給一個小孔標上“+”另一個標上“-”。
將LED的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察LED。它基本上是圓的。但是，如果將它傾斜到特定的角度，我就看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中，左邊的管腳是LED的負極。
再將LED的負極管腳與標有“-”的膠捲殼上的小孔對齊。將LED塞入膠捲殼。使LED的負極管腳穿過標有“-”的小孔，然後使另一個（正極）管腳穿過標有“+”的小孔。
接著將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標籤所標示的一致。也給膠捲殼的頂部加上標籤。確定LED朝向我們。
準備好一切等待最後一刻的來臨。使含有LED的膠捲殼標有“+”的一邊對準檸檬電池組標有“+”的夾子。將檸檬電池組標有“-”的夾子靠近膠捲殼標有“-”的一邊。
現在一切準備就緒！將LED的正極連線到蘋果電池組的正極。將LED的負極連線到蘋果電池組的負極。LED發光了！
但LED發的光很暗，這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠捲殼可以幫助我觀察到暗淡的燈光。LED的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察LED的末端時，可以容易的看到發光現象。哇，好棒。
但是，水果為毛會有電呢？我查了一下資料，原來兩種金屬片的電化學活動性是不一樣的，其中更活潑的那邊的金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子，由於產生了正電荷，整個系統需要保持穩定（或者說是產生了電荷，電荷造成下列結果），所以在組成原電池的情況下，由電子從迴路中保持系統的穩定，這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關，（如果是要表達為一個函式關係的話，那麼這個函式其實是和離子強度有關的而且還是定量關係，和離子濃度有定性的關係），在此情況下，如果迴路的長度改變，勢必造成迴路的改變，所以也會造成電壓的改變。
生活中處處有科學，只要你敢於探索，勇於實踐，勤于思考。就一定能夠有所發現，有所獲得。
在體驗中成長 篇9
國二作文 ,709字在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇於體驗，勇於嘗試，才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。
在小學六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至於整整一天我都想著這個問題。
回到家後，我徵求了媽媽的同意，把家裡所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後，我便開始了我的實驗。
我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便於我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋，於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之後，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過後，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。
事後，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。
其實，我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收穫了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！
不輕言放棄的自己 篇10
國小四年級作文 ,599字我是一個特別有耐心的人，這也算是我的一個特長。
今年夏天，烈日當空，空氣格外的乾燥，彷彿空氣中連小水珠都沒有了，可儘管這樣，我還是拿著一個漁網，和外公幫我做個一個簡單的釣魚竿出門釣魚了。我走在路上哼著小歌兒，拿著工具，還看了看那火辣辣的太陽，心裡想：今年夏天的太陽太熱了，估計是人類放出的二氧化碳和廢氣太多了，臭氧層被破壞了，才這麼熱的。
心裡想著，我竟然不知不覺地到達了目的地。我輕輕放下魚竿，抓起漁網往小河裡一放，然後拿起一些我自己帶的大米，往網裡一放，心想，魚群裡肯定會有一些吃貨來吃這些美味的大米，可我一等再等還是沒有魚上鉤，我就悄悄的跑到一棵大樹後面看，沒想到魚真得到網裡吃米了，我抓住時機往漁網那悄悄地走，可魚比我還機靈，一下子就游回水底了。沒辦法，我只能拿出第二件法寶魚鉤，我拿出小半條的蚯蚓，那蚯蚓像鼻涕蟲一樣噁心，我趕忙把它套上魚鉤，再把魚竿一甩，魚鉤就沉入水底。我模糊的看著魚群在吃魚餌，可魚浮就是沒有動靜，我就把魚竿提上來，發現魚餌被吃了。沒辦法，我只能再重複一遍剛才的動作，然後靜靜的等待。突然魚竿動了一下，我用力提了一下，沒想到竟然非常重，我便使出九牛二虎之力才把魚竿拉出水面。我本來以為是條大魚，沒想到竟然是隻龍蝦拉著水草，我非常掃興，這時我抬頭一看，只見太陽漸漸西沉，這時我已經滿頭大汗，腿上也有三四個蚊子大包了。
我被蚊子咬了，被太陽晒還堅持捕魚，是不是耐力很強呀！
體驗艱辛 篇11
國小四年級作文 ,1049字“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩從我還未上幼兒園時，媽媽就教我咿咿呀呀的背誦，並常常告訴我，這些詩句都是描寫農民伯伯種地的艱辛，要愛惜糧食。我只是點頭應著，總覺得媽媽小題大做，種地有什麼辛苦的呢，浪費點糧食又有什麼大驚小怪的。
暑假的一天，爸爸媽媽帶我到農村的一個遠房親戚家做客。親戚熱情歡迎我們的到來，給我們準備了一大桌好吃的，什麼雞鴨魚肉，鮮菜、野菜的一應俱全。我急不可待的挑著自己喜歡吃的菜，敞開了吃，不一會肚子便鼓鼓的了。媽媽看我吃得已經不少了，就說：“穎穎，吃飽了就別吃米飯了吧。”可我覺得不吃米飯好像少點什麼，急忙把眼前的米飯往嘴裡塞，可沒吃幾口，我就吞不下去了，把剩下的米飯端起來全部倒進了垃圾桶。媽媽責怪我說：“你這孩子不當家不知柴米貴，好好的白米飯就這麼被你糟蹋了，你知不知道這飯來的多不容易？”我不滿的嘀咕道：“有什麼不容易的，不就是一點米飯嗎？”媽媽白了我一眼沒再說什麼。
吃完後，媽媽和親戚在一起不知小聲說著什麼。不一會媽媽就走了過來對我說：“穎穎，我們到山上去幫大姨拔草吧？”我一聽來勁了，“噌”的一高兒從沙發上跳下來，拍著巴掌說：“好啊！好啊！”
我自小在城裡長大，很少接觸農村裡大山小河的。我和媽媽打著傘，隨著親戚走了好長時間才來到他們家的地裡，這時的我已經是汗流浹背，氣喘吁吁了。親戚來不及休息，蹲下就開始拔地裡的雜草，我和媽媽因為走這一路累得不輕，就站著休息一會兒。大約過了十分鐘，媽媽說：“我們幫忙拔草吧！”我和媽媽一人找了一塊地方蹲下拔草。這草可真難拔啊，要麼怎麼也拔不下來，要麼是草上帶小刺，一不小心就會把手割道小口子，更可怕的是草中藏著許多我叫不上名字的蟲子，時不時把我嚇得哇哇大叫，亂蹦亂跳。此時的我真是狼狽不堪，頭上的汗水和手上的泥土夾雜在一起，把我的臉塗成了小花貓，身上的衣服溼透了，又熱又癢，沒想到種地還需要拔草，真是辛苦，來時的興奮勁一掃而光。我實在是堅持不下去了，求著媽媽：“快走吧，我受不了了。”媽媽卻笑著對我說：“這還沒正式幹呢，只是熱熱身，你就受不了了。大姨們整天在地裡勞動都怎麼忍受了？”親戚看我實在堅持不下去了，就讓媽媽帶著我打道回府了。
回來後，媽媽意味深長地對我說：“穎穎，談談感想吧！”我沒作聲，其實我心裡早就體會到親戚這樣的勞動人民的艱辛了，沒有他們的辛勤付出，我們就沒有香噴噴的米飯、饅頭吃。我暗下決心：今後絕不浪費一粒糧食，而且我還要把自己體驗艱辛的經歷告訴身邊的小朋友，讓他們一起來愛惜糧食吧！
放棄成熟 篇12
國小五年級作文 ,488字很多人認為，人要有理性思維，在任何時候都要表現出成熟的一面。
我非常不贊同這種想法。
人最純真的是小時候，那時我們不諳世事、天真無邪；到了少年，我們會懂得一些知識，但仍是貪玩兒的時候；青年，我們會有很多瘋狂的想法，會勇敢的去做自己想做的事，去追夢，那時的我們大膽勇敢；而到了成年，我們會有很大的壓力，是家庭的支柱，這使得我們變得成熟，慢慢懂得生活的苦難；但是到了晚年，我們經歷過一生的滄桑後，便開始懷念童年，回到小時候的可愛模樣。
我現在正處於該玩的年齡，生活過得瘋瘋癲癲，但每天都會很滿足，很快樂。我的同學有些很成熟，他們懂得很多大道理，但他們的笑容沒有知識多。我現在努力學習，但我不希望成為書呆子，我的座右銘：笑容一定要是最多。
家長們總是告誡我們，不要太瘋，要踏踏實實的。我可以理解，畢竟父母都有望子成龍之心。但是，我覺得任何事情都太過認真的話，那會很累。要把任何事都做得完美，要費很大的功夫。
我喜歡讓自己在最放鬆的情況下，去做任何事情。玩兒的時候要放開玩兒，無拘無束才會最快樂。
真心地希望有些生活太過沉重的人啊，可以放棄成熟，過得天真一些，讓笑容、快樂充滿每一天。
永不放棄——《苦兒流浪記》讀後感 篇13
讀後感 ,714字俗話說：困難像彈簧，你弱它就強。在平常的學習和生活中，沒有人能不遇到困難。有的人面對困難總是逃避事實，有的人面對困難皺起了眉，嘟起了嘴，而有的人卻不同，他們會勇敢地面對並想方設法克服困難。在寒假裡，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
這本書主要講的是一個名叫雷米的貴族棄兒，被一名石匠的妻子收養，待他長到八歲時，狠心的石匠把他賣給了流浪藝人維泰利斯，雷米跟隨流浪藝人到處流浪，在森林裡被野狼襲擊，在礦井中被洪水淹沒，還差點被凍死。但他靠著自己頑強的意志，克服重重困難，終於回到了家，找到了自己的親生父母的事。
我一口氣讀完了這本書，心裡很難平靜，因為我被雷米不怕困難，敢於面對現實的精神打動了。再與自己比較，真是相差甚遠。
記得今年期末考試時，我錯了很多題，所以只考了一個“優”，要知道，我平時都是考“優+”的。我一賭氣，趴在床上生起悶氣來。這時，媽媽走過來，遞給我《苦兒流浪記》這本書，並讓我在暑假裡把這本書讀完。我只讀了一個開頭就被這本書深深地吸引住了。讀完書之後，我才知道自己沒有面對現實，而是選擇了逃避事實。我應該仔細地想一想自己為什麼沒考好，是平時學習不認真，還是這次考試沒發揮好。然後向著這方面努力！
歷史上也有很多像雷米這樣不怕困難的名人，海倫凯勒相信大家都知道吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。但她靠著自己不怕困難的信心，最終成為了一名受人尊敬的作家。
我為雷米尋找母親的信心所感動，為他在路上遇到的艱難困苦而傷心，為他遇到無數的好心人感到幸運，為他頑強的勇氣感到鼓舞。我只要有雷米一樣的信念和勇氣，永不放棄，就一定能克服困難，取得成功。
微笑的體驗 篇14
國一作文 ,553字我是一種無聲的親切語言，動人音樂，我永遠是生活裡明亮的陽光。
我曾經飛到一個百貨店員的心裡，她卻從來不理會我的存在，每當我盡力往她臉上爬時，她毫不留情的把我壓回來；每當有人來問物品價格，她都冷眼相對，直到那一天—
一個小女孩來買文具盒：
“阿姨，我買文具盒。”我的姐妹被小女孩送上臉龐，姐妹們露出了純潔可愛的本色。
“嗯！”這個店員愛理不理地。突然她一眼瞥見了小女孩臉上我的姐妹們，她一愣，平生第一次主動問道：“什麼顏色？”
我感到自己的位置被提升了很多。“紅的”，小女孩笑得愈甜了。
“是這種嗎？”我的主人問道。
“對，就是這種讓人覺得暖暖的鮮紅……”
終於，我被主人表露在臉上。最後，主人與小女孩笑著道別。我想，我的這個主人已擁有了我就再也不會失去，我應當走了。
我又飛到一箇中學生的心裡，她不小心打碎了同學的一個心愛的瓷器，我和表示歉意的姐妹們跑了出來，與對面表示寬容的姐妹們相見，這次不快就煙消雲散了。
我又飛到工人、醫生、工程師的心中，無一不是化干戈為玉帛。我在人們的臉上，其本質卻在心裡。
我是一把神奇的鑰匙，能開啟心靈的迷宮。
我會發光，擁有我的人心中永遠都洋溢著幸福的光圈。
我永遠是紅色的，比小女孩的紅文具盒還紅，因為我是微笑。
看哪，人們都擁有了我。
看哪，滿世界都是陽光！
放棄就是獲得 篇15
高二作文 ,771字孟子曰：“魚與熊掌不可兼得。”盲目的追求所有的東西，只會使你丟得更多。所以，我們要學會適時地放棄，從而去獲得更多人生的璀璨。
“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”，王安石身為著名的學者、詩人，一心沉浸於詩書文學的鑽研，他毫不在意自己的形象，更是放棄了對衣食利祿的在意。蘇洵在《辨姦論》中說他“衣臣虜之衣，食彘之食”，說他“囚首喪面而談讀書。”不知道王安石是否喜歡這樣的盛名，不過能夠專心沉浸於詩書的人，又怎會在意那些浮名呢？。
是王安石對名利適時地放棄，才換來了他在思想、文學領域的自由翱翔，也讓他取得了“唐宋八大家”之一的芳名，流傳千古。
放棄並不意味著失去什麼，損失什麼，有時放棄就是為了最大的獲得。
陶淵明早年曾幾次當官謀生，但仕途幾經坎坷，最終他認清了世俗的醜態，於是他選擇了放棄，放棄了對功名利祿的追求，放棄了與世俗小人的交往，放棄了對上司的諂媚獻笑。他來了深山，自耕自種，於是才有了他的“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，才有了他的“採菊東籬下，悠然見南山”。
陶淵明適時地對仕途的放棄，才換來了他的釋然灑脫，超然世外，寧靜淡泊。放棄，亦是超越紅塵之美。
大樹在寒冬來臨之時落葉紛紛，枝幹光禿，毫無美感，可若不是放棄了對華葉的懷戀，又怎會換來來年的枝繁葉茂？又怎會換來來年的鬱鬱蔥蔥？怎會換來來年的群鳥棲息，生機盎然？放棄，生命磨礪之必經之徑！
魯迅放棄了學醫的機會，換來了《吶喊》《彷徨》之犀利辛辣，讓敵人望文生畏；居里夫人放棄了世俗的安逸，換來了鐳那震驚寰宇的萬丈光芒；周恩來放棄了榮華富貴，換來了億萬中華兒女的深深景仰。放棄，生命重生必經之途。
適時放棄，何嘗是失去，它是為了更多的獲得。
人的一生，曲折而漫長，但我們不能把一切都揹負在身上，在取得的同時，還必須懂得放棄，這樣在生活之路上才會走得輕鬆，愉快，才能走出屬於自己的一片天。
放棄也是一種美麗 篇16
高一作文 ,202字一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。放棄花，你將收穫雨；放棄星星，你將收穫太陽。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野，才有了“青松石上流”的山腳美景；正是放棄了“大展經綸補天手”的烈烈豪氣，才有了“以梅為妻，以鶴為子”的怡然淡泊。
放棄，亦是生命之美。放棄過後自有新的獲得，自有新的昇華。讓我們體會放棄的美麗吧！讓我們給自己的航程點亮明燈，帶上快樂心情，還有明天的希望，順利遠航！
體驗讓人生別樣精彩 篇17
國三作文 ,731字人的一生，不可能一帆風順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒有體驗過風浪，就不能顯示帆的本色；沒有體驗過曲折，就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難，才能發掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無韻之離騷—
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書後體驗出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數次的磨難，才有了戰勝挫折的必勝信念，成就了一個家喻戶曉的史學家。
“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我屈服”—
這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊，用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上，一生願與音樂相隨的他，突然與音樂變得陌生起來，一連串的打擊，讓他更加堅信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章，成就了一個不平凡的人生。
“人活在世上，要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”—
這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗出的人生哲理。幼時，他因一場災難失去了雙臂，小小的他，並未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年後，他苦練鋼琴，並登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨，體驗過命運的電閃雷鳴，才滋潤了堅強的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恆過，然後能改，困於心，衡於慮而後作。”經歷過困難，才知道成功是多麼來之不易；經歷過心靈的打磨，才會更加堅強；體驗過汗水，才會品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一支畫筆，在這張白紙上描繪出奮鬥的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
我的一次創意體驗 篇18
國小六年級作文 ,933字在假期裡，我經歷過許多有趣的事情，其中最讓我難忘的是那一次做的實驗，現在想起來還是記憶猶新。
那一次，我在看書時偶然發現了這樣的一段話：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與燒石灰用的石灰石的成分差不多，它們都能和酸類物質發生反應，產生新的物質--二氧化碳。看到這裡，我不禁有些好奇：醋是酸類物質，碳酸鈣遇到酸類物質發生化學反應會產生二氧化碳，那麼把雞蛋放進醋裡會怎樣呢？便想親自動手試一試。說幹就幹，我馬上找來了做實驗用的材料：一個大玻璃杯，一個雞蛋和一瓶醋。
首先，我將玻璃杯傾斜，把雞蛋輕輕的放進杯底，然後慢慢地倒入醋。不一會兒，神奇的事情發生了，雞蛋周圍漸漸的佈滿了氣泡，像一個小刺蝟似的。又過了一會兒，雞蛋竟然慢慢地升了起來，浮到了液體表面上，最令人驚奇的是，雞蛋還在氣泡的簇擁下緩緩地旋轉起來，越轉越快，像一個翻轉的毛球兒，這個發現令我目瞪口呆，真是太神奇了。我心想：再多泡一段時間，會不會有更神奇的現象發生呢？
第二天，我一大早就起來了，趕緊跑到玻璃杯前觀察雞蛋。眼前的景象嚇了我一跳，雞蛋正在左轉一圈，右轉一圈，竟然把表面那層佈滿氣泡的薄膜脫離了下來，顏色也由棕紅色變成肉紅色，其它的地方都沒有什麼變化，雞蛋還是那個佈滿氣泡的小毛球兒，這有點令人失望，但我還是想看看接下來的變化。
到了第三天，我摸了摸雞蛋，軟軟的，而且還有一些彈性。為什麼會有彈性呢？查一下資料吧！噢，原來是蛋殼裡面的“鈣”被醋酸溶解掉了，裡面的蛋清也和醋酸發生了化學反應，蛋清裡的蛋白質發生了變性，變成了凝膠狀的物質，且具有一點彈性。知道了這個祕密後，我便把它拿出來，把剩餘的褐色薄膜洗掉，然後小心翼翼地把雞蛋表面上一層像白色粉末的東西搓洗乾淨。我捧著它觀看，只見它比放入醋中之前大了許多，它的顏色是淡淡的黃，透過那層薄膜，就能看見裡面的蛋黃和蛋清，透過陽光，似乎還發出了一種暖暖的光，十分漂亮。我心想：雞蛋這麼軟，又有彈性，會不會像球一樣彈起來呢？於是，我把它放在桌上輕輕地彈了一下，果然它就像一個小彈球一樣跳了起來。太神奇了！太有趣了！
通過這個實驗，我明白了看似平凡的東西，只要經過大膽猜測，多做驗證，仔細觀察，就會有不平凡的發現，同時也懂得了堅持不懈，持之以恆就會有更大收穫的道理。
快樂採摘體驗 篇19
記敘文 ,565字都說金秋十月、碩果累累，但不要以為只能在收穫的秋季才能吃到新鮮美味的水果，初春的採摘體驗也別有滋味和樂趣呢。
說到生態園，很多人的第一反應就是種植蔬菜和水果的地方，我向大家推薦一個夢幻般的地方—法海寺農業觀光園。
初春二月，媽媽說要帶我去城陽遊玩。我們經歷了一個小時的汽車顛簸，一下車就呼吸到了清新怡人的空氣，匯合了媽媽約的兩位阿姨，一起踏上了我們愉快的“採摘體驗之旅”。
一到目的地，先看見了一個碩大無比的種植大棚。我們興奮地跑進去，它原來是一個草莓種植大棚，泥土的芬芳充斥著整個大棚。大棚採用的是無公害立體種植，棚內的溫度和溼度都嚴格按照特別適合草莓生長的標準來控制的。我第一次看到了用於立體栽培的花盆裡的草莓頂出了潔白如雪的小花……收穫的自豪、喜悅和快樂，洋溢在每個工人和參觀者的臉上。我被這迷人的景象陶醉了，這不正是人人都向往的世外桃源嗎？！
我們在營銷經理劉叔叔的帶領下，路過一排排整齊劃一的種植大棚，走進了其中一個，準備開始開懷大吃。一看到紅豔欲滴的大草莓，我就穩不住了，幾乎是撲了進去。嗬！又大又甜，幾乎每個都比乒乓球還大，我和阿姨們比賽誰能找到更大個的草莓，不到半小時，就把肚子吃的圓滾滾了……
當我們意猶未盡地走出草莓大棚，每個人的手裡還捧著好幾個，雖然肚子已經撐的吃不下了，但還是捨不得把它們留下。
我的一次創意體驗 篇20
國小六年級作文 ,809字前幾天，媽媽給我買了一盒樂高，我十分喜歡，拿回來的當天我迫不及待的開始了拼裝工程。
我的這一套樂高是以飛機場為主題的，整個飛機場裡有一架私人大飛機，還有在飛機場裡過安檢的人體安檢儀和行李安檢儀。在圖片中，這一架大飛機不僅從外觀上看十分漂亮，就連裡面的“設施”也樣樣俱全，如：電視，電腦，化妝間……看了這架飛機的圖片後，我更急切的想要拼好這架飛機了。開始拼飛機了，我按照圖紙上的步驟一步一步地拼著，一開始我先拼了飛機的底部，飛機的底部都是大塊大塊的零件，不需要擔心把零件弄掉，但這些零件都很像，很容易弄混，這個時候如果弄錯哪個零件，整架飛機都要重新拼裝，為了保證沒有失誤，我不得不仔仔細細地一步一步地慢慢地拼插，最後終於完成了底部的拼接。接下來該拼飛機輪子和飛機排風口了，這兩個都是成品，直接按上就可以了。最後就要裝內倉和機頂了，內倉兩端分別放著機頭和機尾，周圍都是機窗。開始內倉與機頂的拼裝了，這兩部分都是小零件，我小心翼翼，生怕把零件弄掉了，為了防止小零件的掉落，情急之下我只好用小鉗子一點一點的仔細地拼裝，好不容易把整架飛機拼好了。還剩下安檢那一部分，於是我快馬加鞭接著拼。安檢這一部分與大飛機相比可容易的多，我三下五除二就拼好了。接下來對我而言最困難的還是設計最後的佈景，這個需要用自己的想象力來做，我先把飛機放在左側，安檢放在右側，可是這並沒有我想象的那麼好看。我左調調，右調調，終於在斜著的角度發現了美感。
這套玩具可算是拼好了，但又發現了幾個多餘的小零件，我心想：我完全可以利用自己的想象力來把這些小零件裝飾在機頂上。可是我怎麼也想不起來應該怎樣拼？正當我一籌莫展的時候，我看到了外面的花壇，我想：對啊！我可以在飛機頂上擺花的造型啊！於是我把所有像小花的零件都按上了底座，把他們挨個擺在機頂上，我的飛機更好看了，多餘的零件也用掉了。
這次拼裝樂高既開闊了我的想象力，又讓我嚐到了成功的喜悅，真是一舉兩得呀！