我家的游泳池相關作文20篇

我家的游泳池 篇1

國小三年級作文 ,412字

這個暑假,我過得特別開心,最開心的是家裡多了一個游泳池,我在家就可以天天游泳啦!最重要的是可以鍛鍊我的小身板哦!

我家的游泳池有四米多長,兩米多寬,用特殊材質的布料所制。這布是湛藍色的,白色的杆子圍著一圈,猶如湛藍色的大海四周湧起的串串浪花。游泳池裡的水大約要放6噸左右,經過太陽晒上大半天才可以游泳,要不然會感冒的。

火辣辣的太陽終於走到了西山的背後,我就可以下池快樂地玩水啦!一下去,水暖暖的,感覺就像泡在溫泉裡一樣,閉上眼睛,簡直舒服極了!

我吸上一大口氣,鑽進水裡面,全身飄起來,手兒往外劃,腳兒往後蹬,手兒劃滿兩下吐一口氣,這雖然是簡單的蛙泳,但我也足足練習了N次。

沒過多久,附近的小朋友陸陸續續來了,我的好朋友塗塗也來到了我們家。她迫不及待下池了,遊的時候可奇怪了,兩條腿往外蹬,濺起了兩個大花浪,把我的臉都弄得溼漉漉的!

我很喜歡這個像大海一樣的游泳池,它讓我的小身板變壯了,也是我和小夥伴們夏天的避暑樂池。

融匯半島的游泳池 篇2

國小三年級作文 ,471字

今年夏天我在融匯半島游泳了。

融匯半島有兩個游泳池,一個在二期,一個在五期。二期的,在高高的樓層,五期的,在平平的地面。二期的離家近,走路就可以去,可五期的離家遠,開車才能很快到。

融匯半島二期游泳的人多,整個泳池就象在炒豆子似的,你碰我的肩,我踢你的腿。五期泳池裡的人就少些了,但在岸上看的人卻很多。這是因為五期的泳池環境很美,池上有彎彎的小橋,有寬寬的涼亭,池邊有密密的綠樹,有豔豔的紅花。

融匯半島二期的水很髒,管理員經常會在還有人在水裡的時候就往池裡加水,把水弄得涼涼的,遊起來很不舒服。而五期的水就乾淨得多。二期小池裡的水比五期的小池水多且高些。在五期有個超低水位池,僅50釐米高。小池裡的水被憤怒的太陽噴火後變得燙燙的,我們便把它叫作“溫泉池”,並常常在游完泳後就跑到這個池裡來“泡溫泉”。涼涼的面板一下就變得暖暖的了,那感覺真的很爽。媽媽說這種忽冷忽熱的刺激還可以美膚啦!在五期游泳既強身還美體,真是一舉兩得的好事!

我喜歡游泳,更喜歡約上幾個小夥伴在融匯半島的游泳池裡游泳、嬉戲。讓我的這個夏天就在戲水中變涼,在泳池裡變歡吧!

我的游泳夢 篇3

國小三年級作文 ,773字

實現目標的道路應該是坎坷曲折的,當畏懼焦慮使你思緒萬千,又該如何抉擇進退。每當望著游泳健兒矯健優美的泳姿,我就總嚷嚷著要學游泳,憧憬著在水中盪漾的暢快。

過去的這個假期,在我的極力要求下,終於與我的游泳夢撞了個滿懷,我在下定決心後開始學習游泳了。游泳最基礎的是蛙泳,一個星期裡在教練的帶領下,手勢、我的蛙姿已學得有八九分熟了,在淺水區裡大顯身手也只是小菜一碟。但是深水區是游泳入門的分水嶺,而這個深水區,卻是我過不去的一個坎。

“同學,來深水區練練!”教練笑呵呵地對我說。望著1。8米深的水區,我不禁心生恐慌,嚥了咽口水,小聲回答:“試試吧。”起初懷著僥倖的心理,不緩不慢地漂起來。水面泛起一層層水波,蕩起一圈圈漣漪。這慢悠悠的泳姿,使我的節拍率沒跟上,憋了一兩個回合才換氣。心裡默默給自己打氣,前面就是岸邊了,堅持!突然,腳像是沒力兒一樣下落到地上。這種情況教練沒有教我該如何應對,我一下子懵了!早知道就不來深水區了,該怎麼辦好!此時我的內心百感交集。我極力蹬地想露出頭呼吸,但這畢竟是深水區。每一次望到水面上方的世界時,只是“咕嚕”大喝一口水,頑皮的水娃子從鼻孔溜進,倍感難受……每一次努力都是徒勞,我轉而變為在水中不斷掙扎,把手舉高搖換,希望獲救。

最終被教練發現救起,我坐在池邊的木椅上像丟了魂似的。一想到水沒過喉鼻,那一種難受即又復起,我不禁打了個寒顫。那個像噩夢般的瞬間,我實在是不想重演。但是眼前—夥伴們在水中快活地嬉戲,中年男子帥氣矯健地仰泳,教練自由自在嫻熟的泳姿,實在是令我羨慕!這個游泳夢,我不想讓它破滅。可是……“真棒啊妹子,你還是不錯的。再接再厲,很快就可以畢業了!”聽到教練的讚揚,我心裡樂開了花。

原來這深水區也沒有那麼恐怖嘛!很高興當初沒有放棄學習游泳,當初的堅持也是正確的,所謂艱難,也只是想象中的。

我家的池塘 篇4

國小五年級作文 ,378字

我家的池塘。

我最喜歡做的事,就是坐在我家的池塘邊朗讀課文,特別是早上,空氣清新,坐在池塘邊,一邊朗讀課文,一邊欣賞風景,一邊呼吸新鮮空氣,這對我來說就是一種很美好的享受,池塘是一個圓形的,裡面有大大小小,形態各異的魚兒,至於名字,我只知道有草魚和鯉魚,其他的就不清楚了,對了,裡面還有田螺呢,周圍還有幾個柚子樹。

每年的春天,我我都會到山上採很多野花種在池塘邊,聞著可香了,還有菊花,不過那是冬天才開花,不過很可惜,冬天我就只能在旁邊看,記得有一次,我跑到池塘邊去看菊花,一不小心掉進池塘裡了,幸好媽媽發現的早,不過經過那次後,媽媽再也不讓我冬天去池塘邊玩耍了。只能在離池塘很近的地方看,每次一到冬天,我就希望春天快點來,我好坐在池塘邊玩耍,儘管只是靜靜的坐在那,感覺也是很美好的。

我愛我家的池塘,它雖然沒有大海雄壯,沒有西湖美麗,但我卻深深的愛著它。

我的游泳經歷 篇5

我的游泳經歷作文30 ,310字

我很喜歡游泳,但是我的膽子很小,總是要套著游泳圈游泳,爸爸希望我學會游泳,所以,在暑假時給我報了一個游泳班。

首先,老師讓我到中水池去先擺動腳,然後開始游泳,我帶上游泳眼鏡,然後我就下潛,沒過多久,老師叫我上來開始游泳了,於是我們一個接一個的去游泳,我們有的是蛙泳,所以我還不太熟,過了一會兒,我就感覺堅持不住,馬上就把頭露出來,還嗆了好幾口水,在站起來時眼睛也已經模糊了,老師說:“不要緊,繼續遊吧,於是我又潛入水中,開始遊起來,沒過多久,我就嗆了四五口水,馬上就不敢在遊了,可是老師一直鼓勵我,並告訴我正確的動作,於是我照著老師說的遊,果然輕鬆了很多,並且以後幾節課中也在也沒有嗆過水。

我很高興,因為我學會游泳了。

我的游泳經歷 篇6

我的游泳經歷作文50 ,459字

我是個很聰明的孩子,學什麼都是一學就會,可是我的水性就偏偏不好。媽媽為了鍛鍊我的水性,就給我報了一個游泳班。

初學游泳,我感覺很新鮮。到游泳班的時候,學得很認真,可動作老是不規範,所以總是遊不好。不管教練怎麼說,我總是做不好。我原來還想能夠像魚兒一樣在水裡自在閒遊,可就是因為水性不好,不能做到,真急死我了。教練說,既然你學不好,乾脆別學游泳了。教練的話傷透了我的心。

我回到家,問爸爸怎樣才能練好游泳,爸爸說:“其實水性好不好不是天生的,如果想練好游泳,就得笨鳥先飛先入林了。”我點點頭,明白了爸爸說的話。

下一次去游泳班的時候,我提前詳細詢問教練下一次游泳的動作。等學完這節課的內容後,我回到家上百次地練。我相信我一定能行。

又要去游泳班了,我滿懷信心,教練讓我們做新動作,但是對於我來說已經再熟練不過了。教練表揚我動作做得到位、規範呢!就這樣,水性不好的我已經變成了一條自由自在的魚。

“笨鳥先飛先入林”這句話已經刻在了我的腦子裡。這句話告訴我,不管你有沒有這方面的天分,只要付出的比別人多,那你一定會獲得成功。

我和爸爸的游泳比賽 篇7

國小四年級作文 ,756字

去年暑假,我和爸爸在朱教練的指導下,都學會了蛙泳和自由泳。今年暑假,媽媽幫我和爸爸辦了張雙人暢遊卡,於是,在泳池比賽,就成了我和爸爸每天晚上的必備節目了。

這張卡可以在兩個泳池通用,但是我們喜歡在離家近的小泳池遊。小泳池長30米,爸爸身高175米,我138米,從深水區出發,同時用腳觸碰泳池壁開始,誰的手先碰到淺水區泳池壁就算贏,你說我要怎麼贏爸爸呀?

仔細算算,也不是沒有可能哦。爸爸的身體加手臂至少有2米(身高175釐米+臂長大概25釐米),我的身高加臂長也就15米吧(身高138釐米+臂長大概12釐米),從自身條件上,我雖然已經輸了05米了,但是我小,靈活呀。遊一趟,只要在規定時間內比爸爸快05米就好,那也不是沒有可能的哦。如果是來回遊幾圈呢,手不僅要碰到,身子還要轉過去,因為腳蹬池壁的力量是不可忽視的。這樣爸爸臂長的10幾釐米優勢就沒有了。再想想辦法,出發時呢?我們同時用手觸碰池壁,喊出發再蹬腿,那麼我跟爸爸的差距也就手臂長度的差距了。而且我反應速度快,對,這樣最公平。假定我和爸爸的臂長差15釐米,那麼遊一趟,爸爸的優勢就變成了0、15/30=0、005=5%,遊一圈,爸爸的優勢就變成了0、15/(30*2)=0、0025=2、5%,那麼兩圈,3圈呢?

在離家遠的大泳池,爸爸的優勢更小了呀,大泳池長50米,那麼我們臂長的10幾釐米差距更是微乎其微了。忽略,完全可以忽略了。遊一圈爸爸的優勢只有015/(50*2)=0、0015=15%。

於是,一個暑假,我跟爸爸的差距越來越小了,你是不是覺得我越來越厲害了呀。智力的提高,還是體力的提高呀?說實在的,通過這個暑假的較量,我不僅熟練掌握了釐米和米的換算關係,對小數點我也有了更深刻的理解。

我的游泳經歷 篇8

國小四年級作文 ,383字

一年一度的暑假到了,因為游泳能強身健體還可以自救,我報了仰泳班。

作為一隻“旱鴨子”,我對水有一種莫名的恐懼。一開始,怎麼也不敢下水。教練那可怕的眼神就像一個惡魔,用帶刺的皮鞭在無情地抽打著我,逼著我下了水。我們先學憋氣。我想用手把鼻子捏著,教練那狠狠的眼神又瞟過來了……我只能硬著頭皮把臉埋進水裡。透過泳鏡,我看到了一片藍藍的世界。“咕咚咕咚”的吐氣聲聽起來有趣極了,憋氣好像也不是那麼可怕了。

就這樣練習了幾天,教練開始讓我們學習仰泳。我嗆了好幾次水,像是吃了芥末醬一樣嗆得眼睛都紅了,但是我堅持了下來。在教練的教導下,現在我可以仰泳50米了,還可以沉在水底做各種各樣的動作:像魔鬼魚一樣趴在水底;也可以像老僧打坐一樣沉在水下;還可以輕而易舉地拾起掉在水下的東西……

我非常喜歡這幾節游泳課。不但讓我克服了對水的恐懼,還讓我愛上了游泳。真是一段難忘的學習經歷啊!

我的游泳老師 篇9

國小四年級作文 ,1124字

我學習游泳已經兩年了,引我入門,教會我各種泳姿的都是校游泳隊的總教頭—張老師,一個要求嚴格,訓練一絲不苟,又幽默細心的老師。

第一次知道張老師是在一年級結束的那個暑假。按學校的安排,一年級的學生都要參加游泳學習,當我們這些第一次下水的“旱鴨子”正在李老師的指導下學習悶水時,游泳池的另一邊一直傳來一聲聲嘶啞刺耳的聲音:“快點兒!腿打起來!手要打直……”只聞其聲就讓人不寒而慄。張老師嚴厲的形象,一下子就印在了我的心裡。

張老師六十多歲了,個子長得高高的,很結實,面板黑的發亮,戴著一副黑邊框的大眼鏡。別以為戴眼鏡的人都很斯文,張老師訓練起來,可一點兒也不。他要求嚴格,說一不二,對我們每一個動作都要求精準到位。張老師有兩大“法寶”,一是他的“大嗓門”,另一個就是我們游泳隊人見人怕的武器—一根細藤條,哪怕它從不“吃肉”,但看著也讓人愛不起來。

記得有一次,我訓練的時候,在游泳池裡和同學聊天玩翻轉,根本沒聽岸上張老師的動作指導,連張老師喊“走”的時候,我們還在嘻嘻哈哈。張老師再次“高八度”的一聲“小豬兒,走了”,嚇得我一震,慌忙一蹬池壁倉皇地遊了出去。當我再次游回,雙手觸邊時,小藤條已在身邊激起了水花,我心裡一沉:完了,肯定要挨批評了。果然,我一抬頭,就看見張老師緊皺眉頭,兩眼隔著鏡片都閃著寒光:“你在幹什麼?起來!”張老師厲聲呵斥著,嚇得我不禁有些發抖。我忐忑不安地爬上岸,走到張老師身邊,張老師把藤條一舉,我嚇得一縮頭,可張老師反手又放下藤條,背過我身,兩隻手從後面拉著我的手,手把手教我打水時手要抬多高、划水時手劃多深,甚至還跳入水中做起了示範。張老師專注地做著每個動作,我真覺得無地自容,只有使出渾身力氣做好每一個動作。之後,張老師又溫和地對我說:“以後認真聽我講動作,不懂就問,我很樂意做示範,每次訓練都要有收穫。下水吧。”從那以後,我每次都會豎著耳朵,像雷達探測器一般,認真聽張老師的講解和口令,我想像張老師那樣,成為游泳達人,當然也不想讓小藤條開葷喲!

看完我的講述,是不是以為張老師很可怕呢?其實,張老師也有很幽默很細心的一面。不訓練的時候,張老師跟我們說說笑笑,還給我們起了可愛的“藝名”,比如叫我“小豬兒”、叫唐子與“唐小妹”……這些可愛的名字讓游泳隊變得像大家庭一樣溫暖,我們也親熱地叫張老師“張大伯”。張大伯還有很細心的時候,他會幫女同學梳漂亮的辮子,幫著小點的孩子戴泳帽,每年游泳比賽結束後,還會給我們買喜歡的禮物……

我們的游泳教頭張老師就是這麼一位“性格多變”的老師,但我知道,張老師為了我們付出了很多心血,我們每一個人的進步,每一張獎狀,都飽含著張老師的付出,我喜歡張老師,我愛張大伯!

未來的露天游泳池 篇10

想象作文 ,598字

露天的泳池都是無邊的,雖說很好看,但是可沒有我23世紀發明的泳池好呀!一起來看看吧!

首先這個泳池裡先有乾淨的水,可是當你按了黃色按鈕以後,神奇的事情發生了!乾淨的水被變成了一大堆果凍出來,從上面跳下去看看到底有多好玩呢!你一邊在裡面玩,還可以吃到美味可愛的果凍呢!如果你不想玩了,只要按一下紅色的按鈕所有的果凍就會被化掉,變成水一樣,這時,在邊上的一個小口那裡會伸出一個小杯子,自己把果凍化了以後的水裝起來,放在冰箱裡冷凍後,下次就能吃的呢!泳池裡剩下的溶液會被吸走了!

可是光是果凍那可多沒意思呀!所以這還有好多功能呢!看看吧!

泳池裡面沒有水的時,你只要按一下青色的按扭,泳池裡就會立馬有一個大大的棉花糖出來,接著你可以走到一個大按扭上,一踩就會把你扔到棉花糖裡面,讓你在裡面踩呀踩,蹦呀蹦,還可以吃呢!

當棉花糖也玩夠了,你就按一下彩色的按扭,就會蹦出來一個飯的套餐了!而且還能挑選口味呢!

如果你想喝水的話,你就按一下黑色的接扭,裡面就會變成一大瓶可可味飲料,你能喝個夠呢!

最好玩的是泡泡功能,你按一下白色按扭,就會出來一堆的泡泡在水裡面,而且水還會變成彩色的可美極了!

最後一個是有煙霧繚繞的感覺的功能,你可以在裡邊盡情的玩耍,可惜這不是真的,這都是我幻想出來的!要是這些都是真正的那該有多好!

這就是未來的游泳池。是多麼方便啊,輕輕鬆鬆就可以換水,還可以喝,真希望有這個游泳池啊!

我的游泳夢 篇11

國二作文 ,901字

我是從十歲開始游泳的。

記得那時一個跟我關係很好同學邀請我一起去游泳,我不會,他便主動要來教我。

可一下水,他在那兒一遍又一遍地給我演示,但我卻什麼也看不懂。所以我便找他去聊天,最後因為我突然覺得我就是個累贅,在這裡不但什麼都幹不了還不能讓我同學自由地在水中游泳,所以我便找了個理由先離開。

在回家的路上,我在心中默默地想:“我總有一天會和你一樣甚至比你更好,然後我們再在一起游泳。

一回家我便吵著向媽媽提出要報游泳班的事,一開始她並不同意,後來在我一番硬磨軟泡之下,她終於同意。

可一進游泳班,我就又受到了不小的打擊。我太胖了,很容易累,可基礎訓練是在岸邊打腿,目標要兩百下。可我呢?打上十幾下就覺得自己沒有力氣了。可是我一想到要超越他,一下子力氣又回來了,終於在渡過了一大段時間的訓練後,教練開始教我們動作了,不出一會兒我便已經學會了動作,但真正下了水,我卻畏懼了,我害怕遊時有什麼閃失,但老師卻鼓勵我讓我勇敢地遊,我開始遊了,我發現在岸上學的知識全忘了,只好硬著頭皮隨便用手劃了幾下,便一下子從水中站了出來,回想著動作,最後我終於成功了,我能夠在水中游一小段了,我成功戰勝了恐懼。

接下來幾個月裡,我不停地在練習,根據老師所說的在床上練習,或上網搜一些視訊來充實自己的知識。

功夫不負有心人,經過長時間的努力,我成為了我們游泳班上的“第一”,老師對我也很欣賞,讓我去參加一場游泳比賽。

一聽這個訊息,我心裡樂開了花,這麼多個月的努力總算沒白費,我在第一時間便告訴了我的那位好朋友,驚奇地發現他也參加。我們便約好在比賽當天比比誰更厲害。

比賽那天,我和他一併站在水中,雖然還有別人,但我認為整個場上只有我和他。裁判員哨聲一響,我便借蹬牆的反作用力向前射去,在配上我的划水和打水,我相信那時的我一定是最快的。可後來力氣越用越少,我漸漸不支了,有一個人超過我了,我發現他竟然是我的好朋友,我便一下子又有了戰意,換氣也不換了,直接向終點衝去,最後我成功了。上臺領獎時看到他豎起的大姆指,我舒心的笑,臉上充滿了勝利的喜悅。

我要更加努力,要站在更大的舞臺來展現自己。

我的游泳夢 篇12

國小五年級作文 ,901字

我是從十歲開始游泳的。

記得那時一個跟我關係很好同學邀請我一起去游泳,我不會,他便主動要來教我。

可一下水,他在那兒一遍又一遍地給我演示,但我卻什麼也看不懂。所以我便找他去聊天,最後因為我突然覺得我就是個累贅,在這裡不但什麼都幹不了還不能讓我同學自由地在水中游泳,所以我便找了個理由先離開。

在回家的路上,我在心中默默地想:“我總有一天會和你一樣甚至比你更好,然後我們再在一起游泳。

一回家我便吵著向媽媽提出要報游泳班的事,一開始她並不同意,後來在我一番硬磨軟泡之下,她終於同意。

可一進游泳班,我就又受到了不小的打擊。我太胖了,很容易累,可基礎訓練是在岸邊打腿,目標要兩百下。可我呢?打上十幾下就覺得自己沒有力氣了。可是我一想到要超越他,一下子力氣又回來了,終於在渡過了一大段時間的訓練後,教練開始教我們動作了,不出一會兒我便已經學會了動作,但真正下了水,我卻畏懼了,我害怕遊時有什麼閃失,但老師卻鼓勵我讓我勇敢地遊,我開始遊了,我發現在岸上學的知識全忘了,只好硬著頭皮隨便用手劃了幾下,便一下子從水中站了出來,回想著動作,最後我終於成功了,我能夠在水中游一小段了,我成功戰勝了恐懼。

接下來幾個月裡,我不停地在練習,根據老師所說的在床上練習,或上網搜一些視訊來充實自己的知識。

功夫不負有心人,經過長時間的努力,我成為了我們游泳班上的“第一”,老師對我也很欣賞,讓我去參加一場游泳比賽。

一聽這個訊息,我心裡樂開了花,這麼多個月的努力總算沒白費,我在第一時間便告訴了我的那位好朋友,驚奇地發現他也參加。我們便約好在比賽當天比比誰更厲害。

比賽那天,我和他一併站在水中,雖然還有別人,但我認為整個場上只有我和他。裁判員哨聲一響,我便借蹬牆的反作用力向前射去,在配上我的划水和打水,我相信那時的我一定是最快的。可後來力氣越用越少,我漸漸不支了,有一個人超過我了,我發現他竟然是我的好朋友,我便一下子又有了戰意,換氣也不換了,直接向終點衝去,最後我成功了。上臺領獎時看到他豎起的大姆指,我舒心的笑,臉上充滿了勝利的喜悅。

我要更加努力,要站在更大的舞臺來展現自己。

我家的小池塘 篇13

國小五年級作文 ,750字

我家的小池塘,一年四季,變化多端。池塘裡最受我喜愛的便是那潔白的荷花和碧綠的荷葉啦!

春天,荷花還含苞待放,只露出了白中帶綠的尖尖角,可早有靈巧活潑的小小蜻蜓扇動著薄薄的翅膀落在上面,這幅情景不禁讓我想起了兩句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”那些碧綠的荷葉把荷花襯托得美麗而鮮豔,儘管荷花備受稱讚,但如果沒有荷葉的默默無聞與無私襯托,它還會像現在那樣受人喜愛嗎?荷花生長在淤泥裡卻又那麼潔白無瑕,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”真是她的完美寫照呀!

夏天,正是荷花們競相開放的季節,只見它們有的半開半合,像羞澀的小姑娘,有的還含苞待放,像襁褓中的嬰孩,有的則已經完全綻放,像一個個亭亭玉立的少女。幾隻站在枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“哇,荷花姐姐你好漂亮呀,我如果有你這般美麗該有多好呀!”一陣微風吹過,荷花在風中翩翩起舞,似乎與小鳥互動著:“你的羽毛也很美麗呀!不要再誇我啦,我會不好意思的!”

秋天,隨著呼嘯的秋風,天氣漸漸轉涼,荷花原本美麗的花姿在秋風的打擊下無精打采地低著頭,幾隻小鳥過來一啄,荷花的花瓣就像羽毛似的飄落在水面上,秋風一吹,慢慢飄散開來。大部分的花瓣已經凋零,她們已經漸漸失去了原來的風采。

冬天,這片荷塘終於完全喪失了夏日的繁華與熱鬧,只剩下冷清和淒涼。一尾小魚游來嘲笑它們:“你們的美麗只是暫時的,等過了花期,你們立刻變得醜陋了,沒人願意來欣賞和理睬你們了!”荷花默不作聲,我想,她們應該是在積蓄力量,等待來年春天再次驚豔上場吧!天空飄下片片雪花,落在枯黃的荷葉上……

這就是我家一年四季的荷塘,你喜歡嗎?

我的游泳教練 篇14

國小五年級作文 ,628字

“手伸直,使勁遊,遊快點!水花打到天花板上,不然別回家!……”你看,那個年齡不過三十,面板油黑髮亮,還帶著一幅眼鏡,正站在岸上發號施令的年青人便是我們的游泳教練——葉佳明。

說起這位葉教練,我他對的敬佩之情真是油然而生。大學畢業6年了,他組織的海豚游泳俱樂部已經榮獲了好幾屆大賽的冠軍,而他自己也從小小的游泳教練升到了中級教練,又從中級教練升到游泳救生協會副主任。而他自己在參己老家的游泳比賽中,輕輕鬆鬆地拿到了金獎。比賽成績更是令人震驚的自游泳50米29、8秒,蝶泳36、9秒……即使如此,他也總是保持著一貫的低調和謙遜,從來不向別人炫耀自己的成績。

但葉教練的凶狠嚴厲也是出了名的。我們游泳隊裡的一個小朋友很不聽話,總是和葉教練對著幹,教練說向西,他就偏偏向東。這不,一次游泳課上,他又和教練抬槓了。教練說遊六百米,他卻說只遊四百米,最後,教練終於難忍怒火,勃然大怒,吼道:“如果你這樣,我就讓你的媽媽過來,帶你回家,好好的教育教育你,直到你聽話了再回來!”那位同學這才被教練給威嚇住了,從此乖乖地聽教練的話再也不敢生事了。

努力付出才能有收穫,其實教練嚴肅凶狠的背後,是為了我們能取得好成績,而我們也正是在他的魔鬼訓練下,不負眾望地拿到了一個又一個比賽的冠軍。

這就是我的游泳教練,一位嚴厲的導師,但卻是我最敬佩的人!

我家的池塘 篇15

國小三年級作文 ,456字

在我的心目中,我覺得我家的池塘是最美麗的,雖然沒有大海一樣大,沒有西湖一樣美麗,但是我家的池塘也有自己的風格。

清晨,溫暖得陽光照著我們,也照醒了我家的池塘。也不知誰家的鴨子,排著整齊的隊伍,一搖一搖的沿著小路來到了池塘邊,只聽,撲通,撲通,鴨子們一個個跳進了塘裡。這池塘碧綠碧綠的像一個大鏡子,照出了柳樹美麗的身影,但卻被鴨子們遊得波浪,破壞了柳樹的身影。柳樹也很美,許多棵柳樹像一位位美麗的姑娘,正在用塘水洗頭呢!

中午,太陽公公像生氣似的,把整個池塘變得熱熱的,但是那些柳樹姑娘保護著它,為它遮陰。但從柳樹的細縫裡,光線射了進來,照到了塘上,池塘閃閃發光,像一塊巨大的寶石。

晚上,月光照著池塘,也照著荷花,荷葉,這時的荷花,荷葉就特別的美麗了。荷葉又大又圓,不是碧綠,而是墨綠了,但月光照在荷葉上,就有點亮了,照上去的那塊就是碧綠了,像被點上了一塊顏色。荷花雖然沒有荷葉多卻很美,粉紅,粉紅的,有得還是花骨朵兒,有得花骨朵兒已被擠破,開了兩三片,還有的全開了,露出了小蓮蓬。

啊!我愛我家美麗的池塘!

我的游泳計劃 篇16

國小三年級作文 ,553字

放暑假前我和爸爸制定了一個游泳計劃。一個陽光明媚的早晨,爸爸叫我開始去完成暑假前制定的這個計劃。

九點鐘還沒到,我便換上泳衣,來到我們小區的游泳池,我心裡既緊張,又激動。九點鐘到了,我的教練來了。他身體很黑,個子高高的,還笑眯眯的,看起來很親切。他向我慢慢走來,做了個手勢,示意我下水。

在下水前,我做了幾個深蹲,便下水了。開始上課了,教練讓我先練三個來回蛙泳,因為去年學過蛙泳,所以我飛快地游完了。接下來就開始學自由泳。第1節課至第3節課,教練教我自由泳的打腿,一開始我怎麼都打不快。教練說:“腿並直,用力打,不要彎,要直。”我按著他的要求,真的快了不少!第4節課至第8節課,教練教了我劃手,一開始我手也劃不快,而且劃地還很難看。教練說:“用手板劃,還要用力,劃上來的時候大拇指要向下。”我按著他剛剛說的劃了一下,果然,既快,又好看。第8節課至第12節課,教練讓我練換氣,一開始我常喝水,氣也沒換到。教練看到了,幫我糾正:“把頭往後看。”我按著他說的做了一遍,果然沒喝到水。

就這樣慢慢地,我又學會了自由泳。不過教練說,要多練習,不然本領又會丟掉的。游泳讓我晒黑了不少,但讓我學會了生存的方法,也讓我強身健體,還完成了我的計劃。

我家的母雞 篇17

國小四年級作文 ,504字

我家有一隻胖胖的的大母雞,它的眼睛很有神,頭頂長著一個鮮紅的雞冠,羽毛全身五彩色。它的一雙腿又大又肥。

母雞的可愛更表現在它的心狠,吃相,步調中。

母雞是個心狠的動物。她總把自己當成大王,其它的母雞和公雞都是它的手下,天天總想著鬼點子。有一次,一隻公雞走過它的身邊時,母雞看著他有一點的不順眼,猛的一啄,這下可重了,公雞疼得在地上翻跟頭。

母雞的吃相更是惹人刮目相看。它吃飯時更是無法無天了,它嚇得其它母雞們四外逃竄,自己無憂無慮地吃飯,我們這位“雞大人”可有品味了,先一口穀子,再吃一口飯,然後再到處去找一些新鮮的蟲子,最後回來喝三四口水,這樣大模大樣地吃飯也需要一個保姆伺候不可,不然“雞大人”可要天天大叫,讓人雞犬不寧了!可是我一走開,狗就像專業小偷似的悄聲無息地走來飛快把飯吃完,“雞大人”慢慢地跑來看見狗偷飯吃,大發雷霆,撲撲翅膀像火箭頭一樣衝過來啄狗。狗一看“雞大人”來了,不管三七二十一,拼了命的跑,終於逃走了。

雞的步調十分有精神,她總是昂首挺胸,從容不迫地在寬敞的院子裡散步,頗像電影中威武的“大將軍”。

雞大人真讓我特別喜愛,我想出了種種金點子讓母雞改一改秉性,真是江山易改,本性難移啊!

我家的小精靈 篇18

國小五年級作文 ,567字

世界上有各種各樣的鳥,有畫眉鳥、有麻雀……但我最喜歡的是我家的那兩隻鸚鵡。我家的鸚鵡長著一身黃黃綠綠的羽毛,彎彎尖尖的嘴巴旁邊襯著一點藍藍的羽毛。它有一雙水靈靈的眼睛,放出迷人的光芒。在籠子裡,它的一雙又細細又長長的爪子,總是不停地活蹦亂跳,可精靈了!我給它們兩個小傢伙取了個名字—歡歡和樂樂,歡歡是雌的,樂樂是雄的,它們兩個整天在籠子裡打來打去很調皮!

歡歡和樂樂吃東西的時候可好玩了,因為它們的嘴很短,所以吃食物要埋到玻璃杯裡面吃,它們的嘴巴可厲害了,能把很堅硬的殼剝掉,然後慢條斯理地吃下里面的肉,剩下一堆殼,好像沒吃過的一樣,吃一口還啄對方一下,那些動作太惹人喜愛了!

歡歡和樂樂可真奇怪,大白天的就吵個不停,“嘰嘰喳喳”地叫著,像得了“多動症”一樣一到晚上就安靜得不得了,動也不動,就像得了“自閉症”一樣,你說奇不奇怪?

歡歡和樂樂最喜歡的是媽媽洗鳥籠的時候,把它們放到廁所裡到處飛。那時候它們可興奮了,在廁所裡飛來飛去,盡情的拍打著自己的翅膀,發出“啪啪啪”的聲音,歡快極了!到時間了,媽媽就要把它們抓下來,它們可貪玩了,不願意下來,抓它時,他還咬我媽媽的手。

現在歡歡和樂樂對我已經有感情了,我一走到鳥籠邊,它們就用眼睛看著我,聽我說話,可乖了!

我特別喜歡我家兩隻古林精怪的小東西,它給我帶來了無窮的快樂!

我家的幸福生活 篇19

國三作文 ,847字

生活的滋味猶如融入口中的巧克力,細細品味,淡淡的香、絲絲的甜、微微的爽,使人陶醉,令人回味。我有一個溫馨、幸福、和睦的大家庭,家庭成員間的濃濃親情時時化作愛的春風在這個大家庭中飄蕩……

“酒中仙”爺爺

我的爺爺真可謂是一個不折不扣的“酒中仙”。

有一次,我到櫃子上找玩具,不小心碰倒了什麼東西,只聽“咕嚕咕嚕—啪—”的一聲。頓時滿地瓷片,滿屋酒香,我一下子嚇傻了:這下可闖大禍了,那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖……令我意想不到的是,爺爺並沒有責怪我“小調皮,沒有砸到你吧?下次要注意啊!真是可惜啊,我的老酒……”爺爺佝僂著身軀將我抱在懷裡,喃喃的說:“幸虧沒摔壞我的大孫女。”

“馬屁精”爸爸

爸爸最大的特點就是拍馬屁。拍誰的馬屁呢?當官的?媽媽的?NO!NO!NO!是拍我的馬屁。嘻嘻,想不到吧!他可是我最忠實的“粉絲”。一件事如果我說“對”,他就說:“可不是?就是那麼一回事!”我說地球是方的,他就說:“可不是?要是圓的,我走快了,不就滑到地球的另一端去了……”這些滑稽搞笑的話語,常常令我啼笑皆非……

“女巫”媽媽

我的媽媽可是家中最勤勞的“女巫”。為什麼稱她為“女巫”呢?因為她有一本神奇的“魔法書”,只要媽媽說出願望就會夢想成真。

爸爸不會理財,“哦,沒關係!”媽媽開始抱起那本厚厚的“魔法書”,記憶那些持家的咒語……

我遇到難題了了,“哦,別擔心!”她又抱起那本厚厚的“魔法書”,查詢攻堅克難的咒語……

她用魔法搭理著溫暖的家……

“小天使”弟弟

我的弟弟是一個“小天使”,他最大的愛好就是聽我講故事。精彩之處,他會眉開眼笑;平淡無奇之時,他又會“大門緊閉”……故事聽完後,他還不忘評論幾句。他還有獨門的“故事經”—“大的講一個,小的講三個,我不管,否則我再也不理你了……”無奈,我只能乖乖聽從……

我的親人,我的家。這幸福小家,為我遮風避雨,伴我幸福成長。在爺爺的眉眼顧盼中,在父母的淺淺微笑中,在弟弟的快樂相伴中,相信我會為這幸福之家錦上添花!

我家的大烏龜 篇20

國小四年級作文 ,420字

世界上的人們各有各的喜歡的小動物,有人喜歡可愛又忠實的狗,有人喜歡溫柔又可愛的貓,還有人喜歡一隻只可愛的小鳥……我當然也有一個自己的小寵物,那就是我家的一隻大烏龜。

我家的大烏龜背上的殼的顏色是灰色的,就像一塊灰寶石一樣,它殼上的紋路把殼分成了一些多邊形的小塊,而且每塊上都有紋路,拼到一起就成了一朵漂亮的花,極其好看並且非常的堅硬。頭的兩邊長著一對黑豆一樣的小眼睛,亮晶晶的,非常有神。在它的小眼睛下面是一張三角形的小嘴巴,吃起東西來很有勁。我家的大烏龜還有一個尖尖的尾巴,還有四隻扁平有勁的腳,它的腳趾甲非常的尖銳,腳趾間都長有腳蹼,划起水來可幫上了一個大忙。把它翻個身就露出了白色的肚子,摸起來也是硬硬的特別像個盾牌和背上的殼把它保護地非常安全。

我家的大烏龜非常的不愛乾淨,有一次我給了它幾隻龍蝦,它幾分鐘就吃完了,過了一會兒水就髒了,我只好給它洗澡換水了。

我非常喜歡我家的大烏龜,聽媽媽說它跟我同歲哦,我們一起健康快樂的成長吧!