饞嘴沒“好處”相關作文20篇

我的好夥伴“饞嘴” 篇2

國小四年級作文 ,799字

四條強勁有力的小短腿、一雙玻璃珠似的大眼睛，裡面充滿了對美食的渴望；靈敏的耳朵經常豎起來，得意極了！穿著雪白的大外衣，看起來格外紳士。它就是肥嘟嘟的“饞嘴”——我的好夥伴！

聽到“饞嘴”這個名字，你肯定會猜想：難道是隻“吃貨狗”？不錯，正是！就拿上週六的事說起吧。那次，媽媽要給我做美味的可樂雞翅。“饞嘴”那貪吃的老毛病又犯了！我津津有味地啃著雞翅，“饞嘴”也蜷縮在我的腳邊，用肉嘟嘟的爪子扶著碗，舔著狗糧，不時地直起身子，用餘光瞟著我碗中的可樂雞翅。我對它的表現極其不滿，心想：“饞嘴”呀，這是我的美味佳餚呀！你可不能吃著碗裡的，看著鍋裡的啊！於是，我小心翼翼地將飯碗挪開，對貪吃的小“饞嘴”搖搖頭、擺擺手，示意——“饞嘴，不可以哦！”可“饞嘴”的決心似乎依然沒變，它一個勁的向我賣萌，又是吐舌頭又是搖尾巴的，彷彿在說：“主人最好了！就給我嘗一口，哦，不對！應該是——聞一聞。”可惜，我才不吃這一套呢！

聰明絕頂的它，眼珠子一轉，似乎想出了好辦法。只見“饞嘴”跑進我的房間，銜來了我喜歡的熊娃娃。我急得團團轉，只好去追調皮的它。眼看就要追上“饞嘴”啦！可它卻將嘴裡銜著的娃娃扔在一旁，飛奔著使勁一躍蹦上餐桌，叼起我的可樂雞翅吃了起來。這時，我才回過神來，發現自己上了當，不禁又好笑又好氣！

這就是我的好夥伴——“饞嘴”！ 儘管它總是和我搶吃的，但它也給我帶來了不少歡聲笑語。我喜歡它！

整理與複習的好處真多 篇3

國小六年級作文 ,601字

每個新的學期，我們都會學新的知識，可是如果學了新的知識，就很容易把舊的知識忘記，那學了也是白費，怎樣才能把新的知識學好，舊的知識記牢呢？

我認為要想把新的知識學好，把舊的知識記牢，可以邊學新的知識，邊複習和整理舊的知識，就是整理與複習。說說我的方法給大家分享：其一，把學過的東西整理成多份手抄報，每當學了新的知識的時候就可以把手抄報拿出來複習，以免忘記；其二，還可以把以前的書留著，時不時拿出來看看，把一些重要的內容都記在一本本子上。

整理與複習的好處有很多，整理與複習可以減輕我們的負擔，我們學了太多知識，腦子根本記不住全部，總會忘掉一些，有一些做過的題目過了許久就會忘，死記又不是好方法，這是我們就可以把我們學過的知識進行整理與複習，把一些跟學習無關的東西從腦袋裡刪去，只留下我們學過的知識，再把我們學過的知識從腦子裡重新梳理一遍，又快又有效的來記住這些新知識和舊知識，這樣，不管什麼時候，都可以靈活地運用我們學過的知識。

不過，在整理與複習的過程中也會有疑惑和障礙，你可以和和同學們一起談論一下這個問題，或許能解開這個問題。自覺學習和複習，增加對知識及知識之間的關係的理解廣度、深度，優化自己的認知結構，有效把握知識的整體性，最後實現對知識結構的重構。

整理與複習可以讓我們學好新知識，還可以讓我們對以前學過的知識溫故而知新，整理和複習真的好處多多，方法多多，終身受用，大家一起行動起來，試試吧！

講普通話的好處 篇4

國小六年級作文 ,515字

現在各國流行中國漢語熱，外國以普通話為豪，而我們卻不以為然。

普通話就在我們身邊，它無時無地的陪伴著你。當你做報告時，使用的是普通話；當你讀書時，使用的是普通話；當你向別人打招呼的時候，你使用的還是普通話。

我們向別人請教、交流的時侯，都必須說普通話，不然別人會聽不懂。幾天前聽說這樣一個笑話：一個農民去北京看自己的女兒，忘記了女兒的住址。忙向路邊的行人查問。可他說的是地方方言，別人都聽不懂，而別人使用普通話他又覺得很彆扭，最後他向行人打啞語，人們鬨堂大笑，他才不好意思的走了。這故事說明，不會說普通話是有很尷尬的。

在我們寫作文的時候，必需使用書面語言，不然，作文就失去了應有的光彩，還會成為同學們的笑料。

經常講普通話，會讓你提高語言水平，讓你在應徵工作的時候多一些機會，會讓領導覺得你是一個文明的人，值得信賴。講普通話有很多好處，讓你受益匪淺。有些人使用方言，可能有的字同別的字同音，但意義不同，這樣就可能讓對方敏感，以為你在罵他。如果你用普通話，就會避免很多不必要的麻煩和尷尬。

同學們，講普通話代表著一個人的素質，可能會讓你有一個機會，和外國朋友對話，讓你有一個更好的機會，讓你離成功更進一步！同學們，快使用普通話吧！

最是一年春好處 篇5

我與春天同行徵文12 ,1225字

東風十里又過境。

不覺，清明時節又來到了。空氣中，那絲絲縷縷的，可是春的氣息？

驚雷未到，那可悠長、可悠長的春光，早已喚醒了一冬的沉寂。何時，冰封的河水又開始流淌，柔媚的荇草在水底招搖；啁啾婉轉又重回簷下，一地滾圓的黑色句點蹦跳著啄食碎屑；薄薄的層雲溢滿了天空，柔和撫過，忘卻一冬乾澀的夢。

正如我細看那柳條如何覆上鵝黃，大千世界的可人兒又活起來了。褪去一冬的沉重，銀鈴般的笑聲不絕於耳。薰風輕過，送來聲聲歡唱，心情裡彷彿也洋溢了無限春光。人們的心啊，終於又靈動起來了。春的魔力來到，大好風景，盡在人心。

去年今日此門中。

又是一樣春色溢園的地方，樹樹繁花，綠水青山，如落霜一樣的梨花，降霜一般的梅花，簇簇灼眼的櫻花，嬌媚玲瓏的桃花……。，十五般春秋，並無甚差異，千百年來也亦如此吧。歲歲春光，遺忘了多少故事，又將多少歸人熬成了故人，每瓣落英，也許也是求了許久，才得以再回來望一眼人間吧。櫛浴暖陽，心中充滿了小心翼翼的珍重與慶幸。果真是年年歲歲花相似。蓬鬆的空氣鋪面而來。

人面桃花相映紅。

遊客往來不絕，唯我靜靜佇立於這方被人忽視的淨土，觀世間百態，品心中的些許寂寥。世事如棋局局新、人人如畫張張喜，燦爛的笑容與燦爛的桃花相映成趣，笑語歡聲，不絕於耳，只消靜坐一番，便可浸染滿身春意。或許每張笑臉的背後都有不可言語的故事，但既是賞春，便忘卻了一切，做一回大自然懷抱裡最初的、單純而快樂的孩子吧！此刻，只看到那一隻一隻簡單的靈魂，透明、飄舞。

人面不知何處去。

冥思遙想當年，卻又記不得些許了，年年來，都是誰陪我賞的春光？身邊的人一批批的，來了又走，走了又來，唯獨不變的是俯身望下去那漫山遍野的春花，一歲歲的開著。人們總是一邊銘記、一邊遺棄，殊不知所有的刻骨銘心都會被光陰癒合，只留下一道道淺淺的疤痕，任人憑弔。生命軌跡交織交錯，擦拭過後，又有幾個能相伴一生呢。雲捲了又舒，風息了又生，輕輕地嘆息著，試問心底只留下了每一個名字，一段聲音或是一張照片的人們，你們可好？如今又身在何方？遠了，遠了，果真是歲歲年年人不同。潸然飄落了這滴水，可是落雨了麼？

桃花依舊笑@風過，滿世界只剩花朵與溺斃在記憶中的我，我的世界，如此清淨，抓不住的回憶轉瞬即逝，抓住的是一把現在的光陰，被捏痛了的它們喃喃道：緬懷過去，珍惜當下，憧憬未來，如此足矣，如此足矣………，於是我便回來了。再望望這方桃源，熙熙攘攘的人群全作不見了，只要有心境，處處是禪界。風過，滿谷落英，花枝輕顫，嘴角彎起了一抹微笑，是時候離開了。世界因果相生，該來則來，該去則去，何必生留戀，放手即是解脫，淡然而為之，你聽，鐘聲響了，日暮蒼山遠。

看好處，不在於繁華與高潮，而是初音與落幕。若前後做到好處，中途必是綻放，這也可捨去了。在並不喧嚷的初春，寄予自己一份遐思，過去即讓它過去吧，伸手，觸一片遠方，又是一年了。十里春風，曳落陣陣繁花似錦，青衣青袖，不慌不忙地信步前方，隱於萬花叢中。有念，自不會迷航。

讀書的好處 篇6

國一作文 ,841字

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句，讓別人覺得你很有文采，美感。每讀一本好書，你都會從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應該知道：對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕，所以我們面對人生路上的困難，必須勇敢的面對，並去戰勝它。

多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書，可以讓人感覺你知書達理，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增長一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，不僅增長了課外知識，可以讓你感覺到渾身充滿力量。這種力量可以激勵著你不斷的前進，不斷的成長。每讀一本書，你都會從中獲取新的知識。前天，同學問我：“為什麼這兒下雨，不遠處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬個為什麼》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽一照，地上的水蒸發得快，就會形成積雨雲。這種積雨雲面積小，但移動速度非常快，這時，積雨雲的正下方下大雨，積雨雲邊上下小雨，而云塊還沒有飄到的地方就陽光高照，還是大晴天呢！同學聽了，連說我聰明。我不好意思的抓了抓頭說：“你只要多讀書，也會非常聰明的”。多讀書，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰勝對手。在小學生涯中，我憑藉著智慧戰勝了高年級的哥哥姐姐，獲得了知識競賽第一名。書讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。

多讀書，也能是你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒，一種誤娛樂方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的方式。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下良好、紮實的基礎。

電腦帶來的好處 篇7

狀物作文 ,469字

電腦，把我們千千萬萬全世界的人民連在了一起，讓我們的生活變得多姿多彩，還帶來了無窮無盡的方便。

電腦，讓我們感到了方便。我們可以在電腦上登入QQ、微信，隨時隨地與家人或好友同學進行聊天；如果在學習上有什麼困難的話，還可以上網蒐集資料；如果想買東西的話，不用出門，在電腦上就可以買東西。總之，電腦這條高速路，給我們的生活有著巨大的幫助。

記得有一次，我獨自一個人在家寫作業，爸爸媽媽有事離開了，家裡空無一人，連一根針掉在地上都聽得見。在我寫作業的時候，總是聽到廚房裡有“嘩啦嘩啦”的流水聲。我急忙走到廚房一看。呀！不得了了！廚房的水龍頭在不停地滴水。我連忙走過去，伸出手用力地擰水龍頭，想要關掉它。可是不管我用多大的力氣，水龍頭仍然一絲不動，就像一個淘氣的孩子不聽家長的話。我絞盡腦汁，仍然沒有辦法關掉水龍頭。這時，我腦子突然一亮，想到一個好辦法。我跑進書房開啟電腦，迅速登入了QQ，給爸爸媽媽發信息。不到二十分鐘，爸爸媽媽就趕來了，快速修好了水龍頭。

電腦，就像我們的朋友一樣，在生活中幫助我們。我們一定要好好利用它，把自己的生活管理好！

又是一年春好處 篇8

高一作文 ,935字

無論冬日怎樣的寒冷，無論冰霜如何的堅硬，春—如同一位嬌羞的新娘，披著粉紅的面紗，姍姍地來了。

春來，一切冰封自會消融。在春天萌動的情懷裡，思緒會隨春風一起飄逸。心情也會隨春雨一起飄灑。一縷暖陽，一簇含笑的迎春，一朵嫣紅的月季，雀躍的鳥兒，都會成為春天最美妙的音符。

如今，春天已在眼前，觸手可及，感受到她溫暖的呼吸。可是春天，到底是怎樣的呢？

在古往今來的文人墨客的筆下，春是悠然自得的“春水碧於天，隔船聽雨眠”。春水粼粼煙雨濛濛的江波之上，悠哉遊哉地坐在畫舫裡聽雨而眠，雨也怡然，風也繾綣，是何等的愜意；而“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”，又是何等的悠閒。

春是萬物復甦的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，小鴨子入水了，岸上桃花點點枝頭，春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。

春是不解風情的“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱”，滿枝的海棠，你又怎捨得一夜之間將她變得綠肥紅瘦？“夜來風雨聲，花落知多少？”一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝴蝶飛舞，萎地無聲，撿拾著飄零的花瓣，任憂傷滿懷。

春是離人情淚，“春衫著破誰針線，點點行行淚痕滿”，孑然孤客，長年漂泊，感傷春月又將過，有家歸未得，春衫破，無人補，傷心淚，滿衣服。“細看來不是楊花，點點是，離人淚。”楊花三分春色，二分落於塵土，一分細水長流，花已落盡，待凝眸，分明是離人眼中的一滴情淚。“春風知別苦，不遣柳條青。”春風定是知道了此去經年，應是良辰好景虛設，故遲遲不捨把亭邊的柳枝條變青。可是十里長亭外，故人終須別，那麼就折一朵相送的花，把祝福別在襟上吧。明日，又隔天涯。

春—暖人心脾，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春—稍縱即逝，“桃花謝了春紅，太匆匆”。所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝”。春—沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春—酒裡飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。春—魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去路，喚取歸來同往”。在你的心中，在你的筆下，在你的呼吸中，在你的溫暖中……春又是怎樣的呢？

饞嘴的童年 篇9

國小四年級作文 ,866字

饞嘴的童年就像那次偷吃的烤鴨一樣，令人回味無窮。

咚咚，剛從菜市場買完菜的媽媽回來了，她的一隻手裡拎著讓我讓我兩眼放光，口水直流的脆皮烤鴨。這個烤鴨先生可不經常到我們家“光臨”，今天到我們家“登門拜訪”，我做主人的可按捺不住自己的嘴巴。終於，老媽放下菜，把烤鴨放在桌上，但她示威似的把拳頭舉起來，說：“這烤鴨上要是少了一粒芝麻，我都請你吃”饅頭”。砰！一聲關門響後，媽媽走了，她要到我們家店裡去。

少一粒芝麻，都請我吃”饅頭”。哼，我才不信她有那麼強的洞察力。媽媽呀，別怪我貪吃，怪只怪烤鴨太誘人了！我大步流星來到門口，連忙把門反鎖，又疾步來到陽臺，直到看到老媽匆匆離去的身影，我才離開陽臺，直奔烤鴨。不知怎的，來到桌前，我卻猶豫了：如果媽媽發現了，真的會請我吃“饅頭？還是不要偷吃了吧？我想拋開烤鴨的香氣，去寫作業，但是我的身體開始抗議，嘴巴說：“我看烤鴨上少了一粒芝麻能被發現？”我的眼睛直勾勾盯著烤鴨，沒辦法，我控制不了自己，我的手一伸，一塊肥美的烤鴨落入我的手中。很快，它又落入了我的口中，我的饞氣頓時解了許多。可一小塊鴨骨倔強地巴住我的舌頭，不願鬆手。這個鴨骨讓我的口齒中有一種香氣，讓我的味蕾快活無比。

正當我沉浸在烤鴨的回味中時，門鈴突然響了，不好！是老媽殺回馬槍來了嗎？我手忙腳亂打開臺燈，翻開作業，拿出筆和橡皮，做好假象後才向門走去，可是嘴裡的鴨骨還沒“回家”呢，我準備開啟窗戶，讓鴨骨先生體驗飛翔的感覺，可是，樓底有居民，上來告我亂扔垃圾我就更遭殃了。我又準備讓鴨骨住進我的溫暖小口袋裡，然後抽時間再讓它入住垃圾桶，但我知道像只警犬的老媽還是會聞到上面的殘留氣味。最後我的目標坐落在了媽媽大人的舊皮鞋上，告訴你，它的年齡比弟弟大的多。“砰”，鴨骨以三分投球姿勢進入了“籃球框”裡。鴨骨藏好後，舌頭繞了個圈把所有的香味都給吸進了嘴巴，手上的油也和桌子親吻了一下，後來我才裝作如無其事地樣子寫作業，匆忙趕回的老媽拿了東西后又很快離開了。啊，我長舒一口氣！

童年時的嘴饞，引出了一個大笑話，但童年時的那份可愛讓我留戀。

讀書的好處 篇10

國小五年級作文 ,483字

爸爸常說多閱讀，就會增長知識，有所得益。老師也教誨閱讀好處多多，說到底就一句話：開卷有益。可我卻不知道閱讀究竟有什麼好，在生活中到底有什麼作用。

可是週末的一件事，改變了我的看法。住宅小區的保安每個月只有1800元的工資，前天因打瞌睡而被業主投訴，面臨著被解僱的境地。保安工作繁重辛苦，上班時間也很長，但普遍收入並不高。難道這是因為他們沒認真讀書，文化水平不高而造成的？

爸爸告訴我，雖然說職業沒有高低貴賤，但不可否認的是，保安從事的是簡單的勞動，沒有什麼技術含量。臺灣作家龍應臺曾對兒子安德烈說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。如果總是過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！