風的故事相關作文20篇

我和風的故事篇1

國一作文 ,522字

風，是你嗎？從我的身邊輕輕拂過。

這，是我出生的季節—冬，就從我出生的那一刻起，我和風的故事就拉開了序幕。

聽說，因為出生那幾天風很大，竟然把我吹出了高燒，以致我從小就體弱多病，經常需要媽媽的照料。每當我臥病在床的時候，望著落淚的媽媽，我曾天真地在心裡說：“風，謝謝你，是你讓我知道了媽媽對我的疼愛……”

漸漸地，風被正在成長的我忘卻。上幼兒園的第一天，我哭了，哭著要回家。可媽媽卻叫我要乖乖的聽話。媽媽走了的時候，風正好吹過，吹落了我不成熟的眼淚。在風的包裹中，我的心在痛，但我仍在心裡對風說：“風，謝謝你，是你讓我知道了我對媽媽的愛……”

風又再一次在時光的流逝下被我淡忘了。這時的我，已經上了初中。

期中考試的成績發下後，我又偷偷地落淚了。這時，你依舊吹過，但我卻無力理會，整個心裡，充滿了對媽媽的愧疚。我深深地知道，我讓媽媽失望了……

懷著敗者的心去努力、爭取之後，月考中我的成績又上來了。在風中，我再次落下了淚水；在風中，我想讓這一直陪伴我的風兒幫我傳遞我對媽媽的謝意，謝謝她一直陪伴著我，一直鼓勵著我。

有風的日子裡，有笑也有淚。而我和風的故事，也一直在春夏秋冬的更替中繼續著……

風啊，希望我和你的故事永遠不會有尾聲。

風的故事篇2

國小六年級作文 ,602字

我，風，有時和煦輕柔，有時調皮淘氣，有時卻又神祕猛烈。

春天裡，我輕輕地緩緩地吹過山嶺，嫩綠的小草被我喚醒，慢慢探出腦袋。小樹發芽了，它們隨著我的節奏翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。

夏天時，一隻小螞蟻爬過來靦腆地對我說：“風兒姐姐，我想到小溪裡漂流，你能幫幫忙嗎？”我欣然同意了。小螞蟻搬來它的樹葉船，躺在船上。我輕輕地吹著它，小螞蟻在水面上隨著微波飄蕩，它多日來渴望的夢想終於實現了，它愜意地聽著溪流的汩汩聲，樹葉的颯颯聲，還哼著小曲，一副高興的模樣。我心裡癢癢的，忽然，我玩心大起猛吹一口氣，小船“唰”的一聲飄出十幾米遠，小螞蟻的心被嚇得怦怦直跳，還沒等它回過神，我就已經嘻嘻哈哈地飛走了。

快樂的夏天過去了，秋天來了，我又變成了金風，帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，用一支大畫筆把樹葉畫得黃黃的，把田野染成金色的，全世界都變得金燦燦的，再加上我優美的舞姿，更是讓人流連忘返。

冬天到了，世界變成了白茫茫的一片，我不再像以前那麼溫柔、親切了。我來得又快又猛，像一群飢餓的猛虎從四面八方呼嘯而來，折斷了一根根光禿禿的樹枝。街上的行人穿著厚厚的棉襖，弓著身子，低著頭，縮著脖子，匆忙行走。大家似乎都不願與我會面了。也許，他們喜歡溫柔、親切、調皮的我吧。

冬天過去了，和煦溫柔的我又來了，我又用柔和的春風吹綠了大地，喚醒了小草，就這樣周而復始地，不斷地給人們帶來神祕的驚喜，不斷地改變著四季。

風的故事篇3

國小四年級作文 ,495字

風是個調皮的孩子，它經常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追著帽子或圍巾跑，它便哈哈大笑。

有一天，它路過路邊的一座紅房子，聽到紅房子和院子裡的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說：“風真是一個討厭的孩子，老是把我吹得東倒西歪，把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來！”紅房子連連點頭：“是啊！有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了。”桃樹說：“它只會帶來災難，我真希望它不再出現。”

風聽到後非常生氣，勃然大怒，衝過去對它們吼道：“竟然在背後說我的壞話，我要讓你們付出代價！”說罷風便使出渾身的力氣，使勁朝著它們吹。霎時間狂風大作，滿樹的桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上亂滾。可是風還沒有解氣，風越吹越大，直到它把桃樹吹得連根拔起，紅房子被吹倒了，風才慢慢地停了下來。

它一回頭，看到遠處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少，倒下的大樹和房子壓傷了很多人。看著滿地的狼藉和紛紛喊著救命的人們，風才意識到自己犯了個極大的錯誤，就因為自己撒小孩子脾氣，一時的氣憤卻導致無辜的人們遭受了如此大的災難。

風默默地低下頭，悄悄地走了。它決定以後只給人們送去清涼，帶來幸福，不再給人們帶來災難，成為人們的好朋友。

風的故事篇4

國小二年級作文 ,376字

在一個深深的山谷裡有一陣風是橘色的。它很調皮。有一次，它把老巫婆的小樹給吹倒了，巫婆非常非常生氣，於是，巫婆給風施展了魔法，她把風變成了透明的，風非常難過，但是，它依然很調皮。

一天，風吹呀吹，一直吹到了小熊家的門口。熊媽媽剛洗完衣服，晾在門口的樹枝上，風把小熊家的衣服吹跑了。小熊看到了自己的衣服吹走了，它一直追呀追，追了5天5夜，可是，沒有追上那陣可惡的風，又跑了5天5夜才看到自己的家。到家以後，它非常生氣，哇哇大哭了7天7夜，眼睛都哭紅了。

風走到小白兔家門口，把小白兔門口放著的胡蘿蔔給吹走了。過了一會兒，小兔子出來發現胡蘿蔔不見了，在家附近找了半天也沒找到，只能餓著肚子了。

風看到一個風箏，跑了過去，風箏就飛了起來，小朋友們非常高興。風就使勁吹，把風箏送到很遠很遠的地方，風以為小朋友會很難過，不過，小朋友竟然還很開心。

風有些疑惑不解。

風的故事篇5

國小三年級作文 ,355字

這天，風娃娃出來散步，看見有個阿姨正在晾衣服，心裡想：我也要幫她一把，把衣服給吹乾。

風娃娃就使勁吹，衣服就像個小男孩，一會兒轉一下，一會兒抖一下，最終落到了地上，風娃娃心想：我是不是做錯事了？我得道個歉。

中午，那個阿姨出來了，看見衣服落在地上，心想：白費了我一上午的辛苦呀！風娃娃本來是想給阿姨道歉的，可是她拿著衣服難過地跑回了家裡，風娃娃也跟著阿姨回到了樓道里。風娃娃輕輕地敲敲門，阿姨開啟門，生氣的對風娃娃說：“風娃娃，你來幹什麼？”風娃娃回答說：“我來給您道歉，今天上午衣服落在地下這件事是我乾的，我本來想給您幫個忙，不想…請您原諒我吧！”阿姨說“你知錯就改，是個好孩子，我當然原諒你呀！”風娃娃高興地笑了。

通過這件事，風娃娃懂了一個道理：做事要一心一意，不要三心二意，）我要做個知錯就改的好孩子。

風的故事篇6

寫景作文 ,501字

風在小樹林裡演繹著自己精彩的故事，一年四季變幻無窮。

春天，風像個溫柔的少女，悠閒地跳著舞。你瞧！風來到了柳樹姑娘的身邊，用它那把輕柔的梳子仔細地梳著柳樹那又細又長、還戴有綠色髮夾的頭髮。它的頭髮跟隨著風的腳步在空中舞動，風還發出“沙沙沙”的聲音，好像在為柳樹的舞蹈奏樂呢！

夏天，風像個頑皮的小孩子，來到小草身後，突然間，風把小草吹到上空，讓它撞在樹上，唉，可憐的小草，真拿風沒有辦法；風“噌”一聲，用盡全身力氣把大樹伯伯的頭髮吹沒了，還調皮地衝“光頭”樹伯伯做了一個鬼臉；樹葉，也就是樹伯伯的頭髮好像在大叫：“風小子，快給我回來！”

秋天，風變回了浪漫的神情。一陣秋風吹過，黃葉紛紛落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黃葉落到了地上，給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”；一部分樹葉落到了河裡，它們的葉尖微微卷起，像一艘艘載滿幸福的小船，開向夢想的彼岸。

冬天，白白的雪把小樹林裝扮得格外美麗，在陽光下閃著銀色的光輝。一陣寒風吹過，有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，這感覺如同在童話裡一樣。

看，風和小樹林成為了一對好夥伴，一年四季形影不離，共同書寫著說也說不完的人生故事。

太陽與北風的故事篇7

國二作文 ,757字

曾聽過太陽與北風的故事，太陽以和諧、友善贏了這場比賽，我曾經覺得不以為然，如今才恍然大悟。

對面新搬來一位鄰居。搬家那天，樓道中傳來一陣喧譁聲，我不耐煩地撥開門眼一看，卻見一位燙著土氣的捲髮，穿著大紅裙，有著雍腫肥厚的身板的女人在指揮著人們抬傢俱。“輕點輕點，可別擦壞了。”她揮舞著結實的手臂叫著。我內心不禁泛起一陣噁心，起了一身疙瘩。我轉身回房，別上了門。

過了好長一會兒，外頭的喧鬧漸漸地停了。門外突然響起一陣急促響亮的敲門聲。“有人嗎？”門外的人扯著大嗓門喊著，不用說，定是她。我開了門，她立馬展顏而笑，臉上的皺紋堆在一塊，“你好，小妹妹。我是你的新鄰居，你媽媽在嗎？”她邊說邊往屋內探頭。“不在，您有什麼事嗎？沒事的話我關門了。”我客氣而略帶冷漠的回道。到了晌午，媽媽回來了。一到家，她就在廚房忙活起來。

“媽媽，您在忙什麼？”媽媽笑了笑，“不是來了個新鄰居嗎？媽媽包碗餃子送給她。”“媽媽，我不喜歡她。”“無論如何，做了鄰居就要友好相處。”過了一會兒，媽媽便裝了滿滿一大碗餃子，端到對門去了。“您好，我是您對門的，我包了碗餃子，太多吃不完，您也嚐嚐吧！”“哦，您就是那小姑娘的媽媽？大姐，我說話直您勿生氣，我剛剛還想你們一家這麼難弄呢！”媽媽尷尬地笑笑，“她是怕生，下次就好了。”

新鄰居的那句話深深刺進我的內心，羞愧與懊悔似血液漸漸蔓延，臉頰漸漸發燙，我默默走進房間，輕輕別上門。

臨近晚飯，門鈴又響了，我本能地走到門口，又折了回來，但在千百次掙扎中又開了門，這個過程似乎流逝了許多時光之水。“小妹妹，這是阿姨做的糖醋排骨，是拿手菜，我給你們拿來嚐嚐。獻醜了啊。太謝謝你媽媽了！”那位阿姨熱情地說了一堆話，笑容綻成一朵花。

我那時才明白太陽與北風的故事，與人為善，自己也會收穫快樂與回報，何樂而不為呢？

我和風的故事篇8

國一作文 ,792字

蒲公英的種子在飛，那是風乾的；樹葉落下來了，那是風乾的；紙在風裡跳舞，那是風乾的；晒的衣服幹了，那是風乾的；雨來了，那也是風乾的……現在的人們都知道，風是一種自然現象，而那些無知的兒童還以為這是一種遊戲呢。年少時的我也因此與風結下了不解之緣。

疑風

我三歲時，一天風和日麗，我開心地趴在涼臺上玩。這時媽媽把剛洗的衣服拿到陽臺上來晒。突然，我看到媽媽的絲巾在空中飄動起來，我嚇得往後退了幾步，心想：奶奶經常叮囑我夜晚不要起來，起來時要喊她，因為一有動靜便是有鬼。這難道就是鬼來了？我嚇得坐在地上大哭起來。媽媽驚慌地問：“怎麼了，寶寶？”我一直在說：“奶奶……奶奶……鬼……鬼……”媽媽一看，原來是絲巾在飄動嚇著了我。媽媽笑了，安慰我說：“別怕，孩子，這是風來了。”

風？風是什麼？小小的我在頭腦裡打了個大大的問號。

知風

奶奶從老家來了，一進門奶奶就遞給我一大袋好吃的，都是家鄉的特產。今天天氣並不太好，晚飯後一陣電閃雷鳴，瞬間瓢潑大雨從天而降。奶奶抱著我坐在陽臺上給我唱：“風不吹，樹不搖，鳥兒不嘰喳啦……”我問奶奶：“奶奶，什麼是風呀？”奶奶指著外面搖擺的小樹說：“樹葉在動，那就是風。風這個東西呀，你是看不見摸不著的，可你就是能感覺到。每天早上，吹在你臉上涼涼的，那就是風。藉助風可以放風箏，可以使雲朵不停地變化，可以讓溼的衣服變幹……風的用處可多了。”

哦，原來風是這樣的呀。我似懂非懂地點了點頭。

喜風

從此，我喜歡上了風。我讓媽媽買了風箏。看著風箏在空中像小鳥一樣飛來飛去，我感覺自己也在天上飛呢。在陽臺上看風景時，我的手會時不時地伸出去感受風，風從我的指尖劃過，像綢緞一樣光滑，我感覺舒服極了，像媽媽的手撫摸著我。我還會疊些紙船放在小河裡，看著它載著我的夢裡隨著波紋緩緩地駛向遠方，我開心極了……

風真神奇呀！它給我的童年生活帶來的無限樂趣。至今，那些故事還讓我回味無窮。

風的故事篇9

國二作文 ,761字

風，是一個飄渺的無影人，你看不見，抓不住，只能任憑它拂袖而去，只留半點蕭瑟，與指尖冰冷。所謂風的故事，不如說風與我的故事。

在我眼中，風不是所謂高於青雲的仰仗者，而是一個平易的長兄，在鄉下，我總願坐在樹下，聽風搖動樹杈，觸葉遮蔽驕陽，風來了，他從不孤單，要麼伴著草拍石面，又或隨著葉打枯藤，這聲音總是聽不厭的，即使似乎沒什麼變化，但那雲雀兒草間的惋歌，就像那清空滴水，點在耳廓，也點在心中，點落了紛繁多變，點醒了一曲童年。

風，不只會音樂，美食也是她的一技之長。在臘七臘八，凍死寒鴉之際，祖父總會在窗臺或陽光下，掛上幾把臘肉，刷上了特製的醬料，就等那寒風忽至了。寒風一來，臘肉便排排搖曳，似乎對風表示歡迎，風也不多客氣，撩起了袖子，便料理起這冬日佳餚，一把大刷，塗上一抹陽光，淋上一抹雪氣，真如對待什麼藝術製品般，倒是小心，自己輕輕吹著氣，吹乾了肉中的大多水分，侍凍得肉通紅了，味兒也就進去。這肉的滋味兒，不必多說什麼了，自然是極好的，除夕夜裡，來一盤祖父拿手的臘肉年糕，淡淡的肉香，使那醬都呈出一份濃郁，香味也不因寒冷而縮手縮腳，喧賓奪主的佔據了所有人的鼻腔。

後來，大了，聽了許多祖父的“想當年”，忽然發覺祖父就像這風一樣，沒讀什麼書，單憑一雙手，也能遊走大江南北，如今似乎老了，照樣是村中的大廚，還料理自己的一片菜園。或許祖父忙慣了，就像風一樣，再也停不下來，但儘管如此，他也明白落葉歸根，他曾經說過一段話：“故鄉的土是最軟的，故鄉的花是最香的，故鄉的風是最柔的，故鄉的人是最親的。”當時，我還不信祖父有如此詩情，不信這總坐在家中抽菸，看著越劇的老人，怎會對鄉土有這般認識，但我從他每一個“想當年”中發現故事的結果總是：幸好最後回來了。或許，鄉土才是不論雅俗的心素吧。

如今，我在風中執筆，寫祖父的風，寫下風的故事。

風的故事篇10

國小五年級作文 ,871字

一天，在回家的路上，一道亮光擊中了我，我竟然擁有了穿梭時光、乘風駕雲的超能力—穿梭到千年之前，細數風的故事。

我來到三國時期，這是英雄爭霸的時代。赤壁之戰即將上演，忽然，我看到一位手持羽扇，撫須沉思的軍師，只聽他吟道：“萬事俱備，只欠東風。”哦！原來，他是睿智的傳奇軍師—諸葛亮，他的一陣“東風”為孫劉聯盟奠定了基礎，也成就了三國鼎立！我是多麼佩服他的才華，多麼想與他成為朋友，聽他聊一聊那個時代的風雲變化。

呼—一陣風吹來，我置身於鼎盛的唐朝，那時的長安城正花團錦簇，奼紫嫣紅；爭奇鬥豔，競相開放。它們被剔透的漢白玉石欄包圍著，顯得拘謹小巧，又顯得自由美豔。一個身著綾羅綢緞，上繡三龍彩雲團、九尺雲裘鑲珠寶進士服的壯年男子，欣喜若狂地飛奔在長安城中，他高吟：“今日吾終於金榜題名！”不禁揮毫—“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”那陣“春風”是歷盡失敗，終於及第，躍入新天地時的思緒沸騰、酣暢淋漓。我實在豔羨孟郊那前55年的沉浮人生，也由衷地為他感到開心！

我又來到元朝，這時眼前浮現一片淒涼的情景，烏鴉在枯木上一遍一遍地叫著，小橋下的河水逐漸枯竭，直至汙穢不堪，大概是上游染坊又在工作吧！這時，一匹馬從古道上飛馳而過，太陽正落入西山，染紅了半邊天，正在感嘆此時美景之時，茅屋裡傳出：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”只見馬致遠淚流滿面，似乎被什麼重大困難所煩擾，我很想去關心他，可他筆下的西風可能更能承載他內心的鬱郁不得志吧，我只好悄然走開……

我來到晚清，這時人們在慈禧太后的邪惡統治下，民不聊生，袁枚怒斥：“何以為天下，豈可如天公之比，民不可，風來反！”這句詩是對貪婪統治者的痛罵，袁枚是多麼愛國愛民，英勇無畏，他的家國情懷重如泰山。這風吹走了大清國的富貴和鼎盛，吹來了侵略和貧窮。我在扼腕嘆息間堅定了好好學習的決心與信心，為中華之崛起而讀書。

聽風的故事，看風的演繹，華夏文明源遠流長。它是先賢聖者智慧的結晶，我們必須仔細體會，將這寶貴財富銘記在心。

風的故事篇11

國小四年級作文 ,498字

我风，每天都在各地奔跑玩耍，幫助人們做許多事情，人們常常遇見我，對我十分欣賞，這讓我經常美滋滋的。

一天，我在林子裡玩耍，經過一個地方，那裡的葉子都會為我跳起美麗的舞，紛紛落下，花兒會朝我搖搖它美麗的小腦袋，大樹搖擺樹葉對我問好，小草對我點頭。這時，我看見一群可愛的小螞蟻，這群小螞蟻慌慌忙忙的四散開來，不知變成了多少對，雜亂無章地走著，我很奇怪，一向走隊嚴謹整齊的小螞蟻今天為何慌慌張張的？我問小螞蟻：“你們怎麼了？是不是迷路了？”小螞蟻見到我，憂愁的臉上露出了笑容，：“風姐姐，是你啊，哎，我們的家找不到了，可能真的迷路了，你看，我們離開家時沒有這葉子啊，而且葉子把我們的氣味兒弄沒了，我們找不到家了。”說著，小螞蟻的臉上又佈滿了烏雲？。

我一聽，明白了，飛過去輕輕一吹，葉子不見了，我對螞蟻們說：我幫你們找到路了，你們排好隊吧。我護送你們回家。過了一會兒，螞蟻們到家了，“謝謝風姐姐！”螞蟻們一起激動的向我道謝。我說：沒關係，幫助你們我很開心。說罷，我輕輕的飛走了。因為我還要幫助農民伯伯向田地灌水，幫小朋友放風箏……

“風姐姐，風姐姐……”你聽，又有人在叫我了，我要去忙了。

風的故事篇12

國二作文 ,540字

總有那麼一些時候，風會給你帶來驚喜。它總是在你放鬆警惕的時候突然向你飛奔而來，你總想仔細看清它的容貌，但每次，只能與它擦肩而過，只能看見它留下的陣陣回波。

風在冰雪初融的春天，夾雜著一絲寒冷向你撲面而來，彷彿草原上飛馳而過的駿馬一般無法阻擋。你走在家鄉的田間小路上，看見了一片淺綠色的嫩草，毋庸置疑，那是風走過後為追尋它的人留下的足跡。當然，那也是它為剛剛睡醒的大地準備的禮物，更是老友許久未見的問候。

七月，這個被熾熱的陽光所封閉的烤爐，沒有一絲涼爽的地方。風為追尋它的人送去了禮物，讓柳姑娘輕輕地拂起自己秀長的頭髮。它使水的溫度降低了，魚兒感覺到了涼爽，在水中躍起來了，水面泛起了陣陣波浪。

當然，在秋高氣爽的秋天，也少不了風的身影。金黃金黃的田野上，一片片小麥被那豐盛的果實壓彎了腰，那是讓農民伯伯去收穫的訊號。風總是比農民伯伯先知道，然後帶著豐收的訊息去通知農民伯伯，該去收穫豐滿的果實了。

當冰雪再次回到這片大地的時候，大地被覆蓋，到處都是白雪皚皚，沒有昔日的那般熱鬧。風也失去了往日的溫柔，沒有給別人帶來禮物了，只有冰冷刺骨的寒風在呼嘯。它也似乎是想吹走白雪，讓大地又恢復往常那樣充滿生機。

風一直陪伴著大地，從沒離去。就算大地被冰雪覆蓋，風也一直等待著大地重新甦醒。

家訓與家風的故事篇13

國小四年級作文 ,504字

我家以“儉以立德，侈以自敗”為家訓，勤儉節約為家風。小時候我不太理解。

上學後，媽媽給我買了好多鉛筆、橡皮、中性筆，備著給我做作業用，可是我經常丟三落四，不是筆不見，就是橡皮失蹤了，我想反正還有很多，丟一個兩個也不算什麼。

看著這些文具用品越來越少，有一天，媽媽坐下來說給我講個小故事。司馬光是北宋著名的政治家、歷史學家，雖是當朝宰相，但嚴於教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。在這篇文章裡，他總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。由於教子有方，司馬光的兒子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也”。

媽媽對我說，爸爸媽媽都是辛辛苦苦上班賺錢養家的，每一件東西不管大小都來之不易，如果我現在就不知道勤儉節約和珍惜，反而奢侈浪費，那麼長大了怎麼能好好獨立生活呢？！

我知道了自己的錯誤，聽完了媽媽的話，我低下了頭……

家風的故事篇14

國小五年級作文 ,933字

在我的記憶深處，有一個很平常但卻讓我思緒萬千的故事。

這個故事來自於爸爸和姑姑的口述，是一個關於我奶奶的故事……

奶奶的童年是在黃連湯中泡大的。在她很小的時候就因為家境貧窮被送給別人當孩子（據說這種現象在那個時代十分普遍），而過繼孩子的那戶人家也不富裕，作為家中最大的孩子，奶奶肩負起幫父母操持家務及帶弟弟妹妹的責任，這樣的生活現實使她早早地失去了獲得教育的機會，她的學歷定格在小學二年級，而餵豬、種菜、做飯、洗碗……成了她全部的童年。然而，困苦的生活、早年的自立也養成了她在生活中尋找快樂的能力。

故事發生在很多年前的一個寒冬，那時候的奶奶已經是三個孩子的母親，由於爺爺在外地工作，奶奶不得不獨自在閩南農村撫養著三個幼子，長期的勞作讓她俊秀的臉龐充滿了憔悴，白髮也入侵了她的鬢角。那天天氣真冷，海風夾雜著寒冷已經咆哮了一整天，但這天在海田裡幹活的奶奶卻特別有勁，因為今天是臘八，隔壁村落演社戲，她要快點結束一天的工活然後回去帶孩子們去看戲。

儘管工作了一天滿身疲憊，儘管抹黑趕路有些危險，儘管看完戲後回家還有大把的家務可能要做到深夜，但奶奶並不想錯過這次社戲，這可是她們一家難得的娛樂時光。揹著一個，牽著兩個，奶奶和她的孩子們在漆黑的鄉間小路上，頂著刺骨的寒風，趕著胡亂的腳步，終於在社戲開鑼不久後趕到了演戲的小廣場。由於遲到，這裡早已是人山人海，想有座位自然更是一種奢望，只能站在後排踮起腳尖看了，但這些完全無法動搖哪怕是一點點的這位母親帶著孩子們看社戲的熱情。寒風中，瑟瑟發抖的母子們互相依偎，舞臺的光線照在她們的臉上，她們的臉上都露出了喜悅，這是看戲的喜悅，是樂觀生活的喜悅、更是憧憬未來的喜悅……

奶奶的培養下，這種樂觀面對生活的態度深深地影響了我的爸爸和姑姑們，她們比同齡人更懂得珍惜來之不易的幸福生活，懂得通過努力實現美好夢想，現在，我的姑姑成為了廈門大學的教授，我的爸爸是上市公司的高階管理人員。

未來我也要把這種優秀的家風繼承下去，勇敢地面對困難，樂觀地面對生活，讓自己成為一個對祖國、對社會、對家庭有用的人。

這就是我的奶奶、這就是我的家風、這就是我的財富！

風的故事篇15

國小六年級作文 ,1221字

“我”不如雪一般潔白，沒有太陽耀眼，也沒有月亮般柔和。“我”總是這麼悄悄地“旅行”著，當我離開時，“我”卻不曾留下一點兒痕跡。

當這個世界剛形成的時候，“我”可能就已誕生了。當時夜晚的星空閃爍耀眼，好似一塊神祕的黑色絲綢，被點輟上了顆顆閃耀奪目的鑽石般，鑽石的耀眼和月光的柔和好似水乳相交，融合在了一起。而“我”則像是一個年少無知的孩子般，在寧靜的夜晚裡“奔跑”，“我”感到清新舒暢。

四季輪迴，歲月悠悠，波光明滅，而“我”卻依然如舊。

豔紅的花瓣在空中飛舞，譜寫一首首春的歌謠，風在林間穿梭，描繪著一幅幅春風的詩卷。“我”在林間穿梭，欣賞著這“大好春光”。細長的柳枝擺弄著自已翠綠的青絲，“我”一吹，便跳起舞來。垂柳的枝尖好似“蜻蜓點水”般輕盈的觸到了湖面，一圈圈波紋在湖面盪漾開來。“我’的知己————春雨悄悄地走來，一滴滴晶瑩剔透的雨滴緩緩落下，“滴答、滴答”，這是春的私語。

秋葉在天空中旋舞，演奏著一曲又一曲自由的篇章。沒錯，“我”是風，一陣自由的風。海面上的海風是我的傑作，它清爽、舒服，是能給人類快樂的風……在世界上這幾億年來，“我”遊山玩水，看遍了世界各地的風景，也嚐遍了人間的溫情冷暖。

在救生艇上，自私的人將自已的同伴毫不猶豫地推進大海，只為自己換取一片狹小的空間；身無分文的父母，甘願賣掉自己的兒女去換取那一點點的金錢————看著這一樁樁悲劇的發生，“我”卻無能為力，這是多麼令人寒心啊！

雖然這個世界上有著許多令人惋惜的悲劇，但真情同樣存在。年僅15歲的少女為了給自已年邁的母親治病，四處奔波，只為買到能給母親治病的良藥；11歲的男孩從小立志、奮力學習，一定要讓自己的父母過上好生活，像父母關愛自已一樣，關心父母。

當時光流逝，兜兜轉轉，“我”可能早已成為了陽光下的一縷蒸氣，消失在天空中。但現在“我”還沒有消失，還在這個充滿真情的世界上，哪怕有過悲傷、煩惱。可這就是人生啊！“我”雖然不是人，但我同樣感受到了人間的酸甜苦辣，這就像我空蕩的心中忽然照進了一縷陽光，這縷陽光使我著迷、嚮往。

“我”還在旅行著，還在譜寫著下一個“風的故事”。

風的故事篇16

國小三年級作文 ,523字

很久很久以前，風不是無色的。它是一團白色的物體，整天在飄來飄去。“哈哈！你是白色的，你真醜啊！”“真從沒見過像你這麼醜的東西啊！”人們總是這樣嘲笑它。

風既委屈又自卑。它來到巫師面前，對巫師說：“請把我變成看不見的吧。“巫師冷冷地笑了笑，說：“可以。不過，你要給我你的聲音作為交換。”風雖然很不願意，但是隻好無奈地點了點頭。巫師說：“好！”，然後揮了揮他的魔杖一一一陣刺眼的光芒射向了風。等光芒消失後，風已經變成無色的了。而且，它的聲音已經被鎖進了巫師的水晶瓶裡了。

風走了以後，巫師又冷冷地笑了笑，說：“我一直都想要風的聲音啊！”他開啟瓶子，放到耳朵邊聽了聽，卻聽到了風在咆哮。那聲音大得很，都快要把巫師的耳朵弄聾了。巫師只好把風的聲音平均輸進了世界上的每一個空瓶裡。這是，巫師又往水晶瓶裡聽了聽，裡面傳出了“沙沙”的風聲。巫師高興地說：“對，就是這樣。”

以後，你只要隨便拿出一個空瓶聽一聽，裡面就會傳出“呼呼”的風聲了。

家風的故事篇17

國小四年級作文 ,759字

說起家風先說說我家的人口吧！我家人口比較多，一共有8口人。有90多歲的太爺爺，太奶奶，70歲的爺爺奶奶，有爸爸媽媽，還有我和剛滿一週歲的妹妹。

我們的生活很幸福，四世同堂，在我們幸福的生活裡，最應該感謝的人是我的爺爺。在他的身上我看到了我家的家風——孝敬老人。

我的太爺爺由於年齡老了，每年的冬天都會凍手，凍腳，特別是腳，腫的像胡蘿蔔，嚴重的時候，會生凍瘡，爺爺為這件事情傷透了腦筋，終於功夫不負有心人，爺爺找到了一個偏方，於是每年從11月份每隔一天就是這個偏方煮水給太爺爺泡腳，一直堅持到第二年的4月份。就這樣，我的太爺爺再也沒有凍過手，凍過腳。

有一天，爺爺有事不在家，我看到爸爸端著洗腳盆去太爺爺的房間，“爸爸，你在做什麼”我好奇的問，“給太爺爺泡腳啊！”爸爸理所應當的回答到“今天，爺爺不在家，我來給你太爺爺泡腳。”“我可以幫忙啊”我期待的問，“當然可以，以後，你也可以這樣給爺爺泡腳”

爸爸先把太爺爺攙扶著坐好，然後幫太爺爺脫了鞋襪，用手試了試水溫，小心翼翼的把太爺爺的腳放進水裡，我悄悄的問太爺爺“太爺爺，舒服嗎？”“舒服，舒服”太爺爺笑呵呵的回答。等太爺爺泡好腳以後，爸爸拿起擦腳的毛巾，輕輕的給太爺爺擦擦乾淨，最後我拿好防凍的藥膏，給太爺爺塗在腳上。

晚上，爺爺回來了，晚飯後，他看到我端著一盆水，等著給他泡腳，開心的笑了。

古人云：百善孝為先。我知道孝順是中華民族的傳統美德，孝順是人類各種美德中非常重要的美德之一，也是每個家庭中首先傳承的家風。

等妹妹長大了，我會告訴她，教會她孝順爺爺奶奶，爸爸媽媽。

家風的故事篇18

國三作文 ,1100字

從孟母三遷到岳母刺字，再到現如今的家風。它已經決定了一個人的一生，乃至命運。它會化作一葉舟，載著你，飄洋過人生的大海。

父母都是讀書人，對於我的品性更是嚴格。家風的傳承，他們言傳，更是身教。父親對我說過：“你可以不聰明，但你不能做生活的矮子；你可以不勇敢，但你一定要堅強；你可以不富有，但你絕對不能不誠實。爸爸不奢求太多，只希望你可以品行端正，至少要活出自己的態度。”而這句話的每一個字，我的父母都用自己的行動詮釋了。實際上，在平常的生活中都是母親教導我比較多。父親常常在外工作，母親就擔負起了持家的重任。即便如此，媽媽仍然是從容不迫，井井有條，從不見絲毫慌亂。媽媽告訴我：“不論做何事，都要有計劃，她希望我能成為一個自立的孩子。”媽媽曾與我講述她的童年，小時候，一家人都很艱苦，外婆做農活，外公則是早年當兵。母親一放學就趕回家裡，早早地完成作業，就幫著外婆洗衣、燒飯，挑起生活的重擔。

現在想來，童年的快樂也真是簡單，買一包兩毛錢的話梅也能開心很久……我想，雖然沒有經歷過，但那艱苦的歲月裡母親一家四口，卻是一片歡聲笑語。誠然，再茁壯的成長也會長出側枝。不得不承認我幼時自以為是的“好主意”，現在細想有些真是荒唐至極，我忍不住笑出聲。可腦海忽然浮現一幅場景。那是11歲那年吧，我突發奇想地在衛生間玩泡沫，整個地板滑溜溜的，玩夠了，就把手一洗，繼續看書去了。然而，我不知道的是，奶奶差一點在清理泡沫的時候滑倒，奶奶也一把年紀了，要是真的摔了，後果……不堪設想。小時天真的我不知道父親為何要動怒，看著爸爸嚴厲的雙眼，只覺得那目光像兩把利劍，逼得我無法呼吸。終於，父親開口了：“做一件事首先要搞清楚做事的意義。其次，既然你做了，就應該自己收拾殘局。”罰我不許吃飯。我從沒見過這麼凶巴巴的爸爸，畢竟是個小孩，眼淚忍不住決堤而出。過了許久，父親也不忍心，走進廚房下了碗麵，放在我面前，隨即有些疲憊地走進臥室，一聲淡淡的嘆息傳入我耳中。我無神的扒拉著麵條，“吧嗒”淚水落入面中，那是生平吃得最苦澀的一碗麵。父親嚴厲的話語彷彿還回蕩在我耳畔，那不忍心的表情又在眼前浮現。父親用這樣的方式教會我做人的道理。這件事掌控著我的人生信條，讓我在人生的道路上走得更踏實，平穩。

如果人生是海，那麼我們就是船，信念似帆，家風則為海風。讓我們在人生的海洋裡乘風破浪。也正如李白詩中所寫：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

風的故事篇19

國小五年級作文 ,792字

我是一朵蒲公英，感受每一陣風，我喜歡聽風兒那呼呼的歌聲，喜歡站在高處迎接它，每一陣風都會悄悄地向我訴說一個故事……

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”時光倒轉，把我帶到了千年之前的唐朝。那時正值冬天，鵝毛大雪壓了下來。岑參懷著到塞外建功立業的志向，戎馬半生。這天，他正站在大雪中，望著自己的好友武判官，心中一定有無限的悲傷與不捨，但他卻用他的積極樂觀、昂揚奮發為好友送別。淒涼的風送走了岑參的好友，那風中更訴說著是一段堅韌的歷史和溫柔的情誼。

“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。”時光再次把我送到了唐朝的邊塞，在日暮黃昏，且又大雪紛飛，於北風呼嘯中，一對友人正拱手離別，兩人互相凝視著對方，眼中流露出依依不捨，最後只能含淚分別，還不時地回首相望。這陣北風飽含的不僅是深刻的友誼，更是高適豪邁豁達的胸襟和對好友無限真摯的祝福。

風中的情誼令我動容，風中的得意更令我傾羨。

跨越數十年，我來到了長安，遇到了滿懷欣喜、心花怒放的孟郊，他迎著春風策馬賓士於鮮花爛漫的長安道上，人逢喜事精神爽，此時的他神采飛揚，就連自己的駿馬也四蹄子生風了，難怪偌大的長安城繁花似錦，都被他一日看盡了。終成“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”這首小詩，正是他一生的高潮和夢想，伴春風而成。有人為科舉窮盡一生，就有人一生沒有登過考場的大門，是的，他就是大名鼎鼎的“詩仙”李白——“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”想必那一天的春風也是明朗暢達的，因為我好像從詩仙的文字中依稀感到那“乘風破浪”般的豪放與高昂的氣勢。

聽風的故事，感受唐朝的獨特詩風，那是大氣象、大格局的集中體現，更突顯著華夏文明長河的淵源流長。