風景那樣美麗相關作文20篇
風景那樣美麗 篇1
高三作文 ,793字三伏天，太陽炙烤著大地，汽車裡異常悶熱，陽光透過車窗，照在身上，使人產生陣陣睡意。
受到姨媽的邀請參觀東南大學，早就聽聞這歷史悠久的學府，不禁心生崇敬之意，我便欣然答應了。
時間轉瞬即逝，睜開迷濛的雙眼，已然到了校區門口。我不禁暗自懊悔，路途因為貪睡而忽略了太多美好的風景。
下車，漫步徐行。抬眼望去，東南大學四個遒勁的大字，鑲了金刻在古樸的石柱上面，宣示著東南大學的輝煌。校園保安筆直的宛如一尊雕像一樣矗立在一旁，往來不多的學子臉上都洋溢著笑容。這不禁使我多了幾分期待。
走進正門，入眼的便是綿長的寬闊道路，各式各樣的建築彷彿有規律一樣排列在道路兩旁。道路盡頭是一方小噴泉，噴泉後便是禮堂了。左側是蔥鬱溫婉的樹林。遠處依稀可見山的輪廓。行走在大道上，碎金般的陽光穿枝拂葉的潑灑下來，為那一棟棟古建築覆上金紗，時而一些鳥飛過枝頭。
路過體育場，一旁的枇杷樹吸引了我。溫暖的陽光透過鐵欄杆，潑在枇杷樹上。宿舍院中的枇杷滿樹的半黃不熟的果子嫩的解人。枇杷秋日養蕾，冬季開花，春天結子，夏季成熟。兼具四時之氣。回想到這些，我不禁有些飄飄然。在爸爸的催促下，懷著對枇杷的念念不忘去往我們此行的目的地--六朝古鬆。
經過十分鐘的步行，穿過體育場，便到達了出版社。轉過頭去，一棵巨大的松樹巍巍然聳立在我們眼前。我不禁感到自己的渺小。
從上往下，首先是樹冠，與其說是樹冠，不如說是隻有枝幹和零落的葉。緊接著，便是由於一次閃電而斷裂的樹身。全身上下隨處可見創傷與裸露的樹肉，從心底不禁湧出一股悲涼之感。樹身的中間部位的四周被幾根實心鋼管支撐著，頑強的矗立，而外圍鐵欄杆更增添肅穆。
它是歷經六個朝代的古鬆啊，它銜接者過去和未來，時代的更迭變遷終究沒有摧毀的了它，它仍舊高傲的聳立著，向東大學子傳遞著嚴謹、求實、團結、奮進的校風。它從一始終，都未曾放棄生存。
我曾嚮往的千山萬水，都不如此道風景那樣美麗。
那道風景線是美麗的 篇2
國小五年級作文 ,782字時光飛逝，有意義的事情總是讓人情牽夢縈，難以忘懷。那時，我上小學五年級。我在溫暖而又和諧的家庭中成長，當我犯錯誤時，母親諄諄教導使我認識到自己的錯誤，懂得做事要有分寸。如今，雖然過去了很長時間，可我記憶中那道美麗的風景線依然清晰。
那是一個夏天，媽媽把我外婆接到家中。因為爸爸要出去工作，媽媽也經常很晚才能回家。我當時正值放暑假，外婆一個人在家很寂寞，我和她之間也沒有共同話題。因而外婆提議說：“不如，我倆一起包頓餃子吧！你媽回來得那麼晚，飯也是湊合著吃。”我笑著點了點頭。於是，外婆開始忙乎起來。她先拌餃子餡，之後，又和麵，把面和得軟硬適中。忽然，外婆問我：“迪迪，你愛吃的是菜餡的吧？”我疑惑地問道：“怎麼了？”她笑著說：“我給你和點菜餡吧！”說完她就和了起來。隨後，開始包餃子。我?g著麵皮，外婆包著，邊上很快都放滿了。她把菜餡的和肉餡的分開，中間隔著，好像兩軍對陣中間隔著的“楚河漢界”。我抬頭望去，只見外婆臉上的汗珠不停地往下淌……
忙活了半天，終於包好了。外婆把餃子下進鍋，那一串串的餃子好像一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰。終於，餃子出鍋了，一個個如發福的胖娃娃，令人胃口大開。
這時，我聽到一聲“咔嚓”的聲音，是母親回來了。於是我衝出廚房，滿臉笑容地推著母親進廚房，邊推邊說：“你還沒吃飯吧！快走、快走，吃飯去！”當媽媽進入廚房時，外婆正做鹹湯。我知道，媽媽吃餃子時喜歡把餃子撈在鹹湯裡，也愛喝它。沒想到，外婆都七、八十歲了還記得媽媽這一“嗜好”。媽媽快速走到外婆身邊拿走鹹湯，帶著責備的語氣說：“媽，你都一把年紀了，就別弄了，我會擔心的。”外婆說道：“你整天那麼辛苦，吃點兒餃子犒勞犒勞。”媽媽無奈地扶著外婆出去，端出三碗餃子，我們幸福快樂地吃著。
母親是世界上最偉大無私的人！親情常存，母愛永恆，因此，我們要以優秀的成績來回報她們的養育之恩！
故鄉那樣美麗 篇3
國一作文 ,699字那神祕而又有著悠久歷史的埃及金字塔很美，那綺麗雄偉的科羅拉多大峽谷很美，那水光灩瀲的西湖很美。但我認為這些都美不過我的故鄉。
我的故鄉是一個小小的村莊，坐落在長長的河水之岸，高大的山峰腳下。早晨和傍晚在村莊的上空圍繞著嫋嫋的炊煙，猶如仙境一般。阡陌交通，雞犬相聞。村民早早的拿著鋤頭去地裡種田。那秋風蕭瑟的季節裡，每一位村民臉上都洋溢著豐收的喜悅。稻田一片金光，萬紫千紅的五花山，這一切都在裝扮著我的故鄉。
小村雖不繁華，卻也稱得上風景如畫了。更重要的是，故鄉的人情更美。因為村莊不大，誰家死了一頭豬，誰家有一些大事小情，不過一天村裡的人大多數都知道。在離我家不遠處的一戶人家的孩子，不幸患上了白血病。那孩子出生還不到一歲，一個小小的生命就被死神掌握著。孩子的家人已經把家裡的財產都花在孩子的身上了，想要全力的把孩子從死神手裡奪回。因孩子需要大量金錢，自家快撐不住了。村長知道後在村裡組織了一個捐金會，全村的人都奉獻了自己的一份力量，來拯救這個幼小的孩子。經過全村人的努力，孩子的生命奪回來了，這讓全村的人都很高興。村裡的民風很淳樸，人們之間友好相處。這一切，都那麼像陶淵明筆下的世外桃源。
故鄉的風俗更美。每逢元宵佳節，那是最熱鬧不過的了。白天，家裡人作著湯圓和飯菜，小孩子在家裡看著電視，村上的人在村中心舉辦晚上的燈謎活動。白天過去晚上到來，一些人在家裡不願出門，一些人到村中心去猜燈謎。而我們小孩子三一夥二一群的湊在一起在放煙花的地方看著。一切都是非常熱鬧的景象，到處洋溢著歡聲笑語。
我也去過繁華的都市，那裡有著迷人的景緻。但在我的心裡，仍不及我的故鄉美麗，因為我的故鄉景美、人美、情更美！
雨中的校園是那樣美麗 篇4
國一作文 ,667字雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節奏，不緊不慢的。
下課了，同學們都一窩蜂似的衝出了教室，活潑的男同學們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水窪，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場雨，就讓我們可以重拾小時候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建築上的青瓦愈發古樸，硃紅的格子窗，映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發滿樹黃綠，如同美術老師用顏料染過一般。文靜的女生，當然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發酵了似的，伴著微風傳遍了整個校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的豔麗轟動了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發現，原來雨中我們實驗中學的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個個威風凜凜的教官，還在堅守著自己的崗位，注意著同學們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景緻，緩解一下疲憊的身心。
……
雨中的校園是那樣的美麗！
那抹美麗的風景 篇5
國一作文 ,685字什麼才是美麗的風景？是翠竹、青松、楊柳、蘭草嗎？是桂林山水、萬里長城嗎？我覺得都不是，在我心中，最美麗的風景，是默默站在天之一隅的陽光。
我第一次去橫店的經歷其實並不完美。正值梅雨季節，烏雲密佈，天空黑著眼在天上注視著我們，隨時都有可能發威，澆下一盆大雨。我並沒有在這種天氣下看到美麗的橫店，就連一些文章中描寫的，雨前隱隱約約的美我也一絲未查。
滿懷憂傷的回到了賓館，本以為明天也會如今天一樣，沒想到天空很快平靜了下來，向我們綻開了笑顏。
再次來到橫店影城前，一切都變了樣。威武的城門像保家衛國的戰士保衛著這座王宮。推門走入，像身處一個千百年前的時代，破碎的磚鋪滿地面，遠處的宮殿十分壯麗，高高低低的石階，處處都透著古韻。我不禁陶醉於這美景之中。
偶一抬頭，我看到了頭頂的太陽，她溫和地笑著，將光芒渡與整座宮殿，自己卻謙遜地站在天之一隅，甘願被遺忘。
我不由得想起了昨日的橫店，漆黑、猙獰、醜陋。而今日，陽光賦予了它全新的生命，美麗、祥和、高貴。那一刻，我找到了我心中最美的風景—陽光，我更看到的它身上的品質—奉獻。
當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，你是否想起在廚房忙碌的媽媽？當你走在乾淨的街道上，看著路旁的小草，你是否會想起清潔工們每日忙碌的辛苦？當你坐在安靜的教室裡，學習知識時，你是否會想起老師們辛苦備課？我想，不會吧。人總是這樣的，只看到明亮的燈火，看不到點燈的人。如果你的付出得不到回報，你能一直堅持嗎？我想，不能吧。但是太陽，它卻一直用自己的光輝點綴別人，自己卻不求回報。
太陽是我心中最美麗的風景，奉獻是我心中最美的品格。
轉角處那道美麗的風景 篇6
國小五年級作文 ,872字在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們不一定有很強的能力，也不一定有很美的容貌，但無一例外都有自己優秀的品質：孜孜不倦的老師，救死扶傷的醫生，為國爭光的宇航員，忠於職守的交警……其中，我最敬佩的就要數那些“馬路吸塵器”，我心中“最可愛的人”—交警。因那一次，在那轉角處，我發現了那道獨特的美景。
那是一個深秋的週末，媽媽開車送我去上英語興趣班，天陰沉沉的，忽然，狂風乍起，還下起了幾滴小雨，但雨勢不大。經過新世紀大道轉角處時，交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按著喇叭，從這條道穿到那條道；電瓶車、自行車在車輛中穿行，哪裡有縫他們就往哪裡鑽。路上所有的人，似乎都想在大雨滂沱之前趕回家，場面非常的混亂。我正在著急上課會不會遲到，忽聽得“大家不要著急，要遵守交通規則，前方道路比較擁擠，請不要一直鳴笛。”循聲望去，原來是一位身著警服的交警站在轉角處指揮交通呢！定睛一看：這是一位年輕的叔叔，他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標準，我不由地覺得他帥氣極了！此刻，雨不出意料的越下越大，我原以為交警叔叔會離開崗位，去穿件雨衣再繼續執勤，但事實證明：我錯了。交警叔叔並沒有去穿雨衣，為了讓交通更加有序，他始終站在雨中。雨水打溼了他的臉龐，淋溼了他的衣裳，但是他始終沒有離開自己的崗位一步。“啊！這位交警叔叔真是太有責任心了。為了交通的通暢，為了人民的利益，他捨棄了自己，這種捨己為人、無私奉獻的精神真是太可貴了！”我想到。此時，與下得更大了，交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中，但是，就在離他最近的轉角處，我更清楚地看到了他的樣子，特別是那雙炯炯有神的眼睛，在那裡，我分明看到了一種堅定的東西，那就是—責任！
路面變得不再像之前那樣擁堵，媽媽開著車載著我漸漸遠去，轉角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線，淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不苟指揮交通的情景，卻一直深深的刻在了我的腦海中，久久難以忘懷。
“在我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”小夥伴們，讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛，讓我們潤澤一顆樂於傳遞美的心靈吧！
那道美麗的風景線 篇7
國三作文 ,976字不知不覺地，我在這蕭瑟的秋風裡已經漸行漸遠，踩著滿地的斷枝落葉，不言不語。我環視周圍的一切，透徹心靈的天空閃耀著醒世的藍色。我問自己，校園的美麗在哪裡？
寂靜的晚自習，校長站在窗邊問：“是誰打碎了玻璃？”同學們個個都低著腦袋不作聲。我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以後，同學們都和我疏遠了，回家告訴了媽媽，她說我：“你怎麼長這麼大了還死心眼啊！下次千萬閉上嘴。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎？可我要！
中考，未能考上理想的學校，一向不走後門的爸爸竟然也拉下臉去求人。那天晚上爸爸拉上我到一個主任家，那主任翹著二郎腿在沙發上噴雲吐霧，見我們來，動也不動，只瞥了一眼爸爸手上大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。那人用餘光一掃，“哼”地一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地站在那裡，遞煙的手停在半空中。
於是，我再也忍不住了，收起一摞獎狀，對那張令人憎惡的嘴臉說：“不勞你費心，不愛上你這種學校。”說完立馬拽上我的爸爸，出了那扇本就不該進的門。正直，我要！
有稜有角的我，始終不太討喜，但是那天，一生最難以忘懷的那天，讓我不再彷徨。
那天，你站在講臺上講課，一個女生弱弱的喊了一聲報告。你看著她，問：“去哪了？都遲到了。”“我媽媽生病了，我送她去醫院……所以……所以遲到了。”她回答得甚是可憐。
“老師，她說謊了！”我站了起來，望了一眼門口的她，她的臉瞬間煞白。“你坐下，我知道你要說什麼。”老師微笑地看了我一眼，轉而嚴厲地對那女孩說：“明天叫你媽媽來一趟學校！進來坐下。”她用冒著火的目光瞪了我好久，最終哭著跑走了。老師追了出去，留下木訥的我和一片片疑惑和責罵聲，我告訴自己不要怕，不要放棄！
課後，你找我到你辦公室，憐愛地拍拍我的肩頭說：“委屈了吧！老師都知道了。今天她和那個男生在樓道里我也看到了。老是覺得你很棒！其實每個人活著就不像是一塊花花綠綠的蛋糕，何必討得每個人的喜歡。有稜有角才活得精彩。你就像是這校園裡最獨特美麗的風景線。”我緊咬著嘴脣，卻遏制不住直流的淚水，抬頭，觸及到的是你溫柔而又堅定的眼眸。是的，我再也沒有什麼可怕的了。
不願撫平稜角，因為那裡有太多值得堅持的東西，也許再也不會碰到這樣的你，所以我愛這裡，愛這裡的你。
老師，校園的美因你而存在，是你裝點了校園的美，也裝點了我的夢，我愛我的老師，我愛這美麗的校園！
那道美麗的風景 篇8
國小六年級作文 ,535字匆匆走出家門，哎，都怪我，寫完作業去上學就是了，還在那看書，一看就是30分鐘，都快遲到了。
匆匆走著，忽然發現前面有個熟悉的身影，是阿周！“阿周，吃什麼呢？快遲到了！”我拍拍阿周的肩膀。
“啊？要遲到了！”阿周聽完拔腿就跑。
我緊跟在阿周身後，剛跑到校門口，阿周卻停住了腳步，阿周在搞什麼啊，只見她在書包裡找著什麼，“阿周，你找什麼啊！”
“錢，給那個老奶奶，多可憐。”她指著那位老奶奶，我向她手指的方向望去，這是個多麼可憐的老奶奶哇！衣衫襤褸，骨瘦嶙峋的手上拿著一個破爛不堪的鐵碗。
“啊，找到了！”阿周叫了起來，歡樂的小鳥飛上了阿周的眉梢。只見阿周毫不猶豫的將錢丟進老奶奶那破爛不堪的碗中，只聽一聲清脆的“咣噹”響，錢，躺在了老奶奶的碗裡，老奶奶那飽經風霜的臉上露出了菊花瓣般的微笑，“謝謝你，小姑娘！”阿周笑了，我也笑了。
片刻後，“快走啊，文琦，快遲到了！”風風火火的阿周又跑到了我的前頭，“來了來了！”我緊跟在阿周身後，阿周的辮子在風中上下跳動。
陽光給萬物灑下金色的光輝—阿周也不例外，在陽光的照耀下，那藍色的校服似乎閃爍著光芒，是那般耀眼。
那道風景，真美！可愛的女孩—阿周書寫了一個最樸實而又動人的故事，成了校門口一道亮麗的風景。
我發現了那道美麗的風景線 篇9
國小六年級作文 ,829字微風邁著輕盈的步伐，跑進了窗戶之中，似一把梳子，捲動著人們的黑髮，我拿著鋼筆，“刷刷”寫著試卷，目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著，我如一位仙人，不費吹灰之力，抓住了時間，才過了一會兒，我已衝向了終點。
我伸了個懶腰，悄悄地開啟窗戶，一縷清風淘氣地竄進了我的懷中，我望著在六樓之下流動的人們，如一隻只黑螞蟻。輕輕轉過頭去，只見同學們如一隻只猛獸般，爭奪著流逝的時間，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風飄進了我的黑髮之中，一下子淹沒了，我打了個寒顫，急忙將窗戶輕輕關上。那一刻，一絲寒意湧遍全身，真的好冷，好冷……
時間如一支離弦的飛箭，在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影，我這才意識到，時間到了。我趕忙拿起試卷，正想奔向講臺，只見一股寒風在空中徘徊不定，透過玻璃，我依依不捨地掃了一眼樓下的“風景”，那一刻，我怔住了，徹底怔住了！只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把鋒利的刀刃，擊打在雨傘之上，我瞪大雙眼，只見傘下是一個陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一隻獵豹，似乎在尋找著什麼，我在樓上，都能隱約地感受到他的急切與擔心。我痴迷地望著他，突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前，他似一隻餓狼，撲向了那個人的懷中，他倆緊緊相擁在一起，一股“熟悉”的氣味瀰漫在空中，那把彩色傘似一棵參天大樹，靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間，黑影散發出了無數耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知為何，在樓上的我，慢慢地脫離了眼角，順流而下。在雨夜之中，我竟發現了一道美麗的風景，似乎是有史以來，最為華麗的風景！
一個“五彩”的身影，一把“黑傘”，一道美麗的風景，照亮了整個世界，讓世界變得無比溫暖！
那道美麗的風景線 篇10
國小五年級作文 ,729字每天我上學放學的路上，都要經過這道美麗的“風景線”，它一動不動，就靜靜地站立在那裡，靜靜地守著那些上學、放學的孩子們。那道美麗的“風景線”就是一輛老款林肯車。
這輛老車停在一個銀行旁邊，因為它已經有些年頭了，所以破舊不堪。看看它：四個輪胎早已沒氣了，車門半開著，上面有很多灰塵，遠看，就像給它穿上了一件破毛衣。我很不喜歡它，因為它實在是太破舊了，估計沒有人想要它了。每當我經過時，都會遠遠地躲開它。過了不久，玻璃也碎了，我更加討厭它了。聽別人說，這輛車已經有三四十歲了，我真該叫它一聲“大叔”了。
就這樣，日久天長，一轉眼四年過去了，我變成了五年級的學生了，這位大叔也增加了四年的年齡。於是，我對它的看法也有了改變。
有一次，我去山上野炊，發現了一輛與那輛林肯車一個時期的車，可是它卻更加破爛：四個門都掉了，車燈也快爛了，白色的車身變成了灰色，車頭也快掉了。我又去問了當地的人們，才得知，這輛車已經有十五年的高齡了，可是對以前那輛林肯而言，它還是一個“年青人”。於是我又回到了銀行旁邊，看到了那輛車，竟發生了很大的變化：它是那麼素潔，樸實，有骨氣，有靈魂呀！頓時，我悄然大悟。這輛老款林肯車雖然不會說話，但是我看到它的樣子，明白了一個道理：“一個人，一定要素潔，樸實無華，不可以只講體面。”我感到我很慚愧。現在我很是崇拜它那種不屈於誤解的精神。於是以後，每當我走到那裡時，都會摸一摸它，給它掃掃灰。
花兒發芽了，開花了，謝了。
樹葉長出來了，綠了，黃了，落了。
那輛老款林肯車，就靜靜地站在大樹下面，靜靜地守著那些上學、放學的孩子們。
心中那道美麗的風景 篇11
國一作文 ,781字在生活中，總有讓我們陶醉的風景，在長大的歷程中，也總有讓我們感動的人和事，裝點著我們的人生，或許是一個微笑，或許是一個舉動，或許是一個背影，總能觸動著我們的內心。
記得那是我上五年級的時候，一個星期二的下午，放學後，我正準備回家，突然間天空烏雲密佈，緊接著噼裡啪啦掉下了豆大的雨點，下雨了，還挺急，我看到離家近的同學都是冒雨往家跑，我的家離學校說近也不近，說遠也不遠，我又不願意淋雨回家，只能站在學校門口前，等媽媽來接自己，這時，雨越下越大，再加上有風，我覺得身上好冷，我焦急的望著回家的方向，不知道該怎麼辦。
我正在等的時候，突然聽到了一個聲音“小朋友，你怎麼不回家？”我轉過身一看，是一個瘦瘦的，臉黑黑的男子，我看著有點害怕，心想：我該不會遇到老師今天上課時說的壞人了吧？我的身體不知是因為冷還是害怕，不由自主地顫抖起來。他好像看出了我在想什麼就對我說，不用害怕，我不是壞人。我心想：哪個壞人說自己是壞人的。所以沒理他。可是他卻沒有一點生氣的樣子，還要送我回家，還告訴我他就是這個村裡的人，他們家也有和我一樣大的小孩兒，真誠的話語和微笑的臉龐讓我稍稍放心了點，我想如果他要騙我，我就大聲喊讓大家把他抓住，反正是從村裡面走，總能遇見人的。打定注意後，我說好，他就打開了雨傘，我們一起走著，他拿著雨傘總是有意得向我這邊傾斜，在這一路上我們一句話也沒有說，就這樣走著，我看到我的家了，這才放下心來，我轉過身對他說了一聲：“叔叔，我到家了，謝謝你。”他笑了笑說：“不客氣，再見。”
在他轉身之後，我看到他後背的衣服全溼了，我又想起了他把雨傘撐到我這邊的情景，頓時為剛才自己的小心感到不好意思，多好心的一個叔叔啊！他撐著雨傘走在大街上的身影會一直留在我的記憶裡，那背影是多麼美麗的一道風景啊！
那道美麗的風景 篇12
國小六年級作文 ,828字生活中，處處都有美麗的風景。
我又一次回到了故鄉。爸爸媽媽出去了，把我一個人留在了姑姑家。我下到樓下，來到了一家小吃店。春節時，許多店都關門了，唯有這家店還依舊開著。
我好不容易找到了一個座位坐下了。旁邊是一個小男孩，大約有七八歲的樣子。他用被凍僵的手拿著筷子，艱難地夾起一塊肉，吃進了嘴巴。吃完了，他又站了起來，走到了門前。突然，我看見他的腳踩到了一塊厚實的冰，“撲通——”一聲摔倒在地上。他的頭正好磕在了臺階上。他臉色一變，手緩緩地伸起來，捂住了頭，放聲大哭起來，嘴裡大叫著：“媽媽！媽媽！”
那男孩頭上流出一滴滴血，又由一滴滴變成了一大片。鮮血染紅了他潔白的手套，滴在了冰雪上，把血染成了猙獰的血紅色。
老闆在忙碌中聽到了哭聲，迅速關掉了火，急急忙忙地走到了門前。老闆看看了門前的這一幕，便馬上從身邊扯了一包紙巾，對著受傷的男孩說：“別怕！別用手碰傷口，不然會感染！”然後快速跑過去給他用紙巾捂住了頭，轉身衝廚房喊：“快！拿醫藥箱過來！”
這時，從廚房裡走出一個阿姨，手裡提著一個小箱子，快速跑到門前，拿出一瓶藥，對著小孩的頭上抹了抹，又拿出紗布給他包紮了一下，一邊忙碌一邊問：“怎麼摔的啊？”小孩哭著說：“是那冰，把我給絆著了！”老闆說：“別怕，別怕，我來揍它！”說著伸出手劈爛了那塊冰。
小男孩突然不哭了，又頓了頓，馬上破涕為笑：“好玩！太好玩了！”
“好玩！？那再來一次！”那老闆又劈爛了一塊冰。小孩子又說：“真好玩！以後我還玩。”老闆笑了笑，說：“好！好玩就行。你家在哪？”小孩說了地址，就被老闆帶走了。
我看了看他們的背影，心裡不禁升起了一絲溫暖。
那道美麗的風景 篇13
國小六年級作文 ,524字夕陽西下，太陽的餘暉灑在了白雲、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時也只是背景，被染紅的湖水才是這幅畫的主角……
夕陽撫摸著花兒，花兒變得金燦燦的，好像是在向大自然的每一顆植物喊：“我是最美的。”應該吧！可是一旁的小草就不服氣了，在風中跳起了探戈，似乎在說：“不，我才是最美的。”他們爭吵著，在他們身邊的老鼠竄來竄去的，好像生氣了：“我比你們都靈巧，我才是最美的那個……”
他們舞動著自己的身體，構成了一幅頗有風趣的背景，可是他們都沒發現湖水在後面靜靜等著……
霞光照在湖水上，像一個頑皮的小孩正被家人訓得滿臉通紅一樣，她靜靜地做著自己該做的事，毫不張揚。
霞光來到了湖水身旁，顯得她更加不同凡響。果然，不一會兒，她就“浪”了起來，水中的魚兒們歡快地遊著，可她絲毫不懼，又像一味沉著、冷靜的老者……
最後，她終於也隨著魚群歡樂了起來，因為夕陽的餘暉使她更加俏麗了。
大自然畫家默默地收起了畫筆，把架子疊好，帶著這一道美麗的風景默默地走了。
那道美麗的風景 篇14
國小六年級作文 ,537字咕！一聲巨響，只見一個圓滾滾的小石子平地而起，飛出七八米遠，能甩出這高度的人還有誰，只有我爸爸。
我順著河路，跟著風在河邊舞動，生怕掉進河裡去。又聽“咕”一聲響，另一塊圓滾滾小石頭掉進了河裡，我轉頭一看，只見他仰望著天空，猶如一首歌中唱的一樣：“我在遙望！我……”
瞬間，爸爸如閃電一般的速度猛然舉起魚竿，往上一抬，說時遲那時快，趕忙收起線來。忽然，從水面上濺起一朵朵水花，好似要有東西上來了，快了！快來了！一眨眼的功夫，爸爸把魚竿舉成垂直狀，只見一條兩三尺長的大魚從水面躍起，在陽光的照耀下，映出清晰的倒影。爸爸長長地撥出了一口氣，一把把臉上的汗抹去。
我驚歎了，我的好奇心拉動著我的手和腳——不知不覺就走到了爸爸面前，爸爸用疑惑的眼神看著我，我也只是指了指魚竿，心中浮出了釣魚的願望，爸爸如一位德高望重的先知長老——一下就看出了我的心思。
爸爸領著我拿起魚竿，連魚食都沒有，但我卻覺得十分有趣。收線！放線！線即捲成了一大截……
這條如萬里長城的流水河，已無盡頭，太陽公公微笑著，跳到河的盡頭，這是多麼美麗的風景呀！
那道美麗的風景 篇15
國小四年級作文 ,414字天，漸漸暗了，一道道七色的光輝映在天空上，印在了雲彩上，那是什麼？哦，是美麗的夕陽來了。
夕陽來了，已不見白天的繁華，白天的匆忙；夕陽來了，一切都安靜下來，安靜得似乎萬物都沉睡了，而且要沉睡幾百年似的。
夕陽來了，微風吹來，樹，草，輕輕搖晃。夕陽是被太陽慢慢織上天空的，應該是太陽的圍巾吧！天空浮現了這麼多晚霞，太陽織的這條圍巾很長吧。
夕陽，我想問你，你為什麼會這麼美？這麼多顏色？可是又這麼短暫，為什麼呀？我想，你可能也不知道吧。
夕陽，在天空中的色彩，是那麼美，你是在天空巨大的幕布上畫了一幅美麗的畫，這是再著名的畫家也難以畫出來的，你怎麼會這麼有才氣？
夕陽要落下了，夜晚要來了。安靜的夜晚，夕陽還剩下一點點光輝，那星星點點的光輝和夜晚的安靜進行高雅地交匯。
夕陽，為什麼你的美麗這麼短暫？
夕陽還是落下了，這幅美麗的畫幕落下了，可我的腦海裡依然回放著那多姿多彩的景象，我知道，待到明天傍晚時，這美麗的畫卷又將展開。
那道美麗的風景 篇16
國小六年級作文 ,574字夕陽西下，太陽的餘暉灑在白雲、湖水和畫家的笑臉上。火燒雲映在湖水裡，又增添了一份生機。
夕陽灑在花兒身上，花兒變得金燦燦的，彷彿在宣告：“我是最美的。”在一旁的小草舞動著身體，彷彿要和花兒比美呢！挺立著的老樹生氣了：“你們不要吵了，學著點！”
老樹將身子挺得老高了，它們各自展示著自己的美麗，構成了一幅別有風趣的背景，這時，在它們身後的湖水露出了笑容。
湖水紅著臉，像個頑皮的小孩做錯了事剛被家人教訓了一頓似的，又像一個多姿多彩的少女羞澀地笑著。湖中的魚兒歡樂地跳躍著，可湖水卻毫不介意，笑望著它們在水中歡樂地嬉鬧。
夕陽、霞光、魚兒、花兒……又為小湖增添了幾份光彩，可小湖卻毫不張揚，只是靜靜地“坐”在他的位置上，又像一位沉著冷靜的老者。
“轟隆隆——”大雨說下就下，讓人躲閃不及，花兒、小草……都不得不低下頭來，可小湖卻容納了它們，讓它們有了棲身之處。
不一會兒，雨停了，天空中劃過一道彩虹，映在湖面上，這時的小湖像是一位和藹可親的母親，綻放出了笑臉。
畫家默默地收起畫筆、畫架，哼著小曲，扛著那副美麗的風景，踏一條小徑悄悄地回家了……
那道美麗的風景 篇17
國小六年級作文 ,562字“呼呼——呼呼——”天空陰沉沉的，屋外狂風大作，樹葉沙沙地響著，幾片樹葉隨著風飄來飄去。我和小夢一起在我家寫作業，媽媽還沒回來。
小夢很快就寫完了作業，我看她寫完了，我也加快了速度。寫完後，我讓小夢幫我看一下英語試卷，她一下子就發現了很多錯誤。我失望地看著這張英語試卷，哎！又錯了這麼多，我很難過地對小夢說：“我英語是不是很差？”
小夢停頓了一下，說：“沒關係，我會幫你的，我現在來幫你補習英語吧！”
我點了點頭，但還是沒什麼信心。小夢卻很熱情地幫助我，她把我以前所有的錯題都給我講了一遍，還給我出了很多練習題讓我做，再加上快要期中考試了，她又幫我複習了很多語法。
有一道題小夢講了很多遍，我還是沒有聽懂，我自己都有點不耐煩了，可小夢還是很耐心地幫我講解。那時，天已經漸漸變暗了，我勸小夢先回家，下次再來。
小夢說：“如果我今天不給你講解完的話，那你卷子上的錯題就不會改了呀！”
就這樣，小夢幫我補習，一直到傍晚媽媽回來。雖然，我還是有很多不懂，但，我漸漸地有了信心。
我明顯地感受到小夢對我的熱情，是她給了我信心，她就是我記憶裡那道美麗的風景……
那道美麗的風景 篇18
國小六年級作文 ,785字清晨，薄霧在香丁花園中迴盪，一顆顆歡樂活潑的小雨珠一蹦一跳地在花朵、小草、綠樹中安家。
輕輕的，薄霧慢慢散去，一縷金色的陽光穿過樹梢，透過花朵，照在了翠綠的草地上。本來還是溼淋淋的一片，一下變得閃閃發亮，像一群活潑可愛的小孩子，在歡快地玩耍。
香丁花園的菊花盛開了，有粉的如綢，有青的如玉，有金的如陽。多姿多彩，各有千秋。有一朵粉豔的菊花上藏著一個沉睡的小精靈－－小雨珠。啊！她可能是太累了吧！已經進入甜美的夢鄉，我們走，噓……不要吵醒她了。
“我最美！”“不，我最美！”咦？是誰在爭吵？走近一看，原來是紅玫瑰和白玫瑰在爭吵。別看紅玫瑰穿著一身華麗的紅衣裳，她可嫉妒白玫瑰身上樸素而又不失一點兒優雅氣質的連衣裙。呵！在這花圃中爭芳鬥豔的花多著呢！
可是，也有佛系的向日葵。她一心向陽，從來不參與這些花朵的爭吵，一個人靜靜地看著太陽，彷彿在享受太陽照耀。她一生與陽光為伴，心胸寬廣，有著非同凡響的氣質。
香丁花園中也有守護著和平的大榕樹。無論是溫暖舒適的春天，朝陽似火的。
夏天，金風颯颯的秋天，寒風刺骨的冬天，它依然挺立在那兒，一動不動，像堅韌不屈的軍人。它是神聖偉大的，它是令人敬佩的，它也像無私奉獻的勞動者，總是默默地付出，從不求人們的回報。
“小蜜蜂！你又來採蜜啦！”花朵姐姐向小蜜蜂招了招手，大榕樹哥哥向小蜜蜂敬了一個標準的軍禮，向日葵姐姐向小蜜蜂綻開了笑臉。小蜜蜂向他們笑了笑，提著小花籃，匆匆忙忙地飛走了。因為她要去幹一件辛苦的事情－－採花蜜。她躡手躡腳地飛到槐花姑姑家採蜜，採完蜜又飛回巢中，和她的夥伴們開啟了另一件傑作。啊！小蜜蜂們真勤勞啊！我不禁發出了感嘆。
小雨珠、青草、綠樹、菊花、玫瑰花、向日葵、大榕樹、小蜜蜂為香丁花園繪製了一道美麗的風景。
那道美麗的風景 篇19
國小六年級作文 ,707字那是一道美麗的風景。一年四季，那個蓮湖成了我魂牽夢繞的地方，雖然很普通，但是我很喜歡。
炎炎夏日，湖裡開滿了荷花，正所謂“出淤泥而不染”。荷花的根下面是兩米厚的淤泥，可是荷花卻是那麼清純，像一位亭亭玉立的仙女，旁邊的荷葉翠色慾滴，雖然只是旁邊的一片綠色的葉子罷了，但是如果沒有了配角的襯托，主角總會顯得更加豔麗呢？
清晨，下雨了，雨後的空氣最清新，所以每次在雨後我都出來跑跑步，我最喜歡蓮湖後邊的小亭樓，不因為什麼，只是被它濃厚的中華民族氣息而深深的感染不能自拔，那個亭樓雖然沒有岳陽樓的壯觀，但是卻深受這鎮人的喜愛。二十年來經歷著風風雨雨的洗禮，它沒有一點的抱怨，沒向困難低頭，在風雨中堅貞不屈，威武挺拔。
每當我心情不好時，我就來這跟亭樓說話，散心。不知道為什麼，過了幾分鐘，我就把所有煩惱都拋到九霄雲外了。
到了秋天，荷花沒了，只剩下種植工在地裡重新播種油菜花。先是翻土，再是施肥，一切井然有序，一氣呵成。沒有這些叔叔的勞動，就沒有我們觀賞的風景，所以我們從來不隨意破壞公物。
冬天，油菜花開了，從遠望去，像是一條金黃的地毯，更像是一堆金子，真想一個人獨自遨遊在這片花海。過年的時候，最熱鬧！不同城市的人都會來我們這個蓮湖觀賞油菜花。勤勞的小蜜蜂正在勤勉地工作呢，它們採完了一朵，又採一朵。在這個冬天，一定採到了不少蜜吧。
聽油菜花這名字，就覺得新奇。媽媽說這個花在她們小的時候，其實是一種菜，以前家裡窮，我的婆婆就種了很多油菜花，用不同方法去煮湯喝，蒸著吃，炒著吃……
一年四季，永遠都是這樣的風景，我卻百看不厭，因為這裡成了我心目中最美麗的地方呀！
最是那一美麗的風景線 篇20
國一作文 ,658字讀書聲與鳥鳴聲，聲聲入耳。
濃濃書香與淡淡花香，陣陣撲鼻。
清晨，一縷陽光照射在校園，也照射到我的心裡，感覺暖暖的。抬頭一看，漂亮的五星紅旗迎風飄揚，旗杆杆子站得筆直，如戰士一般，守護著著我們。不僅有五星紅旗，還有幾位和藹可親的保安叔叔迎接我們。時常聽見保安叔叔說“那個小同學穿校服來”，天冷了，保安叔叔就會嘮叨著“穿這麼一點呀，多穿一些衣服啊孩子”。
早晨，整個校園書聲琅琅，同學們都讀得非常認真，動情。琅琅讀書聲招引來了周邊樹梢的鳥兒們，請聽，讀書聲與鳥聲相映成趣。那真是一道美麗的風景線！有一段時間，校園的花香讓我著迷，我多想成為一朵花，給人們帶去陣陣芳香，等到凋零之時，也可“化作春泥更護花”，只是這樣，我也心滿意足。
當然，這麼優美的環境要靠大家來維護。深深地感受到了老師與同學們的環保之心，整個校園給我的感覺是乾淨，整潔，美麗。其中也不乏個別不自覺的同學會隨手亂扔，但剛落地，就會有其他同學和老師及時提醒，或者被其他同學隨手撿起。那是另一種亮麗的風景線。那拾起的不僅僅是垃圾，更是美德啊！
我的語文老師常常教導我們應該見眼生勤，主動去做一些力所能及的事情，讓這個世界更加美好。學習白求恩醫生的毫不利己專門利人的精神；學習牧羊人艾力澤？布菲，堅持不懈，甘於奉獻的精神。校園的美麗不止於本身環境的優美，更是生活在這裡的人兒的心靈的美好。愛護校園環境從自己做起，從身邊小事做起。讓我們一起行動起來，用我們的愛共同營造更美好的校園環境。