風孩子的見證相關作文20篇

風孩子的見證 篇1

國小五年級作文 ,846字

一天，風輕輕的飄著，飄到人的臉上，癢癢的，好似小孩子在撓我癢癢似的。

我在家門口看見了一位老人。只見老人拄著柺杖。看著老人的柺杖在空中飛舞的樣子，我不禁笑了起來。“呵，真是好笑啊！那條路我早就已經熟悉到可以倒走如流了，你瞧瞧！你瞧瞧，她用柺杖在空中亂舞的樣子！那樣子多好笑啊！”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法，說：“你一定覺得那位老奶奶的樣子很好笑吧？呵，如果你是那位老奶奶的話你會怎麼想呢？如果你是一個有同情心的人，就應該去扶她一把。”話音剛落，爸爸就走向老奶奶，扶著她到了家。只留下傻愣住的我留在風中，那時的風，好似一把利劍，刺入了我的臉龐，像是小孩子買不到玩具時眼淚汪汪，用自己的全身力氣打人，雖然不是很痛，但還是讓人心碎。我跑回家，問爸爸：“爸，你為什麼要扶那位老奶奶？”爸爸說：“如果你是那位老奶奶，走在風中，突然有一個人扶住了你，扶住了那隨時可能跌倒的身體，你會覺得還有人願意幫助自己，這會讓你感到幸福，不是嗎？”是啊，我只看到了她那雙已經失明的眼睛，卻沒有想到她也需要一雙可以幫助她的“眼睛”，來攙扶她。

我在眼睛上蒙上了一塊布，獨自走在那條我自認為可以倒走如流的路上。那一刻我震驚極了，走在那條路上，我好像走丟的小孩子，沒有方向，竟然開始流淚，淚水像雨一樣，止不住。那一刻，風開始變強，那強勁的風好似一個孩子般的嘲笑我“你只是個瞎子，沒有人會來幫助你，也沒有人需要你，別做那個逞強的傻子了，還是快來和月亮媽媽和星星弟弟一起玩吧，放棄治療吧，你不會後悔的。”這種嘲笑看似天真無邪，可是，只有當局者才知道這種嘲笑的傷害有多大，有多傷人。

從此以後，我一看見那些需要幫忙的人，就會跑過去幫忙，不是因為同情，而是發自內心的幫忙，每當我快要忘記那件事的時候，風孩子就會提醒我，告訴我，因為風孩子見證了整件事情的經過，我也曾在風孩子面前發過誓，“助人為樂，不在乎他人的眼光”。那次體驗讓我明白，每一個人都希望被需要，被攙扶，有時，一個動作，可以傷害一個人，也可以讓一個人充滿自信。

愛的見證 篇2

國一作文 ,696字

都說，兒子是媽媽前世的情人。百年輪迴，只為再續情緣。

—寄語

自呱呱墜地，兒子與您上世的邂逅便開始今生的延續。植一枚情的種子於心間，以溫暖與關懷滋潤，愛必將成長為參天大樹。一座心的橋樑，締結一份永生的契約，見證愛的溫潤與細膩。媽媽，您的愛，在歲月中發酵成一滴滴甜美的酒，品味之中，脣齒留香……

母愛是一道永遠解不盡的方程，只因兒子是個變式。兒時，跌跌撞撞中、磕磕碰碰裡，開始了牙牙學語，嘗試了蹣跚學步……媽媽，您纖細、修長的雙手，指引我邁好人生的第一步；有您在，我步步為營，所有困難迎刃而解。小學時，媽媽，您把講臺挪進了我的心裡，我就是那仰著小小的腦袋、目不轉睛盯著您的小學生。一句句富有韻味的古典詩句從您薄薄的嘴脣中輕盈地飛了出來，像一縷縷沁人心脾的花香盈滿我的心田。邁入中學大門後，媽媽挺拔的身姿，開始蜷縮；雙鬢染上了層層白霜，鬢角爬上了細細皺紋……歲月的刀，在媽媽的臉上，無情地雕刻著紋路。媽媽，兒子在您忙碌的身影中，讀懂了深沉；兒子從您溫暖的目光裡，明白了感恩；兒子在您甜甜的微笑中，體味了溫暖；兒子從您舒展的眉頭裡，看到了希望。媽媽，兒子再不是那個愛哭愛鬧的小屁孩了，兒子學會了，在您的背影中沉思；兒子懂得了，挑燈夜戰的意義。每逢週末，一邊是鍋碗瓢盆的碰撞聲，一邊是兒子朗朗的讀書聲；溫馨一隅，爸爸瞥瞥兒子，瞧瞧媽媽，嘴角掛滿了笑意。

媽媽，您的愛，有時候，就如同那淡淡的一滴水，輕輕地灑落，無聲無息，靜靜地滲入兒子的靈魂，融進兒子的心裡。媽媽，就讓兒子掬一?g祝福為您乾杯！

其實，愛不需要銘記。只要你感覺到幸福，愛，就已經融化到你的生命裡了！

見證愛，你，就是奇蹟！

給遠方孩子的一封信 篇3

國小五年級作文 ,543字

遠方的孩子：

你好！我是濟南韓倉小學五（1）的焦京森。我有一個超級大的學校，學校裡有賽道、沙地、運動器材等等。我們有一個胖胖的校長，他常給我們將學習的目標，比如：要考上好中學，好大學，將來為祖國爭光。

我生活在一個空氣不好的城市，雖然城市很發達，有火車、汽車、飛機等，但空氣極為不好。據我所知，你們那裡雖然沒有汽車、火車、飛機、但空氣非常清鮮，讓人呼吸一口感到很舒服。

我還有一個非常幽默的家庭。是因為爸爸的幽默，給我們全家帶來了快樂。我的媽媽是一名優秀的教師，晚上回家她經常給我檢查作業。我的爺爺是個非常心疼我的人，每次我不高興，他也悶悶不樂。我的奶奶是我們的大廚，我和爸爸媽媽每天回家都能吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。想想你們，家人都出門到遠方打工，你們自己在家，吃不到可口的飯菜，沒有家人幫你檢查作業，但你們依然刻苦努力，積極樂觀，讓我很佩服。

最近我們班正在展開“手拉手”活動，我們人人都會幫助你們，我們也要用自己的一點點的東西改善你們的生活，我們的國家領導也會對你們重視起來。你們在堅持堅持就會有我們這樣的生活。加油吧，遠方的孩子！我相信你們一點點的努力會感動上天。

希望收到我的信你們會繼續努力，會開心，我也希望能收到你們的回信！

祝你：

學習進步，天天開心

你遠方的朋友焦京森

把牆當作歷史的見證 篇4

國三作文 ,810字

叩問長城時，你可聽見戰馬長嘶，篳篥哀鳴？叩問敦煌時，你可聽見畫壁的哭泣聲，棄城的吶喊聲？站在每一座牆前，都有不同的思緒。或感傷，或喜悅，或無奈，或惆悵……

羅馬城的中心，有一座世上最小的國家—梵蒂岡。以龐大輝煌的教堂而聞名於世。在踏入這座神聖殿堂前，你必須先穿過雄偉的萊奧內圍牆。八月的豔陽灑在白色的石柱上，約有五米高的十幾墩高牆高不可攀，可真讓人有種步入天堂之感。在這圍牆面前，我找不到外婆的故事，聞不到家鄉的茶香，因為，我來自東方，而梵蒂岡坐落於西方。穿過柱子的表層，我看到的是教皇的威嚴與神聖，以神來束縛人類的時代的歷史，就像刻在這柱子上的雕像，栩栩如生，歷歷在目，讓人忘不了人類在探索真理與自由的途中，曾是那樣地愚昧，被神明牽牽絆絆。圍牆是一種抵擋。最開始抵擋的是搶劫，後來抵擋的這時歲月。牆外那古老而輝煌的羅馬，如今只剩下幾塊殘骸，而牆內的梵蒂岡依然燦爛。也許因為羅馬是物質的帝國，而梵蒂岡是精神的府邸。我撫摸這古牆，聽到了他深沉的呼吸。牆可以守護城，卻抵不過歲月的滄桑萬變—

蔚彼如蘭的古代藝術，風流榮耀的中華舊夢，長風吹雲的歷史畫卷。可是遇到了一名無知的道士，再遇上了腐朽的政權及貪婪的西方掠奪者—敦煌—中華民族文化的燦爛輝煌就此倒下。在莫高窟裡，那牆上精美絕倫的“飛天舞”讓人過目難忘。牆，早已是乾裂的，混雜塵土的黴味，就如發黃的老照片。可是，面對這座牆時，我不敢奢望有任何照片可以讓我見一見彼時敦煌的燦爛。再回首，也不過時徒增感傷。敦煌的牆，你在哭泣嗎？你在哀嘆嗎？又一次地在牆的面前，我看到了歷史萬變的力量……

無論是龐貝古城的廢墟，是徽州院子的高牆，是以色列哀怨的“哭牆”，還是聞名世界的萬里長城之牆。每一座牆都有自己的故事。

在牆的面前，我們看到的不是死了千年的標本，而是活了千年的生命，歷史的見證！聆聽它們，彷彿有古人的聲音在我的靈魂深處響起……

誠信的見證作文 篇5

國小六年級作文 ,2502字

【篇一：誠信的見證】

“今天是我們班第一次月考，你們爭取考出一個好成績。”我們的班主任田老師急匆匆地說道，而回答她的是一陣筆尖答題的“沙沙”聲。剛說完，田老師便離開了教室。

原本安靜得連一根針掉在地上都聽得見的教室立即炸開了鍋，一下子變得熱鬧起來。一瞬間，就發生了幾次“紙條事件”。更是有人開始對起答案來。我們班的作弊大王—黃心肆無忌憚地對起答案，我的同桌田中豪則小心翼翼對她念出了幾個數字，黃心聽了連連點頭，並用手指做出“V”的“狂樣”……

見我穩坐釣魚臺，黃心忍不住扭過頭來。可她運氣太背了，我們聽到了如同五雷轟頂的五個字：“黃心，扣20分！”原來是田老師回來了。我心想：黃心可糟了，但誰要她作弊的呢？果不其然，她還是受到了嚴厲的的懲罰。

那次考試，由於我的粗心大意只得了91分。髮捲子的時候，有的人信心滿滿，有的人則灰心喪氣。“易長誼，你真不應該，91分！”田老師氣沖沖地瞪著我。我想：我是很不應該，可有些人比我更不應該！在坐的人，有幾個的成績是不添水分的，又有幾個人敢說自己沒有作弊？“今天有二十幾個一百分的，你看看，你只得91分！”田老師難以置信地看著我。她不知道，在她離開的那幾分鐘，發生了的事！面對老師的不解，我選擇了沉默。我雖然只得了91分，可我並不氣餒，因為這91分是誠實的，而我在誠信的考試上則是滿分。

誠信是什麼？誠信是做人的最基本的準則，就是要求我們要誠實地對待每一件事。“有老師沒老師要一個樣！”，可面對那天的事情，我真為有些同學感到羞愧！

【篇二：誠信的見證】

誠實守信是我們作為一個小學生應具有的美德，我們每一個人都應該講誠信。

記得那一次語文單元測試，天正下著濛濛細雨，教室裡傳來沙沙的寫字聲，同學們一個個都埋著頭做題。考試的氣氛格外緊張。我正拿著筆轉來轉去，今天我有點兒不在狀態，我在思考一道題目，大腦的知識瘋狂運轉，卻還是絞盡腦汁都沒有想出來。突然我腦子裡冒出一個邪惡的念頭—看別人的。不行不行，我們要誠實，要拿到真實分數！但是，分數和表揚的誘惑終究戰勝誠信的真實。我瞄了瞄旁邊同學的，啊，是這樣的呀！我趕緊寫上了。考試完後，想起來這並不是我真實的分數，我把卷子認真地折起來，把它放進書包裡，然後起身離開教室。我是知道，我不應該這樣做！

考試是檢驗我們所學的知識掌握沒有，作弊只是在表面欺騙了別人，但是內心的愧疚也還是騙不了自己。考試有真有假，真真假假也只能騙騙別人。但是當別人知道你的分數不真實時，你還能一直騙下去嗎？別人又會怎麼想你？

分數並不重要，關鍵是你的人品，是誠實守信，考好後得到了老師的表揚，你快樂的起來嗎？總有一些人不擇手段地作弊，就是為了向別人炫耀這“高分”，但喪失了做人的基本。講誠信是最重要的，如果人與人之間互相欺騙，這個世界就會充滿謊言，也失去了信任。

播下誠信的種子，取得真實的分數，總有一天，這顆種子會生根發芽，直到有一天，它會變成盛開的最美的花朵！讓我們一起講誠信，守諾言，只有誠實守信，我們才能活得最真實、最自在！讓我們一起來見證考試的誠信，做人的誠信吧！

【篇三：誠信的見證作文】

誠信是什麼？誠信就是誠實，守信用。對自己所做出的行為負責。

那是五年級的一次數學考試。胡老師聽課去了，沒有在教室裡。走之前叮囑我們，要求我們認真考試，不要大聲喧譁。他說，卷子要獨立完成，不能抄襲。這樣才能顯示出自己的真實水平。如果因抄襲而得來的高分，沒人會瞧得起你，甚至會覺得你卑鄙，不相信你，不跟你做朋友，而且你自己的心裡定會不好受。

聽了胡老師的話，教室裡鴉雀無聲，只聽得見同學們用筆寫字的聲音，每個人都在一絲不苟地做著試卷。中途，有幾位老師曾在我們的教室裡觀看。同學們沒有因為他們在教室裡走動而好奇。仍然埋頭思考問題，認真答卷。時間一分一秒地過去了，當下課鈴響起時，每個組的數學組長把卷子收了起來，放到了胡老師辦公室。

下午，卷子發了下來。胡老師說：“我聽別班老師說，我們考試的時候紀律很好，他們都誇我們班的學生是他們學習的好榜樣。”

這次考試，我們遵守了對老師的諾言，也考出了自己的真實水平，讓老師感到自豪、高興。通過這次考試，讓我深刻體會到了誠信的含義。如果你失去誠信，別人就會鄙視你，對你不理不睬，你就會感到孤獨，在社會上無法立足，只要你誠實守信，就會贏得別人對你的讚揚和尊重。

【篇四：誠信的見證】

馬上就要期考了，數學公式我總是記不住，如果考不好回家又要受皮肉之苦，怎麼辦？“作弊”這個詞從我腦邊閃過。於是我拿出一張白紙迅速地將所有公式都抄了下來，以防萬一，這時，我的心裡像有一隻亂動的小白兔似的咚咚直跳。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”該考試了，我的心一下子提到了嗓子眼。監考老師慢慢吞吞地走進教室，將一張張潔白的卷子發給同學們，嚴肅地說道：“開始答題。”

剛開始，還一切順利，認為得九十分是綽綽有餘，小菜一碟。可是，到第三題時說明必須寫公式。這像個攔路虎一般擋住了我的去路。我賊眉鼠眼地向四周觀望了一番，直到沒有人，我立馬從桌子裡拿出事先準備的答案，突然老師啪地一下站了起來，走到了我的身邊，難道老師發現了嗎？頓時我忐忑不安，心裡多的是害怕，老師又轉到別的地方去了，我長長地舒了口氣，真是有驚無險，連忙把答案抄了上去。接著把其他的題目也寫完了。

快到交卷的時候，我的腦袋裡出現了兩個小人。一個是“優秀的成績”，另一個是“誠信”。“優秀的成績”怪聲怪氣地說道：“你想不想要一個好成績？如果想就別把剛才的公式擦了。”“誠信”在我的身邊勸說道：“成績必須要真實，如果不把公式給擦了，你得一百分也不光彩呀！”“你別聽他的，考個好成績多好啊，老師的表揚，同學的羨慕，父母的獎勵……”“好了，你們別吵了，誠信才是最重要！在考試的最後時刻，我把抄的公式給擦了。

考試成績發下來了，我只得85分，不過，我並不沮喪，心裡卻感到十分輕鬆。是啊！這才是我真實的成績。

通過這次考試風波，我明白了：人必須要講誠信，誠信是做人的資本，如果失去了誠信，生命將失去任何意義，我們必須要做到“一言既出，駟馬難追。”常常失信的人是不會受到社會的尊重的。

公平的見證作文 篇6

國小六年級作文 ,1517字

【篇一：公平的見證】

公平是什麼？公平是人生中的秤，這秤只要稍一傾斜，就會顯得不公道。公平在生活中處處都見得到。

學校裡開運動會，這就很需要公平。比賽跑步時需要公平；比賽跳繩需要公平；比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。

上次開運動會，我就真正地體會到什麼是“公平的見證”。只聽裁判一聲哨響，跳繩運動員立刻揮動繩子，站在前面的計時員正在認真幫助裁判數個數，只看見他們面容嚴肅，絕不會多數一下或少數一下，絕對是公正、廉潔。

只聽見一聲哨響，跑步運動員開始跑了，起跑線是經過裁判精心的計算，也不會是同班同學就把起跑線向前挪，也不會因為不是同班同學就把起跑線往後挪。因為公平是賽場一定要有的因素，如果賽場上沒有公平，比賽就毫無意義，就會一片混亂，只從這看，就可以發現公正廉潔是多麼的重要。

鉛球運動員是最需要公平的，公平的量長度，公平的用鉛球，公平的比賽。裁判不會給其他人重鉛球，給自己班上的輕鉛球，量投擲的距離，不會錯一分一毫。

公平是什麼？公平是衡量一個人的心；公平是什麼？公平是廉潔的表現；公平是什麼？公平是每個人都應該有的品質。公平是世界的見證，也是我們的見證。只要有公平在，世界不會黑白顛倒；公平，是伴隨在我們身邊的東西。公平的稱菜，公平的裁判，公平的分錢。公平，就像我們的老師，它能時時刻刻的告訴我們怎樣學會公平。

我對公平的看法是：公平是賽場的靈魂，沒有了公平，比賽就無法順利地進行；公平是廉潔的表現，沒有了公平，世界將會變貪汙的天地；公平是和睦的生活，沒有了公平，和睦的生活將不復存在。由此可見公平是多麼的重要。

公平像太陽，永遠在我們身邊；公平像天空的長虹，絢麗又耀眼；公平像晚霞，沒有烏雲的遮擋，顯得光彩奪目；公平是生活的靈魂，叫人心裡坦蕩；公平也需要別人的見證。讓我們一起做公平的見證人，去見證公平的力量！

【篇二：公平的見證作文】

“公平公正”是一種美德，但不是每一個人都擁有的。可是我們班上有一個人，她絕對是“公平公正”的化身，是我們學習的榜樣，是廉潔的代表，是公平的見證，是美德的象徵……她就是覃曄。

覃曄是大隊委員，有一次，覃曄看見自己班上的某人在中心花園亂丟垃圾，看到覃曄是自己班上的人，便以為覃曄會視而不見，便無所事事的走了，結果覃曄看見有人亂丟垃圾，二話沒說，便將他抓住，說：“請把垃圾撿起來！”覃曄的聲音堅定又有威懾力。

那位同學稍愣了一會兒，又嘻皮笑臉的說：“覃曄，你扣自己班上的分，我們班的‘百分比’就選不上了，而且只要你答應了，我就給你二元錢，你看，這不是一舉而得嗎。”覃曄聽那位同學話音剛落，沒有一絲猶豫，果斷地說：“我是43班的，更是實驗學校的，學校讓我當大隊委員是對我的信任，我絕不能負了學校的期望，所以，你的‘好意’就算了吧！”緊接著，覃曄拿出了扣分單寫完後便放在講臺上，然後將事情的經過一五一十的講給了老師，受到了老師的表揚……

覃曄和我們一樣都是小學生，可她卻擁有超越大人的公平、心胸。有人會說：“這只不過是一件小事，一點都不稀奇，每個人都能做到。”可是真的是每個人都有的嗎？我們捫心自問，當遇到金錢的誘惑或其它情況，真的能和覃曄一樣坦然面對嗎？“公平公正”是一種美德，廉潔是一種作風，無私是一種品行……我想：世界上肯定有許多與覃曄一樣的人，無私奉獻，公平公正。做人廉潔，做事公平是每一個人必備的美德，更是做人的要求！

當我們受到公平的考驗，廉潔的質疑、金錢的誘惑、名利的疑問時，我們到底能不能耐住慾望？能不能！也許有些人說：“能”。可這是真話嗎？我不得而知，只有每個人自己的心明白。

請每一個人都做到“公平公正”，做到清廉、正直這一點，做公平的見證人，不因名利而受金錢的誘惑。

愛的見證 篇7

國三作文 ,694字

我看見窗外妖豔的彼岸花一點點枯萎，我目送生命中的過客們匆匆離去，我在想，在這變化無常的世界，是什麼見證了愛的繁榮與衰敗。

從我記事起，家中就一直爭吵不斷，父母是“自由戀愛”，卻並沒有所謂的“愛情”。他們有著截然不同的價值觀與人生觀，碰撞與摩擦自然是免不了的，我也習慣了在吵吵鬧鬧中度日。

所以，我一直簡單地認為，他們之間是不會存在“愛”的，他們的生活只是被一根易斷的線維繫著，那根線便是我了。

國慶節有七天假，我們決定回老家去看看爺爺奶奶。上了車，我習慣地找了一個靠窗的座位坐下。

窗外的景色該是很美的，只是無奈那美景只能在淅淅瀝瀝的小雨中變得朦朦朧朧，卻也為這幅濃墨重彩的山水畫添了一份詩情畫意。我看見那細細密密的雨點落在蜿蜒的小河裡，一瞬間，我覺得天空是愛著小河的，不然它為什麼會把自己的心意化作雨點，送給小河呢？我又覺得小河是愛著天空的，不然它怎麼會對天空的愛意照單全收呢？

所以，看似毫無聯絡的天空與小河其實是相愛的，雨便是它們愛的見證。

在鄉下奶奶家玩了兩天後，我們該回家了。可剛下過雨的山路泥濘難走，又恰巧碰上沒有車，更不巧的是爸爸有些事要立即回家處理。

於是我跟媽媽商量著先讓大伯送爸爸回去，我和她過會再騎叔叔的車回去。

可這卻遭到爸爸的強烈反對：“這剛下過雨，你媽又不熟悉路況，我怎麼放心讓你們兩個走？”

最後，還是等到第二天，我們三個一起回了家。

我漸漸明白，父母間雖沒有“愛情”，卻仍然彼此相愛，只是這種“愛”是建立在生活的基礎上的。爸爸對媽媽的不放心，媽媽對爸爸的抱怨，甚至是他們的爭吵，其實都是愛的見證。

時間正以它最優美的姿勢綻出大朵大朵潔白的花，那是愛的見證。

愛的見證 篇8

國小六年級作文 ,901字

時間的流逝，不斷地洗滌、沖淡人記憶深處的那一抹，只是在歲末年初的某一刻又牽動起了我那根脆弱的神經。時空凝結，讓人窒息。

那年冬天，天氣非常寒冷，冷得血液都快凝滯。水面上結了一層不是很厚的冰，用小石塊砸下去，只聽見“窟窿”一聲。天一片昏沉，用力一嗅，可以嗅到淡淡的烤山薯的香味，路上行人很少，也許都窩在家裡享受天倫之樂呢！平靜而闊大的河邊泊著一艘孤零的貨船，三四個工人來來回回卸貨，不挺地忙碌著，走在那狹長的木板上，那板也跟著節奏一晃一晃的。他們有說有笑，可是沒人能聽懂他們說什麼。

船的主人是一對年輕的夫妻，領著一個四歲的小女孩，在這陌生的地方收購村民的餘糧，準備等來年有了好價錢再拋售出去。男人湊過女人的耳邊，笑嘻嘻地說了幾句，就匆忙上岸了。臨近中午，工人慣例地走進船艙打牌消遣去了，只等著開飯。女人在船頭忙著燒飯，小女孩圍在媽媽身邊嬉鬧著。

只聽見船艙來傳來吆喝聲：“老闆娘，請你幫我們買包煙啊！三塊的！”話音不是很標準。

“寶貝，你在這不要動啊，媽媽上去買包煙，就回來！聽話啊！”女人親了小女孩一下，急忙上岸。小女孩正準備用手擦拭女人剛留下的吻痕，只聽見“哎呀！”隨後“撲通”一聲，女人從木板上跌入河裡，小女孩先是楞了一下，然後就大哭起來，沒人理睬，趕緊跑到船艙，“叔叔，叔叔，快救救我媽媽！她掉進河裡了……”幾個工人似乎有點不信，“什麼？”說著並放下手中的牌走了出去，可是出來時，女人的身體已經淹沒，“媽媽就在那！你們快下去救她！求求你們了！”小女孩使勁的拉著身邊高個的衣角，指向水中的圈圈。他們在躊躇，相互之間不知道又嘀咕了什麼……也許是上帝對她的特別垂愛，男人這時飛跑了過來，推開圍觀的工人，跳了下去……男人的頭不一會兒浮出了水面，女人的身體也漸漸被託了起來，工人趕緊擁上把他們拉了上來……在男人的簡單折騰下，在小女孩的不停的呼喊下，女人吐出了些許水，小女孩停止了哭叫，男人笑了，女人流下了淚水，眾人又議論了起來……

十幾年的風風雨雨，他們彼此恩愛！他們沒有甜言蜜語，卻有著共同美好的回憶！時光飛逝，如今的小女孩已經亭亭玉立，可那一幕卻深深烙在她的心中，她會銘記一生，因為那是父母愛的見證！

給孩子的忠告讀後感 篇9

讀後感 ,209字