順應與改變相關作文20篇
順應與改變 篇1
高二作文 ,843字人潮擁擠，世事變遷也許在一夕之間就會發生，沒有事物會一成不變，沒有人潮會停滯等待，更沒有時間會停下來任你追趕。面對這樣的變化，我們怎能不為之動容呢？
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白髮，朝成青絲暮成雪”，古人感嘆年華易逝，激勵自己和後人珍惜時間，奮發向上。“汩餘若將不及兮，恐年歲之不吾與”，先人感嘆時間不等人，總是害怕在一眨眼間自己就失去分秒時間。世間萬物，瞬息萬變，我們只有激勵自己，努力拼搏，才不會惋惜往日的蹉跎歲月。
張愛玲說：“沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，唯有輕輕地問一句：哦，你也在這裡嗎？”世事滄桑，沒有什麼是一成不變的，包括感情。林徽因出身沒落的官宦世家，我認為在她被父親不分是非暴打之前，也許她對他還有一絲敬畏之情，但從那之後，或許就心灰意冷了，直到死都沒再回過一次“家”。人們總說血濃於水，如今連這難以割捨的親情都變得不可靠了，那麼，世上還有什麼是一成不變的呢？
一代情僧蘇曼殊的初戀是一日本女子，後來自盡而亡，她就像一朵櫻花，永遠地在蘇曼殊的的心裡盛開著，華麗唯美，永不凋謝。這就是一成不變的感情，但是它純潔無瑕，令人不忍玷汙。後來蘇曼殊背井離鄉，剃度為僧。本以為他會專心參禪，在這青燈佛前，將自己與這塵世擇開，但他不安於此，他喝酒，吃肉，屢屢犯戒，最終卻又還俗。他無法改變佛規，無法改變自己。蘇曼殊一生有三大嗜好；吃肉，喝酒，吃糖。即使他身患重病需要忌口，也還是忍不住要偷嘗幾口。後來又不甘於世，重回佛祖膝下，請求教化。大病初癒的他卻又將自己所有的積蓄交給了結識的青樓知己，買了許多糖寄過來，最後病一發不可收拾了。這就是蘇曼殊，他無法改變自己，卻用自己的才情改變了世界。
我喜歡張愛玲的話，“人生是一襲華美的袍，長滿了蚤子”，人生華美，卻猶有缺憾，如果喜愛這襲華袍，就不得不忍受這缺憾，如果無法忍受，那就只能自己動手，重織華袍。
也許張愛玲因為無法忍受這缺憾，才重織了一件自己喜愛的旗袍，它不華美，卻舒心。
適應與改變 篇2
議論文 ,403字天氣慢慢暗淡，帶著一股淒涼，放眼望去有點愁感，在記憶的深刻裡徘徊。在這個嶄新的環境將會度過三年，我不知道前方的路會是怎麼樣，是一路歡聲笑語，還是困難重重，希望是前者。
在這個物競天擇，適者生存環境中我們要適應與習慣，才能面對這個世界風風雨雨。心靈一點點的成熟，接受著未曾有過的體驗，看著雲捲雲舒，我們都會慢慢領悟生活。
在適應的過程中會沉悶，乏味，愁感，都會望著天空感嘆現實的殘酷，在精神上會給我們蒙上一層薄沙，精氣神可能會低落，那時候我們可能忘記了自己的目標，可能這個時候是環境改變我們，而不是我們改變環境，這個時候我們都會變得很被動。
改變、改變、改變，我們都需要改變，改變一切對於自己來說是不利的，改變終究會讓自己變的優秀，改變會成更好的自己，讓自己變的更加堅強，讓自己覺的自己有安全感，才不會一味的去求解他人，做最純真的自己。
適應與改變要同時擁有，才會成為一個有價值的人，方能體驗生活的酸甜苦辣。
堅守與改變 篇3
高三作文 ,832字如果你是一粒樹種落在了山腰上，一旦長成了參天大樹，你就只能夠堅守一片土地，為他奉獻一生，不曾離開；如果你是一隻小鳥飛翔在藍天，無論你身在何方，你都可以憑藉翅膀翱翔四方。我們每個人生來都有一顆大腦，它能夠幫助我們，靈活處理各種事情。其實，人生有很多時候，都會面臨這樣的抉擇：堅守還是改變。
人生路上，正是因為敢於堅守，我們的生命才能展示出屬於自己的絢麗風采；人生路上，正是因為改變，我們的生命才能奏出屬於自己的美麗音符，找準自我生存與發展的空間！因此，我們的生命歷程時時刻刻昭示我們：人生路上，我們應以堅守為本，把改變作為輔助！
還記得不顧美國高官的麻煩阻撓堅持返回祖國的錢學森嗎？回國後一無所有的他，憑藉著自己的大腦與智慧，造出了氫彈和原子彈，獲得“兩彈元勳”稱號。他以自己的執著，為我們解釋了普通人也能夠堅守的分量！正是他的堅守，堅守著對於祖國的熱情，才能衝破美國的無理阻撓，回到了自己的祖國，為飛天事業做出巨大貢獻！是什麼讓他得以排遣被監禁期間的孤獨與寂寞時，若僅憑堅守，又何以讓他充滿信心敢於堅持呢？是他對祖國愛的堅守，還有他對自己心態的調整與變通！聰明的他，不畏監禁，堅持鬥爭的時候，他繼續思考問題。這些在常人看來是再平常不過的舉動，卻讓錢學森在堅守中得到了心靈的變通，以讀書與思考消融寂寞。改變，讓他保持達觀的心態，也讓他堅守的步伐更加穩健！
因而，在堅守的過程中，有改變做催化劑，就一定讓我們在前行的道路中走得堅定而不沉重。人生路上，我們應該學會堅守，它是我們生命中厚重的積澱，是我們心靈的歸宿，它能夠讓我們在漫漫征途中緊握的人生標尺，失去它，我們的人生將永遠迷失生命的航向；改變則是萬物以得生機的心靈之花，它的純淨是我們生命的靈動之源，帶來的是智慧之光的若隱若現，是面對風雨變幻的審視，捨棄它，我們的心靈就不再流動。
我們，作為有思想、會思考的人，人生路上，我們堅持“上下而求索”的追求，把堅守作為追求的根本，把改變作為前進的動力，才能實現人生追求。
改變他人與改變自己 篇4
國三作文 ,837字年少的我們總是有些煩惱，總是有些脾氣總感覺活在迴圈的日子裡，在“監獄”度過的每一天都是三點一線。總想著要改變生活方式，尋找新鮮感，可總是在圈子裡打轉。
在這樣的日子裡，我學會了以物質觀察人，以行為了解人，以做到保護自己的利益。
人都是一樣的，自己的利益無論何時何地都永遠是放在第一位的。因此，會對自己身邊的人萌生一種改變他們的年頭，他所不喜的事，硬強迫他喜歡，甚至強迫他去做好符合自己利益的事，可這並不能永遠地改變他。
朋友總是很不守時，不知是習慣還是故意。每次出門聚會時，朋友總是最後一個到，脾氣還特爆的。不能去批評他晚到，不然會引發“戰爭”。曾經發生過類似的戰爭，為了避免硝煙，所以大家都沉默以待。但是總不能一直這樣地相處下去吧。既然無法改變別人，那就嘗試著改變自己吧。
反正無法改變他，那就改變自己吧。或是改變和他相對的脾氣，或是直接到家裡去等他……
在生活中，總是覺得朋友欠我很多，在朋友做事不如我意的時候，會抱怨他怎麼不為我著想，不為我考慮。可什麼時候我又為他找想過？
現實裡我們往往要求別人改變他自己，改變別人對自己的看法，而改變自己去適應別人的情況卻很少，總希望別人能夠為自己著想。可憑什麼自己要有這樣的待遇？自己又有什麼資格？
改變自己是一種明智的選擇。
曾聽過“士別三日，即更刮目相待”這句話。呂蒙通過閱讀大量兵書，改變了自己學識的淺薄，不僅得到了大家的讚賞，自己還增長了學識，真是一種明智的做法。
改變自己可以更好地的展現自己，讓別人對自己刮目相看，避免閒談時諸多問題的出現，何樂而不為呢？
以此來參照我們的生活，不喜歡的事，用另一種方式去看待，改變自己的看法；不喜歡的人，從另一種角度去看待，改變自己對他的看法，尋找他身上的優點。因為對一個人的好與壞有時僅僅一個瞬間就可能由詆譭轉變為讚美。改變不了他人的想法，那麼改變自己的行為；改變不了他人的性格，那麼改變自己的脾氣。
你不能改變別人，但你能夠改變自己，適應別人。我們強求不了別人，但是可以強求自己。
人生與改變 篇5
國二作文 ,937字父親今年40歲了，看著他無疑讓人想到的是歲月的磋砣，還有生活的艱辛。父親額前的皺紋，就是歷史和歲月深深刻下的印記。
父親的童年是在苦難中度過的，那時每天天不亮就要砍很多柴禾。遇到忙時，便不能去上學，要留在家裡做農活。甚至有時要從早晨挑一擔東西翻過兩座山去另一個地方賣，然後再積攢下一學期的學費。每當講起這些，父親總是感慨萬分。因此我不能在他面前抱怨學習和生活的苦，把所有的這些都往自己心裡咽，默默地忍受。因為那時，即使生活再艱苦，經濟多困難，但父親的成績仍然很優秀。
轉眼到了父親上中學的時候，那時，奶奶家離學校很遠，要翻過一座大山，於是父親就每週翻過大山，揹著蒸好的黑饅頭和鹹菜去上學，雨雪無阻。父親要努力地學習，靠學習來擺脫這艱苦的日子。但是畢竟在山村，學習條件差，父親總是無法學好外語。為此在高考的那一年，父親因為英語差而落榜了。他其他學科的成績那麼好，如果再復讀，那一定可以考一所不錯的大學而實現他的理想。但家裡的經濟根本不允許他這麼做。無奈之下，父親選擇了回家，他不想拖累爺爺奶奶，給家裡帶來壓力，因為還有兩個姑姑，一個叔叔在讀書，他們也需要學費，於是父親決定一邊自學一邊打工。靠自己的努力完成了大專醫學的專修課程。然而命運並不是對每個人都是公平的，不是你付出多少就能得到多少的，他還是被分在了一個基層醫院裡。
這樣的大半生過去了，並不是那樣風調雨順，而是跌跌撞撞，是在逆境中度過的，半生的艱苦給予了他什麼呢？
父親說過，他自己也曾經想到過要放棄一切，但當他拿起鋤頭做著活時，他也曾想到過命運的不公。是那一次，當他聽到一個故事《生命的意義》時，他意識到自己不應該這樣無為地度過生命，於是，他毅然地選擇了重修學業。
如此艱難的境遇，培養了父親現在這樣堅韌的品質，他在逆境中摒棄了對人生的抱怨，而獲得了對生活的信心。
父親也曾教育我：“對任何事情都要努力地去做，不要抱怨什麼，比起我來你還不夠資格。”父親就這樣，度過了自己的大半生，他不屈服於生活的苦難，不甘向命運低頭，而是用自己在逆境中磨練出來的品格，堅毅地走過那段最艱難的生活。這也將會影響到我。這種精神也會伴我成長—不屈服於困難。
苦難或許曾改變過父親，但留給他的，卻是一生受用的財富。
共享與改變 篇6
國一作文 ,682字近幾年來，家門口逐漸停放起越來越多的小黃車，生活也因此便捷不少，只要一掃碼，便能騎上小黃車駛向遠方。
越來越多的人開始使用起共享單車，但隨之也有不少負面現象。諸如市民隨意停放小黃車，造成他人出行不便；市民將小黃車擅自帶回家的新聞頻頻曝出。網路一時間開始熱議起共享單車。人們在網路上開始斥責那些只顧自己不顧他人的騎小黃色的市民，共享單車是否該被繼續推行也成了值得人們思考的話題。
誠然，在小黃車剛推行的那段時間，人們還未養成與人方便就是與己方便的思想理念。顯然，人們將共享單車當作自己家中的自行車使用。隨意停放，隨意帶回家中，更有甚者竟將小黃車上的二維碼用深色筆塗改掉。這一系列的舉動不禁讓我們深思市民的素質難道如此低下嗎？
近幾個月，國家加大了對共享單車的管理措施，設定了許多專門的共享單車停放點。各小區也在小區外貼上了“禁止共享單車入內”的字樣。市民們開始重視起對共享單車的使用，大家漸漸的都養成了“我為人人，人人為我”的觀念。共享單車受損的案例也越來越少，大家使用起來也更加方便。
還記得幾個月前我和家人去觀看錶演，表演結束時快要晚上九、十點了，本打算騎共享單車到地鐵站，可誰知一輛可用的共享單車都沒有。不是輪胎漏氣，就是坐墊被拆下。無奈，我們只能徒步走到地鐵站。
幾天前再使用共享單車，發現它們都整齊地停放在小區外，更沒有缺胳膊少腿的現象了，愉悅地騎上小黃車，駛向目的地。
隨著發展的進步，越來越多的共享資源被推出，人們在生活中也越來越多的接觸到這些共享資源，人們的生活理念那更是隨之而改變。
讓我們在共享時代中以“我為人人，人人為我”的理念，更好的前行吧！
堅守與改變 篇7
高三作文 ,961字陶淵明堅守了自己的節操，不為五斗米折腰，換來了世人的欽佩；魯迅棄醫從文，改變了自己的策略，用手中的筆與敵人浴血奮戰，最終換來了千古佳譽；司馬遷堅守了自己的信念，不畏宮刑之痛，終於著成《史記》，為後人所讚歎；鄧小平改變了中國發展的緩慢程序，才有了今天改革開放後經濟的迅速發展。但晚清政府卻自以為是地“堅守”著所謂的“節操”，盲目閉關鎖國，才導致了以後的八國聯軍侵華；紅軍二萬五千里長徵，改變了戰術，以退為進，最終為勝利打下了良好的基礎。
我們時時刻刻都在堅守，也時時刻刻都在改變。但堅守，並不意味著盲目地守舊，我們應該堅守的，應該是那種美好的品質、理想、信念與追求。我們應該改變的是一些不得當不適合的策略、技巧、戰術與方法。改變的前提是要有底線，就如同做人一樣，不要超過底線，違背偷道德。堅守與改變是對立但不矛盾的。堅守的同時，我們也需要一些適當的、靈活的改變。如果你想堅持自己的理想，但你的理想又有些遙遠。這時，就到了需要改變的時候了，你可以改變自己實現理想的策略，換一條路，也許能更快到達理想的彼岸。
人們總是會在方與圓之間來回變換，就像電腦的三維屏保一樣。可是，我們是應該堅守自己“方”的本性，還是應該為了迎合世界把自己變成一個“圓”呢？電腦上的屏保圖基本上在做三種變化：有刺的→圓的→有稜角的正方體。為什麼圓會夾在這兩種有攻擊力的圖形中間呢？後來我明白了，人的一生應該也就是這麼變化的吧！每個人從出生開始都應該是帶刺的，隨著時間的流逝，變得圓滑，最後“歸期”將至時，才開始向正方體來發展。但我天生就不喜歡那種圓滑的人。我認為他們太過於趨炎附勢，沒有自己的主見。我希望我能一直都堅持著做一個帶著刺的人。但爸爸曾經對我說過：“你該有自己的稜角，它可以保護你，即使它不銳利。”原來他是想讓我做一個有稜有角的正方體——既堅守了本性，又帶有一絲變通。
所以，變通與堅守並不矛盾，反而相輔相成，互利共生。堅守，可以讓你堅守本性，過自己想要的生活。變通，可以讓你在處處加油的世界裡不會被排擠，有一處容身之所。
這才是堅守與變通的本質所在。
共享時代對社會和人們生活的影響與改變 篇8
國三作文 ,1007字近幾十年來，人類的應用技術在基礎科學發展的支援下突飛猛進，很多以往只能存在於科幻小說中的事物在現在真實存在，例如基因技術、奈米技術、網際網路和電子技術等等。其中對人們生活影響最大且與人們生活最貼近的是電子技術和網際網路技術。它們的存在對人類社會產生了前所未有的巨大沖擊，在某些方面從根本上影響了社會結構和幾千年來從未打破的慣例。讓我們一起來看一看：
一、資訊對等
幾千年來，資訊對等都是幾乎不可能的。在以前，在有些地區，甚至相鄰的村莊之間都無法實現順暢交流，更不用說在全國乃至全世界層面上的資訊對等與共享。而現在，只要有訊號連線，有通訊工具且會使用，能看懂通用語言的人都可以享受到共享時代資訊對等的福利。只要滿足上述條件，哪怕身處偏遠山區也可以坐在床上便能放眼天下，縱觀國際大事，甚至可以和一個遠在千里之外素不相識的人為了一些也許與他們日常生活完全無關的問題爭得面紅耳赤。這在以往是完全無法想象的。沒有人多知道什麼，沒有人少知道什麼，所有資訊都透明的放在桌面上，對經濟、生活方式產生了有利的根本影響。
二、資源共享
在第一條件的支援下，也就是所有資訊對等的情況下，大量的資源從暗處、小範圍掌握變為透明、大範圍瞭解。在從前，資源，尤其是資訊資源的擁有受到許多條件的限制，包括地理等自然條件，影響力和地位等社會條件。而現在，在沒有人多知道和沒有人少知道的客觀條件下，這樣根本的資源不平均現象大大改善了。我們的資源公平地分配給了每一個有權享有和有能力享有它的人。
三、大資料管理
從上述兩條的分析看來，個人和非官方團體的控制力和影響力被相對放大了千百倍，國家和地方面對著一個多元、多變、多方面的社會形式，必須讓政府在法律和倫理允許的情況下進行強力管理、快速管理、合理管理的能力強起來。而這種能力目前我們在大資料資訊處理的輔助下已經擁有了，國家和地方政府可以合理有效地行使控制個人和非官方團體的許可權的權力。在從前，如果地方豪強（如典型的地主）依仗著比其他個人或團體強的能力去對後者進行以其私人意願為初衷的壞的影響，國家能夠通過沒收這種較強的能力的方式來阻止這種行為嗎？不能，相反，國家時常助紂為虐。而現在，官方有權管理者完全可以進行以上方法為手段的快速且有力的管理。
在共享時代背景下，社會解決了許多千年以來從未解決而且事關重大的問題，這讓我們不得不相信，共享時代的迅猛發展為未來更公平公正的社會存在打下了堅實基礎。
堅守與改變 篇9
高三作文 ,865字小時候聽過一場講座，主講人是一位殘疾運動員，其專案是鐵人三項。若說那位冠軍運動員的樣貌，我是早已忘記，但其當時所展現出的堅持，著實震撼了我。於是乎，在目前的人生中，我覺得任何事唯有一直堅定一條路下去，才可成功。
確實是要堅守的，守住自我，守住內心的路前行的人往往更能體味真正的人生。宋有女文人李清照，年少時的她天真爛漫，有幸福的家庭，享受著生命給予她的美好。然而，一朝變故，她不得不走上漂泊的避亂之路，遍地戰火中，她飽嘗著人間悲苦，卻從未停止寫詞作詩的腳步。她敢於擊鼓鳴冤，只為守住那世人都渴望的古籍。哪怕那個時代，連詩人陸游都言：“女子無才便是德。”她卻依然放不下心中的堅持與操守。於是，她做著那亂世中的美神，哪怕艱苦，也要將文人的正氣留散人間。數千年後的人們再想起這個女子，也不得不嘆一聲“女中豪傑”。
可見，一個人的堅守是會產生巨大影響的。然而，社會變化繁雜，時代瞬息萬變，絕對堅守就是好嗎？
未必，科技的發展給人們的生活帶來了極大的便利，在大多數人都享受著其中滋味的時候，卻總有些人固執地與時代格格不入，他們自稱戀舊，實際上不過是自欺欺人罷了。曾有一個老人，放著空調不用，卻偏依然要用蜂窩煤取暖，即便兒女後來給他安裝了最新的暖氣，他也仍舊不領情。結果，有一日，他因一時不慎，導致了一氧化碳中毒，所幸被人及時送去搶救，才挽回了性命。老人自己聲稱是放不下曾經的物件，這不免讓人有些可笑。時代的進步，不適宜的東西被淘汰自在其理，老是以戀舊之名固執地堅守自以為好的東西，最終恐會釀成大禍。適者生存，堅守不等於固執，發展著堅守方為上策。
歷史上著名的孝文帝改革就是很好的例證。孝文帝不執著於自己身為上位者的鮮卑血統，而是從大局出發，頒佈條令，與漢族文化融合，最終推動北魏走向輝煌。不光大到歷史全域性，其實小到生活中亦然。做不出的題目換一種方法去做，不喜歡但又離不開的東西可以換種態度去接受……
要知道，堅守固好，但改變著堅守或許更能讓人迎接明日的豔陽。
他改變竟與我有關 篇10
國一作文 ,1096字曾經讀過這樣一個故事，大意是：一個生活瀕臨絕境的少年，在路邊乞討，因為一個陌生的善良人給予的一杯熱牛奶，從此讓他重拾生活的希望，由此改變了他的一生。讀完這個故事，我感謝這個故事帶給我的感動，更感謝這個故事給予我對善良的詮釋。在我們的生活中，真正的善良或許是力所能及的舉手之勞，在帶給別人幫助或快樂之後，留給自己的是一如繼往的寧靜，恬淡而悠遠，無聲卻迴盪在人的一生中。
只記得他曾經是一個極度自卑的男孩。由於家庭的原因，他成了一個被人遺忘的單親家庭的孩子，儘管母親用盡所有的能力讓他來到這所學校，可他看著同學們花花綠綠的衣服，香甜可口的飯菜以及譏笑嘲諷的眼神，他默默的低下了頭。
老師讓我和他做同桌，但是我們依然很陌生。他什麼話也不說，課下只是坐在操場前看著同學們在那裡盡情的玩耍。由於自信心的缺乏，每次上課老師批評作業寫的不好的同學時，名單上總會有他，老師的臉上已經寫滿了對他的無能為力。同學們也給他起難以入耳的外號，而他只是無聲的承受著。
有一次週末放學回家，同學們都興沖沖的走了，他因為書包壞了只得抱著書回家。在路上，突然有一個足球迎面飛來，一下把他打倒在地，書散了一地。他站起來想把球踢給同學，可那幾個同學卻嫌他擋了他們的路，想打他，我看了非常生氣，便衝上去制止他們。那幾個同學見我如此有決心，便一鬨而散。我幫他把書一本本排好，說：“快回家吧，媽媽肯定等急了。”他看著我，想說什麼又沒有說，眼裡已然充滿了感激。
不知從何時起，他好像有意和我接近，我也把他當成了好朋友。我還發現他開始和同學們交流，從借一塊橡皮開始。他真的變了，變的開朗起來了，上課也敢回答老師的問題了，學習成績也逐漸上升，自信心充滿了他的整個身心，一點也不像原來的他。看到他的改變，我從心裡高興，但也時時覺得疑惑：到底是什麼讓他改變了呢？直到有一天，一個陌生的女人出現在我家門口，原來是他的母親。他的母親竟然是來感謝我的。他母親說：“我覺得很對不起孩子，一直在努力改變孩子的性格，可是無論做什麼都沒有什麼效果，直到那次你幫助了他，從此他開始改變，變得開朗了、陽光了?地長大作文
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我們應有所改變 篇11
高三作文 ,966字很榮幸能作為進步學生代表在這裡與大家分享我的收穫。進步的確不易，其中漫長艱辛的歷程只有曾經的失敗者才明白。但其中重要的還是自己的內心是否堅定。
實話說，當我看到這次考試的成績，不知道有多驚訝！我真的沒有想到通過努力竟能取得如此大的進步。我過去的成績都是徘徊在一千名左右，最好的一次到七百多名。走進高三我開始琢磨：過去一直未能取得進步的原因無非有兩點：一是談所謂戀愛，二是玩手機。曾經的我，將相互欣賞產生的一絲好感當做幻想中的愛情，將每天黏在一起說著做著心中嚮往的事當做幸福，用相互促進學習的美好願望麻痺自己，只留下刺眼的分數名次讓自己悔恨不已。要和家人聯絡的理由讓我們幾乎每個人都擁有了自己的手機，甚至不止一部。如果將你使用手機的時間折算一下，留給打電話的時間或許不足百分之一。太多冠冕堂皇的理由讓我們墮落。
高三的我們應從此有所改變。
第一：確定學習目標，分步實現。人有了目標，才有前進的動力。目標確立要切合實際，適合自己。誰也不可能一口吃成胖子，所以我們不能急於求成。前段時間是目標給了我十足的動力。
第二：注重課堂效率，集中精力聽課。老師是有經驗的，講的都是精華，都是重點難點，所以我們要集中精力，緊跟老師的思維，並且學會自己思考，這樣一堂課下來，定會有很多收穫。
第三：注重鞏固加深。知識只有經過反覆運用後才會記得更牢，題做得多了，熟能生巧。當然，做大量題目的前提是掌握基礎知識，理解書本上的定義公式。只有這樣，我們的做題效率才會更高。說到做題，我們得會做題，做對錯題，並且總結此類題目的解題方法，保證下次再遇到類似題目的時候，可以滿分通過。
第四，科學安排時間。時間的長短對大家來說都是一樣的，而時間的寬度卻因人而異。提高學習效率和成績，就要高效利用時間，特別是週末。很多同學認為自己學了五六天累了，好不容易等到週末，得好好放鬆放鬆。但是聰明勤奮的人絕不這樣想。週末是最容易集中起來的時間，平時我們從課間休息中擠出時間來學習，為什麼還要浪費週末？在週末我們可以解決自己遺漏的問題，而在平時擠出的時間我們可以用來記單詞，背公式，這樣充分合理的利用時間，我們的成績必然會進步。
第五，適當鍛鍊身體。高三的學習生活特別緊張，運動少了，呼吸的新鮮空氣也少了，課堂狀態不佳，成績自然難以提高。所以我們應該科學安排時間，加強體育鍛煉。
改變與收穫 篇12
改變與收穫作文450 ,474字新的一年悄然過半，歲月永不待人。回顧過去兩年，是我人生最有意義的兩年。也是我人生重要的轉折點，從四中下來，如十字路口一樣面臨著選擇。來到了中醫藥學校，思維觀念開始跨越式的改變，身體大起大落的變化，由最壞到慢慢好起來。心境也大為改觀，適應的應試教育改變為技能綜合發展的教育。
那是一點點蛻變的過程，所有的辛酸苦辣，所有的挫折苦痛，所有的美好正能量都是我人生不可多得的財富。我認識到健康是多麼的重要，它能決定我的得到及失去。可以隨著自己的心去想去的地方，可以有幸再遇到熱心熱情的人，在我最虛弱、最無助的時候，不離不棄，讓我感受到溫暖、真情，我一輩子都會去感激。
過去的兩年，我也收穫了課本上永遠學不到的東西。我不再那樣懵懂無知，不再心高氣盛，過分要強，收穫了一直照顧我的好老師；收穫了帶給我數不清歡樂的徹夜談心分享的好夥伴；收穫了豐厚實用的知識和動手實踐的進步；收穫了四班溫馨團結的大家庭；也理解了親人為我付出的愛，辛苦不易。
這種收穫，是無形無價的，如同生命中的瑰寶，給予我靈魂的充實。我會珍惜現在擁有的時光，帶著這份改變、不斷的努力！為夢想去拼搏！
她的改變竟與我有關 篇13
國三作文 ,1410字天幕被湛藍的墨水暈染得明麗耀眼，飄在頭頂的絲縷捲雲像被誰不經意間抹開的輕絮。我抱著一大摞書艱難地走在回教室的路上，瞥見路旁星星點點的金桂，什麼時候已開花了？
“等一下，我幫你拿點吧！”我朝這陌生的聲音轉頭，瞅見了匆匆跑來的她。怎麼會是她？她臉上洋溢著的笑是那樣溫暖，陽光映照著她潔白的牙齒。
她是班裡最容易被大家遺忘的女孩。同學們都對她愛理不理，甚至千方百計地嘲弄她。這樣不平等的對待，起初或許只是因為她成績差。但最終她還是變成了令人嫌棄的模樣——長髮亂蓬蓬地紮在腦後，一雙手像剛從煤堆裡抽出來似的，本來就有皺紋的眉心擰成一個大疙瘩，下課經常望著天花板發呆。
然而她似乎對同學們的嘲弄不以為意，繼續做著自己的白日夢。我並不贊同大家對她的態度，人家只是學習差點兒，幹嗎把一切糟糕事物都和她畫上等號呢？我也曾經想過鼓勵她不要再拖班級的後腿，但每次接受老師批評時她都是一副懶洋洋的樣子。久而久之，老師們也都放棄了，大家都認為她沒救了。
然而此刻站在我面前的她，笑得那麼燦爛，皺巴巴的面頰一寸寸舒展開來，和之前的她判若兩人。要不是那個陳舊的髮卡，我真會懷疑這是哪個班的熱情女生。而且幾天前的數學考試，她竟然及格了，受到老師的大力表揚。她怎麼突然變了這麼多呢？
我怔怔地看著她用乾淨的雙手捧去一部分書，言語裡透著掩飾不住的喜悅：“你變了好多啊，真是太棒了，是怎麼做到的？”她突然忸怩起來，微微垂下眼簾，憋了好久才吐出幾個字：“因……因為你呀……”
啊？！因為我？記憶中我好像沒怎麼跟她說過話吧。見我滿臉困惑，她急忙解釋道：“就是在那次美術課上，你說我畫得不錯……以前從來沒有人誇過我……”
看著她憋得通紅的臉，記憶漸漸追溯回某天：那是一節很普通的美術課，作為課代表的我接過一本速寫簿，上面的線條雖然比較隨意潦草，但是流暢地勾勒出人物的幾分神韻，可見作者有不錯的功底。我在抬頭看清速寫簿的主人之前就淡淡地說了一句：“畫得不錯。”我抬起頭，瞅見呆立在原地的她。
“可是……我只是把你當作普通同學看待啊，而且你畫得真的挺好……”我突然有些不好意思了。
“從來沒有人把我當成普通學生……”她有些哽咽，“我自己也沒想過怎樣走出被不平等對待的陰影。但是你不一樣，你是唯一誇過我的人，你讓我明白，其實我也沒那麼糟糕，我還是有一技之長的，是嗎？”她抬起頭看著我，雙眸亮晶晶的。
“那當然了，學習成績和別人的評價又不是全世界，你沒必要為此感到苦悶！”我歡快地回答。“於是我開始認真聽課了，我想得到更多的表揚。現在你看，我得到表揚了，也不再因為別人的目光而煩惱。原來通過努力獲得進步是這樣愉快！”她的臉上又盪漾起溫暖的笑容，燦爛得像新生的向日葵。
我默默注視著這個一臉陽光的女孩，心頭湧起一股暖流。沒想到她的改變，竟與我不經意間的一句話有關。
原來一句善意的話語，可以繽紛一個人的世界。
與其抱怨不如改變 篇14
國二作文 ,745字有一句話說，你是個什麼樣的人，就會遇到什麼樣的人！我覺得雖然不是那麼絕對，但也不無道理。至少，你成長了，你優秀了，人生就多了許多可能，當然也包括遇到更好的人！
當你抱怨生活，抱怨身邊的人不夠好的時候，是不是也應該想一想自己足夠好嗎？往往是你自己不夠努力，生活才阻止了你的進步。是你始終都不願意努力改變自己，成為更好的樣子，生活才會一直牽絆住你的腳步！
可能，你也看到過這樣一張圖片：在一個剛出生不久的嬰兒枕邊，放著一張紙，上面赫然寫著距高考XX天的字樣。每一個看到這張圖的人，都會有或多或少的感觸。為人父母看到的是“望子成龍”的良苦用心，是對孩子美好未來的祈盼！可孩子們更多的是抱怨，認為這是父母強加給他們的負擔，不過是要自己代替父母完成他們未完成的夢想！恰恰是在這個不斷地抱怨的過程中，我們不斷地改變，不斷地長大。
我像身邊的很多人一樣，也曾抱怨過自己的生活，抱怨過自己的出身，抱怨過自己的父母，可這些抱怨又有什麼用呢？媽媽經常和我說：“我和你爸爸沒文化，希望你能有文化，不再過像我們這樣的日子！”兒時，真的不懂。如今長大了，開始明白他們的艱辛，更懂了那一番話飽含的深情。看著父親辛苦勞作的背影，眼角不禁溼潤！
我不再有昔日的怨言，而是把它們變成學習的動力，用自己的努力給自己一個更好些的明天。我的未來，父母幫不了，只能靠自己！
電影《青春派》中有這樣一段臺詞：在高三，沒有假期，沒有娛樂，就連一絲絲想玩的念頭都是罪惡的！仔細想來，高一何嘗不是這樣呢？
短暫而又美好的高一生活即將畫上句號，在未來的日子裡，希望我們都能放下各種一文不值的抱怨，用行動改變自己，把自己磨礪成自己的英雄！
換一種視角，就會有不一樣的人生！與其抱怨，不如改變！
適應接受改變 篇15
高一作文 ,796字
“陸上本無活物也，一日驟雨暴風之海嘯，卷挾魚上岸。不思變通留戀於過往海洋者，皆斃命；唯奮力進化自身者，得活之且興陸地，啟新姿態也。”
當我讀到這段文字時，心中頗有感慨。魚亦如此，人又何嘗不如此呢？正像逆境中唯有適應、接受、改變為真理。
若生存在不幸的命運中，適應、接受、改變方能燃起信仰的火花。仰望星空的人已飛向星空，而我的征途仍是星辰和大海。如令人敬仰的霍金，正是適應了病痛，接受了命運的不公，毅然做出了改變。如果他自暴自棄，怨天尤人，那麼世上還會有如此偉大的霍金嗎？答案顯而易見。霍金適應並接受了這一切，為此做出了改變，不僅在行為上改變，更在思想上改變，最終燃起了信仰的火花。
若生存在黑暗的社會中，適應、接受、改變方能獨存清白，獨善其身。周敦頤出淤泥而不染，在黑暗且散發著惡臭的時代，身處官場的他深覺其醜惡，可歸隱與他的精神追求並不相符，怎麼辦呢？無力變世只好掙扎一回。他適應了官場的環境，但並未沉淪。他身處於汙濁荷塘，卻保持著清醒的頭腦，守住清白，做到一塵不染、一身正氣。因此，他寫下了這篇《愛蓮說》。適應、接受、改變，讓他更好地生存在黑暗時代，更好地施展才能。
若生存在動盪的時代，適應、接受、改變能促使一代偉人的崛起。毛澤東一生遇到了許多坎坷。其在南昌起義之後，國民黨大肆捕殺共產黨人。那時局勢不容樂觀，毛澤東認真分析敵我力量及國內形勢後，研究出了一條新的道路。這一成果是輕鬆順利就能得到嗎？當然不是，歷經沉重打擊後的共產黨人，在毛澤東的帶領下，迅速適應了國內戰局形勢，接受了失敗的事實，並做出了改變，為了人民，依靠人民、發動人民的力量又何嘗不是一條好的道路。正是如此，共產黨在劣勢中燃起星星之火，併成燎原之勢。毛澤東成了一代偉人。不得不說，適應、接受、改變的力量難以想象。
逆境之中，適應、接受、改變這六字箴言，可助人們逃離苦難漩渦，抬眼望見美好。
改變心靈的一次閱讀之旅 篇16
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。
書籍，引領我改變的嚮導 篇17
國小五年級作文 ,828字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”而我卻覺得書籍是伴我成長的夥伴，是引領我走向改變的嚮導！
小的時候我很調皮，總愛和家長頂嘴，上課愛說話，上課愛吃東西，不聽老師的話等等，只要是調皮鬼愛做的事我基本都做過，現在想來我還真有點不好意思。那時的我一直是家長和老師眼中的調皮鬼，直到有一天校長要求小學每個班都辦一個圖書角，而我們班缺一個圖書角管理員，一直關注班主任的班主任程老師，將我的體育委員換成這個圖書管理員，可能是想借此讓我遠離令如痴如醉的籃球吧，開始我還不想當，但是班主任程老師卻說你當了圖書角管理員，我買讓你打籃球打得更好的書，給你看，否則他就不買。我“無奈”之下只好“將就”著當了。當上管理員以後，他又說讓我把圖書角的書每天都整理好了，還要我弄清楚每一本書講的大體內容，說是不弄清楚我就沒資格看關於籃球的書，當時我別提多“恨”他了。可是到後來我才漸漸明白，程老師是為了我好。
後來我漸漸把那些書籍全看完了，也在書中知道了自己的不好，也知道了程老師是為了我好，我也漸漸愛上了讀書。我從小羊跪乳的故事中明白了感恩。我從孔融讓梨的故事知道了謙讓，我從烏鴉喝水中知道了智慧往往勝過力氣，我知道自己觀念的錯誤。再到後來我漸漸變得文靜，漸漸不再暴力的解決問題。因為愛上學習的同時也讓我愛上了學習漸漸成了老師和爸媽眼裡的驕傲。
現在我已經變成了一個別人的榜樣。我也明白了，我的改變都是在書籍的幫助下完成的，所以我要感謝書籍的陪伴。
未來我相信自己，會更好。
如果沒有書籍的引導的話，我可能就不會像今天這個樣子，我可能還是小時候那樣頑皮，讓家長頭疼；如果沒有書籍陪伴我頑皮的日子我可能就會更壞；如果沒有那一次次的閱讀，我也可能寫不處一些通順的語句。就是這些如果讓我覺得書籍不僅是進步的階梯更是我的良師益友，我改變的嚮導。
所以就讓我們都愛上閱讀！愛上書籍！請記住書籍是引領你我走向改變的嚮導，希望我們們都能在書籍的帶領下走得更遠，翱翔的更高，離我們的理想更近！
世界等著你我去改變 篇18
高一作文 ,741字小時候的我喜歡做夢，夢裡自己是一個魔法師，用手一指，小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒有變成花，本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬聖節南瓜，邊哭邊鬧。最後小草被我拔了。
小學的我，依然喜歡做夢，夢中的我是一個無所不能的發明家，我用機械做出了會開花的草，那兒時的夢便就在這裡實現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向學校跑去。
中學的我，依舊喜歡做夢，在夢中我成為一個生物學家，經過不懈的努力，經過無數的基因重組與細胞更換，終於在狗尾草上開出了一朵鬱金香。兒時的夢在這裡畫上了真正的句號。窗外初升的太陽，將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看錶，便像火箭般的衝了出去，我遲到了。
每天我都有新的夢，每個夢都激勵著我向前奔跑，每一個夢都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個夢都在一個終點匯聚，那裡有著和美的陽光，優美的鬱金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢想便在那裡徜徉。
地上的人一步步走著，河裡的魚兒一天天遊者，窗外的花絢麗的開著，樹下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實現，我的夢想也會實現。它們都在那不遠的將來，在改變世界的發動機上，只待我們將燃料注入，帶動這巨大的引擎。
今晚，我依然沉浸在夢的旋律裡，在夢裡，山是青的，水是藍的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢想的歸宿，將世界來改變，縱然這悄無聲息……
窗外，鬱金香在夜的滋養中開的格外芬芳。屋內，為夢想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉動，帶著世界輕輕地變動，夢依舊在延續。
這一世，我為誰而改變？ 篇19
高一作文 ,775字古老的命運之輪在無盡的蒼穹中盪滌這那一條悠長的生命之河，角落裡那一粒不起眼的齒輪不停地滾動著，似乎在改變這什麼……
這一世，我為自己而改變。
每個人都是上帝的寵兒，上帝給予我們挫折和坎坷，是為了讓我們變得更加堅強。“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志”的志氣使我氣志昂揚，我不甘平凡，不甘於做一個平凡的職業者，但我是一個懶惰而又沒有上進心的人。這時，我要為我自己而改變。即使跌倒了，也要咬牙爬起來，我願意努力，努力張開翅膀去擁抱自己的夢想，追逐自己的未來。
這一世，我為爸媽而改變。
從我呱呱墜地的那一刻起，爸媽給了我無盡的愛，那是我永遠也還不完的愛。爸爸半夜冒著大雨揹著我去醫院，每天晚飯的時候教育我怎樣做人；媽媽凌晨悄悄地進我的房間為我蓋被子，用那雙勤快而又粗糙的手為我洗衣做飯……所以我要為爸媽而改變。即使我再驕傲，也要為爸媽洗洗那乾裂的腳，也要跪下為他們磕三個響頭；即使再累再忙，也要在爸媽老的時候為他們洗臉，端屎端尿，照顧他們；即使……即使有再多的即使，我也不能輕易對爸媽說：“不”。“烏鳥私情，願乞終養”，更何況在這麼溫馨美滿的家庭中呢！爸媽的愛是我這一世最無法釋懷的愛，因為我無法報答，也償還不完，我只能為爸媽而改變，讓爸媽幸福。
這一世，我為朋友而改變。
朋友的愛便是那無法割捨的友情。在我的生命中，因朋友而哭過，笑過，痛過，那酸甜苦辣的滋味其實是快樂的味道。周華健唱過：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一生朋友你會懂，還有傷，還有痛，還有淚，還要走……”所以，我願為了朋友而改變，即使我再煩躁，也要用心的聽完朋友的煩惱和訴說；即使我再內向，也要向朋友傾訴我的故事。這就是朋友，讓友誼天長地久。
這一世，我為了你們而改變，改變自己。只是希望接受運氣的沐浴，接受幸福的洗禮。
心態改變命運 篇20
國小六年級作文 ,792字心態是一葉扁舟，承載希望到達彼岸；他還是一盞路燈，照亮並指引前進的道路。
有人說：水有三態，人也有三態。人的三態是由態度決定的。如果不思進取，得過且過，人的一生就是固態，並且單調蒼白；如果有明確的目標，人生就是液態，如大海一般波瀾壯闊；假如你胸懷天下，奮鬥不息，你的人生就是氣態，將無比的燦爛精彩。
由此可見，一個人想要成功，想要擁有美好的未來，必須要有良好的心態。
音樂巨人貝多芬的一生不乏坎坷挫折。在光芒萬丈的舞臺上，發現聽力正漸漸減弱，在痛苦和絕望中，他懷著良好的心態，在無聲的世界中獨自演奏。可能他在別人眼中是一個又聾又瘋的音樂痴，但他不在乎別人的目光懷著對音樂的渴望，在痛苦的深淵中爆發出內必所有的憤懣：“我要扼住命運的咽喉，我不可能被它打倒。”並且創作出了那首鼓動千萬人心的《命運交響曲》。
如果我們能夠像貝多芬一樣用樂觀的心態面對生活，那麼我們的命運可能會因此不同。曾經聽過這樣一個故事：兩個人在沙漠裡走散了，他們每個人身上都有半瓶水，一個看見自己身上還有半瓶水，十分高興：“太好了，我還有半瓶水，一定會走出沙漠！”而另一個人卻說：“只剩下半瓶水了，我一定走不出這個沙漠了！”最終那個認為能走出沙漠的人，真的成功了，而另一個人卻渴死在沙漠中。所以在人生的道路上，我們何必含淚抱怨，微笑不是更好嗎？
周瑜也算得上神機妙算，他在赤壁之戰中大敗曹操。這樣一位雄姿英發的青年，卻英年早逝。在臨死前喊出那句壓在心裡很久的話：“既生瑜，何生亮！”他的死與心態有一定的聯絡，假若他能把心態調整好，不妒忌孔明，他怎會落得這般令人嘆惋的境地！所以讓我們以此為誡，保持良好的心態。
保持良好的心態可以讓我們心緒平穩，不驕不躁，無論處於何種境地，都要保持良好的心態，努力把人生化作汽態。見識宇宙的浩渺瑰麗，化作星星閃耀於歷史的天空。
記住：換一份心情，變一種態度，轉一個角度，命運會因此不同！