我的樂高戰鬥車相關作文20篇
我的樂高戰鬥車 篇1
國小三年級作文 ,397字兒童節那一天，媽媽給我買了一輛樂高戰鬥車。它是由四百零一個零件組成的，零件五顏六色的，像開著的一朵朵鮮花，我快樂得像一隻小鳥！
回到家，我迫不及待地找來剪刀把包裝盒開啟，裡面有七個大大小小的包裝袋和一本說明書。我先把說明書全部瀏覽了一遍，腦了裡有了大概車身的輪廓，接下來我要動手操作了。首先把第一包和第二包零件拆開，開始底盤、車身的拼裝，大的零件還好說，小的零件如同螞蟻一樣，拿起來特別的費勁，還好我夠聰明把媽媽的眉毛夾借來用一下，果然很輕易的就拿起來了，花了一個半小時的時間底盤和車身大功告成。
接下來我要開始裝飾性的拼裝了，把駕駛員拼好裝裡駕駛室裡。依次把雷達、大炮、導彈和火炮拼裝完成，把它們安裝在戰鬥車上，把散落的槍放在槍庫裡。一切準備就緒，我好期待戰鬥車開動起來的樣子。哇！它動起來的樣子太神武了，光看這些裝備就足以讓敵人落荒而逃了。
我喜歡樂高拼裝，它讓我動手又動腦，快樂的不得了！
我愛我的樂高玩具 篇2
國小四年級作文 ,319字我最愛我的樂高玩具，它有著炫酷的外表，還有豪華的陣容，最最重要的是，它是一款可以隨意拼搭的玩具！
比如說最近上市的，樂高氣功傳奇系列的積木玩具裡面包含了用積木拼搭的人物、用積木拼搭的動物和用塑料塊組成的機甲！
不僅僅是樂高氣功傳奇的系列，還有樂高怪獸城市、樂高消防局、樂高警察局和樂高航天總部等等等等的系列……
我給大家講一下我是怎樣迷上樂高的吧，那還是我四歲半的時候，就在那一年我和爸爸媽媽去美國旅遊，在旅遊期間爸爸給我買了一輛樂高綠色跑車，我從美國回來了之後，就把這唯一的樂高玩具拆了拼，拼了拆……，最後把跑車的後視鏡都弄壞了。因為這件事，我以後就迷起了樂高，之後就積少成多了！
這就是我喜歡的樂高玩具，快快讓我看看你最喜歡的什麼吧！
我的樂高城堡 篇3
國小一年級作文 ,265字今年寒假媽媽給我買了一個樂高城堡，叫《小丑的熔岩城堡》，我花了整整14天的時間終於在昨天中午的12點整，我的大功終於告成了，我有種莫名的興奮感。這種感覺就像吃了蜜似的，廢話不多說，讓我來給你介紹介紹這個城堡吧。
這個城堡洋洋齊全，臥室廚房餐廳圖書館衛生間浴室和牢房都有，裡面還有個小機關，例如有一個綠搖柄，搖動它，一塊帶著尖刺長槍就會刺過來；另一個紅色的搖柄是可以把一個大鋸子觸發；還有個棒子，推進去就會發射一個導彈，拉過來地板就會陷下去，怎麼樣？神奇吧……
當然，還有很多小祕密等著去發現哦！一切盡在樂高，哎呀，又說廣告詞了……
我的樂高 篇4
國小三年級作文 ,553字大家好，今天我給大家介紹一個玩具，它有的方方正正，有的凹凸不平，可以組合在一起。大家知道嗎？它就是樂高。
我的這套樂高，外觀像一個十寸的披薩，叫“千年隼”是星球大戰中的一艘戰艦，它是樂高有史以來設計的最大的套裝，約有84釐米長，56釐米寬，比十寸的披薩還要大一點。這款“千年隼”號總共由五千一百九十五塊積木拼成，就連拼裝步驟的指南手冊也足足有三百一十一頁，可以想象這款樂高有多大了，這麼大的戰艦，竟然只要四個又細又矮的腳支撐。
它的駕駛艙在戰艦的右上邊，駕駛艙小得可憐，只有一個蘋果那麼大。他的上面有六個排氣孔和一臺鐳射炮，它的底下也有一臺和上面一模一樣的鐳射炮。
他上邊的每一個地方都有栩栩如生，比如：在戰艦倆旁的對接環，特別逼真。主感測器和我們房屋上的天線很像，只不過主感測器只有天線的十分之一大。
這套樂高中有贈送六個小人仔和一個機器人。他們是楚巴卡，漢索羅，盧克天行者和機器人BB萊婭公主。
它的內部做得也很仔細，裡面有一個主駕駛室和一個次駕駛室，還有一個可以躲起來的地方和倆張床。它頂上的鐳射炮還有個小小空間。
你別以為樂高只是一個不起眼的小玩具，它可是一個可以培養我們益智力和想象力的玩具，當然還有我們的耐力，如果你有點急以求成的話，那就一定要花幾個小時才可以拼好。我很喜歡樂高。
我的樂高飛機 篇5
國小三年級作文 ,469字前幾日媽媽給我買了一套樂高玩具，我迫不及待地開啟包裝盒，按照拼搭教程中的圖示，搭好了一家戰鬥機。下面，我就給大家介紹下它的樣子。
它的背上有一個棕色長長的炸彈管道，裡面的炸彈很厲害，可以把壞人趕跑哦。它的翅膀是長條形的，綠色的，就像是一個大樹幹。翅膀前，有兩盞景觀燈，這兩盞燈是黃色的，顏色耀眼。機身是透明的，大概有5釐米長。機頭上有一扇透明的玻璃，可以讓駕駛員透過玻璃，看清外面。機尾是乳白色的，向上翹起。整架飛機模樣可愛，又不失酷帥感。後來，我又在機身下拼裝上去四個黑色輪子，這樣，這架飛機又變成一架飛機車了。它不僅能在天空中飛翔，執行戰鬥任務，還可以在陸地上賓士，完成陸地任務。是一駕多功能飛機。
我把這架飛機拿給媽媽看，媽媽伸出大拇指，誇我富有想象力，也誇我動手能力強。媽媽說，雖然現實生活中沒有這樣的飛機，但是，我敢想敢做。媽媽希望有一天，我設計的這款多功能飛機能變成現實，幫助人們做更多的事情。媽媽祝我夢想成真！聽了媽媽的話，我心裡別提有多高興了。
怎麼樣，聽了我的介紹，你想不想也去拼搭樂高，培養開發自己的創造力和動手能力。
我的樂高玩具 篇6
國小五年級作文 ,668字雖然我是一個收藏樂高的行家，但有一個樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。
它的樣子很普通，甚至連其他樂高都比不上，但裡面蘊含的感情才是最重要的。
一個星期六，正好是我的生日，我邀請我的同伴到我家過生日，一切都已準備就緒，就等著朋友的到來。
十分，十五……二十五，三十！啊！時間間終於到，緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門，朋友們一個一個跑了進來臉上的興奮毫不掩蓋，我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子，又好氣又好笑。
“快上交‘戰利品’。”我打趣道，我以為這樣就可以打壓一下他們，沒想到院子裡鬥嘴最好的孫天訊（外號歡樂喜劇人）。接了下句：“哎呀，老大我們太興奮了，把‘戰利品’扔到水井裡了。”這句話把我們逗得哈哈大笑，我只得作罷。
當大家坐好後，我們唱起了生日快樂歌，唱完後在老爸的幫助下，我們終於將蛋糕“大卸八塊”，朋友們一個一個吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕，我們看了會電視就開始玩樂高，我們都把自己得心應手的樂高拿了出來。
我們玩的不亦樂乎，正當我們玩的高興時一位朋友看了看錶說：“現在都九點了，我們玩了兩個小時啦！我要回家了。”這時大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不捨，但是我還是同意了，畢竟我和他們不是親兄弟，沒有辦法住在一起。
最後一個走的是“歡樂喜劇人”，在走的時候，他有些不好意思地對我說：“真不好意思，這次來沒給你禮物，我就把這個樂高給你吧！”說著給我了一個小巧的樂高。“謝……謝謝！”。我有些語無倫次。“明天見。”“明天見。”我說。
這就是我最心愛的樂高，一個最具感情的樂高，我會永遠珍藏著它。
謝謝你！我的好朋友。
我的殲20戰鬥機模型 篇7
國小四年級作文 ,647字今年“八．一”建軍節，爺爺給我買了一個夢寐以求的殲20戰鬥機模型，使我愛不釋手。
這個模型是我自己花了很久的時間在網上自選的，為高模擬，鋅合金成品。該模型為黑色，按1：48的比例製成，機長45釐米、翼展29釐米、淨重2。4千克。駕駛倉蓋、導彈倉蓋、傘包可開啟，鴨翼、尾翼、襟翼可活動，起落架可收放。把它擺在我書桌前的窗臺上，使房間蓬芘生輝，學習之餘我就如痴如醉地欣賞它。
看著，看著，我就入迷了……我似乎駕駛著殲20戰機在藍天翱翔，和數架殲20編組，在天安門城樓上空進行飛行表演，接受中央領導的檢閱呢。我體會到：它隱身效果好，當我單獨駕駛它飛過日本海峽時，居然沒被他國監測到；它機動性很強，我快速地滾轉了多圈，感覺敏捷性非常好；當我處於縱向飛行時，它特別穩定；我坐在機艙中，視野出奇的好，加上先進裝備和配置，使我操縱起來得心應手，近距離與敵人格鬥顯得十分強悍；編組的數架殲20戰機之間，完全實現了資訊共享，這有力地增強了編組的攻擊能力，假如遇上敵機，我們會配合默契，先發制人，把敵人打得落花流水！這真是中國對空、對海主權維護的國之重器！我為之感到無比驕傲和自豪！
但是，我還體會到：該機還存在缺乏能完全滿足其戰鬥力的高水平發動機等問題，與美國F22戰機相比，仍有差距。因此，我們必須百倍努力，艱苦奮鬥，加速趕超！
我作為中華少年的一員，我愛我的祖國，我要當一名真正的男子漢—有血性的中國軍人！我認定為之奮鬥一生的抱負是：當一個趕超美國戰鬥機的設計者和製造人，讓我國的戰機無敵於天下！
我的樂高機器人 篇8
國小五年級作文 ,474字我最喜歡我的樂高機器人了，它是我生日的時候，我的朋友送給我的。
這個機器人高約35釐米，寬約十釐米，他有600多個零件組成的！機器人有著兩條機器手臂，手臂上按著兩把鋒利的大刀和六發炮彈，可以輕而易舉地打敗一個可惡的幽靈。兩條機械腿十分粗壯，可以使機器平穩的站到地面上，它的頂部還有一個駕駛艙，駕駛員坐在裡面，外面有鋼化玻璃罩著，可以保護駕駛員的安全。機器人的駕駛員是我最喜歡的忍者，他頭上戴著亮銀巾，身穿亮銀甲，手上拿著槍，身生前戴著護心鏡，背上面有個“忍”字，無論你在什麼時候都會被它的神氣而折服。
這個機器人在平時玩耍時給我帶來了很多歡樂，在學習的時候也給我了不少鼓勵，一次我的數學只考了91分，我十分的傷心，一個人坐在書桌前，這個時候我一抬頭看到了放在桌上的樂高機甲，他的目光炯炯有神，好像在說“怎麼了？朋友是不是考試沒好考？下次仔細點一定能考好！”於是我又振作了起來。與其在這裡傷心，不如看書好好準備下次的考試。
樂高玩具在玩耍的時候帶給我快樂，在學習的時候給了我信心，我愛我的樂高機甲。
我的樂高玩具 篇9
國小三年級作文 ,650字我三歲生日那天，媽媽送給我一大箱樂高作為生日禮物。從那天起，樂高成了我形影不離的朋友，陪著我一起長大。
樂高是多麼神奇的朋友呀！它可以是一塊塊不起眼的小零件，也可以緊緊相擁、團結在一起，創造出造型各異的“變形金剛”。記得小時候，我一拿到樂高零件就愛不釋手。有一次晚上，已經過了睡覺的點，可我還和手上的樂高朋友難捨難分。趁爸爸媽媽不注意，我悄悄地把樂高帶回房間，關上門，躲進用被單臨時搭蓋的小帳篷裡盡情地玩。我認認真真地研究、仔仔細細地拼裝。不一會兒，一個機器人誕生啦，又一個怪物闖出來了！
拼著拼著，我不知不覺進入了美妙的夢鄉。綠油油的草坪上，我正和樂高機器人一起並肩勇鬥怪物，突然電閃雷鳴，風雲突變，機器人和怪物變得比我大好幾十倍。怪物舉起它那強壯的手臂，一拳向我揮過來。機器人反應敏捷，搶先一步擋住了突如其來的亂拳，替我解難，並說道：“趕緊拼一把手槍給我，讓它嚐嚐苦頭。”我輕車熟路，迅速拼了把手槍，遞給機器人。讓人意想不到的是手槍到了機器人手上也變大了。機器人舉起手槍，瞄準怪物的額頭，扣動扳機，“砰——”的一聲，怪物瞬間變回了一堆樂高零件……
正所謂：日有所思，夜有所夢！樂高就是我日思夜想的成長好夥伴，它讓我的思維更敏捷、讓我的手指更靈巧。它伴我走過春夏秋冬，伴我度過兩千多個白天黑夜。它是我一起長大的“朋友”，是我兒時最美好的時光記憶！
我的樂高積木 篇10
國小四年級作文 ,580字我和媽媽去買了一些零食，其中有包零食送了一個可好玩具，我看了下說明書，才知道是一隻螃蟹。
於是我就開始拼了。我先拿出兩個最長的積木，再用一個六個卡扣的積木把他們兩個拼在一起，這是螃蟹的底座。接著我用最細的積木也拼在了六個卡扣的積木上，這是螃蟹的肩膀。然後我又拿出一個有帶三個斜面的積木拼在了最長的積木上，這是螃蟹的殼。然後拿出六隻腳拼在了底座兩側，這就是螃蟹的腿。當然不能忘了兩隻大鉗子哦，我把它安在前面！最後，我給他它拼上眼睛就大功告成啦。
拼好的螃蟹紅通通的，背上還揹著一個又大又堅硬的殼，像一身厚厚的盔甲，遇到別人襲擊的時候就可以保護自己。它還有兩隻大鉗子，可以上下左右靈活擺動。當它舉起大鉗子時像一個威武的大將軍；當它把大鉗子放下時又像一個可愛的小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以動的，有一隻眼睛往下襬動的時候，它就變成了獨眼龍，像一位海盜船長。好有趣呀！這個積木還可以照自己的想法隨意拼裝。我把盔甲拆了下來拼在頭上，這像一個帽子萌萌噠。
大功告成後，我想到可以讓螃蟹的好朋友海馬、海獅來一場跑步比賽。我來當主持人，我喊“321跑”之後，海馬、海獅一會兒就不見了，可螃蟹卻還在原地打轉，老是跑去別人的賽道上去，直到第二天早上才跑到終點。原來“橫行霸道”就是指它呀！
原來螃蟹積木那麼有趣呀！我好喜歡它。