音樂課上的趣事相關作文20篇

音樂課上的趣事 篇1

國小三年級作文 ,514字

漫長的寒假過去了,我們再次回到了日思夜想的學校。

今天是開學的第一節音樂課,同學們興高采烈地來到了音樂教室。

開始上課了,老師先讓我們練聲,楊浩遠同學率先唱了一句:啦、啦、啦,然後楊浩遠的同桌李柯琦同學也跟上了一句:你是我的妹,呀呀呀!老師聽見了,大聲訓斥道:“你們怎麼回事,現在給我唱兩句你們練的聲。”他倆嚇得吐了吐舌頭,卻連一個字都唱不出來了,老師狠狠批評了他們一頓。

之後,老師清了清嗓子說道:“下邊開始唱歌。”老師教了我們一首《滑雪》,教完了,又把目光投向了那倆搗蛋鬼楊浩遠和李柯琦,你們給我唱幾句。”楊浩遠無奈,只好慢吞吞站起來唱了一句:滑雪、滑雪……老師聽了他那不著調的歌聲,再次被激怒了。楊浩遠嚇得頭都不敢抬了。

過了一會兒,老師又問誰會唱小鳥。”楊浩遠把小鳥聽成“小島”,正好他會唱“小鳥”,於是便自信地舉起了手,老師把他叫起來,楊浩遠剛張口唱了兩句,就又被老師批了一頓,只聽老師說:“我讓你唱小鳥,不是小島。”

下課後,我一直對著楊浩遠笑,還給他翻了個白眼,可我的動作被老師看見了,老師便伸手點了點我,楊浩遠這下開心了,對著我說:“哈哈!你可比我還倒黴。”

這件事讓我陷入了沉思,看來嘲笑別人是沒有好果子吃的。

音樂課上的故事 篇2

敘事作文 ,568字

今天音樂課上,音樂老師給我們期末考試。

教室裡靜悄悄地,老師坐在講臺上手裡拿著紙和筆,做著評分記錄的準備。第一位同學上臺演唱,他面向同學,全神貫注地唱著。突然,他“噗嗤”一聲笑了出來,就沒法往下唱了。我順著講臺上同學的眼光望去,原來是臺上的同學發現小杰同學在朝他做鬼臉。只見他用兩隻手拉嘴巴,把自己弄得怪模怪樣,還表演著各種不同的表情,引得很多同學都朝他看,併發出笑聲。音樂老師馬上站起來,示意大家安靜,然後對小杰說:“如果你想音樂考試,就安靜地坐著聽,不要影響別的同學。”說完,老師讓同學們繼續考試。

可是,後面第二位,第三位,第四位……還是沒法控制住自己,中斷唱歌發出笑聲。因為講臺下的小杰,不但沒有聽老師的話,安靜下來,反而更加厲害了,變著法兒引同學們發笑。音樂老師生氣極了,厲聲對他說:“你不用考試了,你的成績是待合格,請你到走廊上去,請不要再影響其他同學考試了。”小杰不肯走,用手打著凳子,老師也沒辦法了。

我認為小杰同學這樣做很不應該。因為這是一學期一次的音樂考試,有些同學唱的很好,經他這樣一弄,成績可以得a的也變成得b,甚至得c,更差的可能是沒有成績了,這是多麼可惜的結果呀。要知道,家裡的爸爸媽媽還等著我們的好成績呢。我們這樣起早熬夜的學習,不也為了一個好成績嗎?所以,我們千萬不要用這種不負責任的心態對待學習和考試。

音樂課上的啟示 篇3

國二作文 ,721字

叮鈴鈴,上課鈴響了。我和同學們排著長龍似的隊伍,緩慢地走進了音樂教室。軒軒老師正坐在椅子上嚴肅地盯著我們。我們剛坐到位置上,翻開音樂書,就聽見她大聲宣佈說:”今天我們來唱譜!”我一聽到這個訊息就垂下了頭,嘆息著想:“這麼難的簡譜,怎麼唱啊!”想到這兒,我的手突然摸到了口袋裡昨晚玩過的小鑽風。正巧,王奕逍那時也轉過頭來,小聲地問我:“陳恩祺,你帶小鑽風了嗎?”我“唰”地從口袋裡掏出了自己心愛的小鑽風“死靈巫師”,在他面前晃了晃,不無得意地說:“當然帶了。”“我們倆都不會唱簡譜,要麼我們就玩一會小鑽風吧!”很快我倆就達成了一致。

於是,我小心翼翼地瞅了瞅正在專心上課的軒軒老師,原來她一點都沒有注意到我們倆。我們又偷偷瞧了瞧周圍的同學,發現他們也和往常一樣,根本沒有注意到我和王奕逍手裡拿著的小鑽風。於是,我們終於可以放心大膽地玩起來了。我們一會兒比誰的小鑽風先倒;一會兒比誰的小鑽風的盔甲在撞擊後先掉到地上……我們玩得不亦樂乎,一點兒也沒有聽到軒軒老師講了什麼。又玩了一會兒後,我們聽到軒軒老師說要抽幾個同學唱簡譜,我有點擔心會不會被老師抽到,我可是一點兒也沒學啊!可居然幸運的是,軒軒老師沒有抽到我。於是我們在同學們的唱聲掩護下,繼續玩著我們的小鑽風。沒多久,眼操鈴聲響了,可我們實在玩得還不夠盡興,於是我們用一隻手撐著臉假裝做眼操,一隻手卻還拿著小鑽風,在凳子上瘋狂地轉著它……

後來不知怎麼回事,田老師和孫老師知道了這件事。在他們耐心而又嚴厲的教育下,我突然明白,在課上偷偷摸摸地玩,不僅玩得膽戰心驚,而且還失去了一次學習的機會。我們這樣做,不僅不尊重老師,破壞了課堂紀律,最重要的是我們還會玩物喪志,養成一個壞習慣,影響我們一生!

體育課上的趣事 篇4

國小四年級作文 ,677字

“一二三四、二二三四……”不用說,我們班又在上體育課了。從遠處看,我們這操做得整整齊齊,很有秩序。可是要從近處看,恰恰相反。那可謂是毛手毛腳,花樣多多。不信?聽我來給你介紹介紹。

第一節——伸展運動。說到這第一節啊,先看老師的原版怎麼做。只見老師將雙手輕輕舉起,一隻腳斜放在地上,然後扭著雙手慢慢往前進,雙腳也時時換位。不一會兒,氣氛越來越熱烈了。同學們陸續獨自“獻藝”,都想“一操驚人”。可結果呢?不是第一種扭動雙手時扭到屁股,就是第二種抬一隻腳時抬兩隻腳,結果“咚”一聲倒在地上。再看看那些“觀眾”吧,他們更邪乎。有的捂著肚子笑,有的擦著眼淚消,有的幾乎笑岔了氣兒,還有的又是跺腳又是笑。

第二節——仰臥起坐運動。仰臥起坐運動的笑點絲毫不亞於第一節。因為這個啊,可難壞了同學們。“預備——開始!”仰臥起坐運動比賽開始了!我和劉紫凝輕鬆自如地做著。可有些同學呢?不是飛快的躺下用屁股撐起來,就是累的滿頭大汗咬著牙都做不上一個。有的甚至一瓶水喝完了用鼓不住那種感覺飛快的起來。大家真是笑話多多,也真是“用心良苦啊!”。

我們的體育課是校園有趣的一角。要說起我們校園的更多趣事兒啊,真是““罄竹難書”三天三夜也寫不完……

體育課上的趣事 篇5

國小四年級作文 ,537字

星期五下午第三節是體育課,我們都興高采烈地來到了操場,準備上課。

點完名,體育老師一臉嚴肅地說道:“現在先練站姿五分鐘,在這五分鐘內,別讓我發現誰亂動!否則一個人說話,全班罰跑一圈。”同學們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。

啊!壞事出現了!王嘉亨和後面的幾個男生一直偷偷說、一直說。他們這麼一說,便點燃起了體育老師的怒火,。體育老師大吼:“誰?是誰在開小差?”體育委員趕緊如實回答:“是王嘉亨和後面的幾個男生一直說話!”

體育老師一聽快步走到剛才說話的幾個同學面前,用沒收的尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時候,只聽:“砰”一聲像油鍋炸開了一樣,尺子成了兩半。全班同學呵呵大笑起來,老師說:“好了,好了,別笑了!王嘉亨你的手也太結實了。”王嘉亨也哈哈大笑,體育老師立刻又變得嚴肅起來:“王嘉亨,下次不許再說話了啊!”王嘉亨收起了笑容,不好意思地低下了頭。

老師經過這麼一番折騰之後,終於宣佈:“下邊大家自由活動!”

這就是這節體育課上發生的趣事,是不是很有趣呢?這可是我上過的最有意思的一節體育課!

體育課上的趣事 篇6

國小五年級作文 ,623字

星期三,我們上了一節體育課。做完訓練,還有時間,老師就把我們帶到了學校的草坪上,讓我們自由活動,然後,同學們都開始各玩各的遊戲去了。

我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊,因為草地上的花很多,所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花,遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,就像一位白衣少女,這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息,享受甜美的花蜜。不過,它們休息的時候,喜歡把翅膀豎在背上,一動不動,我們只要輕輕走過去,用手把它們的翅膀捏住,向上一提,就能捉住蝴蝶了!

我們開始行動了,我在花叢中左衝右撞,終於發現了一隻蝴蝶。那是一隻白色的蝴蝶,我馬上停下了腳步,等那隻蝴蝶停在花朵上採蜜的時候,我迅速衝了過去,想捉住那隻蝴蝶,結果我抓了個空,蝴蝶發現了我,馬上飛走了,越飛越高,我捉不到了。蝴蝶飛過圍牆,逃走了,我只好放棄捉那隻蝴蝶。就在這時,尹宸叫道:“快來看啊,那裡有一隻蜻蜓!”我們都跑了過去。

尹宸讓我們都退後,拿起王怡然的紗巾,慢慢靠近,向蜻蜓一撲,蜻蜓被捉住了!就在這時,我看見了一隻小蝴蝶,我馬上跑了過去,趁它不注意的時候一把捉住了它。

突然,我想到了一件有趣的事:如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起,會發生什麼事呢?於是,我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上,頭對著頭。它們點著頭,似乎在商量什麼,然後一起飛走了。這時,下課鈴響了,體育課結束了。

這節體育課真有趣,大自然真奇妙!

體育課上的趣事 篇7

國小五年級作文 ,542字

“叮,叮,叮”下課了,下一節課是體育,我們都做好了準備來迎接下一節課的體育。

“當、當、當”上課鈴響了,我們都興奮地來到操場上,體育老師安排了集體跑步專案,先讓全員跑了兩圈,因為我們一班跑的比二班步伐整齊,口號統一,故我們獲得優先休息的權利,二班後休息。

自由活動時間已到,我和淑嫻跑到了草地上,因為奔跑速度很快,瞬間急剎車。身體由於慣性向前“咣噹”一聲,我坐坐實實地摔在地上,呲著牙,咧著嘴,眉毛擰成花,嘴裡嘟囔著“疼!疼!疼!”,淑嫻看到我滑稽的表情和窘態一時沒忍住。哈哈大笑起來。

等我站起來了,我們就玩編花籃遊戲。第一次失敗了,我們總結失敗的原因,越戰越勇,不向失敗低頭。嘗試了幾次後,終於成功了。

我又提議矇眼捉迷藏遊戲,約同班幾個女生一起玩,大家也同意了。我數1、2、3、4……10。數到10的時候就不能動了,我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱……

忽然,一聲響亮的哨聲響起,散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍,下課鈴聲響起,我們邁著整齊的步伐,懷著依依不捨的心情離開了操場。

這就是我們體育課上發生的趣事。

課堂上的趣事 篇8

國小五年級作文 ,898字

同學們,你們的課堂上有沒有發生過一些趣事?或好玩,或搞笑,或令人感動,或啼笑皆非……它們就像記憶沙灘裡的美麗貝殼,閃閃發亮。

今天我就挑一顆最漂亮的給大家講講吧!

記得週日下午,在虎老師語文課堂上,到了評閱作文的環節,老師挨個給大家點評,當老師讀到大宇(陳星宇)的作文時,我略感奇怪,為什麼這篇作文似曾相識?我絞盡腦汁地開始在大腦裡搜尋。

“哦,這篇作業我在作業幫上看到過!”我一敲腦門,脫口而出。

“是非”的我,就趕緊跟虎老師說這事,並建議虎老師在網上搜一下,看大宇到底是不是抄襲的。

大宇矢口否認:“沒有,老師,這是我自己寫的!”

"那我們搜完再說唄!"勝券在握的我,接過大宇的話。

我本想,虎老師會當堂搜尋那篇作文。可曾想,虎老師非但沒上網搜,還說:“模仿是寫作的初始階段,作文可以模仿,可以借鑑,但不要超過30%,模仿到一定階段,就要慢慢形成自己的風格。”

可把大宇給樂壞了。

這一回合算我敗下了陣來,可我心裡還是不服氣,大宇哪有他作文裡寫得那麼好呀!

“可別讓我下次逮到你!”我暗想。

終於機會來了!又是一次作文課,大宇的作文我聽著不對勁兒。再仔細一聽,他說他爺爺去世他很難過,他和他爺爺的對話如何如何。但我明明記得,他爺爺去世的時候,他還沒出生呢。這分明就是假的嘛!

於是,我不假思索地將這個“發現”告訴了虎老師,還沒等虎老師發話,全班同學就哈哈大笑!

有的笑著“大宇這是把你咋了?”;有的則說“陳星宇今天出門又沒看黃曆吧?”;還有的說“劉昱江這是專業黑陳星宇20年啊!”。

大宇不無憎恨地看著我,就差跳出來打我了!

你們不知道,常常互黑的我們,實則是無話不談的好哥們兒。我們從小生活在一個小區,一起上一幼,一起上實驗小學。我們的媽媽連給我們報的課外輔導班都在一起。這不,我倆又在虎老師的作文課上相遇了!

只是每次在作文課上,我就看不慣大宇那明知自己的水平不咋地,還得意的樣兒!

不過,不管怎麼說,也只有在作文課上,我們才有敞開心扉說真話的機會,就像虎老師說的,做人貴直嘛!而且作文就是生活,這才是我們真實的生活模樣。

怎麼樣,我們作文課上的這些事是不是很有趣?(公眾號:虎老師語文)

體育課上的苦事 篇9

國小四年級作文 ,388字

“九十九,一百,一百零一……”體育課上的事可真多啊。今天的體育課真是又累又苦啊!竟然要跳一千五百下,我可瞪大了眼睛,張大了嘴,心裡默默地想:不會吧,那要多累啊,腿都會累垮了。

開始了,我和戚君妍一組練跳繩。因為我們新裝修的草坪上會有反彈,所以跳了幾下就彈回去,中間就會間斷。然而我們根本就沒放在眼裡,反而是越玩越開心了。這是為什麼呢?原來我們早就已經把這件事情置之度外了。一邊跳,一邊前進呢!

“一千”,“一千零一”,“哎呀喂,我又要休息一會兒了”我們倆異口同聲地說。喉嚨嗆得直冒煙,衣服上全是汗,頭髮全部都溼在一起了。

只見一股殺氣撲鼻而來。“還不快點跳繩。”體育委員嚴肅而鄭重的說道。我喘著氣說道:“剛跳完了!”體育委員一聽拍拍屁股轉身就走了。

這節體育課可真苦啊!這麼一節40分鐘的課就像歷史長河一樣過得真慢,課上有時很開心有時很難過,所以我們要好好表現才會有好的結果。

山上的趣事 篇10

國小五年級作文 ,634字

童年的成長是人生經歷中最亮麗的時光。

一天上午7點,爸爸開車帶我和媽媽去易縣捉蟈蟈。我們經過一個多小時的車程來到了易縣,快到山前了,我們仔細聽著路兩旁的叫聲,聽聽有沒有蟈蟈的聲音。經過了一小段的路程,我們終於找到了蟈蟈群,於是我們先停好車,拿上裝備,準備上山捉蟈蟈。爸爸用兩個手指甲磨擦發出的聲音來模仿蟈蟈的叫聲,緊接著蟈蟈也就跟著一起叫了起來。然後,我們就尋著聲音去找蟈蟈,突然有一隻蟈蟈跳了起來,我趕緊拿起我帶的網兜,向它的前方揮去。可惜,蟈蟈的速度比我快,跑了。經過幾個回合,終於我們捉到了一隻蟈蟈,爸爸趕緊把小籠子拿了過來,讓我把蟈蟈放了進去。只可惜,那一天,只捉到了一隻蟈蟈,就再也捉不到了。好像,它們都互相告密了一樣,蟈蟈們全跑的無影無蹤了。後來,爸爸在山上看到了蜱蟲,據說,蜱蟲是一種很厲害的蟲子。爸爸趕緊制止了我。我們拿了捉到的這隻蟈蟈和我們的工具下山了。下山的時候,我看見了野棗樹,從它身邊過的時候不小心掛滿了傷。爸爸告訴我:“小心點”,我說:“沒事”。我們繼續向前走,到了山下告訴媽媽,這是我們的“戰利品”。媽媽也很高興,對我們說:“你們還真行呀!好了,回家吧!以後有機會再來吧!”於是,我們踏上了回家的路,一路上最興奮的要屬我了。

這趟“旅行”不錯,使我大開了眼界,以前在市裡只知道去市場上買蟈蟈,沒想到蟈蟈這麼難捉。還見到了傳說中的很厲害的蜱蟲。對於我不僅動了手,還動了腦,希望爸爸媽媽以後多帶我去各地轉轉,多學一些知識,更開闊一下自己的眼界。

早上的趣事 篇11

國小三年級作文 ,403字

今天是國慶節,早上,我和爸爸在睡懶覺,還在床上“搓麵糰”,就是把我包在床單裡搓來搓去。爸爸每搓一次,我就伸出舌頭,眼睛瞪得像雞蛋一樣大。

我一做這怪樣,爸爸和媽媽就樂得咧開了嘴,然後再把我當作麵糰搓。我很怕癢,就不停地在床上翻動。後來,媽媽幫我開了收音機,我就開始聽古詩,但是我不喜歡聽古詩,就在床上蹦來蹦去。爸爸為了讓我安靜下來,就和我玩“古詩接力賽”,就是爸爸背一句,我接著背一句,比如爸爸背“姑蘇城外寒山寺”,我就背“夜半鐘聲到客船”。當背到“天蒼蒼,野茫茫”的時候,我接不下去了,爸爸就一邊背“風吹草低見牛羊”,一邊把我的被子一下子掀起來,我又樂得大笑起來。媽媽說:“這叫‘風吹被窩現天任’!”爸爸說:“這樣,我把你的被子掀起來的時候,你就做牛和羊的樣子!”我高興地說:“好吧!”

等到爸爸再背的時候,我就先藏在被窩裡,爸爸一掀被子,我就馬上伸出手指舉到頭上,做出牛和羊的樣子。

今天早上可真好玩!

放學路上的趣事 篇12

國小三年級作文 ,530字

放學路上,我忽然發現一個鬼鬼祟祟的身影。他一會看看這邊,看看那兒,非常奇怪。

咦?原來是林亦楷,他想幹嗎?我耐著性子來到他的後面,他一個閃身,溜進了一個地攤。他一邊跟賣吃的阿姨說話,一邊挑選攤上的小吃,“就這個了。”林亦楷眼睛一亮,吸了口口水,指著一塊香腸、蛋的手抓餅大聲說。“好,5元!”阿姨說。

“林亦楷,”我跑了過來,“明天我要讓老師好好‘表揚’‘表揚’你,老師嚴禁我們吃路邊攤的。”

林亦楷嚇了一跳,嚇得臉色蒼白,吞吞吐吐地說:“你……你怎麼……在這……裡?”

“好好交代,不然你明天多受些‘表揚’!”我想他已經被嚇壞了吧。

他趕緊說:“對不起,我分你一半,明天我送你枝自動筆。下次你有急事我幫你,饒我一回吧……”不管他怎麼說,我還是鐵石心腸,不為所動。

我邁著堅定的步伐走向老師家。

誰知,他鎮定了下來:“我今天要去打針,所以要去買餅吃的……不信,你可以問問我媽。”看著他,我無語了,半響後,我繼續走路。

林亦楷跑了過來,氣喘吁吁地說:“是真的,我敢發誓,只要我撒謊,就天打五雷轟。”

我正要打消這個念頭時,突然,天空傳來了“隆隆”的雷聲,不一會兒,便下起了滂沱大雨,“哎—”我輕嘆一聲,奔跑向老師家。

不一會兒,就傳來他殺豬般的叫聲……

音樂課上 篇13

國小五年級作文 ,464字

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們快速跑進教室,安安靜靜地坐在自己的座位上。原本我們都不喜歡音樂課,誰知換了一個老師。我們心裡和腦子裡都是問號,老師進來先介紹了她自己。不過我沒聽得很清楚,只知道她姓孫,叫孫老師。

然後孫老師就說:“同學們,從今天起,我就是你們的音樂老師,等一下我會帶你們去音樂室。以後每節音樂課你們都要先把書放在座位上,然後安安靜靜地坐著等我來。”

接著,老師帶我們上去。我們坐好後,老師開啟電腦問我們喜歡什麼歌。我、嚴翊銘、楊俊傑還有姜洲四個說了“沙漠駱駝”。孫老師就給我們放《沙漠駱駝》。我們就坐在那裡認真地聽。唱到“什麼時候才能找到廁所”這一句時,全班同學笑得東倒西歪,有的甚至在地上打滾。

唱完《沙漠駱駝》,又唱《生僻字》。唱《生僻字》的時候,我問姜洲那歌名叫什麼,姜洲回答:“叫《生僻字》。”“什麼?《生鼻子》?”旁邊的姜洲、嚴翊銘聽到了直笑得合不攏嘴。嚴翊銘好不容易止住了笑,對我說:“張譽,不是叫《生鼻子》,是叫《生僻字》。”真是鬧大笑話了。

啊!今天的音樂課真快樂。我感覺我好像喜歡上音樂課了。

放學路上的趣事 篇14

國小四年級作文 ,1771字

【篇一:放學路上】

張宇宸

放學了,放學了。同學們解散之後就各走各的了。有的去商店裡面買東西,有的跟朋友一起走,有的說說笑笑徘徊在路上……

我每天是自己走路回家,每次都能遇到一些夥伴。有一次我遇到了舊同桌袁肖玉琳。她每天都要坐公交車回家,而她回去有一小段路和我是同行的。

我們解散後,我就輕手輕腳地跟上她,準備嚇她一跳。跟到一半時,哀肖玉琳好像巳經察覺到我跟蹤她了,然後猛一轉頭,真的把我嚇壞了。

“你嚇了我一跳。”我說。“誰讓你跟蹤我呢,嘻嘻。”她用手捂住嘴巴笑。

當然,我回家的有趣事情不止這個。

昨天,我走在回家的路上,周茂軒不知道什麼時候從我前面冒出來。他說,袁肖玉琳就在前面。於是,我們便追了上去,和她一起說說笑笑,走得也慢了許多。這時一輛公交車從我們不遠處飛弛而來,袁肖玉琳才意識到那是自己要坐的公交車,便邁開腳步狂奔而去。那速度,簡直像是在賽跑。我本以她根本趕不上,卻出乎了我的意料。遠遠地看著她滿頭大汗地上了車,我豎起了大坶指,厲害,佩服!

我放學還有很多很多有趣的事情,讓我覺得很快樂!

【篇二:放學路上】

張樂旋

今天上語文課,黃老師講要寫放學回家路上的事。我可一點興趣都沒有:好煩啊,我都要困了。但是,有誰敢在老師面前膽大包天呢!

過了會,輪到小組討論,金子涵迫不及待地開始講述他的經歷。當他講到另一個故事的時候,我打斷了他的話:“該輪到我了。”“可是我……”“沒什麼可是……”我狠狠瞪了他一眼。“我小時候放學,和爺爺一起走在回家的路上,突然,一隻凶惡的大狗出現在我面前,我害怕地往後退。一個老爺爺對我說,妹子,你不要害怕,它不會咬人的。我不相信,就跑,我跑,那隻狗就一直追著我不放。直到爺爺阻止它,它才罷休。”唉,我嘆了口氣,那時就怪我不聽別人勸告。

還有一次,爸爸接我回家。我們走著走著,“滴”的一聲,嚇我一跳。我抬頭一看,啊!汽車,還好那汽車停了下來,不然準會撞傷人。

又有一次,我和彭彭、櫻櫻、靈靈一起去彭彭家。我們有說有笑地走著,砰的一聲,什麼聲音?原來櫻櫻撞樹上了。我們都笑了起來,不過,這樣挺危險的。

不管是走路還是搭車,放學路上都會有有趣的事情發生。

【篇三:放學路上】

金子涵

今天一放學,我就急匆匆地衝到公交車站,生怕公交車不等我。

來到公交車站,我嘆了口氣,還是來晚了一步。我只好等下一班車。閒著無事做,我坐在椅子上看起了課外書。這本課外書真是太有趣了,不一會兒我便沉浸在了這本書裡。

正在我看課外書入迷時,我的眼睛瞟到公交車從我面前飛馳而過,我緩過神來,腳踩著風似的追公交車。可是人畢竟比不過公交車的速度,我顯然追不上。幸好前方的紅綠燈路口亮起紅燈,攔住了公交車。這樣我才追上,累得氣喘吁吁。

我這回並沒有在愛琴灣下車,而是在龍鳳花園下的車。走在回家路上,我記起書包裡還有三元。正好路過一個商店,我在商店裡買了一包薯片,邊走邊吃。走著走著,不知不覺就到了小區的大門口。

剛進小區我就看到一隻金毛犬。我大驚失色,手上拿著的一塊兒薯片掉到地上,金毛犬跑來,把我掉在地上的薯片給吃掉了。我又給了它一片,它就坐在地上,好像是被我馴服了,變現很乖巧。這時,它的主人來把它帶回了家。

放學路上真有趣呀!

【篇四:放學路上】

張昊軒

我每天走路回家。雖然很累,但是走路讓我身體變得越來越健康。所以,走路在我心裡一天天變好了,而且,路上還會發生許多有趣的事情。

有一次,我和陳弈霖、周博文、孟靖涵四個人一起回家。走到紅綠燈那裡,我們快到馬路對面的時候,陳弈霖突然衝動前面,彎下腰,好像在撿什麼。我就問他:“陳弈霖,你在撿什麼呀?”“我撿到了一塊錢。”啊?天底下有這麼好的事情嗎?過了陳弈霖家,陳弈霖就追上來說:“我現在就用了這一塊錢。”說完就到商店裡買了兩包咪咪,還給了我一包。

還有一次,我和周博文、陳弈霖大戰孟靖涵三百回合。原來是孟靖涵說:“如果誰打贏我,我就請他客。”比賽開始了,周博文先和孟靜涵打,哇,居然打了那麼久!但是我這句話剛剛說完,周博文就被孟靖涵打倒了,接下來是陳弈霖和孟靖涵。陳弈霖居然把孟靖涵摔倒了。輪到我了,但是,不管孟靖涵怎麼摔我,我怎麼也摔不著。我都打得不耐煩了,伸出一隻腳把孟靖涵往前一推,孟靜涵就被我摔倒在地,但是,我沒有讓孟靖涵請我客。

放學走路回去,就是會遇到一些有趣的事情。

成長路上的趣事 篇15

國三作文 ,806字

想必在每個人的成長過程中都會有一些令人歡樂的“糗事"吧!我也不例外,十幾年的時光沖刷,那件事始終在腦海中清晰如昨,不曾褪色!

小時候父母在外打工,爺爺奶奶和我就成了留守老人和留守兒童。那時和我年紀相仿的男孩不多,我最大的樂趣就是和爺爺一起看電視。

有一次,奶奶不在家,我和爺爺像往常一樣,在家看電視,爺爺喜歡看的節目還沒開始,無聊的爺爺便出去串門了,一個人在家的我獨霸電視,可以隨心所欲地看動畫片了,直到爺爺喜歡的節目開始了一一糟糕,爺爺還沒回來,這可咋辦呢?我決定出去找爺爺。找了幾個爺爺平時常去的地方,但都沒有找到。“爺爺可能已經回家了。″我心中暗想,於是我飛奔回家,還沒到門口,我就高聲喊道:“爺爺,我回來了……"迎接我的只有撲面而來的空氣,原來爺爺還沒回來,可是節目已經開始了,爺爺要是看不到他喜歡的節目會有多傷心啊!怎麼辦?怎麼辦?有了,年幼的我腦洞大開想了一個好主意:我把電視關上,再用繩子捆住,那裡面的人不就動不了了,節目不就繼續播放了?一會兒爺爺回來了,我再給電視鬆綁,那時爺爺不就能看了嘛!

說幹就幹,我找了一根繩子,用手拽了拽,覺得挺結實的,於是就像捆犯人一樣將電視五花大綁。看著被綁的電視,我心裡唸叨著:電視啊電視,就先委屈你一陣,一會兒爺爺回來你就自由了……天色微暗時,爺爺大搖大擺地走了回來。我帶著表功的語氣興師問罪:怎麼回來得這麼晚?你喜歡看的電視節目如果不是因為我都播完了。爺爺解釋道:“和朋友聊天忘了時間……咦,電視節目不是已經播完了,咋能因為你……″沒等爺爺說完,我就迫不及待地拉著爺爺進屋看我的“智慧結晶″。我先是三下五去二把繩子解開,然後一邊開電始一邊得意地說:“看,你喜歡的節目……啊?咋換了呢?人呢?″爺爺拉住我拍打電視的手,笑眯眯地對我說:“傻孩子,電視節目是捆不住的……″

那爛漫的時光,那似水的流年……很多往事已如煙飄散,而成長路上的這件趣事,卻彷彿昨天才是初見!

飯桌上的趣事 篇16

國小四年級作文 ,713字

今天晚上,爸爸和媽媽在飯桌上鬧了一個笑話,我和姐姐捧腹大笑。

開始吃晚飯了,我吃了一口麻辣土豆絲,麻,辣,鮮,香,妙不可言,我開心極了! 我又把土豆絲夾在饅頭裡,嚐了一口香噴噴的,比單吃土豆絲更好吃,我很快就把一個饅頭解決掉了。姐姐對我說:“你真是個小饞貓,比我吃的都多。”我不好意思的低下了頭。我們開心地吃著飯,過了一會兒,趣事發生了。事情是這樣的。爸爸問媽媽還要不要喝小米粥,媽媽說:“no,no。 ” 爸爸一時半會兒沒有反應過來,沒聽明白,所以誤以為媽媽說的是要喝,就又給媽媽盛了一碗,我和姐姐在一旁偷偷地笑,暗笑爸爸沒有聽懂媽媽的英語,因為最近媽媽在減肥,晚上吃的很少,媽媽用嘲笑的眼神看了爸爸一眼,爸爸說:“你們都在笑,我怎麼了,我做錯了嗎?”媽媽說:“我不是給你說了no,no, 了嗎,你怎麼又給我盛小米粥呢?”“no,no不就是要嗎?”爸爸說。我笑著給爸爸解釋說 no,no是英語的“不”,爸爸這才反應過來。我們都哈哈大笑……

原來爸爸對英語是這麼的一竅不通啊!我還以為爸爸什麼都知道呢!媽媽告訴我:“金無足赤,人無完人”,世界上沒有十全十美的人,就像我英語好比爸爸強,但是爸爸在其他方面更值得我去學習呀!世界上沒有天生的神童,只有靠自己的努力才能學到更多的知識。

像今天這種趣事,它讓吃飯變得有滋有味,飯桌上充滿了歡聲笑語,要是不一樣的趣事天天發生該多好啊!這樣我每天都很開心呦……

陽臺上的趣事 篇17

國小五年級作文 ,659字

“哇!好大一隻青蟲啊!”我張大著嘴喊。

奶奶聽到了這話以後,馬上跑到陽臺上,奶奶拿起掃帚,把那隻大青蟲給掃了出來。

這隻大青蟲披著一身綠色的外衣,身上有紅色的花紋,大約有5釐米長,1釐米粗。這隻青蟲長得真噁心,它怎麼跑到我家裡來了?

有奶奶在旁邊,我不害怕了。我用掃帚碰了大青蟲一下,它的頭部那裡伸出一對像舌頭一樣的觸角,還是橙色的,我心想它為什麼會像這樣呢?它的觸角晃了晃,又把觸角縮了回去。這時,我聞到了一種氣味,說不出來,但還挺好聞的。我又用掃帚碰了那隻大青蟲一下,它又伸出那對觸角來,我又聞到那種氣味。原來,這種氣味是那大青蟲散發出來的呀!我這才恍然大悟。不過,馬上,我又覺得很奇怪:這蟲子叫什麼名字呢?它為什麼會散發出這種氣味呢?我查一下書吧!

想到這裡,我便跑回房間,在書上查這種蟲子的名字,我很快就在書上找到了答案。原來,這種蟲子是鳳蝶的幼蟲,它身上的紅色花紋是用來嚇唬天敵的,受到驚嚇時,它頭上觸角便會伸出,並散發出一種氣味,驅趕天敵。

我看了以後,知道了它是鳳蝶的幼蟲,鳳蝶鳳蝶,一定是一種非常美麗的蝴蝶!我便想把它送到小區的花壇裡去。我用紙牌將鳳蝶幼蟲給鏟了起來,結果,它爬了兩下,掉了下去。我又把它鏟了起來,結果它又掉了下去。最後,姐姐想了個辦法,把它放在一張大大的白紙上,再把白紙從窗戶扔下去,那隻鳳蝶的幼蟲就像坐飛機似的,飛了下去,一直飛到了小區的花壇裡。

這件事可真有越啊!我認識了一種新昆蟲,知道了它的祕密,我真高興!毛毛蟲,如果你長成了蝴蝶,你還會認識我嗎?

餐桌上的趣事 篇18

國小五年級作文 ,684字

餐桌上也能發生許多有趣的故事,想知道嗎?那就跟著我去發現吧。

那是過年的時候,全家人團團圓圓,和和美美,真是一個快樂的春節。“飯好了!”媽媽從廚房裡喊了一聲。聽到這一聲,我們大家開啟了擺桌凳模式。一分鐘後,桌子擺上了,凳子放好了,菜也冒著熱氣端上來了,我們一家人圍坐一趕,吃著美食,看著春晚,非常幸福喲!

媽媽做的菜太好吃了!我狼吞虎嚥地吃起來,生怕別人把菜吃完了,媽媽看見我這吃相份,強忍著笑對我說:“這是誰家養的一隻小肥豬啊,總怕被人搶走了食。”媽媽這話一開口,大家都“呵呵”的笑了,我當然也忍不住“撲哧”笑出來了聲。哎呀,飯也噴出來了。媽媽又插了一句,“這就是一位縮小了的文與可呀。”我很疑惑,看我的樣子,媽媽笑著說,“你忘了胸有成竹的文與可了嗎?”

原來北宋畫家文與可在竹林中吃筍子大餐,有朋友寫了一首詩,詩中說文與可是一位愛吃的太守。當時文與可的妻子坐在他前面,文與可讀後把飯噴在了妻子身上,從而演生出一個詞語——“噴飯”。而我再現了文與可噴飯的情景,才讓媽媽把我又笑話了一番,家人的笑聲更響亮了。

這確實一個有趣的年,也是一個“遭殃”的年,我把飯噴了一地,害得我吃完飯後又加了一份工作一一擦地板。大家看著我鬱悶擦地的動作,笑聲又響了起來。

在一家人的笑聲中,讓我感受到了家人對我濃濃的愛。餐桌上發生的有趣的事,還有很多,有機會再告訴你。

餐桌上的趣事 篇19

國小五年級作文 ,487字

“誰最後一個吃完飯誰刷碗,並且一粒米都不許剩。”媽媽說。這次吃飯,增加了一項活動。

我一看碗,就頓時涼涼了。那麼大一碗米!別說第一個吃完,就連無限時間吃也吃不完啊!

算了,我還是直接棄權吧。但心裡轉念一想:比了會輸,不比就一定會輸,還是挑戰一次吧!

比賽開始了,我狼吞虎嚥,可對面的爸爸卻若無其事以龜速吃著。

過了十幾分鍾,我吃累了。一看碗,碗裡怎麼還有這麼多米啊!和吃之前沒什麼兩樣。

我開始細嚼慢嚥,多麼希望著奇蹟發生啊!看著爸爸碗裡的米漸漸地變少了,而我的還有這麼多,必定要輸了!

我慢慢地吃著。過了十幾分鍾,爸爸吃完了,傲慢地看著我。又過了幾分鐘,媽媽也吃完了。我似乎有些生氣。又過了很長時間,度日如年,具體過了多長時間我也不知道。

我終於吃完了。我突然笑了,為什麼呢?我害怕我也會犯這樣的錯誤,就檢查了一下自己的碗。我又告訴爸爸:“我不用刷碗。因為,請看:”我把爸爸的碗順時針轉了180度。原來,爸爸的碗裡還剩了一粒米,而從他的那個角度很難看到。我的碗裡非常乾淨。

有時候,做什麼事做完了在檢查一下,慎防出問題。

滑板上的趣事 篇20

國小四年級作文 ,560字

生活就像一個萬花筒,是快樂的,是多彩的。幾天前就發生了一件非常有趣的事情,那就是跟爸爸媽媽一起學滑板。

週末,我們一家三口來到樹木園,戴上頭盔、護膝、護肘,全部武裝,開始學滑板。我們來到一個人、車比較少,而且還很平坦的空地,“在這裡學滑板最好了,就選這裡吧”我說。

三個人都不會,誰先來呢?經過“石頭、剪刀、布”的裁決,媽媽先來學。只見媽媽小心翼翼地踏上滑板,左腳在地上一蹬,沒想到竟然站在上面了!不過,媽媽害怕摔倒,很快就把腳放下來。但是,經過反覆練習,媽媽很快就學會滑了。

“讓我試試,讓我試試!”我迫不及待地衝了上去。我也學著媽媽的樣子,一隻腳踩在滑板上,另一隻腳蹬地,然後把腳放在滑板上。更令人意想不到的是,我竟然一下子就會了!非常的開心!

此時,我看到爸爸在一旁呆著不動,我就問他:“爸爸,你是不敢滑嗎?”爸爸說:“才不是呢,我只是在看你們怎麼學的,讓我來試試!”結果爸爸剛上滑板,就摔了個四仰八叉,逗得我和媽媽哈哈大笑。不過爸爸不氣餒,也不怕摔倒,最後也學會了。

生活中有很多類似學滑板的事情,有的容易,有的困難,不過“世上無難事,只怕有心人”,都是能解決的。