面對親情與現實相關作文20篇

面對親情與現實篇1

國二作文 ,804字

母親是個很孝順的人，從她每年都回好幾次孃家這一點就能看出來，在舅舅略顯不孝順的情況下就更為明顯了。

距離外公出事已經快一年了，現在還好，比起剛開始那陣兵荒馬亂的時期已經好太多了。舅舅算是個不大頂事的人，母親在接完一個電話之後便立即叫上父親一起去了外公那。雖然沒有親眼看到，但我能想象把親情看的很重的母親走的時候是多麼焦急、無助、慌張！後來，從電話中我知道外公出的事是多大的事——腦溢血加上左手右腳癱瘓。我聽得見母親的聲音沒有沙啞，但有許些無力，母親很堅強！

這時候已經快過年了，由於這件事我便住在親戚家過年，沒和父母在一起，我實在是想不到母親到底懷著怎樣的心情過的年。這段時間母親和外婆一直在照顧外公，醫生說：“回去吧，他腦子裡有血，手術做不了，這樣只能撐三個月吧。”但母親依舊堅持繼續讓外公醫療。也許是皇天不負有心人，外公醒過來了！真是個奇蹟！

這時年已經過完了，母親因為還有公司的工作便回來了，之後外公的身體也有所好轉，但終究是避免不了發生一些大的小的意外，每次母親都會趕過去，打理好事情之後便回來。記得有一次，聽那些七大姑八大姨說外公好像要不行了，讓母親趕緊趕過去，我當時是沒心沒肺，聽到這個訊息，心裡只是閃過一抹悲傷，便沒了什麼其他的感受，於是隨口一說：“這次回去你要做好心理準備。”我頓了一下，突然意識到好像說錯話了。哪知母親也只是頓了一下手中做的事，“嗯。”我沒有說話回了房間，我不會安慰人，回了房間，心裡想：母親花了這麼多時間、經歷、錢，若是隻換來那麼個結果，那也很可憐了吧。我現在能做的，只是默默祈禱而已。

外公又撐了過來，我知道這肯定不是我祈禱的結果，一定是母親的努力所結成的果實。

母親在面對親情和現實時果斷選擇了親情，我捫心自問我可以嗎？我想外公會清醒過來，因為他有這麼一個孝順的女兒。

面對親情我流淚了篇2

國三作文 ,747字

在我們的成長中，每個人都懷著一顆感恩的心。我心目中要感謝的人是我爺爺。

我爺爺是一個農村人。雖然他沒有讀過很多書，但在我心裡，爺爺說法是一個無所不知，無所不曉的諸葛亮。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。但我不覺得這樣，因為在我家，我和哥哥、弟弟加起來都沒有爺爺見識得多。

在我小的時候，有一件事讓我至今都難以忘懷。那是在農村的一個早晨，我和我的哥去上學。因為沒有下雨，所以我們沒有帶傘。可是我剛到學校就下起了傾盆大雨。放學的時候仍然下著大雨。我看見好多同學的爺爺、奶奶都接自己的孩子回家。可是我沒有看見我的爺爺來，心裡有些失望。可過一會兒我看見一個披雨衣穿著雨鞋的老人。那個人是我最想見的人—爺爺。他看著我和哥哥，於是把雨傘給哥哥。爺爺揹著我。我撐著傘，我看著爺爺的後腦勺的頭髮裡冒出幾根白髮。我心裡十分難受，就像千萬根細針在扎我一樣。

半路上，雨下小了。我跟爺爺說我下來自己走，卻被爺爺拒絕了。爺爺說：”地上滑，萬一摔了怎麼辦？”我在爺爺背上，看見他臉龐有水，其實我也不知道那是雨水還是流的汗水。想到這裡我的眼淚就流下來了。我聽見淚水啪啪地滴在爺爺的背上。

一路上我有些無助，就嘆了一口氣。我聽見爺爺說：“脖子短，肚子大是什麼東西。”我聽了後，腦子就蒙了。什麼東西肚子大、脖子短呢？我猜不出來就問爺爺，爺爺卻說：“我們家裡有。”可我還是猜不出來就向爺爺說：“我猜不出來，到底是什麼呀？”爺爺說你好好想想。

到了家爺爺就讓我把溼衣服換掉。我坐在床上，爺爺端杯開水來說：“喝口水，暖和點”。我喝了水就把杯子給爺爺。爺爺出去的時候我聽見爺爺輕咳了幾聲。我的眼淚又流下來了……

這是我的爺爺，他是我人生中要感謝的人，是他讓我懂得愛。我要感謝他，感謝他出現在我的人生裡，讓我找到前方路的光明！

面對親情，我流淚了篇3

國三作文 ,838字

除了父母外，最疼我的就是爺爺奶奶了。從小到大就一直跟著爺爺奶奶，由爺爺奶奶帶我長大，爺爺奶奶知道我喜歡什麼玩具，愛穿什麼衣服，愛吃什麼食物，在我心中，爺爺無所不能。

可是，隨著年齡的增長，爺爺的記憶力明顯下降，父母很緊張爺爺的變化，便帶著爺爺去醫院檢查，“老年痴呆”不近人情地纏上了爺爺。

自從爺爺得了這個病，爺爺的生活方式完全發生了變化。以前都是他照顧我們，現在卻變成了我們照顧他，也正因為如此，爺爺的生活變得單調無趣。以前可以帶上我去公園裡面遛狗，現在每天只能呆在家裡，除了吃喝就是睡。

“爺爺，該是我孝敬你的時候了。”我在心裡這樣想，可是父母這是不放心我。

機會來了，那天父母單位上很忙，我便承擔起照顧爺爺的重任。傍晚時，想到爺爺整天呆在家裡，我怯怯地問爺爺：“爺爺，要不要出去走走？”窗外的天空，滿天是炫紫紅的雲霞，像火燒雲一樣，漂亮極了。此刻的爺爺並不知道拒絕，只是說：“嗯。”

我幫爺爺穿上一身體面整潔的衣服，然後扶他出了門。鳥兒在窗外盡情叫喚，樹葉在陽光下灑下斑駁的影子，老人小孩在公園裡盡情嬉鬧玩耍，外面的空氣也異常清新。大概是爺爺太久沒有出來，臉上喜悅的笑容顯得更加僵硬，即使這樣，我依舊能讀出爺爺笑容背後的開心。

扶著爺爺一步一步緩慢向前走。突然，爺爺奔跑向前，原來前方有一個小地攤。爺爺緩慢地俯下身子，拾起一把包裝極簡陋的小玩具槍，小販見了，連忙說：“哎喲，大爺，您瞧這小玩具槍多有意思啊！買一個吧！您家孫子一定會喜歡的嘞！”爺爺沒有回話，彷彿要掏錢的樣子。可是爺爺已經很久很久沒有出來，口袋裡自然沒有錢。我便從口袋裡拿出十元錢，買下這個我根本看不起眼的玩具，然後笑嘻嘻地遞給爺爺。爺爺緊緊抱住玩具，嘴裡喃喃地說著我完全聽不懂的語言，我想大概是爺爺隱隱約約記憶起小時候我最愛的玩具了吧。

看著爺爺摟緊的玩具，我的淚水禁不住流了出來。

“給……”爺爺說得並不是很清楚，可是我完全聽出從來未有過的真切。

那個黃昏的紅日，不僅映紅了大地，也映暖了我和爺爺的心。

面對親情我流淚了篇4

國三作文 ,751字

時光，像是一張張厚厚的隔膜，將我與親情越隔越遠。不知為何，我哭了，面對一天天老去的父母，心中的語言不知從何說起。我回味著從兒時到現在的點點滴滴，心中卻充滿恐懼，我害怕失去，害怕分離，想想人生還能有多少個十年？與父母在一起的時間還有多少年？時光如減法一般，每享受過一段親情又要立即失去一段親情的溫暖。我不懂時光為何要如此無情，但我明白，面對親情的那一剎那間，我們每個人的內心如同被萬劍刺傷一般，既在茫然之中，又在害怕失去之中，淚水如猛浪般從我們內心深處劃過……

想想當初那個記憶漣漪的時光，與父母的隔距是如此之小。母親牽著你的手，父親正滿眼笑意地看著你，使你的內心不禁感到親情的溫暖與甜蜜。後來，時光就如滔滔沙浪一般，將你的幸福與甜蜜一併溜走，母親再也沒有牽過你的手；父親對你則是嚴厲無比。笑，少了，你的內心忽然一落千丈，多了幾分憂傷與寂寞。如今，你長大了，用那雙深邃而又憂傷的眼睛去仰望親情，才終於發覺，簡簡單單也是愛，可那時，你與父母的關係早已隔得太遠、太遠……

父母老了，看看從前話少的母親，嘮叨個沒完沒了，父親，話少了，但卻默默地關懷著你，他們，當初那個美麗瀟灑的容顏伴隨著你成長，一天一天老去，看看他們的白髮與皺紋，哪一根白髮不是為你而操碎了心？哪一點皺紋不是對你愛的見證？

童年、少年將一併成為過去，家的路，你終究會越走越遠。現在的我們太年幼無知，為了一點點小事就與父母大動干戈。其實，我們終有一天會發現，自己錯了，錯得太過太過離譜……站在親情的角度去仰視時光，才發覺它並沒有很長很長，我們常常把時光浪費在一些無聊的瑣事上，卻忘了陪伴是什麼，親情還有多久。

窗外，正雨過天晴，我的淚嘩嘩從眼角流下。是的，面對親情的我無法控制好自己的內心，我感覺欠了它好多好多債，想要去彌補，卻已經成為過去……

面對親情我流淚了篇5

國三作文 ,643字

除了父母外，最疼愛我的人就是爺爺了。

我從小一直跟著爺爺，由爺爺帶我長大。爺爺知道我喜歡的任何玩具，爺爺知道我喜歡穿的每一件衣服，爺爺會為我準備每一餐我愛吃的食物，爺爺還會給我講許許多多的我最愛聽的精彩故事。在我心中，爺爺無所不能。

一次星期天，我帶著爺爺去公園散步，爺爺老了，記憶力也不好了，連走路也變的很吃力。我小心的扶著爺爺。突然，爺爺趔趄地直奔到前方。原來，我前面有一個小地攤。爺爺緩緩地俯下身子，拾起了一包裝非常簡陋的積木，小販看見了，連忙說：“哎喲，你瞧這包積木是多麼有意思啊！買一個吧，保你家孫女一定喜歡呢！”爺爺並沒有回話，只是用手捏著自己的口袋，彷彿是要掏錢的樣子。可是爺爺已經很久沒有出門，口袋裡當然沒有錢。我好像明白了爺爺的意思，便從口袋裡掏出十元錢，可爺爺用手把我拽過來走了。當我們回到家的時候。爺爺急忙走進了屋裡，好像在找什麼，我沒有在意，便坐在沙發上看電視。爺爺推開門，出去了，我想爺爺可能出去找對門的鄰居玩了，也沒有在意。不過一會兒，天忽然下起傾盆大雨，我剛準備去找爺爺便傳來一陣敲門聲，原來，爺爺是去給我買下了這個我根本看不上眼的玩具，爺爺一身打溼了，我想爺爺大概是記起了小時候我最愛的玩具了。

看著爺爺摟緊的玩具，我的淚水禁不住地流了下來。“給……”爺爺說得並不清楚，可是我卻聽得從未有過的真切。

在那個黃昏，我手中緊握著那積木，淚珠悄然劃出我的臉頰，面對親情，我流淚了。

與現實對話篇6

國小六年級作文 ,956字

一直覺得自己在逃避，一次次與現實捉迷藏，躲進虛幻之中，龜縮在某個陰暗的小角落。

我，縮在那個角落，終日不知在幹些什麼，也許是為了逃避現實的殘酷，還想象著和朋友在一起奔跑；也許是為了逃避現實的真實，還幻想著那近乎不可能實現的奢望；也許是為了逃避往事的束縛，也許是為了打破心靈的牢籠，想象著那奢侈的自由。

深秋日落，我失魂落魄地走在那條無比熟悉的路上，周圍的一切也都很是熟悉，但是，那隻“鴨子”不見了——那個伴隨在我身邊陪我鬧陪我笑陪我一起瘋的身影不見了。猛然發現一個人走在這熟悉的地方，有些陌生，原來少了她！我會忘記那麼多——原來一切的熟悉都是她給的。回想之前離別時的痛楚，表面上佯裝歡笑，內心卻淚如雨下，便不能自已。想到這些，鼻頭不禁一酸，眼眶開始泛紅……

現實冒了出來，我近乎瘋狂地抓住它，咆哮道：“你為何要如此殘酷！讓我和朋友們分離！你知道這有多痛苦嗎！”

“呵。”現實語氣平淡，面無表情，但我從它的眼神中讀出一絲鄙棄，它機械地說，“那是為了鍛鍊你們的內心，讓你們變得更加堅強。”

“堅強！堅強有什麼用，有友情重要嗎？友情來之不易，一個好的朋友有多難得，和你那所謂的堅強比一下，堅強很重要？”我雙眼通紅，歇斯底里地喊叫著。

“不不不，你們這些凡夫俗子懂些什麼？那是天道註定，是神的安排，是不能違背的。”

“我不相信什麼上帝，什麼天道，什麼神，有本事來滅了我啊！”我仰天吼道，幾乎撕裂了聲音。“我只相信那隻鴨子……”我低下頭喃喃道。

“哎！中毒太深啊！”現實見狀，很是無奈，搖搖頭，飄然而去。

我蹲在那兒，抱著頭，眼眶溼潤，淚，落了下來，一滴滴落在地上，“嗒嗒嗒”，那淚水滴在了地上，卻好似滴落在心頭，留下難以磨滅的痕跡。

現實終究會回來，我終究要去面對它，與它面對面站著，和它對峙。再遇到它，我定會昂首挺胸，和它對視。無論成功與否，我都要一試，不再把目光躲開。

親情與誘惑篇7

國一作文 ,911字

每個人的精神世界都有一個堅強的支柱—那就是他的家，是他避風的港灣。忘記自己的根基，無疑就是一種背叛。有這麼一則故事就給了我深深的啟迪。

14歲的高佔喜，是青海省的一個農家子弟，因為一次電視活動的策劃，他和城市的一個富家少年互換了七天人生。七成的觀眾都預測七天後，高佔喜難以抵擋城市的誘惑，不願意回去。謎底卻提前揭曉了，當得知自己的父親扭傷了腳的訊息時，他要求立刻趕回家鄉，原因只有簡短的一句話，“我家的麥子熟了”。

看到這裡，我的眼睛溼潤了。一個小小的故事卻折射出了一個普通農家孩子的高尚人格，他時刻不忘記自己的根基。由高佔喜我聯想到我周圍的一些同齡人，他們身著名牌服裝，腰帶時尚手機，出入與各個補習班與網咖之間。這不免讓人發問：中國人真的這麼富裕了麼？其實不然，回頭再看看他們的父母，有的正在地裡辛勤的忙碌；有的正走街串巷的叫賣；有的正在建築工地上緊張的施工……這些父母的衣著和孩子的打扮相去甚遠。可他們的孩子還在不斷向父母伸出要錢的手。更有甚者，竟為了貪圖享樂而走上了犯罪的道路。

在我的生活中也有過許多誘惑。有一次，我和媽媽到一個親戚家串門，我留戀於他家奢華的裝飾，竟不想回家，覺得自己的家沒有他家好。後來，再母親的教育下我明白了：別人的東西再好，也是別人的，自己只有靠努力來獲得才是真正屬於你的。

我們在心底應時刻記住自己永遠不應忘記的東西—一個人的根本。一個人忘記了母親就如同犯罪；一個人忘記了家庭就如同拋棄了親人；一個人忘記了祖國就如同賣國。因為不忘本，文天祥在高官厚祿的誘惑下，仍然堅貞不屈，視死如歸；因為不忘本，錢學森能在美國的軟硬兼施的逼迫下，義無返顧的選擇回到祖國，參加新中國的建設，並做出巨大的貢獻；因為不忘本，葉挺能在自白書上寫下“人的身軀怎能從狗洞裡爬出？”的激昂文字。嚮往美好事物是人的天性，但要有度。因貪戀錢財而背叛是永遠遭世人唾罵的。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。高佔喜在繁華與貧窮的抉擇中，毅然選擇了後者，因為那裡是他的家，是生他養他的地方。在金錢、銅臭味很濃的今天，小佔喜給90後的年輕人做了一個榜樣。金錢能誘惑人的雙眼，但卻戰勝不了親情，因為親情無價。

幻想與現實的完美結合——讀《光榮日》有感篇8

讀後感 ,1382字

寒假中我讀了韓寒的《光榮日》，我讀了三遍。感慨尤多。第一遍，我讀出了可笑；第二遍我泣出了可悲；第三遍我悟出了諷刺……

《光榮日》是一篇諷刺意味很濃的小說。寫的是七個年輕人：大麥、王智、婁梯、米旗、洪中、石山、萬和平以及他們收留的被稱為“精神病”的女歌手哈蕾、年邁的植物學研究員劉小力和他兩條腿的狗去村小學支教的離奇荒誕的故事。他想表達的主題是：生活其實是最無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人拿來當作自己做壞事的藉口，說這一切都是生活所迫。

大麥，講義氣又好像洞悉一切的老大，男人崇拜，女人愛慕的領袖級人物。對自己鑑別人的本領深信不疑，並將此認定是一種本能。引領著一幫“多才多藝”的兄弟，將學校辦的“有聲有色”。

哈蕾，一個別人眼中的神經，整天快樂的歌唱不知自己身在何處，讓她在籠子裡住下，大麥卻說：“不是你在籠子裡，而是我們在一個大籠子裡。”身體被束縛而靈魂卻自由的人和靈魂被束縛身體卻自由的人，何者才是真正的幸福？前者還是後者？

麥片，大麥的一個瘋狂粉絲，從良妓女。麥片似乎從來都不記得自己以前做過的事情，生活實在是無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人用作自己做壞事的藉口，一切都是生活所迫，而生活卻從來沒被抓住過。

體育老師—狗。他是劉小力養了八年的一隻兩條腿的狗。上體育課時，狗老師做什麼動作，同學要跟著做什麼動作，做得好的，加十分。

王智，以傻和一根筋聞名看著懦弱，其實是最勇猛的。沒有自己要做老大情結。

萬和平，沒有什麼一技之長，迷茫而混沌，他從小都左右不分，以萬和平現在的閱歷和理解能力，他終於明白了，原來右手邊的就是右，左手邊就是左啊。

……

這些，都是社會中充滿悲劇色彩的人物，他們的存在，又是對社會絕妙的諷刺！

韓寒將娛樂圈的黑暗、官場的腐敗、社會的沒落等等以詼諧的幽默嵌入故事。我覺得作者絕不是在單單寫一部毫無意義的幽默故事，而是在反映出社會的一些弊端，尤其是教

育上的問題。小說從開頭到結尾，看似離奇荒誕，卻把教育諷刺得淋漓盡致。

《光榮日》可以說是一群荒謬青年進駐我們從來都是認為無比神聖的教育事業，我真不知道，這幫傢伙是如何教育那群學生的，與其說是去支教，倒不如說是去攪局的。支教過程中可以說是充滿了爆笑材料，令讀者捧腹大笑的同時，我們也應該去想一想真實中的教育工作，是否真如心中所想---純潔神聖。

大麥一行人以人類靈魂的工程師的身份，從事著與教師格格不入的事情，還把精神病歌手、妓女、兩條腿的狗等引入教師的行列，教育著那些對老師的話唯命是從的學生。毫無目的的教學和近乎瘋狂的理念，竟就是這樣傳給下一代的！

或許，我們身邊沒有這種怪誕的教育，可是，你敢保證其他地區也沒有嗎？實在不敢想象，這種教育如果持續下去，祖國的希望豈不是扼殺在搖籃之中嗎？祖國的花朵豈不是凋零在花苞之中嗎？祖國的未來會變得怎樣混沌！強盜橫行、犯罪率直線飈升、無視法律……未來即將匪夷所思！

大麥一行人的支教經歷，看似虛幻，不切實際，但卻通過文字表面赤裸裸的揭示了這個真實的世界的醜陋與不堪！

我在此從內心深處發出深切的呼籲：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年進步，則國進步；少年雄於地球，則國雄於地球。教育好少年，是何其的重要！我們要重視教育，不僅從城市做起，還要從農村做起，真正的讓少年雄於地球，讓國雄於地球！

想象與現實篇9

日記 ,473字

哥倫布時代，世界地圖並非是現在的樣子，而哥倫布堅信手上那份地圖上所繪製的東方印度，這才讓他有發現全新的南美大陸的機會。許多年前，兩個美國人繪製了一張美國地圖，在紐約城市的上方畫上了一個叫阿格羅的小鎮，讓人意想不到的是如今這個位於兩條道路之間的虛擬小鎮竟成為了現實。

我們常常認為地圖是根據現在的地球模樣繪製的，但事實是，地圖的繪製方法可以改變世界。試想，如果南極不是位於現在的位置，歐洲也不是分成多個小塊狀，我們眼中的世界是否變得不一樣？

在物理學上有個常識定理：力的作用是相互的。事物之間是存在聯絡並且相互影響的。繪製地圖的方法可以改變世界，意念創造現實。正如眾多科幻文化作品中的種種匪夷所思的事物現在已被大眾熟識，比如手機電腦，太空飛船等等。人類對未來有許多奇妙的設想，無論預言是否成真，我們不可否認想象力轉化為現實的力量。這些奇思妙想往往以科幻文學或是科幻影視為載體向大眾傳播，人類的想象激發全新的創造力。這是一件很神奇的事情，我們在不斷實驗幻想的基礎上改進，以已存在的事物為前提進行拆分重組，新生事物在此條件下實現由想象到現實的轉化過程。

“夢”與現實篇10

國二作文 ,655字

兒時的生活是美好的，我愛大自然，這對於每一個孩子來說，自然裡的一草一木甚至沙礫都能為自己帶來無窮的快樂。夏季已至，天氣有些炎熱，可是在這樣恬靜的世界中，總有一片廕庇，配著那種清涼讓我們這些孩子快樂不已。這個遊樂之所便是河邊。夏季的河流在陽光的照耀下閃閃發亮，粼粼波光盪漾著，就像這些可愛的孩子們泛著生命活力。鐘擺敲擊著，它帶走了寶貴的時間，卻也慷慨地將那火團推向天際，頓時涼爽了許多。天邊亮著紅霞，水面在闃靜裡透著微明，漫過了綠樹幽美的剪影，漫過小村，留下蒼茫暮煙……

我已經不知多少次回憶這樣快樂的日子，可終究無法看見兒時所陶醉的那片景色，就像春宵的輕夢，只是一掠便悄然離去。站在那飽經風霜的石橋上，呈現在眼前的是一片深綠，這是死亡的綠！大片大片的綠藻覆蓋著河面，那可怕的綠讓著昔日勝比天堂的地方變得可憐而又可悲。在我的腳下是腐臭，是汙染，是死亡！是這些村民的無知，為自我利益，捨去了這片樂土。每當我再次看著這讓人苦澀心酸的小河，又不禁想起了小時候那清澈的，晶瑩的，金黃的美，便覺得兒時的生活是足繫戀唸的東西，又況勞人、孩童以外還有無量愛美之人，見此景，又怎不感嘆、悲傷呢？

夢與現實終究是不同的，難道這正如郭沫若先生所言“夢是美好的，可現實卻是艱辛而又殘酷的”嗎？可現實中卻一直存在著讓人們去追求的東西，夢在被人們追求著，夢終歸會實現。

想到這，我再次來到這片可悲之地，我壓抑著內心的悲憤，努力去夢想未來的美好。人們在追夢，夢即將成為現實，我堅信著未來的這塊“樂土”，會像從前一般，讓孩子們去歡笑，去擁抱！

面對友情，我流淚了篇11

國一作文 ,803字

時光飛速前進，周圍的一切都沒有變，唯獨你，唯獨友情變了，曾經的你，是我的開心果，如今的你已是化為我眼中的淚，流不完。

友情往往是人嚮往的，沒錯，我也一樣，但被友情刺過的人又會怎樣？

她是我最好的朋友，雖然現在不是，但曾經我們情同姐妹，惺惺相惜，彼此之間有數不完的默契。

那次，我和她相知了

六年級，很幸運我和她被分在一個班，我們那時還不相識，我是一個熱情的人，主動和她說話，主動和她玩鬧，經過一段時間，我們成了好朋友，最好的搭檔，只要是有她的地方自然就少不了我，我們就這樣相熟相知了。

那次，我和她鬧矛盾了

“你把瓶裡水倒了洗腳吧！我不用，快點啊！”

“那你呢？你不用嗎？你自己倒著洗吧！”

“你用不用！你好煩吧，叫你用你就用呀！”

她強行想把水倒在我桶裡，我想拒絕她，卻不小心把桶推翻了。水撒在了我和她的身上，她衣服打溼了大半邊。我意識到我錯了，連忙跟她道歉，可她頭也不回地走了。我獨自站在那裡，懺悔我的行為。看來我和她之間真的有矛盾了，還鬧得這麼大。我和她從那以後沒有說過話，經過同學的撮合以及時間的推移一個星期左右我們和好了，但是我們內心都知道彼此都感覺怪怪的。

那次，我們決裂了

後來，我們不斷地發生衝突，也許是因為這樣，她累了。不想再繼續這樣了。在一次聖誕節，我追問她會送我什麼東西作為聖誕禮物。她在我耳邊小聲地對我說她把友誼還給我，我當時想要拒絕她，像曾經的她一樣沒有半絲反應就頭也不回地走了。回到自己的寢室（當時在七年級和她分班了），不知為什麼，眼淚不經意地流了出來，是因為她要和我絕交，我心裡不是滋味，就像打翻了五味瓶，我明白她的意思，我也沒去挽回，也許是因為我絕望了吧！從此我們之間沒有了任何來往。

因為友情，我流下了眼淚，那時我的眼淚都是苦的，它及不情願地潮溼我的雙眸，打溼我的臉頰，我哭了，向世界宣洩我的痛，向世界說出我對她的真心，第一次如此的痛，第一次這樣的哭，是因為她，因為友情！

與現實的較量篇12

國二作文 ,930字

現實中有苦也有樂，是一支悲喜交合的進行曲，正因如此，各種事物與現實的較量才會永無止境，才會多姿多彩。

鷹之較量：

當你看到雄鷹展翅飛翔，遨遊在天際時，可能會心生羨慕和嚮往，但是你怎麼也不會想到這背後的艱辛。

每一隻幼鷹都要經歷一場殘酷而又極其重要的訓練，訓練的內容就是如何學會飛得更高，看得更廣。這天，鷹媽媽就會帶著自己的寶寶來到懸崖峭壁之上，然後它毅然將鷹寶寶扔下懸崖。幼鷹似乎恍然大悟，它清醒地意識到，死神正一步步逼近，現在不能慌亂更不能絕望，只有勇敢地與殘酷的現實較量，才可能有生的機會。於是。它努力保持平衡，奮力扇動著翅膀，徐徐上升，終於它在母親期許下順利地完成了任務。當然，還有一些幼鷹命運則極為悲慘，由於它們的膽怯，沒有與現實較量的勇氣和決心，最終摔得粉身碎骨。

與現實的較量鑄就了幼鷹的成才之路。

蘭之較量：

牆角下，一株紫蘭開著一朵淡紫色的花，花兒在清風的吹拂下緩緩地搖動著，一陣陣幽香沁人心脾。這株不幹起眼的蘭草也有一段令人肅然起敬的故事。

幾天前，它被一塊大大石頭壓斷了腰，葉兒已經漸漸枯黃，只有根還埋在土裡，可已經氣息奄奄了，誰都沒有對它抱任何希望，認為它不久便會死去。可是，奇蹟發生了，三天後，它又筆直地立在那裡，而且還開出了一朵美麗的花，所有人都驚呆了，原來，它在生與死的邊緣進行了一場激烈較量，它努力地將根深植，不斷地給技幹輸送著營養，儘管這個過程艱辛而又漫長，但它卻沒有向現實低頭，努力著，終於綻開了最為鮮豔的生命之花。

與現實的較量挽救了紫蘭的生命

人之較量：

奧斯特洛夫斯基是一位家喻戶曉的人物，令人稱讚的不是他的作品，而是他的創作精神。他的人生歷程是坎坷的。晚年時，他不幸得了重病，不久便雙目失明，而且全身癱瘓。但他勇敢地與現實較量，每天堅持寫作。終於，他成功地戰勝了命運，贏得了這場較量，寫成了著名的長篇小說—《鋼鐵是怎樣煉成的》，獲得了全世界人民的讚譽。

與現實的較量帶給了他無盡的榮譽和喜悅。

動物、植物和人都有與現實較量的勇氣和毅力，因為他們有不服輸的精神！勇敢地與現實較量，在較量中客觀地評價自己，認識到自身的侷限性，不斷改進，不斷地進步。

與現實的較量提高了自我，豐富了我們的生活，人生因較量而精彩！

當我面對友情危機的時候篇13

國小六年級作文 ,892字

記憶的風鈴透著絲絲憂傷的氣息，繁星點點的夜空正在用它的黯淡無光訴說著夜晚的傷感。走到落地窗前，徐徐清風不僅沒有吹散我心頭的瑕疵，還把我強忍己久的眼淚逼了出來。我試圖把頭微微上仰，可淚水卻一發不可收拾了。是誰說：抬頭就不會有眼淚流出？原來是假的，那麼，那句：“只要你真心對待一份友情，對方也會真心侍你。”也是假的嘍！再回憶起剛才發生的事，果真應驗了我的話。

就在剛剛，最後一次練習八字跳時，伴隨著一聲口哨聲地響起，我首當其衝，在跳完一個後迅速跑出去。是的，我成功了，第一輪大家都成功了。可是就在這時，隊伍後面傳來一陣竊竊私語聲，我一邊起跳一邊用餘光朝後頭瞥去，是穎和涵在聊天，我有些不悅地皺了皺眉，但還是默不作聲，也沒有人阻止。

可是沒想到，大家的沉默，換來的竟是一次次的失誤，放了幾次空繩不說，兩個人還全倒了。這樣的影響，不免讓其他人都有些惱火，原來我是想要開口略微批評兩句的，可轉念一想：“我們是一個團體，每個人的錯誤就是所有人的錯誤，如果現在說她們的不是，豈不是在責怪整個團隊，責怪我自己，還是算了吧！”

時間一分一秒地過去了，情況終於有所好轉，大家都在專心致志地練習，我以為一切可以就這樣安然無恙了。可誰知，一場疼痛正在緩緩向我靠近。當婷跳完後，我立馬衝了進去，不放過一個空繩的降臨。可是就在我跳起的時候，繩子突然朝我的脖頸勒了過來，因為受到了風的阻力，我的脖子立刻出現了一條觸目驚心的紅紋，一陣撕心裂肺的痛讓我忍不住驚呼了一聲。

我下意識的往後看去，可我自己也迷茫了，我不知自己是在尋找“罪魁禍首”，還是在關心穎有沒有受傷？好像更傾向於後者吧。我在感嘆自己竟對她如此看重之時，猛然發現，呵，原來那個“元凶”，正是我所關注之人：林若穎！

我承認，我著實震驚了一下。冷笑一聲，我感覺有股怒火在我身體內燃燒，猶如凶猛的江潮。終於，我忍不住了，臉色鐵青的開口斥責了她一兩句。可是，我遠遠沒想到，這話引來的後果，竟是一場友情危機……當我面對友情危機的時候，我退縮了……

我用手擦掉了眼淚，直到臉頰上只剩下了淚留下的痕跡。我的心又完好無缺了，呵，果然是好了傷疤忘了疼啊，希望明天會更好吧！

夢境與現實篇14

國三作文 ,982字

那是坐落在山腳下被日輝籠罩的湖泊。

夕陽美輪美奐，總是令我如醉如痴，彷彿我也融進了金色的陽光裡。暮色溫柔地籠罩著湖泊，湖面呈現出一片祥和的玫瑰色。漸漸的這籠罩湖面的光澤開始向天邊褪去，最後在水天交接處形成一條長藤般的光線，隨著波浪輕輕起伏。這條藤色在我不經意間竟然悄悄離去。

初夏的暮色中，波光鱗鱗的湖泊，繁茂的樹木交相輝映，那真是極溫柔的夏景。這時，一陣清風撫過麥田，小麥的香甜，湖水的清新都氤氳在潮溼的空氣中，醉了群山，醉了湖泊。

湖泊總是晶晶然，幾抹暖橙色餘輝灑在水面。這樣的畫面，雖不壯美奇麗，但也稱得上是雅緻。暮色包圍中湖泊的動人，早已深深地鐫刻在了我的腦海裡。

某天夜晚，我夢見了那個讓我難以忘卻的湖泊。我在湖邊漫步，靜靜地想著快樂或憂愁的事情。一樣的暮色，一樣的朦朧。我不禁閉上眼睛，去享受美好。

“媽媽，你看！這隻礦泉水瓶像個小船。“一個聲音甜甜地叫道。我禁不住睜開眼睛去看看發出這甜美聲音的孩子。

這個小女孩不過六七歲的樣子，清清爽爽很可愛她嬌小的身子爬在欄杆上，肉嘟嘟的手指指向湖中。我順著她指的方向看去，果然，湖上漂著一隻礦泉水瓶。

雖然這隻礦泉水瓶漂浮在湖上確實很像小船，但青山綠水，冷冰冰地冒出一隻礦泉水瓶，畫風有點不符啊！而且，亂扔垃圾會破壞環境。

之後，與女孩同遊的小孩紛紛效仿，你扔一個礦泉水瓶，我扔一個飲料瓶。你扔一個，我扔兩個……小孩子們玩得不亦樂乎，連大人也參與了進來。都把自己製造的垃圾扔進湖裡，他們叫著，笑著。當他們認為世界乾淨時，不幸的事情發生了……

人們看到湖泊被汙染了一點，然後都往湖中扔各種垃圾。工廠也開始對湖泊毫不留情，汙水怎麼辦？注入湖裡！廢渣怎麼辦？輸入湖裡！日積月累，湖泊失去了往常的明淨，開始變得渾濁，氣味也變得難聞起來。

當人們路過湖泊時不再像以前那樣享受，而是掩面匆匆經過。當初人們對湖泊有多麼喜愛，現在就有多麼鄙棄。孰不知，造成這慘狀的凶手，就是人類！

“嘭！“我聽到一聲巨響。回頭一看，原來是人們準備炸掉大堤，填湖造陸。我流下了痛苦的淚水，湖泊做完了”垃圾桶“就要被炸掉嗎？人們厭惡了髒兮兮的湖泊就要讓它消失嗎？難道人們忘記了當初是自己春變成這般慘狀嗎？

我一下子在夢中驚醒，不顧一切地奔向那座湖。我恰恰看到一個小女孩準備把手中的礦泉水瓶扔進湖裡。

我走上前去，說：“小妹妹，亂扔垃圾是不對的！”

親情與快樂篇15

國三作文 ,825字

父母是堅韌的大樹，父母是無私的象徵。父母是天使的代表，而我們與父母之間有種感動天地的親情。

親情，我們都知道什麼意思，但我們真的領悟了它的含義了嗎？

以前，我也沒有領悟它的深層含義。我認為父母就是有責任照顧我們，我與他們之間只是親人的關係，只是生活在一起而已。因此，許多事都被我忽略了。但人就是這麼奇怪，許多東西擁有時並不懂得珍惜，失去了才明白它的價值，才明白它對自己多麼重要。

今年，父母一起去了北京，留下我一個人在家。我恍然間才想到我一個人在家，以後回家面對我的只有冰冷的牆，我該怎麼辦？這時我明白父母多麼重要，以前我的瑣事忽地全在我腦海裡浮現。我記得小時候家裡過年吃餃子，我的餃子雖小，裡面卻全是肉餡，而父母的雖大，裡面卻是蔬菜的，他們總是把最好的給我，不僅是餃子，還有對我的疼愛與呵護。

還有一次，我吵著要買手套，但小店缺貨，我卻固執地堅持當天就要，害得母親熬通宵給我織手套，當時，母親眼睛裡一定佈滿血絲吧，但她卻毫無怨言，把她所有的愛都一針一線都織在了為我護手的手套裡了。

一切的一切，都是父母對我愛的體現，可是我卻一直沒有體會。其實在父母眼裡，我永遠都是不懂事的孩子，他們無怨無悔地為我付出，而我卻不知如何才能報答他們的愛。

有人說：“親情好比一杯濃茶，初嘗時不會明白茶的清香，嘗的多了才明白它的價值。”

是啊！現在父母在外工作，在通電話時，父母總是不放心我，再三叮嚀我要吃好穿好，要懂得照顧自己，要是在以前我一定會嫌他們羅嗦，但現在我讀懂了父母的心，我感受到的只有喜悅，只有一種被關愛呵護的幸福。

一次，我的同學問我：如果友情和親情兩者只能選其一，我選什麼？我毫不猶豫地告訴她：“友情固然重要，但親情卻是獨一無二的，在我心中，親情永遠都是最寶貴的！”

上帝能創造了人類，但是上帝他能創造親情嗎？不能！上帝可以毀滅人類，但它可以毀滅親情嗎？不能！

親情，但願你永遠閃耀著人間最美的光芒。父母啊，願你們健康長壽，也願天下所有的父母幸福安康。

夢想與現實篇16

國一作文 ,709字

許多時候，我們都願意不辭辛勞地耕耘，甚至流血流汗，也在所不惜。因為我們心裡都殷殷期待著某天的收穫。假如有朝一日收穫成為泡影，我們會感到心底那份深深的惆悵和失落，憤怒於自己歷經艱辛後的兩手空空，因為我們是那麼渴望收穫，因為我們有夢想，我們渴望夢想變成現實。

夢想是美麗的，現實是殘酷的，人的一生中，夢想與現實常常發生衝突，我們期望的未必能夠獲得，我們獲得的都未必是期望的，究竟是現實束縛自己，還是夢想束縛自己，抑或是自己束縛自己，還是自己忘了自己，心裡總是埋怨夢想與現實太遠了，可能因為我們還沒找到屬於自己的座標，然而這就是生活，這就是人生。生活本身不可能事事隨人所願，人生不是夢想的化身，我們與其一廂情願地久久眺望遠方的海市蜃樓，不如踏踏實實地收穫身邊的每一份真實，不能得到愛情，就收穫一份友情，讓友誼之花在心底不時散發縷縷清香，生活不再輝煌，就保持一份平淡；讓生活在平淡的底蘊中熠熠生輝；玫瑰花枯萎了，就擷一朵月季，總有一天，我們會發現，月季其實也沁人心脾。

生命是一個過程，也是一個結果，生命的意義不僅在於耕耘，也在乎收穫，只顧耕耘不問收穫，是對生命的欠債；只問收穫，不善耕耘，同樣會帶來生命的遺憾。

夢想是貧弱者的甘露，是勇敢者的的毒藥，仔細品味，不無道理，夢想與現實之間總是有一道難以逾越的鴻溝，只是能在現實中尋找夢想，有夢想的光碟機散現實的黑暗的人，才能真正讓夢想照進現實。

生活不會給我們太多的機遇，我們不如面對人生，面對現實，不能擁有陽光，就攬一片月華；摘不下滿天星，就收穫一片雲。只要我們真心真意地生活，珍惜生活中的每一次饋贈，不管我們能否達到夢想的聖地，面對人生，我們會深深感到生命的充盈，人生何求！

理想與現實篇17

高二作文 ,871字

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代……

童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束；現在的我們卻嚮往哆啦A夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子裡。

清楚地記得幼兒時老師問：“小朋友們，你們長大後想做什麼呢？”那時的我們並不知道，這句話的回答代表著一個理想，一個屬於你自己的夢。“當老師”，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻，老師的無所不知，讓無數的學生都擁護著老師。那時，“老師”這個職位在我幼小的心靈裡是神聖的。

小學裡，望著老師威嚴的神情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想—當老師，始終沒有改變。

進入初中，欣喜於自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學期的開始，學習顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節跟著一節，節奏是那麼的快，似乎已經沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保溼面霜美白麵膜哪個牌子好

理想，老師？慢慢的對這個問題產生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對於批評會不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心裡不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心裡慢慢黯淡了。

步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護，沒有了初中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談談心，因為年紀相差不大，但畢竟不會什麼都說，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當老師。

就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現實。

高二的我們必須全身心投入，準備明年的會考，準備向高考進攻，這就是現實；從原來的夢想成為老師到現在不做老師的決心，這就是現實。

理想與現實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應該充分認識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。

目標與現實篇18

高二作文 ,669字

人，如果沒有目標，那麼他的生活就如同沒了方向盤的航船，不知東南西北，也永遠不會知道自己將去到哪？一路上會不會碰上礁石？會不會僥倖地到達目的地？他不能預測。這種人便一生沒有追求，順其自然，命運把自己搬到哪兒，就永遠呆在哪兒，他永遠都只能成為命運的奴隸，永遠都不能成為命運的主宰，永遠都只能仰天長嘆自己的命運不濟，永遠都不會改變自己的處境。

人，如果有了自己的目標並堅定不移地為實現這個目標而奮鬥，就一定會走向成功。但如果不顧現實的改變，違背客觀事物發展的規律，那麼他的目標與誓言可能成為他通向成功的絆腳石，束縛著他，讓他的希望傾刻崩潰。材料中的打漁人之所以永遠沒賺到大錢，最後飢鋨而死，就是因為他的每一個誓言都與現實水火不容，現實改變了，而自己的誓言卻沒有因現實改變而改變。因此，我們要想為自己的人生添一處風景，就不能墨守成規地遵守自己的諾言，違背現實，到後來看到的並不是自己奮鬥拼搏開出來的美麗花朵，而是一些殘花敗葉。

人如果沒有目標，那是最可悲的事；如果有了目標，卻不顧現實的改變而一味地追求目標，那是無知。如果有了目標並根據現實的改變而改變自己的目標而不懈地奮鬥，那是最偉大的人。

牛頓的目標是超越他的老師，他實現了，因為他順應了現實，陳景潤的目標是歌德巴赫猜想的解讀，他實現了，因為他遵守了現實規律，毛澤東的目標是使新中國成立，鄧小平的目標是使中國實行“一國兩制”，他們都實現了，因為他們看準了現實。

世界的萬花筒散發著誘人的芳香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱，讓我們整裝待發，以現實為本，以目標為導向，為實現自己的目標而不懈奮鬥。

幻想與現實篇19

國一作文 ,748字

假如你有億萬鈔票，你會怎樣去使用？假如你有阿拉丁神燈，你將會怎樣去利用？假如你有主宰宇宙的能力，你會怎樣去使用？作為一個普通而平凡的人，我對這類問題一向是不予理睬。因為作為一個常人，我只有踏踏實實適應我所擁有的東西，而不是去幻想飄渺之物的奇幻旅程。

在自然界，有著物競天擇的規律，每一個動物只有適應環境才能躲過滅亡的降臨。鱷魚，雖在現代已是瀕臨滅絕之物，但是它的情況比恐龍好多了，自從恐龍時代的開啟到現代人類世界的興起，鱷魚仍未絕種。為什麼？因為它能適應環境，對於一個環境它有著自己獨特的適應方式，那就是進化，它沒有幻想自己能擺脫一身的厚重鎧甲，擁有羽翼去翱翔藍天，而是腳踏實地的奮鬥，得到一個屬於自己的環境。

相比之下，渡渡鳥的情況就糟多了。對於大陸板塊的遷移，惡劣的天氣加上猛獸的追殺，它們已是屋漏偏逢連夜雨，終於，隨著最後一聲槍響，最後一隻渡渡鳥死於非命。對於環境，它們只有逃避，但是逃得了一時，逃不了一世，物競天擇，適者生存，我們人來何嘗也不是這樣？

股票就是一隻小船，或許它將帶你走向載滿金銀的海島，也能引你走向賠本的深淵。作為一個普通人，對於炒股沒有什麼經驗，過過小日子就行了，不求山珍海味，只求粗茶淡飯，閒暇之時能娛樂一下。可是瘋狂的人們卻求自己能富貴一方，成為一個要啥有啥的人，看見別人炒股一夜暴富，便幻想自己也能那樣，自以為是股神巴菲特，傾家蕩產去買股票。可惜股票雖是花花綠綠的頭條，卻似一把雙刃劍，運氣好幸福順勢而來，運氣不好賠得連褲頭都保不住，所以有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你所擁有的東西。

有的東西你擁有了才知道可貴，有的東西你失去了才知道珍惜，它們是什麼？幻想與現實，如果你自恃可以將幻想變成現實，那麼請用一盆清水讓自己清醒一下，腳踏實地才是人生的正確之道。