面對殘缺相關作文20篇

面對殘缺 篇1

國一作文 ,602字

在大街上,我們會看見乞丐,面對身體殘缺的乞丐,人們會給予同情,適當幫助;面對心靈的殘缺,你會怎麼做?

一次,我們出去散步。我看見一個乞丐在街上乞討,穿著大衣,似乎沒有雙腿。漸漸地街道熱鬧起來了,人們看見這個乞丐很可憐,紛紛掏錢給他。乞丐的臉上不時浮現出一絲笑容。當沒人理他時,他便一個人在那裡東張西望,臉上毫無任何表情。這時,有一個小夥子來了,但他沒有給乞丐錢,而是盯著那個乞丐看,一直圍著這個乞丐轉,有時眉頭緊皺,有時豁然開朗。看了一會兒,那個小夥子直接走近乞丐,乞丐以為他要給錢。立刻裝出一副痛苦的樣子,可那個小夥子卻一把抓住那個乞丐,把他推倒在地,三下兩下就把乞丐壓在身下,讓別人報警,隨後把乞丐那“殘缺”的腿拉了出來。原來乞丐把腿綁起來後。蓋在大衣下,他是一個手腳健全的人,裝作殘疾人在大街上乞討。這是殘缺嗎?這是心靈的殘缺。

殘缺大部分指身體殘缺。在面對殘疾人時,有些人會十分同情,有些人會憐憫,有些人會視而不見,有些人會感到厭惡。他們雖然殘缺,但也是人,在這個世界上,人人平等,不分高低貴賤。完美的東西不存在,太完美就失去了真實性。

遇上街頭乞丐,給錢得看看是真是假,有些乞丐身體的確有殘疾,但有些乞丐身體完整卻不工作,想不勞而獲。我想說的是面對殘缺,用正確眼光看待,而對於真正殘缺的人,我們要給予幫助撫慰,而對於那些心靈上殘缺的人,我們要給予引導,使其改邪歸正。

面對缺陷 篇2

國二作文 ,745字

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,在漸去的歲月裡,往往人們一談起缺陷,總會垂頭喪氣,莫名掩蓋,殊不知,缺陷也是一種美。而我認為這種美更需要用沉著冷靜、樂觀頑強去延續……

在月圓之夜,一家人圍坐在桌前,品嚐著美味的月餅,抬頭望著那一輪高高圓月靜靜點綴著深藍的夜空,一陣溫馨之感頓時瀰漫上心頭,充盈住了我的內心。可驀然回首,又不免有些傷感,沒錯,月圓是福,團聚是福,可世間卻又有多少遊子浪跡天涯,默默尋找回鄉的路,有多少母親含淚扶框,點亮深夜的路燈,守候著孩子的歸來。浪子們又是否能解至親們那斷腸人在天涯的心痛。面對缺陷,或許他們只有緊抿著嘴,收攏眼淚,用微笑來掩蓋傷痛,他們望著同一個月亮,同一片深夜,不覺舒心。

人生在世,成功難達,缺陷卻難免;對於缺陷,有多少人迷失方向,垂死掙扎在生命的懸崖;對於缺陷,又有多少人扛起了千斤重擔,堅定樂觀地向前踏步,直至成功的巔峰。談起缺陷,將我深深打動的還是那個由聾啞人表演的《千手觀音》,第一次看到她們靈活的表演,妖嬈的身姿時我就被深深震撼了,每一個節拍每一個動作都深刻在我的心上。眼睛似乎模糊了,我能想象她們在訓練時一次次的節拍不和,卻又一次次地將肢體貼在音響上感受音樂的振動,一次次摔倒,又忍痛爬起,她們堅信:即使身有缺陷,可志越堅,心越明,她們定會驅散驚慌,穩步前行。這一支絕舞,凝結著她們的心血與汗水。

處處有缺陷,便處處有堅定。此刻,我們中國的領土釣魚島一次次受到日本人的威脅,面對這一方小小的不平,面對這個缺陷,中國政府有最堅定的信念。的確,這個缺陷激起了中國人們深深地義憤,相信,這個缺陷定會被我們的頑強樂觀所突破,中國的凝聚力抵擋住外來的侵略,這是中華的力量。

面對缺陷,我們堅強;面對缺陷,我們奮進,但願人長久,千里共嬋娟,缺陷也是一種美。

面對缺陷 篇3

國小五年級作文 ,520字

列夫·托爾斯泰說:“每個人都會有缺陷,就像被上帝咬過的蘋果,有的人的缺陷比較大,這是因為上帝特別喜愛他的芬芳。”一題記

每個人都會有缺陷,就像屋頂的瓦一樣。它的顏色是那樣醜陋,身軀是那樣笨重。人們讚美高山流水、花朵幽豔,誰會注意屋頂上的瓦呢?但瓦從不放棄過自己的職業,它抵擋了狂風暴雨,它把責任和重擔挑在身上,為屋子裡的人保平安。它讓我們學會面對自己的缺陷,不讓缺點控制了自己,而是去挑該挑的重擔。

每個人都會有缺陷,就像河流。他不如海能納百川,但他卻有自己一番美麗。它的身邊也有許多美麗的花草,它謙虛地對待別人,它快樂地流淌著。他遠不如江海澎湃的波濤,卻在溫柔中有自己的一番美。它告訴我們缺陷也是一種美,一種與眾不同的美,一種富有美好情操的美。

每個人都會有缺陷就像最普通的農民一樣,他們最不被人關注的了,粗黃的面板,手上長滿了老繭。但他們不顧自己的模樣難看,依舊沒日沒夜的工作。秋天時,金色的麥田,在風中搖曳時,那豐收的日子,是他們最開心歡喜的時刻。他們讓我們學到,不要害怕暴露自己的缺陷,上帝一定不會虧待努力的你。

缺陷有時會激發你,讓你在平凡中練就不平凡的自己。自信的人永遠不會害怕暴露自己的缺點;自信的人永遠敢於面對最真實的自己。

面對缺陷 篇4

國一作文 ,608字

每個人都有缺陷,有的缺陷不明顯,甚至自己都毫無察覺,而有些人的缺陷別人一眼就能看出來。

一天晚上,我和媽媽去新世紀超市買東西,當我聽到一陣悅耳的歌聲時,不禁呆住了。這歌聲是那麼的動聽,彷彿原唱。我走出新世紀大門向周圍望了望,發現左邊圍著一群人,我想:“這種熱鬧怎麼能少了我?”我牽著媽媽一起走進人群裡,終於看到了唱歌的人。

那是一位年輕的小哥哥,遺憾的是,這位小哥哥只有一隻手,但他的歌唱得特別好。我看見別人都在給他捐錢,就對媽媽說:“媽媽,您可不可以給我十元錢,我想捐給那位小哥哥。”媽媽聽到了毫不猶豫地給了我十元錢。我拿著錢大步流星地走向那個捐錢的盒子,將錢放了進去。這時那位小哥哥對我笑了,那個笑容裡有著對我的感謝,於是,我也對他笑了笑。

我把錢放進盒子裡後,又一步一步地退回去,站到媽媽身邊,媽媽表揚我是一個樂於助人的好孩子。媽媽的這句話對於當時七歲的我,是莫大的鼓勵,我心裡就像是吃了蜜一樣甜。

媽媽打算拉著我走了,但我並沒有離開,而是對媽媽說:“媽媽,我想再聽那位小哥哥唱歌。雖然他的身體上有缺陷,但是他的歌卻很好聽,我想多聽一會兒,這對他也是一種尊重對嗎?”媽媽聽了我的話,也停下了腳步,和我一起站在那裡聽著小哥哥的“演唱會”。

是啊,每個人都有缺陷,但當我們面對他人缺陷時,最應該抱有的態度,是尊重。

面對缺點 篇5

國一作文 ,782字

題記:《聖經》馬太福音七章四節:你自己眼中有梁木,怎能對你兄弟說,容我去掉你眼中的刺呢。

每個人都有缺點,但不是每個人都認識自己的缺點。

那是一個月黑風高的晚上,天上沒有月亮,也沒有星星,一片死寂,風呼呼地吹著,樹葉相互碰撞,發出沙沙沙的聲音,似乎在打破這種寂靜。可是街上又是另一番景象,街上人山人海,燈光照得人眼花繚亂,和天空真是天壤之別。

街道上,我和朋友在文具小攤上找著自己心儀的文具,我先挑完了自己的文具,付清了錢,便在一旁看著他,他左挑右選,終於挑好了文具,當我們正要走的時候,素來眼光好的他發現了一支筆。

他正躺在離小攤不遠的地上,我們走近一看,他的眼睛正盯著那支躺在地上的筆。他高興得不得了,趁我沒看見一下揣在自己的衣服裡……而這一幕其實我全都看見了,只是我不想說,我被他氣得面紅耳赤,原來他是這樣的人,我還和他做朋友,我真的想直接和他一刀兩斷。原來他這樣貪小便宜呀,我開始鄙視他了。

無獨有偶,幾天後,這樣的事情也發生在了我的身上。

早上高峰期人特別多,我在樓下的小攤吃早餐,人進人出,小店的生意特別好,天氣十分的熱,人們大聲地說著話,生怕別人聽不到,還有罵服務員動作慢的,大聲打電話的,還混著一股汗酸味。

終於吃完了面,我迫不及待地走出了這個又吵又臭的地方,走到半路我才發現自己沒有付錢就出來了,我回頭看了看小店,還是一如既往的熱鬧,老闆也沒有察覺到什麼,我想既然沒有發現,那我就不去還錢了吧,再說老闆又不差那五塊錢。我心安理得地走出了飯店。我大步走向車站,好像什麼也沒有發生過。

後來在車上,我冷靜地思考了一下,我剛才做了什麼呀!我居然成為了自己最討厭的那種人,被利益衝昏了頭腦,我連批評我朋友的資格都沒有。

是的,我們都會輕易責備別人的罪過,但假如我們勤於自省,就會發現我們自己也有那些罪過,甚至更惡劣的罪過。

如何理智面對怒吼中的人 篇6

日記 ,437字

詩人普希金有首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。”很多時候,我們常常遭遇生活中十有八九的不如意,就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時,如果碰上對自己怒吼的人,又該如何理智面對呢?

有人對你怒吼發脾氣,可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是,自己犯了錯誤,別人開始指責你並開始大吼大叫;第二種情況是,責任不在於你,而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲,要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當,忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲,如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去,即使公理在你這邊,事情也會惡化變得一發不可收拾。

那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢?針對第一種情況,首先等對方發洩完後,馬上主動認錯,並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況,首先要鎮定地陳述對方發怒的原因,這會起到舒緩對方怒氣的作用,然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實,讓對方瞭解到是錯怪了人,自己也會重新贏回對方的尊重。

如何理智面對怒吼中的人 篇7

日記 ,437字

詩人普希金有首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。”很多時候,我們常常遭遇生活中十有八九的不如意,就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時,如果碰上對自己怒吼的人,又該如何理智面對呢?

有人對你怒吼發脾氣,可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是,自己犯了錯誤,別人開始指責你並開始大吼大叫;第二種情況是,責任不在於你,而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲,要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當,忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲,如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去,即使公理在你這邊,事情也會惡化變得一發不可收拾。

那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢?針對第一種情況,首先等對方發洩完後,馬上主動認錯,並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況,首先要鎮定地陳述對方發怒的原因,這會起到舒緩對方怒氣的作用,然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實,讓對方瞭解到是錯怪了人,自己也會重新贏回對方的尊重。

樂觀面對生活 篇8

國三作文 ,567字

有這樣一個故事:在一個小山村裡有一對殘疾夫婦,男人雙腿癱疾,女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季,平安快樂地生活著。

當人問他們為什麼如此快樂?他們異口同聲地反問道:“我們為什麼不快樂呢?”女人說:“我雖然看不見,但他的眼睛可以看見。”男人說:“我雖然雙腿癱疾,但她的腳可以走路啊!”

這就是樂觀,這就是幸福,一種超越抱怨的精彩生活!

擁有了樂觀。你便知道生活中處處都有著,你可以發現美、欣賞美。大漠孤煙,長河落日是美;草長鶯飛,蜻蜓點水是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲,“腹有詩書氣自華”列是令人出類撥萃,拙而不群的。樂觀面對生活不要因為生活的點點不如意,就喪失信心。只有樂觀,椎有幸福。

擁有了樂觀。你便可以超然於世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點了你不可不必嘆息,你仍可以“調素琴、閱金經”自怡心性談泊明志。在城市,有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉下,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的心態是自己製造的,它並不決定於事物的好壞,環境的優劣。只有擁有樂觀的心態,人生才會更精彩。

樂觀面對生活,你會發現,原來生活,如些美好;樂觀面對生活,你會發現生活中少了煩惱多了快樂;樂觀面對生活,告別煩惱,走向幸福!

面對生活選擇微笑 篇9

國小五年級作文 ,778字

生活中,到處充滿微笑:蒙娜麗莎神祕的微笑,鄧麗君甜蜜的微笑,父母鼓勵的微笑,老師讚美的微笑……然而,在我的記憶深處,卻珍藏著另外一個微笑,它時刻鼓勵我奮進,鼓勵我勇敢地面對生活。

寒假的一天,因為一件小事,我同媽媽發生了爭執,而後又和朋友吵了一架,我獨自一個人在大街上走著,心情簡直糟透了,看什麼都不順眼!“唉,這倒黴事全讓我撞上了!”我惡狠狠地踢向一塊石子,以此來釋放心中的怒氣。

十字路口,車輛穿梭,人來人往。突然,我看見了一位年輕的姑娘,坐在輪椅上,正吃力地過著馬路。唉,也是個倒黴的人呀。或許是同病相憐,我忘記了剛才的不快,趕忙上去幫她。

“謝謝,謝謝。”她一邊謝我,一邊自己使勁轉動輪子。

“不客氣。”我回答著,偷眼打量著她。這時,我的心一下子收緊了:她只有一條腿!我看她不過十八九歲,心想:真夠慘的,她一定比我更加灰心喪氣。可是當我注視她的臉時,不由驚呆了,這是一張年輕的、煥發著青春活力的臉,在上面找不出任何悲傷的表情。她正在向我微笑,那是幸福、甜蜜、充滿活力的微笑。我禁不住問:“你的腿……”話剛出口我就後悔了,這會使她更難過、痛苦的。但她卻毫不在意,從容而平靜地說:“沒什麼大不了,一次意外而已……世上真是好人多,這不今天又碰到了你嗎?好了,謝謝你!小妹妹,再見!”她向我揮揮手,依然一臉燦爛。這微笑好似冬日裡的一縷陽光,瞬時溫暖了我那冰冷的心;這微笑又好似一顆靈丹妙藥,瞬間驅走了我的傷心與煩惱,給了我無窮的力量。

我長長地舒了一口氣,說也奇怪,先前所有的煩惱全都煙消雲散。試想一下,和她相比,我真是太幸福了!猛然間我發現,馬路上的人都在微笑,我第一次感到這世界是如此美好!

從那天起,每每遇到不順心的事,我就會想起那洋溢著幸福微笑的美好的一天,那個姐姐堅毅燦爛的微笑……那微笑已經化為一種力量,所到之處,春暖花開;所經之地,芳香宜人。

我微笑面對生活 篇10

高一作文 ,833字

向左走,卑微而憂傷的我

向右走,憂傷而卑微的我

向前走,面帶微笑出發的我

—題記

夏天納涼的小亭鋪天蓋地般地長滿了紫藤蘿,不修邊幅,恣肆的生長,彷彿在炫耀著生命的輝煌。盛夏悄至,它們宛若女人的秀髮,散發著迷人的氣息。而曾經的宗璞是不是就是面對如此的紫藤蘿,傾訴著自己對親人的眷戀呢?這不禁讓我想起了奶奶,80歲高齡的她躺在手術檯上經歷了一次生死邊緣的徘徊,看著她略顯蒼白的面龐,眼眶終是承受不住淚水的重量,鹹澀的味道充斥在脣齒之間,我的心也被揪得緊緊的。而奶奶卻一直望著我,嘴角的皺紋攢成一朵美麗的菊花,純淨得衝著我微笑。讓我覺得,在她的面前,我一直是一個可以依賴的人。很長時間後,終於看著奶奶完好的站在我面前,手裡拿著一盒我最愛吃的餅乾。和善的微笑再次映上她的臉頰,皺紋也散發著奪目的光彩,督促著說:“吃啊,很好吃的!”我才把懸著的心放了下來……記起她的微笑,愛與痛相互糾纏,升騰,直到彼此融合,沒有大喜,也無大悲,只是平淡的發現,原來你還在我身邊。

深綠的氣息一直吸引著我,一層又一層相互掩映的墨綠中,我彷彿看到你在向我招手。這就像一幅永遠也抹不開的水彩畫,久久在我心中盪漾。“天冷了,回去穿件衣服吧!”你溫柔的話語還回蕩在我的耳畔,可人卻已經離開。依稀記得那天晚上是冬至,天上沒有星星,彷彿連它們也不願見到這最後的離別。操場上的路燈把我們圍住,那深綠的氣息深深烙進我的骨髓。我抬起頭,對上了你那雙憂傷的眼睛,我們彼此有無盡的話,可卻不知從何說起,內心的苦楚,只能用三個字表達:“對不起”我重重的低下頭,再也無力面對你。然後……你笑了,這是一朵沒有經過塵世洗禮的蓮花,在你的嘴角漾開、漾開……恬靜、淡定。老班,我一輩子都回記得,你曾經給過我一個只屬於自己的微笑。

生活,凝聚了痛苦、離別、挫折、磨難,而幸福就是生活的調味劑,面對這個巨大的世界,我顯得渺小而卑微,可面對自己至親至敬的人,我卻是整個世界,而正是他們教會了我,用微笑去面對生活,無論多苦。

面對初三 篇11

國三作文 ,617字

對於初中生活,一個初三學生會由衷感慨到:“嗨!初一;喂,初二;唉,初三。”雖然我也一樣處在“水深火熱”的初三生活中,但我卻有信心、有勇氣去面對初三。

期中考試剛剛落下帷幕,分數也如天女散花般的降臨,但不幸的是我收到的不是花瓣,而是碎片。儘管我還試圖天真地幻想著考後的輕鬆,但是現實粉碎了我的夢……老師們的眼神中充滿了失望,落寞中多了一分無奈與憂鬱,於是背上的壓力無形的施壓著我,呼吸已變得急促,目光已變得黯然,憔悴的我落下了傷心的眼淚。

第二天,化學公開課上,同學們的積極淹沒了一個男孩的孤寂,時間也在他那死神般的沉默中飛逝。突然,酒精噴燈由於故障,點燃不了,這已經是第三次引火了。男孩抬頭看了看老師,老師卻依然努力嘗試著,第四次、第五次……第八次,旁邊的老師跑上去告訴他不要做了……第十次,兩個老師上去幫忙……第十三次,他成功了,儘管點燃後兩三分鐘後就又熄滅了,但那火焰已在男孩心中烙下了深深的印記。課結束了,沒有老師、同學發出抱怨,更多的是他們在讚歎,在稱頌,男孩因老師而驕傲。或許初三的道路上會荊棘叢生,或許將來的一切會比現在更加困難。但此時男孩的心中已樹立一堅定信念:只要努力就會成功。

或許那節化學課會從記憶中刪除,但那點燃酒精噴燈的實驗必將銘記心中。那是一種越王勾踐般超人的毅力,那是一種運動員奮力拼搏的作風,那更是一種勇者征服一切的精神。

時間似大江之水,奔流不息,在初三的波瀾之中,願你會滿懷信心地呼喚著“嗨,初三”!

面對煩惱 篇12

國一作文 ,569字

人活在世上,無時無刻不在煩惱。小孩煩父母不給買玩具;學生煩考試考得不理想;大學生煩找不到工作……可以說,煩惱伴著我們長大。

步入初中生活不覺已有4個月,漸漸適應了忙碌的生活。最近真是煩惱多多。當我還沉浸在期中考試的喜悅中時,月考已邁著它輕快的腳步,又將洗刷我們新的成績。我們只好揣著一顆兔子般的心,等待著那可怕的分數。12月末,要二胡比賽,回家對著錄音機忙了一個小時。還要寫毛筆字,一筆一劃,一橫一豎,工工整整寫完,又翻開那厚厚的習題本,“沙沙沙”地在紙上來回個不停。媽媽睡覺前為我倒的一杯熱開水,早已冷卻。可我還在敲著腦袋,冥思苦想一道題,草稿紙用了七八張,那題好像故意和我作對,每次只差那麼一點點。可惡!在第十三次算錯後,我爆發了,數十張草稿紙發出無聲的哀嚎,我一甩頭,撲到床上,進入了夢鄉……

我常在想,為什麼會有這麼多的煩惱?面對生活中的種種煩惱,我們怎樣才能應付自如?逃避?那是懦夫的表現。我們風華正茂,絕不能退縮,只有從容地坐下來,平靜地面對,然後一個一個打倒他們。當我們擊破一個又一個頑固的礁石,打退一波波洶湧的巨浪,搏擊一次次殘酷的命運後,最終也就煉成鋼鐵般的意志了。煩惱對應的正是成功的喜悅,

也許,這就是生活吧,有煩惱,有快樂,才是真實而多彩的生活,於是那我豁然開朗了。面對煩惱,我決心樂觀開朗,做一個的朝氣十足的我。

當我面對一張黑白照片的時候 篇13

國一作文 ,1001字

時光悄悄地從指尖一點點溜走,而您,卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。

—題記

外公,您在我身邊默默守護了五年,而在這之後,卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。

曾經,每次到外公您的家,就能看見您穿戴一新的在門外守候,一見到我就迫不及待地把我拉進屋,跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩,總是找各種藉口離開,您也不說什麼,只是微微地嘆口氣,轉身離開了。如今,出現在您家,已不見您翹首以盼的身影,心中有些落寞。再走進屋子,一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞,思緒伴隨著您去世時親人的哭聲,愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河,停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面,畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。

最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹,興高采烈地嚷嚷著:“外公快來,我看見桃樹的小娃娃了,他們粉嘟嘟的真可愛呢!”這時,您不管手中的活計便跑出來,邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前,彷彿看穿了我的小心思,二話沒說,便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧,那桃子已經熟透了,粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子,快步走到水池旁,先洗了洗手,然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來,並由衷地誇讚了一聲:“真甜!”,您笑笑:“你個小饞貓,就知道吃。”,聽了您的話,我調皮地吐吐舌頭,拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。

這個畫面結束後,您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前,假正經地湊在我耳邊偷偷對我說:“快收著,別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。

下一個畫面,我騎在您的雙肩,與您一起在離家十幾裡的地方看花燈,我興奮地直搖晃:“外公!外公!你快看,那些花燈真有趣,還會轉呢!”……

不知何時,好像就在今天,這些美好全部悄然無聲的消逝了,破碎了。取而代之的只是一張照片,竟是一張照片!外公,我還沒來得及對您說一句謝謝,道一聲抱歉,您就這麼遠去了啊!

從回憶的束縛中掙脫出來,心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀,後悔,久久壓抑在心頭,不能散開。淚宛似連綿的回憶,從眼眶中漸漸湧現,變得朦朧,最後掉落在地上,慢慢蒸發,隨之化為水漬……

外公啊外公,您走了,兩袖清風,不曾帶走一片雲彩,甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭,那張黑白照片將不再只有兩種顏色,而是會變得五彩繽紛,洋溢著滿滿的歡樂與幸福!

當我面對失敗的時候 篇14

國一作文 ,1253字

“失敗”,這個字眼隨處可見,但當我真正經歷過失敗後,我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。

早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”,班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光,所以為參賽作了一些準備,老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫,後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典,可臨近比賽時,我居然還是很緊張,直到步入比賽大廳時,我已兩腳發軟,面色蒼白,使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。

比賽剛開始,還沒輪到我們班上場,聽到老師報的詞不是很難,而且都在我的記載本上出現過後,我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了,第一個詞很簡單,就是我剛學過的,我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確,懸在心頭的石頭放了下來,心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛,我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞,也正確,看著別的班上的同學一個個被淘汰下去,而我們還是完好無損的一個四人整體,我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”,我心頭一喜,太簡單了,這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”,我正想著這“31號”真倒黴,這麼簡單的詞都寫錯了,突然一驚,31號就是我啊,不會吧,我不可能寫錯吧,可確定31號正是我啊,我稀裡糊塗地淘汰出局了,但大腦一片空白,不可能錯啊!看了大螢幕足足有30秒後,才猛然醒悟,居然將“有”和“耳”的順序搞反了,如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面,不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮:“這是不可能的!”在心裡痛罵過自己之後,我暫時平靜了下來,先將這個拋在了一邊,現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊!”

就是我虔誠地向各路神仙祈禱時,劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰,我當時居然忘記了自己的不爭氣,氣得差點心肌梗塞,因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著,張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了,我經不住接連而三的打擊,倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下,我又立刻原地滿血復活,將殷切的目光投到了龍霈雯身上,她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”,“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀,我們在比賽前還討論過這個詞的,我們四人像糖葫蘆一樣,一連串地下臺了,我成了打頭陣的炮灰,我渾渾噩噩地走進了教室,滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我,不爭氣,拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了,滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起,滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。

我也曾在內心抗拒過,這樣的比賽不公平,為什麼一次錯便滿盤皆輸?可這樣的比賽不正告訴了我,現實永遠是殘酷的,機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事,這次雖然失敗了,但失敗已成為過去,現在,我並不後悔這次失敗,因為我努力過,雖未最終成功勝出,但卻成功地獲得了一次參賽經驗,我會重振旗鼓,在下一次的比拼中一雪前恥的!

沒有挫折的生活是殘缺的——《如果遠方有奇蹟》讀後感 篇15

讀後感 ,857字

假期我讀了一本非常好看的書—《如果遠方有奇蹟》。這本書是兒童文學作家商曉娜寫的,書中漂亮女生裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中—期終考試成績糟糕,媽媽和爸爸無法溝通,好朋友看起來都那麼靠不住……置身於豪華而孤獨的大房間中,她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳,亞熱帶城市的旖旋風光和淳樸人情,讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來,開始重新審視和找回自己。一系列新鮮刺激的生活經歷讓她豁然開朗:生活是一面鏡子,它忠實地反映著一個人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯,與其抱怨與對抗,不如換一副豁達而智慧的眼光打量,你會驚喜地發現,它居然還給你一副自信的快樂表情。裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己,自信地踏上歸程。

當我們在遇到挫折困難時候,要用積極的心態去看待這件事,用良好的精神狀態去迎接這件事,微笑著面對生活所給予我們的必須要面對的挫折。我不否認這一觀點,沒有錯,每個人都希望自己的生活一帆風順,誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣:希望你萬事如意,心想事成。可是,生活是現實的,現實是殘酷的,一切的祝願雖是美好的,但卻也好似最無用的。面對生活,我們必須學著面對現實,笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。

海倫凯特是一名殘疾人,但她總是微笑著與病魔抗衡,譜寫了又一曲可歌可泣的神話。總之,在面對挫折的時候,一定不要向它屈服,要微笑著面對生活中的挫折!笑對挫折,笑對生活,笑對人生!要知道“麵包會有的,牛奶會有的,一切都會有的!”我們的痛,那些刻在生命裡的疤痕,也許在多年之後的某一天,會成為我們引以為豪的驕傲。

上帝從來就是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出數倍於收穫的努力了。這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發自內心的熱愛,才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量,那種痛苦過後的快樂,煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的,因為我們需要挫折。

沒有挫折的生活是殘缺的!

面對壓力,我承受著 篇16

國三作文 ,915字

“他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢……”當這首熟悉的老歌在我耳邊響起時,我的心隱隱有些痛,是的,這點痛算不了什麼,我們還有夢想,我還有夢,牽引我們的腳步,讓我們去追逐。在追逐夢想的途中,我們必然要飽嘗各種滋味,而這些滋味如魚飲水冷暖自知。但最後的風雨無阻必須要承受住這種種的掙扎,方可實現蛻變,就像這一次。

校園裡,樹葉全變黃了,不斷的落下來。小道上滿是枯葉殘片,走在上面伴著吱吱的壓碎聲,使人心生涼意。一陣風吹過,地上殘葉隨風飛舞,讓人心神迷離。一會兒,校園裡又飄起無邊的冷雨,心裡不禁打了個寒顫。上了樓,雨漸漸大了,窗外雨滴無情地拍打著玻璃,發出啪啪的響聲,整個天地昏沉沉的一片。

“你到我辦公室來”,英語老師的容顏平靜如一潭湖水,聽不出任何的語氣或強或弱,我沉著心,不願去想發生什麼事。老師拿著我的試卷,指著上面的錯題說:“剛剛學過的語法,你竟然錯了這麼多?”你是班裡的尖子生,既然是“尖”就要拔出來,就要脫穎而出,絕不允許有任何的鬆散和懈怠!從老師的話語中,我感受到老師對我的殷切希望,同時也感受到老師的質問和堅決不容置疑。

“絕不允許”,想著老師說的話,我早就知道我別無選擇,學習和成長是必然的過程,只是一直的優秀常使我感到壓抑和心痛。我怕努力並不一定成功的殘酷,怕自己承受不住這種滑落。

我家有我和姐姐兩個孩子,姐姐的成績不是很好,只考上了一所普通高中,我自然成了全家唯一的希望,尤其是爺爺,他的外孫們都上了重點高中,對他的孫子更是期許甚厚。我也不負眾望,在中學一直保持在令人矚目的名次上。但我常常會不由自主地想起以後的日子,如果考得上那就好,考不上我將如何面對?也許這種顧慮是多餘的,但我的心如一個石坨,它那麼重,卻不肯穩當地呆在地上,它使我茫然而又紊亂。

心很重,是一種事實,是一種活法。有時也想散開來,隨他去,卻發現沒有誰會心甘情願的下降低落。是的,努力不等於成功,成功卻是努力的表現,我已經明白只有盡力才不會後悔。在前行的途中,不要讓無謂的外力阻止你的追求;在茫然無助時,在巨大壓力面前挺住,學會承受,將是你一生中很重要的一步。

雨過天晴,萬物清新,我豁然開悟,會心的笑了,快步向前走去……

殘缺的美 篇17

國三作文 ,701字

愛迪生說:若你能舉出一個徹底滿足的人,我可以告訴你他就是一個失敗的人。

要品嚐到美味佳餚,就必須得付出相應的金錢;要想放鬆休息,就必須得付出時間;要想優異的成績,就必須付出心血和汗水。這一切的一切都在得與失之間徘徊,有得必有失,有失必有得,這就是所謂的代價。

世界上本不存在完美,所謂的完美實質就是殘缺的美。阿炳是殘缺者,他雙目失明,清瘦病態的臉龐上永遠掛著一付墨鏡,破舊的長衫相依著他心愛的二胡,但他給人們留下了完美的音樂鉅作—《二泉映月》。著名雕塑《米洛斯的阿芙洛蒂忒》,斷臂的維納斯凝聚了人體形象美的魅力,缺的維納斯畢竟是令人遺憾的,藝術家們試圖讓其完美無缺,續接的手臂或舉或抬,或屈或展,或空或實,諸多方案均不理想,最終放異至善至美的舉動,保留了維納斯的殘缺,這樣的殘缺其實是最美的。

賽文是馬,焉知非福。曾有記者在霍金的學術報告會上提問:”霍金先生,盧家雷將你固定在輪椅上,你不覺得命運讓你失去了很多東西麼?“霍金依舊微笑,用手指敲擊著鍵盤,在螢幕上出現了這麼一句話:”我有我始終追求理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心。“其實,擁有的比失去的多。

在這個環境影響人的時代,茶餘飯後的談資是股票的走勢,是黃金白銀,卻很少有人會談起對莎翁“悲喜人生”的感慨;許多人深夜會點開電腦螢幕右下角的花邊新聞小彈框,卻很少有人圍爐夜談,感受“窗外大雪紛飛,屋內爐火明滅”這種本真的感動。為何我們不能放慢腳步,去用心體會生活的點點滴滴,功名利祿乃身外之物,不必為此而焦慮浮躁加快腳步。珍惜當下,活好現在,不以物喜,不以己悲。不必去追求那夢中的完美,其實身邊的一切都值得體悟。

完美與殘缺 篇18

高一作文 ,731字

完美,總是殘缺的完美。

一樣完美的物品,如無瑕美玉,也避免不了沾上些許灰塵;一次完美的行動,如順利交易,也無法真正踩在雙贏或多贏的槓桿中點;一個完美的人生,如白手起家而家纏萬貫、四世同堂更家族和睦,也難以不留下幾點遺憾。無論怎樣的完美,或多或少都包含著殘缺。

然而,即便完美包含著殘缺,我們卻常常對那小的殘缺不加註意,大的完美總是覆蓋了殘缺的陰影,也正因如此完美才算作完美。而完美和殘缺本就不是一對反義詞,完美包含殘缺,完美甚至也離不開殘缺。

沒有絲毫殘損缺減的鐵環滾動得飛快,以至於無法欣賞道路上的美景,不能與花草說話,人們說它還不如殘缺的鐵環完美。完美中的殘缺似乎也會令完美別有一番風情,避免了完美的過分光滑平整、幹禿。因為有遺憾,我們才會為大的完美自豪;因為有殘缺,我們才得以體驗不一樣的多餘人生。驚才豔豔的唐宋詩人絕大多數是科舉制度的落敗者,白手起家的企業家總是比富二代閱歷豐富得多,終生家庭不幸的亞倫拉罕林肯,對工作的專注遠超常人,粗莽不拘小節的項羽竟釋放出凌駕於勝者的人格魅力。有殘缺,我們才覺得完美是真正的完美!

所以,面對生活中的小小殘缺,絕不必耿耿於懷。新買的牆紙一角沾有一點黑漬,無須逼問店家,自己找尋方法清除,黑漆的過程中有探索的樂趣;網購的功克力發錯了口味,何必勒令退換,試一試不熟悉的口味也許別有風情;考試粗心大意錯下兩道填空題屈居後排,何苦悲憤慷慨,放開心態下回再戰更有提升空間;早班堵車已遲到了人卻還在車上,哪需氣憤填膺、咒天罵地,抬頭仰望竟是從未注意過的群雀棲枝。殘缺不可避免,卻可以是完美的一部分。用殘缺來反襯完美,亦或將殘缺轉化成完美的一部分,是上上之策。

完美,總是殘缺的完美。放寬心態,殘缺亦可成完美的殘缺。

完美和殘缺 篇19

高一作文 ,819字

誰都喜歡完美的東西,討厭殘缺的東西,但大家也都清楚真正完美的東西是不存在的。不過即使這樣,大多數人還是在追求著那份完美,殊不知其實殘缺在某些時候也是有它獨特的力量的,殘缺與完美有著同樣重要的意義。

什麼是完美,什麼又是殘缺。

完美就是在每一個方面都達到了最好,可以滿足所有的要求,完全不存在需要改進的地方。而殘缺與之相反,便是在某一甚至是多個方面不能滿足要求,存在缺陷,不盡如人意。

為什麼說殘缺與完美有著同樣重要的意義。

完美固然是好的,但完美的同時也意味著沒有了改進的空間,沒有了進步的餘地;與之相反,殘缺雖不夠好,但卻有著不斷變好的無限可能。如果雞蛋為了保持自己完美的外殼不願破裂,不願變的殘缺,那麼新的生命便永遠不可能出現,而那完美的雞蛋最終椰汁會落得腐敗變臭的下場。同樣,完美的事物無法從別的事物上學習,也就缺少了與外界的溝通,自然會少了活力與快樂。

怎樣對待殘缺與完美。

首先,要接受殘缺,對自己也是對別人。人無完人,無論對人還是對事絕對的完美都是不存在的。自己的殘缺要學會接受,沒必要自己為難自己,而對於他人的殘缺就更要學會包容。就如托馬斯曼說的那樣:“不要為別人不能成為你所希望的人而憤怒,因為你自己也不能成為自己所希望的那個人。”其次,沒必要對完美過於執著。完美雖好,但卻像太虛幻境一樣難以到達。適度追求完美是上進與認真的表現,但若過於執著,便是偏執了,只是在追求一個不可能的結果而給自己徒增痛苦。不斷變完美的過程甚至比完美本身更加重要。最後,要不斷改善自己,努力讓自己變得更好。向他人學習無疑是變得更好的一種簡單辦法。“子曰:三人行必有我師焉。”不是執著於完美,而僅僅是想讓自己變得更好,向他人學習,與他人溝通;不是忙著追逐,而是慢下來環顧四周,體會這之中的別樣快樂。即使最後仍存在許多殘缺,仍不完美,又有什麼關係呢?

換一種角度,有時殘缺並不是壞事,它和完美一樣有重要的意義。讓我們接受殘缺,趨向完美。

殘缺就是完美 篇20

國三作文 ,727字

喜歡殘缺,總是把一件好好的東西弄的七零八落,因為太完美的東西在我看來還是缺點什麼,那就是缺憾。太完美的東西帶給人一種不自然的感受,很假。因為在這個世界上的任何事物都有其缺點。如果沒有的話,那麼優點也算不得了。

斷臂的維納斯之所以會流芳百世。就是因為當初製作者狠下心砍掉太完美的手臂。月亮之所以會被世人稱頌,就是因為她的風情多姿。上弦月,下弦月。彎月,滿月……。各種姿態,美不勝收。假如只要一種滿月,圓盤似的掛在天上。那麼又有誰會去欣賞,那隻不過是一個毫無生機的衛星罷了。

金無赤足,人無完人,記得有一個西方人曾設想用世界上最完美的器官拼成一個最完美的人,但他的想法很快被美學專家否定了,如果真那樣的話,恐怕獲得的稱號就不是“天下第一完人了”,而是“天下第一怪人”吧!

殘缺的東西也是一種美,平靜的湖面兩岸聳立著無數座險峻的山峰,如果有一絲綠色多好。可是沒有,正因為沒有才顯出威嚴的氣勢,一幅精美的畫,下面卻畫著畫室裡的點點油漆,可正是這沒有規劃的油漆才體現出那種真實的美感。一幅絕妙的攝影作品,那本應萬里無雲的藍天卻出現了一朵雲,也就是這朵雲才照出天空的真面目,畢竟萬里無雲的天氣是很少的。

最完美的東西不一定是完美的,有時候缺憾同樣是最美的。

那個輪子也許因為少了一部分而傷心,但是這一段時間,他見到了許多平時見不到的風景。路邊的花草也許很想與它交朋友,終於得到了機會。塞翁失馬焉知非福,殘缺就是一種美,殘缺得完美,更是一種美,就像人們所說的,過於完整的東西反而看起來沒有美感。

當我們遇到殘缺的事,請不要感傷,也許這正是上帝賜予你的一種完美。不管有多殘,請珍惜這事物,就像這個輪子,慢下來之後反而獲得了更多,也許他完整後,也會十分想念那段慢慢的回憶!