青春前進相關作文20篇

青春前進 篇1

高一作文 ,883字

颯颯的秋風攜來一陣夾著露水的薄霧,東邊天際那如披輕紗的朝陽正淺淺照耀著朦朧的大地,整個校園如鍍金般耀耀生輝。

就在這樣一個充滿希望與朝氣的清晨,2014屆的高一新生們迎來了第一屆運動會。

那穩健的腳步,那蓬勃的朝氣,全校師生一睹高一新生昂揚向上的精神風貌,一覽青春少年的鬥志昂揚。聽完校領導和學生代表那激情澎湃的講話,運動會在雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕。

跑道上,運動員那如飛的身影,矯健的動作處處張揚著青春,看臺上每一雙眼睛都追隨著自己支援的運動員,那聲聲貫雲霄的“加油”在運動場上回蕩,經久不息;那處處“風隨雲動”的助威者在賽場外穿梭,是何等的壯觀,何等令人震撼!

這是我第一次參加的大型運動會,相信也有不少同學同我一樣。早早地等在起跑線的我們,心中有著擔心,有著自信,擔心自己不能達到同學老師的期望,又十分相信自己,去拼,去搏!

忘不了比賽前那廣播清晰地鼓舞;忘不了跑前那聲聲“加油”;忘不了那個個眼睛裡深深地鼓勵。隨著發令響,我們如離弦之箭衝向遠方,每個人都是那樣拼命,那般地努力,我清晰地聽見加油聲,從起跑那刻經久不息地伴我來到終點,是啊!我不是一個人在戰鬥,儘管名次不是最重要的,但我仍要盡力,為了自己,為了他們不到最後一刻決不放棄!

人,不是機器,怎麼可能一直不停地衝刺呢?距終點還有一半的時候,我已經開始疲憊,身邊的選手有的速度也開始慢了下來。那時我還在堅持,因為我的前面還有遠超我的。最後一百米時,我真的是精疲力盡了,真想放棄,就這麼算了。但自信心又告訴我:不,不可以。那加油聲近在咫尺,我感覺到了同學們的緊張、激動,我告訴自己:加油,衝!我閉上眼睛,記住勝利就在前方,再次衝向前方,近了、近了、更近了,耶!我成功了!

我踩著軟綿綿的步子撲到終點,我看到終點上同學們的興奮、喜悅。那一刻,我是那般高興。同學們扶住我,攙著我,一遍遍地誇我,儘管我不是冠軍。我抬頭望天,不遠處的天空上,那秋日的陽光似乎照耀的更燦爛了,那一刻,我很幸福。

青春似火,熱烈而張揚;青春似風,迅急而有度;青春似詩,雋永而真誠。今天青春的我們熱情洋溢,未來我們的青春將更加輝煌!

青春奮進的好時節 篇2

高一作文 ,902字

青年從夢中驚醒,突然意識到自己的使命,於是大踏步向前走去。

——題記

傳說中,青春是爛在被窩裡的。當別人已在破曉時分追尋理想,正在被窩中熟睡的我們,當真應該驚醒。或許,我們可以坐在床沿思索一下自己的未來。

自古英雄出少年。晏殊七歲中進士,王勃十三歲寫《滕王閣序》,周瑜十三歲官拜水軍大都督,霍去病十九歲封驃騎大將軍……一個個鮮活的例子擺在眼前,讓人不得不心生感慨:青春,正是奮進的好時節。

自幼失聰失明的海倫·凱勒,從我們的角度看,她或許是個極其不幸的人,她生活在無聲、無形的世界裡。看不見、聽不到、說不出。可就是這樣一個女孩,用學習改變了命運。她的著作《假如給我三天光明》被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。婦孺皆知的故事或許已不再新奇,但堅韌不拔的精神卻永遠值得後人欣賞和學習。

中華民族五千年的悠久歷史創造了數不盡的燦爛文化。在漫長的歷史長河中,我們不僅在科技方面研究成果豐碩,創造了令人驕傲的四大發明,還在思想、藝術、教育、製造等領域遍地開花。盛唐時期的中國傲立於世界,只因當時的青年才俊爭而出仕,想通過科舉考試走上仕途,為國家的繁榮富強獻上綿薄之力,以致於太宗欣喜的說“天下英雄,入吾彀矣。”

當今的中國從不缺少進步。二零零八北京奧運、蛟龍下海、神九登天……這一項項壯舉定會被載入中國發展的史冊,鼓舞著國人。

可中國也從不缺少落後。中國貧困縣裡的人民甚至還過著衣食無著的生活,山區的孩子們因沒錢買課本甚至無法正常地學習,乾旱地區的人們想要喝水要到幾十裡外的泥河中挑……這一幕幕的不足與成就共同展現在我們面前,告誡著我們時刻不要忘了肩上的重擔。

梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。”我們也該從夢中甦醒,或許你的枕邊,就有一把刃如秋霜的寶劍,只等你拔出鞘的那一瞬間……

青春,正是奮進的好時節。

我的青春裡有不斷前進的力量 篇3

國一作文 ,648字

小時候,我十分喜歡父親騎著電動車送我去上學,微動的春風伴著月季的幽香拂過臉龐,我抓著父親似乎也十分享受,一路哼著小曲兒。

漸漸地,我成長了,上了初中,每天看著其他同學都有“專車”接送,而父親卻還騎著那輛過氣的電動車。我終於忍不住了,一天下午放學,我乾脆徑直走回了家,到了家父親問我為什麼,我衝著父親大吼,你就不能換一輛好車嗎?為什麼還騎著那輛電動車,父親愣了一下低下頭,沒有再說什麼,我直接關上臥室的門,將自已悶在屋子裡。那一夜,伴隨著淅淅瀝瀝的雨我睡著了。

第二天早上,我沒再見到父親,現在我有點想父親了問母親,母親說個很早就走了,就這麼連續幾天我再也沒見到父親。

一天晚上,我翻來覆去的睡不著,心裡想不如寫一會兒作業吧,這時我聽見開門聲,是父親,只見他雙眼疲勞,像是要閉上,雙

臉瘦了不少,帶著一圈黑眼圈,顯然父親並沒有注意到我,我很好奇他去幹嘛了。這時我彷彿明白了什麼,心裡一陣刺痛,我抓著衣服,儘量不讓眼淚落下,我端了一杯茶出來,很驚訝說:“你怎麼還沒有睡“,我強忍著擠出笑來說:”喝杯茶吧”。父親的眼睛裡閃著異樣的光芒,但隨機又興奮了起來:“以呀,小兔崽子長大了,看,爸爸買的新車在外面,漂亮吧。”我說“:很漂亮”。

 我又一次坐在父親車上,風再一次吹來,伴隨著雨後的花香。我知道我的青春總有不斷前進的力量———愛。

青春進行時 篇4

抒情作文 ,575字

人生就像一場隨時進行的表演,永遠不知道下一秒會發生什麼,而青春是其中最絢麗的劇情。在人生華美的篇章裡,青春的氣息應當是千姿百態的,每個人的嘗試總是不盡相同的,每個人體會的總是千差萬別。

當天氣陰沉,雲層被塗成了灰白,凝結在高空,宛如巨大的黑紗籠罩了天空。我的心情不由變得煩悶,便移步向校園裡的湖心亭,尋覓那一處寂靜,讓自己徜徉在湖上。我寂靜地坐在湖心亭上,目光向遠處眺望,心情便也覺得寂然。此時,小溪邊的柳影不再翠綠,泛著枯黃,昔日高挑的倩影也顯得嬌弱,再也尋覓不到“絕勝煙柳滿皇都”的美妙景象。帶著惋惜,默默讀一曲離別的小詩,在湖心亭、在柳樹邊,感受這無邊的悽清和淡雅。

連日的陰雨終於被燦爛的陽光碟機走,陽光像個頑皮的孩子,鑽入窗內,對映在桌上,泛起燦燦的金光,洋溢在教室內,也愜意在這很久不見的溫暖中。伸出手掌,斜放在陽光下,感受冬日中為數不多的日光,如孩子一樣得到最愛玩具般歡喜。獨享著這僅有的一寸陽光,莫名地笑了,內心不由地高興。過了些時間,那寸陽光躺在她的發間,給烏黑髮亮的髮絲鑲上一層金黃的邊絲,並在發間閃爍。

青春就是如此,會莫名地高興,也會不由自主地傷心,在青春這一章節裡,我們盡情演繹,讓淚水和汗水在其中揮灑。雖你如雲影般掠過,縈繞在日落的群嵐裡,但我已啟程,用那極淺極淡的微笑面容去讀那倉促的青春之書。

這便是我們的青春進行時。

走進青春 篇5

國二作文 ,827字

我期待我的青春能給我的的人生留下一道光鮮亮麗的影子,讓我不後悔有一段令人羨慕的青春年華。—題記

有人說:每個人的青春都是一條長長的尾巴,讓人拖著走過一段美麗的豆蔻時光。然而,我也漸漸地長了一條這樣的“尾巴”,無形中讓我走進了我美麗的青春。

高中生活是大家的必經之路,同時也是我們靠近青春的象徵。進入了高中,自然少不了一系列的變化。都成熟了的同學們各自懷揣著自己的夢想組成了一個新集體,然後一起為之奮鬥著。原來初中時下課青澀的追趕打鬧成了“不浪費一分一秒”的全面思考和“沙沙”的揮筆聲。課件的嬉鬧成了“這個題目的解法是……”每個人的臉上都脫去了當年的稚氣,我們都在為自己的未來而打拼著,青春的印記寫在了臉上,昭示著別人我們要努力成為一個對社會對國家有用的人……

記得前幾天我的好友給我打了個電話:嘿,你嚐到了青春的味道了嗎?我的青春是甜的。當時的我笑著說:我的青春是閃著光的。你看:前幾天的籃球賽不正是證明了這一點嗎?灰白色水泥操場上攢動著的男女同學們打籃球的熱情。為了班集體的榮耀,即便是淋漓的大汗也是毫不在意的一揮而就。為了搶到球給隊友,即使是摔倒在了到處都是碎石頭的地上也會咬牙躍身而起繼續與別班同學拼搏著。身體不知道被撞了多少次也是從容淡定的擲著球,眼鏡不知道被打下了多少回也是冷靜的進行著比賽……

那操場上流下的汗水與熱烈的歡呼聲相呼應成了燃燒著我們青春的烈火。在秋風的吹拂中跳動著,經陽光一照耀不是折出了一道道金色的光嗎?那種為了班級的拼搏不正是我們這美麗的青春的寫照嗎?我體會到了什麼叫青春是甜的,也看見了它閃出的光。

我剛走進青春有的事就讓我難以忘懷,我想我是在長大吧!哭過、笑過,可最後還是無所畏懼的前進著。我想,我應該為自己的青春而拼搏著、奮進著。讓自己更完美。

是啊,我們正年輕!是啊!我們正意氣風發!是啊!我們無所畏懼!我為自己努力著,並期待這段時間能給我的人生留下一道光鮮亮麗的影子,讓我不後悔有著令人羨慕的青春年華。

色彩走進我的青春 篇6

國三作文 ,552字

為什麼陽光很燦爛?為什麼鮮花很芳香?為什麼天空最湛藍?為什麼夢想最動人?答案只有一個,那就是擁有青春,擁有青春的色彩。

青春的我,擁有紅色。

作為一個孤獨的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班裡的事,無論大事小事,我總是要進去“攪和”一番,儘管我知道我不是最棒的。

青春的我,擁有灰色。

對於我,一名初中生,最重要的當然是學習了,一學期下來,檢測我們的唯一方式,則是期末考試,當我的希望之火在升騰時,卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。

我徘徊在學校的小路上,天氣陰沉沉的,風一吹,樹葉打起了轉,我能做什麼?我只有用我的實際行動來證明我自己。

青春的我,擁有湛藍。

那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個不安分的孩子,在這些時光中,我總是在遊戲中度過的,我的成績雖然不是頂尖,但我卻從課外書中讀出了整個世界。

從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂與痛苦,也讀懂了生命的規律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造,但還是要有一顆大智大勇的心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動物的區別,甚至有些時候,人卻不如動物。

總之,在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠的天空。

青春是美好的。青春的陽光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍,青春的夢想最動人。

我的青春色彩,我主宰。

書籍走進我的青春 篇7

國三作文 ,530字

每個人的青春都是豐富多彩且與眾不同的,其中大多會有一樣東西陪伴他們許久,這便是書籍。

我的生命始終被書籍佔據大半位置,它讓我感覺自己好像擁有著不同的人生,觸控著不同的青春。

“一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開,一夢黃粱一席酒,一身白衣一生裁。”一首詩帶我走進一個嶄新的世界,小橋輕雨,隻身一人,黃粱一夢,纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇,書的一角便在我的青春中冒芽。

後來,書便一點兒一點兒得寸進尺的侵略我青春的江山,直到我徹底淪陷。

故事的開頭總是這樣:適逢其會,猝不及防。故事的結局總是這樣:花開兩朵,天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結出了人生的千百種結局,他用他睿智的眼光閱盡世間百態,我從他的書中讀懂人生—不要難過不要回頭,願你所願終能實現。

我從《歲月忽已暮》中,懂得選擇,懂得取捨。

“我珍惜我靈魂的清澈,我忠於我不愛的自己”,這句話出自《長江圖》,它教會我什麼是忠誠。“洪荒時代,寒武是蕭索,白堊是繁複,之後是無愛紀,滄海桑田,因絕了愛慾,地不老,天不荒”,這句出自《黑白》中的話,教會了我什麼是信仰。

書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色,因而錯過一些繁雜與斑駁,少了一些悔恨與折磨。

我的青春,幸好有書。

音樂走進我的青春 篇8

國三作文 ,701字

對酒當歌,人生幾何?青春,是一首唱不完的歌。我的青春,沒有使人消愁的酒,卻有那同樣醇美濃厚的歌。

我愛音樂,愛那悠然寧靜的笛聲;愛那涓涓流淌的古箏;愛那哀怨悲慼的二胡;愛那激昂澎湃的鋼琴;愛那簡單歡快的吉他……它們所演奏的、所傾瀉的、所釋放的、所訴說的,全都是我豐富多彩的青春。

音樂,它毫無保留的走進我的青春。當我失敗時,它帶著《愛拼才會贏》鼓勵我繼續向前,永不後退;當我因一點點成績而驕傲時,它便奏起貝多芬的《命運交響曲》,使我體會到人生的跌宕起伏以及命運多舛的人生帶給我的震撼與鼓勵;當我失落時,它唱著歡快的《五環之歌》幫我走出陰沉的心情……我晦澀的青春,年少的多愁善感,通過音樂,得到了填充,得到了宣洩。

音樂,不只是簡單的吹拉彈唱,很重要的是情感的加入。寒假的一天,無聊聽聽音樂,忽然聽到盲人阿炳的《二泉映月》。剛開始就覺得這首二胡樂非常的悲傷,再聽,感覺心情莫名其妙的變得十分壓抑。聽著聽著,眼淚竟毫無徵兆的掉了下來。想到阿炳的一生,我不禁陷入了悲傷。阿炳的一生到底有多慘,以至於連演奏出來的音樂都能使人感到徹底的悲傷。

青春,我們總是聽著別人的故事,流著自己的眼淚。

古詩詞,也可以作為音樂的載體,使我感受到音樂與古詩詞共同的魅力。王菲改編的蘇軾的《明月幾時有》就是這樣,她輕靈婉轉的嗓音使我彷彿回到了那個總使人多愁善感的年代……聽著聽著,我漸漸陶醉了,我的青春,就是這麼簡單,只要沉浸在美好悠揚的音樂中,可以忘卻一切煩惱,一切憂傷。

和許許多多普通卻同樣有夢的少年一樣,我也有一個音樂夢:我希望把我愛的,貫穿我整個青春的音樂,傳遞給更多需要它們的人,浪跡天涯,僅僅需要一雙腳,一把吉他。

詩意青春感恩前行 篇9

國一作文 ,1063字

站在時光的隧道里回憶著,忽然忘記了這是怎樣的一個開始,只記得那應該是個明媚的午後,當陽光從窗邊溫柔地傾斜下來,我們圍坐在長桌旁,一張張熟悉又陌生的臉,望著滿臉洋溢著“腹有詩書氣自華”的老師。這便是詩社的第一次活動,詩的情緣,讓我們走到了一起。於是,充滿朝氣的季節裡,我們開始用文字辛勤耕種,用青春譜寫燦爛的詩篇。

每週五的活動室,總能傳出陣陣激烈的討論聲,或是清脆動聽的朗誦聲,我們一起品詩、誦詩、寫詩,時光在指尖慢慢地流逝過,偶然間抬頭,卻發現一股濃濃的書卷氣早已漫上臉頰,在舉手投足間的優雅中透了出來。

然後,我欣喜地發現,我們變了,變得不再魯莽,沒有了下課的吵吵鬧鬧,而是更喜歡聚在一起,津津有味地討論著某一個課題;沒有了以往流行的石頭剪刀,而是更熱衷於捧一本書,掉進回憶的流年。此刻,詩的影子彷彿融入了我們的生活,連著一片心靈上的慰藉,帶走霧霾。

青春真是一本太倉促的書,我努力認真地閱讀著,卻始終趕不上那矯捷快速的步伐。“如何,讓你遇見我,在我最美麗的時候”,我彷彿感受到了少女殷殷期盼的內心;“每一個人的青春都會過去,每一個世代的年華也一樣,然而,這並不是從此就必須把它忘記並且絕口不提的理由”,越發堅定了我馳騁著的步伐。書一本一本地讀,詩一篇一篇地誦,字字如瓔珞敲冰,在我的耳畔,內心敲擊著。輕輕合上包裝精美的書籍。我開始思考著,我的夢想是什麼呢?我該何去何從?直覺說,詩會告訴我答案,於是,我手握詩卷,一路尋吟而來。呵,我找到了!李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”告訴我要在追夢路上勇敢地向前邁進,杜甫的“會當臨絕頂,一覽眾山小”激勵著我勇於攀登人生高峰,還有席慕容的“原來世間的一切都可傷人。改變可以傷人,不變也可以傷人,所有的一切都要怪那顆固執的怎樣也不肯忘記的心”,我看到了成長的痕跡……

白天,長了又短,短了又長。花,開了又落,落了又開,始終開在青春裡。而我,依舊興沖沖地在每個週五,準時地報到。在詩社裡,我學到的不僅僅是文學底蘊,更是一份豁達的人生態度,一片心靈的感恩,一種逐夢路上的優雅。

或許,時光會定格最初,讓我們的年少忽然之間白髮蒼蒼,不禁感嘆流年似水。又或許,數年之後,再次追憶逝去的青春,美好的讓人心疼。那麼,就讓我們努力珍惜眼前的一切,用詩歌去感受生活,去謳歌這段終將逝去的歲月。即使,風把青春一卷而去,也不曾留下任何遺憾。因為,徜徉在詩社的這段時光,將永遠被我深深珍藏在心底,如陽光般不時地溫潤著我浮躁、煩雜甚至失落的心,如此詩意的青春,激勵我滿懷一顆感恩之心,始終優雅地前行。

我們攜手走進青春 篇10

國二作文 ,447字 弄錯了……正偶數邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識和真理,攜手走進青春!

同窗助威展風彩

雨絲落在操場,可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點線上,哨聲一響,箭一般衝了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風,冒著雨,快步向前,對手們一個個從身邊閃過,前方的身影越來越少,我暫時領先為第一!400、300……到最後衝刺的200米,加油的人群中傳來一個焦急的聲音:“來了!來了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對手幾乎與我持平,這最後競爭的關鍵時刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學助威聲越來越烈,似急促的戰鼓,衝鋒的號角,我迫使自己的每個細胞都與氧氣結合,迸發出奇偉的能量,在同學的鼓勵聲中,我忘情了,沒命了,發狠了,超越對手,險勝奪冠!

讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏,攜手走進青春!

青春歲月,來匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠攜手走進青春,收穫知識,收穫成長,收穫無悔青春。

夢想走進我的青春 篇11

國三作文 ,1090字

青春是我們懷念童年、暢想未開的時節;青春是我們走進人生新起點的時節;青春是我們懷有美好夢想和新奇想像的時節……青春期的我們,正處於叛逆時期,我們有夢想,也同樣相信自己有力量。

我的夢想是成為一名優秀的舞者,再緩緩流淌的音樂聲中翩翩起舞,每一個華麗而優美的動作都使我心中澎湃。想象著自己站在舞臺中央,臺下觀眾都興奮的喊著:“這舞跳的真好看,再來一支……”時,自己臉上的笑容慢慢綻放……

自己不努力,任何人都給不了你想要的生活。小時候,家裡並不是很富裕,沒有多餘的錢去報舞蹈班,每次放學回家路過舞蹈班的時候,我都會偷偷的趴在窗戶上“偷師學藝”,久而久之,放學回家練舞蹈已成為我的一個習慣。

追逐夢想,尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話:夢想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。而在追逐夢想的過程中,恰恰也需要這種動力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會射穿夢想,照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在;它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有;它會讓人們感到只有付出才有收穫;它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長,只有用人們的雙手去栽培它,它才會生根、發芽、開花、結果。

追逐夢想,追尋金色的希望。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋,只要有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要有夢想在激勵,未來就承載著希望。夢想,在心中埋藏,發覺它已經在慢慢走來,給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。

追逐夢想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時,不要灰心喪氣,應該沉著應對。不經歷風雨,怎麼見彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬於自己的藍天。而這片藍天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個人走完人生路上的每一條佈滿荊棘的征程。

追逐夢想,放飛夢想的搖籃。詩人說,夢想是如春風般了無痕跡;科學家說夢想是推動他們從事研製創造各種的原動力;哲人說,夢想是主觀思想對客體世界的希翼當夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時,當人們邁出奮鬥的第一步時,夢想便在藍天中輕輕滑行,漂亮風箏的飛翔要依靠於細繩下的人,龐大的飛機的飛翔,有恃於人類的智慧,夢想的飛翔也需要人們去放飛。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花。追逐夢想,讓我們一起飛翔!

當風帶來春的生命,當陽光照射出夏的火熱,當落葉盪出秋的果實,當雪洗刷冬的潔白,我知道夢已然輪迴,輪迴於這大千世界之中,輪迴於心之深處,等待四季的洗刷,等待夢的足音響起,開始吧!夢的天地,我的青春因你而精彩!

色彩走進我的青春 篇12

國三作文 ,559字

為什麼陽光很燦爛?為什麼鮮花很芳香?為什麼天空最湛藍?為什麼夢想最動人?答案只有一個,那就是擁有青春。擁有青春的色彩。

青春的我,擁有紅色。

作為一個孤獨的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班裡的事,無論大事小事,我總是要進去“攪和”一番,儘管我知道我不是最棒的。

青春的我,擁有灰色。

對於我,一名初中生,最重要的當然是學習了。一學期下來,檢測我們的唯一方式,則是期末考試。當我的希望之火在升騰時,卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。

我徘徊在學校的小路上,天氣陰沉沉的,風一吹,樹葉打起了轉,我能做什麼?我只有用我的實際行動來證明我自己。

青春的我,擁有湛藍。

那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個不安分的孩子。在這些時光中,我是在遊戲中度過的,我的成績雖然不是頂尖,但我卻從課外書中讀出了整個世界。

從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂和痛苦,我們都要接受,也讀懂了生命的規律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造,但還是要有一顆大智大勇的心;在,《狼圖騰》中,我明白了人與動物的世界,甚至有些時候,人卻不如動物。

總之,在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。

青春是美好的,青春的陽光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍,青春的夢想最動人,我們的青春色彩,我主宰。

詩詞走進我的青春 篇13

國三作文 ,761字

對於青春,有人說:“青春是一個雨季,淅淅瀝瀝飄灑著的是汗水;青春是一場花宴,絢麗綻放著的是活力;青春是一個年輪,不知不覺中翻轉輪迴的是回憶。”可是我的青春就像是一首詩歌。典雅韻美中帶著屬於青春的活力與朝氣。

青春所賦予我們的並不單單只是責任和考驗,更多的是它給了我一生難忘的典雅詩詞。從小時候開始,被老師父母強迫著背誦古詩詞開始,我便對它們產生了一種反感。那時候每背誦一首古詩就像喝一碗中藥汁一般令人難受,可終究還是躲不過背詩的“厄運”,為了背誦一首古詩,我一直是怪招頻出。即使如此,每次在老師訂背古詩時,那個因背不下來受批評的總是我。越是這樣,我越不喜歡關於語文的任何東西,甚至可以說我恨古詩。這樣的情緒一直持續到初一,因為這種情緒而導致我的語文成績很差。直到偶然的一次我在表姐的手機上看到一幅圖片:整幅圖以淡紫色為主色,勾勒描畫出一個芊芊少婦的側影,憑欄而望遠方,垂柳落下輕撫窗邊,小鳥嘰嘰喳喳,在圖的左上方寫著李清照的《醉花陰》。首先吸引我的是那篇圖片的底色,其次是那幅靜態圖畫中所透露出的那一份憂傷,最後才是那首用水藍色寫著的詩。受圖景的薰陶,我認真的讀了一直以來我最厭惡的古詩。

讀完詩後我的心緒久久不能得以平靜,就像水中波紋一圈圈的盪開,詩詞中的雅,韻,行美給了我深深的觸動,每一個字的押韻,每一個詞的精準都震撼著我。那一刻,我才覺得,原來一直以來所謂的討厭詩詞讓我錯過了那麼多,那麼多。

從那以後,我再也不討厭詩詞了,相反,我會從不同的途徑去搜集一些詩詞,並將它們集中在一起,摘抄在我的本子上,除此之外,我還特別喜歡毛澤東的詞,他的詞給人一種氣勢。

不論是李清照還是毛澤東,他們在我學習詩詞的路上都起著至關重要的作用,同時我也相信,那些詩詞會陪我走完青春,走完生命。

自那以後,詩詞走進了我的青春,我的生命。

責任走進我的青春 篇14

國三作文 ,599字

青春是一首歌,伴隨著時間的流逝然後遠去,無論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時光。

時光匆匆轉眼即逝,十五個春秋與我一晃而過,告別了年幼無知,責任也漸漸來臨,從開時的慌亂到之後明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對,這應該就是成長的煩惱吧。

但同時我又必須面對現實,負起我該負的責任,因為我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進的道路。

責任有大有小,但首先你必須對你自己負責任。

也曾想著:以後的路還長,以後還有很多時間,再等等吧,還有明天。

人的一生那麼短暫,你究竟還有多少個明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那麼從現在開始對自己負責,約束自己。以後是你的,不要等到頹廢到以後才後悔自己當初的輕浮。十五年都一閃而過,你已經沒有那麼多的明天了。”

如果你對自己都不負責任,那麼以後你又怎麼能承擔起等多的責任呢?萬事開頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應了,不努力一下你又怎麼能知道自己一樣可以很優秀呢?

亡羊補牢,為時未晚。只要我們對自己負責任,對他人負責任,對每一件事情負責任,那麼就一定會成功的。你必須明白:時間不會因為一個人而停留,即使你不想長大,時間也會逼著讓你長大,而成長就必須負責任,沒有什麼人可以逃得掉。與其等到那個時候,不如儘早負起自己該負的責任,讓自己變得更加沉穩,才可以走得更遠,更穩。

她走進我的青春 篇15

國三作文 ,508字

青春,一個絢麗多姿的季節,有春意盎然的春季;有烈日炎炎的夏日;有碩果累累的秋日;更有著冰天雪地的冬日。她,就像冬天的烈日,悄悄地融化了我的心。

我仰望星空,望著那顆屬於我們約定的星星,我笑了,笑容中帶著一絲絲傷感。

初一的開學季到了,她成了我的同桌,漸漸地我們混成了死黨,組建了我們的二人小隊,她擔任隊長,而我只能擔任副隊長了。一晃兩個春秋,我們進入了初三。

有一天,一向準時的她卻沒有到校。我焦急的等到放學去她家,開門的是她媽媽,只見田媽媽哭腫著眼說她得了白血病。這對我無疑是一場晴天霹靂,而我卻說不出一句話,只是淡淡地說:“她沒事吧!”

我離開她家,一個人獨自走在街頭,淚水奪眶而出。我發誓一定要陪著她。從那以後,我每天放學都會去醫院陪著她,直到月光進入窗戶,我才會依依不捨的離開。我發現我已深深愛上了她。我每次都會帶一支白玫瑰去看她,她的病情也微微有了轉變。可是天意難違,她還是被病魔奪走了一切。她臨走時還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕,我願意用我的生命去救她。從那以後,我便默默不語,不關心與任何事情,我失去了夢想,失去了她。

我望著眼前的一幕幕,我有點想笑,又有點想哭,我哭了,我陶醉在了這片白玫瑰中。

思考走進我的青春 篇16

國三作文 ,569字

青春是一場你追我趕的時節,青春是一場我們縱情歌唱的時節,青春是你我同坐在操場玩耍的時光。

是啊,我們正值年少輕狂的大好時光,當我們在那漂亮的操場上時,是否想過以後的我們。

史蒂文森曾說過:“青春時期的任何事情都是考驗。”

對啊,我們這個年齡不僅僅是年少輕狂的日子,更多是我們需要思考問題了,需仔細想一想以後的人生我們該如何去走,該怎樣去為以後的人生夯實基礎。

初三,正是我們為之拼搏的時候,也正是決定我們以後人生是否過的比別人精彩的第一個轉折點。

青春,正是我們放飛夢想的時候,騰空飛博的機會。

以前,我曾和朋友無憂無慮地每天只知道玩耍,回家以後,亦是如此。上了初二,父母以為我懂事了,知道自己身上的擔子有多重,明年即將面臨著什麼,可是,這些在我腦子裡不過是一陣風,是啊,現在,你該長大了,該懂事了,不能再向從前似的。

面臨中考不過是一眨眼的日子,每天在學校老師更是這樣說,後半學期根本沒時間讓你荒廢了,也正是這半學期,不知道學校又會把多少人刷下去進入職中。

每天的壓力山大,甚至每次考完試後,不敢向父母說出自己的真實成績。

現在,是該認真考慮自己的這後半學期的生活了。是該讓自己身上的擔子更重一些了。你努力這半學期,辛苦這半學期,不要讓以後的自己為今天的不努力而留下遺憾。

比你聰明,比你努力的人每天都在爭取,那你還有什麼理由不努力呢?

奮進的青春路作文 篇17

國一作文 ,2720字

【篇一:奮進的青春路作文】

四季的花開依舊絢麗多彩,讓我的童年已離我遠去,我已過渡到了一個金色的歲月青春,踏上了青春的旅途,開始書寫自己的人生征程。

漫步在青春的路上,我對一切都充滿著好奇,充滿著憧憬,我走進了知識的海洋,與志同道合的同學們一起尋找知識的寶藏,一起感受成長的路,在我剛進入初中的第一個學期,第一次期中考試就給了我一個警告,我的成績單不像我想象的那樣美好,我開始懷疑自己的能力了,我在小學的好成績如今仍縈繞在心頭,那時的我邊玩邊學,成績總是名列前茅,為什麼現在的我忽然沒有了把握,是哪裡出了問題……?是我學習不夠認真嗎?是我知識掌握的不紮實嗎?……一連串的為什麼在我腦海裡出現,走在青春路上的我遇到了泥濘,遇到了險阻,但我並沒有洩氣,如果我弱了,所有的困難就強了,如果我強了,所有的障礙就弱了,走在青春的路上,我就必須逢山開路,遇水架橋,學習上你給我壓力,我就必須還你奇蹟,它不僅沒打垮了我,還反而強化了我,振作了我。我要把我的青春路開闢成昇華的路,頑強的路,奮進的青春路。

我立刻總結經驗教訓,求助於老師,不會就問,求助於同學,總結學習方法,特別嚴格要求自己,對每個知識點扎實多練,我越挫越勇,終於在期末考試中取得了前三名的好成績。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,在青春的路上,我懂得了什麼叫傷心,什麼叫開心,什麼叫努力,什麼叫榮譽,什麼叫奮進,只有奮發向上的路才是我的青春路。

在奮進的青春路上,當狂風在你身邊呼嘯時,你只當它是微風拂面;當暴雨在你面前傾瀉時,你只當它是屋簷滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它是螢火流逝,人,決不能在逆境面前屈服,只有在逆境中崛起!

奮進的青春路上,我們只有執著,義無反顧的勇往直前,我們才能肩負起家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命,唯有這樣我們才能夠抵達成功的彼岸。

奮進的青春路上,我要做搏擊長空的雄鷹,不飛則已,一飛沖天!

奮進的青春路上,讓我們揚帆起航,一路乘風破浪!

【篇二:奮進的青春路作文】

時不我待,行動就在此刻!

—題記

旭日東昇,映射出奮進的光芒,噴放出青春的熱情;萬物復甦,煥發出奮進的希望,伸展出青春的柔情;驚濤拍岸,撞擊出奮進的力量,展現出青春的堅持;雄鷹展翅,翱翔出奮進的方向,展示出青春的驕傲;萬馬奔騰,奔揚出奮進的執著,飛揚出青春的夢想。青春我們就如同含苞怒放的花朵,美好並且充滿了能量。在這美好的青春裡,讓我們奮勇前進,創造獨屬你我的向上青春路!

青春需要不斷的奮鬥,不懈的拼搏,我們才能體會到青春的真正價值。雖然青春裡有心酸、有勞累、有困難、有挫折、也有痛苦,但當我們同困難鬥爭、同苦難搏鬥、同自己戰鬥過後,青春會煥發出耀眼的光芒。

太陽不會因為你的失意,明天不再升起,月亮不會因為你的抱怨,今晚不再降落;矇住自己的眼睛,不等於世界就漆黑一團;矇住別人的眼睛,不等於光明就屬於自己。所以,在困難面前,我們不要害怕,不要氣餒,要勇於對困難說“不!”。青春的年華也會在一次又一次挫折的拼搏後有了意義,有了價值,挫折將是我們成長的動力,奮進將是我們堅定的步伐。

有苦有樂的青春才是充實的,有成有敗的青春才是合理的,有得有失的青春才是公平的,青春之路坎坷不平才會有價值。

小時候,我們會為了一顆糖的獎勵而在中午乖乖午休;大一些,我們會為了向別人證明自己而努力考到滿分;現在,我們也學會了為自己的夢想奮鬥。奮鬥,即為奮力戰鬥。在屬於自己的戰場上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什麼,因為心中裝著滿滿的夢想,那是美麗的青春。

青春意味著年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那麼放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那裡我們創造過輝煌,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。青春使我們懂得了感恩,放飛了理想,收穫了知識,學會了奮進。

奮進是一種力量。生命不息,奮進不止。迎著奮進的光芒,我們會更加強大;擁著奮進的希望,未來會更加光明;匯聚奮進的力量,我們會更加勇敢;沿著奮進的方向,我們會更加堅強。

因為年輕,我們奮進;因為奮進,我們永遠年輕。奮鬥著,是吶喊的青春;奮鬥著,就有不滅的希望;奮鬥著,就是成功的可能。不停的前進,永無休止的奮進,這才是青春之歌的主旋律!

青春無處不在,奮進無時不在,青春是美,奮進是韻;青春是花,奮進是魂!

—尾記

【篇三:奮進的青春路作文】

在青春這個調色盤中,人人都希望自己是一個卓越的畫家。但是夢想很豐滿,現實卻很骨感,如果我們不拼搏,不努力,不具備“越挫越勇”的骨氣,又何談成為卓越的畫家。

記得那次考試我滿懷期待,但語文試卷發下來時,我的成績卻只有71分。看著試卷上醒目的71分,我哭了,哭得好傷心,好傷心。為什麼?為什麼?為什麼我辛辛苦苦的學習結果是這樣的呢?一氣之下我把那張試卷揉成團,狠狠地扔進了垃圾桶,一旁的同學看見了我的“壯舉”,都過來開導我。我根本不聽,一個人躲在牆角抱著頭哭的天昏地暗的,直到下了第二節晚自習,我還在那裡支支吾吾的罵自己:“我真是個笨蛋,真笨,真笨……”

不知何時,老師一直在我的旁邊看著我的一舉一動,直到我累的不出聲了,她才俯下身來,語重心長的說:“孩子,一次沒有考好還有下一次,下一次沒考好還有下下一次。”在我們成長的路上少不了的是坎坷和挫折,難道你願意因為一點小小的坎坷和挫折,就選擇放棄,就不敢再走下去,不敢去拼搏了嗎?這世界上比你遭遇更大災難和困難的人,他們也以哭了事嗎?美國有一位作家叫海倫,她被上帝無情的剝奪了視覺和聽覺,但她對生活從來沒有放棄過,也沒有萎縮不前。她敢於與命運抗爭,有人笑她的傻,也有人笑她瘋,但她卻用她的意志,用她的拼搏,用她的頑強戰勝了病殘,做出常人無法創造的奇蹟,還出了著名的作品《假如給我三天光明》與她相比,你還覺得自己應該在牆角哭泣嗎?

是啊!我只不過是一次小小的失敗,就喪失了拼搏的勇氣,怎能成大事,“天降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其肌膚”,沒有一個偉人的人生是一帆風順的,如果一點小小的打擊都支撐不住,如何談成大事呢?一個成功的人,如果沒有經過風餐露宿,沒有重拾失敗的勇氣,那不叫成功。我想通了,我重新去拾起那份試卷,認真分析錯題,在下一次的考試中,我終於取得了優異成績。是啊!失敗其實並不可怕,可怕的是失去了拼搏的勇氣,如果我們在失敗中吸取教訓,下一次一定成功。

不要讓我們的青春在安逸中逝去,也不要讓青春在畏縮中被剝奪,誰的青春不坎坷?當遇到坎坷時,不要放棄,用自己的拼搏去重新擁抱這美好的青春,路很長,同樣也會有很多坎坷,但我堅信,只要我努力,定能在這青春板上調出屬於自己的色彩。

勇往直前的青春路作文 篇18

國二作文 ,4915字

【篇一:勇往直前的青春路作文】

我是一株狗尾巴草,和其他植物朋友生長在一所學校的角落裡。我每天看著學生們自由地在操場上跑跳嬉戲,聽著教室裡清脆悅耳的朗讀聲,欣賞他們整齊劃一的體操練習。漸漸地,我開始羨慕他們,即使無法體驗他們豐富多彩的生活,即使不能真正成為他們當中的一員,我都渴望與人類接觸。可惜我所在的角落是如此的不起眼,以至於幾乎沒有人來這裡。我與人類的距離似乎永遠不會縮短。

一天下午,這所學校好像舉辦了一場演講比賽,不同的聲音朗誦各自的內容,我頗為愜意的享受著參賽者們的演講。這時,一道聲音吸引了我的注意,它十分空靈,但卻透露著明顯的緊張,還有幾處停頓,好像是忘詞了。我想這位參賽者是太緊張了,可惜我不能幫助她做些什麼,而且她也不可能來這兒,我又開始不高興了。

比賽結束後,我正在糾結演講中聽到的一個詞“青春”的含義,忽然發現一個穿著紅裙子的女孩向我所在的角落跑來,她眼裡含著淚,讓我從狂喜和震驚中回過神來,我想:她就是那位比賽失利的女孩吧。她在我面前蹲下小聲抽泣著,我努力向上探著身子,想要去安慰她。她好像感應到似的,抬起頭盯著我—一株狗尾巴草。於是我便成了女孩的傾訴物件,她告訴我:“小草,我每天都很努力地練習,可當我面對那麼多的觀眾時我腦子裡就成了一片空白!我果然還是不夠勇敢。”說罷,她又哽咽起來。我藉助微風輕輕地搖了搖頭,無聲地說:“努力的人才是贏家。”女孩好像聽懂了似的,笑彎了眉毛,讓我沉醉其中。

天色暗了下去,女孩卻仍不願離開,當我們正進行無聲的交流時,一道聲音從不遠處傳來:“原來你在這兒呀,怎麼?輸了比賽沒臉見人了?”女孩一驚,立刻將我護在身後,反而被聲音的主人—她媽媽發現了不對勁的地方。她媽媽快步走過來,看到了藏在女孩身後的我,火氣蹭的冒了出來:“你怎麼這麼幼稚,現在還玩弄花花草草!”說罷便伸手要把我拽斷。女孩慌了,沒有思考就撲了上來,一臉緊張地把我護在手中,但我的莖幹幾乎被扯斷了,無力地耷拉著毛茸茸的腦袋,女孩的眼眶紅了。她毫無辦法,只能在媽媽的訓斥聲中離開。

第二天,女孩又來了,她看上去灰心喪氣,滿臉愧疚,但當她看到我時,她驚訝地張大了嘴,因為我—一株狗尾巴草正高傲地立在她面前!看著女孩閃爍著自信光芒的眼睛,我堅信:她在今後的青春路上,乃至整個生命旅途中,都會不怕困難,勇往直前!

一年後,學校再次舉辦演講比賽,冠軍:一位穿紅色裙子的女孩。

【篇二:勇往直前的青春路作文】

在這條青春路上,通往美好的那一段,總是最曲折的。

—題記

陽光初升,冰雪融化,大地回春,我又在春風中走上了去學校的路。

上個冬天,濃濃的霧霾沉睡在城市上空,通過自己在家裡兩個禮拜多的複習和鞏固,我取得了可喜的成績,但這時,錯誤的思想已在我腦中生根,如今開出了媚毒的花朵,我卻全然不知。

在這大好春光中,我的心再次浮躁起來,五花八門的娛樂緊緊地抓住我的眼睛和心,讓我沒有精力再投入到學習中去,便這樣渾渾噩噩的度過了半個學期,我仍然自信滿滿,幻想在考試中還能再創佳績。

終於,大考如期而至,而我期盼的幸運女神終究沒有降臨在我的身上。在考場已被題目難得滿頭大汗的我,還抱有的一絲希望,終在那時破滅。

第二天,生殺令一般的成績單已握在老師手中,科任老師依次上臺念出成績,唸的時候不時有人歡呼,有人震驚,而輪到我時,我聽見的像是坐過山車時風呼嘯的聲音,而這次沒有七上八下,而是最後直衝向谷底的膽戰心驚與魂飛魄散。

那一刻,我在這條青春路上迷茫了。

我沒有加入上面任何一類人,只呆坐在座位上,心中想什麼也提不起勁來,我開始從驚訝與呆滯中走出來,我開始思考,為什麼,為什麼會有這麼大的退步,老師說要“因上努力,果上隨緣”,可反觀我的一學期,究竟有沒有在因上努過力,又努了幾。這時,我才猛然想起,寫作業時發的呆,上課時睡的覺,下課時打的鬧,慢慢的,在我的路上形成了一大堵牆,擋住了我前進的步伐,而我還曾沉迷在這原地踏步踏中。

回家,我不敢面對家人那些生氣又無奈的臉……

今天的作業是反思試卷,我在桌前陳思良久,終於發現那朵美麗而邪惡的花兒,我把它徹底從我心中斬草除根,頓感有些無聊,卻舒坦了許多,便在那大大的紙上寫下兩個大大的字:驕傲。

自此往後,我再沒有幹那些無所謂的事情,再不去說那些沒意義的笑話,再不想那些沒有邊際的念頭,專注在自己的事上,在這條青春路上,奮力衝刺。

青春路上,我再不迷茫。

我所瞭解的事,終於發生,期末考試,我握著優秀的成績單,走在路上,想起自己作出的努力,眼眶終是溼潤。青春路上,有美好,便有曲折,但我堅信,只要是做過無數努力與嘗試,都會成為最好的自己,親手創造出一個最璀璨的未來。

這條青春路上,一旦找準方向,剩下所要做的,就是全力奔跑,勇往直前!

【篇三:勇往直前的青春路作文】

有人說,青春是打開了就合不上的書。而我說,這本跌宕起伏、百轉千回的書,是奮鬥者勇往直前的證明。

—題記

人們在青春的路徑中磕磕絆絆,期望未來能夠馳騁風雲。矢志不渝的面對著各種困難,不曾想過放棄,未曾言過悔意。如此,世人稱之為“勇往直前”;如此,不留遺憾,亦不後悔。

青春為基

青春者,人生之春、人生之王、人生之華也。有位偉人曾這樣說過。由此可見,無論你是渺小還是偉大,貧窮亦或富裕,都曾擁有青春、度過青春。青春是一道明媚的憂傷,我們會歡笑、會悲傷、會成功、會失敗。然而,這終究是為未來奠定基礎而已。擁有青春,我們充滿對生活的熱情,對一切事物都有好奇心,我們有充足的時間為之努力;度過青春,我們會逐漸成長,逐漸成熟。我們會因度過青春而喜悅,或因此而悲傷。前者為此在青春之路上勇往直前,後者不曾。

勇氣為輔

塞繆爾說,人的勇氣能承擔一切重負。這並非空穴來風。在青春之路上,會遇到諸多坎坷、磨難,懦弱的人認為這是永遠不可越過的天塹,回身遁走,終其一生碌碌無為;勇敢的人敢於挑戰,屢敗屢戰,終會成功。只有成為勇者,才可以成為青春之路上的常勝將軍。縱使有千般智慧,萬般才能,心中有懼,一切皆為空談。

堅持為重

在青春的路途上,有多少人能夠勇敢的一直前進呢?這無從得知。但都明白,只有勇往直前,才能點燃青春之路的燈塔。在一次次失敗後,我們滿含熱淚,茫然失措,不知前路為何,不知如何應對。有的人咬牙繼續前進,縱使遍體鱗傷,前路坎坷,依然持之以恆;有的人一蹶不振,半途而廢,渾渾噩噩度過一生。真正的強者不是沒有眼淚,而是含著淚水依舊奔跑的人。

自己為神

青春的路途,註定曲折徘徊,即使再痛苦,我們也應勇往直前。能夠讓人銘記的,只有勇往直前獲得成功後的璀璨光華!青春沒有等待的果實,只有昂揚的鬥志去收穫!當作家是我從小到大的夢想,多次投稿,總是石沉大海。我曾氣餒過,卻一直沒有放棄。我堅信,只要勇往直前,定能成功!我們不能讓青春隨著時光逝去,我們可以在知識的海洋裡徜徉;鑽研數學難題;讓思緒沉浸在歷史的每一幕中……我們會一直勇往直前。

青春的時間很短暫,當我們想要認真度過時,就會發現青春的道路早已落滿塵埃。

我希望,每一個正值青春的少年都能夠勇往直前,在青春的道路上策馬奔騰;在青春的書籍上,記錄下你我奮鬥的證明。

因為勇往直前,所以青春;

因為青春,所以,勇往直前。

【篇四:勇往直前的青春路作文】

既然選擇遠方,便只顧風雨兼程。

—題記

“沒有什麼能夠阻擋,你對自由的嚮往,天馬行空的生涯,你的心了無牽掛……”

如今的我們,正值青春年少,狂躁叛逆,放蕩不羈,活力四射。對未來充滿了無限的憧憬與渴望。無所畏懼地去為了明天而奮勇拼搏。

但是在狂奔的路上,我們也會跌倒,也會遇到種種挫折,也會遇到人生中的坎坷。就像賽跑中也會疲憊也會痛苦一樣。這些挫折磨難不停地糾纏著、困擾著我們,試圖擊垮我們。我們就像是行駛在風浪裡的帆船一樣,稍有不慎,就會跌入無邊無際的恐怖的大海。

在這些痛苦的磨鍊中,有的人選擇了放棄退縮,便轉眼消失在“賽場上”,從此墮落下去,平庸了一生。

有的人選擇了隨波逐流,於是就這樣如同傀儡一樣飄蕩不定。

但是,我們就真的應該這樣安於現狀、自甘墮落嗎?

不!不!不!

我們絕不能就這樣自甘墮落,決不能因為這一點磨難、這一點挫折而像個懦夫一樣畏縮不前,兢兢戰戰。如果真是這樣的話,那麼我們活在這個世界上還有何意義?有句話說“自己選擇的路,跪著也要走完。”是啊,既然我們選擇了這一條路,那麼註定我們就要經歷風雨,忍受磨難,即使再痛苦也要堅持走下去。只有這樣,我們的人生才會有價值,有意義,才會綻放出美麗的花朵。

可是如果我們就因為這一點點的挫折而放棄。而氣餒,那我們就只能永遠的停留在原地,永遠只能呆呆地、羨慕地眺望著他人的成功,永遠只能平庸、頹廢,永遠只能夠與失敗相伴隨。

但是如果我們咬緊牙關,直面那些困難,直面那些挫折,強忍那些雖然劇烈但是卻很短暫的痛苦,然後竭盡全力地去追逐、去趕超對手,那麼最終我們都會成功。在這個過程中,可能會比以往更加艱難、更加痛苦,甚至會讓你有一種生不如死的感覺。可是當你真正地超越了所有強敵,成為王者的時候,你會感到比以往更加強烈的快樂。會感到前所未有的海闊天空,前所未有的豁然開朗。這個時候,或許你還會感謝曾經瞧不起你的人,感謝曾經的挫折、曾經的傷痛,因為正是有了他們,你才會爆發出這麼強烈的決心,你才會有這麼強大的力量!

等到這個時候,你再回頭看看自己曾經走過的路,你會發現它們竟是如此的美麗,如此的動人,它們也會是你人生中一道必不可少的風景。

所以,努力吧,少年!不要讓平庸充斥著我們的生活,要讓我們的人生像天空那樣廣闊、像太陽那樣熾熱!

青春不容退縮,退縮不是青春。

—後記

【篇五:勇往直前的青春路作文】

“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”風已為你我吹起,帆早已高揚,青春之路上,我們要勇往直前。

山腳下,流水潺潺,鳥語花香;山腰上,古木參天,林靜山幽;唯有山頂,雲海茫茫,群山隱約,也唯有登上山頂才知:會當凌絕頂,一覽眾山小是何等氣概。卻奈何,人各有志。有的人留戀于山腳下的小橋流水;有的人止步于山腰中的古道;卻只有少數人不斷前行,渴望到達魂牽夢繞的山之巔,最後也只有這些人能爬上人生的“金字塔”。

“勇往直前”,看著只是一句簡單的口號,卻讓說者拒絕了諸多誘惑,度過了多少艱難旅程!

如孔子,他有一次勸說一個國家推行仁政,卻被趕了出來。像這樣迴圈往復,一次又一次的失敗打擊著他。他周遊列國,卻沒有一位國君願意將他留下,也沒有一位國君願意採用他的政策。不是他的思想主張不對,而是在當時統治者的眼裡他的思想與當時社會發展背道而馳。但他始終沒有放棄,他開辦學堂,招收弟子,將自己的思想傳承下去,因為他相信,只要不斷前行,終會成功。於是才有了後來這“罷黜百家,獨尊儒術”獨屬儒學的輝煌。

“究天人之際,通古今之變,成一家之言”司馬遷雖身在牢獄,但其提筆寫書思想永不止步。不顧宮刑之痛苦,奮筆疾書,終寫成中國第一部紀傳體通史—《史記》。他在人生的路上不斷的前行,終完成了自己成一家之言的夢想。從此名垂千古,青史留名。

“雖海枯石爛,而此身尚存,此心不死,既不可以為失敗而灰心,也不可以為困難而卻步”,孫中山,中國民主主義革命的先驅,三民主義的倡導者,在風雨交加,堅如磐石的封建統治時代,他首舉反帝反封建的旗幟,以堅韌不拔之毅力,救中國於水火中,即使在內外交困之際,也未曾輕言放棄,一直走在時代的前列,醞釀著一次空前的思想革命,終玉汝於成。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。揚起風帆,向著自己追求的生活前行,無論你經歷多少風吹雨打,無論你受盡多少挫折,不拋棄,不放棄,站起來,繼續前進吧!

迎著清晨第一縷陽光,感受著清晨獨有的氣息,邁著輕鬆的步伐,出發吧。向著你心中最初的夢想,向著你從未改變的目標,含著飽滿的熱血與激情前進吧!

“未解前路多少事,敢於天公試比高。年少不懼江湖老,揮劍四海任逍遙。”朋友,趁著青春年少,在這青春的歲月裡,走在自己的青春路上,不要怕失敗,不要怕挫折,勇往直前!

一往無前的青春 篇19

高二作文 ,837字

我們正青春,我們會跌倒無數次仍豪邁地大笑,然後無所謂地站起來,在笑聲中繼續追逐我們的夢,不說累,不言棄。

成功的人生需要青春來煅造,美麗的青春需要夢來牽引。青春是夜晚的流星,夢就是那一閃即逝的光芒,整片星空都擋不住他前進的腳步;青春是夏日的蟬,夢就是那清亮不絕的鳴叫,百花齊放也敵不了他怒放的生命;青春是正午的嬌陽,夢就是那不知疲倦的陽光,萬里雲層也掩不了他揮灑的激情。

“少年心事當擎雲”,青春的我們有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的輕狂,也有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的自信。無論是誰,青春總懷有一個夢,一個美好的、遠大的夢,為了追逐這個夢,我們會迸發出一切力量,哪怕遍體鱗傷,也總是樂此不疲。這就是青春,就是無畏追夢的過程。

我們正青春,每個人都有自己的堅持,堅持著我們的青春之夢,為了它,我們如火一般熾熱,也如為火一般明亮,我們會毫不猶豫地踏上追夢的征程,不顧一切地奮然前進。即使路途中有千帆競過,即使不知道終點,即使隨時跌倒,但我們不會放棄。青春是人生的輝煌歲月,夢是青春之魂。燃燒青春,方能展現青春的風采;實現了青春之夢,才能鑄就輝煌的人生。

少年岳飛,立志收復河山,以年幼之軀投身戰鬥,憑著一腔熱血於危難之中掃外辱,揚國威,功名於他如塵土,八千里的雲和月也不能阻他絲毫,他脊背上的四個血字,就是他青春的壯志。大學時代的比爾盖茨,從哈佛大學退學,毅然帶著自己的夢獨立創業,最終成為世界首富,鑄就了傳奇。蓋茨的果敢和瘋狂,也許有很多人不理解,但我們可以明白,那是青春的自信,青春的無畏,無論什麼們的風雨也擋不住青春的腳步。

青春就那麼一次,要麼在瘋狂中怒放,要麼在沉默中凋落,但青春打折後就沒有味道了,就不是青春了。青春只有前進,也許因為無知而犯錯,也許因為狂妄而跌倒,但青春無悔,勇往直前!

青春之貴,貴在無畏,貴在堅持。我正青春,在五月的春風裡追逐著彩色的夢想,恰如綻放的煙花,在黑夜裡爆發出璀璨的光芒,雖然短暫,但也要給世界留下一剎的驚歎!

走進青春的芳草地 篇20

國一作文 ,817字

隨著上帝的指引,我來到了一片喚作“青春”的芳草地。上帝留下了一隻指南針,對我說:“年輕人,這是你要面對的—請隨著指南針的指向,穿越它。”

上帝消失了。我似乎有點不知所措—入口前方紛紛霧靄盈轉不散,一片模糊的綠綿延到看不見的際頭。我害怕,只能躡手躡腳地向前,齊腰的草使我看不到前進的路。幸運的是,有指南針作伴,我不再畏懼群草,躲過一個個深坑,走過一片片陰霾。隨即,草兒漸漸低了,前路豁然開朗,指南針“嗡嗡”的響聲似乎在為我鼓掌;我嗅到了清風的味道,溫和甜美,猶如江南女子的叮嚀,內心長抒—青春,真美好!

上帝又出現了,他長袍一揮,我手上的指南針隨風而逝。“年輕人,從此你不會再受到神的眷顧了,你內心意志與信仰將化成你手中的利劍,你始終得靠自己!”我不解,我瞅著手中那把短得可憐、鈍糙的利劍,不禁淚流滿面。我迷惘,我恐懼,我變得消極,我變得懦弱—但是,我想再嗅清風啊!我只好攜著自認卑微的靈魂,接著向前。前路湧現大片荊棘,它們囂張地把利刺直指蒼穹,傲人於下。手持利劍,我將前方荊棘一段段斬斷,不注意被尖刺扎體。拔下,有繼續向前……走出來了!傷痕累累的我,忍著鑽心之痛,越過了荊棘—我哭了,快樂的淚狠狠打在了手中利劍上,劍竟然變得更長,更鋒利,閃耀著拼搏的榮耀!風變得急促,促使我不斷前行。我看見碧綠的路上,草間不時有幾撮五顏六色映入眼簾。走近看,那時幾株嬌嫩欲滴的蘑菇,豔麗的色彩充斥著菇傘,它們迷醉了我的雙眼,內心喜悅不停增值,手不由自主地伸了過……“如果你真想見上帝,就吃了它吧。”利劍突然說起話來,“我不希望我的主人會因這小植物命喪於此!”幡然醒悟!我丟下剛摘的蘑菇,繼續在這遼無盡頭的草地上前進……

或許,這將來的某年某月某天,我終於終於穿越了這片草地。晚輩詢問我,如此艱苦的歷程如何走過?我會悄悄地告訴他們:“因為呀,指南針告訴過我,草地的盡頭,生機無限,春暖花開!”