電腦課大戰相關作文20篇

上電腦課 篇9

國二作文 ,597字

今天下課，我們就都興高采烈的下去上微機課，可是碰巧初一新生正在微機室門口體檢，我們以為這每週一次的微機課要泡湯了，這時微機老師出現了，我們就以百米衝刺的速度進到微機室裡搶坐位。

正當我、陳曉達、張??銳看著鬼片正起勁時，突然有同學衝進來說“讓八一班的同學都出去操場集合”，我還聽他說要錄影什麼的，正當我們感到疑惑的時候，到操場一看，那那場面真是人山人海，當我們被體育老師帶到指定位置後，體育老師說“誰太極拳做的好往前走。”這時突然有好幾個男坐都往後也走了，都開始“謙虛”起來了。

這門討隱約聽到一個人在說“你想一炮走紅嗎？你想一比為百萬富翁嗎？你想走上人生顛峰嗎？那就快去第一排，面對鏡頭吧！”這時體育老師突然下口個令說：“都準備好了啊！跟著音樂來一遍。”這時王寧突然說：“音樂，給我來一首music”話音未落，音樂就響了起來。“我去不會吧！莫非王寧有預測未來的能力？”我在心中暗暗想到。

開始做操了，我們伴隨著歌聲做著太極拳，而攝影老師則是拿著攝像機滿場跑，相信在攝像機對準自己的那一剎那！相信有很多人是挺開心的吧！因為說不定你就是下一個老天眷顧的寵兒。當然有了歡喜，便少不了憂。做完太極拳以後張樂濤說了一句話我相信應該是說出了大多數人的心聲吧！“不公平我要求再還給我們一節微機課。”

所以在此我想說：“在證明自己時就一定要去證明。不然的話人活在這世上一輩子不做點轟轟烈烈的事也就枉為人了。”

一節電腦課 篇10

國小六年級作文 ,832字

電腦課，我們個個雙眼發光，這玩意依葫蘆畫瓢——照樣，簡單。老師趁熱打鐵給我們佈置課堂作業，主題是“未來的電腦”。

我們都迫不及待地操作起來，開啟電腦裡“計算機”，點選D盤建立一個新資料夾，再開啟“圖畫”，在這裡完成作業。我打算把未來的電腦變成最小化的電腦，經過幾十分鐘的奮鬥，嘿嘿，大功告成正得意，怎麼儲存？我忘卻了，著急舉起手來，老師今日卻看不見，怎麼辦？求神拜佛般求同桌幫忙，她優哉遊哉：“等會。”

求人不如求己，我絞盡腦汁，快冒出個好法子，一頭霧水，不管了，先自己試試，先把畫完的畫最小化，再開啟D盤，找到剛建立的資料夾右單擊，出現了一大堆選項，瞬間我蒙圈了，該選哪個？手猶豫著，霧裡看花，憑直覺吧，隨便點一個叫“選擇檔案”的選項吧，我看看右單擊點進去，霎時螢幕蹦出許多選項，我驚住了，那麼多選項，點哪個好呢？正是光手逮刺蝟。不好，離下課只有十分鐘。我更加著急，腿不停擺動著，腳也一直跺著，根本停不下來，心猶如火燒一般。天啊！怎麼辦！無奈之下，手哆嗦著隨便點了一個，沒用，撤回時絕望了，剛辛苦製作完的畫電光般消失，白茫茫一片。我腦袋一片混亂，欲哭無淚，趴在桌上看著時間流逝，一秒兩秒，不行，我不能為此而放棄，經過幾分鐘的奮鬥簡陋畫了一張。

可是有什麼用呢？我還是不會儲存，救火沒水——乾著急，不知所措。這時，救星出現了，他探過身，不急不慢地提示：“開啟左上角的一個小圖片，會蹦出一個頁面，找到計算機，開啟它，再找到D盤，點開建立好的資料夾再點儲存，這樣就OK啦！”

我好像聞到梔子花香，舒舒服服地完成，用羨慕的眼神答謝：“太感謝你了，不然不能按時上交挨批啦1”

唉，應該把老師的話記在心裡，不然似瞎子摸牆——找門。

電腦爭奪戰 篇11

敘事作文 ,709字

今天下午，媽媽到隔壁鄰居家去做客，家裡沒有大人了。媽媽剛離開，我立馬放下手中的筆，迅速奔到電腦桌前。正所謂“山中無虎猴子稱大王”，向我親愛的電腦伸出了熱情之手。誰知“半路殺出程咬金”弟弟從旁邊跑了過來和我爭搶電腦來了，弟弟飛快坐在桌前。我想把他推開，沒想到，他早有提防，兩隻手死死地拉著桌角，我推不開他，只好作罷。但我又不死心，就騙弟弟，大聲說“媽媽來了”。沒想到，弟弟哼了一聲：“逗誰呢，我還不知道是你自己想玩電腦，故意這麼說的吧？我才不會上當呢！”說完，他故意吊我胃口，把聲音開得很響，得意的望著我。就這樣激戰了幾個回合後，我迫於無奈，只得“投降”了。唉！沒辦法誰叫大的讓著小的。

於是，我便擺著一張臭臉寫作業，不滿地聽著從書房傳來的音樂聲、滑鼠聲、鍵盤敲擊聲以及弟弟時不時的笑聲。哼！待會兒媽媽回來了，有你小子好看的！我只好期盼著媽媽速速到來。說曹操、曹操到。當她看到我在寫作業時，一臉春風，還說晚上給我燒紅燒肉。可當她看到弟弟的“犯罪行為”時，臉色突變大叫：“小子你作業寫好了嗎？快去寫作業！”弟弟一聽到媽媽的“魔音”，頓時嚇得腿都軟了，接著，就被媽媽老鷹拎小雞似的給拎出了書房。

哈哈哈哈，小不點，想和我鬥，你還嫩了點。此時，我心中只有一個念頭，我要去玩電腦遊戲。不怕死的精神鼓舞我勇敢地站在電腦面前，正當我想去開機，突然媽媽背後來了一句“你想幹嘛呢？”我立馬起了一個念頭：快一一逃一一！

一節有趣的電腦課 篇12

國小三年級作文 ,618字

叮鈴鈴……愉快的下課鈴響了，我走到課程表前一看。呀！下節是電腦課，興奮極了。我又是電腦課的隊長，老師交代要把同學們在上課前帶到電腦教室。我看了下手錶，只剩十分鐘了！我急忙地跑出教室，把正在外面玩耍的同學趕了回來，可是我們隊的隊員實在頑皮，把他們排好隊伍，可這個進了那個又跑了，那個進了這個又跑了。好不容易把他們集合到一起！當我清點人數時，又發現明明和剛剛不見了，我跑出去一看，他們正在外面玩兒呢！明明把鞋套套在頭上，大搖大擺地走進教室。班上立刻炸開了鍋，笑聲此起彼伏。

當我把隊伍帶到電腦教室，剛好上課了。我們走進教室，立刻拿出書來預習今天要學的內容。不久，老師在臺上和顏悅色地說：“這節課我們要學著書上的樣子畫畫。”聽到這話，同學們得意洋洋，爭先恐後地開啟畫圖程式開始作畫。我連忙往書上一看，原來今天要畫一片綠油油的草地，三棵大樹，幾朵鮮豔的花，一個紅紅的太陽，三朵白雲。

我先用最粗的筆畫草地，接著畫樹，當我畫到一半的時候，一不小心按錯了按鈕。我前面的畫全毀了。我並不氣餒，重新作畫起來，我一下就畫完了整體，最後該塗色了，我先用鉛筆來塗色，發現和書上一點兒都不一樣，然後開啟刷子，我發現了一個奇怪的東西，噴槍，我用它一塗，竟然和書本上的一模一樣啦。

我快速地移動滑鼠一直塗色，時間一分一秒的過去，我的傑作也快完成了，看著這幅美麗的圖畫，我情不自禁地笑了。

這節電腦課可真有趣。

一節電腦課 篇13

敘事作文 ,642字

唉，星期四又到了，該怎麼辦啊？又是一堂魔鬼訓練課啊！沒辦法，我只能服從天意，安安心心去上電腦課了。

一到電腦教室，如往常一樣，同學們先開機，然後偷偷打遊戲的打遊戲、登QQ的登QQ。突然，老師來了，大家瞬間關閉了所有頁面，裝作什麼也沒幹的樣子去看書。老師看了一眼，覺得還不錯，便馬上大喊一聲“上課！”同學們齊聲答道“老師好。”

正式上課了，老師指著電腦書叫我們讀計算機分類“大家連讀三遍”，同學們開始讀起來。可不知是誰突然“噗”的一聲笑了起來，全班同學都跟著笑了起來。電腦老師瞬間嚴肅起來，大聲怒吼“誰，誰在那笑？”全班嚇得大氣都不敢喘，生怕得罪了老師，被拎出來作為“滅火器”。老師刀子樣的目光彷彿能直接穿到你的心裡，看出你的心思。我偷偷扭了扭頭，發現老師正在挨個掃視別人，趕忙低下頭。等老師的目光掃到我時，我全身似乎都起了一層雞皮疙瘩，打了個冷顫。終於，熬過了那漫長的時光。一會兒老師又讓我們背起了計算機的組成，這次好像有誰摁下了什麼開關似的，同學們競賽似的大聲讀了起來。我也不甘示弱，張嘴背起來“計算機的組成：儲存部分、記憶體、外存……”

終於，盼星星盼月亮，下課鈴響了，隨著老師的一聲下課，大家衝出了教室。我不禁想：原來大家都盼望上電腦課，可現在卻是盼下課，這到底是怎麼一回事呢？

可怕的電腦課 篇14

國小六年級作文 ,628字

唉！我不喜歡的星期四最終還是來了，因為上電腦課的張老師總是太嚴肅了。

上午最後一堂課鈴聲一響，張老師便一臉嚴肅地走進了教室，然而幾個調皮鬼仍在教室裡大鬧天宮，簡直把老師當空氣。只聽見“轟”的一聲響，張老師將書本重重地往講桌上一拍，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。我頓時打了個寒顫，不敢和張老師對視，默默地低下頭，只覺得整個教室都充滿了硝煙的味道。

迫於老師的威嚴，我們只好乖乖地出去站隊。可能是由於有幾位同學藉機跑去上廁所了，老師又狠狠地瞪了我們一眼，大聲說道：“以後誰要是下課時間不去上廁所，上課才上廁所，就站在外面，不要再上電腦課了！聽見沒有？”

“老師啊老師，你可不可以不要這麼凶，動不動就發火，從來就沒看見你高興過一次。”我在心裡小聲嘀咕著。

走到機房裡，同學們都有序地坐到了自己的位置上，開始操作起來。沒過一會兒，張老師發現有些同學不會製作電腦幻燈片，他那剛平靜下來的火氣頓時又被點燃了，硬生生地打斷了我們的操作：“同學們，不要做了！”他剛說完，我們的電腦螢幕都切換成了統一的老師的螢幕。老師又說：“好好看著我做，等會兒哪個不會做，就請他到我邊上來做！”。我們都聽著老師的講解，生怕被老師請過去。下課鈴聲總算響了，我們都離開了教室，這節電腦課終於結束了。

唉，為什麼我會覺得電腦課那麼可怕呢？為什麼我們總是要惹老師生氣呢？

電腦課 篇15

敘事作文 ,696字

課間，我看到了課程表上今天第四節課是電腦課。哦不！我一點也不想上電腦課！這個對於我來說簡直就是晴天霹靂啊。可是討厭的電腦課還是伴隨著悅耳的上課鈴聲來了。

張老師讓我們排好隊去機房後給我們安排好座位，排到我的時候，卻把我排到了女生那一排，坐的還是第一個位置，老師則緊鄰著我坐在男生和女生的中間。這樣的安排讓我的內心崩潰了。

開始上課了，老師讓我們先預習第二課，再把一些製作幻燈片的重要步驟簡單地告訴我們後讓我們學著課本上的方法去做幻燈片。看著書上繁瑣的步驟我毫無頭緒，真想玩一下掃雷遊戲啊。可是，我的左手邊上是汪舜瑤，右手邊上往前一點就是老師，真是前有狼，後有虎，這該如何是好啊。掃雷遊戲不停地在我耳邊召喚我，我心癢難耐，又怕被汪舜瑤和老師發現。我腦海裡浮現出兩個小人，長著天使翅膀的說：“章增，你應該認真地去完成老師的作業，然後再去玩遊戲。”手上拿著三角叉的說：“你聽他的幹什麼？要幹就幹自己想幹的事，老師佈置作業你幹嘛要寫呢？”說著，還把那個長著天使翅膀的小人使勁往旁邊擠。我終於忍不住了，把那個拿著三角叉的小人趕走了，集中精神認真地去完成老師佈置的作業。

我覺得我和女生坐在一起渾身不自在，感覺沒有跟男生在一起上電腦課時那麼開心。我還以為我會和汪舜瑤發生衝突呢，沒想到我不但沒有跟她發生矛盾，還向她請教了幾個怎麼做幻燈片的問題。最後老師在離下課還有十多分鐘的時候，給我們演示了一遍製做過程。接著又說如果哪個組做的好，就給哪個組加十分。還說這這十分就可以換個十分鐘的遊戲時間。

哦耶，這樣就可以正大光明地玩掃雷了！哈哈，我又愛上電腦課了！

電腦爭奪戰 篇16

國小六年級作文 ,724字

暑假記憶，一幅又一幅的浮現在我的腦海裡。我來為你訴說這樣一件事。

電腦，倍受歡迎的科技之一，如今誰家沒有一臺電腦，交了網費後，我家就在也沒有平息過，由其是這個暑假，戰事不停，雙方拼得激烈啊！

這不，從書房裡傳來了激烈的爭吵聲。“把電腦給我，你已經玩了一個小時了，快給我玩玩，否則不要怪我大開殺戒了！”額，無權無視的老爸，只好乖乖退位讓賢了，乖乖把滑鼠給他的老婆了。老爸臨走之前嘟訥說了這樣一句話句話：“老婆要嫁就嫁灰太狼，老公可別娶到紅太狼啊！”說完，老爸灰溜溜的跑到客廳裡看電視去了。媽媽得意洋洋地坐到坐到電腦桌前，悠閒的看著電影，一副勝者的架勢。可老媽沒想到螳螂捕蟬，黃雀在後。

“砰”的一聲門被撞開了，弟弟闖了進來，眼淚汪汪的看向我媽，見我媽不理他，便“哇哇”的假哭，媽媽她最害怕弟弟哭了，只好投降，把電腦讓給了的弟弟，灰溜溜地跑進了廚房。弟弟得意洋洋的對我做了個v的手勢，我一副做收魚翁之利的樣子，來到了弟弟身邊，與他並肩玩起了雙人小遊戲。

中午，到了該吃飯的時候了。隨著媽媽一聲“開飯了。”我們趕緊拿起筷子，正準備夾雞腿的時候，突然發現大家的筷子都在雞腿上。哇，一定是搶電腦搶出癮來了，連食物也要搶。算了，好女不吃眼前虧，我從旁邊夾了一個雞腿走了，扒了幾口飯，喝了幾口湯，立刻離開了餐桌。

呵呵，電腦你是我的了，誰也別想搶到了，我暗自竊喜。玩了一小會兒之後，便讓給了弟弟，因為大的終究抵不過小的。

趁著睡午覺的時間，我趕緊向窗外看去，因為看久了電腦對眼睛不好，要多多看綠色的植物。我馬上又要加入這一場電腦爭奪戰了。

深陷電腦課的我 篇17

國小三年級作文 ,561字

啊！假期過去了，現在就開學啦！

開學第一天，我像見到食物的狼一樣衝到課程表前。哇！第……第二節竟然是電……電腦課？我一下就按捺不住自己的心情，連第一節課都沒聽，分分盼，秒秒盼，終於下課了。

下課後幾分鐘，所有人都像子彈一樣“射”去了電腦室。一到電腦室，我們驚呆了，一排排的電腦展開在我們的面前，而且都很高階！班上頓時炸開了鍋！有人高興地手舞足蹈；有人在竊竊私語；還有人激動地四處尋找座位。這時，鈴聲響了，於是我們便各自回到了座位上。

這時，我們才注意到了老師。老師是個女的，頭髮長長的，個子並不高，眼睛小小的，戴著一雙大眼鏡。她大聲叫道：“好了！大家都別吵了！現在把遊戲關了！開啟畫圖，這節課大家隨便畫吧！”

我興奮極了，大家也同樣興奮極了。到底要畫些什麼呢？噢！畫我的世界吧！於是我拿起虛擬的畫筆，開始畫圖。先描輪廓，然後選色……OK！一個TNT就畫好啦！儲存之後，我乘著老師不在，偷偷地開啟遊戲。“應該不會被發現吧？”果不其然，我玩到了下課都沒被發現，還想繼續玩下去，可電腦老師關了電源，我才戀戀不捨地離開了。

今天上了電腦課，真激動！真希望天天都是電腦課！

託管課“大戰” 篇18

國小三年級作文 ,443字

今天的託管課上，我和王瀚鐸來了一盤風風火火、驚心動魄的象棋大戰。

“戰爭”開始了，我先出炮吃王瀚鐸的兵，王瀚鐸跳馬來擋。我跳馬出車，象棋大軍浩浩蕩蕩地飛奔而去。王瀚鐸使出一計連環炮，一下子我中了圈套，馬被吃了，車也被困了。頓時，我心裡懸起了一塊大石頭，過了一會兒，雙方呈現僵持狀態，雖然“戰事”膠著，但是我和王瀚鐸都像打了雞血一樣。我一個飛象吃掉了他一個馬。哈哈，王瀚鐸中計了，我大叫一聲：“你中計了！”王瀚鐸也大叫一聲：“你也中計了！”

我們的局勢處於我一動就中招，他一動也中招的狀態。輪到我走了，忽然我心血來潮：為何不試試這招兒呢？我把所有的兵力都放到了其他的地方，只剩下幾個沒什麼用的兵，我開始走幾個兵，一路順風，沒有任何阻擋。“我贏了！”我歡呼起來。

沒想到小小的兵幫了我很大的忙，讓我贏得了勝利。我想：雖然兵很小很小，在關鍵時刻卻能發揮很大很大的作用。

電視機大戰 篇19

國小三年級作文 ,368字

我們家有6個人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，我和弟弟。平時我上學時都是奶奶看電視，但是現在，放假了，嘿嘿：電視機大戰就要開始了。

放假的一天，我興致勃勃的看著絕地求生和吃雞戰場，可爸爸走過來把電視機調到了足球頻道。正想把遙控器搶過來時，爺爺出來了，又把電視調到了戲曲頻道，媽媽本來也想參加戰鬥，但估計沒有希望就去玩電腦了。這是，爺爺、奶奶、爸爸、我，大家面面相覷，奶奶突然站起來毫不示弱地說，現在電視是我的，我先看，緊接著爺爺說，先讓我把戲曲聽完，你們在看，爸爸也站起來了，說：今天是足球比賽的最後一場，我先看，他們三個就一直在討論到底誰先看，而我卻跑到電視機跟前，抱著電視說，現在電視是我的了：所以；“我先看”。話音剛落，就聽見啪的一聲停電了，這是我們大家面面相覷的看著一起笑了起來！

電視機大戰也終於結束了。

電腦爭奪戰 篇20

國小五年級作文 ,716字

今天寫完作業，我手有點兒癢癢，想玩電腦。心動不如行動！我看看電腦桌，一向痴迷電腦的弟弟竟然不在。我不禁大喜：嘿嘿，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！電腦歸我啦！我立刻起身，撲向電腦。

我剛到電腦桌前，一個熟悉的身影就印入我的眼簾了！糟糕！弟弟什麼時候冒出來的？我有些吃驚，但又很快回過神來。“弟弟，讓我先玩一會吧！你看我平時對你多好？”可弟弟並不為所動，穩穩地坐在電腦前，絲毫沒有讓我先來的意思。既然軟不行那就來硬的！我立刻變臉，一臉嚴肅地說：“你是不是想打遊戲啊？快讓開，要不然我告訴媽媽了！”“哼！”弟弟一邊開啟電腦，一邊頭也不回地擺了擺手，“你不是也要玩嗎？我還沒告訴媽媽呢？”我氣得咬牙切齒，但又無力反駁，只好悻悻地離開了。

看著玩得起勁的弟弟，我怎麼甘心？很快，我又有了一條妙計。我假裝出去一次，過了五分鐘，走到正玩得入迷的弟弟旁，對他說：“弟弟，媽媽找你有事。”他果真上當了，想都沒想就跑開了。我一屁股坐在凳子上，雙手迅速在滑鼠和鍵盤上移動著，心裡滿是得意：哈哈，電腦終於屬於我了！

正當我以為自己已經成功奪取了電腦時，弟弟和媽媽一起站在房門前。還沒等我回過神來，媽媽像老鷹抓小雞一般把正玩得入迷的我揪起，眼睛直勾勾地盯著我說：“還不去看書！”我只好開溜大吉。弟弟在我背後吐了吐舌頭，一副很得意的樣子。

哎，沒想到，我和弟弟在這場電腦爭奪戰中最終“兩敗俱傷”，可電腦卻依舊工作著，因為，電腦前正坐著另外一個電腦迷——媽媽！