雷鋒精神伴我行相關作文20篇

雷鋒精神伴我行篇1

國小六年級作文 ,594字

俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”由此，我們可以看出雷鋒是個高尚的人，做的雖然不是偉大驚人的事，但是那些點點滴滴卻永遠鼓舞著人們，我校經常開展“學雷鋒樹新風”活動。

我時時刻刻都以雷鋒為榜樣，從自我做起，從身邊做起。平時，我在公交車上遇到老人、孕婦和抱小孩的人，都主動讓座；在家裡，常常幫助爸爸媽媽做家務活；在路上，如果有紙片立即撿起來，還扶殘疾人過馬路；在校園裡，我主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。

前不久，我們班成立了互助小組，我也是其中的一員。我擔任“小老師”的職位，輔導後進生朱詣辰的學習。初接任務時，我暗自琢磨：怎樣才能讓他進步的更快呢？細細研究後，我發現朱詣辰是因為經常玩遊戲，作業總是不認真寫，所以成績才下降的。那麼要想抓他的成績，就必須要從這兩點入手。從此，在平時的休息時間，我總是督促他認真完成作業，而且一遇到難題就給他講解，還經常輔導他做課後習題。經過一段時間的堅持和努力，朱詣辰的成績提高了，學習態度也端正了。在一次測驗中，他還取得了優異的成績。老師在班級中，還表揚了我樂於助人。當時，我心裡感到十分欣慰，終於領會到了“送人玫瑰，手有餘香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，要從小事做起，從身邊做起，時刻為他人著想，世界將更加美好。讓雷鋒精神伴我們一同前進，到處閃光。

雷鋒精神伴我行篇2

國小四年級作文 ,425字

幾天前，一位行動不便的老人向我問路，我便隨即告訴了他路線，然後我一想，他走路不容易，還是領他過去吧。事後，他說：“謝謝你，小夥子。你真是一個‘活雷鋒’啊！”一聽到“雷鋒”這兩個字，我心裡不由自主的就想起了，革命主義戰士—雷鋒。

雷鋒的生命雖然很短，但他在中國幾代人的心中是偉大的。他用自己的一舉一動幫助了許多人，是我們所有人學習的榜樣。

我是學校少先隊幹部，做過許多好人好事，但這些與雷鋒做的還差得很遠很遠，所以我要去做更多的好人好事，去幫助更多的需要幫助人，。

在我五歲那年，那是我人生中第一次做“雷鋒”，媽媽讓我和大姐姐一起去扶著一位老奶奶過馬路，把她送到對岸後，她和我說：“你真是一個小雷鋒”。那一天，我很高興。因為我做了一件好人好事，還得到了老奶奶的讚揚。

通過這麼多事，我發現我長大了，從少先隊員變為了少先隊幹部。我有責任去做更多的好人好事，也帶動身邊的人去做更多的好人好事。從點滴做起，讓雷鋒精神發揚得更加光大。

雷鋒精神伴我行篇3

國小四年級作文 ,736字

三月，剪剪春風還有些寒冷，柳枝也剛抽出嫩芽，在毛主席提出“向雷鋒同志學習”54週年之際，我們四（10）班舉行了一次別開生面的隊會活動——“雷鋒精神伴我行”。

3月5日一早七點半，我們就來到學校的操場上。蘇老師先讓我們圍成一個圈坐在草地上，就像玩丟手絹的遊戲一樣，只不過玩的不是遊戲。我們安靜下來後，老師提議我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》作為活動的開場白。接著就是第一個活動：講雷鋒故事。活動開始了，起先大家都不敢講，老師就鼓勵幾個同學先講，慢慢地，大家活躍起來了，一個一個地爭著講。其中最吸引我的是張學羽講的故事：雷鋒出差八百里，好事做了一火車。有一次，雷鋒出差，正遇上雷雨天，他看見馬路旁有一個婦女帶著兩個孩子，因為大雨回不了家。雷鋒於是脫下自己的雨衣給他們，又把他們送回了家。故事雖然短，但我卻被深深地感動了。我想：那位婦女一定和我一樣感動吧！聽著一個個故事，我明白了：雷鋒，已經不僅僅是一個名字，他是一種精神：艱苦樸素、無私奉獻、樂於助人……這種精神流傳至今，仍值得我們好好學習，我要做一個“小雷鋒”。

老師給我們每人頒發了一枚“雷鋒”獎章，我們就開始行動了。我們先是在我們美麗的校園，清理衛生死角，接著，老師又帶領我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼裡它太髒了。同學們馬上行動起來：除小廣告，撿垃圾……路過的行人紛紛為我們豎起了大拇指。

活動一個上午就結束了，雖然我很累，也弄得很髒，但我心裡很高興，因為我是一個“小雷鋒”，以後我要一直這樣做。

雷鋒精神伴我行篇4

國小四年級作文 ,956字

陽春三月，乍暖還寒。為了學習雷鋒助人為樂、愛國愛民、艱苦樸素，為人民服務的精神，我們四(10)班在家委會的組織和帶領下開展了雷鋒精神伴我行主題活動。

早晨，我們穿上乾淨整齊的校服，戴著鮮豔的紅領巾。先在寬闊的操場上跑兩圈兒熱熱身，然後開始活動。第一個活動開始了，我們按指揮官會長的口令，大家圍成一圈，唱起了學雷鋒好榜樣這首歌曲，我們唱的熱情高漲，嘹亮的歌聲在校園裡迴盪。之後我們又講起來，有關雷鋒的故事、名言。我印象深刻的一句雷鋒名言：人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。接著我們又撿起垃圾，大家爭先恐後的在綠化帶、籃球場以及學校前後院拾垃圾，忙的不亦樂乎。很快操場被撿得乾乾淨淨。因為我們今天都是雷鋒，所以每位同學都獲得一枚雷鋒胸章，帶上它，榮譽感、自豪感湧上心頭。

學雷鋒活動還在進行，我們來到人流如潮的步行街。學雷鋒，不一定要做得轟轟烈烈，但是可以從身邊的小事做起。很快，步行街，你就能看到一群蹦蹦跳跳的孩子在做著好事。瞧，我、王雅子、樊紋潔組成的“三人組”我們開始刷小廣告。王雅子負責噴水，讓小廣告好刷一點，我負責拿鋼絲球先把外層好刷的刷掉。樊紋潔拿刮刀把剩下的不好刷的刮下來，王雅子媽媽把垃圾袋放在下面撐著，接著掉下來的碎紙。工作安排雖有條不紊，但行動起來好像沒那麼容易，一會兒是水噴到別人頭上了，一會兒是我不小心把鋼絲球又掉到地上了，一會兒是樊紋潔去倒垃圾，袋兒卻灑了，麻煩可真多！不過，很快，我們就掌握了訣竅，速度快多了。能為社會做一點事情，心裡也是非常高興的。所以幹活時，我們臉上都洋溢著快樂。

“百善孝為先”還有更溫情的一個環節，那就是親手做賀卡送給媽媽，我在那張粉紅色的賀卡中間畫了一個美麗的蝴蝶結，顯得非常文藝。寫上我的心裡話和祝福語，還不忘在旁邊用愛心桃來點綴一下，一張賀卡做好了，雖然不是多好看，可畢竟是我對媽媽的一份心意呀！我恭恭敬敬地送給媽媽，媽媽看到賀卡後，眼裡透出驚喜的目光，臉上帶著滿足的笑容，媽媽欣慰地笑了……服務無終點，奉獻無止境！

這次“雷鋒精神伴我行”活動，堅定了我的信心，我要將雷鋒精神發揚下去，幫助身邊的每個人。

雷鋒精神伴我行篇5

國小四年級作文 ,519字

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當我們聽到這首歌，誰不會想起他的名字——雷鋒？雷鋒叔叔雖然離我們遠去，可他的精神，卻感召著一代一代的人，他將永遠活在我們的心中。幾十年過去了，在雷鋒叔叔的照耀下，許許多多的人在努力實現著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔的助人為樂、無私奉獻的精神。

有一次，我和媽媽去公園散步，在路邊看到一大群人聚整合一個圈，我好奇地走過去一看究竟。哦！原來十字會的志願者為身患重病、家庭貧苦無法再繼續接受治療的兒童患者舉行募捐活動。人們都踴躍捐款，我也走過去獻出自己的愛心。這時有個三四歲的小女孩從人群中走了出來，她來到募捐箱子前面，奮力將抱在懷中的小豬儲蓄罐舉起，隨著她雙手的搖晃，“嘩啦啦”的一連串響聲，儲蓄罐中硬幣和紙幣全部抖落下來，小女孩的臉上也露出了燦爛的笑容，此刻她真美。

同學們，如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活的崗位？讓我們行動起來吧，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀的少先隊員標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的“雷鋒”吧！

雷鋒精神伴我成長篇6

國小五年級作文 ,689字

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務的精神一直激勵著我前進，伴我成長。

在上幼兒園的時候，老師教導我們，要向雷鋒叔叔學習，學雷鋒就是上課坐端正，聽老師的話，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎勵的小蘋果，我還犧牲了自己的玩具，說那是我撿來的，現在想起來，真是幼稚。

上了小學，我戴上了紅領巾，成為一名光榮的少先隊員，我很自豪。我知道了什麼叫“做好事”，助人為樂是什麼。我積極表現自己，為班級打掃衛生，幫助成績差的同學講練習，幫老師收作業……做了好事，得到老師的表揚，甭提我有多開心了。上學期，在為白血病小男孩捐款時，我捐出了自己僅有的100元錢，雖然心裡有點捨不得，但是聽到老師和同學們的鼓掌聲，我很幸福。

現在的我已經上五年級了，我對雷鋒精神的理解得更加深刻了。學習雷鋒精神，並不是要做多麼驚天動地的大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學做起……老師安排同學值日時，大家都不想去掃廁所，我們幾個班幹部商量了一下，排個順序，由我們幾個班幹部輪流打掃廁所，老師聽說了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，趕快行動起來吧，從現在起，認真學習，從點滴小事做起，爭做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神伴我們健康成長！

雷鋒精神照我行篇7

國小六年級作文 ,633字

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是多麼感人肺腑的一句話啊，而這句話正是出自我們的楷模—雷鋒同志之口。

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，優秀的共產主義戰士，他作為普通的一名軍人，在他短暫的一生中卻做了無數次好事。幾十年來，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。學雷鋒，做雷鋒蔚然成風。

我曾經閱覽過許多關於雷鋒同志的事蹟書刊，有些書名我已經記得不是很清楚了，但是，雷鋒的故事卻時時浮現在我的眼前，給我印象最深的還是雷鋒幫大嫂買票的事，事情是這樣的：一次，雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去看丈夫，車票和錢都丟了，這時，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家住中國。”雷鋒說完就悄悄的離去了。在場的人無不感動。

今天，我們當代青少年，不僅要學習雷鋒助人為樂的精神，也要學習他的“釘子”精神和“螺絲”精神。在學習上，我們要一步一個腳印，紮實掌握基礎知識，不操之過急，遇到難題時，要像“釘子”一樣鑽懂、鑽透。

雷鋒常說：“不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。迎著困難前進，這是我們革命青年成長的必由之路。有理想、有出息的青年人，必定是樂於吃苦的人。”讓我們銘記雷鋒的這句話，學習雷鋒的精神，發揚雷鋒精神，把祖國建設的更加繁榮富強！

雷鋒精神伴我成長篇8

國三作文 ,1247字

在我成長的歷程中，幫助我激勵我並讓我難忘的人與事多如繁星，而其中一顆璀璨明亮閃爍著燦爛光輝的，便是一直伴我成長的雷鋒精神。

在我初入校門懵懂無知時，我的第一位老師告訴我們，“你們每個人都要考200分，100分是知識，100分是做人。”那時我似懂非懂，現在我才能漸漸悟出這句話的真諦。

在我年歲漸長見識益增時，我認識了雷鋒，透過書本我走進了他的生活，他的事蹟激勵著我鞭策著我，讓我真正認識到只有奉獻社會，才能實現生命的價值，而生命的價值要靠我們的行動去實現。那時，我小小的心靈中就充滿了一個不小的理想：一定要做一個像雷鋒一樣對國家、社會和人民有用的人。

雷鋒雖逝，但雷鋒精神永存。

那天，天昏地暗，大雨滂沱。放學回家的路上，泥濘不堪。我打著雨傘，心情跌到了谷底。一個趔趄，差點摔個嘴啃泥。我正抱怨著，誰知，腳下一滑，不小心卻滑到了路邊的小水溝裡，沮喪、疲憊令我感覺霎時沒了力氣，幾次掙扎，我竟沒能從小水溝裡爬出來。我望著路上的行人，期待著能得到別人的幫助，然而暴雨如注的路上幾個行人步履匆匆，竟無人顧及到我，狼狽的我只能忍著眼淚繼續掙扎在水溝裡。“喂，小朋友，把手給我！”，彷彿天籟飄到我的耳朵裡，我感覺自己遇到了救星，抬眼望去，一位叔叔就彎腰站在我的面前，伸著那雙厚實溫暖的手，用鼓勵的眼神看著我，我放心地把自己的手交給那位叔叔。上來之後，叔叔看我渾身溼透，又問了我家在哪裡，知道我離家還很遠時，就把自己身上的衣服脫下來披到我身上，執意堅持送我到家。這時，不知是雨水還是淚水，一齊就那麼恣意地流在我的臉上，我知道，這裡面有委屈，更多的是感動，我彷彿看見了復活的雷鋒。

從此以後，我對雷鋒精神有了更深層次的感悟，也更堅定了實現自己理想的信心。

一天早晨，我背起書包，像往常一樣去上學，媽媽叫住了我，對我說中午她要去見一個朋友，讓我放學以後不用回家了，自己出去買點吃的。我拿著媽媽給的午餐錢高高興興地去上學。走著走著，看到有幾個人站在路邊，圍著什麼東西在指指點點，我也好奇地走過去瞧了瞧，原來是一個衣衫襤褸蓬頭垢面的老人蹲在地上，透過臉上那鐫刻著歲月年輪的深深的皺紋，一望便知曾經也飽經風霜，而現在卻已風燭殘年。面前的一隻破碗，無聲地告訴了人們它主人的處境。我什麼也沒想，就把媽媽給的飯錢毫不猶豫地放到了老人的碗中。也許是老人可憐的處境勾起了人們的側忍之心，抑或是被我的舉動所感染，圍觀的人們也紛紛把手伸向了自己的口袋，不一會，老人面前的空碗就已經盛滿了人們的愛心。看著老人老淚縱橫的臉，我不自覺地抹了把自己的眼，悄悄地走了。

這時，我好像聽見雷鋒叔叔對我說：“做得好，我們就是要力所能及的幫助需要我們幫助的人！”那天中午雖然我沒有錢，但我的同學們幫助了我，他們沒有讓我餓肚子。雨中的那位“雷鋒”叔叔，路上圍觀的行人以及我的同學們，讓我倍感溫暖！雷鋒叔叔，你雖然不在了，但無數個你會繼續你未完的心願，我們的社會也將會更加美好！

雷鋒叔叔，你是我心中的英雄，你的精神將會激勵著伴隨著我，與我一起成長！