雷鋒事蹟在身邊相關作文20篇
雷鋒事蹟在身邊 篇1
雷鋒事蹟在身邊作文8 ,801字我們身邊有許多像雷鋒那樣的人，有扶老奶奶過馬路的小學生，有去孤兒院看望孤兒的好心人；有看到垃圾就揀起來的人；也有義務去公共場合打掃衛生的人……。這樣的例子舉不勝舉。至於我家的“雷鋒”就是我的媽媽。
暑假的一天，我和媽媽坐公交車去新華書店買書，我們在公交車停靠點上的車，我一上車就找到了一個好位置，位置靠窗，我邊看著窗外的風景一邊等司機叔叔開車，窗外的風景真美呀！道路兩旁綠樹成蔭，小鳥在天空中自由的飛翔，蜜蜂在辛勤的工作，蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
隨著司機叔叔“嘀”的一聲，車行駛了起來，每個站點都有一些人上車，不久，所有的座位上都坐滿了乘客，而且過道上也站滿了人，摩肩接踵，站無虛席。這時，上來一位老奶奶，那老奶奶看上去已經有七十多歲了，臉上佈滿了皺紋，背彎著，嘴裡還不停的咳嗽，而且也沒有一個人給她讓座，好像都對她視而不見。我一邊打量著老奶奶，一邊想：我要不要給老奶奶讓座呢？就在我猶豫不決的時候，坐在我身邊的媽媽毫不猶豫的站了起來，走上前去，一邊拉著老奶奶的手，一邊說：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧。”邊說邊把老奶奶攙扶到了自己的座位上，老奶奶坐下後感激的說：“謝謝你，你真是個善良的年輕人，真是個活雷鋒啊！”
車上的乘客們聽到了她們的對話，立即議論紛紛，有的說，真是個有愛心的年輕人；有的說真是個尊老愛幼的人；還有的說；我們應該向她學習！媽媽被誇的面紅耳赤。看到了媽媽的舉動和乘客們對媽媽的誇獎，我的心裡非常慚愧，心想：媽媽心地多麼善良，我應該向媽媽學習，今後也要當一個小雷鋒，幫助更多需要幫助的老人。
這讓我想起了學校里老師跟我們講的雷鋒精神，雷鋒的一生是無私奉獻的一生，我們應該向雷鋒學習，在生活上樂於助人、無私奉獻、關心他人，養成勤儉節約，艱苦奮鬥的傳統美德，在學習上要學習他那種踏踏實實，一步一個腳印，刻苦鑽研的螺絲釘精神。我們可以人人是雷鋒，處處有雷鋒，把雷鋒精神一代代的傳承下去。
雷鋒叔叔在身邊 篇2
國一作文 ,753字“學習雷鋒好榜樣，為了人民為了黨……”伴著歌聲讓我想起了雷鋒。雖然，雷鋒離開我們已經50週年，但雷鋒精神像接力棒一樣在我們身邊傳遞著。
在我們的村子裡，就有一個“活雷鋒”，他是一個名不見經傳的極其普通的一個人，但在我們那他所做的好事可謂人盡皆知，他叫鄧曉鋒。他有一個習慣，只要看到地上有垃圾，他就會撿起來，遇到可回收的垃圾就會把它們收集起來，然後再拿去賣掉，因此有人稱它為“破爛王”。
他不僅是環境的美容師，更是美德的雕塑者。
在常人眼裡，他是一個極其吝嗇的人。夏天他最早穿上涼鞋，冬天他是最晚穿上鞋的。夏日炎炎，他每天早上拿著一把只剩枯枝的掃帚和一個已經褪色的口袋在馬路晃悠；冬天寒風凜冽，他每天照樣起來撿垃圾，有幾次臉都已經凍得發白了，嘴脣也凍得發紫，但是他仍然沒有停歇過。最慘的是那次早晨，一隻野狗在鵝毛大雪中凍得瑟瑟發抖，他毫不猶豫地把他那稀薄的衣服脫下來給小狗，而他自己卻仍然在風雪中撿垃圾。
走著走著，他突然倒下來，我心裡一涼，忙叫人把他送到醫院，事後回村的人都來看他，問道：“你這麼做到底是為什麼呀？值得你這麼賣命？”然而他卻說：“為了雷鋒的精神更好的傳承下去，學雷鋒一直是我的一個情結，一種信仰，一種動力，雷鋒精神就是意味著無私的奉獻、助人為樂，愛崗敬業，在平凡的崗位上，平靜的生活中追求崇高的理想和人生。”
聽了他的一番話，我非常感動，但是也有些疑惑：這麼拼命地撿垃圾也該有點錢吧，為什麼生活條件這麼差呢？後來打聽才知道，原來他把所有錢都捐給了福利院，名字都不留。在平常的生活中，只要周圍鄰居遇到困難，他都會盡自己所能地給予幫助。
原以為，雷鋒離我們很遠，或只存在於爺爺講的故事當中，但從鄧曉峰的身上讓我看到了“雷鋒”的影子。原來，“雷鋒”一直在我身邊，原來我們每個人都可以成為“雷鋒”。
雷鋒叔叔在身邊 篇3
國一作文 ,782字雷鋒，既是五十年前離開我們的雷鋒，雷鋒更是一種精神的傳承，像接力棒一樣永遠在我們身邊傳遞著。
郭明義，一個平凡的工人，鞍鋼採場公路管理員，3月2日中央文明委授予他“當代雷鋒”的稱號，被譽為新時期的“雷鋒傳人”。
“學雷鋒”一直是郭明義的一個情結，一種信仰，一種動力。去年六月，遼寧撫順的雷鋒紀念館邀請他做名譽館長，他說：“雷鋒是我的精神偶像和精神嚮導，是雷鋒激勵著我把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，也是雷鋒幫助我在人生道路中找到了自己真正的快樂和幸福。他的微博上寫著；雷鋒精神就是意味著無私奉獻，助人為樂，愛崗敬業，在平凡的崗位上平靜的生活中追求崇高的理想和人生。
一九八二年郭明義從部隊復員，三十年中他做過礦用汽車駕駛員，團支部書記，宣傳幹部，統計員，擴建辦英文翻譯，採場公路管理員，在每個工作崗位上都兢兢業業，趕一行愛一行，鑽一行，把工作當事業，把職責當使命，一九九六年，他開始擔任鞍鋼礦山採場公路管理員，他每天來回行走於維護的公路段上，消除隱患，確保運輸安全，那一條條碎石子鋪成的礦山，人走在上面深一腳淺一腳，雨雪天泥濘漿絆腳，颳風天飛砂走石，採場裡的氣溫，可謂冬冷夏熱，冬天要比外面低五攝氏度左右，夏天工作十小時以上，二十年中，他，每天都提前兩小時上班，相當於多幹了五年，他檢查公路歷程多達十萬多裡，相當於四次長征的路程，他維護的公路達標率達百分之九十八，二十年中，他累計無償獻血六萬多毫升，相當於自身血量的十倍，他先後為“希望工程”困難職工和災區群眾捐款十二萬多元，資助貧困生一百多人，而自己卻過著清貧的生活。如今，郭明義的行動感染了無數人，建立起一支愛心團隊，不管誰遇到困難，不論困難有多大，他們都會盡自己所能給予幫助。
像雷鋒一樣的人還有很多，他們的動人事蹟無關職業和環境，他們做的事也非轟轟烈烈，但細微之處體現的人性光輝卻散發出耀眼的光芒。
雷鋒叔叔在身邊 篇4
國一作文 ,1160字天陰陰的，雨也織得很密，山路上有點滑，他走得很慢。以往的每一天夕陽灑金的下午，他總因掂念著哭鬧的弟弟而飛奔回家，可今天，他知道自己每走一步，將永遠的離開了校園，他失學了。
為什麼？為什麼老師意味深長的嘆息留不住他終生的夢想；為什麼崎嶇的山路將不復記載他求知的苦樂；為什麼父親只能用沉默而母親只能用眼淚來告慰他的不幸……所有的問題都找不到答案。正如沒有人告訴他為什麼這層層疊疊的山只把那一塊荒涼圈給這生養他的土地。
老師說過，山的那邊有一個五彩的世界，而父親卻告訴他山那邊還是山，現在他只能承認後者了。
沒有課本的每一天機械的延續著，白天隨著父親打點地裡的一畝瓜田。傍晚幫著母親收拾著家中的一碗一瓢，日子依然塞得滿滿的，他無暇回憶和遙想什麼。然而，時時會有這樣的早晨，當星星還在寒夜中掙扎的時候，他從床上一躍而起，唸叨著上課的鈴聲，衝著學校的方向飛奔；時時會有這樣的深夜，想著老師的嚴厲和同學的俏皮進入夢鄉，酣睡的臉上溢位甜甜的笑……。校園，是他記憶中聖潔的片段；求學，是他潛藏在內心深處最原始的渴望。他沒有辦法擺脫，也不可能忘卻。
那是一個陽光燦爛的下午，有著雷鋒精神的紅十字會的人來村裡參觀，他被選著失學兒童的代表上臺發言。面對來自大山盡頭的陌生人，那些藏在夢裡的憧憬，那些抑在喉頭的嘶喊，都像在心底湧動已久的岩漿，終於衝開石縫，肆意奔流—“我想讀書。真的，我想讀書！”—摻著淚水迸射出的心聲感動在場的每個人。有人沉思，有人拭淚。
幾個星期後的一個早晨，太陽洋溢著夢想的金色。他收到了一個包裹—一個來自山外的，裝著學費的，裝著學習用品的，承載著他滿心歡喜的包裹。他用懷疑的目光打量著手中的一切，彷彿世界在那一刻靜止了，只聽他尖叫著，歡呼著，快樂的聲音響徹雲霄。夢想中的一切那麼真實的展現在了眼前，原來幸福是這樣的開心。感激不斷湧動著他的心，他尋遍了所有的文字想找一個字來負荷心中的情感，然而一個醒目的紅十字永遠地刻入了他的心田。
而後的每一個早晨，走在上學的路上，他總能看到太陽遮著黑暗在飛騰，在群山的脊樑上撒下金色的足跡。他終於明白山的那一邊是太陽升起的地方，有如陽光般絢爛的色彩，有如火焰般真摯的熱情。
山石不再那麼寒冷，山崖不再那麼高嚴。他相信心中的那個有著雷鋒精神的紅十字將穿越時空，驅散陰雨，用愛心溫暖群山投下的陰涼，用真情守護山坳中的明天，使大山內外共享湛湛的藍天。
雷鋒叔叔遍佈天涯，當今的紅十字就是雷鋒叔叔的化身，只要人們有需要，他就會時刻出現在你的眼前，雷鋒叔叔永遠在你的身邊。
今天的紅十字能撐起一代人的希望，明天的紅十字將書寫新的歷史，人間的真愛在雷鋒精神的光輝中得以演繹和昇華。只要人人將大愛裝在心中，相信博愛會永駐陽光燦爛的每一天，相信雷鋒精神將永世並存！
雷鋒叔叔在身邊 篇5
國二作文 ,751字當第一縷陽光探進窗時，昭示著新一天的來臨。我們伴隨父母的叮囑“路上小心車子”跨出家門，心中倍感溫暖。簡單的叮嚀，不經易的提醒，體現了父母對我們的關愛，這就是人們說的細微之處見真情。
當一位滿頭銀髮的老人顫顫巍巍的爬上車時，臨近車門的一位年輕人悄無聲息地站了起來，攙扶老人坐下。沒有驚動四鄰的謙讓，沒有故作姿態的推辭，僅僅是尊重與感激的眼神交匯。還不經意的細節，
閃現的是人性善與美。
一個善意的微笑，可以熔化路人冷漠的情；一個簡單的動作，可以勾化人們的喜怒哀樂；一個小小的細節，可以澆熔人們冰封般的隔閡……
最近我看電視時無意發現一個欄目，這期欄目講述的是每天發生在我們身邊的好人好事。
今天講述的是這樣一個真實而感人的故事
一輛公交車走在路上，車上有很多的乘客，突然被在路邊行駛的車撞上了。司機的頭撞在擋風玻璃上，可是他在最後的時間裡踩了剎車，把車停在路邊，隨即暈了過去，而車上的乘客安然無恙……高尚的職業操守讓他做出了這樣的舉動，這，不就是雷鋒精神的體現嗎？
記得那天在回家的路上，我看到了令人感動的一幕：不遠處一位老人跌倒在人行道上，幾位叔叔阿姨立刻趕了上來，關切的詢問老人是否受傷，並撥通這位老人子女的電話。20分鐘後，老人的子女趕到現場，當老人的女兒安頓好老人後，正準備給幾位好心人說聲謝謝。可是她發現幾位好心人已經悄悄地離開了。
其實，我們身邊還有許多這樣做好事不圖回報的“活雷鋒”。他們都默默地、無私的為他人、為社會服務。他們至高無上的奉獻精神與強烈的社會責任感為我們樹立光輝的榜樣，他們就是新一代的“活雷峰”。
一個人能力有大小，但只要我們有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低階趣味的人，一個有益於人民的人。
學雷鋒、樹新風，從你我開始、從現在開始……
參觀雷鋒事蹟展覽館 篇6
國小六年級作文 ,977字不管走到哪兒，都會經常聽到“活雷鋒”、“向雷鋒學習”這樣的話，大街上到處都有“學雷鋒，樹新風”的宣傳牌，老師和父母也經常教育我們要向雷鋒學習。那麼，雷鋒到底是誰呢？他是一個什麼樣的人？我們為什麼要向他學習？今天謎底終於揭曉了。
今天，媽媽帶我去雷鋒事蹟展覽館參觀。我瞭解了雷鋒的生平和他的事蹟，學到了很多的東西。雷鋒在日記裡寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這麼想的，也是這麼做的。無論他走到哪裡，只要碰到需要幫助的人，他都會盡自己的最大努力去幫助他們，而且從不計較個人的的得失。就像人們說的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。想想現在的人們，看見有人摔倒了不敢扶，在公交車上假裝看不見不給老人讓座。人和人之間變得越來越冷漠。如果每個人都能像雷鋒那樣伸出自己的手，那我們的世界將會是多麼美好和諧呀！
除了做好事之外，雷鋒還有很多的事蹟值得我們學習。他勤儉節約、艱苦樸素。他一雙襪子穿了三年，還是捨不得扔，補一補繼續穿。現在的孩子動不動就剩飯、剩菜，衣服鞋子穿幾天不喜歡了就扔掉，浪費現象到處都是。俗話說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。如果每一個人都這麼浪費的話，那我們不久就會從一個土地肥沃、資源豐富的強國變成一個貧窮的國家。此外，我們還有學習雷鋒刻苦學習的釘子精神。他在日記中寫過這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。”這就是雷鋒的釘子精神。現在的小孩不愛學習，動不動就去打網遊、逃學、離家出走，如果雷鋒能有現在的學習環境，他肯定能成為一個更偉大的人物，可惜啊，他是一個孤兒。雷鋒在那麼貧窮的環境下都能好好讀書，那些家庭環境良好、卻不好好學習的小朋友們不應該感到慚愧萬分嗎？
雷鋒的一生是短暫的，但是他的精神永垂不朽。我們要向雷鋒學習，學習他全心全意為人民服務的精神，學習他勤儉節約、艱苦樸素的品質，學習他刻苦學習的釘子精神。讓我們從身邊的小事做起，節約每一滴水、每一粒米，伸出關愛之手，幫助有困難的人們，珍惜眼前的幸福生活，好好學習、天天向上，做一個對國家和社會有用的人！
雷鋒在身邊 篇7
國三作文 ,848字提起雷鋒，應該說家喻戶曉、婦孺皆知。他樂於助人、甘於奉獻的高尚品格深深地印在我們的腦海裡，就像一盞明燈指引著我們前行。雷鋒的一生平凡而短暫，但卻鑄就了一種不朽的道德力量，樹立起一座光耀世界的道德豐碑，這就是雷鋒精神。
隨著科技的迅猛發展，社會時代發生著日新月異的變化，雷鋒精神也賦予了時代新的內容，以特有的方式呈現。只要我們關注生活，悉心覺察，你就會發現，“雷鋒”就在我們身邊。
在我的身邊就有這樣的一個小“雷鋒”。
他是一名中學生，每天下午放學後他都會堅持做一件事—撿廢品。也許有人會說，這樣的小事無足掛齒，但是他撿廢品並不是為了自己，而是將賣廢品的錢交給鄰村的一位生活又苦又難的老奶奶。這樣的事情，他已經堅持做了一年了！在常人的眼裡，撿破爛會被認為家境貧寒、生活拮据，但是他家不窮，因此剛開始的時候，身邊的同學都不理解，但他沒有在乎別人的閒言碎語，他在乎的是身邊的有困難的人。對他來說，能夠幫助別人，自己也會感到快樂，這，不就是“雷鋒”精神的體現麼？
他每天早上上學經過盲道時，只要一看到有自行車什麼之類的東西擋在盲道上，便會主動地將其挪開，讓這條狹窄的通道保持通暢，因為這對於盲人來說，非常重要。雖然他不能讓盲道時刻都保持暢通無阻，但至少此時此刻路過盲道的盲人能夠安全。他希望自己的舉動能讓這條盲道無限延伸下去，讓這種關愛也無限擴大，他希望自己的做法能感染社會上的人，也加入到這樣的行動中來。
在學校裡，他刻苦學習，不管遇到什麼問題他都有鐵一般的精神去克服。他願意去思考、想象，不懂就問，他認為問問題也是學習知識的一門技巧，他從不會輕易放棄，像釘子那般堅韌，他敢拼、敢做，敢於擔當……
從他的這些品行當中，我看到了一個當代“雷鋒”的形象—甘於奉獻、樂於助人、釘子般的韌勁……一種敬佩之情油然而生。
感動之餘，多了一份思考：其實每個人都是“雷鋒”，關鍵是自己怎麼去做，怎麼去堅持。
“學習雷鋒好榜樣”，這不應只是一句歌詞，更不是一句口號，而是我們每個人應該付出的行動！
雷鋒在身邊 篇8
國小六年級作文 ,565字和風拂面的三月又來到了。人們也在學習並倡導著“雷鋒精神”。是的，“雷鋒精神代代傳”。我們青少年就要向雷鋒叔叔致敬，更要學習雷鋒樂於助人、刻苦學習、愛崗敬業的精神。其實，“雷鋒”就在我們身邊—
一天週五放學，我走在回家的路上，正哼著小曲兒，蹦蹦跳跳的，十分歡快。這時，我正抬頭想看看天空，卻看見了一個爬在電線杆上在維修電路的專業維修員。這位維修員叔叔穿一身橙色工作服，腳上踏著一種專門修電線杆的半圓形腳踏，頭上戴著黃色安全帽，手上戴著手套，拿著手中的工具，小心翼翼地檢測電流。我站在路邊，注視著這位叔叔。只見他一會兒拿起測電棒，一會兒又拿起另一樣工具，熟練地操作，謹慎的使用。可能是電路情況有點棘手，他濃眉緊皺，額角邊豆大的汗珠一顆顆滾落下來，但他依舊從容不迫的維修。他肯定想，更早把電路修好，讓電流疏通，為居民們服務。不知不覺，我看了好一會兒，只好趕快先回家。我心想：這位維修叔叔真敬業啊，專心致志修電路，一心為大眾人民服務。這就是雷鋒叔叔所提倡的愛崗敬業的精神！最後，我崇敬地望了望電杆上的維修叔叔，心中充滿敬意。
是的，雷鋒精神一直伴隨我們生活。再看看學校裡的學生，一個個都刻苦求學，擠出時間來讀書學習。那朗朗的讀書聲，傳入每個人的耳中。這就是雷鋒刻苦學習的精神。
只要每個人學習雷鋒精神，才能共建祖國美好的明天！
雷鋒，就在身邊 篇9
國小六年級作文 ,915字雷鋒這個名字，大家都不陌生，他全心全意為人民服務、無私奉獻的精神影響著一代一代的中國人。其實，在我們身邊也有許多“活雷鋒”。他們或許只是毫不起眼的普通人，卻用閃光的壯舉詮釋著雷鋒精神，不久前勇救落水女子的肖存生就是其中一位。
2017年1月3日，寒意襲人，風冷如冰。上午9時許，湘鄉市鎮湘橋附近的河堤上聚集著越來越多的人，原來有人掉入了漣水河中。遠處的河面上，隱約可見穿著玫紅色棉衣的女子浮浮沉沉，不時地掙扎一下。圍觀的人們急得像熱鍋上的螞蟻，紛紛撥打110、120和119。然而，看女子的情形，恐怕堅持不到救援的人到來。就在大家一籌莫展之際，岸邊衝過來一名男子，三下五除二把外套脫掉，一個猛子扎入了河中救人。
只見男子在冰冷而又湍急的河水中急速游到落水者身邊，抱住女子奮力往岸邊游來。10米，8米，5米，眼看越來越近了，可救人的男子體力明顯不支，幾乎遊不動了。幸虧一位老人找來一根樹棍遞過去，男子一手抓住，吃力地往岸邊移動，最後終於平安地遊了回來。
上了岸，救人男子被凍得瑟瑟發抖，嘴脣發青。人們很快認出他就是狀元巷中的肉攤主—肖存生。這時，聞訊趕到的城管隊員張勇對落水女子進行了急救。過了一會兒，救護車趕到，把女子送往醫院，而肖叔叔就悄悄地離開了現場。
後來，當記者慕名而來採訪肖叔叔時，他語氣平淡地說：“我當時正巧經過鎮湘橋，聽到下面有人呼救，便停下車衝過去，看到河裡漂著一個人，還動了一下，我想還有救，於是拼命往河邊跑……”我和媽媽也來到了他們的肉攤前，“採訪”了肖叔叔的妻子。阿姨說當她老公全身溼漉漉地回來，說救了一個人時，她一點都不驚奇，因為這已經是丈夫第三次救人了。她為他驕傲，為他點贊！交談中我們還得知，肖存生叔叔平時就樂於助人，參加過12次無償獻血，堪稱是一位“活雷鋒”！
打那以後，每當我再次經過那個小小的肉攤時，總忍不住用敬佩的眼神對肖叔叔望上一眼。在茫茫人海中，他微胖的身材，普通的樣貌，是那樣的平凡；然而在危急時刻，他卻能毅然挺身而出，捨己救人，他又是這麼的偉大！以後，我也要像叔叔那樣多做好事，不圖回報，成為雷鋒精神的傳承者和發揚者。只要我們都行動起來，就會讓更多的人知道：雷鋒，就在身邊。
雷鋒在身邊 篇10
國三作文 ,631字雷鋒是誰？我想不用我說大家也知道吧。小時候老師給我們講雷鋒同志的事蹟，告訴我們雷鋒精神是什麼，那時候我們被教導要做像雷鋒同志一樣的人，把他作為我們的榜樣。慢慢地，隨著我長大，我發現我身邊就有許多活雷鋒。他們給予我幫助，關心我，照顧我，這些無不讓我感動。
開學第一天來學校報到，別人都是高高興興地來，而我卻是悲悲催催地回。開學第一天有點小激動，用班主任的話來說就是太興奮了，結果我的腳就華麗麗地被摔骨裂了。真是白高興一場，本來想著來上學，結果第一天就回去了。在家靜養了兩個星期，我是真的呆不住了。我想去學校，最終在我的軟磨硬泡下，我媽投降了。於是我就開開心心地來上學了。其實我媽的顧慮是有道理的，左腳不能用，真是特別麻煩，這時候我身邊的小雷鋒們都出現了。
我們寢室的小可愛們都是活雷鋒。別看她們平時吵吵鬧鬧的，在關鍵時刻特別讓我感動。每天上下樓或者出入，我都很不方便，即使我有柺杖，可是柺杖並不是我的左腳，它是冷冰冰的。這時候，小可愛們就成了我的腳，無論我想去哪，她們都會帶我去，她們是熱乎乎的。
她們不僅不嫌我煩，還特別照顧我。唉，我真是何德何能啊！小舒會一大早起床為我去食堂買早飯，特地多跑一趟。世玲會扶我上下樓梯，陪我慢慢走，看我累了，直說要揹我。如意，茹萍還有鶯鶯，總會不時地跑過來，問我要不要上廁所，腳痛不痛。還有灑灑，雖然她已經不在我班了，但她依舊會照顧我，幫助我。這些點點滴滴，說不感動，那肯定是假的。這些看似不大的小事，一件件都深深地印在我的心頭。
雷鋒精神在我身邊 篇11
國小五年級作文 ,662字雷鋒，是一個樂於助人的好戰士，他那種助人為樂的精神值得我們學習。其實，在我們身邊，也有許許多多的“活雷鋒”，只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點點滴滴，就會發現許多的好人好事。
在一個星期六的下午，我做完作業，準備和爸爸一起去公園玩。當我們走著來到一個紅綠燈路口準備過馬路時，突然，我看到了一個步履蹣跚，滿頭銀髮的老奶奶，她面對著這車水馬龍的路口猶豫不定，戰戰兢兢，想過，又不敢過去，不過吧，又怕耽誤事好像，臉上滿是一臉著急的樣子，想了好一陣子，似乎下定決心，可是剛走幾步，就被呼嘯而來的一輛輛汽車給嚇回去了。看看其他人，他們都和沒事人一樣，神態自若地站在那裡，有的戴著耳機，有的悠然自得的談笑風生，都自顧自的，沒有一個人上去幫一下老奶奶。
正當我收回視線準備上去幫助老奶奶時，突然，在離老奶奶還有一段距離的一個渾身散發著青春氣息的大姐姐，快步朝著老奶奶的身旁跑去，當她攙扶著老奶奶，慢慢的一步一步向馬路對面走去時，陽光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上，顯得那樣美麗和諧。終於，在大姐姐的幫助下，老奶奶順利安全的走過了馬路。老奶奶激動地握著大姐姐的手，用感激的目光看著大姐姐，嘴裡還唸唸有詞，不知道在說些什麼。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手，便扭身跑遠了。
看著她那漸漸遠去的背影，我不由得感慨萬千，如果我們每個人都能像這位姐姐一樣，那我們的社會將多麼和諧，我們的身邊到處是歡聲笑語。雷鋒精神將處處存在，真心希望人人都是“活雷鋒”，將雷鋒精神永遠的傳遞下去，讓雷鋒精神永垂不朽。
發生在身邊的故事 篇12
國二作文 ,701字那一刻，我的世界春暖花開。
由於父母今天沒空，上書法課得自行解決，於是我悶悶地來到公交車站等車。遠遠地看到公交車駛來，但它的速度似乎慢了許多，顯得有點笨重。心想，興許是車上人多的緣故吧。
在站著的人群中我擠上了車，交了錢後，四處望了望，不見一個空座位，心沉了下來，等了這麼久的車，還沒有座位，真是惱人。如果現在能像往常一樣坐在爸爸的小車上多舒服。公車繼續搖搖晃晃往前駛，開進喧鬧的市區，一會兒減速慢行，一會兒停車上客，一會兒急剎車，好幾次我往前傾，幸好緊緊抓住了扶手杆，要不真要成蜘蛛俠飛出去了。這時坐在我旁邊的一個阿姨靠窗邊擠了擠，動了動我的衣角，指著她身邊的小空位，示意我坐下。我很欣喜，忙說謝謝。雖然只能墊一點點位置，但那一刻，我的世界春暖花開。
等下一站有人下車，我便可以享受舒服寬敞的位置，欣賞窗外美麗的風景了。我正樂著的時候，車到站了。這時一個頭光光，戴著黑帽子，穿著一身整潔的衣裝的老人扶著柄手一步一步緩緩地上車，看上去似乎充滿精神和活力，但老人畢竟是老人。
確定自己站穩了，他環顧了一下四周，見座位都坐滿了，他垂下頭轉轉身，轉到一個合適的角度，扶住頭頂的一個柄手，雖不吃力，但也辛苦。我心裡琢磨著是否要給這位老人讓座，卻始終中鼓不起勇氣說：“爺爺，給您坐。”正在我糾結的時候，旁邊一個手拎著大包小包的中年婦女站了起來，示意老人坐。那一刻，我的心靈被強烈地震撼了；那一刻，我被婦女無聲的愛感動了；那一刻，我的世界春暖花開。
老人愜意地笑了，婦女臉上則展現出最美麗的弧度。世界就定格在這一美麗的瞬間。
我腦海裡突然付出一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。愛，讓世界更美麗。
發生在身邊的事 篇13
國小三年級作文 ,507字發生在我身邊的事有很多很多，傷心的、開心的、難過的都有。
一天，我在公園裡玩耍，由於跟同學們做遊戲跑來跑去，出了一身大汗，讓我感到很渴。我正打算去買水喝，但是我翻了翻口袋只有1塊錢，但是礦泉水要2元怎麼辦呢？我靈機一動身上還剩昨天留下來的遊戲幣，我就把真幣放在上面捏在手裡去買水了。
我把錢放在阿姨手上對她說：“阿姨，給我買瓶水”。阿姨接過錢看也沒看就放在錢箱裡然後順手遞給我瓶水，我接過水的時候，心撲通撲通的亂跳，然後慌慌張張地跑了。
從那開始我就一直忐忑不安，生怕那個賣水的阿姨來找我麻煩，正當我不安的時候，我一摸口袋，呀！手機不見了，我馬上到我玩的那些地方找，但是什麼都沒有。正在我急得滿頭大汗的時候，身後傳來一個聲音“小朋友，這是你的手機吧？”我回頭一看是那個賣水的阿姨，她手裡拿著的正是我的手機。我接過手機對阿姨說了很多遍謝謝，然後我把剛才買水的事老老實實的告訴了她，阿姨摸著我的頭說：“小朋友，知錯能改就是好孩子，這次阿姨就不怪你了，但是下次不能在這樣了，知道了嗎？”阿姨的話讓我感到很羞愧，我對她保證以後再也不做這樣的事了。
阿姨微笑著走了，我望著阿姨那可敬的背影，讓我深深地知道做人要誠實、講信用。
發生在身邊的事 篇14
國小五年級作文 ,359字環境，是我們生活的一部分。環境不同，我們的生活質量也就不同。
現在，我們周圍的環境不是很好。天空灰濛濛的，就連白天也感覺烏煙瘴氣的。天黑了，幾乎也看不見星星。由於人們亂砍亂伐，森林變得不再茂密了，甚至光禿禿的。每逢遇到下雨的天氣，還會造成水土流失。以前的環境挺好，陽光明媚，天空湛藍。晚上還可以看到星星一眨一眨地，可是那種環境卻一去不復返。
爺爺平常特別喜歡聽戲劇，他有一個錄音機。每次都會買許多的電池，每次用完都會隨手一扔，不是扔進土堆就是扔進水池。電池對土壤不好，難怪爺爺的花都種不成。電池會造成水汙染，難怪爺爺養的魚都死了。我告訴他不要亂扔廢舊電池，他聽了我的話也不敢再扔了。每次用完，我都會收藏起來，裝進小木箱。每次都會聽到爺爺哈哈大笑的聲音，讓我很開心。
讓我們一起保護好身邊的環境，保護好我們的家園吧！
其實幸福就在身邊 篇15
國二作文 ,703字幸福在哪裡？幸福藏在母親對自己上學時的叮囑裡，藏在母親對自己的諄諄教誨裡；藏在爺爺奶奶對自己的寵愛裡；藏在……只要用心感受，就能發現其實幸福就在身邊。
幸福藏在母親對自己上學時的叮囑裡。每天上學前必不可少的是母親不厭其煩的叮囑：上學路上小心，注意車輛，上課認真聽講，不要與同學發生衝突等。母親翻來覆去的那幾句臺詞，我早就背得滾瓜爛熟了。但正是母親的一番叮囑，使我在上學路上，在學校十分謹慎，記住母親的叮囑，使自己少犯錯誤。其實幸福就在身邊。
幸福藏在父親對自己的諄諄教誨裡。父親雖然學歷不高，但他這幾年走南闖北，經歷和見識了許多的人情世故，所以積累了很多豐富的人生經驗和哲理。父親就像一本富有哲理，耐人尋味，深不可測的一本書，需要我慢慢品讀，去發掘，發現和汲取其中的奧祕。父親總是為我講述許多哲理的故事、道理，使我不會誤入歧途，走向通往成功之路。其實幸福就在身邊。
幸福藏在爺爺奶奶對自己的寵愛裡。爺爺奶奶小時候家裡很窮，他們的童年是在飢餓、勞作中度過的，所以爺爺奶奶不想讓他們的孫子孫女像他們童年一樣辛苦。我的爺爺奶奶對我是過於疼愛，毫不誇張的說是溺愛。有什麼好吃的，好玩的，他們都會小心的留著，然後拿給我，他們卻捨不得吃一丁兒點。當父母提出要讓我到封閉式學校讀書時，爺爺奶奶斬釘截鐵的說：“孩子這麼小，讓她離開我們，自己獨立生活，我們可不放心，不行，不能去。”但經過父母百般的開導和懇求，他們還是答應了，但臨走時，他們還拉著我的手緊緊不放。其實幸福就在身邊。
幸福不僅僅只體現在家人的關愛上，還體現在一切關心，幫助我的人。其實幸福就在身邊。空氣中洋溢著幸福|，溫馨的味道，伴隨著花香，飄進每個人的心房。
幸福就在身邊 篇16
高一作文 ,847字幸福是一種模糊不清的東西，感受過幸福的人會擁有堅強的意志。感受過幸福的人會擁有戰勝困難的勇氣。感受過幸福的人會重獲新生，走向光明的未來。
幸福就是在困難面前堅定信念獲得成功。阿里巴巴的創始者馬雲以前是一位大學教師，當他發現了電子商務的前景時，便決定要辭職下海去做電子商務，他的同事們都勸阻他，家人也反對，但他決定相信自己，歷經很多困難波折最終擁有了價值千億的阿里巴巴，創造了奇蹟，獲得成功。相信自己，與困難鬥爭並取得成功難道不是一種自豪，一種幸福嗎？
幸福是風雨之後的彩虹，人的一生會有很多經歷也會遇到很多困難。在汶川地震中廖智失去了雙腿和10個月大的孩子，在這樣的雙重打擊之下，她丈夫又離她開了她。作為一名舞者失去雙腿，作為一名母親失去了女兒，作為妻子被丈夫拋棄，原本美好的生活被地震摧毀，這樣的打擊如此巨大，大部分人都會消沉下去，但她沒有，她要與命運鬥爭，按上假肢坐上輪椅也要跳舞，沒有人知道那是多麼的痛苦，卻都知道她這樣做需要多大的勇氣。她參加了《舞林大會》，《我要上春晚》等節目，取得了較好的成績。2013年她又參加了上海的馬拉松大賽，並取得了冠軍。在光鮮的背後是勇氣在支持者她，是辛勤的汗水淚水澆灌著她。幸福的大門隨之對她敞開，她擁有了比以前更優越的生活，重新獲得了幸福。災難面前昂起頭迎接挑戰，戰勝困難，擁有更多的人生經歷和滋味，何嘗不是一種幸福？
幸福是擁有愛，家人的愛，朋友的愛，世界上有一種最偉大的力量就是愛。汶川地震中有兩位父母用雙手給在襁褓的孩子支撐了一塊安全空地，留給了孩子一個未來，在手機上留下“孩子，爸爸媽媽永遠愛你”。這位孩子的父母雖然去世了，但他們的愛將一直陪伴著孩子，祖國的愛，社會大家庭的愛會把孩子撫養孩子長大，孩子也一定會有一個光明的未來，難道這不是一種幸福？
幸福是什麼，幸福是身邊的點點滴。幸福是老師的鼓勵同學的幫助，幸福是聆聽鳥兒鳴叫，傾聽花開聲音，幸福是看日出日落，幸福是用手觸控沙石的感覺，幸福是用心感受內心的喜悅，只要你細心發現，幸福就在身邊。
善良就在身邊 篇17
國二作文 ,703字腳下踩著柔柔的水，遠處的大螢幕上放映著“熊出沒”，周圍遊客的嘈雜聲不絕於耳。我慢慢的走向泳池深處一個深度超過1。5米的地方。
遠處岸邊的姐姐笑著對我說：“別往裡走了，一會你該出不來了。”我將頭一揚說：“切，就我這水平怎麼可能發生這樣的事情。”說完將泳圈拿下來，用力一扔，想展示一下我多厲害。
說時遲那時快。就在我扔出泳圈的下一秒，腳底一滑，突然失去了平衡。我用雙手不停地怕打水面，鼻子、耳朵裡不停地被灌進水，我想呼救但卻說不出話來，更何況泳池內一片嘈雜，根本沒有注意到我，就算我能夠呼救也很難有人聽見。
突然，我覺得有人在拉我，我像找到了救命稻草一樣緊緊地拽著拉我的那個人。一點一點地，我被拉出了深水區，到了我能夠站起來的地方，我踉蹌了一下，最終再救我的人的幫助下來到了岸邊。
我睜開被水嗆得已將睜不開的眼。當我看到救我的人的模樣是，我當時就想傻一樣。我的心裡面產生了一個大大的問號：這是剛才救我的人嗎？他怎麼長這樣？真的是他嗎？不會吧？
救我的人是一個只到我肩膀的小姑娘，兩個大門牙還有一顆沒有張齊。一看就是一個十二三歲的小學生呀！
小姑娘斜著腦袋，嘴角上揚。露出那顆還沒長齊的大門牙對我笑。用甜甜的聲音問我好一點了嗎。我回過神來。點了點頭。然後小姑娘就開始與我興致勃勃的談論其他的生活。
不知不覺，到了午飯時間。我想邀請小姑娘吃飯，但他說：“我揹包裡有吃的，所以就不去了。再說，我還得在這看著呢！萬一再有人像你一樣掉就泳池處不來，我的去幫他。”就這樣，每次去那個泳池我都會發現有一個小姑娘在那。
善良不分年齡大小，經驗多少，只要有心，就會成為一個善良的人，我們也應具備一雙發現善良的慧眼。
幸福就在身邊 篇18
國三作文 ,854字幸福是什麼？這是很多人都在思考的問題。那我擁有幸福麼？幸福到底在哪兒呢？我不禁陷入了沉思……
早晨起床，疊好被子，我一走進廚房，就聞到了很香的早餐的氣味兒，勾得我肚裡的饞蟲直往外跑，我剛要坐下，就聽見老媽那嚴肅又透著關切的話：“洗手了嗎？洗完手再來吃飯”。當我拿著一個熱狗大嚼大咽時，又聽見老媽說：“今天天冷了，別忘了多穿件棉襖啊”。棉襖穿上身，感覺身上和心裡都熱乎著呢。
能得到爸媽的關愛，這不是幸福嗎？
走出門，叫上同學小魚一起去上學，小雨從小和我一起長大，是我的發小，我們從小要好得很，“唉，今天有體育課，你帶跳繩了嗎？”小魚問。“哎呀！我忘了！”我懊惱地說。“沒關係哦，我就知道你會忘，我帶了兩條吶。”小魚笑著對我說。“真的？小魚你最好了！”我高興地撲過去拉住小魚的手，於是上學的路上又充滿一路歌聲。
有時我覺得，有小魚這麼個朋友永遠陪著我，真是很好呢。你說，這，不是幸福麼？
一路走著來到學校。天啊，髮捲子了！我趕快跑回位，迎接我的，是一個通紅的一百分，卷子上還有一個笑臉和一句評語：“字寫得有進步，加油！”正看著，老師就從身邊走過，拍拍我的肩膀：“考得不錯，下次再加油，不要驕傲哦。”我大聲說了句：“好！”便覺得心中充滿了溫暖和滿滿的正能量。我相信，有老師的鼓勵，我下次一定會考得更好的！
能得到老師的鼓勵，這，不算是幸福麼？
放學和小魚走在路上，看到一位老大娘蹣跚著正要過馬路，我們倆趕緊上前攙扶著她一起走過馬路。我們看著老大娘不停地向我們道謝，心中充滿了幫助他人後的喜悅和自豪。這時正好遇上回家的班主任，她對我們說：“真是有愛心的小孩子呢。”
為自己能幫助他人而感到開心，這，就是幸福。
細細一數，呀，原來我有這麼多幸福。能得到爸媽的關愛，這是一種幸福；能有個朋友陪伴，這是一種幸福；能得到老師的鼓勵，這是一種幸福；能幫助他人，這也是一種幸福。其實幸福離我們真的很近很近，只要用心就會發現它就在我們身邊，擁抱著我們，像一抹微笑，能給我們帶來希望、溫暖和力量。
朋友，你發現自己身邊的幸福了嗎？
幸福原來就在身邊 篇19
國一作文 ,628字不懂得幸福的滋味的人，他的眼睛是乾枯的；不懂得幸福的滋味的人，他的思想是麻木的。沒有幸福，人們無法知道淚水的溫度。沒有幸福，人們不知道月亮在何處朦朧。而實際上，幸福原來就在我們身邊。
清晨，擁著一簇溫馨的陽光，手裡捧著一本最喜歡的書，靜靜地讀著，讓思緒徜徉在書中，細細的品味著。這時，一張紙條蝴蝶般地飛落在書上，上面是那熟悉的字跡“都初四了，我們和好吧”抬起頭來，一張真摯的笑臉迎面而來，我又怎麼可能決絕呢？在這充滿幸福的清晨裡，幾年的隔膜如煙消去，剩下的只有兩個人幸福的微笑。噢，其實幸福就在身邊，或許只是老朋友相互諒解時會心的微笑。
考試失敗，拿著扎眼的成績單的我，不知該怎樣向父母交待。一路上編出了很多個理由，但都被自己一一否定。回到家中，我低頭不語。媽媽看出了我的窘迫，輕聲地問我“是不是沒考好？”我輕輕地點了下頭，等待媽媽的責罵。媽媽卻一反常態，和藹地說道“沒關係，下次一定沒問題。”此時的我有些激動，我偷偷地用餘光看了媽媽一下，媽媽此刻的眼神中充滿了無限的鼓勵，沒有一絲的責備，我的心似乎慢慢地溫暖起來，充斥著濃濃的幸福感。噢，幸福其實就在身邊，或許只是考試失利時，一個鼓勵的眼神。
人生就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而幸福就像絲線，有了幸福人生才能光豔照人。
人生就像一首首美麗的詩歌，而幸福就像音符，有了幸福人生才能悅耳動聽。
人生就像一場場精彩的啞刷，而幸福就像聲音，有了幸福人生才能精彩絕倫。
幸福就在我們身邊，願你我都浸在濃濃的幸福之中。
身邊的事教育身邊的人 篇20
國一作文 ,848字在生活中，有許多的事發生在我們身邊，它們像播放機一樣放映著我們身邊的事，有時候，身邊的事往往教育著身邊的人。
還記得暑假時，我和爸爸媽媽乘著火車一起去外地遊玩。天氣熱極了，像個大火爐烘烤著大地。
“哇……”後座突然傳來小女孩嘔吐的聲音，吐出來的髒東西撒了一地，緊接著她捂住肚子“嗚嗚”地哭了起來，我轉身一望，只見小女孩的母親突然驚慌失措地站起來，一面用紙巾去擦小女孩身上的贓物，一面向旁邊的人道歉。“難聞死了，你的孩子怎麼這麼不文明？隨地亂吐，髒不髒？”一位女生大聲地叫著，聲音顯得格外刺耳。“要嫌難聞，你自己下車啊！”，一位老爺爺生氣地站起來，對那位女生說，然後又端起一杯水，走到了小女孩的身邊，和藹可親地說：“喝點水漱漱口吧！”，一位阿姨站起身，關切地對小女孩的媽媽說：“讓她躺在我這兒吧。”……車上的人都來關心、幫助這個小女孩，小女孩的媽媽感激得不知如何是好，嘴裡不停地說：“謝謝大家，打攪了，真是不好意思。”一位小男孩走到小女孩的座位邊，用幼稚的聲音說：“我媽媽告訴我，把贓東西裝起來就不臭了。”說著開始用舊報紙把贓東西裝進塑料袋。此刻，我心裡湧出了一股感動：“大家都素不相識，卻那麼關心這位生病的小女孩，這不就是社會主義新風尚嗎？”。
正在這時，火車的廣播裡響起了聲音，“請車廂裡的醫生到6號車廂，有一個小女孩身體不舒服！”
不一會兒，傳來了一個溫和的聲音，一位阿姨走來，對大家說：“我是一位醫生，能讓我先給她做一些診斷嗎？”人們紛紛讓開，在一旁安慰小女孩的母親。醫生開始為小女孩診斷，她先按按小女孩的腹部，再摸摸小女孩的額頭，又看看她的喉嚨，一會兒，醫生笑著說：“沒什麼大礙，只是吃壞了肚子，夏天季節炎熱，一定要注意飲食，要多喝點水！”聽了醫生的診斷，大家心中的一塊石頭終於落地了。
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心靈。關愛，它在我們的身邊無處不在，只有學會去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛，才會變得更加美好！