雪季流韻相關作文20篇
雪季流韻 篇1
國三作文 ,662字昨夜狂風呼嘯，如獅怒吼，直吹得花殘葉敗，飄落凋零；今朝白雪漫舞，靈動飄逸，天地皆白，浸染大地之鬢。
“山舞銀蛇，原馳蠟象”那是壯闊之美，我的眼前卻是靜謐之美。白茫茫，靜悄悄，一切醜陋都湮沒在厚厚的積雪下，滿眼望去，純潔美好。枝頭無葉，卻滿是綻放微笑的“梨花”；隨風飛散的雪花，就是逐花的蝶吧。這種勝景，讓我陶醉。
我踱步於雪地，素雅的雪，淹沒了腳踝，回首望，兩行足印留在其上，深深淺淺，似兩行無字的詩。我每邁出一個步伐，就留下一個顯眼印記。其實，漫漫人生篇章，不也是一步一個腳印書寫出來的嗎？
成長之路佈滿足跡，我們不求每一個足印寫下的都是甜蜜快樂，但求無悔於每一個足印；我們不求每一個足印留下的都是幸福微笑，但求無愧於每一個足印；我們不求每一個足印記下的都是美好痛快，但求無憾於每一足印。
人生之路，如白駒過隙，走好人生每一個步伐。常回首，不留遺憾。
牆角，凌霜傲雪，昂首挺立的是臘梅。留心看，抹白之中，泛著點點亮紅。雪寒，梅香，讓我駐足，引我輕嗅，湧入腦海的是詩意濃濃。梅，遜雪三分純白；雪，輸梅淡淡清香。詩的溫暖，花的醇香，雪的柔美，悄然交匯，頓失自我。寒雪於其他花而言是滅頂之災，於臘梅卻是如魚得水。是的，看似逆境，或許只是暫時的，只要你藐視它，它反倒成為你彰顯自我的臺階與平臺。逆境只是為怯懦者設計的。這寒霜冷雪中的梅，就該是前行中的我。遇到挫折，暫處逆境，都微微一笑。微笑了，就有了再次振作的力量與勇氣；微笑了，就不會再懼怕挫折與困難，才可能和臘梅一起享受來年的春風。
午後的暖陽，初綻光茫，光雪相融，韻味無窮！
四季如韻 篇2
國小五年級作文 ,585字四季，在充滿獨特韻味的鄉村裡，雖然沒有大都市的繁華，但卻擁有令人愜意的恬靜與清新。
春天，正是萬物復甦的季節。光禿禿的山上泛出了一點點綠意；道路兩旁的小樹抽出了新芽；花兒也含苞待放，做著迎接春光的準備。最令人神往的是那綠色的田野，它們好像一個個小精靈在竊竊私語，可我一點兒也聽不到，瞧！這些調皮的小傢伙！好一片勃勃生機的景象。
夏天，蔚藍色的天空下邊正飛著幾隻小鳥，火辣辣的太陽正照著大地。在一棵高大的龍眼樹下，爺爺奶奶正拿著蒲扇一邊扇風一邊喝茶。茶餘，還回憶回憶那古老的幸福的故事，說到開心處個個臉上樂開了花。旁邊，一條小狗熱得舌頭吐得長長的。不遠處，一隻大公雞正耷拉著翅膀，樹上的蟬不停地叫著“知了……知了……”到處是一片迷人的景象。
秋天來了，它像一個穿著金色衣裙的仙女，將明亮和清爽撒給大地。村旁的大樹上樹葉黃了，一片一片地飄到地上，就像一隻只的蝴蝶翩翩起舞，引來了一群小雞駐足觀賞。秋天它用寬大的衣衫拂去炎熱，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。瞧！不遠處山上的果樹林裡，過農民正忙著採摘果子，個個臉上洋溢著燦爛的笑容。好一派繁忙的景象。
冬姑娘無情地把春的生氣，夏的焦熱，秋的涼爽全都趕跑了。不過這表示除夕與春節也快到了，該是孩子們高興的時候了。過年時到處都是紅色，到處都是喜慶，貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、走親訪友，人們喜笑顏開，沉浸在歡樂的海洋中。好一派喜慶的景象。
四季之韻 篇3
國二作文 ,632字春之韻
冰雪融化，萬物復甦。大雁排著整齊的隊伍回來了，沉睡了一冬天的小草從泥土裡探出了頭，揉了揉惺忪的睡眼，好像在說："啊！春天回來了！"一陣春風吹過，沉睡的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的希望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動！
春天，孕育著希望，一切都是嶄新的開始！
夏之韻
天氣逐漸炎熱起來，陽光四射，給大地鍍上一層亮白的光。天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙，一陣南風颳來，從地面上捲起一股熱浪，使人感到窒息，雜草抵不住太陽的暴晒，葉子都捲成細條了。每當午後，人們總是感到十分疲憊，像剛睡醒了似的，昏昏沉沉不想動彈。
夏天，意味著成長，但成長之路必然付出艱辛。
秋之韻
秋風蕭瑟，站在一望無垠的稻田邊，展現在眼前的是一幅金色的畫卷，一陣秋風吹過，金色的稻田蕩起了一圈圈粼粼的波紋。在陽光下，稻穀就像一顆顆珍珠，幾個小夥子一字兒排開，拿著鐮刀割著稻子，豆大的汗珠從額頭上流下來，掉在稻穗上，融進了金色的稻田之中！
秋天，收穫的季節，播種，努力呵護，就能獲得希望！
冬之韻
幾陣寒風吹過臉頰，讓我忍不住哆嗦了幾下，四周安靜極了，只聽見寒風呼呼作響，那些像在向人們示威的風聲，時強時弱，那落盡了葉的楊樹，榆樹，槐樹，在灰沉沉的天空伸張著炭條，似樹杈；而那冬夏常青的柏樹則掛滿了沉甸甸的雪球！
冬天，蘊含了滄桑，是萬物所經歷的挫折和磨難。
自然之美，就如這四季，蘊藏了奧祕，給世界增添了不少顏色，使大自然成為一幅絢麗多彩的畫卷！
四季的韻味 篇4
國小六年級作文 ,490字季節的色彩是迷人的。柳綠花紅，鶯歌燕舞的春天；驕陽似火，綠樹成蔭的夏天；碩果累累，果實飄香的秋天；白雪皚皚，銀裝素裹的冬天。不管是那種色彩都美妙絕倫。
春季，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，蜜蜂在陽光裡辛勤的工作著，挑選著花朵。蝴蝶在叢中飛舞，百花爭豔，生機盎然。
夏季，蟬兒在吱吱鳴叫，一輪火紅的太陽升上天空，昨日的清露從大片大片的葉子上滴落到草叢中，為小草解渴。池塘裡，苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句，雋秀的枝杆無不在向你展示著夏的風情。蟬不知不覺叫老了夏天。
秋季，黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。不是稻田，是黃金的大海。不是棉田，是白銀的世界。秋季的豐收讓老農笑開了眉眼。楓葉在秋季的最後躍下了樹枝。
冬季，雪花飛揚落下，壓在光禿禿的樹杆上，落在散發在幽香的梅花上，雪花旋轉著鋪在地上，別有一番風味。隨著最後一片梅花花瓣飄落，冬天結束了。
四季真是大自然的一幅美妙的畫。
四季之韻 篇5
國二作文 ,685字我愛四季，她給了我們無盡的美好。
春之韻百花
春天來了，我獨自一人漫步尋找它。帶著滿懷的好心情，嗅著新鮮空氣裡的梔子花香，我出門了！不知過了多久，不知到了哪裡，眼前被一片花兒所吸引。蝴蝶、蜜蜂也被它們所征服，紛紛前來。每朵花兒又嬌又嫩，清晨的露珠仍存，像“大珠小珠落玉盤”般滴落在葉子、花瓣之上，葉更綠了，花更紅了。清脆的鳥鳴宛轉悠揚。深吸一口氣，我享受著春之韻—百花怒放，香氣瀰漫，青草幽幽，鳥鳴清脆。
夏之韻蝉鳴
夏日裡，驕陽似火，永無止歇地燒烤大地，我端著一杯清茶陪朋友坐在樹蔭下，聽著蟬不停地鳴叫。朋友說：“你知道嗎？蟬在地下十年，卻只換來一個夏天的歌唱。”我聽後，對蟬頓起敬意，正午的太陽更炙熱了，而我的心卻更寧靜了。細細聆聽蟬的歌聲，嘹亮有力。輕啜一口茶，我享受著夏之韻—烈日當空，綠蔭清涼，茶香氤氳，蟬歌嘹亮。
秋之韻棉田
送走了灼灼夏日，便是涼風徐徐而來的秋季。穿上單衣，踮著腳尖，前往田野尋找秋天的韻律。高高的藍天上飄浮著朵朵白雲，悠閒自在。彎曲而悠長的小路通往遠方。我望著無際的棉田，看著迎風飄搖的棉桃，彷彿在和著風舞蹈。我享受著秋之韻—天高氣爽，小路彎彎，棉田波動，舞蹈翩翩。
冬之韻雪落
又下了一場大雪，世界被銀色所包裹，粉妝玉砌。我踏雪而行，一片片雪花似在喃語，我駐足傾聽，感受冬天給我們營造的神奇雪世界。那麼浪漫，那麼潔白。我享受著冬之韻—銀裝素裹，萬籟俱寂，靜靜聆聽，雪的細語。
春夏秋冬，各有各的韻味，只待我們去發現、去感受、去欣賞。
季之韻 篇6
國一作文 ,571字在鄉村的小路上，有我的腳印有我的記憶，還有我喜歡的田野，山上的野花和竹林……
小時候，我是多麼的天真，春天一到來，我像樹林裡的小鳥，飛快穿到樹林裡面去，我常常在樹林裡面玩，一走進樹林，一腳走向綠草打招呼，開始採花了，玩累了，就躺在軟軟的草叢裡，仰望著天空，絲絲遊雲，眼前時不時地飛過山雀、布穀、春燕……摘下一根柳條編成的小草帽戴在頭頂上，我變成了翩翩起舞的蝴蝶來。中午，一絲絲溫暖的陽光照得我心裡暖洋洋的，便知道應該是吃飯的時間了，春韻留了我童年多姿多彩的回憶。
“池溏邊的榕樹上，只有那知了聲聲地叫著夏天……”我盼呀盼呀，夏天終於來了，一天到晚我第一個嚷著要吃西瓜，媽媽終於切西瓜了，我選了一塊大的，狼吞虎嚥地吃下，媽媽便拿著我沒吃完的西瓜吃了，媽媽問：“我們家誰最愛吃西瓜？”我會說：“是媽媽。”後來，我認真的說：“我每次都看見你啃我吃了的西瓜皮。”媽媽聽了這一句話後，便哈哈大笑起來。
秋天悄然無聲地來到，那秋風送來豐收的喜悅，我認為秋天是一個無形而有形的青春少女，她披著長髮穿梭在田野間，時不時傷心的掉下眼淚，變成秋雨，為大地的植物裝點了一番。
冬天到了，萬物間的生靈，都藏在大地母親的懷抱中，種子埋藏在地下，當春天來的時候，是有生命力的，冬天，蘊育著我們生長。
讓我們共同去欣賞春夏秋冬的美，因為是它們把我們的大自然裝點的無比閃爍。
四季之韻 篇7
國小六年級作文 ,584字春，鳥兒鳴叫；夏，鮮花盛開；秋，落葉繽紛；冬，白雪飄飄。四季的美，多麼回味無窮！
當第一抹翠綠映入眼簾，春，來了。冬的冰塊被春的生機勃勃催促著解凍，它便戀戀不捨地消失得無影無蹤，光禿禿的樹枝開始冒出新芽，大地被春的景色迷住了，在地下沉睡的綠草，鼓起了勇氣，從泥土裡探出綠茸茸的頭。這也不遜色於著名作家畫家畫出的油畫。一股帶來溫暖的春風溫柔地拂過興高采烈的新生命。
當熱情的陽光灑向大地，夏，悄然而至。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。”還真的是呢！池塘裡那正在爭豔的荷花，有的是嫩粉色的，有的是乳白色的，有的是白裡透著羞澀的粉。樹蔭下，搖椅上，有避暑、下象棋的老人。那溫柔、慈祥，笑起來眼睛眯成一條縫的老爺爺，更為夏天增添了一抹色彩！
當那一片片的枯葉飄落下來，那是秋！落葉伴著瑟瑟的寒風，跳起舞來。秋天也是豐收的季節，麥子、高粱都成熟了。昂著頭，等待主人的驗收。農民們摘下紅通通的蘋果；收集白花花的棉花。鳥兒們的合唱讓辛苦的農民們不再辛苦。
當各種各樣的雪花像天鵝絨一樣飄落。冬天到了。下雪了，我貪婪地用手想保護住每一片雪花寶寶。可它們卻婉言拒絕了我，消失了。我用雪花做了一個雪媽媽，讓它來保護好雪花寶寶。它們太嬌弱，不可以觸控。不然，它們就會消失得無影無蹤。
春的可愛淘氣；夏的烈日炎炎；秋的高貴姿態；冬的嬌貴冷豔。四季的美，是獨一無二的美。是與眾不同的美！
四季詩韻 篇8
國小四年級作文 ,671字萬紫千紅的春、熱情似火的夏、蕭瑟寂寥的秋、銀裝素裹的冬，一年分四季，各有各的美。中國古代的很多詩人把自己眼中的大好河山化作了那短短的幾行詩，將自己對祖國的熱愛之情表達得淋漓盡致。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”大家耳熟能詳，平易淺顯的語言，深得大自然的真趣。每當讀到這首詩時，我彷彿看見春天裡滿山遍野的綠和五顏六色的花，清脆的鳥啼聲縈繞在我的耳畔，那濃濃的春困睡意向我襲來。孟浩然喜歡的春正是中華大地上的春色，這是祖國的春啊，哪裡的春天都沒有祖國的美！
夏天，是我非常喜歡的一個季節，宋代也有位詩人喜歡夏天，他就是楊萬里。楊萬里寫過許多有關夏天的詩，比如《小池》、《閒居初夏午睡起》……《曉出淨慈寺送林子方》更是堪稱經典，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看似平淡的筆墨，卻將夏天的景色即刻展現在眼前，借景抒情，表達出對友人的不捨之情。古詩，用最簡短的語言傳遞了最真摯的情感，深深地感染著我心靈的每一個角落。
“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。”唐代詩人張繼把在外遊子思鄉之情表達的淋漓盡致，我現在能和家人團聚在一起，一定要好好珍惜，等我長大遠行，心中肯定也是如此的思念家鄉和親人，到時我一定要吟誦這首詩來安慰自己。中華經典埋藏在了我心裡，或許有一天它會發芽、開花、甚至結果……
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”說到冬天，自然會想到《梅》。梅花的不畏嚴寒、不屈不撓是值得我們學習的，當生活中、學習上遇到任何困難時，也一定要堅持不解，刻苦鑽研，成功也會隨之而來。
中華經典源遠流長，四季有它們的詩，而我將以夢為馬，揚帆起航！
四季之韻 篇9
國小六年級作文 ,762字我愛四季，愛春之序曲，愛夏之歡快，愛秋之樂韻，愛冬之讚歌。
春，是生機勃勃的。春天來了，河水裡湧出一位音樂家，叮咚-叮咚，魚兒在跳躍，鋼琴在彈奏。綠衣姑娘悄悄地走進花園裡，撒下春天的種子，帶來春天的氣息。小豆芽們在泥土裡興致勃勃地談論著外面的世界，迫不及待地想要探出頭來大飽眼福。花兒們也炫耀自己優美的身材，在花園裡爭奇鬥豔，在陽光的照射下，顏色好像都在顫動，閃爍著晶瑩的光芒。春天是多麼的明朗啊！
夏，是熱情活潑的。看，河水上，荷葉、荷花互相張望，尋找自己的伴侶。河水裡，魚兒們正在互相嬉戲，像打水仗中的頑童們，打著水花，拍著波浪，在美好的童年中度過。魚兒們淘氣地吐出一個又一個泡泡：彩色的，晶瑩的。泡泡破裂時發出的清脆聲響，化成一首奇妙無比的樂章……
秋，是清爽怡人的。秋天拂去了夏天的烈日炎炎，擋住了冬天的寒風刺骨，送來了專屬於秋天的天高雲淡。穿著金黃金黃衣裳的秋姑娘，隨手一揮，捧出又大又豔的果實奉獻給人間，還鋪出了一張火紅地毯。樹上飛舞千千萬萬只“蝴蝶”，它隨風飄落在地上，嘩啦啦-嘩啦啦，像是跳一支支芭蕾舞。啊，秋天，多麼優美。
冬，是深沉含蓄的。遠遠望去，天上下著鵝毛大雪，陪在一旁的是傲霜鬥雪的冰花玉樹。只有路上的行人，裹緊自己的棉襖，大步大步朝著前方走去。但是我覺得只有冬天才是優雅動人的。冬仙子睜開了她那被雪白的睫毛蓋住的睡眼，緩緩站起身，拖著厚厚的長袍衫，揉了揉眼睛，又長呼一口氣，梳理了一下那亂七八糟、白皚皚的披肩發，一揮手，像魔法一般送來了冰天雪地、歲暮天寒，凍得大地都銀裝素裹。冬仙子這顆冰涼的心，何時才會有一點點溫暖的火花呀？
四季呀！多麼神奇呀！這也要感謝大自然的恩賜，四季呀，我真想投入你那神奇的懷抱，聆聽著你吟詠的不一樣的四季之歌！
四季之韻 篇10
國一作文 ,933字春、夏、秋、冬都以它們不同的方式展現它們獨特的姿態每個季節都各具特色，正如同生命成長的階段。
——題記
春天像個天真、可愛的孩子。它自由自在的穿梭在草叢中，帶著一陣清爽的風。吹散了冬天留下的無味，帶來了無限的生機，給予我們對春天的美好憧憬。樹枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在津津有味地談論著什麼。樹枝上冒出一點兒嫩綠——是新生的嫩芽。幾隻“綿羊”悠悠地飄在湛藍的天空中，給天空帶來了活力。這是春天的勃勃生機，我們滿懷熱情地播種希望，願有朝一日能結出甘甜的果實。
夏天如同充滿熱血、激情的青少年。藉著朝氣蓬勃的勁兒，敢於探索，敢於嘗試、面對。烈日炎炎，似火的驕陽烤得地面滾燙，豆大的汗珠從臉頰滾落，便立即“人間蒸發”了遠處陽光打在樹葉上閃爍著迷離的光點，鬱鬱蔥蔥的大樹投下一片綠蔭，蟬也無力地趴在枝頭上叫著“知了”。操場上，幾名男同學飛似的衝來，像一支支離弦的箭。一縷清風拂過，帶走了幾分焦慮，蟬的鳴叫也更悅耳了。這是夏天的熱血青春。我們付出堅辛的努力，只為實現奮鬥目標。
秋天如同一位端莊優雅，成熟穩重的女士。隨著人生的閱歷逐漸豐富積累的經驗也更多。枝頭結出甘甜的果實，連天上的太陽也像個懸掛在天空中的橙子。遠處傳來果農們的歡聲笑語，他們都忙的不亦樂乎，許多小動物也蹦出來，演奏動聽的交響曲。楓樹林的風景更是美不勝收。火紅的楓葉在空中翩翩起舞，像一隻只蝴蝶。一片片楓樹鋪滿了小路。走在小路上，還會有“沙沙”的響聲。楓樹林被火紅色渲染了。這是秋的的恬靜，我們收穫喜悅和快樂，是我們努力最好的證明。
冬天如同和藹可親的老人，他表現的特別安靜。但卻孤獨。冬季可沒有那麼熱鬧與繁華。沒有什麼動物願意和冰冷的雪“打交道”。他也沒有絢麗的色彩裝點自己。只有單調的白，那白覆蓋了大地，讓冬披上一件潔白的棉襖，銀裝素裹。冬季的風韻莫過於那些簡單的白了吧？
四季有各自不同的韻味，我們的成長階段也是如此。在不同的時期有不同的風采，需要我們去細細品味……
敬畏雪季裡的一抹紅豔 篇11
國三作文 ,786字十一月的一天，雪突然造訪了家鄉的小城，紛紛揚揚的灑滿了人間。
雪是夜裡來的，鵝毛般的大小在空中飄了一夜，第二天清晨醒來時，整個世界彷彿都被染成了白色，茫茫的一片，除了剛剛走出家門時的震撼與驚喜，隨之而來的便是讓人承受不了的低溫，我穿了件棉大衣，拖著沉重的書包，在這個城市都還沒有睡醒時，頂著微弱的路燈的光芒，趕在去學校的路上。
一路上寒風侵襲，點點雪花落在脖頸裡，涼意使我縮了縮脖子。風吹著髮絲打在臉上，在路過綠化帶時，不經意間我瞥見了它，是月季花吧，我驚歎道，一兩抹深紅色綴在墨綠的綠化帶裡格外顯眼，但它也難逃雪花的覆蓋。
我俯下身子仔細看去，它有半個拳頭般大小，外層的花瓣剛剛展開，裡面的還緊緊包在一起，形似一隻漏斗，雪花大團大團墜在裡面，快要將外層的大花瓣壓斷了，連花苞裡也不放過，還有的雪被凍成霜冷冷的壓在花頭上，但它的枝幹沒有彎曲，躲在綠化帶裡，頂著風雪。
好像沒有人注意過它，來往行人匆匆，也沒有人為它駐足。以前，讀到雪中臘梅的詩句總是那樣驚歎，沒想到在北方的冬日，也能見到如此嬌豔盛開的月季花。直到今天才真正領略到，書中描寫的那種無畏寒冷的形象，毫髮無損的搖曳在枝頭，不是我想的那樣脆弱，它完全不顧這惱人的天氣，開了，婀娜多姿的，為這白雪添了濃墨重彩的一筆，我想輕輕拭去那堆積在花頭上的雪，但它好像黏在上面一樣，直至我輕微晃動花枝，它才落在地上。風拂過時，我似乎還聞到了些許芬芳，那般醉人，那般濃郁。
剎那間，這朵不被人看重的月季花在我的心中變得更美了。
雖然初雪降臨，可它依舊在，這是要多麼頑強的生命，才能熬過了風雨，造就如此久的花期。這花，在行人眼裡普通到不值得為之停留，可造物主都感動於它的頑強，在雪季都不肯奪去它的豔麗，這也許是生命被敬畏的原因吧，卑微卻依舊挺立。
雪花繼續飄落著，白的乾淨到人心裡，那朵月季也依舊在，我敬畏它，雪季裡的一抹紅豔。
老街雪季 篇12
國小五年級作文 ,516字古色古香，民主老街，屹立在連雲港這故土之上，歸鄉人嗅到陣陣滄桑歷史的味道……
青瓦石鋪成的小道，穿堂而過，街邊各式各樣的店鋪，琳琅滿目。鋪雪步道上，行人匆匆；誘人的小吃，古法傳承的根雕，引人留步，街道之上，繁華至極。
踏上這佈滿皺紋的磚石，不禁感嘆：“這是家鄉連雲港懷念那份舊情，念念不忘將那塵封的歷史印在鄉土之上。”彼時，雪紛紛飄落。
大雪如高空中獵雕那聖潔尾羽，乘風而來，裝點著老街。這歷史的長廊，多麼使人陶醉！慢步邁向前方，登上老街博物館，家鄉歷史的變遷滄桑，一覽無餘。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”我並未站在高處，可眼前閃過的一幕幕，使我彷彿站在古城牆上。城內鵝毛大雪，北風刺骨，風雪中，那古城仍屹立不倒，屋頂黑色的磚瓦，隨那飄然而下雪花，在寒風中逐漸化為一抹銀光；那原本滄桑的牆面，在那雪白倒影的依附下，化作一團雪影。欲知古城之天工巧奪，何不趁此番天公作美？探知於此。
此時，不禁心頭泛起故園情，我們沐浴著家鄉如詩如畫的景緻成長，人是善變的動物，可永不變的是歸鄉情。
北風吹雁雪紛紛，入冬初雪，仍紛紛揚揚拂塵而來……
在飄雪的季節等待花開 篇13
國二作文 ,550字“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”花如此，人亦如此。
孟子說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。”而今，社會中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”，大人們如此溺愛，能讓這些孩子健康成長嗎？
我們知道：在藍天上展翅飛翔的老鷹，曾經一次又一次地折斷翅膀，才換得一對如此健壯的羽翼；青松熬過一次又一次的風雪，才換得“歲寒”美稱；海燕躲過一次又一次電閃雷鳴，才躍過遼闊無際的大海。只有經歷過飄雪的寒冷，梅花才能綻放最絢目的花朵。
你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎？一隻蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過1200多公里路程，吮吸15000朵花的花蜜。而這時的蜂蜜因為水分太多不便儲存，成群的蜜蜂必須不停地煽動翅膀，使水分蒸發直至易儲存環境。如此艱辛的過程，只為獲得一句人類的讚譽。
智慧的詩人說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”司馬遷歷經千辛萬苦，《史記》終成；勾踐臥薪嚐膽十年，復國大業載入史冊；渺小的幼芽歷經風雪，才長成參天大樹。
作為新一代的“90”後、“00”後，似乎已習慣在蜜餞中成長，少了一份挫折，少了一份磨難。沒有飢渴與傷痛，但這甜蜜的生活，或許會讓我們折掉翅膀。
“吃得苦中苦，方為人上人”。我們應經受些磨難，讓苦難成為生命的財富。學會在飄雪的季節等待花開，成功之花才會開得更絢爛，結出更芬芳的果實。
離別季裡數流年 篇14
國一作文 ,717字紙張有些破舊，有些模糊。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念，訴說著即將要分班的事實。教室裡迴盪著離別的聲音，無數張同學錄紛飛。縱使，時光沒有落幕，但我們也從未想過分開。
花影悵悵，開篇
流雲過，煙雨遙，空中有微塵曼舞。在這個處處充滿歡樂的校園中，兩年前便是故事的開始。或許是緣分，讓我們在一起，共同組成了一個叫做四班的集體。與生俱來的榮辱感，讓我們無數次團結的爭取成功，或許又是答案並不如人意，可是我們也許已經成功了。
指捻詩卷，書香縈懷，窗前樹畔，朗朗的讀書聲也能讓人流連忘返。“哈哈哈”不知是誰發出了一連串銀鈴般的笑聲，全班瞬間安靜，朝他投出了齊刷刷的目光，於是乎全班所有人都找到了笑點，那朗朗的讀書聲瞬間變成了朗朗的笑聲。然而老班還能不動聲色飲茶？下一秒便踏碎了這一場盛世煙花。我們踩著歲月的褶皺，書寫了霓裳千載的詩行，這便是我們的青春，這校園裡最美的印痕。
紫煙嫋嫋，結尾
輕紗搖曳，紅葉剝落，情誼盅化蝶，且怨夕陽遲暮，曲終人散，只有傷心人知道。一切都在轉瞬即逝間錯過，然而那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。就連我們的分離都進行的如此倉促，沒有人先開口，正如那還沒有被開啟閥門的急流，一旦開閥後果可想而知。摩挲紙頁，只有這朦朧字跡，泛黃紙頁，有我們離別的證據。還好，我們的曾經都有過彼此最溫暖的笑容。這美好的曾經我已把它深深地珍藏在心底，在這個夏天，讓我們再好好陪彼此一段時間。
一襲心境，一盞清酒。可惜不再是朗月照花那般清澈明晰。十指間的溫存仍在，指縫裡的流年卻已在青澀的童話傾踏。在這美好的校園中，在這眷戀的青春裡，我好慶幸有你們的陪伴。或許在以後的日子裡，想起這段記憶，那段淺緣，生亦無悔。
雪花的季節 篇15
國小五年級作文 ,425字隨著秋的不辭而別，冬穿上了一件極為樸素的衣裳來到人間。變魔術似的，從衣袖裡揮出一朵朵獨一無二的小雪花，還製造出一寒風，將雪花們送到人間的每一個角落。
雪花們來到麥田裡，給麥田鋪上一層厚厚的、軟軟的棉被，麥苗有了這軟軟的棉被，呼呼大睡了起來，也為來年的成長儲備了能量。雪花們在溫暖小麥的同時，也向田地的深層散發著冷氣，毫不留情地殺死那些害蟲，這還真是幫了農民伯伯們的一個大忙。冬，是一個貯藏希望的季節。
池塘上，冰晶瑩剔透。冰若厚一些，還能在冰面遊戲呢。草坪上、稻場上，積雪松鬆軟軟的，腳一踩就是一個大窩。孩子們開心極了，動起手來堆雪人，滾雪球，打雪仗，發出一串串快樂的笑聲。冬，是一個快樂有趣的季節。
雪花們有的玩累了，停在了一棵棵大樹上歇息。大樹上全是白色的了—白色的“帽子”，白色的“衣裳”，白色的“鞋子”。回過神來，向四周望望，整個世界都成為了白色。冬，是一個令人嚮往的季節。
抬頭看看，漫天都飄著潔白的雪花。哦，冬，是雪花的季節。
在飄雪的季節守候花開 篇16
高二作文 ,652字生活就像是四季的變化，時而溫暖、恬靜，時而寒冷、呼嘯，有時會有紅葉的點綴，又有白雪的氛圍。如果我們能在飄雪的季節守候花開，生活就會更加絢麗。
生活中，人會遇到無數的困難，往往在面對後會有兩種結果：一種是成功者，戰勝了困難，堅定了信念，也最終成就了夢想。在漫漫雪海中，他們能守候花開；一種則是，被大雪掩埋，最終化作空氣中的塵土，開始不幸的生活。
雖然已經過了五千多個日子，但我的生活平平淡淡，沒有站在高處望烽火，也沒有站在低谷眺望遠方。但生活需要精彩，也需要起伏，想一想，在飄雪的季節我是否看過花開。
想起來了！
那是中考期間，所有的同學都在備戰，但總有一個沒有多大心眼的孩子不認真學習，那就是我了。現在想想，那時真是一個傻頭傻腦的姑娘，好在媽媽關健時刻給我敲響了警鐘，媽媽告訴我中考的重要性，要我好好複習考一個好成績。後一段時間，我明白我的任務艱鉅，我不能辜負父母的期望，我要努力，要緊定自已的信念，去拼搏，直至願望的實現。
雖然結果不盡如人意，中考成績不到500分，但希望還在繼續，等待我去實現，在高考中實現。
一頁歷史，是一面鏡子，擦亮鏡子，呼喚著理性與良知。
一段時間，是一條小路，走過以後，就不能後悔走過。
一次生活，是一部電影，放映之後，等待觀眾掌聲。
在飄雪的季節守候花開，是一個戰勝困難的信念，是一把鑰匙，開啟困難的大門，也是一種生活，困難大門開啟後的美妙生活。
在飄雪的季節守候花開，多麼淡定，多麼從容；在飄雪的季節守候花開，何等開朗，何等豁達；在飄雪的季節守候花開，無比興奮，無比快樂！
楓思雪韻 篇17
高三作文 ,905字指尖，依稀地還殘留著你的餘味；筆下，總有對你訴不完的深情。終於，窗外又是一年飛雪，飄零了枝頭最清麗的那一抹楓紅，燃燒起對你橫無際涯的掛念，伴著楓思，摻著雪韻，蔓延，蔓延……
與你相識似乎過於的平常，沒有轟轟烈烈的熱鬧亦或是冤家路窄的吵鬥，一切發生得如四季交替般順其自然。你說，我們一個像夏天，一個像秋天；我說，這樣就能把冬天變成春天……
秋天不知疲倦地染著一片一片紅葉，也染紅了每個秋季想念的格調。扉頁中塵封的紅葉是你留給我唯一的信件，而我倔強地將你塵封在記憶的鎖庫，不願抹去。當那一次的考試失利流下傷心的的淚，是你的溫柔眼眸撫慰心靈的創傷。沒有太多的言語，我們比肩走在寂寞的長街，霓虹燈下的你臉角的輪廓竟描摹得如此俊秀，如同幽暗的暗暈下，紅色的楓葉投射在地面美麗的倩影般可人。你說，楓葉是一種思念，你說你要把整個秋天的思念送給我。我的悲傷彷彿在此刻終止，街的盡頭，我看一個嬌小的身影挑摘著樹上的什麼。然後，朦朦朧朧中消失在了街的另一頭。終究不知是燈光模糊了我眼還是淚水模糊了我心，但我赫然醒目地看到了那一片精心裝飾的紅葉，還有你那笑到人心的鬼臉圖。莫非是你先知先覺預知了我們的分別嗎？才讓我炙熱的思緒有了承受的載體嗎？
秋去冬來，那一場遲來的雪也帶來了我們離別的噩耗。當雪花漫天飛舞在灰色的，我們臉上的表情凝固了。茫然中有些無措，悲傷如海水漲潮般湧上心頭，那難言的悲傷，在飄零而下的雪花中凝結成冰。寂寞的長街，我們將上演向左走，向右走的無奈。我說，朋友是一輩子的事，我們要彼此懷念；你說，既然雪花以每秒五釐米的速度飄落，我們以每分五十米的速度逃離。“一，二，三！”轉身的瞬間，我們竟也凝固了再見，可雪精靈給你捎去了吧？
是無言的緘默，還是默契的約定，從分離的那天起我們就沒有提過再見。心中卻習慣的認為三年是我們的約期，是說好了三年不見面嗎？當時間的沙漏從指間流走，當曾經耳鬢廝磨的綿情被時間打磨得純淨，承諾卻依舊在楓葉泛紅的季節，催促我摘下片許，遙寄給遠方的朋友；承諾依舊在瑞雪飄飛的季節，讓我不自覺地在玻璃窗上呵出你美麗的名字。那點楓思，那點雪韻，總讓我在毫不防備下將我侵蝕，突然想起，遠方的朋友可否安好？
雪韻詩魂 篇18
高二作文 ,1004字從小到大，喜好總在不斷的變化著，唯有雪是我的摯愛。
小時候，只是愛雪的頑皮。看似白雪皚皚的一片，捏在手裡，就變成了緊實的雪球。向一個好友投去—“啪”的一聲，剛才還硬硬的雪團便在那亮藍色的底色上繡出一朵綻放的白菊。於是，兩種鮮豔的色彩便在那雪白的畫布上翻滾成一團，留下一道道淺灰的印記，彷彿一張只有淡墨渲染，而不用重彩勾勒的水墨畫。
長大後，卻突然而又自然地愛上了雪的色彩，和它那詩一般的韻味。
當那潔白、輕盈的雪花舞蹈著翩翩飛落時大地頓時一片潔白。那淡藍的天空彷彿一位得道的仙人，洗去了滿身紅塵，純潔得令人憐愛卻又令人陶醉。
也許是天生的多愁善感吧，每當此時，總會想起兩句略帶傷感的詩句—“人泥憐潔白，匝地惜瓊瑤。”總會想起那第一片雪花—是什麼讓它如此義無反顧地落到那滿是灰塵的泥沼裡，用自己的身體為同伴奠定改變大地的基礎？
不想說雪花“未若柳絮因風起。”不是說這比喻不絕、不妙，而是覺得這輕盈的小精靈比柳絮似乎還要純，還要美。柳絮雖美，卻無根只任憑風兒的護送，在空中徒勞地飛翔。而雪花，卻有著一個最後的歸宿—大地。憑著自身的重量和執著的信念，在離地幾米時，毅然掙脫風兒的懷抱，與那千千萬萬的同伴直直地墜向地面。融在那潔白的世界裡，為那超凡脫俗的、纖塵不染的境界再添一絲純潔。
也愛雪後的世界。當“雪埃落定”，天空恢復了往日的碧藍。大地一片銀裝素裹，草叢中也不見了枯枝敗葉。唯有常青的松柏，披著一襲薄薄的白紗，在這潔白的世界裡靜靜地思考著……
下雪的時候，總愛做一個如畫般的夢。無瑕的雪中，有一群清秀的女子。那秀麗的面孔總令我感到似曾相識，鮮豔的大紅衣裙，在白雪的映襯下，成了一道格外亮麗的風景線。
總聽他們的絮絮低語，那一定是他們在吟詩作對。也許，是在體會“斜風乃故故”，清夢轉聊聊的神韻，也許是在想象“何處梅花笛”，誰家碧玉簫的意境。
有時，也有“雪擁藍關馬不前”的悲情，有時也有“狐裘不暖錦衾薄”的苦悶，但更多的還是“千里冰封，萬里雪飄”的豪邁以及“千樹萬樹梨花開”的秀麗；更多的，還是雪中吟詩的樂趣以及雪襯紅梅的神韻……
老師說，我們雖背熟了唐詩幾百首，卻不一定真正懂得“詩”的含意。我想，那隻可意會不可傳的詩意，也許就在這紛揚的雪中吧！
也許，只有愛雪的人，才會體會到雪中的意趣。
也許只有愛雪的人，才能感受到雪中的情境。
雪韻？詩韻？
雪魂？詩魂？
冬季的小雪 篇19
國一作文 ,825字在北方，下了雪並不是什麼怪事，但在南方—比如溫州這種好似難得落一點點碎末一般的小雪的地方，見了雪，人們總是興奮不已，好像什麼大事一般，因為這邊太溫暖了，在沒有體驗過萬里冰封的寒冷之時，北方的大雪一直是讓人覺得很期待、盼望的，看不到雪自然無法體驗在雪地嬉戲的歡樂，還記得我小時候，在看了一些雪景的照片後問身邊的大人，不是說冬季白雪皚皚嗎？我怎麼沒見過呢？騙人的吧？緊接著旁邊的人就笑了，說在溫州是幾乎看不到雪的，要去看雪最好是哈爾濱這些地方，聽完了我是極度失望的，我還沒有摸過雪呢！是什麼樣的手感？他又說，很冰很冰，又冰又硬，不舒服的。
有一年，溫州終於飄下了像羽毛一般飄逸的小雪，那是我第一次真正見到雪，儘管手已經凍紅了，沒知覺了，但仍然衝了出去去玩雪，因為雪太少了，這個地方的雪刮完了，又要跑去別處弄一些，否則做好的雪球一碰就碎掉了，弄了好久才做完一個不容易碎掉的雪球，儘管辛苦但我當時是很滿意了。在這之後，第二年的冬天也下了這樣的一場小雪，但在那一年後，就看不到雪了，今年又下了一點點小雪，可惜我並不知道—因為我在上課，沒有顧及窗外發生了什麼，也是後來聽說的，可惜了，我沒有看到這一切。
今年所謂的“雪”估計不是真的雪吧？一落下來就化了，好像一觸就破的水珠，大概只是些冰雹罷了，但這也只是市區呀！山區就不一樣了，看報紙上的照片，好像下了小小的雪，山間鋪滿了亮白的積雪，看起來有些薄薄的，綴在紅梅上，紅白相襯，梅豔如胭脂，雪白如鵝絨，有一種說不出的豔麗美感，山丘是烏黑的，樹木是光禿禿的，在山腰上、樹枝上，白花花的雪襯得顏色對比更加強烈，好像墨汁滲在宣紙上一般，我有點盼望我是住在山區的了，可以親眼目睹這片雪景。
聽說有的地方雪積起來已經有我們家的大門一半高度了，那豈不是出門也不方便嗎？也許我根本開不了門呢！但這樣厚厚的雪，一抓就是大把，玩耍會更有趣吧？我想體驗體驗滑雪，也想堆堆雪人，這些在我的腦海裡總是一副歡慶的畫面。
素雪飄飛的季節 篇20
高三作文 ,1267字素紗縵裹，那是簾下你清秀的臉龐。風雪相逐，那是畫中你飄逸的青絲。弱雪壓枝，那是哀怨中你憔悴的嘆息。雪魂盡銷，那是無奈中你留戀的雙眸。
我無法再一次的擁有，因為你走了。帶走了我塵封的記憶，卻留下無盡的哀愁。我試圖在夢中，尋找你的身影。但回憶卻始終蜷縮在一個悲涼的角落，呻吟著、抽動著嬌弱的身子，暗暗傷痛。我曾善意的欺騙自己，你就是瑤池邊躊躇不前的歸人。可是，時間卻無情的刺破了我守護的神話。就在那個素雪飄飛的季節，你化作一朵純白，隨風一起夢迴到另一個世界。
我懷著候鳥般的心情，隨南飛大雁一起遷徙。因為，我覺得你去的那個世界，是岸芷汀蘭，綠樹層疊的南方。我迫切的，義無反顧的迎向夕陽。然而，秋色肅殺，秋氣青澀，我的旅途終於停止，是漫天飛舞的雪花，捎來未知的信件，你告訴我，你已不在……
就在那個素雪飄飛的季節。你的的確確，我傷心欲絕，你遠去的身影，被風破碎。我顫動的雙手，將其一片片重組。冬雪紛紛，和我一起重拾記憶殘骸。每一朵結淨，都化為影的守護。你的夢境，是否浮現這蒼白一幕。風飄起的銀雪在縵舞，雪香芬芳裡，我看見你的倩影飄逸脫俗。夜幕下的玉雪在旋舞，雪花綻放中，我看見你的容顏冰清玉潔。叢林間素雪在飛舞，雪影朦朧之中，我看見你的妙目粉淚盈盈。
冰雪依偎在楓葉之上，冷風徐來，搖曳不停。陽光，在無數的請求中回眸，傾瀉成希望的光芒。溫暖了冬秋交隔的悽清，但，卻始終不能帶來失去的一切。冬雪銀裝素裹，帶走了秋日的枯黃，時間卻揹著季節的揹包，踏著碎瓊亂玉，撿走了我重新組合的夢的遺片，我曾感到一絲絲心酸，因為時間對我如此無情，為什麼不留我一次，讓我看到相隔三秋之久的她的摸樣，為什麼不憐惜我，我只是一個懵懂的孩子，我在朔風嗚咽的寒冬，用凍僵的雙手，去翻尋她的身影，可是，一次一次都被你殘忍的撕碎，我……無助、彷徨、迷茫。
只恨自己，只恨自己。悲、歡、喜、怒，世事無常，我曾無數次的讚美時間，誰知最後，卻已成為拋棄的蓬蒿，我曾在夏日沐浴煙雨，在柳絮飄動中，感受柔情，我曾在秋日裡，看朝陽升起，夕陽落下。然，我卻不曾和你，在村外緩緩流動的清溪旁，一起搗衣。我更不曾與你，散步幽靜田野，聽風語鳥鳴，看日光撫雲。……流水相伴，青山相依，採摘郊野外，悠悠寸草心，只是我沒有，我愧疚於你，竟讓你感受不到農家生活裡妙曼的音樂。可惜的是，你已走了，我卻才開始珍惜已往歲月流年。
而今，秋傷未愈，冬瘡又起。素雪飄飛的季節，我踏著零碎的枝葉，毫無目的，漫無目的的行走在風雪之中，感覺自己像一隻孤獨的遊魂，一路奔波，從秋景枯黃中走來，卻進入了冬雪迷惘的荒境。“花開花落間，你的音容浮現，雲捲雲舒時，你的甜言蜜語縈繞”。
飛揚起的風捲起了漫天飛雪，飄飄灑灑，盡無言，全都是憂愁。照片畫卷應猶在，只是朱顏改，窗下人影獨座愁，只恐物是人非事事休，欲語淚先流。
時光荏苒，歲月蹉跎。雪如煙，煙如海。我在素雪飄飛的季節，尋找你的身影……可最終，茫茫霜雪不見邊，唯見寒風斷落木。灰色天空，風雪交加，屋旁枯木，垂影自憐，雪依舊下著，風依然吹著，想起你的日子，總是那麼格外悽慘。