雪之暖相關作文20篇
雪之暖 篇1
寫景作文 ,336字一提到冬天人們都會想到那寒冷的冬風,卻忽略了冬天的“特色”—雪。
雪,它如晶瑩的窗花,為冬天增添幾絲趣味;它如一位好心的人,為植物們增添了一床厚厚的棉被;它如孩子們的玩具,為孩子們帶來了很大的樂趣;它如……
真的,雪特別可愛。在大街上,在房頂上積滿了雪,好厚好厚的。在大路上人們不敢去觸碰那可愛的雪,生怕給毀壞了這潔白而又神聖的雪。
真的,雪給孩子們帶來了樂趣。其實一下雪最高興的便是孩子們了,雪一停,孩子們就跑出去了,那潔白的雪花落到了手上,特別高興,便開始了他們的遊戲—打雪仗,堆雪人,砌雪屋……玩得可高興了。
真的,雪特別好心。在田野裡,放眼望去一片雪白,那白色的雪給莊稼們披上了一層厚厚的棉被,生怕莊稼們給‘凍“住。
看啊,雪是多麼的暖啊。
奇妙的滑雪之旅 篇2
國小六年級作文 ,721字一輛紅色的大巴車在白雪的襯托下盤旋而去,沿途的一切都是那麼新鮮,我不斷擦拭著窗上的霧水,一刻也不願錯過沿途的景緻。經過近四小時的跋涉,我們終於到達目的地—神龍架滑雪場。
我們把行李安放到賓館後就來到了售票處。匆匆租了衣服,滑板,護具,來到更衣處,我們脫下了自己的衣服,換上了保暖的防水衣後就踏上滑雪板,手拿滑雪杖,帶上墨鏡來到了滑雪區。面對眼前這片雪的國度,興奮得不能自已。
爸爸給我請了一位滑雪教練。教練帶著我坐上來到了山頂,首先教練教我如何掌握平衡向前滑行,要求身體重心向前、挺直胸板、全身放鬆,順著山勢滑行。在滑行的過程中,最重要的是學會安全自保,如果遇到了危險或即將摔倒不能前傾,要左右側倒。教練還教我們如何停止滑行,只要雙腿用力一蹬,使滑雪板變成“八”字形就能停下來。
隨後,教練給我示範,只見他身輕如燕,在人群中來回穿梭,那優雅的姿態就好像在跳雪上芭蕾,看的我如痴如醉。我也開始滑雪了。最初,我一會兒跌倒,一會兒嘆氣,當我側過頭看到爸爸,天啊!他和我竟是一樣—爸爸像小丑一樣在雪上“表演”。最後,爸爸一屁股賴在地上,再也不肯起來。我正準備像爸爸一樣放棄,可是轉念一想,如果我放棄了,就再也沒有機會學會滑雪了。何況不遠處,也有幾個蹩腳的新手在不停地摔倒,跌跌撞撞地下坡,全無懼意,這一切讓我完全忘我在這片雪場。我咬緊牙關,又開始滑雪。我反覆思考教練的話,終於摸出了滑雪的技巧,我心中的自信之火重新被點亮起來。
一個下午過去了,我滿臉自豪地告訴爸爸,我已經學會了滑雪。當我抬頭看爸爸時,爸爸已羞愧的滿臉通紅了。我一猜就知道爸爸沒有學會滑雪,而成了我手下一名敗將。我這時終於明白:無論做什麼事情,都不能輕易放棄。
雪之趣 篇3
國二作文 ,566字鵝毛大雪漫天飛,好像在告訴人們:瞧,我的舞姿多優美呀!霎那間,樹啊,房子啊,車啊……都穿上了雪白的衣裳,整個一白色世界。
間操時間不用跑操了,下課鈴聲一響,我和同學們便迫不及待地跑出去,一個個手裡握著雪球,你打我,我打你,誰也不讓著誰,直到累得喘不上氣兒來。我提議說:“咱們堆雪人吧!”於是,男生負責滾雪球,女生負責找瓶蓋、水桶、掃帚……凡是覺得堆雪人能用得上的,統統拿出來。
男生們把滾好的一大一小兩個雪球摞到一起,小的就成了雪人的頭,大的自然就是雪人的身子啦。我們把找來的水桶倒扣在雪人的頭上,一頂小紅帽子就戴上了。接著,插上掃帚當雪人的小手,摁上瓶蓋當雪人衣服上的扣子,可惜少了胡蘿蔔,不然就可以做一個大大的鼻子啦,現在只好用瓶蓋代替。
雪人做好了,我們高興地站到遠處欣賞,紅紅的帽子,綠綠的鼻子,五顏六色的扣子,加上那滑稽的大手,太有趣了!太陽出來了,照得雪人閃閃發亮。
這時,不知道是誰把我們的數學老師和語文老師都請來看。我們大叫著讓老師給我們堆的雪人打分。數學老師說:“我給你們打9分!”我們高興得歡呼起來。語文老師站在一旁沒出聲,我們都很期待地望著她。她說:“我給你們打10分!”我們跳了起來,大笑著拍手,相互擁抱,老師也和我們一起開心地笑。
大雪,你不但美麗,還帶給我們這麼多歡樂,我喜歡你。期待著下一次大雪的來臨!
雪之樂 篇4
國小四年級作文 ,567字“一片二片三四片,五六七八九十片,千片萬片無數片,飛入蘆花都不見。”你知道這是什麼嗎?對,這就是雪。
早上,鉛灰色的濃霧籠罩著大地,我猜測會下雪。果然,下午上學時就下起了雪。開始,雪不怎麼大,感覺就像飄飛的蒲公英,在空中飄飄悠悠,悠閒自在。過了一會兒,雪花漸漸變大,變厚,像無數小精靈在空中飛舞、翻騰。不久,鵝毛大雪紛紛揚揚。行人的頭上,汽車上,屋頂上到處都是雪,大地成了雪白的一片。
“老劉,快來,這麼好的雪,我們來打雪仗吧!”朋友王士林大喊,“是男生vs女生隊。”我一聽,連忙跑到王士林那—這可是我最想做的遊戲。“走廊邊的雪厚,我們就到那去吧。”我的提議立即得到大家的贊同。
我一馬當先,為我們男生隊伍準備“彈藥”。我悄悄的走到走廊,那裡的雪果然很大,而且很不聽話,我稍不留神便摔了一跤,疼的我直揉屁股,可是為了“革命”勝利,我還得繼續……
開始打雪仗了。當那些女生還在準備“彈藥”的時候,我們男生早已拿起我準備好的“彈藥”進行攻擊,那一個個圓溜溜的,如水晶球一般的雪球在女生頭頂爆炸,女生們早已丟盔棄甲,狼狽不堪,當然我們男生贏了。
接下來,我們又堆了雪人,滾了雪球,我滾了一個大大的雪球,可是我腳一滑,球就裂了,就像是一個剛聚到一起的大家庭又分開了,引得同伴們哈哈大笑。
我愛冬天,更愛這給我們帶來快樂的冬天的雪。
雪之樂 篇5
國小四年級作文 ,567字“一片二片三四片,五六七八九十片,千片萬片無數片,飛入蘆花都不見。”你知道這是什麼嗎?對,這就是雪。
早上,鉛灰色的濃霧籠罩著大地,我猜測會下雪。果然,下午上學時就下起了雪。開始,雪不怎麼大,感覺就像飄飛的蒲公英,在空中飄飄悠悠,悠閒自在。過了一會兒,雪花漸漸變大,變厚,像無數小精靈在空中飛舞、翻騰。不久,鵝毛大雪紛紛揚揚。行人的頭上,汽車上,屋頂上到處都是雪,大地成了雪白的一片。
“老劉,快來,這麼好的雪,我們來打雪仗吧!”朋友王士林大喊,“是男生vs女生隊。”我一聽,連忙跑到王士林那—這可是我最想做的遊戲。“走廊邊的雪厚,我們就到那去吧。”我的提議立即得到大家的贊同。
我一馬當先,為我們男生隊伍準備“彈藥”。我悄悄的走到走廊,那裡的雪果然很大,而且很不聽話,我稍不留神便摔了一跤,疼的我直揉屁股,可是為了“革命”勝利,我還得繼續……
開始打雪仗了。當那些女生還在準備“彈藥”的時候,我們男生早已拿起我準備好的“彈藥”進行攻擊,那一個個圓溜溜的,如水晶球一般的雪球在女生頭頂爆炸,女生們早已丟盔棄甲,狼狽不堪,當然我們男生贏了。
接下來,我們又堆了雪人,滾了雪球,我滾了一個大大的雪球,可是我腳一滑,球就裂了,就像是一個剛聚到一起的大家庭又分開了,引得同伴們哈哈大笑。
我愛冬天,更愛這給我們帶來快樂的冬天的雪。
雪之趣 篇6
國小五年級作文 ,571字上午,天陰沉沉的。透過窗子向外望去,雲霧瀰漫,連窗前的那棵梧桐樹此刻也迷迷糊糊,若隱若現。
雪花似乎再也等不及了,一個個迫不及待地從雲層裡跳下來,在空中飄飄悠悠,輕輕盈盈。放眼望去,雪花漫天飛舞,密密層層。
“下雪了!”終於捱到了下課,我們一下子衝出屋子,跑到雪地裡。冷不丁,我嗆了一口寒氣,不停地咳嗽。調皮的小雪花不失時機的鑽進我的嘴裡,涼絲絲的,真爽啊!我張開雙手,要去追趕雪花,我要把它們抓住,好好親近一番。小雪花好像怕了,跟個小精靈似的,左蹦右跳,就是不讓我抓住。我窮追猛趕了好一陣,卻連一個雪花瓣都沒有抓到,而我自己卻成了個“雪人”。一陣風兒吹來,雪花又像壯起了膽子,它們居然劈頭蓋臉地向我撲來,我奮起還擊,伸出手掌,用力打去,感覺自己就是雪地裡的一代大俠,雪花像洩了氣的皮球,乖乖地飄落在地上。
也有頑固的雪花,它們躲避了我的追蹤,飄落到了樹上,在那裡安家落戶,還似乎對我做著鬼臉,“你來抓我啊,來啊!”看它那得意勁,哼,別以為你在樹上,我就抓不到你,看我“乾坤大挪移”,我抱著大樹使勁的搖,它們站不住了,從樹上紛紛摔了下來。哈哈,它們居然鑽進我的脖子裡,這下看你往哪裡跑,等我縮緊脖子,再次尋找時,它們早已無影無蹤。
多麼調皮的小精靈啊,它們居然這麼戲弄我,可我偏偏還是喜歡它們,它們給我帶來了快樂,讓我豐富多彩的童年錦上添花。
雪之趣 篇7
國小五年級作文 ,518字秋姑娘似乎一夜之間離開了這個地球,冬爺爺邁著急匆匆的步伐就來了。剛一來到,就給我們帶來了一份厚禮—雪,這讓我們格外驚喜。
一連幾天天氣陰沉沉的,今天上午,天空更是濃雲密佈,北風呼呼地颳著。大家都興奮地猜測:“下午不會下雪吧?”果然,下午真的下起了雪!先是小雨夾雪,不一會兒便變成了鵝毛大雪,雪花在空中紛紛揚揚,漫天飛舞。
下課後,同學們迫不及待地衝出了教室。只見外面早已是一片雪白的世界,雪蓋在樹上,好像給大樹穿上了一件銀白色的衣裳;房屋上也被厚厚的積雪覆蓋,就像一塊塊巨大的奶油蛋糕;地面上更是全都白了,彷彿鋪上了一層白色的厚地毯。一瞬間,所有的事物都變了,變得那麼的純潔。
我漫步在這冰天雪地之中,有許多小精靈一般的雪花在我面前狂舞,它們是前來挑逗我的嗎?它們有的在我眼前飛來飛去,有的在我頭頂轉來轉去,還有的直接鑽進我的懷裡,似乎在給我撓癢癢……我要抓住這些古怪的小精靈,我便緊緊跟著它們。他們快,我便跑;它們低,我便蹲;它們高,我便跳。一不小心,自己摔了個“狗啃屎”。我剛爬起來,它們便又來挑逗我,我便再去抓它們……如此往復,我樂此不疲,彷彿天地之間只有我的存在。
多麼有趣的雪精靈啊!它給我帶來了歡樂,它讓我迷醉!
雪之戀 篇8
國三作文 ,684字這一天,我與你邂逅在江淮之間。終於,我鼓足勇氣對你表白,但你留給我的卻是匆匆離開的背影。
雪,你還記得我嗎?
又到一年飛雪時,但我卻遲遲未尋到你的蹤跡。或許是因為我的唐突,冒昧了單純的你。我開始漫長地等待,徘徊在遮蔽你的藍天之下,盼望著你的到來。
你可知,你那傾城的身姿已深深映入了我的腦海。每每你在林間戲耍時,我總在一旁觀賞你婀娜的舞姿。樹枝在一旁打著拍子,風也纏繞在你的身旁,她們為你喝彩、與你共舞。此時此刻,我可真想放一首浪漫的歌曲,與你跳一場愛的華爾茲。不過你彷彿去趕下一場約會,匆匆地別去,留下滿樹梨花白。
早晨,我開啟深藍的鐵門,啊,你潔白的身影一下子撞入了我的懷抱,那滿地皚皚的雪呀,讓我如醉如痴。我久久地凝望你,感受你高潔的氣息。
要上學了,卻真捨不得破壞你的美麗。我踮起腳尖,腳下“吱吱”的響,聲音清脆、悅耳,我小心而欣喜地走著。小心的是害怕不小心踩髒你的衣襟,欣喜的是這一路有你作陪足矣。
從地上捧起一把雪,啊,涼涼的,軟軟的,那種舒服的感覺直抵我的心靈深處。啊,朋友,我終於等來了你、擁有了你,不捨得與你分離。
陽光出來了,似乎他也迫不及待要來看你、擁抱你。此時,你面龐酡紅,幸福而美麗,全然沒有理會我心中的醋意。
中午時,你漸漸消失在大街小巷,屋頂雪白的你也不見了蹤跡。我悵然:你真的這麼快就走了,丟下我就走了?你去了哪兒呀?何時再能見到你?
驀然回首,看見了校園裡雪松上你留下的絲帕,那樣潔白,發出炫目的光。我把你捧在手心,用鼻子去嗅你獨有的氣息。此時,天與地之間,我和你是多麼地親近啊。我輕輕俯下身,親吻這殘留的雪,讓陽光見證我對你的愛情。
雪亦暖我心 篇9
國小六年級作文 ,732字我喜歡冬天,雖然冬天寒冷,要穿上厚厚的衣服。行動非常不方便,走起路來像個憨態可掬的小笨熊,但是,冬天有我最愛的小天使—雪。
入冬已經很久了,窗外的雪已經下了一整夜了向窗外放眼望,去一排排錯落有致的屋頂上落滿了雪,大地也披上了玲瓏剔透的外衣。見此情景,我匆匆穿好衣服,站在窗前情不自禁的把手伸了出去,我碰到了,這這冰冷但又溫暖了我內心的雪花,我迫不及待的走了出去,繼續享受著久違的感覺。
我看見河面上的冰彷彿映出了雪的笑臉,地上亦是是雪白的,不遠處,深深淺淺的有幾個梅花印,我想。鄰居家淘氣的小狗乘機畫上的吧,臘梅樹上落滿了雪,分不清哪個是梅,哪個是雪。此情此景,不禁讓我想起了《詠梅》裡的兩句詩,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”梅花在這凜冽的寒風中依然散發出陣陣清香。彷彿這裡的一切都被雪感化了,與這天使緊緊地融為了一體。
我繼續向前走去,忽然我看到不遠處一個諾大的雪人立那裡,鼻子上的紅蘿蔔讓它多了一些俏皮,也讓這潔白的雪景多了一絲活力。我戀戀不捨得回到了家,窗外的雪依然用她潔白的身軀為人們創造了夢幻般的景色,我喜歡她潔白的樣子,更喜歡她純潔的心。
雪漸漸停下來了,風也悄然退去,太陽從雲裡探了出來,綻放出它燦爛的笑臉。雪開始融化了,銀裝素裹的世界也在慢慢消失。雪短暫的一生結束了,但是她結白的身影卻留在了我的心裡。
我喜歡雪,她把最美的景緻留給我們,卻默默地奉獻著自己,任憑任何東西都不能玷汙她的靈魂。
春天就快要來臨,她也將追隨著冬的腳步而離去。回想當初,雪花紛紛落地時,定是人間最純潔最華麗的時刻,但是美好的時光總是再不經意間從指縫中流失。當我都還沒來得及細細欣賞她時,她卻一去不復返了。
雪,下個冬季你還會來嗎?下個冬季,我依然在這裡等你。
滑雪之旅 篇10
國小三年級作文 ,676字我的課餘生活就是五彩繽紛的泡泡,有金黃色的,有粉紅色的,還有的綠色的……今天,我挑一個白色的泡泡和大家一起分享。
今天的寒假裡,我們全家去了位於連島的一個滑雪場。進入場地,我迫不及待地上了滑雪板,主起雪仗開始滑了起來。沒過多久,我就摔了個底朝天,差點沒爬起來。這可是我生平第一次滑雪,怎麼這麼倒黴!一旁的爸爸看出了我的心思,給我請了個教練。天那!180元一小時,也太黑了吧!這時,媽媽對我說:“悅悅好好學,學會了做媽媽的教練。”我說:“那是必須的。”
身旁的教練和我說:“小姑娘,我們開始進入主題吧!”他先把我帶到高處,接著心平氣和地對我說:“滑雪時以下幾點要記住:1。向下滑時,如遇前方有障礙,這時不必慌張,只需靠著你左腿的力量,往左部傾斜即可。2。若需停下,只要把雙腿呈“內八字”形就可以。3。如中途不可避免地摔倒了,那也不要緊。千萬記住,身體不要往後仰,身體要傾,藉助雪仗的力量再次站立起來。明白了嗎?”
聽完教練員的訓導,我按照他的方法去做,果然大功告成。可就在我開心不已時,前方突然橫衝直撞的出現一個人,嚇得我趕忙剎車,只聽“啪”的一聲,我還是重重地摔了一跤。教練來到我的身邊,將我扶了起來。一旁觀看的媽媽確實為我捏了一把汗,我向媽媽報以微笑。接下來,我重新來了一遍,這一次我的動作完美無缺。教練說:“你是我教過的最聰明的孩子。”我說:“還是教練教得好!”最後,我又和爸爸滑了一次,爸爸一直在我的身後保護我。當我順利滑到終點時,回頭只見爸爸被摔了個人仰馬翻,搞得我捧腹大笑。
真是一次有趣的滑雪之旅。開心之餘,也讓我明白了堅持就是勝利的道理。
雪之舞 篇11
國小六年級作文 ,505字秋姑娘帶著最後幾絲情意離開了我們,冬姑娘邁著沉重步伐,穿著潔白如玉的長裙,來到了我們的身邊。呼呼!演奏家瘋拉著它的小提琴,吹著小雪花。
清晨,鳥兒的鳴叫叫醒了我,我睜開了朦朧的小眼睛,緩緩地從被子裡鑽了出來,開啟窗戶,一陣神清氣爽的微風吹進了我的房間,我頓時感覺心曠神怡,十分舒服。我看了看窗外,窗外白雪一片,那美麗的又頑皮的小雪花,染白了紅色的大門與紅色的汽車……。
七點半的鐘聲敲響了,我踏上了上學的路,一個個行人被我甩在身後,一塊塊雪地被我踩在腳下,小雪花陪著我來到了學校,只見校長把一個個同學拉到校門裡,怕同學們滑倒,看到這裡,我想起了家人,十分擔心他們在上班的路上會不會遇到危險?上課鈴聲快打響了,我快步地走進教室。
上課了,我不時地瞟著窗戶,想下去玩個痛快,我的心在操場上游蕩,好像不能抵擋雪的召喚。
下午最後一節課,老師准許我們去操場上去感受冬姑娘的到來,像我們這樣對雪充滿好奇的同學別提有多高興多快樂了,於是,我們向操場跑去。
下了操場,我欣賞這美麗的雪景,忽然,一朵雪花飛進了我的脖頸裡,我感覺冰冰的,十分開心……。
我們玩累了,可雪沒有休止之意,繼續跳著雪之舞!今天我的心情更快樂、更開心!
大圍山滑雪之旅 篇12
國小四年級作文 ,57字我們滑了四次之後就快到時間了,我們戀戀不捨地離開了大圍山滑雪場。
雪之舞 篇13
抒情作文 ,349字天地是舞臺。
你,是舞者。
天與地之間,你,是今日的主角。
無風,無樂聲。天地闃寂。
你,騰躍而起……急遽下落……一路炫舞!舞步狂亂而密集!翻騰、閃射、急旋、變幻……於激越處戛然而止!足尖輕觸大地的肌膚,俯首,停息,歇落在寬厚的胸懷。
你迸射滿懷的激情,噴薄青春的力量!你懷抱著熱切的渴望,不羈地狂舞,宣洩!釋放!淋漓酣暢!
不在意周遭的言語,不在乎四圍的目光。在天與地之間,兀自地激揚,狂放而狂野!
一路的面上含笑。緩時,急時,輕時,驟時,升時,落時,清醒時,迷離時,低沉時,昂揚時……
一路的風景如畫。綠樹紅花的絢爛,悽風冷雨的晦暗,驚雷的炸響,虹霓的炫目……於驚濤拍岸處賦詩,在秋風蕭瑟中橫槊……溯回從遊,暗香浮動……
滿載一路的故事,安臥在冬日。
想一想,過往與曾經;望一望,明天和遠方……
雪之樂 篇14
國小四年級作文 ,455字冬,純潔而又神聖。今天,這位純潔神聖的女神降臨到了我們的校園,給校園增添了無窮的魅力。大樹頭帶白盔,大地身披白甲,都在迎接女神的到來,而同學們,也在用歡笑呼喚女神……
開始上課了,老師宣佈了一個讓人興奮的好訊息:“到操場上玩去!”同學們都高興極了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。對於這麼厚的積雪,同學們無所畏懼,個個像脫了韁的野馬,在操場上肆意奔跑。有的滑雪,有的在雪中跳皮筋,有的在打雪仗……
我抓起一把雪,做成一個巨型雪球,然後用力扔出去,雪球在空中劃出一道完美的弧線,不偏不倚地落在了萬祺祥的背上。我裝作若無其事的樣子繼續玩耍,卻偷偷關注他的反應。“誰砸的?”萬祺祥一副憤怒又迷茫的樣子。看著他無辜的表情,我忍不住哈哈大笑起來。“好哇!你給我站住!”他抓起一團雪向我擲來,而我早已溜之大吉。他也不甘示弱,拔腿就追,一不小心摔倒在地。同學們頓時哈哈大笑起來,一陣陣笑聲響徹校園的每個角落!
下課鈴響了,快樂的時光總是那麼短暫,我們戀戀不捨地離開“冰雪校園”,回到了教室,而愉快的笑聲卻永遠迴盪在校園的每一個角落!
快樂的滑雪之旅 篇15
國小六年級作文 ,1246字毛澤東有詩云:北國風光,千里冰封,萬里雪飄……我對北國風光神往已久。今年寒假,我終於有機會和爸爸媽媽來到位於來賓市忻城縣的旅遊勝地—冰河世紀滑雪場,領略多姿多彩的“北國風光”,開啟我的第一次滑雪之旅。
來到入場口,領齊滑雪所需用具,我快速換好滑雪服,穿上厚重的滑雪鞋,拿起略顯笨重的滑雪板,懷著激動的心情進入了滑雪場。當我步履蹣跚地走下臺階,踏在柔軟的雪地上時,猛一抬頭,哇!我發現自己進入了一個充滿童話色彩的冰雪世界。細細觀賞我向往已久的“北國風光”,雪地裡的雪很白很細很軟,但它不像棉花那麼輕浮,也不像鵝毛那麼飄逸,或許叫它雪沙更為恰當,滑雪場內到處銀裝素裹,真是一個美麗的冰雪世界。
穿好滑雪板,我便迫不及待地想乘著傳送帶向坡頂進軍,從最高的地方滑下來。可是老爸說滑雪並沒有那麼簡單,執意讓我從基本功開始練習,才能嘗試高難度的動作和技巧,進而挑戰最有難度的滑雪道。於是,我和老爸來到滑雪道的四分之一陡坡處,聽他講解滑雪的方法—兩腿彎曲,貓著腰,重心略低、向前,還沒等他介紹完,我立馬就滑了下去,效果很好,我一下子充滿了信心。緊接著,我們又練習轉彎。其實轉彎很簡單,你重心往哪個方向,滑雪板就會往哪個方向轉。很快,我就掌握了基本要領。這時的我摩拳擦掌,躍躍欲試,老爸終於同意讓我乘傳送帶上坡頂試著下滑了。可當我乘著傳送帶到達坡頂一看,立馬就後悔了,太高了!看著長長的陡坡滑雪道,我突然想起,我還沒練習剎車的技術呢!好在這時,我看到滑雪場的一個專業教練正在教一個小朋友如何剎車,我就悄悄在一旁偷師學藝!原來,剎車就是把兩個滑雪板擺成一個“內八字”就可以控制住速度。這時,一群小朋友像一陣風似的從我身邊飛奔而過,頓時,我又恢復了信心。
終於,我站在坡頂整裝待發了。沿著旁邊的扶手嘗試著慢慢往下滑,我憑藉偷師學來的技巧控制住了自己的速度,走一會兒就扶一下扶手,慢慢的,我滑到了陡坡的半山腰。突然我不知道哪兒來的勇氣,猛地放開了抓住扶手的手,也顧不上剎車,像一支離弦的箭衝了下去。慘了,下面也有人呢!這時候剎車肯定來不及了,為了避開他,我拐了個彎,可拐彎的速度也太快了吧,“嘭”的一聲,我摔了個“嘴啃雪”。我艱難地爬起來,又乘著傳送帶往坡上去。經過幾次反覆練習,我終於下定決心,不再借助滑雪道兩旁的扶手,從滑雪道中間嘗試滑下。要知道,這可是挑戰自我的舉動呀!站在坡頂,看著媽媽在遙遠的坡底舉著手機準備給我錄影,我想:豁出去了!我出發了,集中精力輕悠悠地往下滑,越過幾個波浪似的山脊,穿過小石子似的冰碴子地,我很好地控制住速度,有效避讓“障礙物”,終於很穩重地沿著滑雪道飛速滑下,刺骨的寒風讓我淚珠閃閃,雙眼模糊,可是也擋不住我尋找媽媽的目光。最後,我安全滑到坡底,媽媽的手機也記錄了我勝利的笑容!
這個寒假,我收穫了許許多多的快樂,而最讓我難忘的,就是第一次滑雪帶來的快樂。它也讓我深深領悟了一個道理:萬事開頭難。但只要有足夠的勇氣,善於把握方法和技巧,我們就一定會成功!
美好的冰雪之旅 篇16
國小五年級作文 ,140字時間過得真快,太陽要下山了,這時媽媽說:“可以回賓館了嗎?我好冷啊!”我說:“好的,我也有點冷了,媽媽。”於是我們就坐上車回到賓館了。
這次的東北之行太愉快了,冬天的東北美的就像一個童話裡的冰雪王國,有機會的話,我一定還會再來的!
雪之韻 篇17
國小二年級作文 ,280字不知何時,雪已經帶著六角形的精靈來到了人間……
走進花園裡,樹枝被雪壓得彎下了腰。花園裡銀裝素裹,整個花園彷彿就是一個精靈。那柔軟的雪讓我真想躺上去熟睡。
一片片雪花,一隻只旋轉舞蹈的蝴蝶,紛紛揚揚。又如此幽靜,如此美麗活潑……。它們也有不同的喜好呢!有的落在屋頂上,有的降在樹枝上,還有的撒在我的衣服上,像一顆顆晶瑩亮麗的小星星,可愛極了!
這粉妙玉砌的世界當然也有樂趣的事情。給孩子帶來無窮的樂趣。堆雪人,打雪仗,滾雪球!雪天的“合奏”也是天籟!細末似的雪花也來陪奏,為大自然獻上一曲。
冬天,萬物都凋零了,只有那青松仍然在風雪中峭立。再看窗外,飛雪飄飄…
雪之趣 篇18
國小三年級作文 ,711字小孩子們喜歡冬天多半是因為那晶瑩剔透的小精靈——雪。雪花飄飄揚揚地從天空中降下來,緩緩地落到你的手掌上,彷彿是在邀請你參加冬的聚會呢!這時,再嚴肅的人都會放縱不羈起來,在雪中飛馳。這就是雪之趣所在。
說到冬天,不能不說雪人。我可喜歡堆雪人了。連7年前的那次堆雪人的經歷也還歷歷在目呢!
那一年,全國各地鵝毛大雪紛飛。這可把我們這些小孩子樂壞了,一個接著一個衝出了家,在外面撒起了野。我看著滿地潔白如玉的白雪,堆一個雪人的念頭便油然而生。說幹就幹,我不顧刺骨的寒冷摘下手套。在冰涼的厚雪中先揉出一個小雪球,便在地上滾動起來。雪球越滾越大,越滾越大。眼看就要成功時,卻因為用力過大而功虧一簣。我可不甘心失敗,便又揉出了一個小雪球。這次我吸取了上次失敗的教訓,在地上慢慢地來回滾動著。小雪球積少成多,漸漸地變大起來了。我又小心翼翼地滾了第二個稍微小一點的雪球充當雪人的頭。
我輕輕的捧起小雪球,慢慢的放在了大雪球上面。誰料想那大雪球滾來滾去的,壓根兒就不好放“頭”。我靈光一閃,用小鏟子在地上挖了一個坑,將大雪球放了進去,它便老實了許多。我又在那顆“身子”上挖了個洞,這樣,“頭”就站在了那白白胖胖的身子上面啦!
雪人雖然基本上完成了,但它卻光禿禿的,一點兒也不好看。有了!我奔回家中,翻出了鈕釦、胡蘿蔔做雪人的眼睛和鼻子,還把自己的帽子和圍巾也給它戴上了。這不,一個漂亮的雪人終於大功告成了!
雖然我的小手凍得紅通通的,但我卻一點也不覺得冷,因為這是我第一次獨自堆成了一個漂亮的雪人,我的心裡暖暖的。
現在,世界各地都出現了“溫室效應”,已經好幾年都沒有下鵝毛大雪了。我期待著再次奔微量那白茫茫的世界!
雪之情 篇19
國小五年級作文 ,732字雪花隨風飄著,在風中,打著旋兒,忽起忽落。有時它向上浮,好像一隻手將它輕輕提起;有時它又忽地向下沉。彷彿是一個沉重的物體直拖它向下;有時又平行地向四周漂來漂去,如同一葉扁舟在大海中隨風起帆。
“啊,真美!它們彷彿是冬天的小精靈。”我趴在窗前,靜觀窗外的雪景,俗話說“梅須遜雪三分白,是呀!這樣的白,連梅花都自愧弗如。”放眼望去,清一色的白。我伸手出手,任雪花落在我的手上,涼絲絲的,但它又如縣花般,稍縱即逝。
我家有每天訂奶的習慣。晚上。將近9點,支還在不停地下著,媽媽習慣性地問起我的奶取了沒有。一語驚醒夢中人,我連忙套起鞋,向樓下飛奔。剛跑下了一層,我忽然心生疑惑:這麼冷的天,而且又這麼晚了,奶站的老奶奶應該早已走了吧!雖然我心裡這麼想,腿卻一直在飛奔。剛下樓,我的速度慢了下來,我迎著雪,那雪如同一個個調皮孩子亂入我的雙眼,腳下踏著的雪,不時發出“咯咯”的響聲。
忽然,遠外似乎有一團火焰在跳躍著,燃燒著,把我心中的希望也燃燒了起來。啊!取奶站的老奶奶竟然還在那兒!我看著那團火焰,它由遠而近,由模糊而變得清楚。我跟著那團跳躍的火焰來到奶站。
我踏進奶站的門,老奶奶慈祥地站在櫃檯前,衝我笑著,對我說:“孩子,你終於來了,就差你了,喏,這是你的兩袋奶。”我接過奶,無意間看到老奶奶那雙蒼老的手,手上全是凍瘡,有些地方甚至滲出了血。看著那雙手,我似乎想要流淚,可想想還是被我擋住了,我轉過身,準備回家,淚水終於衝出了堤壩,如同斷了線的珠子般的淚珠滾滾而落。我走到奶站的窗子前,我擦去窗上那一層薄薄的霧,看著老奶奶那飽經滄桑的身影,我後悔我為什麼沒有問她姓名。
雪就這樣下著,通過路燈的反射,雪散發出淡淡的瑩光來,瑩光包圍著這個小屋,照亮了這世上最美的老奶奶。
初雪之戀 篇20
國二作文 ,797字雪是一種美妙而又神奇的東西。我不知道第一片雪花落在何處,是遠處的高山呢,還是校園裡的樹上呢?不,不是的,雪花夾著同學們的期望,飄落到我們的心中,在這詩一般美麗的雪地上,我和我的同學留下了一串又一串歡樂的足跡。
早上吃過飯後,我回到教室,靜靜的坐在座位上,欣賞著窗外的雪。雪從天而降,衝破了灰暗的雲層,在空中劃出無數道優美的線條,形成一幅美麗的畫卷,這時,石老師走進了教室,對我們說:"今天,難得下了一場雪,這一節課我們就去外面賞雪景!"同學們聽到這番話後,欣喜若狂,教室裡頓時沸騰起來,不一會兒,同學們就整裝待發,開始這一場奇妙的旅行。
首先我們一起來到頂樓。頂樓上,漫天飄灑著柔情的雪花,似霧似紗,我伸出手,接住一片又一片的雪花,六邊形的,四邊形的,八角瓣的,各種各樣的雪花飄落在我的手上,但是,過了一會兒,它們便化成了水精靈不見了。
來到樓下,同學們紛紛拿起雪球,開始玩起了打雪仗。你扔我一個,我又扔你一個,同學們玩得不亦樂乎。突然從遠處扔來的一個雪球砸中了在一旁觀看的我,我被這個突然來襲的雪球嚇到了,一下子坐到了地上。雪是鬆軟的,我坐在雪上,就像坐在一個鬆軟舒服的沙發上一樣,舒服極了。晶瑩的雪花消融在我的嘴裡,甜絲絲的,清清涼的。
我站起來,跟著隊伍走。這時,一陣風吹過,樹上的雪紛紛飄落下來,就像一個個輕盈的舞者在空中翩翩起舞,像一隻只白蝴蝶在空中飛舞,像柳絮一樣從空中飛舞下來,又像一根根羽毛飄在空中,美麗極了。
我走在隊伍的最後面,眼前顯現的是同學們一路踏出的一長串腳印,這腳印如同雪地上悠長的旋律,又好似是一首無語的詩,清新而又耐人尋味。最後,我們來到操場,操場上白茫茫的一片,我們就在這裡,用拍照的形式把所有的歡笑留在了一張張的照片裡。
這一次的旅途雖然十分的短暫,但是,它讓我們與雪來了一次親密的接觸,讓我們更加的瞭解雪,而同學們幸福的歡聲笑語也如飄落的雪花一樣灑了一地。