雨和傘相關作文20篇
雨和傘 篇1
國三作文 ,685字雨，越下越大了。雨聲，由遠及近，由小至大。擊打在萬物上，發出萬物的聲音，湊成一曲交響樂，這是偉大的聲音啊，它滋潤著萬物。
抬頭，凝望著眼前的雨幕，是的，雨幕，這雨水從天上來，由滴成珠、由珠成線、由線成面，籠罩著整個校園，透過窗，再透過雨幕，看什麼都是模糊的。
開窗，伸出手，觸到雨了，這模糊便又成了朦朧之美，細膩的雨水溫柔地從指間滑過，分成兩瓣又合為一體，滴落，留下清新縈繞指間。
回頭望見牆上的鐘，我早已理好了書包卻沒有帶傘。媽媽，你什麼時候能來？想到這兒，心情又變得煩躁起來。雨又變得狂暴起來了，帶著無止息地吹颳著的風，吹彎了樹，吹斜了雨，吹翻了其他的東西……這可惡的雨啊，它打壓著大地，冬季的雨總是寒冷得讓人厭惡。
雨瘋狂地擊打著，打在青石板上，打在白幕牆上，打在我煩躁的心裡，媽媽怎麼還不來？
突然間，一絲絲熟悉的聲音傳入耳朵，那是夾雜在風雨中的聲音，像急促而堅定的行軍步，“咚咚咚”，高跟鞋的聲音—媽媽來了。
校園內，雨幕下，一把紫色的小傘不停地在教學樓之間穿梭著。
傘下，我和母親，天氣過於沉悶，因此一路無話，只剩下雨點打敲在傘面上的聲音。
彷彿依稀間有所感應，不經意間抬頭一望，陡然一驚，原是傘面的大半籠罩了我，心中一緊，母親的右肩果然完全暴露在雨幕下，冰寒的雨水如怒濤，狠狠地拍擊在母親瘦弱的肩上，那種滋味，我不由得打了個寒顫，我立即握住母親的手，把傘柄推向母親那一方，用目光注視著她，她微微地笑了，停下腳步，又把雨傘朝我這邊移了移—於是我鬆手了，也許，愛需要一個付出的通道口，媽媽推回了雨傘—讓自己的右肩暴露在雨下。
雨衣和傘 篇2
國小三年級作文 ,623字我們生活的這個世界因為有愛而精彩，因為有愛而美麗，如果你有愛心，就一定能夠發現身邊那許許多多關於愛和關懷的故事，如：同學之間的友愛，師生之間的關愛，父母對你的疼愛，我接下來我就給大家來講一下我自己身邊的愛了。
在昨天，我看見了七歲時媽媽送給我的雨傘和雨衣，看到這裡，我不經回想起了，那天發生的一幕幕場面。
那一天早晨，媽媽把我叫醒了，說：“趕快起床，上學去了。”我只得不情不願的起床，刷好了牙，吃完了早飯，準備出門上興趣班去了，但媽媽突然把我叫住我說：“不要忘記帶傘，天氣預報說今天要下大雨。”說罷，媽媽就遞給我那把雨傘，我望望天空晴空萬里，老天爺沒有一點要哭的跡象，就扔下了雨傘，飛快的跑出門，坐公共汽車去了。
中午時分，興趣班要放學的時候，突然下起了大雨，放學了，有傘的同學自己已經回家去了，沒有傘的同學，也應經被大人們接走了，教室裡只剩我一人，我想：我媽媽在家裡打理點滴，爸爸在公司裡處理公務，中午從來不回家，看來今天中午是不會有人來接我了，想到這裡，我情不自禁的哭了起來，突然我看見一個身影正在走向這裡，那不就是媽媽嗎！
狂風暴雨好像要吞噬媽媽的身體一樣，阻擋著媽媽前行，過來好一會兒，媽媽終於到了我這裡，媽媽的手中只拿了一把傘，還有一件雨衣，說：“快穿好雨衣，彆著涼了。”
就這樣我和媽媽在這把傘下慢慢走向家，我看見媽媽身後被雨淋溼了一片，我又一次的哭了起來。
我的青春有雨和陽 篇3
國三作文 ,534字有一本日記，它的紙張永不泛黃，它的名字叫青春，有一間屋，門緊緊閉合，窗卻敞開，它的名字叫青春。青春，是一場繁花似錦的夢。
青春有和風細雨降落在靜謐如月色的心湖，水波微微盪漾，楊柳依依的湖畔，為激起塵埃氤氳了，再難以看得清前方的道路，只覺天地一片朦朧，絲絲縷縷千萬條線……正如青春時，我們時而看不清方向，只暈乎乎地，憑著感覺走著走著……
青春有狂風驟雨，似那一望無際的曠野，田園在霎時烏雲密佈，狂風呼嘯，落葉在疾風中飛速舞動，卻久久找不到立足點，卻被傾瀉而下的雨打落，再不得動彈……就像青春時的我們，時而被襲捲的颶風襲擊潰，絕望，彷徨……
我的青春裡有春日柔和的陽光，輕柔地灑落在大地，為樹蔭切割成道道光暈，和著乍到的春風，撒下的又何止是光明？更是生命與希望，足以融化冰雪，滲透人心，就像花季的我們，有著永不放棄的決心和永不貼盡的頑強生命……
我的青春裡有清晨的第一縷陽光，正是那初陽蒸融了小城的熙攘，還心靈一絲寧靜。沒有風兒的喧囂，它淡淡的，淡淡的，不覺地撫慰了歷經風雨疲憊的心，此時無聲勝有聲，似青春時的我們，時而眷戀著初陽的柔和與平靜……
我的青春，有雨亦有陽，我在雨中期盼著陽，在陽中回憶著雨，因為有雨，所以分外珍惜陽，因為有陽，心存希望，所以不會在雨中消亡……
雨和霧 篇4
國一作文 ,823字我對暴雨有著特殊的偏愛。
它來得快，去得也快，並不像三月的雨那樣纏綿，羞澀，情誼深長；它剛毅，豪放，甚至帶著幾分野性。它大方施捨人間甘霖，剎那間沖刷一切汙垢，捲走了消沉和冷漠，留給我們的是熱情和奮鬥的勇氣。它以自己的坦誠、開朗、天真和幼稚，捧出了一個美好的世界，讓人們的心靈得到淨化。這，就是雨。
走在路旁，不經意地抬起頭，發現天空變了，雲朵變了，人也開始變了……剛剛還湛藍的天空，也不知怎麼了，一下子變暗了，好像被畫家染上了一層灰灰的顏色，原本歡樂嬉戲的人們，如今也眉頭緊鎖，跑的跑，趕得趕；小樹們扭動了身軀，一陣風吹來，溼味有點重。這時才知道，下雨了。
不知不覺，雨落的越來越大。沐浴著大雨的生物們，盡情享受著雨帶來的愉快時光。雨淅淅瀝瀝的下，打破了人們的思緒。落在屋瓦上，似斷了線的項鍊，紛紛滾落下來。落在河水平面上，激起了層層漣漪。緊接著，一道長而寬的閃電劃破了整個夜空，是那樣悽慘、猛烈。接著，又是一陣精彩的雷聲，那沉重而急速的雨點接連下落，竟如擰在一起的一條條鞭子。殘酷，從天空凶猛的抽打下來了。慢慢地，雨停了，霧便升起來了，如輕紗般籠在山頭上。
它蒙結在山頭，那山頭宛如一位頸子潔白的紗巾少女，婀娜多姿的出現了。
瞧！霧開始翻滾不消了，一會兒滾成團，一會兒又攤散開來，遠遠望著那些行道樹，掛滿了一行行的霧凇，恰似一個個毛茸茸的棉球，又似一支支蓬蓬鬆鬆的棉花糖，讓人垂涎三尺。再看那花兒，淡紫色的花蕊裡，那一汪露水盪悠悠的，就像那任性的少女眼中含著的淚珠，似落非落。葉子上的露珠宛如鑲嵌在上面的彩色珍珠，在陽光下，熠熠發光。霧總是變化萬千，亦幻亦真的，味道中參雜了淡淡的芳香，沁人心脾。探出一點舌尖，似乎真的品出了那麼一絲隱隱的甜味……
到了最後，太陽出來了，朵朵雲彩頓時燦爛起來，它們像綻放的紫紅色花蕾爭奇鬥豔，也像在為雨後的新鮮空氣感到暢快。太陽一出，皆“雲霧消散”了……
這雨，這霧，帶給地球新生命的繁衍，帶給人們無盡的希望……
春雨和春風 篇5
國二作文 ,598字好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
春雨，無聲無息地飄落在大街小巷中。隨著春雨的飄落，一抹抹的綠意綻放枝頭。
細雨綿綿，如絲如縷，漫步在河邊的小徑。春風拂來，吹散了心中的愁悶、煩惱。沐浴春雨，我如小鳥出籠一般，享受大自然如母親般的溫柔；沐浴春風，靜靜地享受著溼潤的土地散發著的迷人香味，早已與風相合飄飄而去，。
經過春雨的洗禮後，河邊那不知名的野花，不知何時像觸到了仙氣一般，散發出攝人心魄的香味，瞧，它嬌羞地低下頭。我想，就算牡丹花來也要輸給她那一抹低垂的嬌羞！
河中的魚兒早已忍受不了冬日的煩悶，你追我趕。活潑好動的它們時不時地吹幾個泡泡，悠閒自在，好像沒有依戀似的到處遊玩。岸邊的柳樹也按捺不住了，把自己柔順的長髮落入水中，給小河增添了別樣的風情。
春風，更是引人喜愛。瞧，風姑娘正在和肅立挺拔的松樹打招呼呢。松樹莞爾一笑，舒展身軀抖擻精神。活潑好動的她，怎能只在一席之地轉悠呢？它呀，正飛往遠處呢！它呀，帶著蒲公英一起飛向天空，或許它是讓蒲公英去欣賞大自然的美色，讓它遊覽世界的風光，感受中國的雄偉。當然，飄揚的蒲公英也是天空中最美的一道風景線。
春風絮絮，給人一種恬靜的感覺，帶著春雨過後泥土的芳香，吹到四面八方，彷彿世界都變得安靜了。
春雨和春風都給人一種安靜，舒適的感覺。它們就如母親輕輕地撫摸我的臉頰，讓我聞到攝人心魄的香味，讓我忘掉煩惱，這何嘗不是最美的風景呢？
雨中傘 篇6
國小四年級作文 ,454字步入初中生活，步伐漸漸加快。每天起早摸黑，來去匆匆。
那天中午，天氣說變就變。霎時間，雨大的像是天上的銀河氾濫了一般，從天邊狂瀉而下。沒有帶傘的我，滿校園的尋找早已放學等待多時的妹妹。我的妹妹今天剛上一年級，每天和我一起上下學。我瘋狂地從大雨中穿梭，內心無比的焦急。撥打父母的電話，卻未接通。我已精疲力竭，成了落湯雞。無力的上了一輛大巴車。雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白濛濛的雨霧，宛如縹緲的白紗。雨斜打在路邊的積水處，一輛倆車駛過，激起朵朵水花。
車到站到了，恍然間，我看到了一個熟悉的身影。矮小的，並不高大，然人給你一種親切、溫暖的感覺。一股股暖流湧上我的心頭。我衝下車，大叫一聲：“媽媽”一輛倆車從我身邊飛快駛過，喇叭聲震耳欲聾。母親沒有聽到我急切的叫喊，她那雙慈愛的眼睛認真的過濾著每輛從她身邊飛馳而過的大巴車。母親正在等我，我的內心氾濫起一股暖流。我衝上前，牽起母親的雙手，緊緊地，緊緊地。母親看到眼前溼透的我，眼裡流露出開心、心痛的目光。
我將雙手搭在母親肩上。姐妹倆，手牽手，向雨中走去。
為我遮雨的“傘” 篇7
國小六年級作文 ,747字是誰？給予了我生命；是誰？用寬厚的手掌牽領著我學會走路；是誰？在我生病時日夜不眠地守在我的身旁；是誰？在我最困苦的時候為我遮風擋雨。是你們—我的爸爸媽媽。
六歲那年，那個夏日裡盛開的灼灼荷花，真的很美！美得讓它在我的腦海永不凋謝。那一天，你帶我去看病，醫生說要住院打針。可是，家在農村，離孝感太遠。那時，你每天帶我去孝感打針。太陽公公很殘忍，明知我們父女要看病，卻一點也不通融一下，仍然放射著它的“毒輻射”。吃飯時，你總不和我一起吃，等我吃完了就吃我剩下的，也不捨得倒掉，以至你還長胖了許多。病好了後，我又吵嚷著要你帶我去看荷花，你遵循了我們之間的諾言，帶我去看了荷花。美麗的荷花在風中搖擺不定，水波盪漾。人們都說母愛似水，父愛如山，但是，你的愛就好似荷花一樣，讓我感到幸福，舒心。荷花，真的很美。
那一次，媽媽帶我去買衣服，我看中了一件白色的T恤衫，便很想把它買下，可媽媽卻說這件衣服材質不好，不容易洗乾淨，我穿這件衣服不好看……哼，平時你自己買衣服那麼簡單，為什麼到我買衣服時這麼難。我嘴皮子都快磨破了，可媽媽卻還是不給我買，氣得我跟媽媽一直冷戰，回家之後就自己躲在房間裡，沒跟媽媽說過一句話，連媽媽送來的晚飯也沒動一口。終於，晚上肚子熬不住了。只好去廚房偷菜吃，也不知什麼時候已在我後面了，我們倆對視了一會，突然兩人一起大笑起來，也許是因為我狼狽的吃相。大半夜，媽媽又親自下廚給我煮了餃子，吃完熱騰騰的餃子後，媽媽說她今晚陪我睡覺，並且明天去幫我買回那件白T恤衫，可是我已經不需要那件T恤衫了，只要跟媽媽在一起，什麼都不重要了。
爸爸媽媽，你們是為女兒遮風擋雨的“傘”，可是你們也經不起歲月的摧殘。曾經任性倔強的女兒現在已經長大懂事了，現在換我來保護你們了。爸爸媽媽我愛你們！
那雨那傘真讓我感動 篇8
國小四年級作文 ,953字每當下雨時，我就想起那件事，想起那雨，那傘，溫暖從心底湧上，感覺幸福一直圍繞著我。
記得那是三年級的一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我準備背上書包，正想開開心心地去上學。可是，媽媽卻把我攔住說：“等等，剛才我看了天氣預報，今天會下雨，請帶好雨傘。”
我瞟了一眼窗外，“不要！你看你看，天氣這麼好，不會下雨的，你放心吧！”我大聲地對媽媽說。“不行的，如果你今天不帶雨傘的話，我是不會給你送傘的，那你就會變成‘落湯雞’，哈哈哈！”我生氣了，一把抓起沉甸甸的書包，閃電般地衝出了家，去上學了。
在學校裡，上課時，我就像一隻溜了號的小狗，總是情不自禁地望望著天空，擔心老天爺會下雨。
可惜，事與願違，六月天孩兒臉，就像媽媽說的那樣，不知不覺中，天慢慢地暗下來，開始飄起小雨。雨點兒就像那一個個翻筋斗的小精靈調皮地落下來。漸漸地，雨變大了，雨點就像升旗手敲擊的鼓點。雨越下越大，如斷了線的珠簾，沙沙沙，嘩嘩譁，就像世界鋼琴大師們彈奏的交響樂。
放學了，同學們個個撐著紅、黃、藍……的小花傘走了，就連沒帶傘的，也由家長接著回家去了。而我，因為沒有傘，只好站在保安室旁一個避雨的地方，呆呆地望著瓢潑大雨，心想：“哎，媽媽生了我的氣，肯定不會給我送傘來。再說，這次她肯定抓住機會教訓我，讓我長記性。唉！為什麼早上我不聽媽媽的話呢？”
正想著，遠處慢慢走來一個人，我定睛一看，是媽媽！沒想到，媽媽頂著一把雨傘來接我了！我看到媽媽，就像看到了一根救命稻草，飛奔過去，擠在了她的傘下。我對媽媽說：“對不起，早上我沒有聽您的話。”“叫你不帶傘！看你以後還敢不聽大人的話！”媽媽雖然嘴上這樣數落我，但是為了讓我不淋到雨，手卻悄悄地把傘往我這邊移，而她自己卻淋到了雨，我的心裡彷彿一股暖流湧過。
我看著媽媽的臉，才發現，隨著歲月的流逝，時光已在媽媽的臉上刻下了淡淡的細紋，頭髮上還夾著幾根白頭髮，這也許都是為我操心勞累的吧，我的眼眶不禁溼潤了。
母愛如酒，經歷歲月愈香。
母愛似茶，味淡而不濃，但卻沁人心脾。
那雨，那傘，令我久久難忘。
雨和自由 篇9
國小五年級作文 ,434字一陣響亮的雷聲劃過了天際，雨珠有如眼淚般落下。自由就這樣，被約束了。漸漸的，一陣陣笑聲傳入我的耳朵，看到了一群小朋友在雨中玩耍。一陣悲傷湧上了心頭，「多久了，到底多久了？多久我沒有自由的奔跑在雨中了？」
悲傷和憤怒在我的心裡交織。人生中遇到的挫折到底多久沒發洩出來了？自由與幸福在大人的眼中是多麼的廉價？小時候，大考前爸爸都會跟我說：「只要你考九十五分以上，我就帶你出去玩。」結果，我考了九十九分！我興奮的跑回家給爸爸看我的考卷，卻被爸爸罵太粗心而關在房間反省，從此我再也不相信大人說的話了。想到這裡我就流下了眼淚，現在，我有一股想奔入雨中的衝動，我丟掉雨傘，朝雨中跑去。
這時的我心中一片爽快，眼淚卻不曾停止。這到底是喜悅的眼淚，還是悲傷的眼淚？我喜歡淋雨，這樣別人才看不出我在哭泣。雨浸溼我的衣服，漸漸的，我憶起父母對我的付出，以及要求背後的期許，滴滴落下的雨珠，洗掉了我的煩惱，平靜了我的心緒。
走出雨中，雨雖然無法沖掉我對謊言的憤怒，但卻使我發現父母的愛。
鋼筆和傘的故事 篇10
國小四年級作文 ,717字有一天，小明去上學因為那天再下雨所以小明帶了雨傘。
到了學校小明不小心把雨傘和鋼筆忘在了操場上，正是因為這樣才發生了一個小故事。
放學了，小明還是忘記拿了雨傘和筆，於是他們倆就被主人拋棄在這“荒野”之上了。
“我們好寂寞呀！”傘對鋼筆說。
“是呀，不知道，主人第二天會不會來找我們。”鋼筆說。
他們倆就這樣過了一個晚上。
第二天，幾個小朋友發現了他們，就拿他來玩遊戲了。
他們玩的非常開心，不知不覺已經到了中午，孩子們的家長紛紛把自己的孩子帶回了家。
傘說：“我感覺好冷啊！”
傘說完後，鋼筆，就向傘移了過來說：“那麼咱倆貼在一起會暖和一點兒吧！”
話剛說完，一陣大風吹過來傘變飛那了起來。鋼筆緊緊地抱住傘說：“咱們倆飛起來了！”
就這樣，他們倆越飛越高，最後居然飛出了地球。忽然又有一陣風吹來，傘一看呀，好一個龐大的東西。於是傘飛過去問：“請問你是誰呀？”
“我是飛船，我可以在宇宙間飛來飛去，而且不會撞到隕石。”
“要不要上來兜兜風呀？我飛的可快哩！”
說完，他便飛了一圈兒，別提多塊了，傘目瞪口呆，緩了好一會兒才說：“真快呀，我們的頭髮都被你弄亂了。”
說完傘便掛在飛船的一處說：“走吧。”
“我們的快走吧！”
飛船還沒等他說完，就起飛了，傘他們更是沒有反應過來。
從此以後他們一起飛飛這，飛飛那，他們覺得他們自己是世界上最快樂的人了！
雨傘和麵包 篇11
國小六年級作文 ,708字人間在什麼地方都有真情。一件很小的事情，至今讓我刻骨銘心。
在一個陽光燦爛的早餐，我正興致勃勃地走在回家的路上。蝴蝶在空中飛舞，花兒在太陽公公的陽光中向我點頭，可是這一切都是短暫的，過了一會兒天色逐漸變暗，然後隨著一陣雷聲，就飄起了牛毛細雨，於是我加快了步伐，我一邊走，一邊想：可惡，這是什麼天氣哪？剛剛是晴空萬里，陽光燦爛，轉眼間就烏雲密佈了，還飄起了牛毛細雨，這讓我非常生氣，不過幸好是小雨而不是大雨。突然又一聲雷聲讓原本的細雨變成了瓢潑大雨，一滴一滴的打在我臉上，有一點痛。“該死的天氣”我說：“真是翻臉比翻書還快，說大雨就大雨，老天爺是成心跟我過不去啊！”我只好忍氣吞聲了，反正不管我怎麼喊都無能為力。
我順著房簷下走，心裡一直在抱怨，走著走著忽然我停下來了，面前已經沒有什麼地方可以遮雨了，只好戴上帽子向前衝，每過一分鐘身上就多了幾個雨點，我一直在奔跑，可是腳一滑，忽然摔倒了，身上很髒，心裡傷心極了，隨後我又路過一個超市，站在門口，寒風一吹，我馬上打了個噴嚏，揉了揉鼻子，然後自己的肚子響了幾下，肚子餓了。我伸進褲包摸了摸，“沒有”小聲的嘀咕了一句，此時的我身無分文，飢寒交迫。“小朋友，你怎麼了？”一陣清脆的聲音在耳邊響起，我回頭一望一個素不相識的阿姨在和我說話，然後我小聲的說了一句，“阿姨，有紙嗎？”阿姨馬上用幾元錢買了一包紙幫我把頭髮擦乾，還給我買了個麵包並給了我一把傘讓我回家。我走出了超市，手中拿著一把傘，這把傘的柄雖冷，但是讓我的手我的心裡都充滿了溫暖，吃一口麵包，麵包裡的愛心，溫暖一絲一絲的流進我的心裡。
吃著麵包，打著傘，走在漫天大雨的路上，看見兩旁的街道彷彿都閃閃發光，充滿了溫暖。
一把小雨傘 篇12
國二作文 ,1123字在生活中，明媚的陽光常給我們帶來溫暖和光明，帶來美好的期盼和憧憬。而在最無助的時候，一雙熱情的手，同樣也會讓人感到陽光的能量與力道。這不僅是真實的感覺，也是一份愛的傳承。那份沮喪和抑鬱會隨風飄散，自己的性情也由此而變得堅毅起來，被仰視的人格也會因此而更加高尚。
我想，有過這樣經歷的人應該很多，可是真正把那瞬間的情景記在心裡的人卻不多。這或許是人的感受不同所致吧，但在我的腦海中，卻永遠保留著一個深刻的記憶。
大概在小學三年級暑假裡的前幾個星期，我那時正要到姥爺家去，卻又趕上多雨的季節，看天氣預報，是晴天，我和媽媽就決定去了。第二天早上，我和媽媽便搭上了公交車。
車上的人不多。坐下後，我即隨意朝車內瞥了一眼，只有一位大叔、幾位阿姨、一對戴墨鏡的盲人中年夫婦和一個看電子書的高年級學生。車開動著，窗上的景物在不停的往後閃。車上的人漸漸多了。車外的天空算得上比較晴朗，車內也算是風平浪靜。幾個小孩閉著眼睛，歪頭耷腦，大人卻沒有絲毫的睡意。車行駛到一半路程的時候，接下來的那一幕，能想到的人應該很少。
天空慢慢聚攏的雲塊越來越多，越來越大，越來越厚。空氣中浮現出一股潮溼的味道，感覺告訴我，要變天了。果然，伴隨著地上飄起的塵土，風也大了起來，地面上彷彿已經出現了雨滴的印痕。哦，要下大雨了！沒有閃電，卻有低低的雷聲，隨即大大的雨點四處橫飛。我與其他人都急忙關上了車窗，可那對戴墨鏡的盲人中年夫婦身邊的窗子似乎“罷工”了，急速的雨水撲到他們臉上，他們顯得張皇失措，我這才注意到他們眼上的墨鏡有幾處明顯撞傷。一直站在門口的售票員連忙掏出一把小傘，過去堵上了窗子，可傘上有幾道細細的裂縫，雨水從那湧了進來。售票員的臉刷的紅了，她又想用力堵住……一個急剎車，小雨傘卻往旁邊斜了過去，一大把雨水躥了進來，把戴墨鏡的盲人中年夫婦的衣服都打溼了。那位大叔連忙走了過去，把雨傘接了過來，把雨傘轉了一下，一用力，把那扇車窗堵得嚴嚴實實。售票員臉色，這才恢復到原來的樣子。
就這樣過了一會兒，戴墨鏡的盲人夫婦好像是知道有人給他們堵住了車窗，問大叔道：“是雨停了，還是你堵住的？”大叔笑著說：“是雨不下了。”“不會吧！雨還在下。你看，我倆這都洗了臉了”那位大叔笑了笑，卻沒有說什麼。
幾分鐘後，那學生站了起來，走過去對那位大叔道：“您老歇歇，讓我來吧！”說著伸出兩隻手，替換下那位大叔的手……車繼續往前行駛，那位售票員，那位大叔，那位高年級的學生，那把小雨傘，演繹成車內獨特的風景……
雨已經小了許多，我和媽媽也到了姥爺家。可那感人畫面好像還在眼前。到現在那件事已經過去了好幾年。我每當想起來，總被那把傳承大愛的小雨傘，和小雨傘旁邊的那些懷揣陽光的人，感動著，激勵著……
雨傘 篇13
國三作文 ,885字天上的雨點來了，鳥兒躲在它的巢裡；心中的雨點來了，我能躲在您的懷裡。
—題記
記得那是小學四年級的一個下午，放學了，教室外的大雨，我無奈地看著同學們一個個被家長接走，我的心越來越焦急：“我沒有帶雨傘。爸爸媽媽不在家。爺爺奶奶都已經一大把年紀了，不可能來接我吧？怎麼辦呢？難道我只能淋著雨回家嗎？”
正在我擔心著不知道怎麼回家的時候，突然瞟到窗戶外那把熟悉的天藍色的雨傘。哦！原來是奶奶，我拿起桌上的書包飛快的衝向拿著天藍色雨傘的人的面前。“慢點，慢點，小心摔倒，你這個小調皮，怎麼這麼冒失？”“奶奶，您怎麼來了，這麼大雨，怎麼還來接我呀？”“我看你沒帶雨傘，想到淋壞我的寶貝孫女該怎麼辦呢？”
頭頂的那把天藍色的雨傘便不經意地向我這邊傾斜。
“奶奶，傘偏了。”偶爾的抬頭，我看到奶奶那肩上被路邊燈光照到的水漬。
“沒有，傘沒有偏，是你看錯了。”當我想反駁奶奶的時候，奶奶急忙地說：“行啦，行啦，趕快走吧，要不然雨會越下越大的。”“哦……”
我知道，奶奶怕我被雨淋著，故意把傘偏向我這邊的，可是奶奶已經這麼大年紀了，她還—我心裡就像翻騰著的海浪一樣，起伏不平。當時，一股暖烘烘的熱潮湧上我的心頭，眼淚隨著雨水在臉上滑下來了。
回到家意見後，奶奶的衣服已經全被淋溼了，而我卻安然無恙。奶奶，傘下的這一片溫暖的湛藍色，難道不是您為我撐起我成長的一片天空嗎？
從那以後，那把天藍色的雨傘便被放入了箱底。我一直以為，它會被生活的瑣碎所埋沒。可是—今天，同樣的雨天，同樣的雨傘，傘下同樣還是我們倆，不過打傘的卻是個子已經長得比您高的我。
與記憶中的相似的是我不自覺地將傘偏到了您那邊，於是我嚐到了您當時所受的雨水的冰涼，這時，我的眼淚再次隨著雨水滑下來了。
“寶貝孫女，傘偏了。”
“奶奶，傘沒有偏，您年紀大了，眼睛不好，可能是看錯了！”
相似的對話使兩顆心貼在一起。那把天藍色的雨傘，過去是您為我撐起一片溫暖的天空，今天我將會用感恩的心也為您撐起的一片天空，讓您溫暖。
可是，奶奶，您為我撐起的讓我健康成長的天空，這份恩情，我又怎麼能還得了呢？
記一把藍色的雨傘 篇14
國小五年級作文 ,520字我的記憶，這麼久以來都被一把藍色的雨傘所牽絆……
那藍色，明媚如天空。
小時候的下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我。我的頭頂著的是一片藍色，肩膀也籠罩在一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。
後來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀溼了，額前的頭髮也溼了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道。“沒有，雨傘沒有歪。”媽媽輕輕回答道。我的視線落在傾斜的傘柄上。“是真的，傘真的歪了。”媽媽固執地說道：“沒有，真的沒有……”
後來，我長大了，不再需要媽媽在下雨天來學校接我，那把藍色的雨傘在櫃子中一年一年的褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
在最後，我也終於明白，這麼久以來，媽媽都在為我撐起一片無雨的天空。現在，我多想也給媽媽一片快樂的天，就像孟郊說的“誰言寸草心，報得三春暉”。知道在我小時候父母對我的愛，對我的關心。
於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個週末穿梭於補課地點的也是我……
這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色，明媚如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。
一把雨傘也是愛 篇15
國小六年級作文 ,598字天空下起了淅瀝的小雨，望著滿天的雨絲，我又一次地想到了她……
那一天，下了很大的雨，我和曹雯傑因為沒有雨傘，準備冒雨跑去教室，寢室的阿姨勸阻了我們：“雨這麼大，等會兒再走吧”。可老天爺彷彿和我們作對，雨非但沒有減小，而且下得越來越大，我手裡提的東西又多，怎麼辦呢？
正在我們最無助的時候，一位大姐姐走了過來，對我們說：“雨下得這麼大，你們怎麼不打傘呢？”我和曹雯傑搖搖頭，表示沒有傘。“這樣吧。”她微笑著說，“我把傘借給你們，我在五零一寢室，你們下了晚自習後把傘還到寢室就行。”說完，她就把傘給我們了，自己卻冒著傾盆大雨衝向教室，一會兒便消失在了雨幕中。
傘不大，也不漂亮，我倆各淋溼了一半，但卻一點也不感到寒冷，反而還有一點點暖意。在回教室的路上，我才知道曹雯傑也不認識她。我在心裡一遍遍地責怪自己，為什麼不問問她的名字呢？或者班級也可以啊。我居然連她的樣子也沒看清，只看見了一個匆匆奔跑的背影，人海茫茫，我怎麼找到她呢？
回寢室的時候，我和曹雯傑突然看見傘的底端，有一條美麗的橙色掛飾，這是溫暖的顏色，我覺得這是世界最美麗的傘，它凝結著大姐姐金子般的心啊！
歸還雨傘的時候，我仔細地在傘中貼了一張便利貼，上面寫著感謝的話語，我是多麼希望還能再見到她，對她說聲謝謝啊！”
愛無處不在，一把傘也是愛啊！此時，我正期待著大姐姐給我的回覆，因為我告訴了她我在四零二寢室，我正期待著我們見面的那一天呢！
我和雨牽手 篇16
國二作文 ,595字我喜歡看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光；我喜歡聽雨，每一聲雨滴都能觸控我的靈魂；我喜歡和雨牽手，每一次滋潤都能慰藉我的心田。
春雨，淅淅瀝瀝，細而密，滴在地上發出“嘀嘀噠噠”的脆響，很悅耳。春天，是萬物復甦，百花盛開的季節。一陣春風吹過，一陣春雨滴下，大地上湧現出片片春色。雨是春的使者，將春天的歡笑灑向人間，帶來一片萬紫千紅花的海洋！
夏雨，總是那麼讓人捉摸不定。及時雨來得輕柔，有時來得急躁，有時你走在大街上，突然覺得臉上一片清涼，佇立靜靜聆聽，呀！下雨了，多麼輕柔；有時，你躺在床上，突然一聲驚雷，頓時讓你心驚肉跳，餘悸未止。向窗外一看，夏雨來了，帶走了夏日的炎熱與不安，送來了陣陣清涼，深吸一口氣，讓你感嘆世界的美好。
秋雨，略顯憔悴與滄桑，但卻洗盡了夏日的悶熱，迎來秋天的涼爽。秋雨，飄落了枝頭的殘葉，但卻是為它來年的重生做著充足的準備。秋雨，送來了金黃的麥穗，送來了果子成熟的甘甜，送來了豐收的喜悅，送來了農民臉上的歡笑，也送來了晚秋的蕭瑟與悲涼。
或許人們都不喜歡冬天的雨，冬天的雨中夾雜著片片雪花，夾雜著陣陣寒意，只有孩子們不僅管冬天的雪，也愛冬天的雨，冬天的寒意擋不住孩子們心中的熱情，冬天的雨和雪交融在一起，在孩子們的手心化為暖暖的水，在孩子們的臉上化為歡悅和興奮，在孩子們心中化為永遠的美景。
生活百變，四季流轉，總有美景為你駐足，總有雨陪我度過……我喜歡和雨牽手……
我和餘秋雨有個約定 篇17
中考作文 ,908字十三歲那年，我收到了一份來自母親的禮物—一本餘秋雨的散文集。
封面很乾淨，泛著淡淡黃色，厚重的棕色佔據了全部，除了標題，竟再也容不下別的哪怕一筆的文字，純粹得太沉重，使我不由得心顫。
那是我第一次閱讀餘秋雨的散文，從此註定了我要許下一個哪怕只存在於我內心世界的約定。
《一個王朝的背影》拉開了帷幕。清朝、康熙、避暑山莊，幾個敏感詞瞬間撕開早已癒合卻無法抹去的歷史疤痕，拉扯著民族自尊那根脆弱的弦。我難以想象餘秋雨—生活在離那個時代不特別遠的人是如何完成這篇散文的，也許在筆尖與紙的摩擦之中，他的手也隨著心一起顫抖吧。清朝的開端，是少數民族政權的建立，民眾哭泣；末了，是腐朽的統治和列強的入侵，還是哭泣，“老師和孩子一起哭”是那個時代的真實寫照，“從小就埋下的民族仇恨是很難消除的，”但餘秋雨卻在步入社會後，思索著那種對與錯混淆不清的仇恨究竟是怎樣的。於是，他去了避暑山莊，去了一個充滿了歷史滄桑、民族恥辱的地方，去探尋那個遙遠時代的面貌。最終，他找到了一個真實的康熙，而不是隻大興文字獄的惡君；找到了文化這根綿長的、韌性十足的線的曲線。
“一個王朝總以一群耀武揚威的武者寫下開頭，而打下最後一個句點的，卻常是一些文質彬彬的悽怨靈魂。”讀這一段話，一股沉重的氣息撲面而來，竟是壓得連大氣都不敢喘一下。匆匆向後翻閱，《風雨天一閣》，《沙漠隱泉》、《陽光雪》無一不透出歷史的沉重感，《青去閣隨想》中對文化的拷問更是讓我不得不沉思，不斷回想著古代的輝煌與寂寞。
餘秋雨的文字是乾淨沉鬱的，沒有無病呻吟的厭惡，沒有過分華麗的詞藻，沒有眾人多餘的感性。他用手中的筆記敘下他文化苦旅中的所見所聞，細膩而冷峻地揭開那一層層被無意或刻意掩埋篡改了的歷史，真實的再現了歷史的苦難與滄桑、文化的折磨與傳承與遺失。他把他的生命背上一個沉甸甸的包袱，在深深淺淺的路上踉踉蹌蹌前行，卻從未後悔。
我突然湧起一種強烈的衝動，我不想再被侷限在一個狹小天地，學習著死板的公式，將思維固定。我要跟隨餘秋雨去遠行，去發掘被埋藏的歷史的哭泣。
我在心裡和餘秋雨默默約定：若是有幸，我願與你一同走在文化苦旅的路上，還原一個真實的中國。
溫和的“暴風雨” 篇18
國三作文 ,873字記得有句歌詞叫做“你是風兒，我是沙”，然而在我家，它卻以“爸是風兒，媽是雨”演繹著。家裡那呼之而來的“暴風雨”總會讓我措手不及。每一次暴風雨後，我會越發老練越發茁壯，每一次暴風雨之後，我會更加翠綠……
爸爸今天來了一個“抽查”，說是代表學校檢查衛生。看著老爸那如同冰窖的臉，我不由自在心中暗暗慶幸，還好提前收拾了房間……可內心也不由害怕了起來，就老爸那吹毛求疵的性格，能不在我這個幼小的雞蛋裡挑點骨頭？我躡手躡腳的靠進了我的房間，爬在牆邊，頭向裡探去，沒想到爸爸正邁著步子往出走，我心裡不由大叫“不好”急忙爬到了陽臺邊，開啟窗戶。頓時，風爭先恐後的湧過了我的家，我又抬頭，卻看見剛剛還在天上的太陽，已經被滿天的烏雲給一點一點吞噬了。“你把窗戶開啟幹什麼？著涼了。”爸爸不知什麼時候站在了我的身後，冷不丁的冒出了一句。我強按住心中那顆狂跳的心，一臉媚笑，“爸，這次抽查及格麼？”“不及格”，爸爸頓了頓說，“你看看你，多大的人了，垃圾箱裡，怎麼還滿是垃圾？”我不由自主向垃圾桶裡望去，裡面才丟了幾個瓜子皮！我不由心裡暗叫倒黴。
調理了心情，我擺出一副“敬受命”的樣子，“爸，我錯了，我這就去倒垃圾。”說著抓起袋子，就向門口跑去，卻看見老媽不知什麼時候堵在了門口。壞了，我就知道，“狂風之下，必有暴雨”。老媽手往腰間一插，一副家中老大的樣子，“你光倒你自己的垃圾，怎麼就不知道，家裡還有其他垃圾呢？你說你，爸媽平時把你給慣壞了，什麼都不讓你做。”老媽隨手拿起拖把，塞到我的手裡“去，小小罰你一下，把屋子拖一遍。”上蒼啊，有這樣的媽媽嗎？我吊著一副苦瓜臉，一步一步走向了衛生間。忽然一隻手攔住我，“怎麼了？不高興啊！”我只好又擺出笑臉，“沒沒，我最愛拖地了！”真是啞巴吃黃連，有苦難言啊！一回頭，看到老爸、老媽那想要笑、卻忍住的表情。我只得在心裡默默喊上幾句“我抗議”。以後只有更加小心了……
家裡的暴風雨，總是不經意的到來，而我總是防不勝防。不過，這樣也好，作為一棵小樹，有愛的陪伴，魚的滋潤，一路倒也不失孤單。要知道，風雨之中，有爸爸媽媽那濃濃的愛。
雨中的傘 篇19
敘事作文 ,419字我答應了朋友，今天六點半要到一起聚會。
我站在小店門口，用眼睛看了看手中的表，再望向大街上不算小的雨和已亮的路燈，不禁嘆了一口氣。“沒時間了，我該走了，不等了。”我抿著嘴脣輕聲低語說道。
皮鞋踏著溼滑的地面的聲音，不時迴響在我的耳邊。雨帶來的涼氣，也在我的四周籠罩著我。畢竟是成年人了，又怎能像小孩子那樣訴苦冷呢？雨更大了，我從本來的“落湯雞”一下子變成“落海雞”，這也沒辦法，不能違背約定好的時間。我不停地搓手，在給自己尋找一絲溫暖。
背後，一隻手落在了我的身上。
“大兄弟，沒帶傘嗎？”他問。
“嗯，但我沒帶傘也得去酒店聚會，不能不守信，你說是嗎？”我回答。
“你是說前面那個薄荷糖酒店嗎？正好，我也順路，一起打傘吧。”
“嗯，非常感謝。”
在酒店吃飯的時候，我不由自主地看了看窗外，竟又發現他用雨傘傳遞著關愛。我情不自禁地對著他的背影露出了我最樸實的微笑。
一件小事，足以打動人心。有的時候，美，就在你的身旁。
贈人玫瑰，手有餘香。
雨中的小紅傘 篇20
國小六年級作文 ,893字紅傘下的真誠，紅傘下無限的愛，讓我感覺無比的幸福。
—題記
世界很小，一轉眼就會撞見熟悉的朋友；世界很大，一轉眼就不知道誰會消失。遇見，就是一種緣分，我們只要在冥冥之中遇見都是緣分。就像蝴蝶遇見花朵，譜寫成一曲蝶戀花；就像伯牙遇見鍾子期，譜寫成一曲高山流水的絕世佳曲；就像鳥兒遇見大樹，譜寫成一曲溫暖的家庭曲；就像我遇見紅傘下的愛，譜寫成一曲愛的進行曲……
幾年前的一件事使我記憶猶新。
初春的細雨淅淅瀝瀝地下著，不僅撲打在我的臉頰，也拍打著我的心。我心情比較差，出門時天氣還比較好，我沒有帶傘，轉眼間天氣大變，雨下的比較大。這時眼看著汽車已經開來，但由於下雨的原因，車開得比較慢，好像蝸牛在爬，慢慢地駛向我。這時的雨越下越大，我使勁向站臺擠了擠，想擠上車，但都被如洪水的人群把我擠了出來，我垂頭喪氣的在雨裡繼續等車，這時的我在雨裡淋著，心情糟糕透了，為什麼受傷的總是我，難道我做錯了什麼？
就在這時，我聽見一聲嬌嫩的聲音對我說：“大姐姐，我們共同用一把傘吧！”只見在我的旁邊有把小紅傘，傘下有一個小女孩，看年齡差不多七八歲，穿著一身藍色的運動服，頭上扎著一個紅色的蝴蝶結，胖乎乎的圓臉，相當可愛，腳上穿著一個紅色的雨靴，在雨中格外顯眼。還沒等我說話，她就把紅傘向我這邊移了移，瞬間冰凍的雨水被紅傘擋在外面，我的心立刻激動起來。這時她向我邊靠了靠，又將手中的紅傘悄悄地向我這邊移動了一下，並高高舉起，她個子不是很高，恐怕不能把我全遮住，腳跟還向抬了抬。我連忙對她說：“謝謝你，小妹妹。”她嬌羞地笑了笑，沒有說話，眼睛注視著我，好像在和我說，不用謝。我感覺無比幸福，我和小女孩共同搭一把小紅傘。
這時，我看到在車站上等車的人都默默地注視著我們，好像都在誇不女孩，可能是受小女孩的感染，頓時，我發現周邊有傘的人都向沒傘的旁邊移動，雨中籠罩著一片傘的世界，霎時間車站裡充滿了溫暖，那盛開的五彩繽紛的傘花成了雨天最絢麗的風景。而那把紅傘就像引導人們的指向標。在我心中，那把紅色的雨傘的樣子永遠是最美麗的，讓我難以忘懷的。
遇見你，是一種緣分；遇見你，是一種幸運；遇見你，是一種幸福。