自然生命相關作文20篇
做自己生命的主宰者 篇1
國一作文 ,510字每個人都在生活，都有著不一樣的生活方式。大家總以為是自己再過自己的生活，可是他們錯了，他們正被自己的生活控制著，過著被別人支配的生活。大家忙碌地生活著，卻渾然不知自己正被生活操控……
有人曾說過，我們是生命的主宰者。我們不能被生命所控制。是啊，可是，大家回頭看看自己的生活，有哪天是活的精彩的？說不定有些人是瀟灑的走過，但又有多少人是這樣呢？大家都被自己的生活所壓抑，每天都在忙這忙那。你們可曾想過，你們正在被生命所支配。
多年的風風雨雨過去了，留給你的卻只有淡淡的的花香。但這遠不及那醉人的芬芳。這一生瀟灑的走過了。卻什麼也沒留下。風輕輕地颳著，陶醉的只有輕輕搖曳的翠柳。生活正在支配你的一生，你卻依然陶醉其中。也許你的人生不能瀟灑的走過，但卻可以支配你的人生。
人生如戲，戲如人生。這場戲的導演是你，而不是人生。戲的種種事件都需要你自己來分配。做自己生命的主宰者，這樣留給你的將是那醉人的芬芳，那風輕輕吹過的愜意。支配自己的人生，讓人生更加富有情趣，支配自己的人生，讓人生更加豐富多彩，瀟灑地走一回，讓別人對你的人生刮目相看。讓自己的人生變得更加有趣，支配自己的人生，你會發現人生有多麼的有趣。
做自己生命的主宰者！
自然生長 篇2
高三作文 ,1491字有位老師曾說：我們搞教育就像培育植物，不能指望每棵幼苗都長成一棵樹，它原本是草就讓它做一棵優秀的草。
剛聽這話時，實在覺得新鮮。我們因為已經聽慣了要努力成才這一類話，所以恨不得把全身都灌滿了生長素似的往上竄。然而最終必定有人無法長成樹木，所以隨著中考、高考、就業這一件件事情，越來越多的人被篩了下來，心不甘情不願地成了一棵棵小草，抑或一株株低矮的灌木，永遠失去了參天的機會。
然而，註定一棵小草就要卑微嗎？
從遠古至現在，植物的進化經歷了一個漫長的過程—從簡單到複雜，從水生到陸生，從低等到高等演化出了一個豐富多彩的植物界生命體系。這其中植物從最原始的藻類植物進化出了苔蘚植物，緊接著又出現了蕨類植物，再到後來的裸子植物和被子植物，每一類植物都是整個生命系統不可或缺的組成成分。如果這五類少了哪一類，整個生命系統都會出現危機，甚至發生災難！
這絕不是危言聳聽，已經有這樣的事情出現過。
曾經有一個英國的森林保護站站長，剛上任的第一件事就是給森林做一個徹底的“清潔”。他令護林員剷除了森林中雜亂的灌木叢，又清掃乾淨了地面上的枯枝敗葉。正當他為自己的成績洋洋得意時，意想不到的事情卻發生了—樹木開始變得虛弱不堪，甚至出現了蟲災的跡象。
原來是這個樣子，枯枝敗葉落入泥土成為腐殖質，是樹木重要的營養來源。而低矮灌木是部分蟲的生活場所，也是鳥類生活的重要物質保障。剷除灌木，也就幾乎等同於轟走了鳥類，森林也就失去了保護使者，越來越多的害蟲也就可以肆無忌憚自由自在地生活繁衍了。
在自然界當中我們會發現這樣的現象—物種越豐富的自然系統執行得越流暢、越和諧，抵抗外界干擾與影響的能力越強，反之亦然。這在生態學上有一個專有名詞叫“抵抗力穩定性”。隨著生物群落的演替、發展，隨著生物的自然生長，整個生態系統的抵抗力穩定性會越發強大。
我們的社會亦需強大的“抵抗力穩定性”。
每一個崗位、每一個工種都需要人才，都需要一批熱愛這項事業的人。我們的社會若想能夠抵抗外界的紛擾，有條不紊地執行下去，這些人就會像一臺機械中的關鍵零件一樣，不可或缺。在生態系統中，每一類植物都有著至關重要的作用；在人類社會中，每一類人都有著令人尊敬的價值。一位芬蘭朋友曾說：在芬蘭，餐館裡的廚娘和國會的議員沒有什麼地位上的差別。這種先進便是鼓勵“自然生長”的結果，而“自然生長”的路標應該是熱愛。這種熱愛不應飽受功名利祿的薰染，而應受到真摯心靈的保護。它們的地位應當是平等的，它們的分佈應當是平衡的。在一個個平凡的崗位上也會有選擇堅守與滿懷熱愛的人物。
自然中的任何幼苗由於親歷了自然環境中的一切，所以會變得堅韌，變得富有生命力。而溫室中的一棵棵幼苗，看起來欣欣向榮，雖然志在長成一棵棵參天大樹，然而當它們真正面對荒野時，不堪忍受風雨而倒下的機率卻大得多。同時，如果所有人都將長成一棵樹為目標，那麼生存的競爭也會非正常化地更加激烈，不僅白白降低了光能的利用率，還可能爭得你死我活，頭破血流。
所以，我們在年輕人的成長過程中，是不是可以改變一下已經模式化的培養思維與道路？讓青年們去擁抱生活，自主地觀察與思考，做出自己的選擇。
請相信他們的選擇。
大自然中的幼苗必然知道怎樣才會生長得更好，“自然生長”的孩子也必然知道怎樣把自己熱愛的事業做成極致的藝術。
每個人都會為社會創造出財富，就像每個植物個體都會進行光合作用，釋放新鮮的氧氣，即使是一塊苔蘚、一絲藻類。
如果自己志在一棵草，就努力去變得飄逸瀟灑；如果自己志在一棵樹，就努力去變得高大偉岸。讓我們相信自然生長的力量，相信我們自己的未來。
一個可以迴歸“自然生活”的地方 篇3
國一作文 ,587字我的家鄉是一個小縣城，這裡因四面環山，又十分偏僻，所以外人很少。但是這裡卻是一個可以放鬆的地方，一個幾乎脫離現代化科技的地方，一個可以迴歸自然生活的地方。
這裡最多的不是高樓，不是服裝城，不是超市，而是現代城市中沒有的一個地方—鄉村，山中的鄉村。
我喜歡這個地方，這雖不是我記憶中那個充滿樂趣的生態園，但這卻是比生態園還要精彩的地方。這裡有山，每天清晨，伴隨著第一縷陽光，耳畔會響起歡快的牛羊的叫聲。
放羊，在村中無疑是最累的活了，而我這個“辦事只辦一半”的人卻對放羊有著莫名的興趣，姥爺也經常說我前生是隻羊呢。我喜歡看著羊吃草，它們的嘴左一下，右一下，草就嚥進肚子裡去了，它們的生活習性還十分特別，而且別有一番研究，我已經從它們的生活習性中，探出了一些奧祕。
我不僅喜歡放羊，還喜歡與姥姥一起下田裡做農活。
做農活不需要像放羊一樣東追西趕，只需要坐在田裡就行了，但這卻是一項技術活。坐在田中，腿不用動，用手拔掉雜草就行，可是在我看來，這不僅是一項技術活，還是腦力活，要憑著強大的記憶，清楚哪些菜種在哪些地方，有什嗎特點，因為一些菜會和雜草長得很像。我第一次幹活時，不認識菜與雜草，於是將它們全部拔掉，辛虧姥姥及時發現，“拯救”了剩下的菜苗。
我喜歡鄉村，喜歡這個充滿樂趣的地方，喜歡這個充滿新鮮空氣的地方，喜歡這個撫養我長大的地方，喜歡這個迴歸自然生活的地方。
自然生態環境 篇4
國小六年級作文 ,723字從幾億年前、空了滅絕，我們人誕生了。人類用他們發達的大腦，科技一天比一天地進步，把地球弄得非常美麗。可隨著科技進一步發達，人類又把地球變成像以前恐龍時代那麼的髒。
走到街上時，熱熱鬧鬧的，但垃圾也非常的多，去到商店看了看，商店門口的垃圾桶乾乾淨淨地在那站立著。而周圍的垃圾可以說是堆積成山。去到街邊賣燒烤的地方，人們成群結隊地圍過去，買到吃的就從“人流”中擠了出來嗎，吃完之後就把竹笠隨地一扔，看見的人都不理不睬。賣雞鴨魚肉那邊，很多店主把大量牲畜的內臟投炸彈死的“啪”一聲就就丟到了路上，看也不看一下。現在城市裡的工廠，時常排出有害的廢氣，還把工廠的廢水排進小河裡去，優秀樓層的窗戶還時而有垃圾飛落下來。在來到公園這邊，草坪被人踩得不成樣。美麗的花朵都被別人給摘光了，只剩下一堆枯黃的彎著腰的花兒。大樹上游許多小孩在上面爬來爬去。把樹枝折斷，拿著木棍當木劍，學電視裡面的大俠一樣，在這劈一劍，在那又劈一劍。走近一看，樹上一片狼藉。有數不勝數的小刀的刮痕，還見到了許多樹皮被別人撕下來。去到小河望了望，不再像以前那樣清澈見底，再也看不到小魚在水裡嬉戲。河邊堆滿了垃圾，河水裡還飄著打過農藥的農藥瓶。當人們經過小河時，都捂住鼻子，恨不得快點離開這條河。而我就只想每個人能做到，不亂扔垃圾，最好就見到垃圾撿起來，丟進垃圾桶。工廠不要排去廢氣和廢水。把公園變成一個漂亮的地方，讓香氣撲鼻的花朵四處生長，花香在空氣中流淌。讓草坪覆蓋各地，一派生機。讓小河變得清澈見底，變成小魚乾淨的家庭。時而聽見小孩下河玩耍的聲音，這就是我最想要的。
如果我們還這樣固執下去，地球遲早會敗在我們人類的手中。我相信沒有人會要一個這樣的結果，我們只是想要一個美麗乾淨的地球。
做自己生命中的強者 篇5
國二作文 ,533字霜降，也算是植物難渡的關。該凋零的四處飄散，如那浪際天涯的遊子；該堅守的也仍是敬業的站完這一班崗，可今年的花草卻有些別緻。
畢竟是深秋了，家中植物也都聽話地收束了自己，只剩下一件單薄的襯衣，沒了修飾。可楓樹不同，它仍綠著葉子在秋風中招手，葉子尖上卻也已有了些鮮紅美麗吶。雖說如此，但一切美好終將消散，楓葉不也會如這滿地枯黃一般嗎？我搖頭嘆氣。
秋風吹來，撥弄著我的思緒。不知怎的，我竟生出一種寂寞之感。大是看慣了花開葉落，見多了世事無常，覺得自己的未來也就只是這樣罷了。前方之人越走越遠，身後之人也只剩倒影，徒留我一人在那繁華卻又冷漠的城市中，寂寞地遊走。想到這，怕自己軟弱，更怕那未來將我吞噬，成為一個只剩軀殼的人。
可當我轉過頭，卻發現還未呈現出鮮紅的楓葉，竟向太陽招手，哪怕秋風再勢大，它也只是輕輕晃動，並未退卻。傲人的身姿在綠楓葉身上還顯稚嫩，可在我眼中它就是這世上最英勇的騎士，迎難而上，為自己而活。哪怕終將凋零，哪怕芳華剎那，來過，奮鬥過，無怨無悔，已然足夠。
我忽然釋然了，人這一生不就是在為自己而活嗎！生活的困難，成長的挫折，這一切都是最好的遇見。所以啊，做自己的勇者吧，就像簡楨說的：“我為自己征戰，帶刀帶劍不能懦弱，去光榮的受傷，去勇敢的痊癒。”
做自己生命的擺渡人 篇6
高三作文 ,980字有人說，一個人迷路後，多半會尋找引路人，或者同樣迷路的人，抑或尋找自己。我卻堅信，生命的旅途，風景很美，變換很多，唯一不變的則是對自己的不離不棄。
英國作家伍爾芙曾說：“人不應該是插在花瓶中供人觀賞的靜物，而應該成為草原上隨風起舞的旋律。”從呱呱墜地開始，有父母的細心呵護，長大後有朋友的陪伴，漸漸地，我們似乎忘記了我們的本心，習慣在遇到挫折，在遭遇不順時，向他們求助，卻忘記生命這艘大船，駛向每一處港灣，終有人下船，終有人替代，而那個舵手，那個恆定不變的位置，只有我們自己，一個人孤軍奮戰，終究要學會長大，終究要成為自己生命的擺渡人。
“真正的平靜，不是避離在車馬喧囂，而是學會在內心修籬種菊。”白落梅如是說。是啊，在社會洪流中，日新月異，很容易動搖的我們漸漸迷茫，迷路，在人生前進的道路上不知所措。渴望遇到一同踟躕前行的人，可結果終究不令人滿意，而此刻我們要做的那是在萬變之中尋找自己那不變的初心，尋找自己，邵雍曾言：“心安室自安。”唯有讓自己安定，才能真正達到荷鋤當歸，修籬種菊的人生境界。
曾在科普讀物上讀到過一種名叫“螃蟹腳”的珍貴藥材，稀有珍奇，因常年寄生在茶樹上，吸收天地之靈氣聚集雨露之精華，從而可以驅除體寒，滋陰補腎，而這同樣讓我想到了同為寄生的跳蚤，其同樣常年寄生在金毛犬身上，吸收金毛犬的營養得以生存，可我卻從未聽別人談及跳蚤的名貴，與珍奇。事實證明，環境並非決定一切，有沒有螃蟹腳的稀世珍貴，還得取決於你自身是“螃蟹腳”還是跳蚤，所以在人生旅途中，不要總是依賴他人，尋找引路人，尋找同樣迷路的人只是給你一時“心靈雞湯”的滋補，走完全程，還得靠自己的摸爬滾打，做自己生命的擺渡人，才是長久之計。
“我習慣了在絕望中的境遇中尋找最美的風景。”幾米如是說，人生本來就不可能一帆風順，總會迷惘，總會彷徨。我們每個人都如螻蟻般細微渺小，但我們的征途確實星辰大海，滿懷謙卑卻也雄心萬丈，打馬而過人生幾十年，生活這杯苦咖啡還得自己來加糖，學會在人生旅途中尋找自己，做自己心中的太陽，暖心向陽，無畏悲傷，跌跌撞撞地成長，變得堅強。不畏將來，不念過往，勇敢前行，做自己生命的擺渡人。
做自己生命的擺渡人 篇7
國三作文 ,1870字“天地不仁，以萬物為芻狗。”大自然賜給我們美好的世界，父母賦予我們生命。那麼如何讓生命生如夏花，絢爛且美好，精彩卻不短暫呢？安全必不可少，所以，我們要珍愛生命，重視安全，做自己生命的擺渡人。
“安全”，字典釋義為：不受威脅，沒有危險。然而它卻關係著我們每個人的生命與健康，牽繫著每個家庭的幸福與溫暖，影響著社會的發展與穩定，與我們的生活緊密相連。它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，才能抵達彼岸去感受成功的喜悅。它又是培育幸福的樂土，只有在“安全”這片沃土的培育下，幸福之花才能盛情綻放。
生命誠可貴，安全價更高，人的生命至高無上，然而，安全是生命的基石，是快樂的階梯，也是幸福生活的保障，多一份安全思想，就少一份事故危機。所以，生命只有一次，青春的“幸福之花”也只綻放一次，我們豈能不好好珍惜？
隨著當今社會的不斷髮展，交通給我們的生活帶來了便捷，但也對我們的生命造成了威脅。有時，稍不留意，死神就會降臨。
晨起，我走向川流不息的馬路，望著車輪捲起的塵埃，看到飛馳而過的車輛，心中的恐懼使我又想到了那車毀人亡的悲慘畫面。曾經一個六七歲的天真爛漫的小女孩，因為無知和童真，為了一個小氣球衝向馬路，就在剛撿起的時候，一輛超速的大卡車賓士而過，隨著人們驚悚的尖叫聲、刺耳的剎車音、巨大的慣性和衝擊力，她被撞飛了出去。只見她的秀髮已經沾滿血跡，嘴角隱隱還有鮮血流出，原本精緻可愛的臉，現在已變得面目全非，上身還在隱隱抽搐，雙腿變得血肉模糊，那雙大眼充滿了不甘與絕望，場面慘不忍睹。那柔弱的靈魂已悄悄從她身邊溜走。她的媽媽聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字奔向現場，可是，任憑她怎麼撕心裂肺地吶喊，小女孩再也回不來了……
大卡車因超速駕駛滾下那萬丈深淵，那轟隆聲迴響山谷，那位年輕的司機也拋下一切毫無聲息地走了，走得那樣猝不及防，那樣悲痛。當死神伸出手來時，我們卻無能為力，一場車禍帶走了鮮活的生命。
這樣悲慘的事件不勝列舉。據統計，我國每年車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數將近2萬，居世界之首，平均每5分鐘就有一個孩子葬身車輪。在這觸目驚心的數字背後，有多少個家庭失去歡樂，有多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零，那是一條條有血有肉的生命啊！想到這些，我抑制不住內心的情感，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨！這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自己的生命。
寬闊的公路曾經是男孩子們騎著車恣意揮灑青春的天空，他們舉行賽車比賽、花樣競技，盡展帥氣瀟灑。繁忙的人行道曾是女孩子們並肩嬉戲的樂園，她們或拉著手，或並頭竊語，盡顯清新嫵媚。此時的我們如春天原野上的駿馬和枝頭上的百靈鳥，都是那麼的忘我，竟渾然不知危險正慢慢向我們靠近。為什麼會這樣？是我們的安全意識不夠？存有僥倖心理？難道當死神真正降臨到我們身上，我們才如夢初醒嗎？不，我們該覺醒了，我們應該從自身做起，從小事做起，增強交通安全意識。當我們在跨上超載車輛的那一刻，應把伸出去的腳邁回來，並告誡身邊的人們：少一次超載，就少一次悲劇；當我們看到有人闖紅燈時，應禮貌地提醒別人闖紅燈容易引起交通紊亂，要遵守交通規則；當我們看到有同學因夏季炎熱而去郊外游泳時，應及時勸阻，要珍愛生命。
祖國在崛起，經濟在騰飛。當我們欣喜於土路變公路，窄道變高速，沉醉於車水馬龍、路人如織時，有誰知道那一條條縱橫交錯的馬路是編織成隨時等待獵物的蜘蛛網？有誰想過經濟高速發展與安全意識的衝撞？有誰意識到生活質量的提升與道德意識的嚴重錯位呢？作為中學生，面對這些嚴肅的社會問題，我們無能為力，但我們可以盡我們的綿薄之力，呼籲大家增強交通安全意識，做到最大限度的自我保護，這就是對社會最好的貢獻！
生命既是美好的，又是脆弱的。它像那美麗無暇的花瓶，雖美輪美奐，但易碎；它像那晶瑩剔透的露珠，雖光彩四射，但稍有不慎將會跌落；它像那風華漫天的煙花，雖璀璨奪目，但美麗只在一瞬間。所以我們要珍惜這脆弱的生命，這時就需要生命的“保鏢”——安全。安全是生命的前提。和平的生活需要安全，經濟的騰飛需要安全，時代的發展需要安全。為了我們的家庭幸福美滿，為了我們的祖國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，多一點歡樂。讓我們把安全放在第一位，讓安全的警鐘時常激盪在我們耳畔，讓我們共同努力，一起創造美好的明天！
自然與生命 篇8
國三作文 ,678字一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻魅力非凡。靜靜走入自然的生命，傾聽萬物訴說。
讓我們聽聽潺潺流水之聲，它沒有豪壯的氣概，也沒有澎湃的感情。它只是淡淡的，緩緩的在這一處徘徊著，發揮著自己的一技之長，奏出的歌猶如一首天籟。
問問流水你為何而快樂？流水說：“因為我要澆溉乾枯的麥苗，滋潤它們的心田；因為我要幫助善良的人，滋潤他們的心房。”
樹蒼拔而富有生機，它以翠綠來裝扮自己，它汲取營養只為提供綠茵庇護大家。樹不會為落葉而自卑，它也不會因為長出新葉而沾沾自喜。
問樹兒你為什麼那麼高高在上？樹兒說：“因為我要奮力成長，待我長成蒼天大樹後，我發現更重要的是我能為世間萬物遮風擋雨。看著他們在我的懷抱中熟睡，我就暗下決心，要長得更高，更茂盛，更強壯！”
寒冬臘月時期生長在高山上的唯有臘梅。人們詫異它生命的頑強，卻也好奇它為何一定要在臘月綻放？難道只因為高傲想脫穎而出？
問臘梅你為何冬而不枯？臘梅說：“因為我內心有一股挑戰心裡，總愛在困難中衡量自身毅力。我不喜歡在春天百花爭豔，更不希望自己成為活在溫室的花朵，也不希望成為一個弱者。我更趨向於想向困難挑戰！”
瀑布激情傾瀉，它不若流水的輕巧，熱血澎湃，有豪邁氣概，鳴奏一曲又一曲高昂的歌。
問瀑布你如何看待生命？瀑布說：“生命就該轟轟烈烈，永不枯竭，把握生命中每一個節奏，讓它散發光芒。”
流水以主人為樂，它學會了寬容；大樹有著不以物喜，不以己悲的平直，為自己樹立了遠大的人生目標；臘梅毫無爭奪豔麗之意，在艱苦的環境下磨練自己的毅力；瀑布的轟轟烈烈讓我們感悟到生命的激情。
此時我感悟到了生命的意義。
生命自然美 篇9
國二作文 ,994字生命是稍縱即逝的流星，美得像曇花，我們甚至還沒眨眼，就消失在宇宙夜空；生命是碎石細縫中的苗，頑強，固執，我們從未刻意地留意，它就已經長為樹木；生命是繭中的蛹也許我們從未看到它們，它們就已經成為一隻只美麗的蝴蝶，自由飛翔於百花叢中。生命自然美。
生命的成熟，源自於人生的一次次幼稚，如，我們被摟在父母懷裡時，看見什麼都產生疑問，月亮為什麼是圓的？星星為什麼在一閃閃的？我是怎麼來的？等一系列問題把我們的爸爸媽媽都難倒了，這時的生命就像樹上的青蘋果；隨著時間的推移和歲齡的增長以及知識的不斷積累；隨著老師的諄諄教誨和家長的無微不至，樹木的青蘋果逐漸脫去它的青衣，穿上了豔麗的紅裝，它逐漸超凡脫俗，進入了更成熟的階段，生命亦如此，我們告別了幼稚，走向了成熟，生命以幼稚到成熟這段美麗風間而自然美。
生命的頑強，累積于越過人生中的一次次障礙。如，我們小時候再父母的陪伴下，總是跌倒，在那時候的我們總想依靠父母託我們起來。而現在，每一次不經意的跌倒後，都會自己站起業，在第離成功階梯只有一步這遙時，我們總鼓勵自己堅持，總告訴自己“就算跌倒也要豪邁的笑”。生命猶如石縫間的小草，只要頑強，同樣能生機盎然；生命猶如白駒過，只要能做出有價值的事。同樣能光彩四溢，生命如一條彎曲的道路，只要我們能把握正確的行向，同樣能精彩，生命因頑強而絢麗多姿。
生命的滋味，源於人生中一次次品嚐，如在小時我們生病時，父母餵我們藥時，首先我們就會問，是甜藥嗎？父母為了讓我們的病好。他們告訴我們是甜的，當我們喝下去的時候，苦極了，而現，父母餵我們藥吃時，我們也不會在問他們，是苦？是甜？他們也不會哄我們喝，我們也知道藥是苦的，也知道父母是為我們好。於是，到嘴裡的苦藥便變甜了，生命就像這碗苦藥一樣，有滋味，當你用心去品嚐時，苦藥也就變成了甜藥，生命如用鋼琴彈奏的一首曲子，有韻味，當你用心去體會時，你便覺得它娓娓動聽，當你沒有去認真體會時，你便覺得它雜亂無章。
生命的價值不再於長短，而再於內涵，以其感嘆生命的短暫，不如在有限的生命中做有價值的事。
生命的頑強不再於障礙的大小，而再於如何越過障礙。以其沉迷在障礙的打擊中，不如多想想如何越過這些障礙。
生命的滋味不再於味道的香濃，而更再於如何體味，以其在氣體瀰漫中生活，不如多體味如何製造出這些香味。
生命因價值、拼搏、滋味三個孩子的陪伴而春意盎然，生機勃勃，生命自然美。
在自然中我發現了生命的真諦 篇10
國三作文 ,727字在四季交替的瞬間，我悄然地發現，生命竟是這般變幻莫測！
—題記
春的盎然
春的腳步似乎總是那麼忽近忽遠，讓人捉摸不透，可當你抬頭看見那可愛的小燕子時，你會知道，原來春天到了。春天，天氣總是一碧如洗，像水衝過一般清澈透明。空氣中有香香的味道，路邊的小草發芽了，野花開了，一切都是那麼的生機勃勃。人們常說：綠色是代表著新生。那麼這一片盎然的綠色，不正是生命蓬勃的活力嗎？
夏的熱情
夏姑娘似乎總喜歡別人大汗淋漓地站在她面前，她是喜歡這樣嗎？這也許只有她自己才會懂吧！夏天的炎熱，讓鳥兒不得不停下腳步，停息在枝頭，吱吱喳喳叫個不停，火辣辣的驕陽烤得大地像個火爐，一切好像都是熱氣騰騰的，可即使是這樣，小草和花兒還是一樣頑強不屈，似乎堅定了決心，要與酷熱反抗到底，夏天的熱情奔放，不正是生命如火的熱情？原來生命是熱情奔放的！
秋的蕭條
楓葉一片一片，漫天飛舞，預言著秋天來了。展望大自然，滿目蕭然，枝頭淨是些枯萎還沒落下的黃葉，它們或許很想抓住枝幹，可它總會明白，落葉是要歸根的，秋似乎總是給人一種淒涼的感覺，冷淡無情，一切彷彿都失去了生機，整個世界都是枯黃的，倘若一股涼風襲過，你會更加覺得，生命好像失去了色彩，縱然有傲立風霜的菊花，但還是覺得少了什麼，秋的蕭索，不正是生命淡淡的惆悵嗎？
冬的浪漫
晶瑩的雪將大地打扮成銀裝素裹，一切似乎都變得乾淨明亮，滿眼的白色，也許是白雪公主和王子相遇的地方吧！冬給人一種浪漫而純潔的感覺，在這個季節裡，人們總會有一些美麗卻又奇怪的想法，可以理解人們的心情，因為人總是情不自禁的！冬的浪漫不正是生命浮想聯翩的想象嗎？原來生命是浪漫奇特的！
四季的交替，展現出不一樣的生命色彩，原來生命的變化竟是這般的多姿多彩！
大自然的生命 篇11
國小二年級作文 ,574字春天，老師帶領我們去感受大自然的美，並探索大自然的生命。我們步行去了家鄉的農業公園。
一路上，我們眼觀六路、耳聽八方，既飽覽了眼福，又增長了知識。看，大自然蘊藏著美麗的寶藏呢！那蜿蜒的河流，那充滿綠意的林木，那一望無際的金黃的油菜花，好誘人啊！走進農業公園，哇，好大一片果園啊！滿眼都是綠得發亮的果樹，一株株果樹張開雙臂歡迎我們。粉紅的桃花、潔白的梨花、杏花等迎風舞動。它們在展現鮮活的生命呢！
聽，蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在說：我才採得花蜜最多！小鳥在樹上引唱高歌，像是在給春天唱讚歌。鴨子在小河裡嘎嘎叫著，彷彿在告訴我們：“我們很快樂。”
哦！原來這是家鄉大自然生命的綻放。
我們四處奔跑，繼續探索大自然。來到山坡躺在草地上，靜靜地感受大自然的呼吸。突然間，星星點點的光在眼前躍動，我立刻起身，哇，眼前竟然出現一朵朵迎風搖曳的五顏六色的野花，蒲公英、二月蘭、薺菜花、滿天星、狗尾花等，這些野花努力不懈的生長著，爭先恐後地綻放著，似乎在向我們證明自己生命的價值。它們讓我對生命的定義有了不同的看法。
家鄉的大自然，孕育出活潑的生物，纖細的小草也活出了生命的色彩。它不懼狂風暴雨、嚴寒酷暑，堅強地活著。看到這一切，我深刻地體會到：雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度。我要學習小草的毅力和不屈的韌性，活出生命的色彩，綻放出屬於自己的花朵。
珍愛自然資源，共營生命綠色 篇12
國小六年級作文 ,447字在我們的地球上，有許許多多資源正在增加，但有一些資源正在減少。那是因為人類不加節制地開採，加速地球上資源的枯竭。有幸上太空的宇航員在太空行走中，遙望地球是一個晶瑩的球體。
在我們身邊也有許許多多環境變化，比如：人類在大海亂扔垃圾，越來越多的垃圾就會堆成成千上萬個垃圾島；還有一些伐木工，為了掙錢，把鳥語花香的森林變成一望無際的沙漠。在我的家鄉里，文明建設的成果也不怎麼好，依然有許許多多人不保護環境在路邊或池塘中亂扔垃圾，汙染水域和水中動物的生活，清理池塘時，一大片兒垃圾基地，而且那些垃圾都是人類製造的。記得有一次，人們在魚塘亂扔垃圾和石頭，導致許許多多的小魚們汙染或食物中毒而死亡。還有一次，因為垃圾汙染，家裡養的小鵝因食物中毒一天內，死了5只左右。
我們應該要保護好地球，要不然地球上的動植物就會遭受滅絕，各種資源枯竭，病毒和細菌大爆發，引發疾病，開始危害我們。我們要精心保護地球，保護地球上的自然資源和自然環境。善待地球就是善待自己。
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們要保護好地球。
珍惜自然資源，共營生命綠色 篇13
國小六年級作文 ,870字在群星璀璨的宇宙中，有一顆這樣的星球：它晶瑩而又美麗，像神話中的女巫使用的水晶球；它神祕而又富饒，令人心嚮往之。這顆星球就是地球。
地球是人類的母親，是生命的搖籃。同茫茫宇宙中的其它星球相比，它就像生命的天堂，無數生命都在這裡快樂的成長。
地球，它給予了人類慈母般的愛。它慷慨的向我們提供水、氧、礦、石油等珍貴的自然資源，而我們卻並不滿足，不斷地向深埋在地殼中的礦產資源，伸去貪婪的手。
地球所擁有的自然資源也是有限的，比如說：水。地球上的水資源雖然十分豐富，可是能供人類飲用的淡水卻十分稀缺。現在全球氣溫上升，水汙染非常嚴重。非洲等地的許多孩子因為喝不到乾淨的水而得病死去了。
近年來，我國的科技突飛猛進，環境汙染卻日益嚴重。廣州等城市的臭氧層出現的漏洞，許多市民都被強烈的陽光所灼傷。因為人們肆意砍伐，土地迅速沙漠化，許多動物都無家可歸。
伴隨著時代前進的步伐，一條條鵝卵石子鋪成的羊腸小道不見了，換成了氣派的柏油馬路；一座座青磚砌成的可愛小屋消失了，搖身一變，成了巨集偉的高樓大廈。
黃河水素“有一碗水，半碗泥”之稱。河水時常氾濫，高出河床數米，是不折不扣的“懸河”。鄉下的水窪裡，綠色和黑色的髒水混在一起，散發出刺鼻的臭味。
保護地球是每個人的義務，我們可以把廢紙賣到收廢品的地方，造成再生紙；洗完菜的水，用來澆花，拖地；人們應該少開車，自行車就是一種很好的交通工具，低碳環保又方便；我們也要少使用塑料袋，一次性飯盒，包裝袋……讓白色垃圾不再猖狂。
有人會問，在宇宙空間裡，適合人類居住的星球只有地球一個嗎？不錯，科學家們已經證明，至少在以地球為中心40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。
我們要明白：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。如果地球上的動物都滅絕了，人類也會滅亡。降臨在動物身上的命運，終究會降臨在人類身上，所以，為了空氣中不再夾滿灰塵，為了我們頭頂有一片湛藍的天空，讓我們共同攜起手來，珍惜自然資源，共營生命綠色！
讓自己的生命閃亮 篇14
國三作文 ,688字人生就是一朵美麗的花，即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。
“怎麼又考這麼點分！看看人家，滿分！你就不能努力一點兒嗎？”爸爸的吼聲在我耳邊迴響。看到他那萬分扭曲的臉，好像他受了委屈似的！我哭著，跑出家門，下了樓梯。
我在小路上漫不經心的走著，看著遍地野花，卻提不起神來。忽然，我看到一朵小花正在牆角傲然地挺立著。我吃驚的望著它，心裡想：我也要像這朵小花一樣即使在惡劣的環境中也要堅強挺立。爸爸，我要開花給你看！
我飛奔回家，重新坐在書桌前的椅子上，開始如飢似渴的讀書。爸爸把頭探進了我的書房，說：“吃飯了。”臉上也有一股吃驚的神色。我乖乖的抬起屁股，跟著他來到了餐桌前。爸爸問我：“剛才下去幹什麼了？”我說：“買了一支筆。”他點了點頭，似信非信地樣子。
晚上，我對爸爸說：“陪我學習吧。”他張大了嘴，好半天才回過神來，跟我進了房間。
那天晚上，我跟爸爸學到了很多，每門科目都複習、預習了一遍。我第一次感受到了學習的快樂！
又到了期末複習階段，老師滔滔不絕地在講臺上講課，我的筆尖在臺下輕快地划動著，同桌也很吃驚，問我：“你中邪了嗎？”我不理會他，認真地聽著老師講課。
考試說到就到，那天，我第一次覺得考卷上密密麻麻的文字並不讓人頭疼，一個個英語單詞也順利地從腦海裡流出來。總之，這次考試，感覺空前的好。
成績單下來了，我得了第一名，不禁高興地跳了起來，興奮之情溢於言表。我的人生之花，在那一刻，綻放了。
我去了那個曾經的牆角，花謝了，但那頑強的根還在。我相信，花兒不言，卻是有思想，有意志的。我要像每朵花一樣雖然只能盛開一次，卻要做到：即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。
留點生命給自己 篇15
國二作文 ,599字俗話說，生命是最寶貴的，沒有了生命就沒有了一切。
還記得那一次，我慢悠悠地走在放學回家的路上，靜靜地觀看著來來往往的車輛在馬路上疾馳著。突然，一個小男孩捲入了我的眼簾，將我的注意力轉向了他。他看起來也就才上三年級的樣子，身高大約有一米三，長得胖乎乎的。
就在這時，只見他不顧周圍來回穿梭的車輛就橫穿馬路。我想：或許是他有一些急事，也可能是出於他的頑皮，才會亂穿馬路。想著想著，突然，只聽一聲巨響就有一輛黑色小轎車撞上了那個小男孩，硬生生地把小男孩撞出了十幾米，小男孩重重地被摔在地上。
頓時，鮮血直流，慘不忍睹……
那位開車的司機見狀便驚慌失措地開著車走了。這時，周圍已經聚集了很多圍觀者。其中已經有一些熱心的群眾開始撥打110和120進行報警和急救。不一會兒，急救車和警察就趕過來了，處理了這件事情。
這是，低頭一看錶。呀！壞了，回家該晚了！於是便照著回家的路飛奔而去。
事情過去了幾天，又聽隔壁劉奶奶說，撞小男孩的司機抓到了，但是，不幸的是那個小男孩卻因搶救無效而死亡了。
在小男孩被撞的那一刻，我的心靈就受到了巨大的震撼。事後我一直在想；一個幼小的生命，就這樣在不經意間逝去了。就僅僅是因為他沒有遵守交通規則，而付出了生命代價，這就是血的教訓！生命是來之不易的，請珍愛生命，遵守交通規則，留點生命給自己，這樣我們的社會才會更美好。否則，將會付出像那個小男孩一樣的血的代價！
留點生命給自己……
珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇16
讀後感 ,560字世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。
安之若素，淡然處之——我讀《生命的品質》有感 篇17
讀後感 ,857字早在春秋時期，老子就提出了道家思想，繼而孔子也受益於儒家思想，成為後人眼中的“聖人”。而在現代，也有一些出類拔萃的思想名著。寒假我就再次翻開周國平老先生的《生命的品質》，進行了人生的探索。
靜下心來，細細品味這些文字，感覺再讀時又美如初見，直入心底。感覺在閱讀與思考中與偉大靈魂相遇，而這種相遇使你擺脫紅塵阡陌的束縛，生活在一個更廣闊、更崇高的世界裡。它像一劑良藥，無論遇到什麼樣的磨難都能從中找到詮釋，迴歸淳樸，迴歸本真，把平凡生活過好，生命的內在意義就是好的。
慢慢的，活在當下的我們可以感覺到：生命原本是單純的，可是人活得越來越複雜了。許多時候，我們不是作為生命在活，而是作為慾望、野心、身份、稱謂在活，為了財富、權利、地位、名聲在活。在生存需要能夠基本滿足之後，是物質慾望仍佔上風，不斷膨脹，成為主導。這些社會堆積物遮蔽了生命，我們把它們看得比生命更重要，為之耗費一生的精力，不去聽也聽不見生命本身的聲音了，生命的感覺日趨麻木。
而如今，讓生命迴歸單純，這不但是一種生活藝術，而且是一種精神修煉。耶穌說：“除非你們改變，像小孩一樣，你們絕不能成為天國的子民。”那些在名利上折騰的某些職場人員等，他們既然聽不見自己生命的聲音，就更聽不見靈魂的聲音了。
近幾年，屢屢曝光一些“造假”現象。例如：染色饅頭、嬰幼兒奶粉里加三聚氰胺、小吃裡放入大量的地溝油……這一個個喪盡天良的舉動，無不是對生命的不負責與揮霍，他們用不合理的手段，贏得了企業競爭之間的榮譽，殊不知他們為了滿足自己的種種私慾，不僅危害了他人的健康，還在無情又可悲地摧殘著自己的生命。
但是周國平先生仍在做真實的自我。在這樣一個物慾橫流的時代，他始終寫下最真實最淳樸的文字，與世無爭，他憑藉著自己的實力，憑藉自己那脫俗的境界，從容地走在他認定的那條道路上，他將自己的興趣與愛好，工作與事業緊密結合在一起，這本身就是極高的生命質量。
在閱讀《生命的品質》的過程中，我找到了一種對待人生的態度，安之若素，淡然處之，醍醐灌頂，頓然豁然開朗，令我沉醉，沉醉……
自導的生命 篇18
國三作文 ,830字自導的人生，也許沒有熒幕裡的那麼華麗，唯美。但是決定自身命運的導演卻是自己，永遠擁有對生命的決定權。
—題記
年少的我們是一位生疏，?F懂的導演，可對待未來充滿著嚮往，但我們面對現在物慾橫流的時代，確實不知所措。
在多媒體安靜的教室裡，坐著一群激情四溢的學生們。每個人的眼睛始終是那麼專注，每個人的心裡也都想著同一個問題—毒品正在侵入我們的生活當中，殘忍的對待我們這群?F懂無知的少年。
熒幕上，一個非常帥氣，成績也很優秀的男生，他看起來如此的善良、誠實。但當我看到他的所作所為時。我驚訝了。
他原本生活在一個幸福的家庭，雖然有時父親會很嚴厲，但是他的媽媽卻是那麼的愛他，只要是他想要的，就一定能夠得到，也許就是因為年少的他充滿著一股衝動的好奇，他吸毒了，給他毒品的人不是別人而是他最好的朋友。從此他頹廢了，成績一直下滑，人也沒有以前精神了，但他越來越無法離開毒品的時候，他朋友那虛偽的面具終於摘下了。他開始了向少年賺取金錢的計劃。從十五元一粒的藥，變為了四十元一粒，少年無奈了，也後悔了，但是他沒有選擇，他只有弄到更多的錢去買去能使恢復正常的藥。
他知道他走的路就是一條錯誤的路，可是她沒有選擇。因為他已經錯過了十字路口的機會了，他在導演著自己的悲劇。
毒品讓他走上了錯誤的路，讓他導演了一部充滿悲慘的劇情。如果當初自己沒有放縱自己的隨意性，沒有思考的聽信“朋友”的謊言，或許今天的結局也就不會發生了。
今天無知的我們也許無法面對紛繁複雜的社會，但是我們多看一些有關毒品教育宣傳片：讓我們多受教育，自覺的珍愛生命抵制著對我們生命威脅的毒品，
“國恥”，不能忘，我們不是因為無知和麻木而淪陷過國家嗎？是因為一些人導演了社會悲劇，也因為一些敗類導演了國恥啊！我們是年輕的一代新人，我們正在導演我們的人生，但我們不可迷茫，要抵制著對我們生命威脅的毒品，
生活就像一部電影，導演是自己。只有自己匯出一部好的影片，自己才稱得上是一位負責的導演。
生命的價值來源於自己 篇19
高二作文 ,928字過往的輝煌在閃耀的星辰河流裡熠熠生光，而你又在何方呢？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”一身傲氣的你是如此高歌著的，也許時人聽為覺得不可思議與難以置信，但你的一生卻瀟瀟灑灑將此演繹得璀璨、奪目。誰不年少輕狂？誰不曾失志失意？你的一生沉浮就像是虛幻故事裡的悲歌，然後就是久久不散的哀曲。設身處地去想，你被迫賜金放還的心情是如何的呢？是不是充滿著哀怨與憤懣？是不是對自己感到失望？是不是否定著自己的價值？即便如此你也從未放棄過。“天生我才必有用”能從這句詩裡真正醒悟到的也許只有你自己！你是孤傲的星，寂寞的霞，高高懸掛在空中，時人只能仰望著羨歎它的光芒，卻無法伸手觸碰。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”你一生潦倒，半生漂泊，流浪在世界的邊緣。懷才不遇，壯志難酬，胸有一腔抱負卻只能鬱郁終始。難道是上天在嫉妒你的才能嗎？你把國家、命運、民生當作是你的責任，你羸弱的肩膀上載著的是你沉重的憂傷，它如風隨影，倒映在你的瞳孔中，消不散，離不去。可曾對自己失望？不，沒有，你的答案是肯定的。人的一生價值不僅在於實現自己的理想和抱負，此時此刻的你，比所有人更加想要理解這句話。拜武侯諸葛，哀出師未捷，夢千古名臣，恨生無明君。你在政壇上是如此失意，在詩壇上就如此得意！你已經實現了你的價值！你的詩歌已麾下濃重一筆，你的憂愁你的哀傷在後人的心底蔓延，千年之前的你，仿若在昨日重逢。
“一蓑煙雨任平生”是你的超然“也無風雨也無晴”是你的豁達。讀你的詞，看你的人。在人生的大道上，誰沒有被雨淋過？誰沒有被山阻擋過？河水隔絕道路，那便涉水而行。你的一生都在闡釋著生命的價值。或輕於鴻毛或重於泰山？一切都是由自己決定的。看到如此豪放不拘的你，心也似乎漸漸平靜下來；看到如此歡懷的你，那阻擋前進的磨難在眼中也不過是一座比較難跨越的山，你的情感延續千年之後，感染了我們，感染了世界。
也許，經歷風雨後不一定有彩虹，也不一定有陽光，畢竟生命是一個短暫而又漫長的過程，這當中有許多意想不到的事情發生，曾經失落過，曾經痛哭過，但誰沒有被否定過呢？人一生都在成長，也許在最後一刻，我們才懂得釋然去面對沉浮。請不要否定自己，否定自己的價值。只因為，活在這個世界上的每個人，都有那麼一片天。
保護自己，珍惜生命 篇20
國二作文 ,816字從我懂事開始，父母和老師就教育我們一句重要的警言：“保護自己，珍惜生命”。
記得那是一次令我難以忘卻，驚心動魄的事。
太陽的下半身已陷入烏雲，我馬上背起沉重的大書包，急急忙忙地跑回家。太陽慢慢悠悠地下山，夜色濃了起來，那彎彎的月牙不知什麼時候已悄悄地掛上天空。
小巷兩邊是破舊而古樸的長滿青苔的臨近平民院落的院牆，有些院牆上還鋪陳著密密麻麻綠油油的爬山虎藤蔓。這兒真美麗啊！可當我走到小巷深處時，我心裡卻越來越害怕，腦海裡不斷浮現出電視劇裡的恐怖情節：脅持、打劫、殺人……。於是，我躡手躡腳地走著，生怕踩著什麼東西似的。沒過多久，身旁的下水道里突然發出“嗖，嗖”兩聲，嚇得我連忙後退幾步。“嗖嗖”叫聲後突然從我眼前閃過一個模糊的黑影，我睜大眼睛一看，原來是一隻黑色的小貓啊！
我的腳步放慢了。幽黑的小巷裡不時傳來一陣蟋蟀聲，街上的路燈發射出昏暗的紅色的電光，活像那些醉鬼醉漢的一對紅眼，一閃一閃的。忽然，一陣風吹過，冷得我直哆嗦。往前一看，有兩個黑影若隱若現，一句陰險的語聲出現在我耳旁。“小妹妹，哥哥需要一點錢急用，借點錢來用用，好嗎？”那個人臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛裡裝著兩隻滴溜溜轉的眼珠子。然後用陰險的眼神望著我，好像是說，不借也得借。我害怕極了，不知如何是好，那顆忐忑不安的心跳得越來越快，一滴滴豆大般的汗珠從我光滑的臉上劃下。當時，小巷裡安靜得很，幾乎連我那急促的心跳聲也聽到。“好，好，等我綁鞋帶先吧。”我說道。他們帶著疑惑的眼神，應許了我。我趁機向周圍瞟了一眼，發現了一個高大的身影，“是警察，我得救了”我暗想。趁著他們不注意，我後退了幾步。“是機會了！”我如一匹賓士的馬跑到警察那兒。等他們反應過來，已經晚了。
在警察叔叔的保護下我回家了，警察叔叔對我爸爸和媽媽讚揚我是一個既聰明又勇敢的好孩子。我高興極了。
經歷這件事後，我明白了，生活處處都有危機，更重要的是我們要學習怎樣保護自己。