難忘的路相關作文20篇
難忘的路 篇1
國小五年級作文 ,743字下午，烏雲滾滾、電閃雷鳴。我趴在窗臺上抬眼望上天，“快要下雨了”我的話音剛落，豆大的雨點兒落下來，接著大雨點兒落到窗戶上啪啪作響。
眼看就到補課的時間了。外面的大雨下不停，而且還越下越大。我和媽媽在屋裡急得直轉圈。到底是“去”還是“不去”呢？“不去”就不能得到新知識，“去”就得頂著大雨。我和媽媽異口同聲說：“拼了，去！”然後，我們穿上雨衣，雨靴，給書包也穿上了雨衣，準備完畢“出發！”
開啟門的那一剎那，難忘的路程就開始了，這是我走過最不好走的路。出了門兒，雨點兒打在臉上冰涼而且睜不開眼睛，每走一步都會有要被水沖走的感覺，再看看馬路上來往穿梭的汽車就像大海里的一艘艘汽艇，翻著浪花往前駛去。馬路兩邊的人行道上也沒有逃脫雨水的淹沒。我和媽媽趟著沒過膝蓋的“洪水”，艱難地往前走著。走到水特別深的地方，媽媽對我說：“我揹你！”我是一個大胖丫頭，媽媽很瘦，但是媽媽背起我來卻顯得很有力氣。我大聲對媽媽說：“媽媽，快把我放下，我自己走，我能行。”媽媽卻生氣的說：“把你放下會被淋溼的，會感冒的！”結果我和媽媽還是被淋溼了，雨下得太大了！我和媽媽連滾帶爬的終於到了學校，雖然遲到了一點點，但是老師講的主要內容沒有錯過。
下學了，雨也沒那麼大了，馬路上的水也撤了。回家的路只用了“五六分鐘”就到家了。
同樣的路走起來卻有不同的感覺。我在心裡感謝媽媽陪我走過這一段難忘的路……
一條難忘的路 篇2
國小五年級作文 ,677字陽光明媚的一天過去了，媽媽突然打來了電話對我說：“亦伸，媽媽今天有事，你要自己回家。”“難道爺爺奶奶不在家嗎？”“不在，不在！總而言之，今天我不在家，你要自己回家。”“可是，可是…”我話還沒有說完，媽媽就掛了我的電話……
這使我開心的心情已經變成了烏雲密佈，我在學校玩了一會兒籃球，還是沒來，我也是迫不得已才自己回家，可是我又不知道路線，只好憑著記憶就回家……
我懷著忐忑不安的心情走到校門口，心想：好像是左走，不對應該是右走，不對應該是直走，不對還是右走。
走著走著又遇到了一個紅綠燈，這下我可真不知道怎麼走了，這時我就像一隻迷路的小狗，不知道怎麼辦，我一下子問了好幾個路人，只見他們皺起眉頭思考了一下才告訴我他們也不知道。這時我心慌得砰砰直跳，淚水在眼眶裡直打轉。這時我看見一位有著大大的眼睛，高高的鼻子的叔叔朝我走來，拍拍了我的肩膀告訴了我接下來要走的方向，我一臉的迷惑問他為什麼知道我住在哪裡？原來他站在對面看我問了很多人，才過來幫助我，這位叔叔帶著微笑跟我再見了。看著叔叔的背影我心裡暖暖的。
走在這條回家的路上，我第一次覺得道路旁的花草樹木是多麼的美麗啊！
我係好鞋帶，捲起褲腿，背好書包，心想：我終於知道回家的路了。三，二，一，我像一頭豹一樣飛奔回家…
到了家之後，媽媽才告訴我真相，原來她是想增強我的膽量才讓我自己走回家的……
難忘的青春路作文 篇3
國二作文 ,2171字【篇一：難忘的青春路作文】
青春是天邊的虹，轉瞬即逝，而又變幻莫測；青春是清晨的霧，朦朧飄渺，卻又神奇迷離，哭泣後的笑臉，才是這青春歲月最難忘的風景。
“xxx，本市中心通知你正式進入總決賽！”，省青少年活動中心的來電讓我欣喜若狂，我雀躍著向家奔去，恨不得馬上將這個訊息告訴爸爸媽媽。空氣中瀰漫著春天煦暖的氣息，輕輕一聞，花草的芳香沁人心脾，翩然的蝴蝶在青蔥的碧草間炫耀著彩色的新衣，鳥兒合著蟋蟀小隊的小提琴，唱著歡快的歌兒……
一進門，爸爸媽媽便簇擁了過來，我做了一個“v”的手勢，便跳著跑向電腦，“哈哈，終於可以玩王者榮耀了！”我沉醉在勝利的喜悅中，時間不知過了多久，“寶貝，你唱哪首歌呀？”我猛一驚醒，是媽媽擔憂的臉“別擔心，就我最拿手的《隱形的翅膀》吧！”我漫不經心地回答道，兩眼依舊盯著螢幕，媽媽繼續嘮叨：“這首歌這麼長，你能唱好嗎？”“沒問題，這首歌對我來說簡直太容易了，歌詞我都能倒背如流，更何況唱呢？你就等著我拿大獎吧！”我甩給媽媽一個大大的笑臉，繼續“嗨”去了。
時間飛快，一轉眼便到了比賽這天，我扮著精彩的妝容，換上得體的時裝，早早等在比賽場上，唱了上千次的歌詞在我腦海上奔湧著，看著一臉焦急的媽媽，我拍拍她的肩膀“相信我吧，這麼熟的歌兒，我一定是最好的！”
時間一點一點的逼近，該我出場了，隨著音樂響起，我非常投入唱了起來，字正腔圓，珠圓玉潤，評判席評委們不時相互交談著，連聲誇讚著，觀眾席上不斷響起熱烈的掌聲和歡呼聲，我有點飄飄然“這冠軍肯定是我的了！”我甚至聽到了心底某處開花的聲音，一不溜神，竟忘了幾句歌詞，我的臉“唰”的一下就燙了，窘在那兒，全場靜的只能聽見我的心跳聲，萬般無奈，我只能“吱呀……”哼完了整首曲子，眼淚在眼眶裡打轉著，我淚眼模糊，恍恍惚惚，怎麼走下臺，怎麼回家，全不記得了，只朦朧記得有一雙手始終攙著我……
深夜，屋外淅淅瀝瀝地下起來雨，我站在窗前，深深的失落湧上心頭，“好冷啊！”“寶貝，快披件衣服。”媽媽輕輕走了進來，輕輕的抱住了我，依偎在媽媽溫暖的懷裡，淚水順著臉頰滴下來，打在潮溼的手背上，晚風吹拂著，我深吸了一口氣，腦袋瞬間清醒了許多。
是啊，誰的青春不犯錯，但錯誤是青春最絢麗的底色，沒有可供回憶的青春是蒼白的，只要我們的青春目標還在，青春歲月就一定會有我們最真摯的笑臉！
【篇二：難忘的青春路作文】
如果把人生比作道路，青春無疑是最難忘且珍貴的那一段。青春時光僅僅佔一個人生命的七分之一而已。這寶貴的幾年之中，沒有一幀回憶不難忘、不無悔。
從邁入中學校園的那一刻開始，我的青春旅途便已正式啟程。由初入學時的意氣風發，到畢業季的戀戀不捨；我們在此一同奮鬥，一起努力的那間教室，我們一同追逐奔跑的那片操場。一幕幕回憶凝成了璀璨珍貴的寶石，鑲嵌在我的心上，閃耀著美麗的光芒，令我難以忘記。我追逐夢想，揮灑熱血的校園，她的每一塊地磚我都踏過，每一間教室我都瞧過，我不會忘記她的模樣。而為我們嘔心瀝血，嚴格負責的老師，我會永遠記得她的付出，她是我學路上的奠基者。還有親愛的同學們，他們與我一起成長，一同進步，一齊付出，一同收穫累累碩果。我們共同相處的點點滴滴，我都會牢記在心。
因為這些，是我難忘的青春時光。
人的生命只有一次，人的青春也只有一次。如果讓我在人生中選擇最想重來一次的那段時光，我必會選擇重回青春年華！原因很簡單：那是最難忘的日子。
我剛剛踏入中學時，面對毫不熟悉的同學，陌生的老師，眼中充滿好奇，心中盡是迷茫和探索求知的慾望。經歷了幾年的同舟共濟後，親如家人我們卻要面對分離。那時，不捨的情緒便擠佔了我的心房，每一次相處，都透著惜別的感傷。但我們終將分離。或許多年後再次相聚的我們，還會頗有感懷的感嘆道：“真懷念咱們的青春啊，多叫人難忘！”
青春不免有迷茫和徘徊，也少不了痛苦與挫折。這段旅途從來都不是一帆風順的，它註定崎嶇坎坷。但在這條曲折的路上，更多的是奔跑、跌倒、再次爬起的迴圈，熱血、富有激情、朝氣蓬勃的多彩旅程。每一“記得在學校多喝水，天冷了就多添點衣服，長大了要懂得自己照顧好自己，好了趕緊去教室吧。”爸爸拎著我的水壺向水房走去，那明耀的綠色熠熠生輝，他那雙粗壯有力的大手緊握著提手，好像生怕它摔了似的，他走進了人群中。
星期一的水房往往是學校一道亮麗的風景—熱氣冉冉而生，氤氳在空氣中，那花花綠綠的水壺排成了一道橫線，家長們排著隊井然有序。
爸爸高大的身軀在人群中依稀可見，他站在樓梯上，前面是一位中年男子。該他打水了，爸爸把水壺小心翼翼地放在架子上，擰開水壺蓋，把它放在了用棉布裹著的管道上。他撥動水管頭，熱水涓涓的流了出來，流進水壺裡。他又擰了一下水管頭，抱起水壺晃了晃，把剛才接的水倒了出來。又把它放在架子上，把水開到最大，熱氣冉冉升起。爸爸不時看看水壺裡的水，他把水關小了，水溢位來一些，他拿起水壺蓋，用熱水輕輕沖洗後擰上。他又拎起水壺，下了臺階。爸爸鬍子溼溼的，那滄桑的臉上有幾道皺紋，彷彿深深的溝壑，濃密的頭髮裡不知道有多少根白髮。
他朝宿舍走著，銀杏葉盤繞在他腳下，淡淡的花香氣在他的周圍縈繞，久而不散。粗糙的手提著水壺，褲子擺動著，在我的青春路上行走。
太陽撒下了光芒，照耀在爸爸身上。十三歲的青春路是難忘的，因為有爸爸的那一抹背影。
難忘的青石板路 篇4
國二作文 ,743字在家鄉，我有許多數不清的回憶，但有一個回憶卻令我情有獨鍾，那便是青石板路上的回憶。
我們家鄉的那條石板路，從村頭到村尾，青一色的青石板鋪成，宛蜓曲折。由於年代久遠，很多地方已被雨水沖刷和侵蝕，中間部分已被踩踏成凹槽，但還那麼光亮，如果赤腳走在上面，還是那麼膩而不滑的感覺。
小時侯，鄰居的李奶奶還沒有去世她常常陪我在青石板路上玩耍，蹦蹦跳跳的，別提多快活了。奶奶老了，腿腳呢不是很利索，所以，她有時候坐在那裡看我玩耍的樣子，奶奶見我玩的很開心，滿臉皺紋的臉上現出一抹抹笑意。玩累了，便坐在奶奶的身旁，奶奶就對我說：“孩子，玩累了，歇一歇。”說完，就伸出一支長滿老繭的手撫摩著我的頭，突然，我的好奇心一起，就轉頭問奶奶說：“奶奶，這條青石板路是不是有什麼故事啊？”奶奶停下了撫摸著我的頭的手說：“孩子，你聽好了，那時侯，前人為了出入和勞作方便，就合力上山打石運回來，鋪成了這條環村石板路。村民們早上踏著這條石板路去田野種地，傍晚又踏著這條石板路回到各家各戶。這時候石板路就會有各種各樣不同的聲響。”
一天中午，我像往常一樣蹦蹦跳跳地去青石板路那裡玩。去到那裡的時候就看見李奶奶坐在石凳那裡等我了，她見我來了，就迎上一個笑容對我就：“孩子，你來了，給，這顆糖是奶奶給你的。”童心無忌嘛，我那時候想都不想就接了那顆糖說：“謝謝奶奶。”就開心地笑了。奶奶就伸出手摸了我的頭。我說：“奶奶，陪我們一起玩吧，您自己一個人坐在那邊會很無聊的。”奶奶怔了一下說：“好。”於是我就和奶奶在這條青石板路一起玩捉迷藏，踏格……
後來，我家搬到小城裡住，小學也在城裡讀。等我再回到家鄉的時候，李奶奶已經去世了，我回到我那個時候玩耍的地方，青石板路已經不存在了，水泥路覆蓋了那條青石板路，但也覆蓋了我珍貴的回憶。
一段讓我沒齒難忘的網路經歷 篇5
國三作文 ,683字別人都說，網路都是此鏡花水月的東西，不真實，我卻不然，因為曾有一段讓我莫齒難忘的網路經歷。
認識了一個姐姐，剛開始以為“姐啊，姐啊”這樣叫會很酸，其實並沒有，叫熟悉了，有時候還會產生錯覺，以為，她就是我姐。
忘記在網上是如何認識她的，也沒去想過。只記得她總在我最難過最無助的時候給我一些讓我莫齒難忘的安慰。很溫暖，很雋永。
一次考試失利，迎來的是老師失望的目光，父母無邊的漫罵，和自己深深的自責。就安靜的坐在冰冷的床角邊，看燈光也疲憊的亮著。很孤獨，很迷茫。
QQ上，她給我發來資訊，“想使困難消失，就猶如精衛填海，永遠也填不滿的。你也只能迎難而上，好好生活啊！”
我的心為之一顫，她的一句話頓時讓我無言相對。細細回想，耐人尋味。她這是深入淺出啊。我的感動，氾濫成災。
有時深夜，難以入睡時，開啟電腦，雙擊那個熟悉的頭像，內心的抑鬱似乎在鍵盤的“叭，叭”聲中倏地消散了。
我對她無所不談，談我的青春，談我的童年，甚至從有記憶時開始談起。談到情感時，她總是老氣橫秋，故作老成的對我說：“你的豆蔻年華呀，你前程似錦呀。”隨後，與我侃侃而談。
其實她不老，十八歲，正值風華。不知為何，語句中總有淡淡哀傷。她不說，我也不問。如此默契。與同學鬧矛盾了，心裡難受，就與她傾訴。她總對我說：“別讓你的友誼總揹負起那些莫須有的罪名，這是在蹉跎歲月啊！”黑色的文字冰涼冰涼的，卻承載著一個細微如至的關懷，讓我的心變得溫熱溫熱的……
好像這一切都是淡淡的，如同鏡花水月。可在我心中，它存在過，那一個多愁善感的姐姐，那一些略帶冰涼的文字，那一位良師益友，還有那一段讓我莫齒難忘的網路經歷。
難忘的第一次：第一次騎自行車上路 篇6
國小五年級作文 ,712字我們的人生都有許多第一次，我也不例外，比如第一次游泳，第一次畫水粉畫、第一次吹笛子……這些第一次背後都有著一個個有趣的小故事。今天，我就來講講我第一次騎自行車上路時的情景。
今天是團圓的中秋節，我們一家三口準備到外婆家去過節。爸爸為了讓我練練車技，就準備讓我騎自行車去外婆家。剛聽到這個訊息我高興地一蹦三尺高，可到了真正要騎行出發的時候，我心裡卻又忐忑不安起來：我是今年4月份才學會騎自行車的，平時又沒怎麼練習，現在就上路，我行不行呀？正當我嘀咕著，爸爸把我的自行車從小車庫裡推出來了，不容我多想，我們就出發了。
剛開始是從小區道路出發的，路不是很陡，人不是很多，所以我騎得很順利，於是我便對自己有了一點信心：我一定能順利騎到外婆家！可是一陣高興過後，我就迎來了第一大難關：騎過德勝橋。我一看，橋上路非常陡，於是，我雙手緊握車把，雙腳用力蹬腳踏板，吃力地往上騎。呼！有驚無險後，終於騎完了這座橋。一看，我的額頭上已經冒出了豆大的汗珠。接著又迎來了我的第二大難關：要騎過德勝路口。這可是個繁忙的大路口。今天過節，天氣好，人特別多，眼前只見川流不息、來來往往的車輛，連落足的地方都沒有，何況我這種新手呢。這次我眼睛牢牢盯住前方，快速地騎了過去。過了這個路口就快到外婆家了，可是行人卻多了起來。哎，這個……我怎麼過去啊？我心裡想著。這回我眼睛盯地比上次還牢，十分小心謹慎地靠右騎。終於到了外婆家，外婆見我是推著自行車來的，不禁嚇了一大跳，連連誇我厲害，我聽了心裡特別有成就感。
今天我給外婆一個驚喜，雖然只有短短三公里路，我卻覺得像是騎完了一個杭州似的，同時我也悟出了一個道理：人生都有第一次，只要咬咬牙，堅持到底，就一定能成功。
難忘的長征路 篇7
國小五年級作文 ,833字假期裡，我參加了戰狼野外軍事訓練營。早上七點半，我和媽媽準時到石羊石虎山公園門口與其他隊員會合。身著紅軍裝的小戰士們在興奮地聊著這次行動，我也不例外，趕緊加入了隊伍。
由於下雪，有幾個隊員遲到了。有些家長擔心孩子挨凍，軍裝外面又裹上了厚厚的棉衣，樣子有些滑稽。我心想：如果生活在戰爭年代，這些嬌生慣養的孩子可怎麼辦呢？隨著教官一聲令下，隊員們迅速站成三排，嚴肅的聽著教官講話。隊員們的目光齊刷刷地聚集在教官身上。看著整齊的隊伍，我感覺自己真的就是一名小紅軍了。期待著接下來的“長征”路。
隊伍出發了，在路上，行人們用詫異的目光看著我們，起初我有一些害羞，可是又一想，這麼多人都大大方方的走，我有什麼害羞的呢？我抬起了頭，跟上了隊伍。走下平整的柏油馬路，我們來到一處坑坑窪窪的地帶，做了實戰演習。教官拉響警報，扔了一顆煙霧彈，黃色的氣體渲染了氣氛，這裡好像是硝煙瀰漫的戰場。我們臥倒在土堆旁邊，用手捂住嘴和鼻子，縮成一團，等待警報結束。這個場景讓我聯想到紅軍二萬五千里長徵的艱辛，心裡不禁對他們湧起敬佩之情。
終於到達了根據地，在背風的地方吃過行軍糧後，我們來到了另一個營點進行真人槍戰。一共20把機槍和兩把狙擊槍。如果打到另一個人頭盔的天線上，他就會結束“生命”。攻守雙方展開了激烈的戰鬥，我身臨其境，玩的非常盡興。
我們還體驗了吊索，把繩子系在大樹上，讓隊員們逐一進行體驗，教官給我們講了飛奪瀘定橋的故事，真是讓人既驚歎又敬佩呀！
返航的路感覺格外漫長，一路上走走停停，腳好像針扎一樣痛，走起路來一瘸一拐，十分狼狽。教官一直為我們打氣，一個目標一個目標的接近終點。最終，我們憑著堅定的信念走到了終點。聽完教官的講話，我們迫不及待地奔到家長跟前，撲進媽媽溫暖的懷抱。
這次活動，讓我記憶深刻的有很多：教官鏗鏘有力的訓話讓我難以忘懷、一路上大家的歡聲笑語讓我難以忘懷、戰士們的團結互助讓我難以忘懷、那些逼真的模擬場景讓人難以忘懷……紅軍的長征精神會一直激勵我奮發向上！
難忘的網路第一課 篇8
國小五年級作文 ,671字今天是開學第一天，為了防止新型冠狀病毒傳染，同時不影響學習進度，所以開學以後學校組織同學們在網路上進行學習。
和平時上學一樣，早上起床後快速吃完早飯，就拿著手機學習去了。
第一節課是語文。學習的工具是幻燈片和授課視訊。爺爺把幻燈片列印了下來讓我參考，我一邊觀看著授課視訊，一邊對照著課本和幻燈片，很快十幾分鐘的視訊課件看完了。我又用20多分鐘的時間一一解答幻燈片上的問題，隨後開始了數學的學習。
數學，需要使用洋蔥學院進行學習。當我點開洋蔥學院時，伺服器崩潰了。不管怎麼點都點不進去，還一直髮出“網路異常”的字幕，然後我把網路開關了好幾次，還是不行。最後我使出了殺手鐗，把洋蔥學院刪除了再重新下載，沒想到問題更嚴重，連登陸都登不上去了，我只好先用同桌100學習英語。
可能是使用同桌100學習的學生稍微少了一些，伺服器雖然忙不過來，看的時候有點卡，不過一卡一卡的，我還是把英語給學習完了。當我學習完英語的時候，已經到了午飯時間，於是稍作休整先吃午飯。
時間眨眼飛去，轉眼到了下午兩點，我午睡後起來精神十足，感覺沒有人用洋蔥學院了，就點開補看上午的數學。果然，點開軟體馬上就登入上去了，雖然還是有些卡，但是可以正常觀看了，補了補上午的數學就到了三點半，開始學習政治和其它課程了。
總之，今天上課大約有三分之一的時間網路都在卡，我連上午的美術都沒有聽。希望明天網路會好一點，也希望新型冠狀病毒快點被消滅掉，不要讓我們大家在這種“一卡一卡”的環境下學習。望早日回到教室裡與大家共同學習，共同進步。
難忘的鎮江 篇9
國小五年級作文 ,534字因為在鎮江的時間只有一天，想來想去，還是去金山寺最好吧。在這之前，我做了許多準備資料，瞭解完畢，我們就出發了。
首先，踏進金山寺之前，我買了三把香，留著燒香用。
我們先在裡面一個專門燒香的地方燒了香，許多人都在那，嗆得我不住地咳嗽，眼睛都沒法睜開，心裡嘀咕著：這是燒給誰的香，看樣子很受人們喜歡。
先進了大雄寶殿，一直往前走，就到了白娘子傳說的“白龍洞”。這個洞看起來不是很大，可是裡面竟存在著一個通往杭州西湖的祕密通道呢！
傳說白龍洞是白娘子和小青的修煉之處。以前只是聽說這個關於白娘子的傳說，不想，還真有這個白龍洞。洞裡還有一個傳說中的祕密通道，通道入口有一個孩童大小，但裡面卻越來越小，只有蛇才能進得去。看著這些，我不禁懷疑這個傳說是否真的存在。
白龍洞左轉有一個樓梯，上面看上去歷史十分悠久了。一直沿著這個樓梯往上走，你會經過一個洞穴，上面掛著一個牌子，上面記錄了當時白娘子搶仙藥救許仙的過程。裡面還有一個遊戲機，讓我們先投一枚硬幣。有一位叔叔投了一元，只見眼前突然一黑，再看，玻璃明明是一條蛇，突然變成白娘子了，我還沒來得及去想，它又一黑，又變回蛇了，真有趣。
快樂的時光又結束了，雖然遊覽了那麼多地方，但讓我記憶猶新的地方還是白娘子專屬區，你也想去試試嗎？
讓我難忘的一個人 篇10
國小三年級作文 ,488字有一個人一直令我難忘，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。
叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家，半路上我們遇到了堵車，前面人山人海，汽車、電動車、自行車怎麼數都數不清，怎麼辦呢？突然一陣清脆的哨聲響起，交警叔叔揮舞著手臂，開始疏散車輛。他右手抬起，左手擺動著，然後又重複了一次，汗水從他的臉上流下，直到馬路暢通無阻，他才回到自己原來的崗位上，開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助，車輛很快行駛開了，我們也成功的過了馬路。
交警叔叔也是樂於助人的。有一次，我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來，可是因為她的手上拎了好多東西，所以走得很慢。結果，眼看著紅燈都快亮了，可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景，又吹起口哨，並大聲說：“大家讓一下好嗎？讓這位老奶奶先過。”他一邊說，一邊一個箭步地衝了上去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，叔叔只是笑了笑，便又迅速回到了自己的崗位。
不管是上學還是放學，我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上，暴雨大風吹不走他，烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守，默默奉獻的精神，多麼值得我們學習呀！
難忘的老師 篇11
寫人作文 ,581字提起鋼筆來，紙上就會有他那和藹可親的笑臉，他對我講的話迴響在我的耳邊。他就是我的潘老師，教我書法的老師。
他高高的，身體大約在一米七以上，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，顯得格外帥氣。
他慈祥，溫和，寫起字來一絲不苟，他雖然不遠近聞名，但能寫一手好字。他在兩年中一直勤勤懇懇地教我們練字，春風化雨，兢兢業業，讓我和在那裡學習的朋友寫的字越來越好。
在一節課上，我們問他：“潘老師，您愛練字，您是怎麼樣練好字的呢？”我興奮得手舞足蹈，真想聽一聽潘老師練字的小竅門。可他說：“我每天下班後就回家練字，大約練的時候每天都忘記吃飯，你們知道嗎？我常常夢遊的時候還想著練字，就馬上起來練字，我這一手字是跟許老師學的，我非常想那許老師，我忘不了他。”聽了潘老師的話，我信心百倍，我相信我一定練的好，就一天天地跟著老師練字，不管是寒冬臘月或盛夏酷暑。
有一個星期天，我在那裡一筆一劃地寫。那天，天氣炎熱，沒有空調的書法班更熱。我一橫一豎地寫，寫一個字就差一個字。看著我寫的字越來越難看，我的心情非常焦躁。潘老師一步一步地走來。我心想：到底怎麼辦？我想著不禁暴躁地撓起我的頭來。潘老師看到我這樣，便對我說：“青青，不要急躁靜下心來，心靜自然涼。”我靜下心來，字也寫得好了。
潘老師，謝謝你孜孜不倦教我，讓我把字寫的更好。您是我心目中的老師，永遠崇拜的偶像。
難忘的恐龍園一日遊 篇12
國小四年級作文 ,1052字“哈哈哈……”你瞧，恐龍園裡面熱鬧非凡，人流如潮，在熱鬧的人潮中可有我們牛塘中心小學小記者站的小記者們哦！
一到恐龍園，老師就宣佈分組活動，同學們開心極啦！興高采烈地和夥伴開始了冒險之旅。而我，則和蔣老師一組，我們玩了許多有趣的遊戲專案，看了幾場妙趣橫生的表演。其中，我印象最深刻的就要數花車巡遊啦！你看，滑稽的小丑正在向我們揮手呢！他們腳下踏著獨輪車，時而快速前進，時而緊急暫停，時而來個360°大旋轉，多厲害呀。再瞧！婀娜多姿的公主們向我們走來，她們衣著華麗，滿面笑容，旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著，多幸福啊。緊跟他們後面的就是一輛輛裝飾精美的花車，看著造型各異的花車，我也彷彿也變成了花車巡遊中的一位小公主，心中充滿歡樂，跟著他們一起舞蹈。
時間在快樂中流逝，一眨眼，中午了，我的採訪任務還沒有完成呢。做為小記者，我還是第一次進行採訪，心裡緊張極了，真像有隻小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆，在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的採訪物件。看看這個似乎在趕場玩遊戲，看看那個似乎同伴太多，瞧瞧男生怕被拒絕，看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著，思考著，遊人一茬又一茬地從我身邊走過，可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子，連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說：“不要怕，總有第一次的。大家會接受你的採訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎？”她親切地鼓勵著我，支援著我，讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間，打量著遊客，挑選著合適的採訪物件，這時走過來一個面相和善的阿姨，就她了！我連忙鼓起勇氣來到了她面前，紅著臉問：“阿姨，您好，我能採訪你嗎？”阿姨大概看出了我的窘態，笑著回答我說：“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者，請問，您今天玩了什麼專案？有什麼感受？”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說：“我剛來一會兒，還不知道玩什麼好呢？”阿姨的回答讓我有些失望，不過我馬上想起了上午玩過的有趣的遊戲專案，情不自禁熱情地當起了她的小導遊：“阿姨，建議您去新開的“夢幻莊園”遊覽一下吧，這裡的遊戲專案不是很刺激，但是很有趣。”阿姨摸著我的頭，滿臉笑容：“你真是個大方的孩子，謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見，跑著去向蔣老師彙報我的首次採訪。這雖然是我第一次進行採訪，而且還有些不成熟，但是我還是完成了任務，我對自己充滿了信心，我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。
一天的恐龍園體驗活動很快就結束了，我們在這裡渡過了一段難忘的時光。我在這裡找到了自信，享受了快樂。恐龍園，我愛你！
難忘的一次比賽 篇13
國小三年級作文 ,651字今天，我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。
比賽進行了十天，這十天中，有刻苦的訓練，有激烈的比賽，有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽，這場比賽一直在激烈地進行著，可是儘管我們積極在場上奔跑，擊球，努力防守，但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下，可面對強勁的對手，我們依然團結合作，絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段，隊員們依然按照老師的佈置，繼續防守、進攻，突然，機會來了，胡夢潔揮杆一擊，球進了！在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球！大家全都呆掉了，這一球一進門，我們就順利地排進了全國前六！大家抱在一起跳呀，笑呀，這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。
這一天我們高興地呆在宿舍裡休息，大家談到了今天的勝利，師姐告訴我們：我們是一個團隊，團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏，今天的比賽之所以勝利，也就是全體隊員團結合作，面對強敵不害怕，面對挫折不氣餒的結果。一個集體，班級、團隊，首先要講究團結，幫助隊友、友愛同學，不能做自私自利的人，要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。
以後的比賽一場一場地過去，大家始終在團結中努力拼搏著，雖然很苦很累，但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了，我們的心裡十分緊張，可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時，大家高興得無法用語言來形容，大家蹦著跳著抱在了一起！
這次比賽雖然已經過去了，但是我學到很多東西，“團結就是勝利，拼搏才能成功”是我最大的感悟。
難忘的運動會 篇14
國小六年級作文 ,618字今天，陽光明媚，萬里無雲。一年一度的運動會就此拉開帷幕。同學們早早來到了操場，對本次運動會拭目以待。
我參加了跳遠比賽，那是多麼的刻骨銘心啊！
“請參加六年級女子跳遠比賽的運動員馬上到達比賽場地”歐陽主任此時正拿著喇叭對我們釋出通知。我躡手躡腳地來到比賽場地。一看，哇！每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來，心想：她們看起來都好厲害，我怎麼辦呀？這時，耳邊響起了播音員所播出的同學為我加油的稿件。我頓時感覺信心正從我的心底萌發出來。起跑、起跳、騰空、落地，每一個動作我絲毫不敢馬虎。最終，我儘自己的全能以第四名的成績為班級爭得了一份榮譽。我很開心。
最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學在之前的100米，200米的跑步比賽中扭到了腳，但她還是堅持比賽了。當我們傳遞著友誼，榮譽和希望的接力棒時，觀眾席上的同學和老師們無不為她們大聲吶喊，加油。最後，她們沒有辜負全班人的希望，取得了不錯的成績。
最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的比賽有多麼辛苦，不顧安全監督員阻攔義無反顧地衝上前去為參加比賽的運動員陪跑。比賽完後已經累得氣喘吁吁了，還來不及喝一口水，就急忙端著水瓶衝過去給運動員喝水。
這次田徑運動會經過我們小學部全體人員的努力，終於圓滿結束了。我們班也在本次運動會上獲得了年級總分第一名的好成績。全班人都很開心。
這是我們小學階段經歷的最後一次運動會了，也是我認為最快樂、最值得紀念的一次運動會！
難忘的一件事 篇15
國小三年級作文 ,355字記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道說些什麼好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學習方面，說以前他們從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的教室裡學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以後會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴裡送，可怎麼也吃不下去了，喉嚨裡就像被什麼塞住一樣。
我明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。
讀《難忘的啟蒙》有感 篇16
讀後感 ,708字提到“啟蒙”一詞，你首選想到的可能是啟蒙老師。是呀，是他們，在我們童稚的心靈播下美好的種子，是他們教導我們學會做事、做人、要好好學習。讀了課文《難忘的啟蒙》，我有著和作者同樣的感受，我也時常懷著深深的感激之情思念我的啟蒙老師們。
春節前的一次大掃除，使我重新拾起了那本被遺忘在角落的作文簿。翻開看看，老師對我的評語都是細心的，既指出我的不足，又說到了我寫的好的地方。特別是其中的一句話，使我非常感動：“一定要好好學習寫作，將來會有所作為的。”幾年過去了，我仍然按照老師的話去學去做，雖然作文仍不算很好，但是我想，一定不能辜負了老師的期望。這就是我中年級的語文老師—嚴老師。
嚴老師不僅教我們學習，也教我們做人。記得三年級的時候，老師把優秀少先隊員的稱號評給班上幾位老師的孩子。同學們多少都有些不服氣，我也認為老師太偏心了。本來就敢直言的我，在日記中寫出了我的觀點，原認為老師能諒解，沒想到後來嚴老師對我的日記的評語寫了近一頁，叫我要先正視自己，再去審視別人。老師雖沒有直說，但我還是感到了老師的失望。從此以後，我再也不會沒看清自己的模樣就去罵別人了。因為我牢記著嚴老師在手冊中對我的評語：“人生何處不歡樂！”
同樣值得懷念的，還有一年級的吳老師。由於一年級的時候我很膽小，吳老師就特意派了幾位善交際又膽大的同學，來慢慢接近我，和我交朋友。後來，我的好朋友慚慚多了起來。真感謝吳老師，若不是她，我現在也許還孤零零的呢。
從小到大，每一個老師都是令我難忘、感激、敬佩的。幾句作文中的評語，一段手冊中的評語，無一不包含著老師親切的關懷，深深的愛。教會我為人處事的老師，我一輩子也忘不了。
難忘啊，我的啟蒙老師！
難忘的科技節 篇17
國小三年級作文 ,413字科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
難忘的童年 篇18
國小五年級作文 ,748字童年的生活像五味瓶一樣，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的。而有件事至今令我一想起來就滿臉通紅。那就是拿媽媽的手錶騙小紅花的事，每當我回想起來這件事來，我就羞愧極了。
記得那是上小學一年級時候，我是班裡有名的調皮鬼，沒有一刻能安靜下來。為此，小紅花總是與我無緣。當我看到別的同學得到小紅花時，我既羨慕又著急。眼看快要放暑假了，別人都有十幾朵了，而我呢？紅花欄上還是一行空，心裡可不是滋味兒。一天，我一個人坐在寫字檯前，一個人冥思苦想，我想啊，想。心裡總算有個主意了。我記得前幾天我寫完作業後，拉開寫字檯的抽屜時，看見了一塊手錶放在裡面。這塊手錶放在抽屜裡好幾年了，從來沒看見媽媽戴過，況且我家現在已經進入電子時代。我想：“媽媽應該不會要這塊手錶了吧！”。如果上學時把這塊手錶交給老師，說是我撿的，肯定會得到老師的表揚，得到小紅花。我想到這兒心裡美滋滋的。
第二天，我把手錶交給了老師。果然得到了老師的表揚，而且得到了一朵小紅花。別提我當時心裡有多高興了。可是放學回家，我就像是老鼠見了貓一樣躲著媽媽。媽媽小聲問一句話，就把我嚇得一跳。總害怕她提起手錶的事兒。每當我坐在寫字檯前寫字時，我的心就怦怦直跳，心裡七上八下的。
紙裡始終包不住火的。終於，有一天媽媽問我：“你看見我放在抽屜裡的那塊手錶了嗎？”媽媽這一問，嚇得我魂飛魄散，心一下提到了我的嗓子眼兒。媽媽見我臉色不對，眼睛一瞪，我只好如實交代……最後，媽媽決定帶我到老師那兒去，我的心裡像揣了只兔子，咚咚直跳，我低著頭，滿臉通紅，羞愧地向老師承認了錯誤，媽媽取回了那塊手錶。
從那以後，我再也不調皮了，學習也用功了。老師見我進步很大，在班上還特地表揚了我，親手給我戴上了一朵小紅花。現在每當我想起這件事來，我羞愧極了。我也漸漸懂得，做人要誠實。
難忘的暑假 篇19
國小六年級作文 ,733字今天已經是新學期的第二個週末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡，我多麼希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海裡！
在暑假期間，我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什麼叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。於是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎麼回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了；我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。於是，在我的胡亂搞了一通之後，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我並不服氣，心裡暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發吧！”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊塗了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發上假裝沒事發生過。
但是，迴心一想：就這麼放棄了，不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我，沒那麼容易。於是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。
難忘的小學時光 篇20
國一作文 ,481字現在，我已經是一名初一的學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。
難忘小學的時光。
班裡的同學，雖然每個人相互之間都不是很瞭解，但是也算是有情有義的同學了，即使彼此之間出現一些小矛盾，不出一個小時，我們就會和好。想想，那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。
回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭，並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫：“老師來了！”這時，大家會飛快的跑回自己的座位上去，可是已經晚了，班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背，而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查，現在想起時多麼的丟臉啊！
回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽到。
回想幾個同學在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語，過一會兒就演變唱了七嘴八舌，後來又變成了脣槍舌劍，最後的結論可想而知，自然是兩敗俱傷。
多麼難忘的同學情啊！臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭，這時，我的眼淚情不自禁地落下來。