開學至今相關作文20篇

又是一年開學季 篇1

國一作文 ,784字

炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日裡學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對於九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。

又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

又是一年開學季 篇2

國一作文 ,784字

炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日裡學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對於九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。

又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

開學初的隨想 篇3

國一作文 ,661字

今天是星期日,也是我來到華校的第一個週末,對於一個新學校,對於一箇中學生,我充滿了喜悅和憧憬,但更多的卻是迷茫。上一週,我剛剛融入了這個新的集體,雖然有些不太適應,但我知道,我只能去適應環境,而不能讓環境來適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中,我懂得了很多,不僅僅是知識方面的,還有規範、做人的方面。“華老師”教育我們去求真、求善、求美,老老實實做人,踏踏實實做事,做一名遵紀守法、品學兼優的合格的一名華校的中學生。

對中學生和小學生的要求不一樣,中學生要以更加嚴格的行為準則來要求自己,而不是再像小學生那樣。不過回想起來,還是小學的那段時光最令人懷念,我現在甚至想回到三個月前,那時雖然忙碌但是親切,失去了數學老師拿著棍子給我們上課,講評考卷,沒有了語文老師讓我們默寫課文並罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時候總想:快一點考試,做一名中學生多好啊!現在想起來還真幼稚。小孩子總是想當大人,至中學的第二天我才明白媽媽為什麼說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴;能為了一件玩具擺弄上兩個小時;能為了一個電視節目前仰後合;能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的確是無憂無慮的……

聽不見殷老師罵人,看不見黃老師發火,總覺得缺了些什麼,我知道那叫思念,思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍:吃了忘狗屎的你!

不對,我好像忘了些什麼。瞧我這腦子,年紀大了腦袋都不……啊呀!不好,想起來了,今天十點半要到校,現在十點十五了。我得趕快走了。總之,在這中學生活之中,我一定再接再厲,勇攀高峰!

銘記長征精神——2016年《開學第一課》觀後感 篇4

國小五年級作文 ,476字

9月1日晚8點,我們全家人一起,準時收看了《開學第一課:先輩的旗幟》,仔細聆聽了許多感人的長征故事,感觸很深,收穫很大。

長征是紅軍戰士用鮮血和生命譜寫的英雄史詩。長征途中,紅軍戰士共進行了380餘次戰役,經過了11個省份,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒無人煙的草地,翻過連綿起伏的雪山,行程約二萬五千裡,於1935年10月勝利到達陝北。紅軍戰士從開始的30多萬人,到最後只剩下3萬多人,他們歷經千難萬阻,以百折不撓的意志戰用了敵人,創造了人間奇蹟。充分體現了“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”的長征精神。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”,長征途中,紅軍所經歷的艱難困苦是舉世所罕見的。沒有吃的,他們吃野菜、樹皮,甚至連自己的皮帶也都煮了吃;沒有鞋穿,他們赤腳爬雪山、過草地,走荊棘路;沒有學習用具,他們在地上用樹枝畫電路圖……

長征的故事令人感動,長征的精神催人奮進。作為新時代的少年,我們是祖國的未來和民族的希望,我們要接過老兵的旗幟,傳承長征精神,努力學習文化知識,克服各種困難,為實現中華民族的偉大復興,譜寫更加壯麗的詩篇。

開學了 篇5

國小四年級作文 ,533字

倆個月假期如白駒過隙般,很快就過去了,而我,又迎來了新學期,與以往不同的是,這學期我是一名中學生了,滿心的歡喜與期盼。歡喜的事可以見到更廣闊的天地可以吸取更多的知識,可以結識更多的朋友;期盼的事上中學後能否在做出優異的成績,能否討老師的喜愛那個否適應學校的一切,那個否與同學和諧相處。這一切的一切,我都無所知,但我相信總會揭曉,我會盡我所能,做我力所能及之事。

開學初,新氣象,整個學校顯得勃勃生機,花草樹木們睜大眼睛東張西望,看著這些陌生的面孔們跟著老師走上臺階,踏進班級,學校的綠化不錯,三棟大樓,自北向南,分別是德先樓、致遠樓,宿舍樓,初一新兒走進校門,左看右看,好奇的看這看那,他們的臉上洋溢著對新學校的喜愛。

開學,新老師,新同學。走進教室,放下書包,每個人嘰嘰喳喳,在交新朋友,熱鬧非凡,老師一進門,教室的聲音戛然而止,老師說了太多,只記得:你們現在是中學生了,不可以在放縱自己,在中學,有中學的規矩,要養成課前預習,課後複習的好習慣,這樣子學習才能事半功倍,還有中午要午睡……放學有人急著去停車場牽車、也有急著去小賣部買東西吃。新學校,給我的印象不錯。

在學校,同學多了,視野廣了,科目多了,作業也多了。但還是要跟緊老師的步伐。加油,明天的你會更精彩。

接過先輩旗幟——2016《開學第一課》觀後感 篇6

觀後感 ,913字

《開學第一課》讓我深刻理解了“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”這句詩。按照老師的要求,2016年9月1日晚上8點鐘,我在家裡收看了中央一臺播出的《開學第一課》“先輩的旗幟”,瞭解到紅軍長征的偉大,感受到了他們不屈不撓的精神。

長征從1934年10月開始,紅軍強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,行程約二萬五千裡,共經過11個省。1936年10月,紅軍三大主力會師,標誌著長征的勝利結束。長征是偉大的壯舉,是人類歷史上的奇蹟。今年是紅軍長征勝利80週年,因此央視的開學第一課以長征為內容。《開學第一課》邀請紅軍老戰士或他們的後代為我們講長征故事,教育我們信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈,緬懷紅軍事蹟,發揚長征精神。

看了《開學第一課》,我感受到,我們應該學習紅軍的精神,做到克服困難、百折不撓。

99歲的老紅軍胡正先,給我們講了“紅軍的千里眼和順風耳”—通訊兵的故事。在長征途中,他揹著電報機過江時,電池掉了,他用手去摸,摸到錢他不要,摸到糧食也不要,最終,摸到了電池,特別激動。他說:“電報機就是我的生命。”他還說,電臺發電要用汽油、柴油,在當年沒有的情況下,就用豬油、牛油。我想,他們的工作多麼重要啊,與在遠處的部隊通訊真不容易呀,為了紅軍長征的勝利,他們想盡了辦法。所以,我要向他們學習,想盡辦法讓自己的學習取的好成績。

更讓我感動的是104歲的老紅軍秦華禮。紅軍入川來到他的家鄉,他就參加了紅軍,進了“移動的通訊學校”。秦華禮老爺爺說,這是三無學校,沒有教室,沒有書本,沒有黑板,他們就在地上用樹枝畫電路圖,寫英文。就是在這樣艱苦的環境裡,老爺爺成長為紅軍的通訊人才。和他們相比,我們今天的學習條件簡直太好了,我們沒有任何理由不好好學習,所以,我要在他的精神鼓勵下加倍努力。

課堂上還請來了94歲的老紅軍樑天文、賀龍元帥的女兒賀捷生等人。他們的精神都令我感動,都給了我力量和信心。特別是航天員王亞平講述的故事,讓我知道航天員的訓練很辛苦,也讓我明白了火箭為什麼用“長征”命名。

《開學第一課》告訴我們,今天的幸福生活來之不易。所以,作為一個小學生,我要珍惜每一天,努力學習,讓我們的祖國更加強大!

難忘開學第一課 篇7

國一作文 ,1140字

轉眼小學六年已經過去,我已經成為了一個七年級的初中生。經過了漫長的假期,終於開學了。同時也開始了七年級的新生入學教育暨軍訓,這是一個令人難忘的過程,也是我們開學的第一課。

新的學期,新的老師和同學,大家都對即將開始的新生活充滿期待。開訓了,學校的操場上佈滿了操練的隊伍,36個班編成了4個部,36個排,我們像真正的軍人一樣一招一式,揮汗如雨。在這次軍訓當中,同學們的進步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎晒暈,到最後的不叫苦不叫累,同學們的體質提升很大,而那種團結合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會深刻。

我們31班有個非常負責的班主任,闞老師,她清秀、文靜,同時也嚴格、認真。她告訴我們:軍訓是我們在新的學校的第一次亮相,我們一定要力求完美的展現自我!我們聽了都暗下決心,不辜負老師的期望。為了會操表演更加整齊劃一,闞老師還自費為大家買了迷彩T恤,當家長們說要各自負擔的時候,闞老師說:我很願意為孩子們做點小小的貢獻!我們都深深的感動了!

這次軍訓我們還有一個非常nice的教官,不僅有嚴謹的態度,還非常風趣、幽默。有一次,隔壁班的教官在教齊步走,我們的教官看著他們的學得不太到位,示意我們向左轉,前兩排蹲下,靜靜的觀看隔壁班的教學,大家正在納悶這是什麼專案的時候,看到他們有點蹩腳的齊步走,同學們當中發出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的“報復”,當教官讓我們起立近距離觀看的時候,我們剛一走,隔壁班的教官就來了一句“立定!”有些同學以為是我們的教官發出的指令,真的馬上立定站好,卻引來一陣鬨堂大笑。我們教官當仁不讓也進行了回擊,當隔壁班同學起立的時候,我們的教官喊了一句:齊步—隔壁班的同學也懵了,又傳來了我們班的一陣笑聲。

笑歸笑,會操表演的時候還是該嚴肅對待。會操表演的時候,有汗不能擦,癢了不能撓,誰錯了也不能笑,這是紀律,務必做到乾淨、整齊、利落。該我們上場了,教官帶領我們跑步帶入,每個人心中繃著一根弦。第一個內容:稍息、立正。教官口號一出,我們馬上邁出左腳,只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個內容:跨立、立正。教官口號再出,我們馬上左手握右手手腕,放於腰際,右手握拳,左腳平移一腳之隔。第三個內容……隨著一聲聲的口令,我們的表演結束了。我們都急切地期待著我們班的成績,當時很多同學在悄悄的議論:哎呀,有個轉錯的怎麼辦?當最後結果出來的時候,我們整個班都沸騰了,大家歡呼雀躍:我們拿了一等獎!但是,內心又很平靜,因為,這是大家紮紮實實的共同努力之後得到的。

時間過的很快,七天的軍訓結束了,給我們帶來了滿滿的回憶,有嚴肅,有幽默,有紀律,有責任,使我們終身難忘。同學們也從弱不禁風變得堅強勇敢,從此開啟我們的初中生涯!加油吧!實驗中學的學子們!

聆聽長征的故事《開學第一課》觀後感 篇8

觀後感 ,725字

九月一日晚八點,我在中央電視臺綜合頻道觀看了《開學第一課》,這一次的節目是紅軍長征這個主題的。節目請到了三位抗戰老兵,為我們講述了他們的故事。

紅軍兩萬五千里長徵路途遠,走雪山、過草地,走遍了大半個中國。偉大的毛主席曾用一首《長征》,道盡了紅軍的歷程:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶施騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷千里雪,三軍過後盡開顏”。

賀龍將軍的女兒賀捷生向我們講述了她的故事。她是最小的紅軍,出生十幾天就加入了征途,被放在馬背上的搖籃上。有一次戰鬥,賀龍將軍顧不得手上的是什麼,把她扔了出去,就參與了戰鬥。當戰鬥結束後,他才發現賀捷生不見了,一旁的戰士告訴他,她被他扔了。賀龍將軍經歷了無數的戰鬥,天不怕地不怕,可那一刻,他真的怕了。

有一位抗戰老兵是通訊員,是紅軍的“千里眼”和“順風耳”。在長征路上,他們用許多土辦法為電池充電。當發電機沒有汽油發電時,就用豬油。有一次,他摔下山崖,四周有黃金、食物、牲口,可他最著急的事就是找脖子上的乾電池。

聽他們說,他們每個人一天只吃一粒黃豆,有時沒有食物,就把稻草鞋吃了。這一刻,我震驚了,我們每一餐都能夠吃得飽,還能有許多的配菜吃,衣食無憂。可是他們不但吃不飽,而且有時只能吃樹皮草根!

國民黨幾百萬大軍,有許多先進武器;而我們共產黨,只有小米加步槍和三八大蓋、盒子炮。共產黨是人民的隊伍,是堅韌的隊伍,無論是多麼惡劣的環境,都適應下來了。而國民黨只是一群軟弱的酒襄飯袋,受不了苦。

當節目結束後,我不由得從窗戶看向了燈光燦爛的“鋼鐵森林”。我們今天的生活,都是由千千萬萬的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來,我們要珍惜現在的生活,努力為祖國的繁榮富強作出貢獻!

開學的滋味 篇9

國小五年級作文 ,769字

光陰似箭,日月如梭。一個愉快而又充實的暑假不知不覺地過去了,我們又回到了熟悉的校園。雖然開學只是短短的一週,可我卻嚐盡了開學的滋味。

每天,儘管天氣炎熱,但早上七點整我就得無奈地離開涼爽的空調房,匆匆吃完早餐,背上沉重的書包,迎著燦爛的陽光跟著媽媽去學校,再也不能像暑假裡想睡到幾點就睡到幾點了!在暑假裡,我愛吃什麼就吃什麼,可自由了!現在可慘了!每上到第三節課,我的肚子就會吐嚕嚕地唱起“空城計”。最喜歡看的電視也不能看了,因為每天晚上都要做作業。最可惡的是,本週體育老師出外學習,我們一節體育課都沒上,在暑假裡我可是天天都去鍛鍊的。還有這個學期升上五年級的我們面臨分班,我和幾個好朋友都各分東西了!唉!開學的滋味可真有點苦啊!

升上五年級後,雖然有點苦,但還是其樂無窮的。最令我高興的是雖然好朋友分開了,但在這個新的大家庭裡,我又結交了許多新的朋友,同學們相處是那樣融洽、愉快,課間我們有說有笑,盡情玩耍。特別是認識了何林軒同學,本來我們是四年級田徑運動會上的對手,但現在已是一對形影不離的好朋友,我們還商量著今年運動會如何為班爭光呢。在課堂上也很快樂,語文馮老師那包含深情的朗讀,精心製作的生動課件,讓我們聽得津津有味,很快就融入到她的課堂當中。數學李老師通過玩遊戲的方法教我們學習數學,在愉悅歡樂的氣氛中,我們學會了很多的知識。英語易老師講課是那樣富有活力、引人入勝。

上到高年級,再有的滋味便是緊張。學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以我絲毫不敢放鬆,時時都處在學習狀態,去適應這種緊張的學習氣氛。這一切與中低年級都有著很大差異,使我感到既緊張又充滿挑戰。

在新的學習征程上,一定會更加多姿多味。新的起點,新的希望,我一定會以昂揚的心態面對生活,更加努力學習,揚起新的風帆,繼續乘風破浪。

開學的滋味 篇10

國小五年級作文 ,71字
開學的滋味作文700字https://wWw.ZuoWen8.com/a/214301.html

2017年春季開學典禮學生代表發言稿 篇11

演講稿 ,1127字

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是7(3)班的禹書揚。有言道:“天才等於百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”是的。天才,不是一生下來就聰明過人,而是通過後天的努力得到的。

許多人都羨慕我取得了光明新區民辦狀元的成績。是的,剛聽到這個訊息我很高興,但是,我轉念一想,我的身後有多少人在追趕,在爭奪。每個人的背後都會有一些人在虎視眈眈地盯著你,你若稍有不慎,便從天堂降到地獄。因此,我所能做的,只是有力保第一,奮鬥努力罷了。

而奮力努力也是要有個方法的。愛伊斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”艱苦的勞動和少說空話都是比較容易的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的。所以,我想讓你們瞭解一下我的學習方法,以便你們能夠擁有一套適合自己的的學習方法。

第一,上課認真聽講。這一點尤為重要,聽課意味著抓重點,能理解老師的意圖。認真聽課後你才能解決預習時不懂的問題。在上課時候,我覺得就要既當好觀眾的角色,又要當拋問者的角色。拋問者,是向老師丟擲許多問題的人,在課堂上,要積極提問,掌握主動權才是我們學生應做的。

第二:課後複習。許多人在撿了芝麻的時候也丟了西瓜,我們許多人在學習新的知識時忘記了以前的知識,這就是沒記牢。在當天學習的知識,不能只在當天複習,以後就不復習,那樣只是短時記憶,記不牢固。複習時,應先合上書,回憶今天所學的知識,回憶完畢後,再看看書上做的筆記有哪一點漏掉就,那一點漏掉的知識我們不能只看兩三遍,要來來回回反反覆覆的看。

第三:認真做作業。作業,是檢測我們一天下來學習的成果。要認真對待,不要敷衍了事。做作業時,要先想好寫什麼,最後有把握了,才下筆做在作業本上。這樣做出的作業有條理性,質量才高。這也便於以後複習用。

此外,課前預習,學習計劃,這些都是必不可少的,但是,往往有一點就很容易被同學們忽略,那就是師生之間的關係,我成績好,不僅我自己努力,老師也有一大份功勞哦。師生之間的關係是很重要的,我們要好好對待我們的老師,尊重他們,愛戴他們,讓他們每日心情愉悅,這對老師學生都有好處啊!

新的學期要確立的目標。目標是呼吸的空氣,是沙漠的綠洲,是我們心中的太陽,目標越確立,學習積極性越高;目標越巨集偉,為實現的目標所付出的努力就越多,學習的意志就越堅強。小的目標一個一個實現,大的目標一步一步的實現,就能給自己信心,為實現最終的目標打下堅實的基礎。

同學們,雖然我們知道了後面有許多人在追趕時可能會害怕,會惶恐,但是我們千萬不能自亂陣腳。你如果取得了好成績不可沾沾自喜,你如果取得了壞成績也不可垂頭喪氣,那都已經成為歷史,那我們所能做的,只是奮勇向前,努力,在努力!我呢,也會保持現狀,力保第一!

《開學第一課》觀後感 篇12

觀後感 ,525字

9月1日晚上,我觀看了《開學第一課:先輩的旗幟》,我被艱苦卓絕的長征感染了。

《開學第一課:先輩的旗幟》中,我印象最深的是賀陵生講述父親賀炳炎的故事。在一次戰鬥中,賀炳炎的右手被敵人用子彈打碎了,只有鋸掉右手才能存活。無奈之下,醫生借了一個木鋸,把他綁在木板上,在沒有麻藥,也沒有醫學器材的情況下,只用一個木鋸,用了兩個多小時,活生生地把他的右手給鋸了下來。不用麻藥直接鋸手,這是多麼痛苦啊!而我們呢,跑個步,哪裡不小心摔傷了,就覺得非常疼,而這點疼痛和賀炳炎將軍的鋸手相比,是多麼微小啊!

紅軍長征是1934-1936年,共產黨領導軍隊向陝甘蘇區進行的戰略撤退和轉移。雖然長征已經過去了,但是長征精神仍留在我們的心中。

在生活中,有的同學遇到困難就退縮。學自行車時,學了好久,自行車仍是左搖右晃的,便放棄了;做題時,遇到不會的,想了好久也想不出來,便不做了……而紅軍長征有時候還沒有吃的,他們爬雪山、過草地、遇到的困難比我們大多了,卻都能挺得過去,我們還有什麼理由退縮呢?

我們現在的美好生活,都是紅軍當年為我們打下的江山,為我們創造出來的。我們應該傳承長征精神,學習紅軍不怕困難、積極向上、勇往直前的精神,並時刻激勵自己好好學習,長大了回報祖國。

開學感想 篇13

國小六年級作文 ,781字

快樂的時光總是過得很快,寒假就這麼過去了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個學期已經是小學生涯的最後一個學期了。

正如朱自清所寫:“去的儘管去了,來的儘管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉瞬即逝,六年的小學生活更是一晃而過。最後一個學期,實在是太關鍵了。升中考試迫在眉睫,這會給我們不少壓力。但是,要面對的終究還是要面對的,我必須向著重點初中奮鬥。

回眸一至五年級,隨便一努力就能考個全班第一,但這一套在六年級明顯已經不管用了。上個學期,就因為考語文時注意力有分散,就留下千古之恨。六年級,代表的是升學,代表的是離別,更是讓班裡的火藥味濃之又濃。下課,同學們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮鬥;上課,同學們也不再竊竊私語,而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠,已經有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學的改革,這個學期的學習,豈能當兒戲看待?

開學了,早上起床豈能在日上三竿之時?開學了,中午吃飯豈能優哉遊哉?開學了,晚上做作業豈能慢騰騰?不是因為開學,是因為,這是整個小學階段的最後一個學期,是至關重要的一個學期!也許在寒假,當我在盡情玩耍時,有同學在做作業;當我在網路世界遨遊時,有的同學在為面試做準備;當我在被窩裡呼呼大睡時,有同學在挑燈夜戰……不管怎樣,一個寒假過去,我早已經落後了一大段距離,現在的我,真可謂是望塵莫及。新學期,我要努力奮鬥,把落後的一大截補回來。我相信,只要肯努力,重點中學的大門一定會為我敞開!

六年級不僅代表奮鬥,同時代表要離開母校了。說起來,雖然平時對上學有點厭煩,但如果真的離開母校,我一定會不捨。最捨不得的,還是小組裡的一張張笑臉,班裡的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些!

宮崎駿有一句精闢:“如果你過於憂慮明天和昨天,將會毀了今天。”所以,我還是不要想太多,做好現在,努力追趕,努力奮鬥!

令我受益匪淺的一次開學典禮 篇14

國小六年級作文 ,404字

今天是開學典禮,學校安排了許多豐富多彩的專案如:為新生髮獎章、表演節目、新生入校儀式……等等,不過最令我印象深刻的還是全景奧運。

這次的全景奧運,學校請來了里約奧運會拳擊專案解說員:韓喬生。他為我們講述了他一天要解說十幾場比賽,這是需要多大的毅力啊,經常是解說完一場比賽都來不及喝一口水,就直接去解說下一場比賽。假如他中途放棄或者是堅持不下去,那麼將會造成多麼大的影響啊,而這種毅力靠的是長久以來的堅持和永不放棄的信念,如果只靠嘴上說一句:我可以做到,是遠遠不夠的。

這不由得讓我們聯想起了那些與勝利只差一點點距離,缺失之交臂的人們:某年大旱,有農戶打井,每次打到九米深還不出水就換個地方再打,結果打了三四處都是沒有見水。最後,一家老小的存水用光,渴死了。而不知,地下水就在十米處,如果再堅持打深一米,就可以見到水了。

這並不是簡單的一米,而是決定命運的一米。沒錯,有時成功就差那麼一點。所以,堅持就是勝利!

開學第一天 篇15

國三作文 ,834字

踩在八月的尾巴尖上,步入了九年級的大門。我少了些年少的輕狂,多了一份成熟。

開學第一天上午十點多鐘,我走進了九年級二班的大門。剛進教室,我就發現教室裡已經坐滿了人。我搜尋了全班一遍,發現了一個空座位,就走到那個地方坐了下來。稍稍定了定神,我開始搜尋原八年級的同班同學。我的目光像雷達一樣搜尋了幾遍,發現全班只有五個八年級的同班同學。我頓時呆坐在座位上。

教室裡亂哄哄的,同學們在熱烈地交談著暑期的經歷。我獨自坐著,沒有說話,心中對九年級的班主任充滿了好奇:年紀大不大?脾氣好不好?會不會搶佔我們的休息時間?帶著這些疑問,我時不時地看看教室門口。

班主任終於來了,是個五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺,做了個自我介紹,就開始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時間安排,我的心就涼了半截:九年級上課的時間居然這麼長,還沒有體育課!讓天性貪玩的我怎麼過?他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上,震得我心驚肉跳,我的心情糟透了。

不知不覺間,進餐的時間到了。我把所有的煩惱拋在腦後,以劉翔百米衝刺的速度衝向食堂,飛快地打好飯菜,坐在自己的座位上開始吃起來。我正細嚼慢嚥,回味著老師的話。突然,一個八年級的學生端著餐盤站在我的面前,說我佔了他的位置。八年級的學生進餐明明比九年級晚一刻鐘,他們的老師不知怎麼把握的時間!這個學生的出現一下子弄得我沒了味口。

晚自習是數學課。數學老師居然提前半小時就進了教室,我心裡暗暗抱怨著。不過很快被數學教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺第一節課下課鈴聲響起了,老師居然還在若無其事地講課,我以為數學教師喜歡拖堂,直到上課鈴再次響起,我才明白原來兩節課連上!我正氣惱的時候,來了幾隻蚊子,在我的頭上飛來飛去,我氣憤極了,飛快地幾巴掌結果了它們。

開學第一天很快就過去了,我感到了畢業班的緊張。下晚自習後,我想了很久,慢慢也就想通了:初中只有最後一年了,老師抓這麼緊也是為了我們的將來,我們應該儘快適應九年級的高強度、快節奏。

2017年春季開學典禮學生髮言稿 篇16

國三作文 ,958字

老師、同學們:

大家好!

踏著春天的腳步,伴著清脆而熟悉的鈴聲,在朦朧的春風中我們迎來了一個嶄新的學期。

回憶過去,還記得在那個碩果累累的日子,我們一同走進了三中這個令人嚮往的地方。從此,伴隨你我的是老師的關懷與呵護,是家長的信賴與期待,是同學的牽手與互慰。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導,多少次的相互鼓勵,讓我們放飛希望,讓我們翱翔藍天,讓我們追尋理想。當我們迎著朝陽,在雄壯的國歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,我們無不感到振奮、充滿力量。

今天,我代表臨近中考的初三學生,臨近會考的初二學生,煥然一新的初一學生,在此表述自己的決心。

特別是初三的同學們,你們即將面臨人生的第一座高峰。初三的每一份成功與失敗,都會激勵我們發奮前進,品味初三,體會學習的樂趣,就會發現成功離我們越來越近。初三猶如一劑苦口良蘊藥,只要學會“吃苦”就能“祛病強身”。初三是一杯濃濃的咖啡,味兒很苦,但苦過之後隨之而來的便是醇厚的濃香。如何在這不多的日子裡度過初三,戰勝初三,我認為下面四個方面值得同學們深思。

1、自信是成功的第一祕訣,既要相信自己的實力,;又要細心和耐心,記住“天生我才必有用”“勤能補拙是良訓。

2、凡事預則立,不預則廢。要想學有的成效,就要有很強的計劃性,合理安排時間,杜絕無序學習,善於總結經驗,找到“一把鑰匙開一把鎖”的決竅,優化學習方法,注重訓練,只有平時練習像中考那樣緊張,中考才能像平時練習那樣輕鬆,梳理每科知識點,找準生點難點,方可事半功倍,鬍子眉毛一把抓,則可能效能事倍功半。

3、獨學而無友,則孤陋寡聞。要在班裡形成比學趕幫的良好風氣,學習好的同學要主動幫助暫還落後的同學。暫時落後的同學要認真向老師同學請教。我們既然要有緣在一個學校,有緣在一個年級,有緣在一個班,我們就應該互相幫助。只有如此,我們才能共同提高。

4、及時當勉勵,歲月不待人。短短的時間對我們來說,實在珍貴,此時不搏,更待何時,中考改變命運,中考改變人生。面對新的形勢,面對諸多厚望,我們只有痛下決心,惜時如金,努力拼搏。

同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進,以新的姿態和麵貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽,再創新的輝煌。

開學典禮上的發言稿 篇17

國三作文 ,1214字

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是九年級13班學生劉加琛,今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發言。首先,請允許我代表九年級全體學子,向辛勤耕耘的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

新年的歡樂餘味還未散盡,我們九年級同學卻在不知不覺中,邁進了在本校的最後一個學期。這最後一個學期,就意味著最後的衝刺。我們鬆弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒,久違的檯燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們初中的最後一段時光,我們心中有緊張,有留戀,有對恩師的感激,更有一種巨大的壓力。但是,我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月後的中考考場上,向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。站在季節更替的當口,回首昨日求學之路,走過泥濘,走過風雨,走過彷徨,曲曲折折,起伏不定,卻始終堅持方向。堅持,堅持,再堅持!於是,便走向了勝利。

寒冬遠去,春暖花開。我們期待山花浪漫,期待碩果累累。展開新學年的藍圖,我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜,必須保持清醒的頭腦,旺盛的鬥志。總結過去找不足,促提高;展望未來定目標,增信心。面對不久的中考,我們該如何衝刺呢?我的打算有三點,和大家一起共勉吧。

一是制定目標。俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”我們要在老師的總體要求下,制定適合自己的目標和計劃,步步為營,一步一個腳印,踏踏實實地完成,才能贏到最後,笑到最後。我們要保持和加強優勢學科,鞏固弱勢學科,做到全面提高、均衡發展。

二是勤奮學習。春天是播種希望的季節,勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。“學問勤中得”,“勤奮出人才”。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀,六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀,一千多個日子裡的聞雞起舞、披星戴月,都將在今年火紅的六月裡有滿滿的收穫。

三是調整狀態。聽爸爸經常對我說,“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。開始的時候,我還不以為然,後來細細思量,覺得有些道理。所以,我們要正確對待平時的每一次考試,要把平時的考試當訓練,把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練;把每一次考試,看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗,看作是一次思考總結的契機,從而找出自己的薄弱之處,然後進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了,我們要戰勝怯弱,舒緩壓力,培養自信,堅定信念,永不放棄、永不言敗!

同學們,一年之計在於春!讓我們帶上老師的殷切期望,趁著美好春光,揚起理想風帆,踏上新徵程,播種新希望,放飛新夢想,以紮實過硬的知識,以樂觀向上的心態,攜手同行,共鑄輝煌!讓我們以信念為舵,以汗水為槳,吹響中考集結號,向成功的彼岸競發!

謝謝大家!

初二開學隨想作文 篇18

國二作文 ,3632字

【篇一:叛逆之花綻放】

轉眼間,八年級了。這意味著我們踏入初中已經一年。一年前的我們在學校的操場進行著嚴酷的軍訓,一年前的我們就如同懵懂的孩童,一年前的我們還擁有著一身的稚氣,一年前的我們……而現在,我們長大了,不再是一身的稚氣,就如同在懸崖邊學習飛翔的雛鷹,我們已經展翅,在那片藍天下翱翔!是啊,因為我們已經八年級,已經長大!

八年級的我們,正值二七年華,這時候的男女生都已經步入青春期,開始叛逆,開始追尋自我。我們,自以為已經完全長大,希望擺脫父母手中的那條線,可以自己去支撐這片天。但是,那只是我們“自以為”而已。

還記得前幾天在微博上看見這麼一段話:“你們折斷了我的翅膀,卻怪我不會飛。”我笑而不語。這一定是那些無所事事的90後所創作的,但卻無異於說進我們的內心。現在的90後,都處在青春期,最常見的就是與父母之間的矛盾。讓我來講講我身邊的例子吧。

她叫做XYJ,我姑且稱她為小J吧。小J是一個很文靜的女孩。剛進入初中的時候,大家都在忙著認識新朋友,而她卻獨自一人坐在角落,不言,不語。半年後,小J開始發生了改變,她會和媽媽吵架,會和姐姐吵架,會因為一點小事和同學吵架,本來文文靜靜的女孩變得十分叛逆,又抽菸,又喝酒,甚至會和男生一起出去打架。回到家,就會拿著小刀玩自殘。在別人眼裡,她是一個玩非主流的壞女孩,而在她自己眼裡,那樣很有個性,很酷!這就是步入青春期後,給她帶來的改變。八年級,我轉學了,但仍然會偶爾和她聯絡。有一次我和她聊天,她告訴我,她認識了很多道上的朋友,還給我發了照片。照片上的她,的確很漂亮,畫著濃濃的妝和男生摟著,頭髮被染成多種顏色。八年級的她,看起來,彷彿已經成年。

小J已經完全改變,再也回不到以前那個文靜的女孩了。也許,等到她發現的時候,已經失去了太多,最後只有獨自流著後悔的眼淚。

花開花落,正值青春期的我們應該學會保護自己,保護內心,不要讓叛逆的花朵佔據了你的內心,要不然當悲劇發生的時候你也只會冷眼旁觀。當叛逆之花枯敗,再後悔,也只是莫及了。

【篇二:八年級隨想】

日子在一篇篇晦澀的文言文,一道道難解的方程裡穿行,回首,初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去,還未知覺,門上的“七”轉化成了“八”。

曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”,在生命中最好的青春裡,在青春最燦爛的年華里,我又會是什麼模樣?才發覺,卻已經到了。校園裡出現新的身影,髮梢飛揚,眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣?怯懦地看著全新的環境,笨拙地面對全新的同學。當時心裡的夢,對未來的滿心希望,湮沒在了成堆的作業裡。我何時已經全無信心,漠然地虛度光陰了呢?

目光從本子上離開,我望向窗外,天陰沉著,風雨欲來。視窗那兒結著個小小的蛛網,一隻灰黑色的,骨節分明的小東西—蜘蛛,正安心地窩在那裡,窩在它那破敗的將被風雨摧毀的小角落裡,一副安詳自在的樣子。我開啟窗,它像是察覺了,顫動了一下。雨竟是已經下起來了,密密地斜飛進我的窗裡,讓人不禁打了個寒顫。回憶像一根線,拉扯我的心。上次下雨,是誰囑咐你多添一件衣?原來不知不覺中,我只關心自己的小情緒,這樣疏遠你了,我到了八年級,又長大了一歲,而這還意味著你又老了一年啊!

雨墜得像是更沉了些,遠處灰色的樓房,近處灰白的樹,還有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才發覺,原來我迷糊走過的光陰裡,窗外有這麼多東西。上次看時那片葉還是綠的吧?視窗還沒有這個生命到訪吧?是什麼時候,我變成這樣了呢?

八年級亦是一個新的開始,我又怎能將它視作終點,再不肯向前看,認為一切已成定局呢?那隻蜘蛛都能坦然面對風雨,我又有何畏懼?

短短一會兒,好像有什麼不同了。有顆名為希望的種子破土生根,長在心裡,夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前?儘管還是一樣的陰雨天,但我知道在那堆積的雲層上,到處是金色的陽光!

【篇三:初二開學隨想作文】

九月的開始,我揹著一籮筐的作業匆匆走進校門,哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累,隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。

黑板報,這需要結合大家的勞動力。可能抹布很髒,可能耽誤了放學時間,但黑板報需要責任。教室的後面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書育人的黑板,而是屬於我們奮力創作的天地。在出黑板報之前,先要擦掉上一次的內容……但在這麼多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的,而需要我們共有的責任心,才能夠揮就一幅完整的巨集圖。一幅巨集圖的背後,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤,雜亂無章,甚至不堪入目。曾經的我們總是推三阻四,不是嫌太髒不願意洗,就是說天色不早了想早點走。可這是我們的教室,我們共有的教室,我們有責任清理那一片狼藉,我們有責任打掃教室的每一寸土地,就像對待我們的家一樣。

運動會上需要責任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優”字形,最後又恢復到四路縱隊。說起來容易,可做起來並非易事。不僅要考慮怎麼變,大家的團結合作也至關重要。運動會開幕式的排練,教室裡一片混亂。只因為沒有老師存在,同學們變得漫不經心,開始隨意講話,隨意走動,原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起,有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭,真的很累;變了很多次隊形,真的很煩;時間走得飛快,真的很急。可我們一塊兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應該一塊兒團結。在這個隊伍裡,缺一不可,每個人都有自己的責任,哪怕往前走一小步,這也是一份責任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個大家庭就會走出一大步。

八年級,有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰;八年級,有很多包羅永珍的知識等待我們一起去探尋;八年級,有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過!

你學,或者不學,考試就在那裡,不早不晚;你願,或者不願,分數就在那裡,不多不少;你愛,或者不愛,八年級就在那裡,不近不遠。

【篇四:初二開學隨想】

青春就像是盒子裡的巧克力糖,什麼滋味,充滿想象;成長是偶爾淘氣時的風捲簾蕩,仔細品味,回味悠長……

榛仁冒險

醇厚的黑巧克力雜拌著香脆的榛仁,在口中漸漸融化,味雖苦,卻脣齒留香……

單槓前圍了一大堆女孩兒。

“趕緊翻啊,頭一低就過來了。”

“沒關係,手抓緊,你腿又這麼長,不用擔心會摔倒啦。”

一陣陣的叫喊聲像是在為一個著名的運動員加油鼓勁。

單槓上騎著一個女孩,兩隻胳膊使勁地撐住身體,額上已沁出細密的汗珠,被緊緊咬住的下脣此時已經慘白,樣子顯得有些許狼狽—她已經在單槓上待了很久了,眼神裡露出些害怕而又倔強的神情。

現在她才明白:這個“高難度”的動作,不在她力所能及的範圍內。

一個女孩等不及了,雙手叉著腰對著她喊道:“嘿!你要再不下來,我可要‘採取行動’了哇!”

“別!千萬別!我馬上就下來,馬上……”她意識到女孩說的“採取行動”的意味,堅定決心要跳下去的她又一次怯懦起來,“可是,那麼高……”原本高亢的聲音也隨著懼怕而變成了喃喃自語。此時,痠麻的手臂也在提醒著她,不得不跳了!

“一、二、翻!一、二、翻!”口中彷彿又瀰漫著榛仁的味道,耳邊彷彿又回想起了朋友那句“加油,你一定能行的!”一閉眼,咬緊牙,也不知道是從哪下來的,一個跟頭腳便重重地砸在了地上。震麻了的腳一沒力,便癱坐在地上。於是大家一擁而上,手忙腳亂地將她扶起來,笑著問她感覺怎麼樣。女孩擺擺手,心有餘悸地說:“以後就算誰拿榛仁巧克力賄賂我,我也不幹了!”……

五分鐘後,單槓上再次出現了女孩的身影……

青春說:“沒有冒險的生命就似沉眠。只有冒險,催人奮進時,你才會成為最耀眼的那顆星,照亮青春。”

紅茶思想

濃郁的紅茶香伴著些澀澀的味道,在口中逐漸瀰漫,含蓄而無窮……

長興飯桌上圍著一大堆女孩兒。

“嗯,今天的紅燒大排味道還不錯!”女孩道,彷彿是想到了什麼,沉醉的神情一下子變得嚴肅。“話說大家有關注釣魚島的近況嗎?日本企圖購島……”

“是的,我昨天也看到這則新聞了,真是太讓人氣憤了!釣魚島自古以來就是中國的領土!”……

女孩兒們紛紛附和,表達自己的憤慨。她們越說越激動,彷彿已經看到了日本軍艦駛向釣魚島的畫面……一盤飯吃到食堂中人都散去,才匆忙返回到現實中來。

青春說:“飛揚的神采與生命力,那才是我想要的飛翔!”

八年級的我們,少了份稚嫩,多了份成熟;少了份頑皮,多了份思考,也許這就是成長。

對於成長,我們沒有怨言,沒有退縮,青春只屬於我一次,我們必須清楚,時間不等人,等到那些青春不再的日子,驀然回首,我們收穫了什麼?難道真的只有遺憾?不要,不會,也不允許。

青春路上,不必彷徨,不要畏懼,堅定信念,執著踐行著那份夢想。

當時光真正飛逝時,在那些青春不在的日子裡,我們能夠無悔地笑著說:“青春,我們曾經那麼美麗地走過!”

開學第一天的生活 篇19

國三作文 ,1093字

今天就是我們開學的第一天了,我懷著高興的心態早早的起床,把今天需要帶的東西全部裝在了書包裡面,暑假作業,本子,鋼筆,這些東西一樣都不能忘記。

在我出門之前,媽媽還在囑咐我有沒有忘記帶什麼東西,我笑著對媽媽揮了揮手,“媽媽,你不用擔心,我早上起床的時候,就已經把東西全部收拾好了,媽,我就先走了,到學校還要找班級呢?”

揮手告別了媽媽,我高高興興的來到了學校,剛到校門口就可以看到許多的人,原以為今天已將來的很早了,沒想到還是來晚了。

費勁力氣的擠到貼著名單分佈的地方,我一排一排的找著自己的名字,終於在一個角落裡面找到了自己的名字。

來到自己的班級,看著班主任在門口接待著每一位到來的學生,我急忙走到班主任的面前,為班主任打了一聲招呼,班主任讓我自己找到座位先做著。

進入班級的時候,先是對著班級環視了一圈,班級裡面沒有一位是我認識的,雖說有些失望,但是我還是找到了一個空位坐下。班級裡面的同學我一個也不認識,沒有人願意和我說話,我只有掏出暑假作業來回的檢查了一下,等到上課的時候,老師會開始收暑假作業的,我先提前檢查一下有沒有空題。

獨自的把暑假作業檢查了一遍,剛把作業放到書包裡面,就感覺到肩膀被拍了一下,我轉身看向拍我的那個人,那是一個和我差不多年齡的女生,一身藍色的連衣裙,一米五五左右的身高,扎著馬尾辮,看著非常的活潑。

“你好,我是你的新同桌,我們以後一定要互相關注啊,”她有些羞澀的說道,小臉上面帶上了一點微紅,可能是有一些害羞吧。

我笑著看著她,她看到我的笑容,又害羞的低下了頭。

“你好,以後我們就是同桌了。”

我們兩個相互的認識了以後,開始聊一些暑假裡面發生的事情,我們兩個聊得非常的歡樂,直到班裡面的同學陸陸續續的都到齊之後,我們兩個才停止了交流。

班裡面的同學都到了之後,班主任挨個的點了一下名字,就開始收暑假作業了,班裡面有的學生一聽到要收暑假作業的時候,都是有些抱怨的,因為有的同學完全沒有帶,而帶暑假作業的同學都拿著自己的暑假作業到班主任哪裡劃名字,交一個,劃去一個名字,沒有交的人名,班主任都留著呢,還好自己今天早上來到的時候帶了,我和同桌一起來到班主任的面前,把手中的暑假作業交給了班主任,班主任把我們兩個的名字劃去了,我們兩個高高興興的回到座位上,沒有帶的同學都被班主任點了一下名字,提醒明天一定要帶,不然不讓進班。

然後一整天的時間,我們都是在班級裡面自習,等到放學的時候,我們才發書,班主任安排了一些事情才放學,我回到家把今天發生的事情都告訴了媽媽,對於今天的事情,我是有些記憶猶新的,畢竟這是我的開學第一天,而我開學第一天的生活就是這樣的簡單。

開學第一天 篇20

國一作文 ,779字

懷著激動的心情,揣著一顆忐忑的心,我不停地催促母親趕快去給我報名,因為我想早一些進入那個純潔而神聖的地方。半路上,我一直想象著未來的讀書生活:濃郁的書香氣息,氣派的教學樓,良好的學習環境。一切都那麼美好,一切都那麼令人嚮往。以前聽哥哥姐姐說他們初中生活有多麼精彩,心裡滿是憧憬,好想快快長大。現在,我終於可以進入夢寐以求的中學讀書了。

新的開始就是新的起點,也意味著新的挑戰。都說良好的開端是成功的一半,所以這個起點我特別在乎。但是進入那扇大門之後,我才發現,一切並不像自己想象的那麼簡單,那麼順利,很多人都對三元人持瞧不起的態度,投來藐視的目光,那殺傷力足以讓一個人失去全部的自信。

第一天的第一節課上,我就遭到前所未有的打擊。由於一個來自三元的學生,沒有答對老師提出的問題,導致班上有十幾個人都受到批評。太陽躲進了烏雲中,天灰濛濛的,風也呼呼地刮個不停,操場上的灰塵被捲了起來,瀰漫在空中,樹也隨風搖晃,整個世界只有淒涼,好像到了世界末日。狂風怒吼,陰雲密佈,室溫卻高達三四十攝氏度,悶熱的環境使我有一種窒息的感覺。心中的憤怒不知道該如何發洩,只能藏起來,表現出無所謂的樣子,以掩飾心中的怒火,那種感覺真得很痛苦。

沒有人知道我此時的心情,因為他們從來不會遇到這種變相的汙辱。當時,我幾乎失去了對未來的信心,我永遠無法忘記那特殊的人生第一課,那初中生活的第一頁。

晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。那情節一遍遍地在我腦海裡放映:屈辱、痛苦讓我感到心冷,也讓我暗下決心。我清醒地意識到,屈服不能從根本上解決問題,所以我的精神不能屈服,我要堅強的生活,我要向他們證明一個事實—我並不比別人差!

“在哪裡跌倒,就在哪裡爬起!”讓這不平凡的經歷成為我的“座右銘”,成為我的精神動力,成為我的新起點。開學的第一天,我的人生目標就從此確立!