難忘的煙花表演相關作文20篇

難忘的煙花表演 篇1

國小三年級作文 ,537字

一年一度的春節到了，我興奮極了！因為這一次是我回家鄉過年，也是第一次去現場觀看煙花表演！

那天早晨，儘管天氣寒冷，但我沒有睡懶覺，而是迫不及待地起床了。一想到晚上廣場上的絢爛煙花，我就開始期待，期待著我與煙花的見面。整整一天，我都不時望著太陽，希望他早點下班，好讓月亮姐姐帶著小星星們來上班。

盼啊盼，終於盼來了夜晚。表哥和我帶著激動的心情走進了廣場。廣場上人山人海，我們好不容易找了一個地方站著，正想喘口氣。突然“嘭”的一聲，把我嚇了一跳。我抬頭一看，正是那五光十色的煙花！我立馬觀看起來。先出現的是蝴蝶樣的煙花在空中翩翩起舞；一眨眼，又像是一場流星雨從天而降；緊接著，又有一場劍雨從上而下直衝我來……我害怕地躲在表哥身後，不敢抬頭看，生怕那一把把光劍會射到我身上。直到劍雨消失，我才慢慢地走出來。這時候，瞧！又有一朵朵美麗的花兒在空中緩緩綻放，這可是我最喜歡的煙花，還沒看夠，它們又變成了一隻只展翅飛翔的鳥兒飛上天空。一朵結束後另一朵立刻接著，好像不停地在對我們微笑，打招呼……一朵朵，一個個，把漆黑的夜空點綴得無比華麗。

結束後，我才戀戀不捨地走開了，但我永遠忘不了那絢麗多彩的煙花。

難忘的雜技表演 篇2

國小三年級作文 ,454字

上週，我們迎來了夢寐以求的秋遊活動，這次我們的目的地是金華動物園。在動物園裡，我看了各種各樣的動物，有凶狠的狼、可愛的野兔、美麗的孔雀等等，但讓我最難忘的還是那有趣的雜技表演。

別看表演者是動物，它們有時比人還厲害呢！瞧，第一個上場的是黑熊，它表演跳繩、翻跟斗。這隻黑熊魁梧雄壯，我本來還擔心它跳不起來，卻見它在那上下飛舞的繩子間快速跳躍著，別提多靈活了。第二個上場的是猴子，它帶來騎車表演。都說猴子是最聰明的動物之一，果然沒錯呢！只見它騎著小車在臺上熟練地轉著圈圈，還時不時贏來臺下觀眾的一陣陣掌場。第三個是山羊走鋼絲。馴養員將山羊牽到臺上事先搭好的鋼絲旁，山羊就抬起腳小心翼翼地向前挪去了。山羊走走停停，有時還搖搖身子，看得我心都提到了嗓子眼上，終於它成功走到了對面，我那懸掛的心也落了下來。最後壓軸的是豹子滾球。提起豹子，我們的印象是凶猛的，但我這次看到的豹子卻有點憨態可掬呢！它站在圓球上轉來轉去的，生怕自己摔下來，有趣極了！

表演結束後，我們給予了“演員們”最熱烈的掌聲。這真是一次難忘的雜技表演。

難忘的醒師表演 篇3

國小六年級作文 ,866字

俗活說：“百里不同風，千里不同俗。”在我們家鄉，每年春節都會上演一場精彩的醒獅表演。

大年初一那天，我們一家人一回到奶奶家就聽到一陣鑼鼓聲，怎麼回事？我循聲而去，只見村子的文化廣場早已被村民圍得水洩不通，鑼鼓聲正是從那兒傳來的。我好不容易突破重圍，擠進人群裡一看，終於知道怎麼一回事了——原來有醒獅表演啊！五隻色彩豔麗的“獅子”正臥在地上。緊接著又是一陣鑼鼓聲，那五隻獅子隨著鑼鼓聲一同齊舞，領頭的那隻率先跳上木樁，跳躍，翻身，扭身，甩尾……輕輕鬆鬆完成了一系列動作，跳上了最高的那根木樁。隨後，第二隻獅子也跳上了木樁，在木樁低處與領頭獅對舞了一番，然後跳到了木樁中部，兩獅又是一番擺頭弄尾。眾人看到如此精彩的表演，十分過癮，大聲喊叫著、歡呼著。

最精彩的時候來了！隨著人們的歡呼，鑼鼓聲也越來越密集、越來越大聲。還沒上木樁的醒獅陸續跳上木樁，向領頭獅靠近，時而跳躍，時而低首，好像在向領頭獅子發出挑戰。領頭獅大吼一聲（實際上是舞獅的那兩人吼著），接受了挑戰。醒獅們不甘示弱，突然間“獅子”直立了起來，我一看，原來是舞獅頭的小夥子站上了舞獅尾的小夥子的肩頭上。領頭獅也不是吃素的，它也站了起來，居高臨下，眨著眼睛，毛髮豎起，使它威風凜凜，霸氣側漏，絲毫不比別的醒獅弱。領頭獅時不時逼退其它醒師，醒獅們不得不低下頭，跳下了木樁。觀眾們的呼喊使鑼鼓聲也越來越起勁，觀眾們的心隨著“劇情”跌宕起伏，一會兒高聲喝彩，一會兒咬緊牙關，一會兒膽戰心驚……

表演到了尾聲，領頭獅跳下了木樁。此時，鼓聲低低地沉下去，似乎在等待著什麼，領頭獅帶領著醒獅們來到場地中間，鼓聲突然又變得密集，如雨點似的。這時，從醒獅嘴裡吐出一條紅布，上面寫著“新年快樂”。表演結束了，我摸摸心口，激動的心還有些許未能平靜下來。

我愛家鄉的春節，因為它是如此多姿多彩！

難忘的古箏表演 篇4

國小四年級作文 ,651字

“祝藝宸，姜佳敏，你們快去練一下曲子，其他小朋友抓緊時間化妝！”楊老師一邊提醒我們，一邊忙著演出前的準備。

原來，今天是大音琴行一年一度的暑期彙報演出，我和好朋友姜佳敏表演雲南民族舞曲《潑水》。

五彩繽紛的燈光亮起，演出開始了。第一個節目是大合奏，表演曲目是《小星星》、《滄海一聲笑》。伴隨著音樂，我和其他小朋友彈起了歡快的曲子，別看我們年齡小，但我們藝高人膽大，好多家長都拿出手機給我們拍照。楊老師也給了我們一個大大的贊。

我還沉浸在動人的鋼琴聲中，就聽到主持人報幕：“接下來請欣賞古箏合奏《潑水》，表演者祝藝宸、姜佳敏！”我和好搭檔一起上臺，輕輕得在古箏前坐下，深吸一口氣，開始了表演。起手、快板、小撮、花指……，每一個動作，每一個音符，我們兩人配合得恰到好處，音樂像小溪一樣在指尖流淌。我們彈快板時，手指在琴絃上歡快地跳舞；我們彈慢板時，手指在琴絃上悠閒地散步。我們彈得聚精會神，觀眾聽得意猶未盡。一曲終了，臺下發出雷鳴般的掌聲。下了舞臺，平時嚴厲的楊老師激動地把我們摟在懷裡，連聲讚歎我們是勤奮的好孩子。

接下來，我在觀眾席上欣賞了琵琶、鋼琴、吉他和電子琴等其他樂器演奏，彈琵琶的大姐姐像從電視裡走出來的仙女，彈鋼琴的小弟弟呆萌可愛。每次演完一個節目，大家都把掌聲獻給了小演員。這是大家對所有演員一整年辛苦學習和勤奮練習的褒獎。

時間過得真快，精彩的節目還在繼續，但我還是告別了老師、朋友，依依不捨踏上了回家的路。

難忘的鋼琴表演 篇5

國小四年級作文 ,601字

大家應該都知道，我是一個愛好鋼琴的小男孩。

所以今天，老師說下午要來鋼琴表演，我心一下子缺氧了，怎麼會這樣，老師先讓我們排練，我就這樣排練好了，接下來就等表演了，回家，我把鋼琴表演這事告訴了媽媽，媽媽說表演就要有表演的樣子，把西服穿上，到了下午，我把“黑社會”的衣服穿上了，媽媽還給我買了一雙黑色靚麗的皮鞋，我穿上照了照鏡子，確實有點鋼琴表演的樣子了，最主要的是帥了好多，我心裡美滋滋的。

到了教室，基本上所有的小朋友和家長都差不多到齊了，大家都有說有笑，開心的聊著家常話，我和我的同學白天宇也聊著開心的事，正當此時，老師說鋼琴表演即將開始，我的心裡有點緊張，就怕表演的時候出差錯，所以手心裡捏了一把汗。

老師點完名之後，就一個一個的按順序叫上去，我的心裡緊張的一個一個數著，就要快到我了，我把外套脫了，大家看到我穿的西服，都目瞪口呆的看著我，不一會大家都對我指指點點，我本來就緊張，在加上大家的譏笑，我臉紅成了一個西紅柿，整個表演是在緊張中完成的，表演結束後，老師還誇獎了我，這才我的心裡不那麼緊張了，有點美滋滋的感覺。老師給我們每個人都發了獎品，雖然獎品不大，但我的心就像得了冠軍一樣蹦了起來。

回去的路上，我手裡捧著“獎金”愛不釋手，最重要的是我的考級證書，我的鋼琴四級證書終於下來了，我得好好看看我得證書，恨不得向全世界炫耀一下我的這點本事。

難忘的一次表演 篇6

國小五年級作文 ,466字

在我們的生活中有許多第一次，比如說：第一次學走路、第一次學炒菜、第一次表演、第一次溜冰、第一次過生日……但是在我人生記憶中，我最難忘的——是那一次演出，教會了我勇氣的祕密。

我記得那是我七歲的第一次表演，那時，我在後臺時就緊張不已，老師走過來問我：“緊張嗎？”我對著老師說：“我已緊張得直出汗了。”老師用親切的目光看著我，對我微笑著點了點頭。

表演快開始了，主持人小姐姐上臺報幕，一個個選手上臺了，眼看馬上就到我了，我的心一直怦怦的跳，下一個就要到我上臺了。

我上臺之後，一道道閃光燈就像無數條彩虹向我飛過來似的，音樂開始了，我馬上把我的心態放平，跟著音樂的節奏，我舞蹈了起來……只見觀眾席下面，響起了一片熱烈的鼓掌聲。

最後，主持人報出比賽結果，我得了第二名，老師為我驕傲，爸爸媽媽為我驕傲，我興奮不已。

童年的回憶，就像一個個五彩繽紛的泡泡，每一個泡泡，都是我們童年的故事，永遠刻在我們的腦海裡。

難忘那一次表演 篇7

國一作文 ,655字

舞臺上傳來悠悠的琴聲。

這聲音彷彿是山林間叮咚作響的小溪，流淌在青石上。望向聲音的來處，只見一雙纖纖玉手在琴絃上信手撥彈，顯得那麼從容典雅，一串串清新的音符從指間傾瀉而出，如高山流水，似輕歌曼舞，將人引入一幅幅山水畫卷之中，使人流連忘返。觀眾都陶醉在美妙的琴音之中。琴聲戛然而止時，也彷彿依然沉迷其中，久久不能自拔。

琴聲再次響起時，卻多了一位白衫的舞者。琴音緩緩流淌，白衫舞者也隨著翩翩起舞。忽而舉袖仰望，像是充滿對生活的無限憧憬；忽而俯身低垂，似乎在表達對命運的欷?[感慨；忽而水袖繚繞，宛如在抒發對人生的幾絲惆悵。此時的琴音猶如橋下潺潺的流水、孤鴻掠過時的幾聲清啼，輕柔舒緩。

身輕如燕，嫋嫋婷婷，翩若驚鴻。只見舞臺上飛旋的身姿，猶如被風捲起的羽毛在空中輕盈地舞蹈。琴聲忽然變得急促而強烈，舞姿也不似剛才那樣的輕柔。她手持長劍，怒目圓睜，即刻顯現出叱吒風雲的氣概。劍如白蛇吐信，嘶嘶破風，又如游龍穿梭，宛轉盤旋。時而如驟雨閃電，時而如凌風亂枝。臺下的人們都目不轉睛地盯著臺上的一舉一動，生怕錯過每一個驚心動魄的細節。此時琴聲愈發急促，若岩石間蹦出的激流，如急雨敲階，似環佩鈴響，乾脆利落，容不得半分拖泥帶水。劍如其人，人如其音。這是真正的人劍合一、琴瑟和鳴。琴聲漸漸舒緩，舞姿也漸漸柔和，最後都停滯在跪地仰望的瞬間，雙眼緊閉，水袖輕舉，好似葉落歸根，看透了紅塵羈絆。觀眾還沉浸在剛才的表演之中，久久，才爆發出如雷的掌聲。

我也不吝嗇自己的掌聲，希望以此來表達對藝術家們的敬佩。如此精妙的表演，又豈能忘懷？

難忘的“桂花大戰” 篇8

難忘的“桂花大戰”作 ,877字

在我們的記憶中，總會有件事情讓人難忘。

十歲時，爸爸媽媽都不怎麼管我，隨我和別人瘋玩。別人通常指小鳳。因為小夥伴中就她最有空，而且願意跟我玩女孩子的遊戲。

有一天，我跟小鳳約定在廣場見。廣場離她家近，並且很寬，方便。

這時，正是春天，廣場四周的四季桂都開花了。“在花叢裡穿梭肯定很好玩。”我這樣想著，然後騎著車，載著小鳳，迎著風，來到了桂花樹下。嗅著四處散發出來的桂花香，我們想到了《桂花雨》中的“搖花樂”，上次，我們倆玩過一回，玩得很開心。所以，決定再次“重蹈覆轍”。小鳳性急，先搖。可是，她推了好幾下，又等了半天，也沒有看到桂花飄落。於是，她抬頭想看看這棵樹究竟開了多少花。

上次，我可是被小鳳澆過一次“桂花雨”。逮著這次機會，我得好好“報復”她。

於是，我偷偷地走到一棵樹下，用力地拍打著桂花樹幹。為了讓“雨”下得更猛烈些，我又踢了幾腳，然後，笑著快速地跳開這塊“危險地帶”。一連串動作都進行得順利並且迅速。

小鳳看我笑得像偷到魚的貓，有點納悶。沒等她回過神來，桂花已經像一位位調皮的小精靈，慢慢地落在她的頭上、臉上、衣服上、鞋子上。小鳳明白了，看著樂不可支的我，彎腰找東西。突然，她偷偷地抓了一把桂花，朝我扔過來。我當時笑傻了，竟然沒有躲開。不甘示弱的我，又抓起兩把桂花，一把扔在她頭上，另一把攥在手裡備戰，然後馬上跑得遠遠的。這回，小鳳反應很快，立即追上來，一邊追一邊喊：“你別跑，看我抓到你後，怎麼扔你一身的桂花。”我得意地笑著說：“那也得等你抓到我再說。”趁她接近我的時候，我又把另外一隻手裡的桂花灑向她。又中了！我更樂了。

小鳳追得更緊了，我們倆繞著廣場跑了大半圈，途中，驚險地躲過了她不知道什麼時候準備好的“草雨”。我跑累了，眼看著小鳳又要追上來了，便“投降”：“我投降了，不要扔了，我們去買水喝吧。”小鳳這回很爽快，說：“好。”

買完水後，我們各自回了家。

時間過得很快，我們唸完了小學後，上了不同的初中，開始了不同的學習生涯。初中生活忙碌而又緊張，這是我沒有想到的。更沒有想到，那次的“桂花大戰”竟然成為了至今為止，最難忘的一件事。

難忘的雨花營地生活 篇9

國小六年級作文 ,910字

“踏著晨風，迎著朝陽，我們來到天際嶺旁……”這說的不就是我們嗎？你們瞧，迎面走來了一群活潑可愛的孩子，他們揹著書包來幹什麼呢？難道是秋遊？你們大錯特錯，他們是來軍訓的。

我們剛走進植物園大門就被眼前的一切驚呆了，前面有一大片葵花田，美極了，再向前走幾步就是櫻花樹林，我們都被這美景深深地吸引了，我們的腳就像長了根一樣，深深地扎進土裡，全部都走不動了。哦，忘記一件事了—那就是還沒跟你們說來迎接我們的教官是什麼樣的呢！他穿著一套深黃色的迷彩服，頭戴一頂深黃色的軍帽，看起來非常帥。

不一會，我們就到了目的地—雨花營地，首先映入眼簾的是一座城堡似的房子，牆上有幾個大字：我來體驗，我能吃苦，我會創造，我定成功。這幾個大字將是我們完成軍訓的精神支撐。

接下來，教官為我們安排寢室。我、陳若熙、劉藝佳被分在一個寢室，將東西放在寢室後，我們都要換上深綠色的迷彩服和褲子，最後，教官一聲令下，我們迅速跑到訓練場地，開始了軍訓之旅。

告訴你們吧，除了軍訓，我們還上了有趣的烘焙課、茶藝課……我印象最深的便是快樂烘焙課了。

我們先進入了烘焙的房間，六個人一桌，我和陳若熙她們一桌，我們認真先看老師做示範，在仔細聽老師講解，最後，我們便可以大展身手了。這次，我們要做蛋撻。做的時候，小組長已經把牛奶和糖放好了，那麼我們要把白砂糖溶化，要輕輕地搖，不能太用力。接著放兩個雞蛋，再加入一點兒淡奶油，再將這些攪勻，攪的時候不能太重，要輕，也不能起泡泡，不然就不好吃了！然後將混合物倒在蛋撻皮裡，8分滿就可以了。對了，每個人只有兩個蛋撻皮，所以，我們每個人倒的時候都小心翼翼，生怕倒多了，陳若熙倒的時候，唐可欣突然叫起來：“倒多了，倒多了，快別倒了，陳若熙！”她這才停下來，不然後果不堪設想啊！倒完之後就可以把“蛋撻”放進烤箱了，30分鐘後，蛋撻出爐了，我迫不及待地嚐了一口，吃著自己親手做的蛋撻，那味道真是美味極了！

雖然四天的時間非常短暫，但我卻學到了很多知識，感謝陪伴了我們四天三晚的教官和老師，在這四天中，有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹，但最多的是甜，這四天我過得非常快樂，這是我記憶中最美好的一段時光，謝謝教官們！

難忘的賣花活動 篇10

國小四年級作文 ,706字

星期天，是一年一度的“母親節”，我們呼吸作文班舉辦了一個“媽媽，我要報答您”的活動，即老師組織所有學生去街上賣花掙錢給媽媽買母親節禮物。這次活動讓我收穫頗多，也懂得了媽媽的辛苦。

天剛微微亮，我就醒了，恨不得快點到賣花的時候。來到呼吸作文學校，老師先把我們分組，我被分到了第四組。接著老師耐心地給我們上了半個多小時的培訓課，告訴我們出去的注意事項，並訓練了我們的賣花話術，也正是這段話術培訓，才使得我們的賣花活動順利進行。

我和小組的小夥伴跟隨帶隊老師來到了騰天百貨附近，看著街上行人來來往往，大家都躍躍欲試，但就是沒人肯第一個站出來賣花。老師看到我們有點膽怯，迅速地帶頭示範，看了老師成功的賣出了第一朵花，我下定決心豁出去了，為了禮物，我要臉皮厚些。“加油，黃家瑞！”我雙手握拳，暗暗給自己打氣。我四處尋找物件，並走上前去詢問，但好多次我話還沒說完，路人就走了。我只好偷偷地跟著大家，就像一個被人遺忘的“乞丐”。看著其他的小夥伴也遭遇了挫折：有些賣不出去，有些與行人發生爭執，有些被嫌價格貴……就連老天也來湊熱鬧，突然下了一場暴雨，害得大家都被雨淋了。

幸好，很快雨就停了，我們整整心情，不顧溼溼的衣服，又重新走到街上去賣花。我的心開始堅定起來，按著老師教的話術，不停地詢問路人，終於問到了一位姐姐，姐姐二話不說地買了我的花，開心地走了，我看著姐姐的背影，心裡開心極了，不停地對著姐姐的背影說：“謝謝、謝謝……”

雖然這次賣花我只掙到了2塊錢，但我很知足，我用其中一塊錢買了一朵十分靚麗的康乃馨。回到家後，姑媽看見我買的花，心裡樂開了花呢！

看著姑媽開心的樣，就像看到這朵康乃馨開花的樣，多麼美麗，多麼年輕啊。

難忘的音樂廳演出 篇11

國小六年級作文 ,786字

今天是我最難忘的日子。為什麼你？哦，原來寧波少兒活動中心舉辦了一場“喜悅迎新春晚會。”我作為電子琴社團的一員，參加了電子琴與小提琴社團的合奏—《同一首歌》。

我懷著興奮的心情早早地來到了演出點—寧波音樂廳。

只見，圓錐形的音樂殿堂像一顆晶瑩剔透的明珠鑲嵌在靈橋和琴橋之間。走進音樂廳，音樂廳的金碧輝煌吸引了我的眼球。啊！原來這就是我夢寐以求的地方。只見正前方的牆上畫著許許多多、五顏六色、形狀各異的音符，音符的正中間寫著五個大字“寧波音樂廳”。

隨著一級級往上延伸的臺階，我來到了化妝室。我換好衣服，化好妝，準備演出。

晚上六點整，我站在後臺，等待著節目的開始。隨著一陣優美的音樂響起，演出開始了。這次的節目豐富多彩，有舞蹈社團的《溜溜的康定》；有鋼琴四手聯彈《拉德斯基進行曲》；有古箏聯奏《荷塘月色》、《採蘑菇的小姑娘》等。

站在後臺等候，我緊張得直打哆嗦。我不停地深呼吸，努力讓自己的心平靜下來。輪到我表演了。我終於可以登上這個舞臺了，這是我的夢啊！曾幾何時，我也將要站在這個舞臺上了。加油！我在心裡對自己堅定地說著。我帶著走上了舞臺，在我的電子琴前坐下。我抬頭一望，望見了密密麻麻的“人海”，我更緊張了。這時，我彷彿看到了媽媽那溫柔又嚴肅的面孔，彷彿看到了媽媽在使勁朝我招手，彷彿看到了爸爸那慈愛的延伸鼓舞著我……霎時，我的心裡充滿了信心。我抬起雙手，手指在黑白琴鍵上快速飛梭，優美的《同一首歌》在我的十指間流蕩，抑揚頓挫的樂聲響起整個音樂廳，我沉浸在這美妙的旋律中。結束了，整個音樂廳迴盪著觀眾們熱烈的掌聲。我激動得差點流下了淚，激動的淚花在眼眶裡迴旋。我起身對著觀眾們深深地鞠了一個躬，感謝你們！五年，五年了，這是整整五年的艱辛，這是整整五年的成就，這是整整五年的回報！

難忘的音樂廳演出到此結束，我戀戀不捨地與它招手道別。

難忘的蘭花博覽會 篇12

國小四年級作文 ,529字

我家窗臺上擺放著一盆蘭花，它清新而淡雅。這是我們上次從鎮海的蘭花博覽會上帶回來的家庭新成員。記得那次博覽會的主辦單位是中國花卉蘭花分會和寧波市鎮海區人民政府，爸爸說，這次的展覽檔次一定不低！所以喜愛花花草草的我們一家欣然前往。

當我們走進寧夏館時，首先躍入跟簾的是很壯觀的“水簾洞”，這些水有些古怪，它落下來的速度時而快，時而慢，時而多，時而少。這樣古怪的演繹，更吸引著每一位遊客駐足觀看。再向前走映入眼簾的就是各種各樣，五顏六色的蘭花了，有含苞欲放，有隻羞澀地舒展了一片花瓣兒，還有已經完全綻開……其中有一株曾得過金獎的蘭花，引得很多遊客細細圍觀。它有個很好聽的名字，叫“綠谷稻花”。雖然它是蘭花，但更像一株未成熟的稻穀彎著腰，彷彿在向我們彬彬有禮地鞠躬問好呢！咦？一旁的另一株“虎蕊花”又吸引了我的眼球，它的花朵像一隻剛出生的老虎的腦袋一樣，並且在一盆中開了五朵花。你說它像老虎頭吧，再仔細一看又覺得很像五顆閃閃發亮的小星星，真是奇妙無比。

時間在我們流連的目光中悄悄溜走，在我們輕輕的愛撫中飛馳，當我們依依不捨地走出蘭花展覽廳時，已經日迫西山。這一天不但讓我大開眼見了，還有幸帶回一盆可愛的蘭花，雖然不貴，但以後能與我朝夕相處，想到這裡我就喜不自禁了！

一次難忘的插花比賽 篇13

國小三年級作文 ,434字

今天下午，我去學作文。一進教室，發現教室裡有許多美麗的鮮花，看起來好像一個五顏六色的花園，這些花還散發出撲鼻的香味。過了一會兒，老師進來了，她說：“今天我們來進行插花比賽。”同學們一聽，高興極了。有的把課本往上拋，還有的一蹦三尺高。我們又激動又興奮。

老師先分組挑選組長，我們第三組選我當組長，我非常高興。插花比賽開始了，我先給組裡的成員分工，三個男生負責插花，思瑤和我負責裝飾。老師發給我們卡紙、花泥和剪去上半部分的礦泉水瓶。我們先把花泥裝進礦泉水瓶裡，然後把卡紙貼在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雛菊插進去，再把次花勿忘我、小菊花和富貴草插進去。插好後，我還覺得主花有點怪，原來是插歪了呢！我們重新修整一下，一盆豔麗奪目的花從我們手下誕生了。我們把這盆花叫“花世界”。而且我還向同學介紹了這盆花的每一朵花所代表的特殊含義。最後，經過評選，我們的作品得了三等獎。雖然我們這盆花沒有得到第一，但是這盆花代表我們的團隊精神，我覺得它最美。

啊！這次插花比賽真讓我終身難忘。

難忘的桃花山一日遊 篇14

敘事作文 ,1326字

不說巍峨的泰山，也不說“甲天下”的桂林山水，就說我們這裡的桃花山，也是分外妖嬈的。如果你有幸來到我們這裡的話，那就去桃花山吧！春天的時候那裡的桃花可美了，我特別喜歡在那個時候去桃花山玩。

前年春天，我和我的父母一起去桃花山遊玩。我們開了一個多小時的車，終於到了桃花山。我的心早已熱血沸騰，迫不及待地跑下車想快點到桃花山上一覽美不勝收的景色。在去桃花山之前，我們還要在山下玩一會。

我們順著小路，往金魚池走。一路上，路邊的樹木好像剛睡醒一樣，張開它們稚嫩的“小手”，向我們打招呼，並熱情的問我們：“你們要去哪裡啊？是不是去桃花山上啊？那裡的桃花非常美麗動人，快去看看吧！”

走了幾分鐘，我們到了金魚池。金魚池裡的金魚個個精神抖數，擺動著他們的尾巴，在水中盡情地玩耍嬉戲。它們身上的“衣服”像閃光燈一樣，在光的照耀下發出燦爛的光芒。我拿起手中的飼料，向水中撒去。只見金魚們爭先恐後地湧上去，不一會兒，飼料就被吃完了。這時候我故意把飼料撒到下面的牆縫裡，看看他們怎樣才能取到食物。它們看到牆縫裡的食物後，尾巴上像裝了彈簧似的，個個跳到牆縫中吃食，有些“鯉魚跳龍門”的氣概。看到這番情景，我不禁笑起來了。

我們離開金魚池，走到泉水那裡。那些泉水從上面順著石頭衝下去，激起了白色浪花的急流，最後流進一個湖裡。我脫下鞋子，走在泉水流經的石頭裡。一瞬間，一股清涼從腳底到達身體的各個部位。我感覺自己像走在雲朵上似的，整個身體都輕飄飄的。

桃花山不僅有很多好玩的地方，那裡的食物也很美味。

我和父母玩好後來到一個酒店裡吃午飯。服務員走過來親切地問我們：“你們要點什麼菜呀？”我們點了一份“筆架山魚肚”和“桃花山土雞蛋湯”以及其他的菜。

當服務員把菜端上桌的時候，一股香氣撲鼻而來，我立刻“口水直流三千尺”，手裡的筷子已經躍躍欲試。筆架山魚肚像雪一樣白，上面的朝天椒給魚肚上抹上一層嫩紅，看著都眼饞；土雞蛋在碗裡像一朵金黃的向日葵，隨著春風跳起優美的舞蹈，看著真是一種享受！我夾起一塊魚肉放進嘴裡慢慢咀嚼。那種美味，像春風拂過臉頰，不捨得嚥下去。我再夾起一塊雞蛋放進嘴裡，雞蛋像坐滑梯一樣滑進胃裡，讓我的味蕾發生了爆炸。這些菜餚比世界上任何一種山珍海味還美味！

吃完飯後，我們徒步走到桃花山上。桃花山上的景色真美啊！從山上往下俯視“一覽眾山小”，能夠看到每個房子像棋子一樣散落在這片土地上。我走在山上的小路上，一股清新的花香撲鼻而來，使我感受到了春天的氣息。

那些桃花露出粉嫩嫩的臉蛋，燦爛地笑著，穿著美麗的“裙子”，隨著春風翩翩起舞，看上去真像一位芭蕾舞者。有的桃花高高地站在樹枝上“一枝獨秀”，吸引著許多遊客圍上去觀望；有的桃花聚在一起，向遊客們丟擲一個“美麗炸彈”，使遊客們的眼中只有它們的美麗。桃花沁人心脾的花香吸引著蜜蜂蝴蝶們紛紛湧向桃花，讚美道：“桃花姐姐，你真美啊！”

當我沉浸在這片美麗時，父母告訴我該下山了。我摘下一朵桃花，讓父母為我照了一張相。照完相後，我依依不捨地下山，希望下一次再登上桃花山看桃花。

桃花山就是我們這裡的一顆明珠，光彩奪目。讓我們一起努力，保護這片美麗吧！

我愛桃花山，更愛我的家鄉。我相信經過我們的努力，明天一定會更加燦爛輝煌！

難忘課本劇表演 篇15

敘事作文 ,73字