難忘的匯演相關作文20篇

難忘的匯演 篇1

國小四年級作文 ,562字

8月20日晚上,九華山柯村新區的九華一樓廣場人山人海,男男女女老老少少將廣場圍得水洩不通。你們一定會問:為什麼有那麼多人,因為那天是九華山多彩生活藝術培訓中心彙報演出的日子,僅表演的學員就有一百多人,我也是其中一員。

天色漸漸暗下來,舞臺的燈光亮了起來,節目即將開始。首先,藝術培訓中心的老師給書畫比賽獲獎選手頒發獎品和獎狀。接著,三位可愛的小主持人上臺了:“八月的天空流光溢彩,我們乘著歌聲鋪開多彩的畫卷……”在小主持人講的一句句話語裡,演出正式開始。

第一個節目是基本功舞蹈,我也有參加。當我和其他舞員把厲害的基本功展示出來時,臺下的觀眾目瞪口呆,我們的表演獲得了熱烈的掌聲。

第三個節目是朗誦《我是一滴水》,我也是其中一名朗誦者。表演結束,媽媽誇我面帶笑容,聲音洪亮流暢。

彙報表演總共有12個節目,除了舞蹈、朗誦、武術、古箏,還有遊戲互動和我最喜歡的小品《白娘子來了》。小品裡面的人物青蛇和白素貞是男孩子演的,而公子是女孩子演的,當男生演的青蛇出場時,屁股一邊扭一邊說:“姐,我來了!”搞笑的表演讓我印象深刻。

晚上9點,表演結束,全體演員上臺拍了合照,這場彙報表演圓滿結束。

悄悄告訴你們哦,那天演出我還發著燒,媽媽一直擔心,怕我表演的時候倒下。我想:這麼重要的時刻,咬咬牙我也會堅持下來的。

那晚的匯演真難忘啊!

一場難忘的表演上海市高橋 篇2

記敘文 ,739字

有些事,即便它已經過去了很久,但它還會時時浮現在我腦海裡,使我領悟出一些道理。

一直以來,我覺得川劇變臉這項表演是既神祕且奇妙的—演員或許一個轉身,臉上的面具就不可思議地改變了。有幸,我親眼目睹了一場令人難忘的變臉表演。

那一次,我和媽媽一起去參加了小區裡的納涼晚會。前幾個節目表演完後,主持人報出了下一個表演節目—川劇變臉!我既興奮又期待。`

令人振奮的表演開始了。一位身著傳統京劇服飾,戴著奸詐人物的白色臉譜演員出場了。場上響起了一陣敲鑼打鼓的音樂,演員也隨即開始了表演。只見他拿出一把摺扇,“啪”的一聲猛地一揮,臉譜居然變成了藍色!臺下的我們不禁拍手稱讚。接著演員做起了一連串的武術動作:“嘿!哈!”每一聲鏗鏘有力的喊聲都帶動著全場的氣氛,我也情不自禁地融入了表演,只見演員一個高踢腿,360度地從身體左側繞到了右側,臉上的臉譜不可思議地又從藍色變成了紅色。

在幾次精彩的變臉後,意外發生了。表演的演員用長袍袖在臉前一揮,可臉譜竟然沒有改變顏色!表演者愣住了,他一定沒有料到竟然失敗了。臺下的觀眾一片譁然。有的小聲議論著:是不是失誤了啊!有的則失望地搖搖頭。這時,我聽到了一個清脆響亮但又稚嫩的童聲:“加油!”我四處尋找著聲音的主人,原來是一個四、五歲的小孩子喊的。我十分感動,當所有人在質疑時,只有一個天真的孩子給出了鼓勵,我們也應該鼓勵演員啊!我朝著舞臺喊到:“加油!加油!”觀眾們也很快被感染,一起給演員加油打氣。表演者很快鎮定了下來,繼續了表演,接著他長袖一揮,臉譜變成了黃色。

臺下,響起了雷鳴般的掌聲……

距離那次表演已過去很久了,但它仍不時浮現在我眼前。是的,人的一生總會遇到些困難甚至挫折,不要急於否定和質疑,多給予些信心和鼓勵吧。

難忘的匯操比賽 篇3

難忘的匯操比賽作文6 ,614字

10月26日下午,我校在操場上舉行匯操比賽,共18個班級參加了匯操表演,我們班是第二個出場的,同學們個個精神抖擻、激情昂揚的走進了比賽場地,我們高喊著班級的口號“氣質高貴,永不後退,我們吶喊,八班萬歲”,口號聲振奮了學生們的士氣,也鼓舞了大家的鬥志,雖然平時練習時有很多的不足,可是在場上同學們都能努力拼搏,為了給班級爭光,我們把每個動作都做得準確無誤,展示出了我們風采,賽出了我們的精神和氣質。

回顧這一個多月的努力下,我們班利用晚自習時間,在班長車恩澤和體委紀大勇的帶領下,每一節動作進行練習,每一個同學每一節體操動作糾正,我們不懼寒冷,認真練習,因為我們都有一個想法,那就是為班級爭光。

比賽開始的時候,操場上坐滿了老師和同學們,隨著第一個班級廣播操的結束,我們班便踏著整齊的步伐走上比賽場地,場上我們想的是一定要把廣播操做好,把我們平時緊張訓練的努力和辛苦展現出來,我們沒有讓老師失望,我們表現的很好。我們發揮的淋漓盡致,贏得了陣陣掌聲,當我們走回自己座位時,班主任老師用掌聲肯定了我們的表現。

此次比賽,我們懂得了辛苦的背後是成功的等待,唯有努力,才會有收穫。也使我們明白了,團結就是力量,只要一個班級同學們都能為了一個目標,並且為之努力奮鬥,我們就是最棒的。同時,通過此次活動也增進同學之間的友誼,促進同學們身心健康發展。使我們班更加具有凝集力,我們一定會在今後的各項活動中有更優異的表現。讓我們共同期待,八班萬歲。

難忘的表演 篇4

國小五年級作文 ,686字

為了迎接國慶,學校要舉行一次隆重的表演晚會,所有班級都要參加。當然也少不了我們班,古老師排練時很嚴厲,每天下午都要排練,所以每天都排得很辛苦。

付出許多艱辛後,今天,我們終於迎來國慶了。看見大家的創意,舞姿,歌唱都是如此完美。輪到我們了,我們是唱《春曉》加舞姿。當上臺時,我開始緊張了,看見下面的觀眾,豆大的汗珠從我的臉上緩緩地流下來,我心裡怕唱不好。然而我的心跳好像是一個裝滿氣的氣球一不小心被扎爆了一樣。開始唱歌了,當音樂一放出來,我的嘴脣像是一個彈彈球不停地跳來跳去。我的目光像是被冰凍了一樣連眨都不眨一下,當老師突然皺起眉頭時,我立刻臉色蒼白,喉嚨就像被塞住了一樣氣喘也喘不上來,我藉著前面的人拼命地躲閃,希望沒有人太過注意我,讓自己“濫竽充數”一回。當在躲閃的過程時,我發現姐姐在旁鼓勵著我。此時此刻,我才緩解了一點緊張感,表演結束以後,我的緊張才慢慢地解除。

開始搞笑大劇了,我演了一位網咖的老闆,老師叫我要體現口吃的特點,說話讓人聽不明白。一上臺,別說口吃,我連話也說不上來了。當表演到有人來時,冷汗已經將我全身的衣服和表演用的假鈔都弄溼了。當有人接過鈔票時,我已經面如土色,靈魂都像是釣魚一樣被釣了出來。正在網咖快停業時,我還是站在原地裡,手一直在顫抖就像看見了鬼一樣,當別人提醒我時,我才躡手躡腳地走到店門口把門給關了。終於不關我的事了,我就像一隻小鳥,自由自在地飛出了舞臺。

這次的表演讓我最難忘的就數緊張了,因為全場下來我都是緊張。而結局令我大跌眼鏡,因為我的緊張,老師說我表演得非常到位,把那個口吃老闆演到了極致,因為從始至終我一句完整的話都沒說。

難忘的表演 篇5

敘事作文 ,693字

7月14日,我與班裡的王雅萱同學參加了一次英語話劇表演,想了解我們的表演趣事嗎?接下來就跟我來了解吧。

表演前,我們必須要通過嚴格的面試,要求是用英文做自我介紹和一個才藝表演。很多小夥伴都做了充分的準備,有講故事的,有唱歌的,還有的朗誦。我的才藝表演是背誦一篇小短文,我們的面試經過老師慎重又認真的稽核,終於讓我們兩個通過了。

於是,我們進入了共有13個學生和6位指導老師的排練隊伍,參與這一次表演讓我既高興又著急,因為我們只有三天的排練時間!所以老師要求我們都能快速背好臺詞,走好臺位,排練時不要經常看劇本。我心想:“加油!我一定可以把臺詞背下來,我明白‘天上是不會掉餡餅’的,只要有一分耕耘,就會有一分收穫!”當天晚上回到家,媽媽陪我加強練習。可是我一次又一次的失敗,非常緊張。媽媽不斷地鼓勵我,不要放棄,當一名演員就要付出不一般的努力。媽媽陪伴著我一次又一次地練習,我已經非常流暢地背出了我的臺詞。第二天,我去到排練現場排練時,“Howbeautiful……”指導老師看到我不錯的表現,高興地對我笑了,並且豎起了大拇指。

表演終於來臨了,我們一起到西關培正小學裡的小舞臺做表演準備啦!指導老師再讓我們排練了兩次。休息的時候,我靜下心來慢慢回想每一句臺詞和每一個臺位,準備勇敢迎接這個挑戰。正式表演了,我們每一位小演員都按照指導老師教的動作、臺位準確無誤地做到了,表演很成功。臺下傳來陣陣掌聲。當在謝幕時,我很激動,也很高興,因為我“挑戰”勝利了。

經過這次難忘的表演,我明白了:成功是要付出努力,正如愛因斯坦說:A=X+Y+Z,A是成功,X是努力工作,Y是休息遊戲,Z是少說廢話!

一次難忘的表演 篇6

國小五年級作文 ,59字

炎炎夏日,烈日當空,卻阻擋不了我們澎湃的心潮,這是一次難忘的校園慶典,一次成功的鼓號隊表演,一次難忘的成長曆程!

一次難忘的表演 篇7

國一作文 ,724字

開啟記憶的閘門,我們每個人都會有難忘的瞬間。

小時候我對跳舞情有獨鍾,因此,媽媽給我報上了舞蹈班。我高興得一蹦三尺高,連睡覺夢到也會痴痴地笑,從那時起,我無論何時何地都會抽空練習。

在一次舞蹈課上,老師要挑選幾個同學。我自信滿滿,把手舉得高高的,想讓老師看見我。可老師只是掃了我一眼,把機會讓給了別人。我有氣無力地回到家,把媽媽親切的問候拋於九霄雲外。自己蜷縮在角落,失聲痛哭,淚流不止。哭了一會兒,我就又開始摔東西,“啪啪……”茶杯被無情地扔在地上變得粉碎,本子被我扯得面目全非,我哈哈大笑,這笑是充滿淒涼的,我十足像個瘋子。

窗外的柳樹,筆直地站著風照樣呼呼的颳著,誰也沒有對我產生同情。

媽媽聽到聲音,走到我的臥室,她手裡拿著一支筆,拍拍我的肩,語重心長地對我說道:

“瑩瑩,你看這支鋼筆!“媽媽說著,拿起那鋼筆,”這支筆的筆殼原本鮮麗的圖案被磨成了白色,只有筆芯還依舊好用,你知道媽媽為什麼總愛用這支筆嗎?“我搖搖頭。

”我並不是因為這根筆的筆芯好用,而是因為我很佩服這支筆殼,每次要用這支筆時,總是筆殼擋在前面。它也想過退縮,但它卻咬緊牙關往前衝。人也是這樣,只有不怕挫折才會成功……“媽媽用筆的故事啟發了我。

我不再傷心,開始勤奮練習。

到了表演那天,我雖還有些失落,但我還是為他們鼓掌,這時,老師拿著衣服急匆匆地走過來,讓我代替其中一位同學演出,我大吃一驚,猶豫了一下便去換衣服了。

“有請10號選手上臺表演!”伴隨著主持人清脆響亮的聲音,我上場了。一個華麗的轉身,開始了表演……

表演完以後,我回到老師跟前。老師和同學們個個喜笑顏開,為我鼓掌。原來,這是老師和同學們精心為我準備的驚喜。

風兒吹過柳樹,柳枝隨風飛舞,天空更加湛藍了。

一次難忘的表演 篇8

國小四年級作文 ,565字

“都什麼亂七八糟的!看看你們張嘴網路閉嘴遊戲。”你以為這是老師在訓斥學生嗎?對,也不對!那到底是為什麼呢?別急!且聽我慢慢道來!

在我上三年級的時候,有一天晚上,龍老師想要我表演“六一”兒童節的節目“都是手機惹的禍”,並且還讓我當C位,也就是裡面的老師嘛!我頓時嚇蒙了!心想,得了吧!我膽子這麼小!選我不是丟臉了嗎?但老師一直堅持選我。哎!沒辦法!我只好答應了。經過一個月的練習,“六一”兒童節如期而至,可是我當時好緊張,心都提到嗓子眼了!我害怕上臺表演時會說錯話!後來在老師的幫助和鼓勵下,我調整好自己的心態,才鼓起勇氣向舞臺走去。

當我上臺後,發現臺下的所有觀眾都盯著我看,我當時就有一種想下臺的衝動。可這時,音樂響了!哎呀!不管了!我要豁出去了!衝呀!“都什麼亂七八糟的!看看你們張嘴網路閉嘴遊戲。”我張口就怒吼。臺下的觀眾們都被逗得哈哈大笑,咦?他們是在嘲笑我?不是的!是因為內容太搞笑了。我一聽越演越起勁,就這樣我們的表演結束了。大家都紛紛鼓起掌來,原來這就是自信的感覺呀!我當時可開心了。

功夫不負有心人,後來,我們獲得了二等獎!我要感謝老師們讓我變得自信!經過這次鍛鍊,我受益匪淺,一生難忘!

難忘的表演 篇9

國小六年級作文 ,573字

“茹藝·百家箏鳴古箏學校”即將在城北步步高舉辦一場大型表演,我和媽媽也報名參加了一個親子節目,曲目是《我和你》,我好激動啊!因為我是第一次參加古箏大型表演,也是第一次和媽媽同臺演出。

報名以後,我和媽媽都在家裡認真的練習,老師說要我先學會再教媽媽,一邊彈一邊唱譜,譜要背熟,身體和手勢要隨著音樂富有變化和韻味。媽媽學得可認真了,幾天就學會了。

表演的前一天,參加親子表演的同學和媽媽們一起排練,大家都一遍一遍地認真練習彈奏和動作表情,終於彈得比較熟練了。

期盼的表演時間終於到了,我們先欣賞了其他同學的表演,我最喜歡大姐姐們表演的一首《戰颱風》,她們的手指又有力又靈活,像一群小鳥在琴上跳舞,太精彩了!

該我們上場了,我的心又開始“砰砰”直跳了,為什麼我每次上臺前都會緊張呢?其他同學也會這樣嗎?我拉了拉媽媽的手,媽媽對我笑了笑,我想:這次有媽媽在,我才不怕呢!

我和媽媽拉著手帶著微笑走上了舞臺,大家端端正正地坐好,擺好姿勢,隨著音樂響起開始彈了起來,我非常投入地彈著彈著,感覺演奏一會兒就結束了,臺下傳來一陣陣掌聲,我們站起來鞠了一躬,走下了舞臺。

這次表演真開心!我覺得媽媽挺棒的!從她身上我學到了只要認真,什麼事情都能做好。我以後會更加努力練習,以後成為最好的古箏演奏家。

記一次難忘的表演 篇10

國小五年級作文 ,503字

在生活中,許多事情都是讓我們覺得精彩的、開心的、難忘的……但讓我覺得,這件事情最讓我最難忘。

去年,校長在學校舉行了一次路隊比賽,要求每個班都要參加這次活動。因為是要每個年級都參加比賽,所以我們班要超過別的班也是不容易的,但經過我們長期練習,我們班路隊走得還是挺整齊的,我們也漸漸有了信心。

到了比賽那天下午,老師叫我們搬板凳到操場上去,我們班是第三個上場的,所以我又激動又開心。在其他班表演時,我看見他們做得可真整齊呀!他們喊得更是氣壯山河。我不禁感到:怎麼辦呀?別的班表演得真好,萬一,我們班表演不好呢?我非常地緊張。

輪到我們班上場了,我們穿著白色旅遊鞋,穿著白色的運動衣,整整齊齊地排好隊,向主席臺走去。“立定!”班長盧文西發出號令,“一二一,一二一,陽光少年,勇往直前!”我們也跟著盧文西大聲喊。

表演完了,臺下的“觀眾”鼓起了震耳欲聾的掌聲。我們班很開心,又整整齊齊地回到了座位上。

路隊表演結束了,我們班得了第二名。雖然沒得第一名,但這也是我們堅持鍛鍊所得到的回報。所以,這件事讓我難忘。

一次難忘的表演 篇11

國小三年級作文 ,1148字

一個穿著鮮紅色的連衣裙、潔白的褲襪、深黑色的鞋子、頭上扎著高高的馬尾辮、笑容滿面的小女孩正走向三一班家長會的舞臺。你們猜猜她是誰?讓我來告訴你吧,那就是小魔術師我啦!

主持人報完節目,我自信滿滿地登上舞臺,簡單介紹我給大家帶來的魔術《神奇的紙袋》。背景音樂一起,我拿起道具紙袋,遞給離我最近的觀眾,讓他們把手伸進紙袋,以確認紙袋裡面沒有任何東西,等他們確認完畢,我回到舞臺把紙袋放在桌子上,正式開始了我的神奇魔術表演:首先,我把右手往空中一指,全神貫注地在空中抓起一個“東西”快速放進紙袋;然後用手在指袋口來回走動,一邊念“咒語”,一邊往裡面施魔法;接下來我輕輕地把手伸進紙袋。假裝很用力地慢慢提起一個紅色長方體的箱子,就在我提出箱子的那一剎那,只聽到“哇”的一聲歡呼,緊接著聽到一陣,熱烈的掌聲。我的心裡得意極了:嘿嘿,你們覺得很神奇吧?那是因為你們不知道背後的原理。接下來我又讓大家確認紙袋,再次向空中抓起一個“東西”,放進紙袋裡。這時,我悄悄地用眼角掃了一眼觀眾,所有人都正在用期盼的眼光目不轉睛地看著我,我心裡又是一絲小小的得意。可是,正當我把手伸進紙袋的時候,一不小心紙袋碰到了剛提出來的紅色箱子,只聽“啪”的一聲,箱子一瞬間變成了一張紙片,隨後聽到大家“啊”一聲尖叫!天啊!我的魔術露餡了!哎呀,怎麼辦?我急得滿臉通紅,心想:這下真是丟臉丟到家了,真想挖個地洞鑽進去。時間一秒一秒地過去,教室裡安靜極了,我的手依然在紙袋裡一動不動。不知過了多久,我才機械地慢慢從紙袋裡提出另一個藍色箱子,當我把箱子拿出來的時候,只聽見稀稀拉拉的掌聲,我心裡難過極了。就在我覺得自己很失敗的時候,突然聽到班主任Miss劉的聲音:“還有嗎?美女,再變一個!”於是我又變出了一個黃色的箱子,這時,教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

聽到掌聲我立刻鞠躬,一轉身跑進教室旁的儲物間,眼角的淚水不爭氣,直往外流。這時媽媽走了進來,她給了我一個大大的拇指點贊,一邊擁抱我,一邊說:“魔術表演非常棒,在有意外的情況下,沉著冷靜地完成整個表演。這不是人人都能做得到的,但是你今天做到了,媽媽為你驕傲!”聽了媽媽的話,我心裡感覺好受多了。

這是一次難忘的表演,也是一次充滿意外的表演,我經歷了從一開始的自信滿滿到發生意外時的失落灰心,從灰心沮喪再到最後贏得大家的掌聲和媽媽點贊;我傷心地流下了眼淚,卻又在媽媽的鼓勵中感受到了親情的溫暖。這次表演讓我知道:意外無處不在,任何時候都要保持良好的心態。有了好的心態,再壞的事都會慢慢變好。

難忘的表演 篇12

國小四年級作文 ,793字

童年中,許多表演的記憶都被時光沖刷掉了,唯有那次,常浮現在眼前,讓我終身難忘。

那是2018年的冬天,學校第四屆校園戲劇節,我們班演出的節目是《小小科學家》。我對此次表演的角色充滿期待和幻想,排練的第一天,我認真聽著老師精心地分配角色……到了最後,老師嚴肅地對我說:“就剩下屎殼郎這個角色了,你來演吧!”

我的心情像坐過山車一樣,從最高處一落千丈。不過,失落過後,我又告訴自己任何事都要樂觀面對,況且我扮演的角色女生也有呢!怕什麼!頓時,“過山車”又翻到山頂上去了。我一想到屎殼郎推糞球的畫面,真是有趣極了,情不自禁地笑出了聲來。

我扮演的角色沒有臺詞,不用說話,但一次次的排練中,都能看到屎殼郎的“辛苦”。

老師在一旁不斷地提示:“快!再往前走,好了!就那,不要動。快轉過來,你沒數嗎?唉,快擺動作啊,蹲下來,蹲下去啊!”,在老師的提示中我還要回想動作要領,真是難上加難啊!

終於到了正式演出的時刻,我背上“殼”焦急地等候在上場口。突然,音樂響起,我踉蹌著走上臺,接著就是,呃……

我記不清了,只是隱隱約約記得剛上臺時,臺下的笑聲已經打亂了我的腳步。表演終於結束了,我跟著隊伍走下了舞臺。當我脫下圓圓的“殼”時,後背涼颼颼的,我明白,這是我的“宿敵”(我有許多“宿敵”)——汗,這汗在臺上是不聽使喚的,一會兒流到這裡,一會兒跑到那兒。

返回班級後,看到同學們為我們這次演出製作的海報,看著那一隻只可愛的屎殼郎,我的心情又好了許多。

我的糗事還有一籮筐呢!這只是其中的一個小盒子,還有許多大盒子等著你們開啟哦!

難忘的元旦匯演 篇13

國小五年級作文 ,885字

盼望著,盼望著,漫天飛舞的瑞雪伴隨著鐘聲迎來了20XX年元旦,此刻的佳節已悄然地走進我們的校園。在星期四的上午,我們全體師生興致勃勃地來到操場觀看學校一年一度的元旦匯演。

激動人心的時刻到來了!主持人神采奕奕地飛奔上舞臺,首先請出節目評委,接著在熱烈的掌聲中校長熱情洋溢的元旦致辭,然後播報了第一個節目:《元旦》。此刻,歡快動聽的音樂傳遍整個校園,全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。

然後,第二個節目是《非洲鼓》,演員表演的動作整齊有序,鼓聲猶如雨點從天而降,激昂奮進,震撼人心!緊接著第三個節目是《弟子規》,他們朗讀的抑揚頓挫,感情真摯而強烈,伴隨著古色古香的音樂,更顯得迂迴婉轉,耐人尋味!不愧被稱之為傳統文化上的一顆璀璨的明珠……

其中,我最喜歡的是一年級小朋友的《T臺秀》,他們像一群可愛的小天使,女孩們將裙襬輕揚,時尚俏麗,男孩們西服筆挺,瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個人走秀完畢後,就開始進行組合走秀,一個英俊的王子向一個美麗的公主鞠躬敬禮,儼然把我們帶進了童話王國。剎那間,舞臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲,觀眾們也驚呆了。

“現在,有請五年級組同學帶來武術操……”在主持人的報幕聲中,我們五年級同學的精心準備的節目也閃亮登場了,音樂響起,他們精神抖擻的開始了武術表演。他們的動作是那麼的瀟灑飄逸,看得我眼睛應接不暇;他們的動作是那麼的柔軟又揮灑自如,好似一條條線條在流動;他們的動作是那麼的剛勁有力,那麼的靈敏快捷。他們優美的武姿,讓我陶醉其中,出色的表演讓我為之自豪,我真想大聲的呼喊:“五年級的演員們,你們是校園裡最閃亮的明星!”

其它的節目也很精彩,三年級的小朋友根據國學經典《三字經》改編成了一首悅耳動聽的歌曲,唱的有聲有色;六年級的《古典舞》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,迎來了觀眾們的陣陣喝彩聲……

20XX元旦節目讓我記憶猶新,精彩的節日讓我過得特別充實,有意義,又有趣!我真渴望明年的元旦早點到來。

一次難忘的軍訓匯演 篇14

國小四年級作文 ,520字

新學期開學的第一天,老師就對我們說:“為了鍛鍊同學們的身體,與學習勞逸結合,我們將要開始為期一個星期的軍訓時光。”軍訓就這樣來到了我們身邊。

在這一個星期中,我們練習站軍姿、走正步……剛開始的時候,身體素質差一點的同學就暈倒了,我也腳疼的快要站不住,老師一直在旁邊鼓勵我們,在老師的鼓勵下,我和同學們都堅持了下來。軍訓馬上就要結束,結束之前我們有一場軍訓匯演,所有同學整裝待發,想要給自己的軍訓時光畫上一個圓滿的句號。

在匯演那天,我們雄赳赳氣昂昂的進入操場,響亮的口號響徹整片天空,一個個矯健的身姿,一個個標準的動作,如一朵朵鮮花綻放在升旗臺下。由於太過緊張,體育委員喊錯了口號,我們也做錯了動作,只得了三等獎,我們像是被霜打了的茄子一樣回到教室。班主任又安慰我們:“所有的比賽都是重在參與,盡力了就好,這一次輸了沒有關係,我們還有下一次表演。同學們不要灰心,咱們再接再厲,下次捧回冠軍。”我們聽了之後又有了精神,又高興起來。

這一次的軍訓匯演,使我懂得了一個道理:在比賽中,結果不重要,重要的參與其中。失敗並不可怕,在失敗後不灰心,再接再厲,就能取得成功。

一次難忘的演出 篇15

國小六年級作文 ,2字

難忘的演習 篇16

難忘的演習作文600 ,598字

今天下午,我們學校舉行“安全防火”撤離演習。作為表演班級之一,我的心情很激動,因為我聽說這次演習有真正地放“煙霧彈”,而且我們的教室與“著火點”只有一牆之隔。

下午二點半左右,我們班的全體成員都到齊了,大家坐在位子上焦急地等待著,許多同學躍躍欲試,想站起來看個究竟,可老師打消了我們的想法。只聽見外面傳來許多說話聲,我們隱隱約約地感覺到“演習馬上就要開始了!”果然,沒過幾秒,外面傳來了警報聲,空氣中瀰漫著緊張的氣氛,大家的臉也變得嚴肅了!廣播裡傳來校長熟悉的聲音:“同學們,我們的教學樓不慎失火,大家不要驚慌,按照我們平常的方法撤離。”然後我們聽到了匆忙的腳步聲,與此同時,我們也看到煙霧在一點點地向我們的班級蔓延,空氣中頓時充滿了嗆人的味道,許多同學不禁咳嗽起來。

到我們班撤離了,同學們一個接著一個,井然有序而又快速地出來。我是走在最後的,一出教室門,嗬!好傢伙,只見濃煙滾滾,站在一米外的老師也看不清了。我們趕忙扯下紅領巾,捂住嘴巴,貓著身子向前跑。

感覺經歷了真正的生死磨難,我們終於安全地到了操場。同學們可激動了,一個個眉飛色舞地互相說著自己的感受,可心還在砰砰直跳。當我們再次抬頭望著我們的教室時,只見濃煙依舊滾滾而來,最後整個教室都被包圍在濃煙之中了。一陣風吹來,煙霧打著旋,翻著跟頭飄向遠方。我開玩笑說:“唉!我們的教室被燒光了。”同學們立刻大笑起來。

我覺得這次的演習真有趣!

難忘的藝術節表演 篇17

難忘的藝術節表演作文 ,314字

在這次藝術節上,我的節目是和宋一博合奏《月光下的鳳尾竹》。今天,老師說,因為我們的節目精彩,被選到全校的節目中了,教育局和市裡面的領導也要觀看。

到了快我們上臺的時候,我的心怦怦直跳。昨天表演的時候,我的衣服沒拉好,還是老師幫我拉好的,今天可不能再這樣了。我好好地檢查了一下我自己,又看了看宋一博,發現一點問題都沒有,心裡就放鬆了。

到我們了,我很有力地走著,還前後左右地看了看我們一起表演的幾個人,想走得齊一點。到了臺上,我看到臺下好多人啊!我可不能出錯了,我一定要表演好,要給我們學校爭光。

終於表演完了,一切都非常順利,老師同學們都給我們鼓掌,誇我們吹奏得好。我心裡樂滋滋的,笑開了花。因為我又一次鍛鍊了自己,得到了成長。

難忘的消防演練 篇18

國小五年級作文 ,395字

炎熱的暑假到了,夏季最容易發生火災事件,防火安全成為人們最關心的事情。

這不,在我們小區舉行了一次消防演練。早上九點,消防車就來到了我們小區,消防員叔叔向現場的居民介紹瞭如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應急工具,然後詳細講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災時如何逃生、怎樣正確有效地撥打報警電話等消防安全知識。現場的居民認真聽取消防官兵的講解,對於不懂的問題,積極提問,消防官兵則耐心解答。

接下來,消防員叔叔讓居民們親身體驗如何用滅火器、消防水帶進行滅火,大家踴躍參加,都來學習正確的使用方法。

讓我大開眼界的是現場模擬火場逃生。在一個不斷冒出煙氣的模擬火場裡,我們口捂溼毛巾,或是戴上防煙面具,有次序進入帳篷,在煙霧繚繞中感受火災發生時的狀態,並按照逃生標識找到正確的道路。

通過這次消防演練,我學到了很多消防知識,懂得了如何自防自救,我希望今後能多開展類似的活動!

一次難忘的演講比賽 篇19

國小三年級作文 ,690字

暑假裡,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當時,我心裡是一百個不願意,雖然我也曾參加過我們學校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技啊!我越想越沒有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語重心長地對我說:“只有不斷地接受挑戰,才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關係,重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點了點頭。

拿到演講稿後,我便認真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天裡,我在媽媽的陪同下,到學校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉折、神態的變化與動作的協調。我也認真地一遍遍不斷改進,老師又一個字一個字地糾正我的發音,一句話一句話引導我入神。終於,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。

比賽這一天很快到來了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心裡一遍遍地默揹著。比賽正式開始了,我是第二位上臺演講的,當我邁著輕快的腳步來到臺上,愉快地接過話筒時,剎那間,我覺得自己非常鎮定,我開始滔滔不絕地演講起來:“敬愛的老師,親愛的同學們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來》……”時間一分一秒地過去了,我始終神態自若。五分鐘的演講結束了,我激動萬分,我終於順利講完了!

十多位選手演講結束,當主持人宣佈“激動人心的時刻到了”時,我的心跳加快。三等獎、二等獎,直到聽到一等獎我的名字時,我差點驚呼起來,我又強裝鎮定,從容地上臺領獎,這一刻,我真正地領悟到了喜悅是什麼。

這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經歷。

難忘的消防演練 篇20

國小三年級作文 ,493字

星期五早晨,學校舉行了一場很有意義的活動—消防演練。

當第一節下課鈴聲響起,緊接著另一個聲音在校園裡迴盪,是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學們馬上意識到消防演練開始了!大家急忙用手帕捂住口鼻,彎著腰,在老師的帶領下井然有序地排著隊,向操場跑去。一路上,有股橙紅色的濃煙撲面而來,煙霧裡還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的同學個個被濃煙薰得夠嗆,不過大家還是很熱烈地談論著剛才發生的真切一幕。這時,消防員叔叔對我們說:“火災在很多地方都會發生,小學生應當更加註意,現在請幾位高年級同學為大家示範如何使用滅火器。”只見一位消防員叔叔在一個大盆子裡點著火苗,旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷,按下壓把,對準火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標—火。就在“白蛇”碰到火苗時,炸了開來,漸漸地上升,然後消失。面對如此震撼的場面,我們都驚歎不已。

消防演練雖然結束了,但我還沉浸在剛才的畫面中,這次消防演練讓我受益匪淺,不僅掌握了許多消防知識,還讓我學會了如何去防範和應對火災,面對火災時,我們一定要沉著冷靜,方寸不亂!