是環保還是浪費相關作文20篇

是環保還是浪費 篇1

國二作文 ,844字

早上六點半,我揹著書包急匆匆地衝出小區,希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有,那兒也沒有,眼看都要走到地鐵站了,卻只看到了一輛壞了的小黃車。

我嘆了口氣,雖說我已習慣這種找不到車的現象。可看到地鐵站邊一排接一排全新的共享單車,而在路的盡頭還有一堆共享單車:有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅,少胳膊少腿少脖子,卻仍東倒西歪地立著,在這時尚的廣場和地鐵站旁,這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的。

下了課,坐在回家的地鐵上,想著那堆成山的共享單車現在怎麼樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我帶著疑惑又來到了那裡,不出我所料,所有的壞車都被帶走了,只剩下整整齊齊兩排,剛放在這兒的新車,清一色竟全是小黃車。

說真的,我並不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,我大致地瞅了幾下,估計有一半是騎了兩三次就壞了的,剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然,那整個普陀區,整個上海或者中國那得多大的廢舊鋼鐵呢?

現今,共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍,到共享雨傘,共享單車,甚至還有共享汽車。

雖然人們剛發明它時是帶著環保,便捷的理念出發的,但現在這種過多的資源和商業機會使其有些得不償失了。拋開單車的話題,有時就連圖書館讓人修養身心的書也因為“產量過多”而成為一種問題。學校裡,不斷有同學向學校提出:學校圖書館的書太少種類不夠豐富。或是有時有同學在圖書上隨便寫字,給書籍原本的意境做了破壞。

可我經常去圖書館發現,那裡的書並不少,只不過有些種類的書不是同學所喜愛的。有時在書架的最頂端放一個月,一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂塗亂寫的。

那再回到單車的話題,也許古人說得對,物以稀為貴。當單車數量減少,人們才會懂得珍惜,多為他人著想。每個人都應當知道,“共享”是為了環保,便捷,不是隨意使用,破壞。

“共享”的時代中,有好有壞,但人們不能過度依賴共享,不知珍惜。

節約抑或是浪費時間 篇2

節約抑或是浪費時間作 ,769字

“叮鈴鈴…”下課吃飯的鈴聲打響了,你是否也有過隨手抄起一本書在抓緊排隊拿飯的這段時間看上幾眼,卻無奈食堂嘈雜,根本看不進幾個字。你只好合上書本對自己說:“算了,我已經很抓緊時間了。”

或者,你是否也有過在乘地鐵的短暫的幾分鐘裡就忍不住掏出手機刷上個一兩條動態或是朋友圈?總之,上面的這幾條,我都有過。

隨著科技的發展和進步,越來越多的方式可以用來充實我們的生活。但是選擇靜下心來做一件事的著實很少。我先前問過我身邊的學習優秀的同學,為什麼他們總會有好成績,回答有很多,但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時間”。

於是,我便開始“抓緊一切時間”去學習。在語文要背誦課文時,我就會拿著語文書來回踱步,心想著:一有時間就拿出來看。如上段,吃飯排隊時,我就開啟書,讀上一兩句句子,但沒看多久便看不進了,看著別人都在你一言我一語地聊著天,而我卻獨捧了一本書,心中的滿足感油然而生:我真努力!

此後的一段時間,我皆是如此。但立馬就有一個困惑在我心頭展開:為什麼我已經這麼努力了,成績卻一點也沒有起色?而且感覺學習越來越累了?總會有一種自己的時間”碎“了的感覺。我實在找不出答案,就去請教我的老師。她對我道:“你定是遇上了”碎片化“的時間了。何為“碎片化”呢?就是你除了能大部分的利用的時間外零碎的時間。你想好好利用它並沒有錯,但要注意適當的方式方法。“那什麼才是適當的方式呢?”我急切的問道。“你要記住什麼是整體,什麼是區域性,主次分明。”老師不緊不慢道。

我恍然大悟,原來是我之前更傾向於我那“碎片化”的時間,反而把佔大多數的學習時間給擠兌掉了,效率也大大降低,難免就變成了“高效的無用功”。

如今生活節奏的加快,令我們的生活產生了更多碎片,要自己管理碎片化的時間,切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體,別讓碎片化的時間主宰了你。

但切莫浪費時間!

環保不是責任 篇3

國三作文 ,1003字

現在,全人類共同面對的話題,除了共同努力為何更加發達,和諧的世界發展外,想必就是環保了。而當今世界都把“環保”二字當做一種責任來看待。我不禁覺得不解,為什麼從上古以來,人們對自然的那種與生俱來的敬畏現在卻成為了沉重的責任?

環保真的那麼累嗎?

自從人類解放了雙手,就在不斷地向自然索取。於是,人們伐掉森林,馴化了動物,甚至可以說馴化了植物—大地上並沒有自然長出水稻和麥子,人類創造了這些穀物。於是人類進入了農耕社會。那是靠天吃飯的時代。每一次收割結束,瀰漫著麥茬芳香的田間,都會築起大大小小的祭壇。虔誠的人們伏在地上拜謝自然對他們的一次又一次恩賜。在他們心中,自然是那麼值得尊敬,甚至那麼值得敬畏。那時的人們,把環保看作生命的一部分,他們照料莊稼,保護精靈們居住的森林,不敢向有精神定居的河湖中排汙,甚而不敢過渡捕殺。他們,把環境保護的很好,卻從不高聲叫喊“環保光榮”,“環保是責任”種種。

然後人類創造了機器,學會了採礦發電。機器的轟鳴趕走了天神霍魯斯,驚擾了靜坐冥思的安拉;濃煙滾滾薰的奧丁遮住了那隻獨眼,遮擋了阿波羅俯視眾生的視線;電鋸的利齒撕碎了林中精靈的美夢,吃斷了生命之樹的盤根錯節。

自然終於受不了這種虐待了,於是勃然大怒,降下霧霾洪水,陳發暴虐的破壞者。1952年倫敦殺人霧咋紅暴斃的8000餘人,印尼海嘯中塗炭的千萬生靈終於給了人類當頭棒喝,終於,人類開始重拾對自然的敬畏了。

環保終於成了一種責任。一種無奈的,不得不去做的事情。可它原本不是這樣的啊!農耕時代的祖先們對自然的親近,甚至於對自然母親那單純的愛,比他們進步的多的我們就不能有嗎?難道人類真的腰靠淪喪最本真,最質樸的情感來謀求那可悲的高速發展嗎?

美國搖滾歌星邁克爾傑克遜在他的《EarthSong》{地球之歌}中,曾有一段撕心裂肺的狂吼,配上那極高衝擊力的畫面,著實讓我感覺,這並非是一個人發出的吼聲,而是自然的呻吟。自然母親感到痛了!我們作為長子,作為被賦予了智慧的長子,難道不該用一份拳拳之心,去撫平母親身軀上的傷口嗎?

面對現今逐步惡化的環境,人類應當覺醒了。環保並不是責任,而應該是與生俱來的一份愛。我們應該感謝每一寸藍天,每一杯清水,感謝每一點自然的恩賜,到時候環保就不是一種沉重的責任,而是最本真的愛了。

人類該覺醒了。我們並不剩多少時間,倆極正在融化的冰蓋,正視自然母親對他叛逆的長子的最後警告……

我是環保小衛士 篇4

國小六年級作文 ,949字

夏季,烈日當空。大樹哥哥的葉子被照的猶如沙灘上的蚌殼一般,逗得蟬妹妹大聲歌唱起來。

我站在草叢中央,被她動聽的歌聲所吸引。回過頭來,我看見得居然是蒼蠅的住宅。遠處,光禿禿的山坡上,腐爛過得落葉堆積在哪兒,蒼蠅們時飛時落,好像在為自己搬運食物。我聽見,幾隻鳥兒在午會裡嘰嘰喳喳地說:“我們要搬家,你看這個地方臭氣熏天,如果再在這裡生活下去,就要危害我們的身心健康了!”話音剛落,幾位農忙的伯伯們從一條小路里走來,他們一邊搖頭,一邊繞道而行,手裡還不停地拍打著飛過的蒼蠅。其中有一位農民伯伯的農田裡還掉落著蒼蠅運回得爛樹葉。他沒有抱怨,彷彿是司空見慣的事情。微風吹過,一股刺鼻的味道鑽進鼻孔。我捂住鼻子,加快腳步回到了家。

“那裡為什麼一片狼藉?”飯後,我疑惑地詢問著媽媽。媽媽神情失落,停頓了幾秒鐘,眼裡含著淚,語重心長地對我說:“孩子,你知道嗎?那裡原來是三棵大柏樹。”“三棵大柏樹?”這使我興趣大增。“對!是三棵原來你太姥爺用生命保護下來的大柏樹。那裡以前枝繁葉茂,一到春季滿山的映山紅爭奇鬥豔。到處都有花兒的清香。夏季,我們經常到那裡去乘涼,搬一把小板凳,帶一盤槐花蜜,一直到夜幕降臨,才牽著月兒的手回家去。但是,村裡年輕的一代人因為貪圖錢財,兩年前將它砍倒,非法販賣了。”這時,我的心中突然湧起一陣酸楚。在心中默默地說:“老一輩們用生命保護的東西,他們應該做新一代的接班人啊!但是……”“至今為止,它們還在村民的土地上亂砍濫伐。”媽媽接著說。聽了這番話,我的心中彷彿湧現出了這樣的場景,媽媽和我都沉默了許久,心中有種說不出來的感覺。

所以,我覺得我該做些什麼了。於是,我給村長爺爺寫了一封信,信裡面提到:村長爺爺,村中現在有了一群遊手好閒,砍伐樹木的村子接班人,他們不僅造成了環境的嚴重汙染,而且還讓小動物失去了寶貴的家園……希望村委會,號召村民們保護綠色,讓美好世界永留人間。

保護一棵樹,是讓美好短存;保護一片森林,才是我們和大自然的團聚。同學們,讓我們行動起來吧!從小事做起,從點滴做起。號召身邊的人們保護綠色,愛護綠色,不摘花,不折樹……讓他們為所有人綻放!

夜幕降臨,我站在窗前,望著天空中明亮的星星一閃一閃的眨著眼睛,我彷彿看到了花團錦簇、枝繁葉茂的世界,我相信這一天一定會到來!

我是環保小衛士 篇5

國小五年級作文 ,724字

我的家鄉竹溪縣,是一座美麗的山區小城!這裡山清水秀、人傑地靈,同時也是國家南水北調中線工程的水源地之一。為了南水北調工程能夠順利實施,我們家鄉的人們做出了非常大的努力,順利的實現了一江清水上北京的巨集偉藍圖。作為南水北調的水源地,我們小學生更應該學會保護生態環境,讓家鄉的天更藍,山更綠,水更清!我們小學生從小就應該養成好的習慣,為保護環境、為南水北調出一份力。接下來我就來談談我們小學生在日常生活中怎樣保護好生態環境,不讓我們的生活的環境受到汙染。

首先,我們在日常生活中要節水。在做飯、洗衣時我們可以這樣節水:將洗米的水保留下來,用來澆花。這樣,即節約了用水,也美化了環境;當我們在家洗衣服時,儘量選擇用手洗,這樣一方面節約了用水,另外也可以將洗衣服的水用來沖廁所或者拖地!

其次,我們更要保護好我們生活的環境。我們在每天上學、放學的路上,會看到很多新型的垃圾桶,它分為兩個桶,分別放可回收垃圾和不可回收垃圾!在學校老師已經教會我們如何分辨出可回收垃圾和不可回收垃圾,那麼,我們在日常生活中就要養成良好的習慣,不要隨手亂扔垃圾,大家在丟垃圾時可以根據垃圾的種類分別丟棄在不同的垃圾桶,進行這樣的垃圾分類不僅減少汙染也可以資源的再回收利用。

雖然我們竹溪縣是個“天然氧吧”。但是,隨著人們的生活條件越來越好,街道上的機動車也越來越多,但是我還是呼籲大家儘量購買環保型汽車或減少開車時間,因為如果有很多的汽車會排出大量的廢氣,會汙染空氣。所以建議大家在出行時多使用多乘公交車。

每天當我走在乾淨的街道,呼吸著新鮮的空氣上學時,我就覺的很幸福,所以我希望大家保護好我們的生態環境,保護好我們的水資源,讓首都的人們和我們一樣喝著甘甜的水做出我們的貢獻!

我是環保小衛士 篇6

國小六年級作文 ,595字

有一天,我特別渴,便迫不及待地買了一個冰激凌,手忙腳亂地撕開包裝紙吃起來,還順手把包裝紙扔在了地上。媽媽瞪了我一眼,說:“垃圾箱是做什麼用的?你們小孩子必須從小事做起,不要亂扔垃圾,如果大家都愛護環境,我們的家鄉會更加美麗。”聽了媽媽的話,我覺得自己做得不對,就迅速撿起包裝紙,並將它扔進垃圾箱。

又一天,我在院子裡玩。“哎喲,疼死我了!”我腳下一滑,突然間摔倒在地,原來是踩在了一塊西瓜皮上。我火冒三丈地說:“這是誰扔的,真缺德……”從這件事以後,我和小夥伴們決定成立一個環保小組,做一個真正的小區環保衛士。

每天放學後,我們各自戴上親手做的紅袖章,走遍整個小區的每一戶人家,告訴他們“愛護環境,人人有責”,“好環境的營造要靠我們大家的共同努力”……大人們都誇我們是好孩子,這麼小就懂得保護環境,小朋友們說要向我們學習,大家共同用雙手來營造一個良好生存環境。

一天天過去了,雖然我們有時會累,嗓子會喊得沙啞,因為走路多腳疼,但心裡特別高興。經過我們這些環保小衛士的宣傳,還挺見效的:院子裡乾淨了許多,垃圾也少了。你看,一單元的李民民小弟弟正在掃院子呢。這時,我又想起媽媽那句話:“如果我們不亂扔垃圾,我們的家鄉會變得更加美麗。”我真正體會到了為大家做好事的快樂。每天走在乾淨的小道上,我心裡別說有多高興了。

愛護環境,從我做起。在我們的影響下,院子裡的小朋友都爭先恐後地當起了環保小衛士。

我是環保小衛士 篇7

國小四年級作文 ,916字

保護環境,建設綠色山水城市是石嘴山市建立全國文明城市的主要目標。石嘴山市是一個西北的小型城市,乾旱的自然氣候條件、人類的工業生產活動形成了嚴重的城市環境問題,每到春天都會風沙四起。主要的原因還是人類對地球資源不合理的開發和利用、人們的環境保護意識淡薄造成的,給我們人類和其他生物的生存帶來了巨大的威脅,所以我們要手拉手共同保護環境,創造美好環境、創造我們美好的家園,從我們身邊的小事做起,從改變我們的生活不良習慣做起。

我們外出吃飯用的一次性筷子,是對森林資源的浪費,一次性泡沫飯盒,是無法降解的垃圾;再去超市、菜市場看看,塑料袋成為最方便,最普遍使用的購物袋,這些物品方便了人們生活,也帶來了浪費,還產生了嚴重的環境汙染,這些白色的垃圾長年無法降解,如果再沒有好的處置方法,那你再看看我們的馬路上、樹上等到處都是五顏六色的塑料袋,太影響市容了。讓我們遠離白色垃圾,少用一次性用品。

在學校要多參加植樹活動,在社群也要多參加義務勞動。我們也可以在學校與社群的宣傳欄上定期為大家普及環保知識和生活中的環保常識。號召同學們與父母做一些有利於環保的事情,如認領一棵小樹,將垃圾分類處理,少用一次性用品等等。可以從不同的方面來關愛自己家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境增添自己的一份力量。

作為石嘴山市的一名市民、作為一名小學生,我們要做的保護環境的事情很多,要建立文明城市,我建議不要隨意亂扔垃圾汙物,不要故意破壞城市的公共設施,如路燈、馬路邊的長凳,綠化設施,公交站臺的廣告牌,不要踩踏草坪,不要亂折花草樹木,不要到處張貼小廣告等,只要我們人人有保護環境的意識和愛心,我們的環境就會越來越好。中國有句俗話說得好,眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協力,沒有做不好的事情,人心齊泰山移。

作為成長中的一代,應該瞭解我們的環境,可以用不同的方法收集影響環境的資料與保護環境的常識,做一名環保小衛士,在公共場所舉行環保宣傳活動,讓大家一起動手做力所能及的事情。為此我下定決心保護環境從我做起,雖然我們做的都是小事,我相信只要人人都有保護環境的愛心,從一點一滴做起,從我做起,我們的地球,我們的城市一定會變的天藍水清,綠樹成蔭,遍地花開的美麗家園。

我是環保小衛士 篇8

國小三年級作文 ,355字

如果我是環保小衛士,我會把人們丟的垃圾袋撿起來,並且告訴他們垃圾袋不能燒掉,否則地球媽媽就會生病。

如果我是環保小衛士,我會清除小廣告,並且告訴人們,不要把地球媽媽畫得難看,要把地球媽媽打扮得漂漂亮亮。

如果我是環保小衛士,我會制止噪音汙染,並且告訴人們,要把整個宇宙變得寧靜,這樣,地球媽媽才不會被嘲笑。

我們的地球媽媽已經變得越來越惡劣了,沒有了往日的繁華景象,變得越來越糟糕了。看她現在的樣子,原來的頭髮美麗無比,現在卻變成了光禿禿的一塊頭皮,她那美麗又白淨淨的臉蛋上又長了許多青春痘。她的身上已經傷痕累累,那都是女媧製造的可惡的沙塵暴。我們的罪行可不小了,看著她被我們折磨成了什麼樣?我都無法形容她身上的傷,無法形容我們的罪行了。如果我們大家能還地球媽媽一個健康的身體,那就讓這個世界變得更加和諧美好。

假如我是環保小衛士 篇9

國小五年級作文 ,743字

假如我是一名環保小衛士,我會有一雙潔白無瑕的翅膀,在我身體的兩旁,穿著一套乾淨雪白的衣服,手上拿著一根魔法棒,在空中飛來飛去,看看世界是不是乾淨,有沒有受汙染。

一天我正在空中閒逛著,忽然我看到天空底下有一團團的白色物體。我趕緊降低我飛行的高度,看到原來樹木的生長環境被汙染了。我趕緊飛了下去,樹伯伯看見了我,萬分高興但用又著急地說:“環保小衛士,你可算來了!這裡以前是一片山林,因為人們常來這裡遊玩,帶了好多食物,吃完以後就隨便亂扔,垃圾太多了,工作人員還沒來得及打掃,又有人扔了新的垃圾,於是就成了現在這樣。”我看了看,這裡的垃圾是堆算的,原望就如同一座座小山,真是堆積如山啊。“包在我身上,”我自信滿滿地揮了揮我手中的藍魔杖嘴裡嘟囔著咒語,說了聲:“變!”哇,空氣一下子就變得清新起來,垃圾也突然消失了,。大叔連聲說:“謝謝!”我的嘴裡就像吃了蜜一樣甜。

我告別了大樹,又飛向了天空。我的順風耳聽到了亞洲熱帶雨林沙塵暴的聲音。“到底怎麼回事呢”,我自言自語地說。我得到城裡去談談情況。原來是人們好吃懶做,只會砍樹而沒有植樹,樹越來越少,所以就變成了沙漠。我嘴裡又小聲地念著咒語,又說:“變!”但是奇怪了,這次沒效果了,我看到:這片景色一片蒼白,風輕輕地吹,就會帶有沙子在空中飛舞。以前人山人海的地方,現在竟這樣!我該怎麼做呢?思量一會,我想到了一了:既然沒有樹,那我就多變點樹吧。我再次念響咒語,只見一片樹木在我的“變”聲中出現了。

看著這一片樹林,我心裡真是開心!我最後還變出了一個小喇叭,讓喇叭在天空中盤旋,嚴肅地說:“我已經把沙漠變成了樹林,你們以後要多植樹。”說完,我又探情況去了。

我還在繼續為人類做好事,到處傳播多植樹的好訊息。我還組成了一個“少年兒童環保小分隊呢”。

假如我是環保鳥 篇10

假如我是環保鳥作文3 ,305字

在森林裡有許多垃圾,垃圾使森林變的臭氣熏天,小動物都逃跑了,美麗的森林變得醜陋無比,所以我想變成環保鳥。

如果我是環保鳥,我要在24小時全面監控森林。如果誰在森林裡亂扔垃圾,我就要把垃圾放進垃圾桶,並在扔垃圾的人的腦子裡寫上“保護環境,人人有責”八個字,我要給小動物們講怎樣保護環境,給他們關於環保的書。而且和他們一起保護環境……我要給小樹澆水,給小花洗澡,給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個袋子,大喊一聲:“收!”沙塵暴就被我收進了袋子。我在樹上休息,忽然,我身上的警報器響了,於是我看了看螢幕,發現肚子少了個零件。我閉上眼睛進行修復,不一會就修好了。

我相信,在我的管理下森林還會像以前一樣生機勃勃。

我是環保小衛士 篇11

國小三年級作文 ,1061字

今天,風猛烈地颳著,但還是阻擋不了我想去參加慈善活動的腳步。吃過早飯,我和媽媽就來到了美麗的錦屏公園。

在錦屏公園大門口,一盞盞燈籠掛在上方,原來,這座美麗的公園正以喜慶的紅色來迎接一年一度的元宵節。在大門口的左側,早已聚滿了和我一起參加活動的家長和孩子們。聽帶隊的孫老師說,這次慈善活動主要以家庭為單位,爸爸或媽媽帶著孩子,拿著一把長柄夾子和兩個塑料袋,到公園裡尋找垃圾,活動從10點開始到11點半結束,回來時,比比哪個家庭找到的垃圾最多。

讓我們來當環保小衛士吧!出發!我們像箭一樣衝向公園,搶寶似的尋找垃圾。我瞪大眼睛仔細地尋找著垃圾,連石頭縫都不放過!我在路邊的草叢裡發現第一個垃圾—一張糖紙。我想起以前我和爸爸媽媽去公園散步時,我也曾把糖紙隨手扔在了草地上。我為那時的行為感到羞愧。在公園裡做清潔的都是上了年紀的爺爺和奶奶,他們那麼辛苦地工作著:每天天沒亮就來到公園,彎腰撿著、掃著,只為呈現給大家一個乾淨、美麗的公園。我拿起長柄夾子,用勁了全身的力氣,小心地把它夾起來。正準備把糖紙放進垃圾袋時,糖紙卻從夾子上飄了下來,落到了地上。但是我沒有放棄,又試了一遍,終於把糖紙夾到了塑料袋裡。我高興極了!

我繼續默默地尋找著垃圾,陽光越來越刺眼,但浮現在我眼前的是那些掃地的爺爺奶奶,炎炎夏日裡,他們不叫熱,不叫累;寒冷的冬日裡,他們不喊冷,不怕苦。這時,我來到一張石椅子邊。石椅子周圍垃圾可真多!有甘蔗皮,有飲料罐,有塑料杯,有冰棒棍子,有方便麵盒……我彷彿看到了:在前不久,一個大姐姐拿著一杯奶茶,坐在石椅上,邊喝邊聽音樂。喝完了,她隨手就把塑料杯扔在了石椅後,而垃圾箱就在石椅的幾步之外。我彷彿又看到了:在上星期,一個叔叔來逛公園,到了下午,他拿出裝在易拉罐裡的八寶粥,吃完了,就把罐子扔在了石椅後……我自言自語道:“這些扔垃圾的人真不文明!”我把這些垃圾夾到了塑料袋裡,又繼續往前走。

我來到鬱金香花圃前,這裡的鬱金香像還沒睡醒的小娃娃,正做著好夢。只有幾朵鬱金香的花瓣微微張開,睜開眼睛,看看春天是否來臨。這時,我看見鬱金香叢中有一個紅色的塑料袋,我又惱火了:“是誰這麼不文明?!”我用夾子小心翼翼地把紅色塑料袋夾了出來,差點碰到了一朵還在睡覺的鬱金香。

到11點半的時候,活動結束了。我找到滿滿兩袋垃圾!看著這滿滿兩袋垃圾,我的心沉甸甸的。地球是我們共同的家,建立美麗乾淨的家園需要我們共同的努力。從今天開始,我要在心中立一塊碑,上面寫著:環保小衛士。我還要把這塊碑立到我身邊的每一個人心中。

我是環保小衛士 篇12

國小三年級作文 ,616字

今年的暑假,我過得特別有意義:我學會了游泳;參觀了一些旅遊區;還參加了幾次社會實踐活動。其中,我覺得最有意義的就是和小夥伴自發組織的“撿拾白色垃圾”活動。

想起平時老師經常在課堂上對我們講解“白色垃圾”的危害,我也似乎明白些道理。每次,我和媽媽晚上出去散步的時候,我總會把地上別人不經意留下的白色垃圾撿起,扔進垃圾箱。後來,我覺得光靠我一個人的力量是不夠的,老師常教導我們:團結就是力量!於是,我約了一些小夥伴決定開展一次“撿拾白色垃圾”活動,並約好了活動的時間和地點。

早上八點,我們六個人就穿好校服,戴上鮮豔的紅領巾,來到社群領了工具:鐵夾子和垃圾袋。社群的工作人員誇讚我們是“快樂的環保小衛士”,他們還笑呵呵地給我們戴上了“雷鋒小紅帽”和志願者小袖章,就這樣,我們“環保小衛士”活動小組就算正式成立了。

哈哈!大夥太積極了!撿垃圾變成了“搶”垃圾。在院子裡、草叢旁、草坪上、馬路上,到處尋找紙屑、塑料袋、塑料瓶兒……不多久,我們就拾了滿滿一大袋。夥伴們個個累得滿頭大汗,衣服也溼透了。但大家沒有叫苦叫累的。通過這次活動,夥伴們終於明白了環衛工人的辛苦了。

我們在小區裡,碰到了很多爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨,他們都為我們的行為點贊,大家別提有開心呢!原來,當一名快樂的環保小衛士,是一件特別有意義的事情!

快樂的暑假雖然結束了,但我們的活動卻沒有停止,我們約定以後 “環保小衛士”小組還要經常開展活動,讓我們的家園越來越美!

我是環保控 篇13

國小六年級作文 ,841字

全球氣候變暖,碳排放超標等這些耳熟能詳的話題早已成為世界科學家所關注的焦點。為了防止這些問題繼續惡化,給地球生態帶來不必要的麻煩,“環保”、“低碳”幾乎成了人們生活的口號。而我就是一個“環保控”,我雖是一個小學生,不能大張旗鼓的舉行什麼“環保活動”,但也可以從個人做起,這也算是為環保盡一份微薄之力。

節約每一張紙。紙對於我們每一個學生來說是在平常不過了,我們看書、寫字都在用紙。可是,紙是樹做的,為了造紙,每天要砍多少森林,又有多少樹木被浪費。其實,我們還可以把沒有用的作業本訂成草稿本,也可以把一些用過的列印紙裝訂成草稿紙。總之,我們要儘可能節約每一張紙。

節約每一滴水。我們的地球上海洋佔據了四分之三,淡水只有百分之三點五,但大部份分佈在南極和北極的冰山,真正陸地上的可飲用水只有百分之一。可見,我們可有的水資源真是太少了,根本沒有浪費的資本。所以,節約用水、迴圈用水就顯得格外重要。我曾經看過一篇漫畫,畫的是在一個三層樓的小公寓裡,頂樓的一家用水洗盤子,洗完盤子後,這些水往下流,流到了二樓,二樓的人又用這些水洗拖把,洗完拖把後,這些水又繼續往下流,流到了一樓,一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫對我觸動很大,我們應該合理用水,節約用水,從我們生活中的刷牙、洗臉開始。

節約每一度電。電是靠能源再生的,而煤是發電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源,總有一天會被用完。所以,節約用電很重要。我在做作業時只開一盞檯燈,睡覺時會關掉所有的電燈。家裡的燈都是用節能燈泡,冰箱也是節能冰箱。雖然每天只節省一點點電,但時間長了也是非常可觀的。

我曾經聽過一個故事:從前,日本會從中國購進一些樹木、竹子,他們會用這些竹子做一些筷子,再用天價賣給中國人,這種“低價買進,高價賣出”的行為不僅讓資產大大流失,還會使中國的森林、竹林大大減少。所以,政府應該對這種行為有所提防。

環保是個範圍廣泛又抽象的名詞,但是,對於我們來說,只要合理使用每個東西,節約能源,便可成為一名名副其實的“環保控”。

假如我是環保超人 篇14

想象作文 ,605字

在生活中,有許多人都會隨地扔垃圾,很不講衛生,把地球弄得環境很差,於是我決定做點什麼。

剎那間,我變成了環保女超人,擁有超能力,可以飛,還可以隨時保護環境,我便飛出了家門。

我在天空中飛來飛去,我看到一個環衛工人在汗流滿面的打掃著我們美麗的街道,我便拿出了“無敵吸塵器”來,把整條大路的垃圾全吸走了,道路變得整潔起來,環衛工人對我笑了笑,說“謝謝你,好孩子!”

我繼續飛著,發現一個大人還有一個孩子,大人給了孩子一根香蕉,孩子吃完香蕉便把香蕉皮放在了附近的垃圾桶裡。我便拿出“環衛小衛士”獎章,送給了那個孩子,孩子講獎章戴在了胸前別說多神氣了。

我又在路上看見了排汙處在往清澈的小河裡排放大量的汙水,清澈的小河變得像漂亮的衣服染了墨汁一樣難看,我氣憤極了。便飛快的寫了一封建議信,交給了政府,排汙口的汙水很快就流出了乾淨的清水,小河很快變得清澈乾淨了。

我飛著飛著,飛的越來越高,飛到了外星球,地球爺爺對我說“環保超人謝謝你對我的照顧,你想要什麼,我都可以給你!”,“不,你錯了,地球爺爺,保護環境是應該的,也是我環保超人應該做的”,“好吧,我獎勵給你一個屬於你的東西,”於是地球爺爺給我了一個用黃金做的獎章,上面寫著“保護環境大明星环保超人”,我收了起來,對地球爺爺道謝,然後我就飛走了。

突然,我意識到保護環境,人人有責,我們不用變成環保超人,因為環保與每個人息息相關,是每個人都可以做到的。

我是小小環保小衛士 篇15

國小三年級作文 ,379字

今天是4月15日世界地球日,雖然少了點暖洋洋的春天感覺,多了點火辣辣的夏天味道,但是還是阻擋不了參加湘湖環保小衛士活動小記者的前進步伐。上午9點整,小記者們準時相約在湘湖城山廣場,三人一組,穿上紅色馬夾,化身為環保小衛士。一路上,我和其他兩位小衛士一起專心尋找並收集著遊客丟棄在景區的紙屑、果皮、菸蒂、飲料瓶等生活垃圾,同時還不斷地得到了遊客的讚揚,誇我們真是幾個懂事的好孩子。

在美麗的湘湖邊,小記者們不但認真完成了環保小衛士的任務,而且還積極參與了默契大比拼、過獨木橋、兩人三足等親子毅行闖關尋寶活動。不僅成為湘湖當天一道亮麗的風景線,而且也讓大家度過了一段快樂而又有意義的時光。

回家的路上,爸爸的車上響起了"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間"的歌聲。我想只要我們大家文明出行,那麼我們的湘湖,我們的蕭山也將變得更加整潔,更加美麗,更加和諧!

我是環保小衛士 篇16

國小三年級作文 ,526字

在這個春意盎然的四月,週六的太陽好明媚,我和媽媽還有姐姐一起來到了美麗的湘湖畔。青山綠水,讓我感覺好舒服呀!1點鐘在城山廣場小記者大本營,我們簽到,領到了手套和垃圾袋,還有愛鳥宣傳資料,原來我們今天是環保小衛士呀!

我和東城小學湘湖小學的兩位小同學結伴成立了“環保小虎隊”,一路上我們三個人一個負責拿垃圾袋指揮,兩個負責撿垃圾,在路上,我們比賽看我們幾個誰是火眼金睛,誰能撿到最隱蔽最小的垃圾,一路上都飄著我們歡樂的笑聲。我們可不是隻撿垃圾哦,還做遊戲呢,有默契大比拼,搭橋,袋鼠跳跳跳,兩人三足。我最喜歡的是默契大比拼,是我們兩個小朋友完成的,我模仿的是打呼嚕,他一下子就猜到了,他給我模仿的太極拳,可是我一直在猜打太極,浪費了不少時間,還沒玩夠呢,記者哥哥就讓我們去下一個挑戰點了。

我們的垃圾袋不知不覺已經被我們裝滿了,看來扔垃圾的人還不少呢,看著這波光粼粼的湖面,怎麼忍心扔垃圾破壞呢。看到扔垃圾的我也會勸阻的。不知不覺已經做完遊戲,我們三人跑到了微笑廳合影留念,分開時我們三個還在你追我趕地玩遊戲,雖然只認識了兩個小時,但是還是很喜歡這兩個朋友的。今天的活動過得太快了,不僅讓我學會了環保,還在快樂中學到了友誼和知識,我好期待下一次的活動哦!

環保是什麼 篇17

國小三年級作文 ,439字

今天是個陽光明媚的好天氣,我與家人一起前往鳳凰島遊玩。

剛到鳳凰島,我就被鳳凰島那美不勝收的景色吸引住了。可是,我卻看到了極不和諧的一幕。前面的一位大哥哥,他美美的喝完飲料後,居然將飲料瓶子隨手就丟在草地上!一片碧綠的草地上頓時多了一個花花綠綠的廢棄飲料瓶,顯得那麼刺目。我趕緊跑過去拉住了大哥哥,對他說:“大哥哥,保護環境是我們每個人的責任,你怎麼能隨地扔垃圾呢?你應該把垃圾放入垃圾箱裡面去,那樣才是一個文明的好應該做的啊!”我沒有想到那位大哥哥不但不理我,還對我說:“關你什麼事呀?我才不拾呢,要拾你自己去拾。”他說完就走掉了。看著大哥哥遠去的身影,我只好自己把飲料瓶丟進一旁的垃圾桶內。

在後面的路上,我看見了許多類似的情況。可是在我的提醒下,將垃圾丟進垃圾桶的卻寥寥無幾。唉,難道不亂丟垃圾不是每個人的責任嗎?環保其實很簡單,只要你不亂扔垃圾,看見垃圾將它輕輕撿起扔進垃圾桶,那你就已經做到環保了。

保護環境,人人有責!希望每個人都能行動起來,一起保護我們的地球媽媽!

環保不是一句口頭禪 篇18

國小四年級作文 ,602字

環保,是人人都知道的。每天,大人不停地教育自己的孩子,如何來保護地球。書本上也總是寫出環保的重要性。可真正做到的又有幾個呢?

我曾經非常向往內蒙古,那湛藍的天空,潔白的雲朵,一大片一大片綠色的草地,還有牛羊的叫聲,這一切是多麼美麗啊!可是,從電視上看到,在內蒙古大地上的大草地已經露出光禿禿的脊背,原因是:因為狼的減少,牛羊們開始放肆的吃草,使草地減少。而人們還在不斷的獵殺狼群,可是,他們卻不知道狼群的作用有多大,他們只知道為了自己的家畜,必須殺死狼群卻不知道自己的家畜又是多麼的可怕。狼吃牛?羊本是常理,因為它們本身就是食物鏈中的一員,而我們又何必去破壞呢?這不是在打亂食物鏈的正常運作嗎?可是,人們已經被自私矇蔽了雙眼,只是為了自己而獵殺狼群,可是誰也不知道事情的嚴重性。

我彷彿聽見地球媽媽在哭泣,它彷彿在對我們說:“孩子們,你們是我最驕傲的生物,因為你們是住在我身體上的生物中最聰明的,而你們也是傷我最嚴重的。孩子們,你們就不能不折磨我嗎?”聽著地球媽媽的哭訴,我的心也在滴血,可是,沒有人聽到地球媽媽的哭訴,因為人們已經不知道地球對我們來說是否重要了。

有人說我們可以搬到其它星球上去,可是,誰又知道有沒有適合我們人類居住的第二個星球。再說又有多少人能去呢?為何我們不從現在做起,來保護地球,何必再搬到另一個星球上去呢?

記住:環保不是一句口頭禪而已,這應該是由我們動手一起做的一件巨大工程!

我是環保小衛士 篇19

國小三年級作文 ,626字

這一週,在劉老師的帶領下,我們學習了幾篇關於環境保護的課文。通過學習我意識到保護環境的重要性,我想:保護環境,從我做起。我要爭做環保小衛士!

今天下午,一回到家我就急忙問:“媽媽,咱們家的廢電池是怎樣處理的呀?”媽媽笑著說:“怎麼,你為什麼關心起這個問題了?”我說:“我想調查一下,廢舊電池的危害到底有多大。”聽了我的話,媽媽向我豎起了大拇指,對我說到:“我們家的廢電池是找一個小盒子裝起來的。”我又問:“那別人家的呢?”媽媽想了想說:“那別人家是怎麼處理的我也不清楚,要不你去做個調查吧!”

於是在媽媽的鼓勵下,我到小區裡進行了調查,我選中了“目標”,一位奶奶和一位叔叔,當我問到他們廢舊電池的處理時,那位奶奶說:“我們就把電池扔進垃圾桶的。”那位叔叔說:“我們家是把電池扔進垃圾箱上專門扔電池的小盒子裡的。”之後,我把老師講的環保知識告訴他們時,他們還誇獎了我。為了驗證叔叔的話,我還特意到垃圾箱旁邊進行調查,果然發現了廢舊電池投入口。為了瞭解更多的知識,我還專門查了資料,我知道了:一粒鈕釦電池可汙染60萬升水,是一個人一生的飲水量。一節電池爛在地裡,會使一平方米的土地失去利用價值,所以把電池說是“汙染小炸彈”一點也不過分。

所以,我決定呼籲人們:把廢舊電池和生活垃圾分類處理,都把廢舊電池投入到垃圾箱上專門投放廢舊電池的入口,最好密封起來,統一處理。

讓我們大家一起攜手保護美麗的綠色家園,保護綠色環境,遠離廢舊電池。為環境保護貢獻一份力量!

我是一名環保宣傳小衛士 篇20

國小五年級作文 ,667字

2017年10月22日一大早,一群熱衷環保的人正在微信群裡熱火朝天地策劃著一場環保宣傳活動。乍一看這也沒什麼稀奇的,但奇就奇在策劃這次活動的是一群小學五年級的學生。瞧,幾番討論之後,他們已經把此次環保宣傳單的內容、集合時間、地點、著裝都給定好了。現在,就等活動開始吧。

2017年10月22日下午,金華市環城二小五年級(6)班30多名“環保宣傳小衛士”們在約定的5點鐘之前,陸續地都來到了活動目的地—金華市婺城區車頭菜市場,統一穿著班服,戴著紅袖套,一看就是“正規軍”。5點鐘一到,按照流程,他們每個人首先到帶隊者那裡領取了自己的任務,即5~7份將要派發的宣傳單。然後呢,就可以開始自己的任務了。

活動正式開始,所有人立刻分解成兩人一組,分頭行動,迅速鎖定自己的“目標”,然後走上前,禮貌地開口道:“您好!這是一份關於環保的宣傳單,能瞭解一下嗎?”邊說邊遞上手中的宣傳單給“鎖定”的市民。見到如此可愛認真的“環保宣傳小衛士”,市民們都很樂意地接過了宣傳單看了起來,所以全班厚厚的一疊宣傳單很快就發完了。

我作為“環保宣傳小衛士”中的一份子,通過這次活動,不僅自己瞭解了節約用水、垃圾分類等相關的環保知識,而且儘自己的微薄之力將這些環保知識擴大了範圍,希望環保理念深入人心,保護金華的環境,讓金華越來越乾淨美麗。雖然活動結束了,但是環保的精神是生生不息的,這次活動已經在我和其他所有參與者的心裡悄悄地埋下了一粒種子,日後,經過雨水的滋潤,它會成長,最後,會長成一棵參天大樹,這棵樹的名字,叫做“美德”,保護環境就是一種美德!