雙面爸爸相關作文20篇

雙面爸爸 篇1

寫人作文 ,681字

我有一個“雙面爸爸”。他中等個頭,古銅色的面板,烏黑的頭髮,看上去是一個很隨和的人。可他一旦發起火來,就完全變了一個人,之前的溫柔就會飛到九霄雲外去了。

記得有一次,我的作文寫得不好,爸爸看完之後很生氣,就凶巴巴地對我說:“這篇作文給我重新寫!”我就裝出一副可憐的樣子說:“我改一下可以嗎?”可他根本不吃我這一套,嚴厲地說:“作文寫得這麼差,還想偷懶!給我打十下手再去寫!”說完就拿起尺子就照我手上打去。可剛打了一下,我就痛得受不了了,我就開始左躲右閃。可家裡就那麼大,怎麼躲呢?不一會兒,他就把我抓住了,正準備繼續打我的時候,媽媽回來了,就問爸爸:“軒軒是不是又做了什麼錯事?為什麼要打手?”他一本正經地說:“是的!不好好寫作文,讓他重寫,他還討價還價!”媽媽說:“算了吧,下不為例就是了。”說完媽媽就去燒飯了。可媽媽剛走,爸爸就又拿出尺子在我手上打了起來,最後我還是被“家法處置”了。

雖然爸爸平時對我要求很嚴格,但在我學習上碰到問題的時候他總是給我耐心地講解。有一次,我被一道數學題難住了,想了很長時間都沒寫出來。爸爸看見我半天都沒寫出來,就問:“寶貝,這道題做不出來了?讓我看看吧。”我點了點頭說:“是的,老爸,這題目我算了好幾遍都沒做出來,你幫我看看吧!”爸爸就拿出草稿本演算起來,沒過幾分鐘難題就迎刃而解了。我對他佩服得五體投地,高興地說:“爸爸,你可真厲害呀!”爸爸笑了笑,說:“你只要好好學習,將來一定會比爸爸更厲害的!”然後,他就認真地把解題過程詳細地給我說了一遍,直到我完全理解為止。

這就是我的“雙面爸爸”—讓我又愛又怕的爸爸!

雙面爸爸 篇2

國小五年級作文 ,563字

我爸爸是家裡的一根撐天柱,天塌下來他也能撐著,特別堅實,可他也是一個優秀的相聲演員,總是把我們逗得呵呵大笑,給我的印象——雙面人。

說他是我的撐天柱最恰當了。有一次,我在學校不小心把胳膊摔了,去醫院檢查,竟然骨折了,爸爸並不慌張,馬上問醫生:"這個嚴重嗎?要不要動手術?"醫生說要,回到家後,爸爸對我:“說沒事的,明天去佛山中醫院。”那裡的醫生水平可高了。去到醫院後,爸爸幫我辦好了住院手續後,就一直陪在我身旁,就像我的守護神時刻陪伴,也許是他怕我害怕吧,爸爸真懂我。等到手術的那一天,他又鼓勵我,使我一點也不害怕,我進手術室後,他也在外面一直等著。出院後,他也一直給我無微不至的關懷。雖然我骨折了,可不知為什麼,我感覺有爸爸在身邊,這就不是事。

我的爸爸也有搞笑的一面。一個星期五的晚上,我們一家三口在家裡吃飯,媽媽給我盛湯,可一不小心,耳環掉在湯裡了。爸爸為了緩解這尷尬的氣氛,說這是大珠小珠落玉盤。本來不開心的媽媽一下子笑了,我也覺得很開心,我和媽媽笑了好一陣才停下來。爸爸真幽默,壞事都會變成開心的事。

爸爸在我心中是兩面的,他既嚴肅也搞笑,在我心中父愛永遠是一個依靠,是偉岸的,感覺他永遠與我是一體的,他就像一顆閃耀的星時刻照耀著我,我真幸福。

雙面爸爸 篇3

國小五年級作文 ,431字

我爸爸是一根撐天柱,天塌下來他也能撐著,特別堅實,可他也是一個優秀的相聲演員,總是把我們逗得呵呵大笑。

說他是我的撐天柱最恰當了。有一次,我在學校不小心把胳膊摔了,去醫院檢查,竟然骨折了,爸爸並不慌張,馬上問醫生:"這個嚴重嗎?要不要動手術?"醫生說要回到家後,他對我說沒事的,明天去佛山中醫院。那裡的醫生水平可高了。去到醫院後,爸爸幫我辦好了住院手續後,就一直陪在我身旁,等到手術的那一天,他又鼓勵我,使我一點也不害怕,我進手術室後,他也在外面一直等著。出院後,他也一直給我無微不至的關懷。

我的爸爸也有搞笑的一面。星期五的晚上,我們一家三口在家裡吃飯,媽媽給我盛湯,可一不小心,耳環掉在湯裡了。爸爸為了緩解這尷尬的氣氛,說這是大珠小珠落玉盤。本來不開心的媽媽一下子笑了,我也覺得很開心,我和媽媽笑了好一陣才停下來。

爸爸在我心中是兩面的,他既嚴肅也搞笑,在我心中永遠是一個依靠,永遠感覺他與我是一體的,他就像一顆閃耀的星時刻照耀著我。

雙面老爸 篇4

國小六年級作文 ,642字

我有一個雙面老爸。我為這個雙面老爸感到苦惱,也感到驕傲。

有一次,我正在房間裡靜靜地寫作業,突然,媽媽和奶奶爭吵起來。我趕緊把爸爸叫來。爸爸不慌不忙地走到奶奶和媽媽面前。老爸先對奶奶說:“媽,這次是孩子她媽不對。媽你看從我出生以來你一直都很大度,你是我的榜樣。你這次也不能小氣啊!”奶奶聽了爸爸的話,氣消了一半。老爸又去勸老媽:“老婆,你這次就讓著媽吧!別再生氣了,你看媽都這麼大年紀,你就讓著她點吧!給孩子做個榜樣嘛!”聽了這話,老媽的怒氣也消了。最後,老媽向奶奶道歉了。而我站在一旁為我爸的行為哈哈大笑,還上前誇獎老爸。我對老爸說:“老爸,你真是太有才了,你應該叫”孫有才“呀!”

我老爸不僅在家庭小事方面,能把我們逗笑,在對待外人這一方面,也做到了樂於助人。

有一天夜晚,我們一家人都已經進入甜蜜的夢鄉,突然,傳來了急促的敲門聲。老爸穿上衣服打開了門,原來是隔壁的老奶奶暈倒在門前。老爸趕緊把那位老奶奶扶了起來。那位老奶奶斷斷續續地說:“我的兒子……出差了……我生病了……發了高燒……你能送我……去醫院嗎?”老爸二話不說,背起老奶奶向醫院跑去。到了醫院老爸趕緊去掛號。掛完號又送老奶奶去檢查,豆大的汗珠從他的臉頰上流下來。那夜,老爸一直堅守在老奶奶旁邊。第二天老奶奶好了,她兒子回來了才知道我老爸一直照顧著她。她對我爸感激不盡,連說了好幾聲“謝謝”。親眼目睹了這件事後,對我老爸相當的敬佩,他這種精神值得我學習。

我的雙面老爸,不僅有責任感,也樂於助人,他的這種精神值得我學習。

雙面老爸 篇5

國小五年級作文 ,682字

一雙大大的眼睛,一副厚厚的眼鏡和嘴脣,一個大大的鼻子在臉的中心,黑髮中摻雜著幾根參差不齊的白髮。你們猜出他是誰了嗎?對啦,他就是我的老爸!

我的老爸是一個“雙面人”,不是真的有兩個臉,而是有兩種不同的性格。就讓我先說說老爸的第一面“烈陽似火”面:有一次,我英語考砸了,我想:完了,這下我可“死定了”。當我小心翼翼地把卷子拿給我老爸看時,果然,只聽得一聲怒吼,老爸就以迅雷不及掩耳之勢給我送來了幾個“燒餅”,還是很紅很紅的那種呢!然後就開始了那破天一般的嘮叨,彷彿隨時要吃了我似的……隨著最後一聲“下次考試再考砸我就把你從陽臺踢到樓下去”的“總結”,才結束了這次驚天地泣鬼神的大雷暴!

老爸還有“平靜如水”的一面,說到水,當然是溫柔的咯。有一個星期六的下午,我和老爸一起騎車去歐尚超市買東西,我騎得快,老爸騎得比較慢。原以為老爸很快就能追上我,但當我回頭時已看不到爸爸的影了,便知道我和爸爸走散了。我馬上回了頭,過了五分鐘,我才找到老爸。當看到老爸正汗流浹背、氣喘噓噓地騎車往前趕時,我急忙騎車過去。老爸見到了我,彷彿心裡的石頭才落了地似的鬆了口氣。我以為接下來老爸又要給我來一場“烈陽似火”的“洗禮”。萬萬沒有想到,這一次老爸居然爆發出來另一個與其相反的性格—“平靜如水”!老爸先給我擦汗,然後又給我道歉,說因為自己騎車慢,所以讓你著急了。其實,最著急的人應該是老爸啊!為什麼反倒過來關心我了呢?我心裡一直想不明白……

這就是我的雙面人老爸,有著“烈陽似火和平靜如水”的雙重性格,有意思吧。噓,小聲點,別被我老爸發現,要不然我又要受“烈陽似火”的烤咯!

“雙面”老爸 篇6

國小五年級作文 ,748字

有人說,老爸像一棵蒼天大樹,讓我們在樹底下乘涼;有人說,老爸像無邊無際的天空,讓我們在蔚藍的天空下自由自在地翱翔……而我卻有一個“雙面”老爸,一面嚴厲,一面溫柔,讓我感到既有壓力又很幸福。

說起嚴厲,那就是在我的學習上了。這不我正在寫作業,忽然,聽見老爸的吼聲:“汪宇恆,過來!”隨著老爸的一聲令下,我那小心臟都提到嗓子眼了,腳步自是不敢耽擱,以百米衝刺的速度跑到老爸面前,心裡想:完了,完了,作業又寫砸了。

“今天怎麼回事,怎麼錯誤百出?”老爸面帶慍色,眉頭都快擰成疙瘩了。

“我……我……沒有認真寫作業。”我小聲地說道。

“為什麼不認真?”

“因為……”我有些語無倫次。

“這裡的題目都重做一遍!”老爸緊緊抓著我的作業本在空中來回搖晃,我真擔心我的作業本隨時化作一片片碎片,像天使般漫天飛舞。

我像小雞啄米一樣地點頭,坐回書桌開始重做。還有,當我字寫得不好看時,老爸也會叫我重做,有時候甚至會把我的作業撕掉……這真是一言難盡啊!

老爸另一面是溫柔的。我和小夥伴在家中玩,老爸在一旁講了許多有趣的故事,逗得我們哈哈大笑。還和我們玩起了桌面足球遊戲,我倆對打老爸一個,我們拼盡全力,一局都沒有勝利。最後,我來個“地動山搖”,足球衝進了老爸的球門,“咚”的一聲,進球了,我們高興得手舞足蹈。老爸微笑著說“好吧!你們贏了”其實老爸早就看出我們耍賴!回想起跑那1500米的時候,老爸在跑道邊上,一邊和我一起跑,一邊喊加油,讓我充滿了力量去拼搏。雖然,我拼盡了全力,還是沒跑出理想的成績。老爸發現後,立刻跑過來,給我溫柔的一抱:“下次再努力!”聽完,頓時有一股暖流,流進了我的心中,我將頭深深地埋在了老爸堅實的臂彎裡,讓淚水盡情地流淌。

瞧!這就是我的“雙面”老爸,嚴厲的老爸,溫柔的老爸。老爸,我愛您!

我的“雙面”老爸 篇7

國小五年級作文 ,683字

我老爸和其他爸爸一樣普通,戴眼鏡、高個子、中等身材、很愛乾淨。他是個“雙面”老爸,一會兒像個孩子,過一會兒又出現了他嚴厲冷峻的目光。

期末考試前一個月,爸爸便給我暫停了所有的娛樂活動,電子產品看也不能看一眼。我很生氣,但回過頭來想想馬上要考試了,我做練習的速度也就快馬加鞭,剛到口中的怨言也吞進肚子裡了。我耳邊一直是爸爸的叨唸:“抓緊時間!”“多做練習!”“頭抬高!”哎呀,你受得了,但是對於正處在衝刺階段的我來說,卻受不了。我的耳朵都快起繭了。當我做了很長時間,想打個哈欠,伸個懶腰時,爸爸不知從哪兒像個偵探一樣冒出來了。“又想偷懶了?沒門!”爸爸說著,便把我強行埋進練習堆裡,想反抗也不行。真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”呀!由於爸爸在家裡的教育和培養,在學校裡複習我也一刻不敢鬆懈,下課了也待在座位上抄啊,寫啊,背啊,腦子運轉得都停不下來了。

期末考試結束了,當我聽到自己的成績時,不免有一些遺憾。雖然評上三好生,但數學和英語的分數不是特別好,有待加強,這使我在快樂中增添了幾分沮喪。爸爸放學後陪我吃好了午飯,在月湖公園漫步。我向爸爸傾訴了心中的煩惱,爸爸也告訴了我一些學習經驗,也不忘向我祝賀。晚上,爸爸帶我去了超市,買了一個我心儀的筆袋。我驚喜萬分,沒有想到一句不經意的“筆袋舊了,有點髒了”深深地刻在爸爸心裡。回家後,爸爸像個孩子似的和我打打鬧鬧,還同意我玩電腦,我十分開心,和爸爸擁抱、擊掌,歡聲笑語充滿了整個房間。

我的“雙面”爸爸你認識了吧?一個又“壞”又“好”的爸爸讓我體驗生活,經歷挫折,挑戰困難。我為我有一個“雙面”爸爸而感到高興!

雙面派爸爸 篇8

寫人作文 ,347字

我的爸爸長著一雙“橄欖核”的眼睛,稍高的鼻子和扁扁的嘴巴,唯一一個地方與其他人不同,那就是面板,我爸爸面板黑得很,我跟他站在一起,別人差點以為爸爸是我的影子呢。

我的爸爸是個雙面人,一面是生氣的樣子,另一面是開心的樣子。先說說爸爸生氣的樣子,每當我成績不好的時候,或者作業沒做完時……他都會生氣,每次生氣的時候,彷彿周圍充滿了殺氣,被火圍住了一樣,手中的木棍像一把火棍似的,質問我:“要死還是要活,選一個!”

而爸爸開心的時候,他開心的時候什麼都好說,我說幹什麼,他都肯,他的眼睛眯了起來,嘴總是不自覺笑笑的,有時手還會輕輕地摸著我的頭,腳歡快地走著,看上去像中了百萬彩票似的,而我的周圍像花海一樣,讓我們盡情欣賞一樣。

在我的雙面家庭裡,我的爸爸是最明顯的。哎呀不好!作業還沒做完,爸爸來了!

我的雙面老爸 篇9

寫人作文 ,444字

大家都聽說過雙面俠,但你們聽說過“雙面老爸”嗎?別急,聽我慢慢道來。

一天,我和爸爸到漳州玩。在回家的車上,我頭疼難忍,抱著頭“哎喲哎喲”地叫著。爸爸急忙幫我按摩頭部,還脫下他的外衣披在我身上,嘴裡喃喃唸叨著:“天涼了,忘了叫你穿衣服,著涼了。咳!太大意了!”

一陣冷風吹過,爸爸接連打了好幾個噴嚏。我趕緊拉下爸爸剛才披在我身上的衣服,“爸,衣服還是您穿吧,不然會著涼的。”爸爸又把衣服披在我身上,“我沒事,你舒服點就好。”爸爸滿臉微笑地說。

在爸爸溫柔的話語中我睡著了。回到家,我看見爸爸又不停地打噴嚏,鼻涕像自來水一樣吧嗒吧嗒地流著。我知道爸爸為了我感冒了。

我的爸爸不只是溫柔,有時還會像發怒的獅子。

有一次,試卷發下來了。剛回家,爸爸就問我考了幾分。我低著頭吞吞吐吐地說:“8……84分。”爸爸一聽,臉立刻“晴轉多雲”,罵人的話語像機關槍一樣向我掃射。我的眼淚止不住流了下來。但我知道爸爸的粗暴其實也是為了我好,是我自己不認真。

這就是我的“雙面老爸”,他的表現有時讓我哭笑不得。

我的“雙面人”爸爸 篇10

寫人作文 ,736字

我的爸爸白白淨淨,是個“四眼哥”,看上去斯斯文文,像個教書先生,實則不然。在我幼小的印象中,他的存在如同“混世大魔王”一般。

小時候,爸爸工作忙,單位輪流值夜班,經常一整天都不回家,家裡只有我和媽媽。而爸爸每次回家,都會因為心情煩躁而大發一通脾氣,因此,我和爸爸一直都很疏遠。

那天,到了上幼兒園的時間,我像往常一樣,一邊喚媽媽,一邊穿衣服。

可媽媽在洗頭,沒法送我。當時正好爸爸在家,媽媽就讓爸爸代替她去送我。

我穿好了衣服。爸爸讓我跟他走,我不走。看著時間不早了,爸爸就索性一個勁兒地把我往出拖。我心裡害怕極了,就大聲叫起來:“媽媽!媽媽!”並且狠命抓住樓梯扶手,擺出一副“就不走”的樣子。

爸爸生氣了,粗話從他嘴裡如箭一般射出來,深深紮在我心上。我嚇壞了,大聲哭喊起來。爸爸似乎更生氣了,朝我屁股上踹了一腳,氣沖沖地下樓了。媽媽聞聲趕來,看到正坐在樓梯上大哭的我,好說歹說才把我勸了回去。

從那以後,爸爸在我心中就好像外人一樣,跟我最親的人,只有媽媽。

但是九年後的一天,我發現了在他那冷酷的面孔下,還隱藏著另外一張面容。

那一次,媽媽有事,爸爸帶我來到他的單位值班。結果我在他們食堂吃撐著了。晚上,肚子疼得厲害,可藥店已經關門了,我只好上床。可肚子的疼痛讓我睡不著覺。

這時,爸爸進來了,他看到我那因為疼痛而變形的臉,臉上露出了焦急的神色,這副表情,我在他臉上第一次看到。

然後,爸爸坐下來,用他溫暖的大手輕輕揉著我的肚子,我覺得很舒服,就漸漸睡著了。在我閉上眼的一刻,我看到了爸爸那充滿自責和擔心的臉,甚至還有一點點—慈愛?

原來爸爸也是會笑的,父女幾年前的心結就在這時候解開了。

雖然,爸爸還是保持著他原來的風格,但是,我不會忘記爸爸的另一張臉……

雙面老爸 篇11

國小二年級作文 ,679字

今天,我想告訴大家一個祕密:我有一個“雙面”的老爸,你們想知道他為什麼是雙面的嗎?聽我細細講來。

我的爸爸非常幽默,我清晰地記得前不久發生的那件事情。那天中午,我放學回到了家,開啟家門,便看見老爸在聚精會神地看電視。他發現我回來了,馬上關了電視機,一臉壞笑地對我說:“兒子,我留了你最喜歡吃的糖,給你吃喲!”聽了老爸的話,我心裡嘀咕著:真的嗎?太好了!等一下,平時老爸不可能這麼好心。老爸見我這麼半信半疑,他的眼睛咕嚕一轉,去房間裡轉了一圈,然後又踱著方步出來,向我擠了擠眼睛說道:“你不信的話,我就先吃一塊糖,你仔細看著啊!”說完,老爸拿起一塊糖塞進嘴裡,頓時眉開眼笑,對我叫道:“哇!這塊糖好甜呀!好好吃!”我一聽,便很開心地接下老爸手中的另外一塊糖,我剝開糖紙,對著糖一口咬了下去,“啊”的一聲,我的舌頭澀得發麻,連忙吐出嘴裡的糖。我意識到自己被騙後,火冒三丈地對正在逃跑的老爸說:“你這可惡的老爸,我一定要抓住你!”老爸一邊往房間跑,一邊衝我做著鬼臉,我真是哭笑不得。

老爸這種風趣的性格,讓我們家每天都充滿歡樂。但老爸他有一種性格,讓我十分不喜歡——嚴厲。如果我的字寫得不好,老爸就把我的作業撕了讓我重寫,有時讓我寫到晚上十一點;考試考得不好,還讓我吃“竹筍炒肉”。

這就是我的老爸,一個幽默又嚴厲的雙面老爸!我真的希望老爸有時再溫柔一些,那就更好啦!

我的雙面老爸 篇12

國二作文 ,915字

我的老爸可以像千年玄冰一樣寒冷,但也可以像三味真火一樣熱烈。

老爸長著一張圓臉,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的“鷹眼”,不算太高的鼻子下長著一個不大不小的嘴巴,結實的後背看了讓人總是放心,他的嗓門很大,雄厚的聲音聽的都讓人覺得靠譜。

不管是生活還是學習,老爸總會以嚴格的要求來約束自己和家人。對於我的管教,父親的參與是多於母親的。雖然他的文化水平並不高,對於英語更是一竅不通,但他也在盡心盡力的教導我,以自己的方式來指引我。絕大多數時,父親的“鷹眼”總是在提醒著我。

每天早上,父親都會第一個起床,走進廚房給我們家煮茶葉蛋。父親對於煮茶葉蛋也同樣是一絲不苟,嚴肅認真的。比如要添多少水,什麼時候放茶葉,或是要煮多長時間。他總是能把握好時機,一切都很有條不紊,彷彿盡在他掌握之中。

每當我犯錯時,父親也會給予我最深刻的批評。他並不會過多的打罵我,而是讓我看著他,然後進行自我反思。我最受不了盯著父親那雙“鷹眼”了,他的眼眸中總是有一顆閃爍的明星,在照耀你的同時也毫無餘地的將你的小心思看穿,看透。然而,也是這樣嚴厲的父親把我教育懂事的。

但是……

開啟電視,體育頻道,中國女排,只有這時,老爸才是最開心的,中國隊每得一分,老爸就高興得像孩子一般盡情歡呼。“哦耶!中國隊就是強大!”,那雙“鷹眼”中也充滿了愉快,彷彿周圍的空氣都是快樂的顏色。他還會時不時的對我說:“女兒你看!中國隊又要贏了。”

別看老爸平時那麼嚴肅認真,他在玩這方面可有很高的造詣,而且一玩起來就完全沒有那嚴肅樣了,簡直就是一個童心未泯的大小孩。什麼扔沙包,捉迷藏,堆雪人,通通不在話下,這和平時的他簡直判若兩人。有趣,有童心,有活力,他又是這樣的老爸。

老爸啊老爸,你既是“冬天”又是“夏天”,即使我更喜歡“夏天”的你,但“冬天”的你卻又是我不可缺少的。但不管怎樣我都一樣的愛你,直到永遠永遠。

我的多面爸爸 篇13

寫人作文 ,617字

我的爸爸肚子大,愛皺眉頭,有很多面。

爸爸十分厲害,即使再難的題,他都能解答;在我的印象中,沒有一道題能難得住他。在我心目中,爸爸就像一個無所不能的“好老師”,他也是我成長道路上的一名益友。

爸爸就像一隻變色龍,記得有一次考試完後,我裝作很不開心的樣子回到家。

他問我考得怎麼樣?成績差不差?

我故意說:“語文考了82分,數學93分,科學86分,英語87分”。

爸爸的臉瞬間變成了鐵青色。

我立刻說:“爸爸別生氣,那是假的,其實,我語文考了95分,數學100分,英語90分,科學90分”。

這時爸爸臉上露出來會心的笑容,像陰天出了太陽。

爸爸有時不講理。有一次,我不小心把茶葉撒到地上,被爸爸訓斥了一頓,我憋著氣,整個下午都在找爸爸的錯誤,可是半天找不到,直到爸爸把一瓶墨水打翻。

我趁機走過去正要開口數落爸爸,沒想到爸爸反過來說我:“誰叫你把墨水放這的?害得到處都是墨水。”

真冤枉啊,本想借機訓爸爸,沒想到反被爸爸訓了一頓。

雖然爸爸有很多面,但爸爸關注我學習,關注我生活,關注我成長……對我們兄弟倆,可以說無微不至照顧。爸爸為我們的家開闢了一片天地,供養我和弟弟上學,讓我們生活的無憂無慮。

親愛的爸爸,我一定好好學習,用優異的成績回報您。

最後,我想說一聲,爸爸——我愛你!

兩面爸爸 篇14

寫人作文 ,689字

我有一個讓我又愛又有一點“討厭”的爸爸。他個子不高也不矮,不胖也不算瘦,別人都說我爸爸人很好,但是,有的時候我覺得他很好,有時我覺得他很“壞”。

好爸爸

從我記事開始,我的爸爸就沒有對我凶過。他總是在我犯錯誤的時候耐心的開導我,告訴我什麼是對的,什麼是不應該做的;教育我要尊敬爺爺奶奶、爸爸媽媽,尊敬老師、友愛同學,不亂問別人要東西,有好的東西要學會跟小夥伴分享等等。在我成為小學生以後,爸爸總會告訴我:“寶貝女兒,要好好學習,將來要做一個對社會有用的人”。有的時候因為我貪玩,媽媽批評我的時候,爸爸總會幫我說好話,幫我打“圓場”,我心裡美滋滋的。

“壞”爸爸

我的爸爸經常不在家,在外地忙著他的工作和生意,經常幾個月都不回家。有時候我很想他,想叫他回家,週末陪我去遊樂場去玩,帶我去吃好吃的東西。他總是說:“爸爸還有事情要忙,這段時間還不能回去,叫媽媽陪你去玩吧。”聽了爸爸的話以後我真的很不高興,總感覺他不愛我,不關心我。現在我漸漸長大了,我明白了爸爸在外面努力工作和賺錢都是為了讓我和媽媽、弟弟生活的更好。其實他也很辛苦,也很想我們,也想天天陪著我們,但是沒辦法。現在,我想告訴爸爸:“我在家一定會聽媽媽的話,好好學習,尊敬老師,團結同學,爭取每學期都能拿到獎狀回家給您驚喜,爸爸我愛您!”

這就是我的好爸爸和“壞”爸爸,小夥伴們,不知你們有沒有我這樣的同感呢?不妨說來聽聽。

雙面老師 篇15

國小六年級作文 ,611字

從小學一年級開始,我們遇到過許多老師,我們同老師度過了六個春夏秋冬,酸甜苦辣。不同的老師也有不同的性格,而我的老師卻有‘雙面“的性格。

劉老師是我三年級班主任,他總是帶著墨黑色邊框的眼鏡,挺拔的身體令他顯得更加的帥氣。

劉老師在很多同學的心目中的印象都是很嚴肅的,內心深處對他都是有種懼怕的感覺。當老師走進教室時,無形的威嚴就悄然籠罩了整個教室。每個人立刻挺起腰板,安靜的等待著老師上課,老師見這模樣,就露出一抹笑容,說道:“我又不是什麼洪水野獸,不用這麼緊張。”聽完這句話,同學們頓時活躍起來,一節課的時間就在我們不知不覺中悄悄溜走了。但有時候,劉老師也會厲聲訓斥那些不聽話的同學,我們對老師的害怕可能就從這來的吧。

我還朦朧的記得,有一次,老師叫我們出黑板報,那是我第一次寫黑板報,寫起來不禁有些生澀。原本以為我在本子上的字寫的還可以,黑板字應該寫的不錯。但我的這想法卻大錯特錯,當我寫完最後一個字的時候,我聽背後有人說:“寫的這麼難看,換其它人來寫啦。聽完這話,我不禁撇撇嘴,心中暗想:自己又不過來寫。不過我不得不承認,那時我寫的字的確很難看,歪歪扭扭。當老師過來時,我的心立刻提了起來,老師看了看我,又看了看黑板的字,笑著說道:“寫的不錯,繼續努力。”我鼻子一酸,想要哭了下來,但我還是努力的止住了。之後我又寫了很多次,黑板字漸漸寫的好了起來。

劉老師外表是嚴肅的,彷彿是不易人親近的,但他卻令我感覺是和藹可親的。

帶刺的玫瑰——談社會發展的雙面性 篇16

議論文 ,972字

萬物與時俱進,蘋果手機等智慧通訊工具問世,火箭飛船層出不窮……一個個嶄新的面龐逐漸融入到我們的社會生活當中。

智慧生活是社會生活進步的顯著特徵。一觸即達,無所不能,這是智慧電器的賣點。近年來,無論你在何時何地總會看見老老少少在拿著手機用手指在螢幕上觸控滑動,兒童用來玩遊戲,更有刺激性;少年用來上網、查閱學習資料,課堂上錯過的知識可通過網路名師進行補救;同時它也是架起老人與子女間溝通聯絡的重要橋樑,千里傳親情,貼心更念家。可見,智慧生活讓我們享受到了科研成果的優越,讓我們的生活更加時尚化、小康化。

今非昔比,今天的我們不再停留於單純的陸地上了,而是實現了天上飛、水裡遊的夢想。神舟飛船三年五載地翱翔在蔚藍上空,“縱觀宇宙之地,俯察品類之盛”,這是何等倍感自豪偉大的科技享受啊!潛艇下水的頻繁,人魚競水,科技進步。全球都在科技程序中邁出了堅實的一步。

是的,社會的確進步了,時尚摩登了我們的商貿生活、聯絡方式更加智慧化了,我們的生活更加便利了。然而,在社會擁有如此優越的條件下,社會的進步同樣給我們帶來了一定的危害性和消極性。

很明顯,比如交通工具的進步引發了一系列不必要的意外身亡、昨天下午,我坐公交車上學,沿途觀望窗外美景與百態。怎料卻目睹了一場交通事故,現場只剩下肇事的兩輛車,司機們都被送往醫院搶救了。不知道他們是否受傷很嚴重,不知道他們即使康復出院又會否留下後遺症,不知道他們會不會因此就告別人世了…。心中難敵感慨萬千。假若真的喪生了,他們身邊的親人愛人該會有多揪心多悲傷。時至今日,全球死亡率逐年上升,而自然的生老病死所佔的比例不大,更多的是因為各種的意外身亡,車禍尤其,這使得不少的家庭陷入陰霾痛楚。不得不說,交通工具的普及及廣泛使用也成了一把殺人不見血的刀。

網路的先進發展像一枝帶刺的玫瑰。的確“要風得風,要雨得雨,一日不出門,便知天下事”,這網路確實是一好東西啊?相比以前落後的古代中國,這好比是雪山上的一朵奇葩啊!但是,帶刺的玫瑰透著冷豔,越是迷人越是無形的傷害,近代青少年大多不能抵抗網路帶來的誘惑,沉迷於網路,終日生活在平庸的虛擬世界中,無法自拔,甚至為此荒廢自己的血液前途……

在這個科技迅速發展的時代,我們辯證地使用科研成果使用網路要有度,不要盲目追隨,上街要留個心眼,這樣我們才能把科技成果的使用真正揚長避短。

她是一個性格雙面的人 篇17

國一作文 ,680字

夏日的太陽,本是火辣辣的,可卻因為她的存在,它似乎變得些許溫柔。午後,同學們睏意十足,正當昏昏欲睡時,眼前便跳出一位韻味十足的花季少女,她饒有興致的“品味”著書籍,還時不時發出悅耳、動聽的笑聲與歌聲,十分引人入目。

她長長的睫毛,櫻桃般地嘴;她扎著俏皮的馬尾辮,長著可愛的娃娃臉……她就是我的好朋友,高潔。

認識她的人都會知道,她好讀書,人緣好,成績棒,性格柔,待人善……在我眼裡,她在學校做的任何事情都是最好的。我還覺得她的性格十分獨特,那就是雙面。

你不大可能會相信,一個溫和可親的女子居然還會有別外的一面?這件事你不信也難,在學校她是一位窈窕淑女孩,可在好朋友與家人面前她卻是一位剛強的女漢子。

那天上午,她來我就玩,我的父母剛好不在,我和她正好也還沒有吃午飯,她便“大方”地說今天中午就在我家吃飯了。我其實是無所謂的,我的廚藝甭說是高超吧,最起碼也是一流的,招待一位女漢子,如同踩死一隻螞蟻。可意想不到的是,她來掌勺,我頓時一驚,我又不是不知道她的廚藝,那是要多爛就有多爛,面對她的苦苦哀求,我只好認輸。

可是當她的第一道菜做完,我就後悔了,便把她死拉硬拽的拉出了廚房。但她還不善罷甘休,開始燒起了水。不一會兒,水燒好了,她手忙腳亂的拔了電,卻不知道下一步要怎麼做。只聽“啪”地一聲,水壺掉了,熱水濺到了她的手上還有腿,頓時起了泡,她立刻在水龍頭下衝,可是已經晚了,我聞聲趕來,看到她的手,我哭了,並趕忙去找藥箱,可她卻沒掉一滴眼淚,我知道他很痛,因為我看見了她的眼淚在打轉,但她卻淡然的笑了笑。

她用行動向我證明了什麼是窈窕淑女,什麼是剛強的女漢子!

自律的雙面利刃 篇18

勵志作文 ,538字

說起自律,我對它是又愛又恨。

關於學習,我想我沒有什麼好的方法。唯有的就是努力和自律。

小學是上的一般的小學,初中也是不太好的初中。我記得初中上生物課,班上聽課的人寥寥無幾,我見生物老師年紀一大把,每天騎自行車,從大老遠緩緩的騎過來。我決定要好好他的課,怎麼也不能辜負他的敬業。每次班上鬧成一團的時候,我就會覺得,老師就在和我一個人講課,他朝我頻頻微笑,滿懷喜悅和期待的樣子,至今記憶猶新。最後班上也只有兩個人考上高中。

高中是考上了,但是也是一般的高中,就這樣,初中的日子又在上演。我覺得自己不聰明,全靠的是自律與勤奮。我不知道是不是想要有能力改變自己的信念一直支撐著我。

但是物極必反,我想要說的是自律也需要平衡。或者說你需要大度的自律。不知道是生性就是憂鬱,還是其他原因,我會是一個想的很多的人。給與自己很大的壓力,一刻都不讓自己放鬆,並且也不願意去說很多。最後心理和身體上都出現了一些問題。這就像把自己當一臺機器一般,不懂得愛惜。

這是我自己的經歷,有時候我會想很多關於自己過去的事情,很多時候會感謝自己的自律。如果沒有它,那麼,我也無法享受大學的生活,然而,有時它,讓我不能輕鬆,很多沒必要計較的事情,仍舊在乎,變成多餘的負擔,但是我希望自己和大家都能最終找到平衡。

雙面的母愛 篇19

國小六年級作文 ,769字

人生當中,如果沒有接觸或感受過母愛,那麼,我想這不是一個完美的人生。都說母愛是偉大的,母愛是溫暖的。我覺得母愛是雙面的:一面是紅色的,一面是黑色的。紅的代表著溫柔的愛,黑色代表著媽媽嚴厲的愛。

那是一次難忘的體驗—紅色的愛。在我五歲那年,我和媽媽、姐姐一起去一家離家不遠的餐廳吃飯。當時是國慶節,餐廳正在舉行活動,每個小孩都發幾個氣球,那時候氣球是我們小孩子值得去炫耀的玩具。可是,當我們吃完飯,走出餐廳時,一陣大風把我小手上的氣球給吹飄走了。媽媽毫不猶豫地衝出去跳起來抻手抓起氣球線,等媽媽跳落地面時,腳脖子拐傷了。痛得媽媽直咧嘴,站不起來了,氣球也隨空氣中風飄走了。當時,我心裡難過極了,不就是一個氣球嘛,何苦要去追呢?飄走就飄走吧,害的媽媽的腳都受傷了。我扶著媽媽回到家,學起了如何護理病人的事。拿冰塊消腫,用手按摩,拿毛巾護理。媽媽滿臉笑容眼睛一刻不離開

地看著我。媽媽讓我坐在她身邊,拉著我的手說:“兒子,氣球是你最喜歡的玩具,媽媽寧可受傷也要把它檢回來。”原來,母愛就是在平時自己都不在意的小事中呈現溫暖的愛意啊!

那是一次深刻的體驗—黑色的愛。一個放學後的晚上,作業不多,我那時也才一年級,還不太懂得學習的重要性,所以,我就看起了電視,一直看到了快九點,也沒有要停下來的意思。這時,媽媽回來了,看到我在看電視,以為我的作業做完了,就只是催我快點睡覺了,可是,當她看到我關掉電視在做作業時,就什麼都明白了,她走到我面前,失望地搖了搖頭,嘆了口氣,開始了對我的教訓。當時的我一直不明白:不就是作業沒有做完嗎?用得著這麼嚴厲嗎?可是在我逐漸成長中,我逐漸明白了:也許就是媽媽的那一聲聲嘮叨和教訓改變了我的生活和學習習慣,這要感謝媽媽平時的嚴厲換來我今日的優秀!

的確,在我們的成長中不能缺少媽媽雙面的母愛。

雙面童年 篇20

國一作文 ,679字

童年,一個悅耳的詞彙,一個代表著歡樂,帶有一些稚氣的詞彙。它代表著每個人珍貴的回憶,在長輩的記憶中,那無憂無慮的生活中,盡是些有趣的東西,在我們晚輩的童年當中卻增添了不少負擔。

我的童年是兩面性的,一面是快樂的,我們有著隨科技發展而不斷變化的電子科技產品,給我們帶來樂趣,有著稀奇古怪的玩具。另一面是沉重,面對堆積如山的學習資料,不斷加重我們的書包,我們只有成熟後對這段歷史的嘆息……

快樂童年

每天我會唱著那帶著稚氣的歌曲去尋找朋友,對於這種快樂現在我還記著,雖然從小就開始上學,但我對那悅耳的兒歌,跳動的文字充滿著強烈的好奇,在童年放假時我會坐在床上吃著母親給我買的零食,看著電視。這種快樂的童年、愜意的時光卻很短暫,現在回想起來還真是一種難忘的生活。我們的童年是快樂的,裡面有電視機,有電腦,有玩具,有朋友,它們為我的童年帶來無窮無盡的歡樂,使我記憶猶新,難以忘懷。

沉重的童年

每天,我會伴隨著鈴鈴響的鬧鐘聲和母親叫我起床的聲音,脫離夢鄉來到學校。當背上書包的時候,我會在心靈深處吶喊,我的童年不是應該擁有很多的歡聲笑語嗎?在看到分數不高的試卷和父母“給予”我壓力的聲音,我忍不住想對天空大喊,這是我該有的童年嗎?隨著學習壓力的增大,眼鏡度數的增長,我的童年也在這些事物的縫隙中離開了。我的童年是沉重的,裡面有學習,有試卷,有模糊的眼睛,還有父母和老師“贈送的”壓力,他們給我的童年帶來許多的沉重,使我的童年有了不快樂的記憶。

這就是我的童年,應該說是我們的童年。在我們的歡聲笑語中,在我們的沮喪中,這短暫美好的童年,從歲月的指尖,從微風中離開了……