雙人滑板相關作文20篇
雙人滑板 篇1
國二作文 ,922字那是一個黑白紅搭配的腳踏板，兩個把手，一個可以上下踩的板子，兩個實心的車軲轆。僅此而已，但隨著時間的推移板子從紅色變成滿是腳印的棕色。
忽然想到它放置在那裡兩年多了。
那是2009年，全家初來北京開始“北漂”生活，姐姐身為“前輩”送了我一個禮物—腳踏滑板。那年我五歲，她八歲。
她比同齡孩子都要高，是別人口中“別人家的孩子”。學習不在話下，舞蹈也不得了，但她最優秀的一點就是她愛玩，好玩的地方她都知道。在當時的我看來她就是一個上知天文、下知地理、無所不知的人。
記得雙人板的發明是在一個有矛盾的冬天產生。倆人都要玩卻誰都不互相謙讓，最後只好妥協倆人一起玩。我個子小、腳也小就踩在前面，只佔了一個手掌的地方，丁字步，後腳貼前腳。姐姐站在後面，兩手搭在我的手上。她踩我踏，搭配默契無人能比，院子裡的朋友都很羨慕我們。人們盯著我們的眼神，讓我驕傲得簡直要命。
有時騎著去公園，有時騎著去上課，有邊騎著邊遛冬仔。那時候，時間很慢我們的生活點點滴滴都有它的陪伴。
慢慢地時間溜走，休閒漸漸地變成了一件奢侈品。我的玩具也一個個都“退休”了！記憶漸漸地被塗上了一層紗，我也變成了只要有時間就拿起手機的低頭族。不願出門，甚至覺得那些帶有美好回憶的玩具放著佔地。
後來姐姐出國留學了，我也上了初中，那些記憶一點點被丟棄了。再回想起已是今年暑假和姐姐聊天，突然想去試一試。
還像原來那樣好像不可以了，手腳也不能用原來那麼多地方了，握之前的地方，胳膊就會很彆扭，前腳也要伸出去了，卻還佔用了很多地方。有一瞬間我覺得它好次像從身強力壯的青年變成了一個一直逞強的老者。姐姐說：“再往前點吧！”我雖然已經沒有地方但還是挪了挪，一次次地失敗，信心也一次次低落，但姐倆並沒有放棄的意思，繼續堅持，終於在慢慢地嘗試後成功，但也並不愉快，因為總會擋住姐姐的視線，所以每當起來時，我要往下蹲，讓姐姐儘量看見。
“要是能回去多好啊！咱倆保準不打架！”
“回不去了，珍惜吧！”
“那別等了！”
……
簡單的對話包含了很多令人捉摸的意思。
明天還會來，時間不會停止，願望終將不會實現，只能默默記住美好回憶，去珍惜它，最後回味時感嘆一聲“時間真快！”所謂有親情的回憶也就這樣吧！
觀看雙人滑比賽有感 篇2
國小六年級作文 ,909字今年二月份在韓國平昌舉辦的冬奧會是我期待已久的。在開幕式的時候，我和弟弟就興奮得在沙發上跳來跳去。當中國隊穿著整齊的運動服，高舉國旗走過來時，我的心中突然湧起一種自豪感，那是我們的隊伍，我要為他們加油！
接下來的幾天，只要有時間，我們全家都會圍坐在電視機前，觀看各種雪上專案和冰上專案的比賽，體會速度和激情。但我最喜歡的，其實是混雙的自由滑專案，因為自由滑比賽不僅是比賽，還特別具有觀賞性，漂亮極了。給我印象最深刻的是那場混雙自由滑的決賽。
比賽剛開始，我就被運動員們的舞姿吸引住了。他們一會兒旋轉，一會兒起跳，就像翩翩起舞的蝴蝶。美國的一對選手給我留下很深印象。女選手梳著十分利落的短髮，動作非常靈活有力，像個小男孩；男選手優雅帥氣，動作十分瀟灑。特別是他們兩個一個黑面板，一個白面板，配合在一起還很有趣。比賽下來，他們得到了很高的分數。我不禁為中國選手捏一把汗。
德國選手出場了。他們配合十分默契，動作乾淨利索，起跳時無比輕盈，落地時穩穩當當，最後，以零失誤完成了表演，分數還達到了第一名。表演結束時，他們向賽場致謝，還感動地哭了，看來，他們也對自己的表現很滿意。我想，他們之所以這麼完美，是因為他們互相信任，而且配合了很多年，十分默契；他們在舞臺上非常放鬆，當然也很專注；多年的練習也讓他們具備了很多技巧。無疑他們得到了全場最高分。我的心裡更緊張了，不禁設想起來：中國人會跳成什麼樣呢？
終於，中國選手韓聰和隋文靜邁著輕盈的步伐上場了。上一場比賽他們倆配合得很不錯，不知道這一場怎麼樣，我都有點不敢看了。優美的音樂響起來，他們時而充滿熱情，時而動作優美，拋跳、旋轉、配合都很完美，我都陶醉了。突然，隋文靜一個踉蹌，手撐了一下地！“完了！”我大聲喊，沮喪！儘管接下來再沒出現一個失誤，可比分，還是落下了。
接下來還有一對選手，他們比賽過程中，我和弟弟一直喊著“摔倒！摔倒！”可外國選手還是完美完成了比賽。最後，中國選手取得了銀牌。
儘管冬奧會比賽結束已經有一段時間了，但是那場比賽還是彷彿剛剛結束。我體會到了比賽的美好和殘酷，也為自己最後的急躁而羞愧。因為比賽應該是友誼第一，比賽第二的。我期待四年後北京的冬奧會。
第一次學滑板 篇3
國一作文 ,629字在高空翱翔的雄鷹，也會有第一次展翅時而飛不上理想的高度；在樹上享受陽光的蝸牛，也會有第一次攀爬而掉下摔得四腳朝天；屹立在懸崖邊上的松樹，也會有第一次經歷風雨時而落下的傷痕。我的第一次學滑板，在腦海裡刻下無法抹去的記憶。
隨著那一重物跌倒聲得知，正在學滑板的我又和那鐵面無私的水泥地親密接觸了。如果是以前，我那火爆的脾氣早就把滑板砸個粉碎了。但我又想起父親教導我的一席話：“丫頭，哪有像你這樣學東西的呢？我讓你學滑板，不是讓你學成去參加大賽，而是訓練你在遇挫後重新站起來的本領。人生挫折何其多，是你必定要經歷的，也是天註定的。天生土養，既然你活在這個世界上，肯定有屬於你自己的人生和挫折，要選擇逃避不是勇敢地跨過去，這也是你自己的事了。”聽了父親的話，我若有所思，不禁感嘆：聽君一席話，勝讀十年書。
於是，我又撿起滑板，扶著欄杆一路向前滑去，一放手，我似那不倒翁，左歪右倒，最後也還是落得同一下場，我揉著屁股，重複地嘗試了好多遍，終於讓我掌握到了技巧。雖然還是會摔倒，但對比以前已經好很多了，相信只要我努力。就一定能征服這滑板。
在以後的日子裡，我堅持不懈，練成了滑板。在公園裡，我滑著滑板，跨過一個個障礙物，周圍的人都在誇我厲害，可誰又知道我剛學的時屁股有多疼。
威風凜凜的鷹，沒有經歷過低潮，怎會有今日的王者風範；小小的蝸牛，沒有經歷過挫折，怎會有今日的溫暖，頂天立地的松樹，沒有經歷挫折，怎會有今日的茂盛。每個人的第一次都不會一帆風順，也要經歷堅持不懈。
我與滑板的情結 篇4
國三作文 ,1094字“嗖……”小區裡一個孩子踏著滑板從我身邊閃過去。
我莫名的有些生氣又有些失落。生氣是不服氣的驕傲。“小孩子們，不要在我面前拽滑板，姐姐當年拽的時候你們還在“你拍一，我拍一”呢”。我心裡暗暗地想著。這時我突然回憶起了家裡梅紅色的滑板，想想已經有一年多沒動過它了吧，唉！
還記得小學六年級開學那段時間，大街小巷不知不覺地出現了一隻只滑板的魅影，那群身踩滑板的灑脫男孩的身影，先是在我眼邊閃來閃去，接著就閃到了我的心裡。我暗下決心道：我一定要學會玩滑板！
於是，在一個涼爽的傍晚，媽媽滿足了我的要求給我帶回了一個漂亮的梅紅色滑板。我興奮地把它捂在胸口。晚上九點鐘時我拉著媽媽的手，讓她扶著我練習。左腳先上，右腳在地上慢慢助滑，待左腳平衡，再以“迅雷不及掩耳”之速抬起右腳放到滑板上。以右腳控制滑板的快慢，左腳掌控方向使滑板運動，一遍遍的聯絡著，縱然那天只學會瞭如何上滑板，可我已很自豪。到了第二天我接著練，一次又一次地，終於能滑幾秒鐘的距離了，但我卻不始終不敢脫離媽媽的扶持獨自上板，生怕摔下來，跌個面部毀容什麼的。
後來在一個涼風習習的夜晚，我看到五個女生踩著滑板風一樣的從我身邊掠過時，我不再淡定了，一慌神，竟獨自踩上滑板，向他們慢悠悠的滑去。我當時已經使出了渾身解數，但無奈當時水平的確垃圾，只滑了一分多鐘，她們就竟然已闖過小區大道，又出現在了我的身後。但這一次，她們看見了一邊獨自練習的我，停了下來決定帶上我一起。就這樣，我因為滑板又收穫了五份很鐵很爺們兒的友情，我們拉著一條長長的絲巾，六個人一字排開。慢慢地我就這樣跟上了她們的速度，而那條絲巾也拴住了我們的心。
後來，我滑得越來越好，越來越快。在認識他們短短十幾天，我從速度最慢變成了速度最快的一個。還記得那一個個似水的夜晚啊！挺拔的路燈光影把我們的身影稍稍拉的悠長，風兒撞進我們的懷抱，又細細從指尖掠過，有時候還會有靜謐的月光像水一般潑下來，流暢了六個女孩子純真的友情。於是我們就像街口小巷的大爺大媽們提著剛買的菜般，圍成一個圈閒談一些天真幼稚的事情。笑也不含蓄，眼睛眯著，嘴巴張著，六口小白牙在月光下純淨無比。我們從不擔心自己的技術，總是認為前方一片開闊，晴朗無比，笑著閉著眼睛都不會出問題。那時我們最想做的事情就是橫衝直撞，肆意的橫衝直撞，然後在大人們驚慌失措時優雅的把身子一傾，輕快地動作就像有一個聳聳尾巴的小圓舞曲。無憂無慮的笑容，晶晶亮的眼睛，快活的吐一下舌頭……
那時的我們喲！
飄向天邊的思緒被“嗖……”的一聲驚醒，原來那個小男孩又滑了一圈了。啊！我呢？我還有可能，和當年一樣，把一串串笑聲留在一個個美好的月夜裡嗎？
平路更容易讓人滑倒 篇5
國小六年級作文 ,640字沒有坎坷的路，總會讓人覺得一帆風順。可屢次的滑倒，讓我明白，有坎坷的路，走起來，才是比較順利的。
人生之路，且行、且贏，那些看似順利的路途，其實潛伏著無數的坎坷。
記得一天早上，睡過頭了。一下公交車，就朝著教室飛奔過去，一路跑著，還不忘哼著歌。一不留神，我與地面來了個親密接觸，跌倒在地上。一臉茫然的我，緩緩站起來，拍了拍身上的塵土，回想了一下剛才的情景，我都不知道自己是怎麼摔倒的。
走了一段路，我來到一段施工區，本想繞道的，但一想到快遲到了，就硬著頭皮上了。施工區裡到處是鋼管、鋼筋、水泥，還有凌亂的沙石，我只能看著路面，小心翼翼地走著。
繞過一個個坑，跨過一塊塊巨石，我的動作雖不瀟灑，卻十分謹慎。走了不下五分鐘，我終於走出了施工區。
走進教室，同學們已經在做試卷了。老師沒有批評我，示意我坐到位置上，開始考試。
試卷的前兩面都是基礎題，在我眼裡，這就是送分題了，我拿起筆，“唰唰唰”寫了起來，不到半個小時就完成了這兩面，連草稿紙也用不上。
做著做著，遇到一個難題了，我被卡住了，我拿出草稿本，絞盡腦汁，整整排了一頁算式，才猶豫不決地寫下了答案。
一節課過去了，老師把我叫進辦公室，十有八九是問我試卷的問題。
“我說你呀，最難的那道題，你是全班唯一一個做出來的，可你看看你的基礎題，扣了這麼多分，怎麼回事啊？”
老師把試卷扔給我，把我推出了辦公室。
這次考試，使我聯想到上午摔倒的經歷，這其實就是輕視與重視的問題。人們輕視平路，所以會滑倒，人們重視坎坷，所以竟行走得很順利。
學滑板車 篇6
國小四年級作文 ,715字五歲那年，奶奶給我買了一輛滑板車。從此，我有了第一輛交通工具—滑板車
剛買來的那幾天，我不會滑，只能讓奶奶一邊扶著一邊用腳蹬，這樣的速度只能跟蝸牛比！於是，我頭腦中閃過一個念頭：自己來學習滑板車，不放棄，不氣餒，練得比自己跑的還快！但我當時那麼小，給家長說百分百是不同意的，於是，我便偷偷摸摸的開始練習起來。
中午，趁奶奶不注意，溜出了家門，推上車子，一口氣拖到了後院，累的氣喘吁吁，好半天才喘過氣來。
學著以前有奶奶的樣子，一隻腳放在車子上，另一隻放在地上，只能剛剛穩住平滑，一不注意，就會一下子爬在土裡，來個“嘴啃泥”，這點很重要。
過後，我覺得差不多可以滑了，但總不敢滑，總是想著要把腿給蹬出去，可是心裡總沒底，不敢蹬，就變成了“心裡想，卻不做”的標準行為了，就這樣一點一點的磨時間，眼看快過去兩個小時，中午馬上就要去了，我這才橫下一條心，腿使上有史以來最大的力氣，向前一下子滑了出去，終於會滑了，可後面慘了，遇到一面牆，我剛回滑，不會控制方向，結果，一下子撞到牆上，還好，下面是鬆土，車子撞擊牆後，我彈進了鬆土中，昨天下得雨，把凹得地方存進了水，這一摔，來了一個標準動作，來了個“人啃泥”，就這樣，我帶著泥水，一臉狼狽得回家了。
終於，在一個陽光明媚的中午，我學會了。
我上車後，做好了姿勢，眼一閉，腳一蹬，走了起來後，我又加了幾把勁，在拐彎處，我把“方向盤”向右一擺，穿過去了，我把車調過來，又做了一次，依舊成功了，我學會了。
現在想起這件事，我就覺得我有堅持力。我編了一首用於記住如何玩滑板出的小兒歌：
上車時，擺姿勢，腿放齊。
腳一蹬，不害怕，不終止。
拐彎處，方向盤，左右轉。
玩滑板，不可怕，還歡快。
學滑板給我的啟示 篇7
國小四年級作文 ,484字“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這個成語在我學滑板這件事上得到了驗證。
星期天我和孫琪在農民樂園學滑板，一開始孫琪扶著我滑，滑了一段路，突然他鬆了手，我心一慌，和地面來了一個親密接觸。這一跤摔得不輕，屁股跌腫了，一個多星期才好。
當時我想打退堂鼓，滑板不學了，可一看到同學們滑得自由自在的樣子，我想他們能學會我一定能，不是有個成語叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”嗎？只要加倍努力一定會成功。於是，我又一次來到農民樂園練習滑板，我吸取上一次的教訓，注重身體的平衡。一開始先慢慢滑，然後速度加快，跌倒了再爬起來，經過幾次反覆訓練，功夫不負有心人，我終於學會滑板了。
在平地上滑還可以，可上坡還不行。同學們告訴我，上坡前滑的速度要快一些，身體略微彎曲，兩手放開保持身體平衡。在同學們的鼓勵下我開始了第一次嘗試，用力滑上去，已經上坡了，可因用力過猛，還是跌到了。我爬起來，又一次練習，啊！成功了。接著我反覆練習了好幾次，現在上坡已經是身輕如燕了。
夏日的傍晚，叔叔阿姨在農民樂園跳健身舞，我們則在玩滑板。一邊是音樂陣陣，舞蹈翩翩；一邊是滑板聲聲，燈光閃閃。我門都沉浸在無比的歡樂之中。
第一次玩滑板 篇8
國二作文 ,566字不知過了多少個春秋，彷彿只過了一個眨眼的時間，已經六年級了。回首一望，感覺根本沒過多久，但有時又覺得十分遙遠。在這六年的小學生涯裡，我有許多的第一次，其中令我印象最深刻的是第一次玩滑板。
那年我是三年級，我學過許多的運動，有人說滑板這種運動十分灑脫，於是我決定就學滑板這個運動。
媽媽從來不會拒絕我運動，於是幫我買了滑板，還要和我一起學滑板。
最近這幾天不知道怎麼的，一直在下雨。但是我已經等不及要學滑板了，就在一棟準備蓋房的樓裡學。
這樓裡有許多石頭，所以給我學習增加了難度。媽媽抓著我的手，讓我保持平衡，然後一步一步地滑。這幾天我練得十分開心，心情十分高漲，可是問題也就來了。
我發現練一個星期了，居然還沒有練會，於是就加倍地去練習，可是卻永遠是事倍功半，怎麼也練不會。
已經兩個星期了，尖利的石子劃破了膝蓋，我的心情也隨之下降，可我有什麼辦法呢？我的水平甚至在退後，以前差不多能滑三米，可現在連起步都比較困難了。我現在懷疑我不是滑滑板的料。
這一天，我出去玩，就帶著滑板一起出去了，院子裡有許多人都會玩滑板，但是他們見我不會，也不管我。我當時很氣憤，我就不跟他們玩，自己玩自己的，當時也沒多在意，反正我也不會。
當第二天玩的時候，我驚訝地地發現，我學會了。
為什麼學會這麼簡單？告訴你成功的祕訣：放開自己，溫室的花朵怎麼堅強？
我學會了滑滑板 篇9
國小四年級作文 ,530字去年夏天，我看到了許多小朋友滑著滑板在廣場上自由穿行，我羨慕極了。於是，我也嚷嚷著讓媽媽給我買了一個滑板，媽媽同意了，我高興地跳了起來。
今天，爸爸帶我到廣場學滑板。來到廣場，我不顧爸爸的阻攔，迫不及待地跳上了滑板。只聽“嘭”的一聲，我被摔了個四腳朝天。摸著痠疼的屁股，我心裡打起了退堂鼓。爸爸好像看穿了我的心思，一邊扶我一邊說：“彆著急，失敗是成功之母，只要掌握了動作要領，很快就會學會的。”
爸爸先讓我把腳放在滑板的一端，再把右腳放在滑板的另一端，上身微微前傾，保持平衡，身體重心放到腳上，保持平衡，我很害怕牢牢地抓住爸爸的手。“要倒了，要倒了！”我大叫起來。爸爸說：“把腰部隨著雙腳扭動起來，就不會倒了！”我試了一下，反而沒有不倒，接著又跌了一跤，摔跤，爬起來……使我漸漸地不想學了，可見旁邊的小朋友在廣場上你追我趕。這時，我的倔勁上來了，慢慢地，我終於可以前仰後合地滑動了。爸爸高興地豎起大拇指說：“你真棒！”接著，在爸爸的指點下和我的努力下，滑板開始任我指揮，我的動作像輕盈的小鳥一樣，我興奮地繞著廣場滑了一圈又一圈，那高興勁真是無法形容！
通過學滑板，我不僅體會了如何讓身體保持平衡，也知道了無論什麼事情，只要你用心去學，不輕言放棄，你就可以成功！
學滑板的經歷 篇10
學滑板的經歷作文50 ,448字每一個人學東西都是靠練出來的，那麼，你們學的時候有沒有感覺很難呢？我就有過，不信，就讓我來慢慢告訴你們吧！
有一次，我們一家人一起去步行街散步。忽然，我看到許多和我年齡差不多的孩子在玩滑板。他們個個滑得熱火朝天，時而快，時而慢，時而往左，時而往右，動作十分熟練自如。我看著，心裡不由得癢癢的。於是，我嚷著媽媽給我買一個滑板，媽媽答應了。滑板剛到手，我便開始練習起來，可是剛一站上去，由於姿勢不對，我摔了個四腳朝天，後來連試了幾次，都是摔跟頭。我洩氣了，把滑板一扔，想：不學了，太難滑了，真是白費功夫。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“功夫不負有心人，這點困難就把你難倒了？”我想了想：是啊！只要堅持，就一定能成功。我站起身，繼續滑，剛才的失敗給了我成功的經驗，我先把一隻腳放在滑板上，另一隻腳在地上使勁蹬，滑板就有了慣性，再把另一隻腳放上去，來回踩動。這次，我終於沒有摔倒了，我一蹦三尺高。
從這次學滑板的過程中，我明白了：失敗乃是成功之母，只有堅持不懈，不要放棄，做什麼事情都會成功。
學滑板 篇11
國小五年級作文 ,737字跳繩、騎車、溜冰，很多很流行的運動專案我都學會了，唯獨不會滑板。看到許多小朋友都會了，並在公園廣場上瀟灑地溜著，我實在是羨慕極了。媽媽看出了我的心思，在一個下午，媽媽遞給我一輛滑板車。我愛不釋手，心裡樂開了花。
剛拿到滑板，我就來到操場上。因為滑板車是兩個輪子的，所以我一隻腳小心翼翼地踩在板上，扶著一面牆，然後另一隻腳也踩上去，身體平衡了。我就依著牆走了一段路。隨後，我猛地一推，手鬆開牆，身體動作模仿別人的樣子，用力扭動起來……漸漸地，我感覺已經學會滑板了，正在得意的時候，砰的一聲，我重重地摔在地上。可是，我一點都不服輸，又站了起來，繼續練。
一次又一次的摔倒，手腳都擦破了皮，實在有些痛。我忍著，心想：我就不信學不會。為了不傷痕累累，我學會了一招—跳板，每當快要摔倒時，我跳下滑板，這樣就安全多了。慢慢地，我找到了學滑板的技巧：我先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個衝力，然後右腳迅速踩上滑板，先讓滑板向左傾斜，然後向右重擺，身子左右扭動，保持平衡，這時我的腳如同裝上了風火輪，飛速向前滑去，可神氣了！可滑板一直向前，我不會轉彎，沒注意，又再一次摔倒了。
我還是不服輸，心想：我一定要學會滑板。我把滑板車拿到客廳，對著沙發放定，騎了上去。就在快要轉彎時，我兩隻手撐著沙發，看著那狹小的空隙，前腳微微向右傾，後腳也跟著傾斜，一下子轉了過來。撐著沙發會了，我又開始要求不扶任何東西轉彎。終於，經過我的不懈努力，我又會了轉彎，完成了學滑板的過程。
現在，我不用再羨慕那些小朋友了，自己也在公園廣場上悠然自得地滑著滑板，讓那些不會的人大飽眼福。
學滑板讓我其樂無窮，又使我的人生變得更加精彩，更讓我體會到做什麼事都不要怕困難，只有敢於挑戰困難，才會有新的收穫。
學滑板 篇12
國小三年級作文 ,578字我的童年像一本書，記滿了許多快樂的故事。其中，有一頁是最快樂的，裡面記錄著我學滑板的樂趣！
有一天，我在看電視，無意中換到一個節目，裡面有個人，在熟練地滑滑板玩著花樣，我羨慕極了！於是我央求媽媽給我也買一個滑板，媽媽見我這樣求她，只好答應給我買一個。
一拿到新滑板，我興奮地立刻跑到廣場上準備操練起來。我學著電視上那個人的樣子：右腳踏在板面上，左腳奮力一蹬，滑板像離弦的箭一樣飛快地跑了起來！滑著滑著，我看到旗杆像巨人一樣擋在我面前，我手忙腳亂地大喊道：“快讓開！”可是，它是旗杆，聽不懂話也不會讓開，我便撞到了旗杆上面，摔了個四腳朝天。我哇哇大哭起來，媽媽連忙安慰我說：“別哭了寶貝，站起來咱們再練一次！”我摸了摸生疼的屁股站起來又練了一次，結果被一粒小石子絆倒了，又摔了個狗啃泥！我確實滑不好，像洩了氣的皮球一樣坐到臺階上生悶氣。媽媽又鼓勵我說：“做事情不能遇到困難就半途而廢，我們要有信心戰勝困難，再試一次吧！”聽了媽媽的話，我心中又燃起了自信的火焰。
經過反覆練習，我終於知道了滑滑板的技巧和規律：重心往左邊移滑板就往左轉，重心往右邊移滑板就往右轉，還知道了只要一踩滑板的尾翼它就會及時剎車……我努力練習了一個多月，現在滑得已經很熟練了，都會滑出一些花樣了！
通過學滑板的過程我明白了：失敗是成功之母，只要堅持到底，不灰心、不氣餒，就一定會成功的。
滑滑板初體驗 篇13
敘事作文 ,720字滑滑板作為一項國民的休閒娛樂運動，在中國的範圍內以及世界都非常的出名，電視上電影中處處可以看到那身帶棒球帽的男子，踩著一個滑板，在平坦的地面上自由暢快的滑行，成龍有一部電影就這樣的描繪著他拿著一個特殊的滑板，從一個高山的小坡上插了一下就滑了下去，周圍響起了一陣陣的驚呼之聲。我也早已羨慕這項運動好久了，所以今天我便抽機會來到了滑板體驗中心。
這個滑板體驗中心是非同一般的，它主要有以下幾個特點，第一，它是全免費的，第二它的刀具和用具都不需要花錢購買，只要你的技術高，你能贏得一場比賽，或者你能學會一門技藝，它就會免費贈送給你。然後我便開始了我的滑板之路。
第一個動作是將自己的身體平衡在滑板上，我扶著欄杆晃晃悠悠的走著，但是突然腳下一滑，滑板就如同箭一般從我的腳底下嘩嘩的下就劃了過去，所有的身體也隨之往後一千，差點摔倒在地上。這
時我便感受到了滑板的難度，那些電視上的內容便是，突然感覺到電視上的內容與我是遙不可及的喔！彷彿谷底的人在望著山上的高人，他們在那裡樂呵呵的笑著，而我在地下只能默默的苦練。
但是我就是個不服輸的人，晚上才上了滑板，看其他人怎麼滑我就要什麼！但是，因為教練走來，就說你不能盲目的追崇，因為盲從是一種很不好的行為，你這需要把自己該做的初學者的動作都做好，你便也就學會滑滑板了。“是嗎？”我半信半疑地聽從他的話，將自己首先平衡在板上，是自己意識到身體不要出現晃動，兩臂張開，彷彿一隻大鳥一般在花瓣上，高傲的看著周圍滑滑板的人。他們也似乎像我炫耀似的，一會兒向我這邊滑了一會兒，又從我的生活溜去，我絲毫不理他們，因為我知道成功必須是經受苦難和挫折。
終於我能將自己的身體平衡了，教練哈哈一笑，教我下一個更高難度的動作！
第一次學滑板 篇14
國小四年級作文 ,354字人生有很多第一次：第一次游泳、第一次跳舞、第一次寫字，而給我印象最深的是第一次學滑板。
看到哥哥在滑滑板，我覺得很有意思，於是便自己也學了起來。我本以為滑板很簡單，只要兩隻腳不停地動就可以了。可是爸爸說要保持平衡。怎樣才能保持平衡呢？我便去請教哥哥，哥哥說：“先背靠著牆站在滑板上，用五個手指撐著牆，再漸漸減少手的力量，用四個手指撐著牆……”
慢慢地，我學會了保持平衡，於是爸爸媽媽扶著我，讓我試試看。沒想到，又來了一隻攔路虎—不會使勁。這時媽媽發話了：“你先扶著我，慢慢地，再試著不依靠我。”這個辦法不錯，我扶著媽媽。漸漸地，我學會了使勁，可還是不熟練。於是，我讓爸爸扶著我，在我沒勁的時侯推我一下。終於，功夫不負有心人：我學會了滑滑板。
通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。
第一次學滑板 篇15
國小二年級作文 ,335字在我十歲那年，爸爸媽媽給我買了一塊滑板，它外形很酷，我很喜歡它。
星期天，我來到了一個小廣場上，廣場上有許多的小朋友也在玩滑板，看他們，可以順著滑，也可以倒著滑，好不羨慕。
接下來的一段時間，我就進入了我的學習滑板之旅。開始，以為滑板很好掌握，我迫不及待地雙腳跳了上去，滑板開始滑動，輪子還沒劃出幾米路，我的身體便已搖搖晃晃，最後便連輪帶板一起翻車了。老爸在旁指導我，說我沒有很好地把握平衡，必須一步一步慢慢地來，於是我先用一隻腳踏上滑板，另一隻腳助滑，慢慢地慢慢地助滑的一隻腳也可以跳上滑板了。一個小時後，兩個腳可以滑出10多米路了，2個小時後，可以滑出20多米路了，隨著平衡效能的越來越好，居然可以滑出50多米的路了。
現在，我人板一體，已經能很好地掌握滑板技巧了。
我學會了滑滑板 篇16
國小三年級作文 ,551字暑假的一天，我看見好朋友宇宇在滑滑板，他矯健的身影就像雄鷹一樣，我非常羨慕他。回到家裡，我對爸爸說：“你能給我買個滑板嗎？”爸爸說：“好呀！買了滑板後你要堅持學，滑好滑板可不是一件容易的事情。”我說：“我一定學好！”
第二天，爸爸給我在超市裡買了個藍色的火箭板。我叫宇宇下來教我滑滑板，宇宇下來了，他教我先把一隻腳踏到滑板上，蹬幾下地，讓滑板向前行駛，再把另一隻腳踏上滑板，右腳左右搖擺，身體保持平衡。我按照他說的方法練習，可是剛滑第一步，就差點摔了個四腳朝天，真是“說著容易，做起來難呀！”
我小心翼翼地練習了半個小時，終於能比較自如地向前滑行了，我一高興，加快速度向前衝，結果“啪”地一聲，我來不及剎車，重重地摔進了一個小水坑裡，成了個“落湯雞”。
我懊惱地爬起來拖著滑板，垂頭喪氣地回了家，哭著對爸爸說：“滑滑板真難呀！我再也不滑滑板了！”爸爸對我說：“兒子，做任何事情都不是一帆風順的，堅持就是勝利，相信自己，你一定會成功的！”
聽了爸爸的話，我換了身乾淨的衣服，又到樓下去繼續練習滑滑板。經過長時間的訓練，我終於學會了蹲滑，單腳滑等多種技巧。現在我已經是個滑滑板高手了，在和小夥伴的比賽中，我還是第一名呢！
通過這次滑滑板，我懂得了很多事都不是一帆風順的，遇到挫折時一定要堅持，才能取得成功。
我學會了滑滑板 篇17
國小四年級作文 ,686字前段時間，我們院子裡的小夥伴都迷上了滑滑板。
看著他們踩著滑板在操場上自由自在地滑來滑去，我的心裡癢癢的。向媽媽暗示了好幾次，媽媽怕我摔到，總是不搭理我。還是爸爸理解我，給我買了一個滑板，我欣喜若狂，拿著滑板就去找小夥伴了。
我來到學校操場上開始學滑板了，我先用手扶著乒乓臺，腳慢慢地站在了滑板上，誰知剛一站上去，重心不穩，一下來了個四腳朝天。旁邊的小夥伴看見了，都哈哈大笑，弄得我苦笑不得。一個小夥伴走過來告訴我，先用左腳睬在滑板前面，再把右腳放在滑板後面，手扶著乒乓臺別鬆開。我照著他的方法又試了一次，這一次較輕鬆就上去了，但是腳睬在滑板上用不上力，怎麼弄滑板都不動，這可把我急壞了。小夥伴見了，走過來一邊示範一邊說：“別心急，象我這樣，左腳前後有節奏地動。”我慢慢地把左腳動了起來，嘿，滑板還真的前進了。我繞著乒乓臺滑，速度有所提高了，但我的手卻不敢離開乒乓臺，生怕一放手又來一個“仰馬叉”。
小夥伴們滑板滑的很好，能一邊滑一邊做各種動作。他們一會在我面前晃一下，一會在遠處向我做各種鬼臉，看著他們，我很不服氣，心想，用不了多久，我一定會超過你們的。於是，我試著慢慢放開扶著乒乓臺的手，儘管我十分小心，可還是沒掌握好平衡，又摔了一跤，這一次我的膝蓋在地上擦破了皮，很疼，但我強忍疼痛，又繼續練習。雖然手放開乒乓臺可以自由地滑滑板了，可手不扶著乒乓臺要站上滑板可不容易，左腳站上去了，右腳怎麼也站不上去。但我不灰心，反覆練習了好久……最後，我終於能輕鬆地上下滑板了，心裡美滋滋的。
現在，我終於可以象小夥伴一樣自由地滑滑板了。這件事讓我悟出一個道理：成功需要鍥而不捨。
我學會了滑滑板 篇18
國小三年級作文 ,672字每當我去趕集，看到街上、操場上、公路上那滑著滑板穿梭的矯健的身影，就會情不自禁地投去羨慕的目光。爸爸媽媽早就看出了我的心思，對我說：“我的乖乖女，只要你聽話，爸爸過幾天出差，就給你捎個滑板車回來。”聽了他們的話，我高興極了。
爸爸出差去了，我在家裡極乖：又是刻苦學習，又是幫助媽媽幹家務活動。媽媽笑呵呵地對我說：“我知道你想要什麼，我會在你爸面前誇獎你的。”不幾天，爸爸出差回來，為了獎勵我的聽話，帶回了我盼望已久的滑板車。
第一次練習滑滑板車時，需要媽媽扶著。媽媽對我說：“前面一隻腳控制方向，後面一隻腳用力。要左右擺動，這樣才能滑起來。”我按照媽媽說的練習，練了一圈又一圈，整整練了一個多小時。慢慢的，我發現了一些竅門，快動是加速，慢動是減速。我雖然出了很多汗，可是心情很高興。
第二次練習時，媽媽起初扶著我。滑著滑著，媽媽趁我不注意，突然把手鬆開了，嚇得我連忙大叫：“別鬆，別走開，我……”話還沒說完，“砰”的一聲，我從滑板車上摔了下來。媽媽趕緊過來扶我，連聲問摔傷沒有。我搖了搖頭，說：“沒事”。後來不知又摔了多少跤，我終於可以不要媽媽扶了。
為了解決我的滑板車只會走直線，不會拐彎的問題，我特意選了一個平坦、沒車的地方練習。這一天我的心情特好，邊滑還邊唱歌。說來奇怪，不知怎麼回事，滑板車在我的控制下自然而然地就會拐彎了。我的潛能完全發揮出來了。半個小時後，我已經能像別人一樣自由自在地滑了，就好像小鳥在天空中飛翔，好像魚兒在水裡遊戲一樣。媽媽在一旁不停地誇我，說我學得快。
我相信在以後的學習生活中，我會勇於挑戰困難，不斷取得成功。
滑板帶給我們的快樂 篇19
國三作文 ,623字學習一樣東西，有人是三分鐘熱度，玩玩而已，但如果真的想要取得成功，還必須要付出努力。
看吧！那些小孩子正在公園裡滑著滑板，即使滿頭大汗，她們也很開心。因為她們體驗到了滑板帶給她們的樂趣。
瞧，那公園裡玩的最使勁的傢伙—我的淘氣包妹妹。她很喜歡滑滑板，因此，她竟然在短短兩天的時間內就學會了滑滑板。我不得不說我對妹妹很佩服呀！妹妹滑滑板的精神感染了我，讓我對滑板也一點點產生了興趣。我有時間會借妹妹的滑板來滑，妹妹她也會常常滑著滑板在我面前炫耀。我暗下決心：我一定會練好滑板，超過妹妹，誰說笨鳥不可以先飛呢？這天下午，太陽雖不耀眼，但在我看來，卻像個遲遲未落的大火球。我小心翼翼的把左腳放上去，說手緊緊的抓住欄杆，緊接著右腳也踩上滑板。大概由於太害怕了，汗水一滴滴往下掉，嘴裡也不停的發出尖叫聲。我用手推了欄杆，滑板就向前滾動。我的心蹦蹦直跳，手腳不聽使喚，嘴也大聲的叫著。“叭”一聲，我的頭重重地撞在了樹上。我慢慢的爬了起來，我用手小心的摸了一下被撞的頭。唉喲！好大一個包呀！怎麼辦？我用手摸著頭，心裡很傷心，眼淚在眼眶裡打圈。
難道我就不如妹妹，難道我就不會，不，不……於是，我又開始滑，滑……左腳站上滑板，右腳一蹬，終於，我學會了。我慢慢的滑了起來，剛才頭的傷痛在一瞬間全都沒有了，現在只有滑板帶來的快樂。
如今不少滑板甩我，是我控制滑板，我要它往左，它決不會向右。滑板不僅給我帶來無限的快樂，還讓我明白，只要有信心，就會有快樂。
玩滑板 篇20
國小五年級作文 ,410字放暑假後我就讓媽媽從網上給我買了一塊滑板，原因是我覺得滑板很好玩，而且我也很想學，我選的是一個白色的滑板，樣式很新潮。
貨很快就來了，我迫不及待地開始滑了起來，我蹬了蹬腿，哎呦，差點摔倒。我不甘心，又試了一次，竟然可以扶著牆滑起來了！於是我又練了練，便下樓去下面滑了起來。
“呀！”我大叫道，滑了起來。萬萬沒想到，這次竟然成功了，我不敢相信，腳下一不留神，又險些摔了一跤。我又練了一會兒，慢慢的掌握了動作要領。媽媽建議我到市政府廣場練一練，因為那裡很平滑，沒有障礙物。
吃過晚飯後，我們便去了市政府廣場。那裡滑滑板的人可真多呀！於是我先滑到一個沒有人的坡上，開始往下滑，可是不知怎的，我的滑板像不受我控制似的，老是往左邊傾。我滑了好多次還是那樣，這就使我老是從滑板上跳來跳去的。於是我便使勁地把身體往右邊傾。這樣竟然管用了，於是我來了勁，不停地從上往下滑來滑去，直到回家。
從中我明白了一個道理：只要堅持，就一定會成功！