印象溫州相關作文20篇
印象溫州 篇1
國二作文 ,768字談到我的家鄉——溫州，首先就會想到溫州的名小吃。溫州小吃不僅多，還各具特色——有燈盞糕，內含雪白的白蘿蔔絲，加上土雞蛋和肉末，噴香可口；有鴨舌，經過滷製，一口下去，滿嘴濃郁的醬油香；更有大名鼎鼎的魚丸，由?魚製成，鮮味十足。這光是賣魚丸的店，就有好多家喻戶曉的呢。像“強能魚丸”，“漲橋頭魚丸店”等，更是人人皆知。
這不，我又留戀起了魚丸的美味，趕緊讓媽媽買些回來。看著一小盒生的魚丸，和澱粉攪拌而成，加入蔥末生薑等加以調味。這灰白色的魚丸，在我不同年齡階段的眼中也是不同的。在很小的時候，跟隨媽媽去菜場，看到賣魚丸的阿姨用勺子攪拌著魚丸，我認定它是橡皮泥。再到後來，我逐漸又認為它是空中飄逸的浮雲，只是摻雜著些許自然的色彩。沒有是否與對錯，魚丸隨著我閱歷的增加，也逐漸變得更加有趣、有料、有意思。
思索間，魚丸煮熟了。熱騰騰的魚丸湯端出爐了，我根據自己的喜好，加入必配的佐料——胡椒粉，並沿著碗壁一圈倒入些許米醋。隨即用勺子快速攪拌，一股魚肉鮮香沁人心脾，令人垂涎三尺。禁不住誘惑，我馬上舀了一口魚丸，只見其粒大而飽滿，我咂嘴舔脣，迫不及待地放入了口中。頓時感受到其魚肉鮮嫩美味，整顆魚丸Q彈有嚼勁，滿嘴充斥著蔥的清香味以及鮮姜的絲絲辣味。魚丸咽於喉，而味蕾的記憶卻很難散去，於是一口，又一口……
“哈！”，直至最後一口湯也被裝於我肚中，我打了個飽嗝，享受了一頓美食佳宴，餘味無窮啊。
魚丸，樸實，卻不平凡，它如溫州，總是以自己的活力改變生活。或許它只被溫州人所知，但它留在人們心中的印象，也許已成為了海外華僑對溫州，對家鄉的記憶，是那樣深刻，那樣不可抹滅。
印象溫州 篇2
國小五年級作文 ,1182字都說溫州人是中國的猶太人，頭腦靈光，勤勞努力，還善於把握時機。溫州人似乎是“智慧”的代名詞。但我卻認為，我們溫州人是文明、善良、富有愛心的。
一天下午我哼著小曲，沿途來到斑馬線前，“叮咚”一下綠燈亮了，我的前腳剛踏上斑馬線，來往的車輛一下子慢了下來，在斑馬線旁非常自覺地停下，禮讓行人。行人紛紛邁起腳往對面走，我也隨著他們的步伐往前走，人群中一位青年人顯得格外顯眼，他拄著柺杖，一瘸一拐，吃力地向前走，我來到馬路對面人行道上，轉身往後瞧，紅燈亮了。那位青年還只走到馬路的正中間，我真為他捏了把汗，他本身腿腳就不便，這時若汽車在他身旁飛奔，他很容易會被傷到，進也不是退也不是，再看看兩旁也沒有交警，這可怎麼辦呢？出乎我意料的是，司機們也不急不躁不按喇叭催促，耐心地等待。雖然他拄著拐仗，但也加快了步伐，終於踏上人行道，汽車才發動起來，透過車窗，彷彿看到了司機們欣慰的笑容。
過了馬路，一抹綠色映入眼簾。我定睛一看，原來是捐贈衣服的愛心箱。上面刻畫著一個紅紅的愛心圖案，張著一張大大的投放口呢。這時鄰居張阿姨來到這裡，特地整理出一袋衣服，投進了愛心箱，見我路過打了個招呼：“小林，你放學了？”“對啊，阿姨這些衣服很新啊！怎麼就捨得捐了呢？”“贈人玫瑰，手有餘香，這些衣服給哥哥穿太小了，捐給有需要的孩子們，捐贈一袋衣服，獻一份愛心，不是很好嗎？昨天你媽媽也捐了一些你不常穿的衣服。”“哦，原來是這樣，怪不得我衣櫃裡的衣服變少了。”我想：“那些衣服見到了新的主人，肯定很高興吧！”溫州大街小巷都有愛心箱的身影，它們承載著人們濃濃的心意，暖暖的情誼，傳遞四方。
推開家門，一股香氣撲鼻而來。“媽媽你在熬什麼湯啊？”“我可沒煮，是鄰居家的張奶奶給你煮的，她知道你最近有點上火，特地給你端來了一碗雪梨汁，下次見了張奶奶可要謝謝人家。”“嗯嗯。”我點點頭，其實我知道不光是張奶奶，其他的鄰居阿姨們，對我們也關愛有加。有時候正值梅雨季節，王叔叔會把摘過來的楊梅分享給我們。陳阿姨每次出差回來總會帶糖果送給我們。大年三十，吳奶奶也會在小區群裡發微信紅包呢。我們也會把外出旅遊帶過來的特產，分享給大家。因為我們居住的是一個老城區，很多都是上了年紀的老爺爺老奶奶。他們不怎麼會使用新型的電子產品，經常會向我媽媽請教，媽媽則耐心地教他們如何繫結支付寶預約掛號，如何進行網上購物，如何使用支付寶進行公交車刷卡……
在我印象中，溫州人人互幫互助，尊老愛幼充滿了愛心。正因為有了這群可愛的溫州人，才使溫州變成一座文明之城。
印象福州城之魚丸 篇3
國一作文 ,957字也正是這些茶餘飯後都能品嚐到的尋常小吃，才能真正讓人魂牽夢縈。—題記
在福州，我最喜歡逛的就是三坊七巷。這不，寒假一回來，我就直奔三坊七巷而去。快步走過南后街上那些擁擠的商販禮品店，也不顧那些琳琅滿目新奇的小玩意兒，我徑直向街的中心走去，向我朝思暮想的地方走去。
當一股鮮香撲面而來時，我不知不覺地停下了腳步。眼前霧濛濛的一口大鐵鍋若隱若現。幾個似曾相識的師傅在鍋前忙碌著。照舊，一大波或是慕名而來的外地遊客，或是飢腸轆轆的過路人，又或是像我一樣的老主顧，早就在店門口翹首以盼了。
大團大團的霧氣籠罩著整個店面，讓尋覓美食之路上的人們如臨仙境，雲裡霧裡。鮮香甘甜的白湯在沸騰的大鍋中肆意翻滾著，湧起一個個鼓鼓的小水花。作為主角的魚丸們正展露著它們白皙的身子，圓潤又勻稱，在白湯的泳池裡展示著它們獨一無二的表演。
走近大鍋，熱浪可是真真切切地在你面前了。濃霧鎖住了視線，只能依稀地瞧見四五個胖嘟嘟的小魚丸愜意地泡在那一方小小的“溫泉池”中。從天而降的幾簇翠綠的蔥花，伴著一勺濃厚又鮮香的麻油，一碗獨具“虎糾味兒”的同利魚丸就這麼誕生了。
捧著一碗熱乎乎的魚丸，彷彿熱氣的暖蔓延到了心裡。這時迫不及待的人們一定要注意，魚丸雖好，可要小心燙口哦！一大口濃厚的湯汁在魚丸裡蓄勢待發，就等著你咬開的那一刻濺出，灑滿你的衣襟。正確的吃法應該是先用前牙咬開一小口魚丸皮，在口齒脣間細細品味、慢慢咀嚼。這魚丸皮乃是挑選上等的鰻魚、鯊魚肉，再加上一點點地瓜粉，充分攪拌揉制而成的。鮮而不膩，韌而不硬是同利魚丸皮的特色。待到魚丸稍稍涼一點兒的時候，再一口氣吮吸完裡面那濃醇的湯汁。啊！真是暢快淋漓！
接下來的吃法很簡單，魚丸餡與魚丸皮合在一起吃。這魚丸餡也是師傅們精打細作而來的。先把上好的豬肉剁碎，再和上地瓜粉，撒上蔥花，再淋上麻油和鹽，最後綴上一點點的糖，揉成一個個大小相等的小糰子。原來看似普通的一碗魚丸竟有著如此精妙的做工啊。
小小一碗魚丸，不僅是福州人的傳統小吃，也是人們走親訪友的必備佳品。對於每個人來說，它的意義也各有不同。但無論如何，那濃郁鮮香的味道，一直縈繞在我的心間。它不僅是一種鄉愁，也算是故鄉的象徵了吧。
在茂密的榕樹下，品味著一碗濃厚的家鄉味道，耳邊又依稀傳來老人們閒坐攀談的聲音，是何等愜意啊！
印象蘇州 篇4
敘事作文 ,361字在七月的最後一週裡，我爸爸開著車，帶著我、我的姥姥和奶奶，還有我媽媽一起去蘇州遊玩。我們到達蘇州以後，我期盼已久的蘇州遊玩終於開始了。
在蘇州的這一天裡，我們分別去了蘇州博物館、蘇州園林博物館、拙政園等等景點。
上面這些景點當中，我最喜歡的就是蘇州博物館了，這裡面有很多不同材質的寶物，有玻璃的、有陶的、有玉的、有瓷的等等。裡面有瓷做的盤子，有玉做的小漁船，有彩繪瓷罐，有黑白、彩色的樹葉畫，還有蘇州博物館的鎮館之寶：一座木雕寶塔。其中，我最喜歡的就是那座寶塔了，塔身上鑲嵌著一千八百顆珍珠寶石，塔的頂端還雕刻著四海龍王和四條小龍，塔的高度達到了七十多釐米，塔身上還雕刻著許多精美的木雕鏤空圖案，讓整個塔非常漂亮，我非常喜歡這座寶塔。
時間過得真快，一轉眼就到下午了，爸爸帶著我們離開了蘇州博物館，到另外一個景點去遊玩了。
印象杭州 篇5
國小四年級作文 ,625字季節的氣候攪拌著那隱隱約約的熟悉感，可在這感覺中，又有那莫名的涼爽，好像是緣分，又好像不是。
一次機緣，爸爸媽媽帶著我，進入了這文化悠久的杭州，華麗中帶著幾分樸素，顯出一派城市的繁美。
杭州的氣候十分適宜吃米飯，但在這兒吃麵，可是一個不明智的選擇。在杭州吃麵，猶如遇上“冷麵殺手”，你可別被他們的“熱情”給打動，他們可前來一套，後來一套。前跟你很好，在你吃了面的那一瞬間，你就即將變成“萬人嫌”了。
在這有風的地方，缺少一件外套怎行，還好我早有心理準備，雖然在這風中，風輕輕拍打在人們的臉上，可沒人會在那責備，在那風中，如責備的話，就只能怪你自己不爭氣，或是沒做好準備。但這兒的風，涼爽，舒適，一種回到媽媽懷抱的地方，那種感覺是前所未有的，一會風停了，可是那餘風在臉上輕輕地、輕輕地，似少女柔和地在你臉上按摩；又似織女那能幹的手在織給孩子的毛絨衣；又似那能歌善舞的嫦娥的淚水在你額頭飄過。
哼著小調曲，又在大街上慢跑，三千年前的文化似乎伴隨著我，那古老而神祕的房屋都像一個個神奇、美妙的音符，可能你會問，五線譜呢？那五線譜就是那電線竿，一條條線條，就是那神奇、美妙音符的一切，因為只有五線譜，才能創造出一首首動聽的歌曲，有五線譜，就能創造一個個奇蹟。
雖然現在身在靈溪。可是，那一首首帶有旋律的歌，在我心中迴響，激起一陣一陣的迴音。很響、很響……
印象蘭州 篇6
國小四年級作文 ,535字此時，在南方的老家還是青山碧水，菊花滿地，而這裡早已滴水成冰，雪花飄飄。
一次機緣我來到了蘭州這座西北重鎮。這座古老而重要的城市，承載了從漢初至今的數千年的歷史歲月，她不但古老而且繁華，平靜地屹立在大西北的中央。城市中的每一個角落，都有幾種不同的腔調在迴盪。
蘭州的美食數不勝數，正因為這城市是多民族元素的匯合，才造就了這不同口味的飯食習慣；拉麵，手抓羊肉，涼皮，烤全羊，皮面……
早就聽說蘭州天氣異常的寒冷和乾燥，一來到這果然如此，一片白雪足有兩尺厚了，但冬老人還不罷休，那雪還是如鵝毛一般的下，彷彿沒有停止的意思，讓大家不得不穿上棉襖，戴上帽子，戴上手套，圍上圍巾。還有那乾淨的氣候，讓我那面板，也不得不塗上幾層防晒霜，而且，地也結冰了，時不時有人滑倒在地。
夜晚，在這座偌大的城市中游蕩，還會看見一些商販在賣東西，一些行人在討價還價，特別是在那夜市中還能看見一些閃爍的燈火。一兩個大商場中還有一些零零碎碎的人，在買東西。
蘭州自古以來就是戰略要地，從漢代建成以來，各各朝代的政府就在這設立了許多重要的機構，解放軍在攻打蘭州的時候也投入了50多萬兵力呢！回顧著這些歷史，我的心中充斥著許多的驕傲和自豪。
蘭州，一個讓我印象深刻的城市。
印象廣州 篇7
國小四年級作文 ,750字我一直以為，廣州是個熱情的城市。的確是的。
初到廣州。那晚，各種顏色的霓虹燈交織在一起，汽車的尾燈並排流動，如同銀河從天空直瀉而下。三輪車伕的吆喝。路上行人的談笑。天，很黑、月亮只露出尖尖的一角。可這，已經足以照亮街頭，使路燈那一絲微弱的光顯得微不足道。
一切是那麼和諧，但沒有什麼能讓人眼前一亮。
但，當我看見那藝術上的巔峰之作——小蠻腰時，我對廣州的印象，完全變了，翻天覆地地變了。
坐於船之上，一眼望到的，是無限的綠，只有綠。沒有裝點的綠是寂寞的，雖說看著很有情趣。偶然間轉頭一瞟，看到的，是如五彩繽紛的彩虹般的小蠻腰，一陣風拂過，眼前的畫面隨之一糊，但過了一會兒，卻變得更加清晰起來。
船槳擊起的微波聲，伴著一陣小雨。小雨使船拉起了一層薄薄的屏障，但遠處的小蠻腰還是能看得清清楚楚，甚至顯得更加有神了。
它如同一個小姑娘，不停變換著衣服的色調：一會兒藍、一會兒紅，一會兒半紅半紫……又如同一位新兵，受將軍的指令，在雨中堅定不移地站著，任憑雨水沖刷他的臉頰，隨時準備出發。
歲月在它的身上留下了多少痕跡，它默默用自己挺立的背脊駝過了多少歲月。但歲月磨平了小蠻腰的邊角，使它變成了大家心靈透澈之地。
當走近了小蠻腰，才真正感受到了它的魅力。小蠻腰是一個3D造型的直筒扭曲形。走上前，也不由放慢了腳步——生怕錯過了每一個細節。然而不久之後，便離開了，只剩下我的目光在彷徨……
身在廣州，耳邊不停迴盪著雨水與歡鬧聲；眼前也浮現出這裡的繁榮之景。廣州，唯一帶不走的是你，你那久不破滅的情懷。
印象廣州，是一個一來是不想離去的地方，每當雨聲沙沙，我就會想起你，廣州……
杭州遊記之“千島之戀—淳安印象” 篇8
國小五年級作文 ,674字不要怪我念書少，淳安我真的不知道是哪裡。不要騙我讀書少，農夫山泉，千島湖誰不知道？農夫山泉，千島湖，淳安。原來如此！只是聞名，素未謀面，千島湖，一個只聽名字就非常美麗的地方。
乘著船，迎著風，劈波斬浪遨遊在千島湖的水面上。遠望點點青山相對出，山是翠綠，在水天交匯的地方若隱若現；近看滔滔湖水漸行漸遠，水是透清，一汪湖水碧如藍。青天紅日，山水相連，好一個山清水秀豔陽天！
遊船來到了月光島。一灣碧水半城山，翠竹蒼峰落夢園。順著木質棧道悠然前行，涼風習習，湖面上微波粼粼，遠處的燈塔在水中若隱若現，遠處小島雲霧繚繞，有若仙境。行至半山腰，剛才還是豔陽高照，不知怎的飄來了一大塊烏雲。“山雨欲來風滿樓”，一時間，風聲大作，步道兩邊的青竹垂柳在風中肆意搖動，湖面上白濤滾滾，頃刻間，風雨如晦，我們一行人躲閃不及，被突如其來的大雨澆了個透溼，急忙躲到涼亭躲雨。約莫一頓飯的功夫，風停雨住，陽光依舊，群峰蒼翠欲滴，碧空如洗，群山、碧水、藍天在天際交匯，如夢似幻。暢行在躉船搭成的過道，信步於碧水之間，錦鯉悠然在水裡遊弋，空氣中瀰漫著青草、雨水、湖水混合的氣息，沁人心肺，令人不甚欣喜。碼頭邊傳來了的遊艇悠揚的汽笛聲，在催促流連忘返的遊人快些登船，我們這才加快了腳步，戀戀不捨的登船。
“不上梅峰觀群島，不識千島真面目”，梅峰島是千島湖登高攬勝的最好去處。在梅峰之上，俯瞰千島湖，一個個綠色的小山矗立湖中，湖面上游船往來不斷，遠處山巒起伏，雲霧繚繞。看著這一副水墨丹青的山水畫卷，聽著這松濤水浪的琴瑟之合，我們結束了一天的旅程。
人生若只是初見，但戀無他千島湖。
咸寧溫泉印象 篇9
國小六年級作文 ,929字早聞咸寧的溫泉乃養生佳地，是遊玩的好去處。今日得見，果然不凡。
待一切準備就緒，我們迫不及待地奔向溫泉。遠遠地就看見一個橢圓狀的大游泳池，泛起陣陣漣漪的水面在燈光的照耀下，波光粼粼，有如千萬條銀蛇在舞蹈。水面熱氣騰騰，縷縷水汽如煙如霧。池邊修著一座假山，山上有瀑布輕盈而下，石壁上鑲嵌著“瑤池”兩個大字，山腳幾隻假鶴翹首遠望，像是在盼望客人的到來。澄澈的溫泉在燈光的映襯下，恰似瑤池仙境，真是名副其實。大池的旁邊還有幾個圓圓的小池子，許多孩子在裡面嬉戲，一副歡樂的戲水圖在燈光的照耀下更添一份溫馨。
看著在水裡暢遊的人群，我忍不住走入最大的溫泉池，一絲暖意從腳底直襲心頭，頓時我被溫暖包圍了。清澈而又暖熱的水輕輕地撫摸著我，呵護著我，就像母親那慈愛的手，令人心醉。這水彷彿有靈性，飄散著淡淡的一種氣味，大人們說是硫磺的氣味，它洗刷掉了人們的煩惱，留給人們的是大自然的芬芳清香。人們都沉浸在這清香與溫暖中，流連忘返。第一次在這麼暖和的水裡游泳，真有說不出的舒服！
旁邊的小池子設有滑滑梯、蹺蹺板，供孩子們娛樂。孩子們樂此不疲地在裡面嬉戲，給沉寂的溫泉添加了些許生機。沿著小徑往小山上走，上面還有許多小池子，這些池子的大小各不相同，水溫高低各異。有的池水裡面放了精油，有的放有甘草、枸杞、當歸等中藥。我走進“檸檬池”，想嚐個鮮。裡面的水溫度頗高，讓人精神一振。泉水頓時將我環抱。我不禁閉上眼，仰著脖子，用心感受這大自然的恩賜。城市的喧囂離我遠去，我從這泉水中似乎聽到了溪水潺潺流動的“嘩嘩”聲，聞到高山上雨過天晴的清新空氣，感受著大自然的無限魅力……這是一種靜謐的美、寧靜的美，沒有人會來打擾我。這一刻，我身心皆無任何束縛，是那麼放鬆、那麼自如。水池彷彿有一種獨特的雅韻，令人沉醉，令人返璞……這一記得，我覺得自己就是最幸福的人，真想永遠留住這一份心靈的寧靜。
不久，我又發現了一個富有特色的池子，它能給人們按摩。地面噴出一股股泉水，讓人坐都坐不穩。一時間，水趣驟然，讓身心疲憊的人們覺得活力湧動。一些人們離去，又一些人湧來，一片水聲，一片歡笑……
時候不早了，月亮悄悄地爬上了天空，我們戀戀不捨地離去。我默默和溫泉道別：再見啦，你這自然的魂魄！我一定還會再來！
遊廣州嶺南印象園 篇10
國小六年級作文 ,694字今天，我們學校組織了一年一度的春遊。這次我們的旅遊地點是廣州嶺南印象園。
早上，我起了個大早，飛快的把旅遊需要的東西準備好，哼著歡快的小曲，踏上了春遊的旅程。
經過一個多小時的車程，我們終於到達目的地——廣州嶺南印象園。
我們一下車，就跟著老師迫不及待的走進去，一進門就看見了翠綠滿園，百花齊放的風景圖。接著，我們就開始分組活動了，我們先是去珠江劇場看了一場精彩的表演，看完表演後我們又去了小動物餵養，我們買了一些飼料，然後走近關著羊的羊圈，我們把飼料放到它們嘴邊，它們立馬狼吞虎嚥的吃起來，力氣很大的扯著我們手中的飼料，像是在與我們進行拔河比賽似的。
到了午餐時間。同學們都找好位置，拿出自己的午餐美滋滋的吃起來。吃完了美味的午餐，我們小組一路狂奔來到了水鄉漂流的遊戲，接著我們又觀賞了許多美景：有賽龍舟、木棉花開……
接著我們去了“海盜船”的機動遊戲。大家蜂擁而至，排起了長龍。等了很長一段時間，終於到我們了，我揣著一顆緊張和激動的心忐忑地上了海盜船。只聽“譁——”的一聲，船開動了。船來了一個慢搖就把我嚇得不輕，我開始害怕了，可是現在後悔已經來不及了。船搖擺到了九十度角！我感覺身體離地面三千尺，一陣眩暈後，船停了，我也終於得救了。
時間姐姐把手輕輕一揮，我們的旅程也結束了。走出門，我們戀戀不捨地望著身後的“嶺南印象園”。
再見了，“嶺南印象園”，這個充滿了我們歡聲笑語的地方，充滿了我們甜甜回憶的地方。
蘇州印象 篇11
國小四年級作文 ,442字蘇州，是一座歷史悠久的古城，它最大的特點就是那些小橋流水人家。
各式各樣的橋年代久遠，讓我印象最深的是周莊的雙橋。拱形的石板橋，橋下有平靜得像鏡子般的小河，映照著石橋的身影靜靜地流淌著，像一條綢帶飄向遠方，當年畫家陳逸飛路過此地時創作了一幅題為《故鄉的回憶》的油畫，盡顯古橋神韻。
河邊兩側有一排排的民居，白牆黑瓦，這些老屋牆上竄滿了碧綠的爬山虎，它們歷經風吹雨打，在老屋牆上留下一道道斑駁的痕跡，給老屋增添的幾許神祕。
老屋的前後是四通八達的小巷子，來來往往的人把石板路都磨得油光發亮，盡顯歲月的痕跡。夕陽西下，金色的光芒灑在小道上，把人的影子拉得長長的，印出了蘇州的古老滄桑。
蘇州多雨，天空像蒙上了一層面紗，滴滴答答的毛毛細雨像牛毛像繡花針，落在老屋上，像彈琴般美妙動聽。雨水順著石板縫隙流進了河裡，河面瀰漫著一縷縷縹緲的輕煙，更襯托出蘇州的古樸。
小橋，流水，老屋，這些經歷了滄桑歲月的美景，幽幽地吟誦著一首首古老的歌謠，飄蕩在古老的街巷裡……
留在心裡的印象 篇12
國小六年級作文 ,860字在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。
在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。
我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。
經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。
這就是我的好朋友—宣宣。
武漢印象 篇13
武漢印象作文 ,1524字對歷來有“九省通衢”之稱的省會武漢，作為湖北佬的我在此逗留的時間實在有限，所以對他的印象也就不甚深刻。我也因此屢屢感到慚愧。今年暑假，應同學之邀，在武漢盤桓了幾日，隨便走走之後，彷彿覺得有必要一吐為快了。
武漢作為長江沿線的三大“火爐”之一，暑氣逼人是自然的。走在她的腹地，但我隱隱感覺所到之處總是迴盪著一種不敢過於逼近的奇特之勢。這氣勢，非街道，非凌空而起的現代化建築，而是穿城而過的長江以及橫跨江面的大橋，還有依江而踞的黃鶴樓！
黃鶴樓雄踞蛇山之巔，位於黃鶴磯頭，面對鸚鵡洲，與湖南嶽陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣合稱中國四大名樓，自古以來號稱“天下江山第一樓”。樓高五層，攢尖頂，層層飛簷，四望如一。走進樓內，一樓正面壁上為一幅巨大的“白雲黃鶴”陶瓷壁畫，兩旁立柱上懸掛著長達7米的楹聯：爽氣西來，雲霧掃開天地撼；大江東去，波濤洗淨古今愁。拾級而上，登樓遠眺，“極目楚天舒”，武漢三鎮的全貌盡收眼底，雖不真切，但確有飽覽之妙；低頭俯視，滾滾長江水奔騰東去，煙波浩淼，亦有炫目之感。黃鶴樓樓體呈金黃色，陽光之下，金碧輝煌，有說不出的威嚴與尊寵。當年崔顥的詩句依然鐫刻在樓內，遊人到此，駐足瀏覽，誦之詠之，不免想起當年的傳說，平添了不少蒼涼的文化氣息。站在樓前觀望，整座樓於雄渾之中又不失精巧，顯現出富於變化的韻味和美感。
黃鶴樓前行不遠便是武漢長江大橋。作為“萬里長江第一橋”，到而今也有幾十個年頭了；歷經修葺，橫跨江上，依然雄偉綺麗，蔚為壯觀。我徒步從黃鶴樓下走到橋上，但見江水滔滔不絕，江上帆影點點，穿梭往來。從橋中間乘電梯可至橋下，來到江邊，不少遊人在江邊淺水處戲水；更有幾位搏浪潛游，很有幾分英雄膽氣。臨堤的江邊公園裡，古木參天。雖是夏日炎炎，但江風陣陣，甚是陰涼，難怪遊人如織。在江邊仰望，大橋宛如一條長龍橫臥江上；火車從橋腹中闖過，隆隆的響聲傳來，氣勢非凡。與之相較，頓覺人之渺小，不敢仰視了。
從龜山下行不遠，便來到古琴臺。這裡相傳是鍾子期與伯牙兩人的鼓瑟聽絃之處，成就了高山流水的美妙傳說，也將一段悽婉感人的故事流傳至今。整個建築群佔地規模不大，但佈局十分精巧雅緻，保留了當年古建築的風貌。其中以庭院、林園、花壇、茶室為主，層次分明。步行至古琴臺，進大門，過小院，出茶院右門，迎門是置於黃瓦紅柱內的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁，用陰陽筆法刻鐫而成，遠觀凸突而出，近視凹陷而入。照壁東側有一小門，門額“琴臺”二字，據傳出自北宋著名書法家米芾之手。進門後為曲廊、廊壁，立有歷代石刻和重修琴臺碑記。院內迴廊依勢而折，虛實開閉，移步換景，互相映襯，構成一個廣闊深遠的藝術境界。琴臺四周，楊柳依依，樹影婆娑，景色旖旎。只是斯人已逝，留連駐足，不免感懷傷感。
來到武漢，不能不說這裡叫人眼花繚亂的小吃。常聽人說，“食在廣東”，我以為就小吃而言，食在武漢實不為過。單就武昌來說，“吉慶街”、“首義一條街”、“戶部巷”等每條街道都能找到小吃的好去處。不說地道的武漢風味，什麼什錦豆腐腦、豆皮、歡喜坨、熱乾麵，就連東北的涼皮、新疆的羊肉串，南方的海鮮、內地的河鮮，可謂應有盡有，一應俱全。來一碟蝦球、幾串羊肉串，再叫上一個大閘蟹，外加一杯酸梅湯或者一杯扎啤，吃起來熱汗淋漓，豈是一個爽子了得。夜幕降臨，三五成群，呼朋引伴的人們湧進小吃街，人流攢動，熱鬧至極，是別處不可比的。如果到過武漢的人沒有美美的吃上一頓小吃後方才離開，你不算真正來過武漢。
在武漢的幾日，我走馬觀花地瀏覽了幾處，對武漢的印象還不能有一個完整的定位。不過，我近距離地打量了一番後，也依稀得了一點皮毛。我甚欣慰，因為對於我棲身其間的大千世界，我只是一個匆匆的過客，一點皮毛足矣！
令我印象深刻的一件事 篇14
國二作文 ,623字自我記事以來，我身邊發生過的事不計其數，隨著時間的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在開學不久的一次運動會上，發生了一件至今令我無法忘卻的事。
那是一個天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學校，看到生活委員正為運動員們發著水和食物，我心頭一喜，心想：學校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯。正當我在心中嘀咕時，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒有需要補充的？”啊？我的嘴頓時變成了‘O’型，原來這些東西都是同學自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人？“我們不是運動員，不能直接為班級爭光，想了一下，還是買點東西來‘犒賞三軍’，祝願你們取得好成績，也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說：“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了，我們的同學太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，並暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負同學的一片厚意。
這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力，在接下來的比賽中，運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。
一滴水能折射出太陽的光輝；一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習，也讓我受益匪淺。
這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。
印象春節 篇15
國二作文 ,700字俗話說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們家過年的情景卻是“年年歲歲不相似，歲歲年年人相同”，每年都會挑戰一些新的花樣。奶奶說要帶領我們體驗一下古老的春節文化，於是我們今年過年一切都遵循春節原有的習俗。想了解一下麼，那就跟隨我的鏡頭來看看吧。
鏡頭一：臘月二十三
“二十三，糖瓜粘”我念著從網上搜羅來的春節民謠，一臉的大惑不解。大伯對我說“這你就不懂了吧，這指的是每年臘月二十三的祭灶。小年是整個春節慶祝活動的開始，其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗。”“打掃衛生還好，為什麼要祭灶？”我繼續疑惑。這時奶奶接過了話茬，“傳說每年這個時候都是灶王爺迴天庭稟報的日子，人們為了讓灶王爺說好話，就擺上糖瓜來祭奠他。至於供品糖瓜，因為又甜又粘，用來糊住他的嘴。當他嚐到糖瓜的甜味時，就要多說點好話，如果他想打小報告說壞話時，就讓糖瓜的粘性粘住他的嘴，讓他想說也張不開口。”“哈哈，你們這是‘賄賂’灶王爺。”我打趣地說，一家人都笑了起來。
鏡頭二：大年三十
一進門，就看見一個大桌子擺在屋內。“這是什麼，擺在這裡多佔地方啊。”“這叫天地桌，是用來接神的。今天你要拿這些神當‘偶像’對待，保佑你一年平平安安。”大姑半開玩笑地說。“那我可要好好對待他們了。”我也開起了玩笑，轉身走到了廚房。“哇，這麼豐盛！”只見桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，更少不了兩樣東西，一是火鍋，一是魚。火鍋沸煮，
熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“餘”諧音，是象徵“年年有餘”。還有龍蝦等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最後還有一道甜食，祝福往後的日子甜甜蜜蜜。怎麼樣，我的春節知識掌握的不賴吧。
給我印象最深的一句話 篇16
高一作文 ,775字相信自己，一起皆有可能。
—題記
從我來到這個世界起，命中註定我一直都會以普通人的形式出現在別人的生活中。或是平凡過路人，或是普通的陌生人。我沒有出眾的才能，也沒有美麗的相貌，即使我被遺落在茫茫的人群中。也不會被人發現，也正是因為平凡，才讓我不夠自信，不會把握表現自己的機會。
但是在我的夢裡，也曾有過醜小鴨變天鵝的童話。
升入初中後，有一件事徹底改變了我。開學的幾天，老師就宣佈在為期兩週的時間內，找出競選班長的候選人，班裡很快就沸騰了，而老師在宣佈這個訊息的時候，我還在低頭演算著複雜的代數式那。因為我認為我永遠都不會是其中之一。我是無數沙粒中的一員。渺小，輕微。我成為候選人的機率就像外星人訪問地球一樣，無法預計。可這無法計算的機率也讓我遇到。兩週後的班會我和另一個女生被選中了。最終的決定要在幾天後的投票中誕生。
我很緊張，準確的說我很暈，我認為是老師弄錯了，可當我望向老師時，從他的眼神中，我讀懂了他的堅定和鼓勵，我無法退卻。
放學回家的路上，我每走一步，就像在做夢一般。晚飯時，我告訴父母說我先放棄，他們都竭盡全力地說服我，讓我奮鬥一次。其中媽媽說的一句話讓我印象深刻，媽媽說；“孩子，你要相信自己，李寧說得好，一切皆有可能，努力吧，我和爸爸挺你！”我哭了，回到屋裡，我決定決不放棄這次機會！
幾天後，我自信的站在講臺上。面對著全班的同學宣讀了我的競選小論文。下來的時候嗎，我望著班主任。笑了。雖然結果是失敗的，但我同樣也是成功的。因為我不會再錯過任何一個機會。我會永遠記住老媽的話，老班的充滿肯定的眼神。
“現信自己，一切皆有可能！”
他雖然樸實，卻給我很深的印象，競選的失敗讓我跌倒，但我還會很開心的站起來，謝謝老班，讓我開始用我的自信和陽光去成功！從此我的夢裡，不再有醜小鴨變天鵝的童話，更多的是我在陽光下，自信的笑……
西湖印象 篇17
高一作文 ,954字最早知曉西湖，是童年時在奶奶講的《白蛇傳》的神話故事裡，白娘子千年等一回與許仙在斷橋邊，相遇、相識、相知，演繹美麗動人的愛情神話；可憐的白娘子，最後被壓在西湖邊的雷峰塔下；西湖便在童年的心田裡有了帶有神祕色彩的影象；上學了，西湖的美麗蘊藏在蘇軾的千古絕唱裡：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
雖早已存有慕它之心，但卻因種種原因未能成行！至到2010年的暑假，終於有機會得以走近我夢中的西湖，走近這方已在心目中想象了無數遍的山與水！
夏至時節的北方，花草生機勃勃的生長著，白楊樹、柳樹也抖動著綠冠，間或有若隱若現的鳥巢在楊樹的枝杈上，愈發顯得生機盎然，這個季節的西湖，在漸涼的清風中是溫情浪漫，是款款柔情！西湖，歷經千年滄桑，卻依然是風姿綽約，神采飛揚！
那天，天氣有點陰天。佇立湖邊，微風輕拂，頓時感覺神清氣爽。我想無論多麼浮躁繁雜的心情，面對西湖也會變得沉靜如水。放眼四望，三面環山。遠山，如墨如黛，莽莽蒼蒼；湖邊，樹影婆娑，那湖邊綠色的柳樹、黃色的法國梧桐以及不知名的樹木色彩斑斕地依地勢將西湖這泓碧波環抱其中，因了樹木綠色的映襯，西湖的水如玉石般溫潤碧綠，幾隻遊船悠閒地在湖面上搖曳，船過處，微波盪漾。
信步向前，一道長堤橫臥湖中。
漫步堤上，一步一景，景隨人變，處處皆景！你會被眼前的景色所折服，真是心醉神馳，恍若進入了世外仙境！
翠柳輕拂，還蓋著保溫膜的草坪已呈現一片嫩綠，給此時的西湖增添了些許“春”的生機，平添了幾分清新與嫵媚。斷橋旁，青翠的荷花在水面上堅挺著，顯得更加的神聖與純潔，當著有著陶淵明詩中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”不遠處的一張長椅上，一位老者戴著老花鏡安閒地在看報紙，旁邊停著一輛自行車……遠山、湖水、遊船、垂柳、綠荷、自行車、悠閒看報的老者，就這樣，一幅自然和諧的畫面在我的腦海中永久定格，烙印了西湖
記得有人說過，“真正有大氣的景，那種美，真不是一些文字所能表達的，最深層次的美，往往是須與大自然神交方能獲取，應此，往往，也就不只是風景，而是一首首凝固的詩，一個個繽紛而唯一的夢。無論何時造訪，那美麗的夢總是依舊。”信也！
因時間有限，沒有盡興遊覽西湖的全景。我想，就讓那未欣賞的美景在心中留下一個流連的念想，當作再次重遊的理由吧！
霄鄉印象 篇18
國小六年級作文 ,532字在鶴山市的龍口鎮有一個美麗的小鄉村—霄鄉，我外婆家就在那裡，我的暑假寒假幾乎都在那裡度過。
霄鄉給我的印象很深，那裡有一個連著一個的池塘，還有許多古色古香的祠堂。在這些池塘和祠堂的一旁，是一座座的青磚瓦房。那裡的古建築群儲存完好，錯落有致，佈局唯美，是一個名符其實的古村。一眼望去，那彎彎曲曲的鄉間小道，石板路和石街，石巷，乃至那有著細緻精美雕花門簷的古老的大門，無一不透露著古舊的純樸的氣息。
霄鄉人都姓源，這姓氏是中國的稀姓，人數不多，在百家姓上連隊都排不上。我記得媽媽每次告訴人家她姓源，然後會多說一句：是世外桃源的源。村裡近湖源公祠有一副石刻的對聯：發源由北魏，晉爵紀西平概括了源姓的歷史。原來霄鄉源氏是鮮卑族的後裔，他們的祖先700年前不遠萬里由遙遠的東北一路遷徙而來，最後選擇了這個寧靜的小鄉村定居。他們的祖祖輩輩見證著一個北方民族漢化融合的過程。
現在的霄鄉正蓬勃發展著，前幾個月還舉辦了美麗鄉村霄南籃球賽，中秋火供，慢生活慢騎比賽，古典傳統的小學生開筆禮，“追月夜鮮卑情”民俗篝火晚會等妙趣橫生而又充滿民族特色的活動。這一切無一不顯示著霄鄉人欣欣向榮的生活現狀。
相信你去過一次之後，就會被打動，從而沉醉在那濃郁的鄉土氣息和人情味當中。
讓我印象最深刻的老師 篇19
國小四年級作文 ,622字教過我的老師有許多，但讓我印象最深刻的老師是李老師。她是把我們從一年級帶到三年級的班主任，她就像一根蠟燭照亮我們前方，她像個太陽溫暖著大地，用光和熱培育著我們。
她大大的眼睛射出智慧的光芒，銳利的眼光像一把劍，從不放過一個開小差的同學。烏黑的頭髮經常綁成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，特別有精神。
她善良，非常關心學生。記得一年級時，我和幾個同學在操場玩遊戲，過了一會兒，鈴聲響了，要上課了。有幾位同學匆匆忙忙跑時一不小心撞倒了我，當時把我撞倒在地。當我站起來時，那幾位同學已消失在走廊中，正當我準備回教室時，李老師剛好經過，看見了我，關心地說：“英才怎麼不回教室去上課呀？”我小聲地說：“我剛剛摔了一跤。”李老師頓時蹲下為我檢查一番，最後發現我手掌擦破了皮。她帶著我來到醫務室，先搬一張椅子讓我坐下，然後輕輕拿起我的右手問校醫說：“請問有沒有藥給孩子擦一擦？”只見那校醫拿出一瓶藥水，李老師一把接過，一邊輕輕地擦一邊問我疼不疼。我當時疼得眼淚快要流出來了，但心裡一直忍著，嘴裡說不疼，可手一直在發抖，老師好像看出了什麼，然後停下手，嘴對著我的傷口輕輕地吹風。這時，我覺得眼前這位彷彿不是老師，而是我的媽媽，忽然傷口一下子就不疼了。回教室時，李老師一邊走一邊牽著我，叮囑我說：“以後走路要注意，走廊人多或有人在追逐的話，靠邊上走，這樣不容易碰到你。”
這就是李老師—一位善良、關心學生的好老師，我永遠也不會忘記您！李老師，我愛您！
南京印象 篇20
國二作文 ,743字若把南京比作人，那麼她一定是一位溫婉而端莊的大家閨秀。雖沒有江南的小家碧玉，東北的熱情豪放，卻依舊令人沉迷。
南京是中國著名的四大古都之一。千百年來，奔騰不息的長江孕育著這顆明珠。南京依山傍水，風景秀麗。朱自清曾說：“逛南京像逛古董鋪子，到處都有些時代侵蝕的遺痕。你可以摩挲，可以憑弔，可以悠然遐想；想到六朝的興廢，王謝的風流，秦淮的豔跡。”
如今，我也來到了南京，一睹古都風采。著實體會到了那難得的歷史氣息。
一直以來，南京都是一個很美的城市，厚重中夾雜著緩緩流淌的愁思。這個六朝古都上每一寸土地都鐫刻著歷史的印記，輝煌總與悲傷並存。雄偉的明長城早已消失，只留下斷壁殘垣訴說著當年的繁華，朱元璋在明孝陵中也只剩下石像傲視百年滄桑。走在中山陵的三百九十二級臺階上，心中不免受到觸動。中山陵依山而建，氣勢不凡。它是中華民族偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓。中山陵的主色調為青白兩色，象徵著青天與白日，從裡而外流露出古樸與典雅。再往前走，就來到了碑亭，整齊的臺階向上延伸，踏上臺階，雖然有些陡，可每一步都非常踏實，每走一步，心中的愛國情懷也就愈發熱烈，因為，一代偉人就長眠於此地啊！
走在南京的街道上，最具有代表性的莫過於路邊的一棵棵行道樹—法國梧桐了。這裡的每一棵法梧都蒼翠遒勁，彎曲的樹幹沉穩而不張揚。有的伸向路中，好似在歡迎到此的每一位遊人；有的主動張開臂膀，為遊人遮風擋雨；還有的昂首挺胸，雄姿勃發，好像在保衛祖國。走近這些樹，會發現它們斑駁的樹幹上依稀殘留著上世紀的腥風血雨與不屈的生命力，它們竟然也能感受到祖國的生命。好一棵法梧！想到這，我不禁在心中為這些梧桐樹喝彩。
僅僅在南京停留了兩天，我卻產生了不捨之情。南京，這位穩重的女子，用她的柔情洗滌著每一個人的心靈！