隨春且看歸何處相關作文20篇

隨春且看歸何處 篇1

國三作文 ,712字

樓外垂楊千萬縷,欲系青春,少住春還去。猶自風前飄柳絮,隨春且看歸何處。

初逢春秋淹城,就好似一場欣然的故地重遊。

它鐫刻在漫長曆史長河中,我曾相識相知,也曾相憶相思過,處處點染著濃重的墨香。

彎彎小橋,脈脈流水,天空明淨而湛藍。踱步來到孔子學堂,忽現牙牙學語的小兒穿著古時的學生裝,盤腿而坐,搖著小腦袋念著:“學而時習之,不亦說乎……”頗有“一介書生”的風範,於這古色之中,呈現出一派簡約明快的畫意,心裡蕩起欣慰之感。

沿著歷史的方向,我緩緩向前走。浮動在這條綿長大道上的,是車輪過去捲起的塵埃,它們靜靜的瀰漫著,氤氳成我的斷想。

不知不覺間,似乎步入了一盤浩大的棋局,江山社稷是去是留,似乎都在掌控之中。我也好像成為了這沙場上的一隻小螻蟻,每行一步,都有千軍萬馬從身前身後飛馳而過。心中忽生如辛棄疾般“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營”的感嘆。而操縱這一棋局的縱橫家,是否只吟他眼底詩意,莫論世人笑其佯狂?

在臨溪的廊棚小憩,在半掩的門扉前佇足,在商鋪裡轉悠,感受著古人的生活,別有一番情趣。信步穿行於古色小巷中,從一個巷口走出,又向另一個巷口進去。踏著一塊塊灰白相間的條型石板,穿過向晚的古巷,不高不矮的圍牆擋在兩邊,裸露在外的青磚上鋪滿了斑斑駁駁的苔痕,牆上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿,簡直像古樸的屏風。

在巷的盡頭,一個老人正在做著糖人。我欣喜地走過去。只見老人的背微駝,戴著一頂小氈帽,身著古代男子的長袍,一手撐著桌,一手掌著勺。金色的糖漿隨老人舞動,不一會,一個龍圖騰就完工了。老人專注地工作著,夕陽的餘暉灑在他的臉上,慢慢收斂,已看不見他的臉色,只是身姿還在,一如剪紙。

春秋淹城,妙手創新,淋漓處,一軸丹青滿是詩韻。

心歸何處 篇2

國三作文 ,1802字

我身邊曾有同學拿人生同數學題作比,藉以盡述為人之困苦,我對此報以苦笑,且不論解題的變數遠不及世務,也不講題目的答案不及人生變幻,只說人生若走過歲月閱盡滄桑而只為最後諸如數學答案的結果,實在滑天下之大稽。

這恐怕也是庫克等人所心繫的問題;人活著,究竟是為了什麼,若說一個人受功利思潮之影響而物化得不能自已,連價值觀與同情心等心靈的歸屬都無處可尋,那是否還有活著的意義呢?顯然沒有。

而事實上,探求個人之歸屬於當代中國尤為突顯。

中國走過五千餘年的歷史,在血汗中,華夏子民把自己安放在森嚴的等級中,從小國寡民阡陌不聞到神州一統;從列陣獫狁北鑄長城到天朝上國萬邦恭敬,中國人的生產力在發展,皇權在加強,而思想則逐漸從百家爭鳴漸至儒表法裡。完了嗎?沒有。近代中國的屈辱每個人都歷歷在目,而在變革中,中國人脫嵌於“修身齊家治國平天下”的歸宿,結束了自:“我”左為兵戈右作禾穗的時光。

可隨後呢?救亡的號角在讓中國全盤接受了西方科技之同時,也讓中國傳統的“忠義”轉變為了“適者生存”,這也是中國功利主義,利己主義之開端。在共和國時代初期尚有集體主義略作個人歸屬的代替,可時至今日,當共和國已然走過了一甲子有餘,集體主義浪潮退散,對利益物質的追求卻有潛隱而將迸發之勢,當我們回過神來想再找尋一番寄託心靈之所,卻發現當年被奉作“正統”的儒家思想早已不復,身化孤魂野鬼。

我們中國人正逐漸變得像計算機一樣思考:當我們在探討碎片化閱讀時會將時刻劃動手機螢幕與古人在沐浴焚採買香之後拜讀聖賢詩書來相提並論;當我們在時會把視線首先投向網路而當年結伴出行與店鋪夥計談天說地的時光遙不可及;當我們更善於用朋友圈或“搖一搖”來擴大自己的社交圈而忘卻了交友應察言觀色的經驗,我便能看到我們中國人歸屬的缺失,以上行徑與其講是我們越發懶惰,不如說是我們已然太過重視了效率,而把我們本應秉持的人情與恭敬拋諸腦後。

有人也許會說:當下諸多文人墨客借文曲之便已然對功利之心發起了衝擊,緣何心憂?我認為是時確有大把舞文弄墨者將其矛頭直指物化,可是他們中又有幾個能為人供以歸屬之前路呢?於我眼中,他們的作品大都抨擊著周遭之不堪而有忘乎所以漸成“憤青”之勢,也許其中的一些更只為跟風造勢、博人眼球而作,即是其中的一小部分把作者心中所悟表達出來,有對人性、情感的發掘,在追名逐利滾滾洪流之前也不過螳臂當車,只能予人一時之感慨,竟無予人歸屬的能力。

若問心歸何處,我到有著佳釀愈久愈醇的想法,便時常將目光投向中國傳統之思想文化,考慮到共和國承平日久,當有欣欣向榮之勢,道家之無為自不可取,法家的“勢”“術”又與時不謀,於是我們便不必如陶潛一般“歸去來兮”,也不必向荀子那樣堅信“人性本惡”,我們所應做的許是銘一句“天地位焉,萬物育焉”。

中庸之道是古代中國為人行事的最高標準,可在儒家漸有復甦勢頭之際,《中庸》卻很少有人提及,“天地位焉,萬物育焉”在傳統中國有那麼些許“人生來有命,在家國天下中找到自處的位置便好”的意思,而放在今天的中國,皇權已失,門閥式微至極,這句話也許便是確定個人歸屬的司南。

世界與時代的大背景是愈發發展的,只有發掘了自我所長便有可能在世界上找到屬於自己的一片天地,而在天地之中秉持人性,不為時勢所侵染,不為外物所役使,方有可能使自身人價值得以體現而不斷滋長,這便是我眼中“天地位焉,萬物育焉”於當代中國之解釋。

這自然不是我一人之觀點,西歐社會的宗教改革即是破除迷惘,把實現個人價值作為新教教義,在古代中國也有陽明心學與經世致用等思想來藉以佐證,事實上,當今中國人之“核心價值觀”的出發點亦是萬變不離其宗,大有賦予個人全心歸屬的考量,而“大眾創業,萬眾創新”與“工匠精神”並駕齊驅也闡明瞭上位者對效率與心性的並重,如若“核心價值觀”為人躬身踐行而非只是嘴邊叨擾,亦是可使華夏大地之精神為之振奮的。不久前關於人工智慧的探討因圍棋的人機對決而重燃眾興,我在想擔心人將為人工智慧所代替的憂慮大可不必,其實人們打造出人工智慧在大體不過是為了提高行事效率而已,不論如何精益求精,即是為它們挨個兒裝上了人臉也不過是一介工具,而有此擔憂者顯然以將人性於人本身之重要地位棄之而不顧了,這恐怕也是物化的另一種體現吧。

心歸何處,心歸何處,或許唯有持心方可過問心安與否,對歸屬的找尋永遠因時代的變化而變化,我自知本文將泯滅與歷史,卻仍想借以大聲疾呼。

鄉歸何處 篇3

高一作文 ,993字

故鄉是一座墳墓,埋著先輩的過去,和我的將來,埋著一條盤虯的根!

不忍登高臨遠,望故鄉渺渺,歸思難收。然而前人的故鄉終究是可望可思可盼的,我卻猶如無根的浮萍,起伏於無依的失落中。

我的故鄉,又在哪裡呢?

拾級而上,沉默的青石板在腳下匍匐,就像一條溫順的青蛇駝著你,兩側,樹木飛鳥般向後撲楞翅膀——山城特有的小石階,爬過一座又一座攬雲的山。一座山的腳下,是我度過童年的地方,我外公外婆的家。那是我的故鄉嗎?我不知道。我只知道門前有一棵枇杷樹,那是我未冗面的外公栽種的。我只記得月影幢幢下與表兄的歡笑和外婆焦急不失慈愛的呼喚聲,有飯香在向頑童發出回家的誘惑……

一磚一瓦,父親累起了一個家,他把家安置在他十六歲獨自走出的小山村,就像一聲聲來自心底的莫名召喚,漂泊十幾載的遊子返回了起點,帶回了他的妻子——我的母親和我。我對於這個似與我毫不相干又有著千絲萬縷聯絡的地方懷著敬仰和些許怨恨——這是我父親的故鄉卻不是我的,又或是一個怎樣陌生的故里!就像面對失散而重適的至親,我的心選擇了沉默。

一個下午,母親正在整理泡菜。把新摘的白菜切去根,整棵從拳頭大小的壇口塞進去,蓋上倒扣的碗似蓋子,壇簷與蓋子的介面處倒水密切空氣,不消一週,酸辣帶甜的重慶泡菜就可以吃了。之所以是正宗的,緣由在於壇中的水。那水是幾年前外婆看望我們時帶的,四五十年的老水,外婆抱著十來斤重的罈子和水擠上了一天一夜的火車……母親曾對我說,她小時候吃的泡菜就是從這壇水中泡就的。如今,患有胃病的母親早不能吃泡菜了,卻年年如舊地往壇口塞進一棵棵白菜,猶如往自己的心中塞滿一年又一年對外婆、對兄弟姐妹,對遠在重慶的故鄉的思念。

然而母親終究是幸福的,我也在霎那間明白了什麼。

故鄉難道只是時空上的某一點嗎?我想不是的。父親迴歸的,不是一個出生地而已,而是為了血脈相連的我的伯叔,為了後坡上幾座小墳——墓碑上刻著心底最覺情的喃語。而母親,雖然離開了她的出生地,卻把故鄉的思情塞進罈子放在身邊,更何況,她還有我和父親,有一個家。家,也是一個故鄉。

是的,家也是一個故鄉。我的故鄉,不在別處,就在心裡;我的心,放在家裡。

如果故鄉是一座墳墓,埋著永不消散的我的眷念,它,就是我的歸處。

春住何處 篇4

高二作文 ,1912字

那處嬌鶯啼燕,遠方灞岸紅雨,“春”,一個浪漫的字眼,一份令人捉摸不透的美麗。比而較之,茫然,不知春住何處,傷感。怨春不語,恐辜負了年華,只聲聲問,春住何處?

情感氾濫的自己,常愛傷懷。無論目及何處,總愛聯想,總愛比較,縷縷傷感便似風中柳絮,飄飄揚揚,總不知何時起,亦不知何時止。

那天,天淡藍,綴幾點雲白。體育課上,漫無目的地徘徊在偌大的操場上,眼睛盯著被水泥封喉的光禿禿的地面。思索著,柳絮無風卻又起,飄落一地惆悵。與他人相比,無拼爹的資本,亦無出眾的才華。自己的希望在何處?未來在霧雨迷濛中搖搖欲墜,被柳絮掩埋。

風起了,一股熟悉卻又陌生的氣味,激醒了嗅覺和腳步,循著香氣徑直跑過去,在圍牆拐角處的一個角落裡,是一株纖弱的迎春。懷想兒時,奔跑在小山丘上,藏匿在迎春花海中,粘一身的花瓣,攜一徑的香氣。甜甜的,空氣中和嘴巴里,滿溢,春的氣息。而今,它獨處這僻遠的一隅,浮土貧瘠,鐵絲壓擠,纖弱的枝條只承擔得起小小的花而已。比之童年時的迎春花,它已微小到可被忽略,更不必說什麼牡丹芍藥,恐怕做碎葉也不及吧。看看它,又低頭顧影,轉身,背離,身後落滿柳絮。春已去,夢寐在山丘沃土上……

有人說,幸福藏在四葉草裡。不窮究其真假,那個春日裡,我和小夥伴們也曾一起追尋過“幸福”的足跡。曾那樣,蹲下身子,低著頭,瞪大雙眼,在草叢裡尋尋覓覓,扒拉了好久,卻只收獲了滿手久久洗不掉的草綠。好久再未想起,該是忘了。那天下午,同位神祕地把我拉到她的床邊,開啟一個小盒子,裡面竟是一片裝幀精美的四葉草。在我的驚訝與羨慕聲中,她得意地告訴我,那是她在老家費了好大勁才找到的。我細細地端詳了好久,它因為那麼珍貴,那麼出眾,因而那麼美麗,無與倫比,主宰著春季。趴在床邊時,目光又觸及到了那片自己曾在其中尋覓幸福的三葉草地。柳絮又起。比之於那眾人讚歎追捧的四葉草,同根同源,唯那第四片葉子的缺失,它們收穫的卻是過路者的不屑,四葉草搜尋者的踩踏與埋怨。怨只怨自己太過平凡。柳絮漸密。春已去,四葉草,封存於精美裝幀裡……

今天,抱著湊熱鬧的想法,去看徵文的要求,目光如預料般勻速滑落著,卻意外定格:“桓公少與殷侯齊名,常有競心。桓問殷:‘卿何如我?’殷雲:“我與我周旋久,寧作我。’”與“我”周旋,而無競心;甘心做“我”,而不與他人比而較之,自守己心,自得其樂。這是我的解讀,不論是否早已謬之千里,那終究是我的哈姆雷特,比之於所謂的參考答案,又有幾分意義?不如“作我”。不自覺地陷入了深深的思索之中。風又起,吹散滿地柳絮堆積,被掩藏許久的東西湧動著……

又一次奔跑到無人問津的小角落前,久久地凝視著它—那株纖細的迎春花。它好像在笑,面朝著陽光而笑,而不是如我先前所認為般的低頭顧影。花朵很小,而這樣的尺寸卻剛好使它能夠在橫行的鐵網的淫威下探出頭來,恣意地在陽光下招搖著。枝條細柔如蔓,憑藉鐵網盤曲向上,稀疏地點綴著笑頰粲然的花。淺淺的黃色,淡淡的清香,疏疏的分佈,點點的綻放。它腳下的塵土遠比不了肥田沃土,但卻是它的憑藉,它所能夠抓緊的。誠然,它比不了那花團的錦簇、花海的雍容,卻多了一份獨特的雅緻與風骨。它也不需要和任何迎春,或是別的花比,它就是它,在角落中獨領風騷,即使只是孤芳自賞,也努力綻放出一個屬於自己的春天。

春天,住在角落的笑靨上。

吃過午飯,再度路過那片三葉草叢時,我停下腳步,蹲下身來,卻不再是為了尋找四葉草。微風輕拂,它們自娛著,搖擺著,“嘩嘩譁”,大概是歡笑吧,那聲音是明亮的無半點灰色。第四片葉子的缺失對於它們,或許也就如這微風,無損無痕。它們所擁有的是一襲澎湃的綠色,層層疊疊,織出春的葳蕤,鋪出生命的一徑長廊。而那片四葉草,因為出眾而珍貴,又因為珍貴而被過早的採擷。雖被精心呵護裝幀,但仔細回想起來,它的葉邊緣已經有了些許捲曲,綠衣黯然,已顯枯黃。它的春天,結束得過早。

春天,住在三葉草的平凡裡。

身處鐵絲網阻隔的角落中,被壓制,被禁錮,與“我”周旋,無需與別人相比,羨慕他人的沃土或是溫室,只管迎著太陽微笑著向上,便自是一番風景,自擁一份明媚,自成一個春天;自知平凡無奇,被忽略,被踩踏,與“我”周旋,無需與別人相比,羨慕他人第四片葉子的傑出,走過春的浪漫、夏的熱烈、秋的悽清、冬的冷酷,我們的生命不是會更真實、更富足、更有味可品,綻放出更長久的春天嗎?

依舊情感氾濫,卻不是傷懷;柳絮依舊飄揚,卻不是傷感。不再去比較些什麼,無論是與他物還是他人。柳絮悄然落地,撒下春的種子……

春住何處?—何處不春?不再與他人比而較之,庸人自擾,蹉跎了韶華。我與我周旋,無競心,寧做我,自成一個春天,爛漫一生華年。

春在何處 篇5

國三作文 ,866字

“春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡……”一首簡單的兒歌哼過了多少個懵懵懂懂的春秋,道出了我們想要努力瞭解知識的慾望……

春在何處?

終日惶惶忽忽,尋覓春的足跡,嗅嗅春的氣息,終究還是不得尋到……可就在我想要放棄的時候,我尋到了……

那“春”綻放的那麼肆意,那麼燦爛,那麼耀眼!

啊,期待了那麼久的元旦假期終於來臨了,心裡抑制不住回家的興奮,最後的一場考試都在大腦極度興奮中度過,原以為,考完試就可以以百米衝刺的速度飛奔回家。可是,造化弄人啊,還該我值日,煩死了!“等我打掃完,上車肯定沒座位了!”心裡暗想。為了趕快回家,我趕緊抓起一把掃帚,直奔衛生區。我的天吶!時不時夾雜白色翩翩飛舞的蝴蝶。唉……今天能不能回家都是問題!我靈機一動,瞄了瞄,呵呵,四下無人,這不正為我做壞事提供條件嗎?我趕緊抓住這“天賜良機”三下五除二將那些樹葉一股腦全倒進冬青樹叢裡,分秒必爭,揮汗如雨,速度那叫一個快!淑女形象全沒了。嘩啦,最後一桶解決後。我才敢抬頭,忽然一個人影晃過,不好,我抓起掃帚,趕緊逃離犯罪現場。

回到教室後,也沒剩幾個人了,就看到班長的座位上擺著幾個袋子,心想:咦?不對呀!今天不是班長值日啊,並且她家又那麼遠。為了儘快回家,也沒想那麼多,抓起書包,衝出教室,直奔校門口。猛一回頭,看到一個熟悉的身影。是她,胖胖的身體彎曲著,時不時抹掉臉上的汗珠……他在幹什麼?我看到了,她正從冬青樹叢裡掃出垃圾,頓時,臉火辣辣的,太陽太……太熱了吧!不行,我要趕緊逃走,轉身繼續飛奔。“你真自私。”腦袋裡衝出一句話,我停頓半刻,頓時醒悟,直奔衛生區,從班長手中奪下掃帚。班長笑了笑說:“我什麼都沒看見。”我回了一句“到春天了吧!今天好熱哦!”臉更紅了。

不一會,終於弄完了,終於可以輕鬆地回家了,也沒必要那麼趕了,反正沒座位,到了車站,出人意料?竟然有一個空座向我招手,知道為什麼嗎?呵呵……

春在何處?我找到了,春在我們身邊,助人為樂是春,浪子回頭是春,知錯就改是春,好人有好報更是春!

看,那春肆意地綻放,那麼燦爛,那麼耀眼!

何處是春芳? 篇6

寫景作文 ,844字

不經意間,冬天懷揣著不捨慢悠悠的離去,將這滿目瘡痍的蒼涼留下。春卻為世間褪去了一身的寒裝,萬物等待著復甦的精靈現世。初春的色彩若隱若現,像是頑皮的孩提捉著迷藏。春又要去哪裡追尋?

湖畔

尋春,漫步湖畔。看那湖畔的飄起的千絲柳,不再像凜冽的寒風中那樣僵硬的漂浮,柔順而又曼妙的身姿像是輕提裙襬的舞女,湖中蕩起的萬層浪,嘩啦—嘩啦—演奏著伴曲,時不時飛來的鳥兒,也歌唱著春天在哪裡的旋律,婆娑的樹蔭下是個極好的舞臺,我躡手躡腳的不忍將這“美妙”打擾。

花叢

尋春,漫步花叢。冬陽偏心的把溫暖給了梅花,成就了她的傲骨。春,卻不曾如此執念於一花,春風不吝嗇的將萬物復甦。待放的花蕾再也壓抑不住自己的美色,搔首弄姿的體態像極了出浴的美人兒,詩人崔護在《題都城南莊》就將這此情此景收入詩中“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”不經意間,湖畔掠來陣陣春風,夾帶著芬芳馥郁,我想是花園也盛不下這迷人的香,香飄在天外天……哦!突然忘記了那“美”的存在,罪過,罪過!挺立在圖書館旁的櫻花也不輸姿色,在春風中舞動花枝,吸引著路人駐足痴望,我不由得也折枝一曲試我這春衫的別緻。散步四周,隱藏的“暗香”也爭奇鬥豔,玫瑰、牡丹、海棠、梨花……這些絕色在路旁默默地贏取路人的讚美。剎那間,奼紫嫣紅,這春意再也隱藏不住了。

心中

尋春,叩問內心。我執筆書卷,聆聽風雨,在感受春光燦爛的同時曾叩問過內心的自己,厭倦美好不是自己,厭倦不美好的總在自己身旁,浮躁的心猶如浮萍,即便是一陣微風吹動的波浪,一年的憤憤不平於這美好的春暉卻不在一個基調,塵封的書籤,啞了的琴絃與這生機格格不入。古書云:“一年之計在於春”,萬物把握這盎然的生機,唯獨我們慵懶。不,我們要拒絕平庸,也要將內心的“春”喚醒,將一切夢想植種於春,不期望有碩果累累,但求萬紫千紅。

夕陽西下,蒼穹沉靜在暮色裡,歸來的燕兒已記不清曾住過的屋簷。春,已不必尋,春風的顏料用盡,濃濃的色彩畫,再也找不出一抹素白。

春花秋月何時了 篇7

高二作文 ,1279字

他的人生似乎是黃粱一夢,有悲有喜,有笑有愁,明明已經來不及體味夢裡的是是非非,夢卻已經早一步醒了,剩下他孤獨的佇立在那方天地裡。帶著月夜的淒涼,帶著時光的憂傷,訴說著人世的悽愴。他,就是李煜。

七月初七,他來到著世上。也許他一出生便註定為皇。那重瞳,那輪廓,都預示著他是帝王之才。他的哥哥妒忌他,他只好選擇避世,逍遙九洲,醉心於詩詞歌賦。看繁花落盡,看雲淡風輕。也許,這才是他的快樂。少年時光,他與娥皇在這山水間度過一段美好時光。他要的只是簡簡單單,與妻子白髮齊眉。無奈,身在皇家一切身不由己,終究還是登上帝位。慈不掌兵,善不稱王。在這亂世,他自問無法稱霸天下,一統四海。既然不能達到“兼濟天下”,那麼“獨善其身”也是個不錯的選擇。在這歌舞昇平的金陵,他願沉醉於此,任憑天下戰火紛飛,至少這是他的安樂居。煙雨江南,醉人更醉心。他不是看不清時局,正是因為看太清,卻無力迴天,才選擇在這短暫的繁華中放縱自己。家國陰陰,如日將暮。兵臨城下,終究還是到了夢醒時分。他不是不願選擇以身殉國,與敵軍拼死一搏,因為他仁慈,所以選擇投降。至少保全了金陵城的繁華;至少,沒有置百姓於水深火熱之中;至少,不必血流成河。為他的子民,他甘願放下“皇者之尊”成為他人俘虜。別離歌奏響,垂淚對宮娥,轉身離開這家國,離開他的根,昨朝為皇,今朝為臣。多少次午夜夢迴,他仍舊在金陵王宮,紙醉金迷。繁華不知世事。如今,卻面對這悽清的“囚牢”。春花秋月依舊,人事卻已全非。其實他早已不知今夕何夕,只是空嘆自己為何還苟延殘喘在這悲哀的塵世。身心疲憊,萬念俱灰,唯有借酒消愁,酒入愁腸,落花微溼,到底何處是歸宿?愁恨年年長相似,半醉半醒間,寫下一首《虞美人》。又是一年七月初七,宋太祖的一杯毒酒,幫他了卻餘生。死?他連活都不怕,還怕死?

歷史流淌,而他彷彿是那一棵孤決的彼岸花,獨自黯然開在那段悽婉的歲月中。國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工。他不僅是“朝中王”,他更是“詞中帝”。字字血淚都化成一曲曲哀婉動聽的詞。

“笙簫吹斷水雲間,重按霓裳歌遍徹”的宮廷享樂,“紅丈己高三丈透”的夜夜歌舞昇平。在他的詞中,最真;他不怕世人的謾罵。他敢愛敢恨,只做最真的自己;“劃襪步香階,手提金縷鞋”的夜晚與女英共賞夜色,毫不猶豫地表達自己的喜愛;“空持羅帶,回首恨依依”國破後,勇敢地表達自己的恨。他的詞,從盛世繁華寫到哀婉淒涼,悲歡離合。他渴望自由,他想要的只是:“一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。花滿清,酒滿甌,萬傾波中得自由”,最是無情帝皇家,奈何生於此?自古文人騷客悲春傷秋,他也不例外,他喜歡春,花,秋,月。在不少作品都用到這字。尤其是“春花秋月何時了,往事知道多少?”更成千古絕唱。千百年來,他的愛恨情愁誰懂?

瑟瑟然一生走過,豪情壯志有過,紙醉金迷有過,於落寂中沉寂,於繁華喧鬧中嚐盡孤獨:他的一生,有過繁花似錦,燦若煙霞的時刻,卻敵不過白駒過隙的時間。“世事漫隨水流,算來一夢浮生”。

春花秋月何時了?一念花開,君臨天下。一念,春花秋月此生不了;一念,春花秋月了於此刻。許我三千筆墨,繪你絕世傾城。

恩從何處返何處 篇8

高一作文 ,1031字

遼遼星宿中,地球亦不過一顆塵微星球,人類亦不過是一個平凡物種。但愛,卻可包含整個蒼穹。感恩之愛,更加無邊無涯無際無垠。

雨絲斜斜地在空中留過一條痕跡,拍打在嫩葉上,奏出一支春日交響曲。我,仰坐在教室內,抬頭凝視著按其生命規律旋轉的風扇,等候雨的歇止。

可它,似乎忘我隨形,增大了勢頭,清脆的“啪嗒—啪嗒”打碎了我回家之念。我如何是好呢?通過窗戶那牢籠似的柵欄,我望見了匆匆的行人,溼漉漉的馬路,穿梭於城市的汽車,就是望不到一把能為我擋雨歸家的傘,直到他回來……

“咦,怎麼還不走?”“我、我沒……”“沒傘是吧!”“嗯!”“走,跟我走,我帶了。”他急忙整理物品,取出一把中等大小的傘,同我一齊離開。當我倆來到一樓時,遇見了另一位同學B。“你也沒傘啊?”“是啊,順帶也帶我回去吧。”“這,好吧。”就這樣,三人撐著一把中等大小的傘,遊行於雨幕間,他倆位於我身旁。雨絲沒有任何減緩,他把傘往我與B這邊靠。我清晰地看見,水滴將他自己的校服滴溼,如此醒目,又如此冰凍。B開口道:“我到了。”“那好,明天見。”“嗯,你下次買一把大的傘嘛,害得我的校服都溼了。”B說道。這句短短的話語使我不由自主地望了望B的校服,只不過那一衣角,可他……A顯然為B對他的抱怨而感到驚訝。隨即我也到家了。“謝謝你,回去洗個澡吧,不要著涼了。”我道,“不用謝,你也一樣。”隨即我們分開了,可我為何又感到他正愉悅著?難道,只因十幾字的告白?

我們三人的事情仍發生著……

美術課上,老師察覺到了我與B沒有工具,便叫同學協助下我倆。這時我注意到A正挪動椅子騰出空間,他站起來,攜上工具,筆直朝我走來,與我相坐,剩下無奈又尷尬的B。“你不是離B近些嗎?”“呵,sowhat?我可不想課後被他抱怨毛筆不好用,墨汁色澤淡諸如此類的。你該不會吧?“我怎麼會呢?我感謝都來不及呢。”頓時溫熱的漩渦現於我心,揮之不散。

若那天我沒有道謝,而是責備他,我美術課會由工具用嗎?若B那天心懷感恩,他會無人相助嗎?答案顯而易見。當我們需要向他人表達自身的感激之情時,不要覺得無傷大礙,很有可能你的一句“謝謝”就會在他內心烙下一條印記,讓他記住你的感恩,記住你的微笑。不久,恩惠又再出現在你的生活中。

即使是一句道謝,一個點頭示意,一個露齒微笑,都具有改變宇宙的力量。恩,從你而出,而給,必將返回你身,造惠於你,形成一個牢固又高尚美麗的迴圈。為他為自己,為一切細微事物而感恩吧!當你做到了,一切美好事物都將屬於你。

《分數隨你,夢想歸我》讀後感 篇9

讀後感 ,1107字

夢想,只是兩個平凡的字眼。誰都會有夢想,世界上所有人的夢想加起來,也許比宇宙中的繁星還要多。有關夢想的一篇文章《分數隨你,夢想歸我》讓我深有感觸。

她,和我們一樣,是個平凡而又普通的女孩,卻有著常人無法想象的夢想:當一個女牛仔。一次作文課上,老師讓同學們寫一篇關於夢想的作文。她洋洋灑灑地寫下了自己夢想:一個英姿勃發的女牛仔,在一望無際的草原上,在飛揚的激情中,她單手騎在未被馴服的野馬或野牛的背上……三天後,她收到了自己的作文字,老師給了她一個“不合格”,並在評語中寫到:“你是一個女孩子,不適合做這種夢想,你好好想一下,星期五把重寫的作文交給我。”但星期五的那天,她並沒重寫作文,只是在評語下多了八個字:“分數隨你,夢想歸我。”從此,她便堅持自己的夢想,接受了教練魔鬼般的訓練。長年累月,永不言棄,終於,她實現了自己的夢想。她,就是一代車王舒馬赫的女兒:吉娜玛麗亞。

堅持夢想,並朝著夢想不懈努力的瑪麗亞告訴我們:每個人都有自己的夢想,既然選擇了這條路,那就要持之以恆,就算是跪著也要走完。有了夢想不去堅持,那夢想是用來幹什麼的?有些人明明再努力一下,再堅持一下,就能挖到寶藏,而他們卻在最後一步放棄了。就如同攀巖,如果你在最後一刻猶豫了,放棄了,那麼你將墜入深淵,粉身碎骨,到時候,後悔也來不及了。生活中,那些小磨難和小障礙,其實都是命運派給我們的“催熟劑”,讓我們在今後的道路上時刻提醒自己:不要放棄,希望其實就在眼前。

和瑪麗亞相比,我真是慚愧。以前,我想當一位園丁,由於爺爺的緣故,我非常喜愛植物,天天都要指著花園裡的花草樹木,問這問那的。要是哪天媽媽不讓我出去了,那麼我可能在家裡一天都悶悶不樂的。我種過一些植物,平常只要有空就去給它們澆水,或者是搬到太陽底下給它們晒太陽,讓他們在陽光下茁壯成長。可是時間一天天過去了,我逐漸覺得種植物其實一點也不好玩,於是我就放棄了,不再給它們澆水,晒太陽。一天,兩天,一個星期,一個月……時間悄悄流逝,當我再次回到那些植物前,它們早已枯死。唉,都怪我虎頭蛇尾、半途而廢呀!

瑪麗亞用她的故事也告訴我們:每個人的夢想都不同,如果你想實現這個夢想,那你就要擁有鬆、竹、梅傲立風雪之巔的精神,你若不勇敢,沒人會替你堅持。只有經歷過地獄般的折磨,才有擁抱勝利的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以,為了夢想,我們需要勇氣,更需要付出艱苦的努力。

我們要在風暴中屹立,而不是倒下。一顆孤單的小草,它只要努力就會變成草原;一滴滴雨水,只要堅持,就能滴穿堅硬的石塊;一座小小的山丘,只要經過不懈的鍛鍊,就能成為世界上少有的奇蹟……讓我們向著夢想,出發!

追隨春天 篇10

國一作文 ,561字

春,散發著幽香,閃爍著光芒。

當春的足跡輕輕地印在殘雪上時,你是否驚奇地發現,周圍的一切都在春姑娘的愛撫下發生著奇特的變化:春姑娘用默默溫情來暖化著這片冰結的土地,喚醒了惺忪的小草,於是棵棵小草破土而出。春姑娘用白皙的手彈落枝頭的積塵,於是新芽無數,春姑娘那雙明亮的大眼睛化作碧沉沉的一池春水。

晨間,我漫步于田野之中,整齊的麥田,成排的樹木,啊,一切都被籠罩在幽美的,充滿青春活力的綠色之中,徘徊於綠的海洋,你可以什麼都想,也可以什麼都不想,舉手投足都是青春自在的造型。我彷彿被融化,如痴如醉,不知不覺地來到池塘前。

淡淡的薄霧好像從池水中升起的屢屢青煙,低低的漂浮在水面上,陽光投過這層霧水又為它塗上了一層瑰麗的色彩,清風拂過,池塘上又閃爍其迷人的紅光,從遠處又飄來屢屢芳香,池邊一角,叢叢的小草中零星地開著黃的,白的,藍的小花,走在上面彷彿信步在一張大的,黃綠的,綴滿鮮花的地毯一樣。那挨近池邊的小草,竟被淹沒了,彷彿淘氣鬼一般急著想洗去身上的汙垢。

我沉思著開啟手中的詩集,扉頁上的那行工整的手跡跳入我的眼簾:“太陽,每天都是新的。”—赫拉克利特。我抬起頭望了望東方,鮮紅,鮮紅的,是啊,我們現在所沐浴到的不僅僅是這衝破雲霞的清晨霞光,我們的未來也將隨著旭日的升騰,陽光的普照,更加絢麗似錦,燦爛輝煌。