隔窗望雲相關作文20篇

隔窗望雲 篇1

國小五年級作文 ,623字

“坐看庭前花開花落，笑看天邊雲捲雲舒。”雲，永遠是我們生活中作為靚麗的一道風景線，也是世間萬物中最為多變的一個。

趴在車窗邊，仰望著天空，一股清新的氣息撲鼻而來。去窮無盡的雲滾滾而來，無邊無際，把天空點綴成了一副美麗的圖畫，寧靜而又致遠。

絲絲縷縷的雲漂浮在天邊，像根根絲線一般，編織出一層薄紗，給正片天空又增添了幾分光彩。

瞧，那兒又一直笨拙的烏龜，正左搖右晃地慢慢爬行。烏龜由片片雲紗組成，堅不堅硬我不知道，但穿上去的舒適感肯定是一級棒！旁邊有幾條雲組成的小魚在烏龜面前挑逗，好像在說：“大笨龜，走得那麼慢，追不上我把！”烏龜好似被激怒了，在風的幫助下以出乎意料的速度一口吃掉了小魚。

在吃飽喝足後，烏龜縮回了殼中，緩慢地變成了一個巨大的棉花糖。這時，太陽姍姍來遲，費力地把周圍的雲擠開，發出耀眼的燦金色光輝。那棉花糖上的金光把糖染成了淡金色，勾起人的食慾。我恨不得當即變成一個巨大的巨人，好好地品嚐一下這來自天上的美食。

突然，一陣大風吹過，雲朵當即自亂了陣腳，不得已，只好“抱團”求生，變成了一個個小方塊。圓圓望去，好像是一片雲田被農夫耕成了小方塊；又像是一顆星球向地面砸來；還像是一條巨大的魚浮在天空中，魚鱗就是我們看到的“雲田”。

雲，是我們平淡生活中的一道風景；雲，是天空的衣裳；雲，是大自然製造的綢緞；雲，是變化最多的美麗的景觀。

隔窗觀雲 篇2

國小五年級作文 ,544字

隔著窗戶，透過玻璃，看著遠處千變萬化的雲，別有一番情趣。

看哪，這天上的雲變成了一隻巨大的兔子，正啃著一隻奇小無比的蘿蔔，雖然這麼小，但它啃的仍然是那麼仔細，彷彿在做一件天大的事，看它的眼神是那麼專注啊，轉眼間那專注的龐大的兔子被慢慢地消失在了那天邊。

天上的雲一絲絲的聚了起來，變成了一條靈活靈活現的魚兒，彷彿在水中獨自嬉戲，雖然如此，但它那水靈靈的大眼睛中並沒有一絲一毫的憂愁，反而還很快活，就像孩子們去某地遊玩時那興奮的神情，真是難以用語言來形容的快活啊，這條魚在想些什麼呢？竟能讓它這麼高興，難道在想著自己在與同伴玩耍吧！可與同伴玩耍並沒有如此快活啊！這件事真是讓人想破腦袋也想不出來的原因，不過，這煩惱便被我拋到九霄雲外去了。

瞧啊！這雲朵慢慢地像玻璃似的，破碎了，這些零零散散的雲朵變向四處飄散，接著便消散了。

接著映入我眼簾的是一隻花瓶，花瓶中插著無數朵美麗的鮮花，那個花瓶中還隱隱約約的可以看見上面的圖案，那圖案既像一隻比又像一把尺子，真是令人難以定奪，可見那隻花瓶是多麼的美啊，又是多麼的神奇啊，這花瓶中的花也如同花瓶般的神奇美麗，你們猜猜這花是什麼呢？這花有點像牽牛花，又像含笑花，真是神祕莫測。

隔著窗戶看雲，雖不如大草原上觀雲，但隔著窗外看雲也別有一番情趣呢！

讀《隔窗看雀》有感 篇3

讀後感 ,367字

你雖然很平庸，但你不應該羞愧，不應該自卑。平庸不代表你很差，沒有能力。所以，你不應該羞愧、自卑，就像文中的麻雀。

《隔窗看雀》中的麻雀也很平庸，因為他不會翱翔，也不會盤旋，更不會像大的飛禽那樣順著氣流，直上白雲蒼穹之間做大俯瞰。但它不自卑，快快樂樂地生活著。不管怎樣，它都保持樂觀。這就是它不羞愧不自卑的祕訣，這就是我們要學習的，我們缺少的就是這種樂觀的心態。

就拿我自己說吧，雖然我很平庸，可我不自卑。有什麼理由能讓我自卑了？我又為什麼要自卑？我天天都很快樂，因為我不想自卑，我有一顆樂觀的心，這顆心給了我歡樂。由此看來，樂觀的心很重要。

我覺得每一個人都應該有一顆樂觀的心，這會讓我們這顆星球充滿歡樂，那我們這顆星球就可以叫歡樂星球了。可假如沒有樂觀的心，那全球都是死氣沉沉，沒有一絲歡樂，這顆星球還叫星球嗎？

讓我們樂觀起來吧！

隔窗遐想－朋友 篇4

國小六年級作文 ,560字

今天，我靜靜地坐在房間裡，我的眼睛透過窗戶，看外面那美麗的景色。

遠處的山是那麼俊俏。那從山間中飛瀉下來的泉水，是那麼潔白，是那麼清澈，那泉水好似給高大的巨人打了一條長長的領帶。幾棵大樹的樹枝在微風下舞蹈，樹上開出了一朵朵黃色的花朵，她們好似穿著黃色衣裳的小仙子。大樹旁邊還生長著幾棵小樹，我猜他們一定是在快樂地成長吧！微風吹拂著小樹發出＂嘩嘩譁＂的聲響，又像在交談著什麼祕密似的。幾隻小鳥在天空中飛翔，好像在說飛行中看到的好風景。天空上白雲成群結隊地你追我趕。小草們頭對著頭，好似在一起玩耍……

看著這些景色，我腦中浮現出兩個字“朋友”。

朋友是珍貴的。如果一個人有朋友，一定會是很開心，遇到困難，可以找他幫忙。如果一個人沒有朋友，那她會感到非常的孤獨。朋友在我心中是多麼重要啊！

朋友對我們每一個人都是很重要的。每個人對朋友的感覺都是不一樣的。什麼是朋友？朋友，是在你汗流浹背的時候，關心地拿出手帕輕輕地拂去你額頭上的汗珠。朋友，是一盞指路的明燈，為你照亮前進的路。朋友，是冬日裡那溫暖的太陽，給你溫暖，讓你覺得無比的溫馨，美好。朋友，是在你口渴時，給你遞上一瓶冰涼的水。朋友，是在你炎熱的情況下，拿著扇子為你扇風……

我的目光慢慢地從窗外移到了那安靜的房間裡。我心想：“我現在有那麼多的朋友，我此時是多麼開心啊！”

窗之雲 篇5

國二作文 ,565字

藍天雖美，卻是單調的，憑藉白雲的襯托，向大地點綴了陰與陽的割離；白雲雖美，卻是凌亂的，融合藍天的畫卷，成就了纏綿而靈動的景緻。

這天上午，我坐在窗邊與作業周旋，數學卷子密佈的字跡繚亂的影象與數值令我心浮氣躁。我便靠在椅子上，一縷微風縈繞在我身邊片刻，將我的目光引向窗外。天空的雲均勻地羅列排布，像平靜的湖面被人推波助瀾，即刻似海浪般波濤洶湧，有如“驚濤拍岸捲起千堆雪”之勢。雲一層一層翻湧過來，卻又盪漾而去，從眼前不知不覺已遠至天際，像暴風雨後的彩虹，又像黑夜後的黎明，或像毀滅中的希望。

我的心情頓時開闊，眼前的數學不再枯燥乏味，令我重燃鬥志。

背古詩詞時，我便輕嘆一聲，四處尋求著什麼。這時書本上映著的陽光時隱時現，我心生歡喜。望向窗外的天空，啊，哈哈！蘇軾是不是躲在雲旁與“張懷民”聊天呢，看吶，“蘇軾”抬起手，託著長長的袖口，好似感慨萬千，觀世間之蒼茫，感人生之悲喜。是空中雲，又是詩中畫，將我帶入畫中，又將我拉向無垠的天空，令我悵惘過去，又令我向往未來……

那雲去了，遠了，我竟有些想念它們了，剛剛還演繹著古今滄桑，天地遼廣。現在卻在夕陽的餘暉裡，向更遠，更大的世界飄去了，只留下窗邊的少年，眺望著它們的背影和遠方。

從我的視窗望出去 篇6

國小六年級作文 ,406字

我開啟窗接受第一縷陽光。我從視窗望出去，看著世間。

我第一眼就看到他們了。一個小女孩拉著母親的手，興奮地到處走走看看。母親望著女孩的眼神充滿了愛意。母親將女孩抱起來，用手指碰碰女孩的臉蛋。女孩卻高興地合不攏嘴。她們的笑聲化成一陣春風，撫摸我的心田。她們走著笑著。母親陪著女兒，女兒也陪著母親，陪伴大概是最幸福的樣子。

我一轉頭，便看見了那處不起眼的小角落。那是一間上了年紀的古屋。古屋殘破不堪，卻別有一番風味，與周圍的繁華格格不入，也無人問津。古屋旁有一棵同樣老的樹。老樹不再枝繁葉茂，光禿禿的樹枝卻有一派兩袖清風的風味。老樹站在古屋旁，它們用自己的語言，平靜地交談著。不論歲月怎樣流逝，它們仍站在那裡，不求名利，不論是非，都相陪著彼此。它們經過了沉澱，好似兩個老者相互陪伴。老樹陪古屋，這是最長情而平靜的陪伴。

從視窗望出去，你會看到這世間各種各樣卻無處不在的陪伴。我看到這些陪伴，心中湧起一股溫暖的小溪。

從我的視窗望出去作文 篇7

國小五年級作文 ,1151字

【從我的視窗望出去】

從一個小小的視窗望出去，你就看到堵在你面前的高樓大廈，就像被困住的一隻小鳥。所以我想擁有一個會移動的視窗。

如果視窗能移動，我希望它移動到海灘邊。這樣，從我視窗望出去，就看到了藍藍的大海和一望無際的天邊，它們相連在一起，就好像有人拿針線把它們縫起來似的。海鷗在天邊飛翔，無拘無束；浪花在海面上跳起優美的舞蹈，隨心所欲；人們在金黃的沙灘上漫步，看著那片大海，心曠神怡。日出時，你將看到太陽徐徐上升，遲早將四周照亮。

如果視窗能移動，我希望它移動大草原。這樣，從我視窗望去，就是一張無邊的大綠毯，駿馬在上面馳騁，牛羊在上面享受。一個個蒙古包出現在眼前。再放眼望去，又有一座座綠色的小丘。蒙古族人在草原上騎著駿馬，襟飄帶舞，在草原上為牛羊放牧。生活得無憂無慮，逍遙自在。

你看到窗外的世界很精神。但，只是看，是不能完全體會它的美；要試著走出去，用視覺、嗅覺、觸覺、心去感受它自然的美。

【從我的視窗望出去】

從一扇窗望出去，可以看到令你意想不到的美景。

清晨，從我的視窗望出去，清晨的薄霧如紗般包裹著一切。遠處，一幢幢樓房矗立在淺灰藍色的天幕下，清晨的第一道曙光還未穿透雲層，天空上還隱約閃爍著幾顆仍在堅守崗位的星星。整個世界都沉浸在一片輕靈的意境中。

傍晚，從我的視窗望出去，是一片金黃的世界。白色的樓，翠綠的葉，老鼠灰的地面，無一不是被陽光照得金黃，像是鍍上了一層金。天幕也換上了新裝，玫瑰紅、橙紅色、明黃色相互交加，好似顏色分明，又似相互融合。天空身著綵衣，送走太陽，迎接月亮。

雨天，從我的視窗望出去，只見天與地就像兩截分開的藕，中間那朦朦朧朧、若有若無的細雨便是連線它們的藕絲。雨要是下大了，便形成了薄如蟬翼的雨幕，極似空中一道屏風。一些葉片隨著風雨飄搖，盡情的舞蹈。

透過一扇普通的窗子，你可以看到一個美麗的世界。從現在開始，請用你的眼睛，去捕捉生活中的美吧。

【從我的視窗望出去】

我的房間裡有一扇白邊的窗，可以明明白白的看見窗外的景色。窗前有棵挺粗的大樹。

這棵樹枝葉茂盛，無論是寒冬，或是嚴夏，樹上總會有幾隻鳥，小鳥的鳴囀，不曾停過。一日，風雨欲來，天不過多時，便已黑遍。小鳥飛去走了，鳴叫不見了，只剩轟轟的雷聲及樹葉在風的加持下沙沙作響。大概過了五分鐘，用似彈珠般落下，打在樹葉上，枝幹上，土壤裡。

我在窗前看著，一面為大樹擔心，一面暗暗指責鳥的薄情。

樹的枝已然被吹向了一邊，樹葉也紛紛落下，風很大，但樹依舊挺技。這種樣子持續了約六分鐘，雨停了。樹的葉落了一地，但樹依舊繁茂，似是不曾受過剛才那番苦難，且比以前，更是蒼翠欲滴。

每個人，這輩子總會遇些苦難，假朋友遇危棄自己而不顧。但這些苦難，正是自己成長的時候，只要勇敢面對苦難，在這之後，總會讓自己愈發強大。

不畏“浮雲”遮望眼 篇8

高二作文 ,1134字

宋辛棄疾有言：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”

人間道，正所謂“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。”多少人汲汲於富貴而喪失了掛在胸口的良心，又有多少人汲汲於名利而泯滅了本該具有的人性。縱然若此，卻有不少人不為富貴名利所動，他們站在高處，俯視著俗世人生，“不畏浮雲遮望眼”；他們淡泊名利，秉行著一句至理箴言：“不義而富且貴，於我如浮雲。”

天地路，只有誠如他們，才能攀上高峰，“自緣身在最高層”。

有那麼一位名士，他生性淡泊，不好名利。雖智慧過人，親擒寧王朱宸濠，面對聖上所賜堂上高位，他說下這麼一番話：“一切得喪榮辱，真如飄風之過耳，奚足以動吾一念？今日雖成此事功，亦不過一時良知之應跡，過眼便為浮雲，已忘之矣！”他更新心學，知行合一。他放棄了朝廷的富貴虛華，潛心修學，於中天閣處講學，親撰《中天閣勉諸生》告誡學生，培養了一批王學中堅。他，正是理學大師一代名臣—王陽明。他以他的行動踐行了“不義而富且貴，於我如浮雲”這一至理箴言。

有那麼一位學士，他學問淵博，博古通今。一部《圍城》奠定了他的文學地位。美國著名的普林斯頓大學，特邀他去講學，每週只需講40分鐘課，一共只講12次，酬金16萬美元。食宿全包，可帶夫人同往。待遇如此豐厚，可是他卻拒絕了。他選擇了默默呆在祖國家中，他靜靜地寫作《管錐編》。待《管錐編》問世，媒體們蜂擁而上，他沉默著關上了自家大門。他又潛心寫作去了。他的眼中，從沒有過什麼富貴，什麼名利。他淡泊的活著，用一生詮釋著至理箴言“不義而富且貴，於我如浮雲”

古今中外，漠視富貴與名利的大有人在，他們靜靜地活在人們的心中。在塵世紛雜中，我彷彿看見他們，脫掉鞋子，拎在手裡，執著的在生命的瓦爾登湖邊行走著。他們的行走是那麼的費力，他們的眼神卻是那麼的堅定。

鏡頭帶著我們漂洋過海，來到了大洋彼岸的那一邊。秀蘭邓波兒自幼出名，六歲時便已是好萊塢著名影星。她為大眾所喜愛，出門在外吃飯都有廚師為她特別調製的“秀蘭邓波兒”酒。作為一個人人寵愛的小公主，她本可以驕縱，本可以在名譽富貴中虛度人生，但她沒有。長大後，她放棄了娛樂圈的虛名浮華，轉向了政治界，憑藉她出色的能力和驕人的成績，她成為了一代著名外交官。她沒有像眾多吃青春飯的影星一樣隨年華逝去，她永遠留在了人們的心中。她，以實力代表著“不義而富且貴，於我如浮雲”

富富貴貴，名名利利，到頭來不過是一場虛幻的夢，這場夢，亦真亦幻，倘不認真辨識，必定深陷其中，再也不會醒來。只有不畏這場“浮雲”遮望眼，才能兀自成功，登上人生的頂峰，成就“自緣身在最高層”的偉大理想！

君既知“不義而富且貴，於我如浮雲”，又何不謹行之呢？誠如是，高峰，必可攀矣。

烏雲下的希望 篇9

國小六年級作文 ,732字

天，已深黑，月亮已經“消失”幾天了。雨還是接著下，落在路燈上，路旁的芭蕉葉上，最令人不舒服的是，雨沒完沒了的不定時打在屋簷上，時而重時而輕，使人很難入睡。

我輾轉在床上，不知過了多久，家中的門“砰”地一下被推開了，是父親回來了。可過了沒多久，向來溫和善解人意的母親居然罵起父親來：“這麼晚才回來？又是去酒吧喝酒了吧！”父親回答道：“這次是陪客戶，這個客戶對公司來說很重要，替單位裡幾個兄弟喝了幾杯……”還沒等父親說完，母親就“嘭”地一下把他們臥室的門關上了，父親酒意未去，頂了一句：“怎麼你這人就這麼喜歡管我，你還要管我公司的事不成？”說著，父親又走出了家門，把大門關上了。在雜雨的煩噪中，我依稀聽到，母親在抽泣。

一直很恩愛的父母，我不曉得他們上次吵架是什麼時候的事了，我為他們的爭吵感到難過。我蜷縮於被窩內，默默向老天祈禱著，希望父親與母親早日和好……

第二天清晨，天依然灰濛濛的，雨細細地繼續沖刷樓外已掉皮的牆。父親與母親一言不發，在做各自的事，但比起以往沉默的清晨，父親更疲憊了，母親眼圈似塗了眼影，紅紅的，眼球上也掛著零零血絲。

在一個他倆拿早餐的擦碰間，父親好似注意到了母親眼裡的血絲，眼睛睜大，流露出心疼。以前吃早餐，父親從不愛抖腿，但是現在卻在一旁抖腿，眼睛十分不安地盯著自己漸漸吃下去的早餐包，手也微微在顫抖……

吃完早餐，父親嘴脣微微抽搐著，“對不起！”父親終於向母親說出了這三個字。母親的神情隨之緩和，冷淡的眼神漸漸消去，家裡的烏雲也慢慢地消散……

生活中，難免與他人會有碰撞，但若這人是朋友、親人，那麼不必擔心，這點摩擦不足以對深厚的情誼產生太大的負能量，一定要相信親人或朋友對自己的情誼。如果自己錯了，主動認錯，相信事情也會很快得到解決。

隔著窗，看世界 篇10

國二作文 ,1090字

紀德曾經說過：“真實的世界使我感興趣，因為它是可塑的。”沒錯，世界是五彩繽紛的，裡面存在著各種各樣的東西，它會吸引你。相信每個人都有一扇窗吧，這扇窗，有可能是心靈之窗，也有可能是現實中的窗戶。而我，恰恰相反，我的這扇窗並不是心靈之窗，也不是現實之窗，而是心靈之窗和現實之窗的結合體。

大家都說我是一個宅女，我也承認，因為我除了呆在家看書，寫作業，看電視，去圖書館，沒有別的地方去了，所以我是一個宅女。我常常在學校聽到同學們說，去購物，去逛街，去看書，去玩，去做兼職，她們總會問我去不去，可我會用千萬種理由和她們說去不了。比如：我媽要和我去外婆家，其實外婆和我住在一個小區，外婆住在表姐家，走幾步路就可以到達。又或者，我要和我表姐去圖書館，其實就是再呆家裡看看書啊看看漫畫之類的；還有就是，我沒有空哦，我和別的同學約了，其實根本就沒有什麼同學，都是胡編亂造的。

我承認，我是非常有時間的，但是每次同學約我都會拒絕，這是因為我有一扇窗。這扇窗，讓我與世界隔離了，我不知道外面世界的多姿多彩，也不知道外面有什麼新鮮好事，我只知道，我的家裡是那麼的簡單低調，怎麼看也不會膩。還有另一扇窗就是，如果我和我媽說和同學出去的話，她肯定是不會答應的，她總是能扯一下亂七八糟的東西出來，說什麼“你還小，不能到處亂竄”“你才幾歲，就和同學到外面。”“不要老是和那些不正經的同學到外面，學些亂七八糟的東西。”總之，我媽她很能說，所以，我會用千萬種理由拒絕同學們的邀請。

我曾想過，外面的世界到底有多麼精彩，我是否有想過到外面的世界去看看。確實，我有想過，但是我沒有，畢竟我有一扇窗，它有時開啟，有時關上。它很調皮，當我想出去的時候就關的緊緊的，當我不想出去的時候，它總是在我面前擺來擺去。暑假或者寒假過後，同學們都會討論同一個話題，你們放假都去哪了呀，到問到我的時候，我只能很無奈的說，哪裡都沒有去，他們就會給一個不相信的眼神給我，然後就說我是個宅女，我也很無奈的迴應他們。

直到有一天，那扇窗不再調皮了，它好像會跟著我的心情去開窗。我終於等到了這個看世界的時刻，現在的心情可以用一句歌詞來形容，“終於等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易，才會讓人更加珍惜。”這首歌已近完全形容了我的心情了，是的，我可以去看世界了，這是一個驚喜，而是一個大大的驚喜，當我聽到我要和表姐還有我媽去北京的時候，我是多麼的高興。心情已近無法形容了，因為我要坐飛機了，飛去北京了。

有時候，你會覺得，隔著窗，看世界，並沒有什麼，雖然隔著窗，但一樣可以看到外面的世界，可是開啟窗的那一瞬間，你會感覺到，外面的世界是多麼的美好！

透過窗子望著你 篇11

國三作文 ,635字

很喜歡，很喜歡隔著窗子靜靜的看著你。每次看到你，我的心中就會蕩起幸福的漣漪，一圈又一圈的向外擴散，你的素顏早已在我的心中留下深深的烙印。我對你的喜愛不會隨時間的流逝而消褪，你是我心中一道永不消逝的彩虹。

今天，我又一次隔著窗子望著你，你依舊是一身素裝，一副素顏，依舊是那樣純潔美麗。我多麼想，多麼想走近你，靠近你，但是我不能，我做不到。因為這厚厚的窗子像一道隱形的牆壁，將你我阻隔，讓我對你的喜愛只能深藏在我的心底。隔著窗子，我好像看見你在朝我微笑，你笑的樣子是那樣的好看，那樣的動人，看到你的笑容，我有了一種衝動，我想要衝破這厚厚的隱形牆壁，我想要陪伴在你的身邊。

這厚厚的窗子，這隱形的牆壁，雖然你阻斷了我與她相遇的路途，但你阻斷不了我對她的思念與喜愛。厚厚的窗子，你別期望著你能夠一直阻斷我與她的相遇。讓我告訴你，你的陰謀詭計不會再持續多久了，我會盡我所能在最短的時間裡將你徹底打敗、打碎，我要向你證明，無論你是多麼的強大，我都不會屈服於你，為了她，為了我心中永遠的夢想，我會不惜一切將你擊敗。

厚厚的窗子，我也要感謝你，正因為有你接二連三不斷的阻礙，才會讓我與她相遇的心願越發的堅定，才會讓我不斷的為了她而執著奮鬥，提升自我，才會讓我更加有資格，有能力與她相遇。

我努力著，我期待著，期待著與我心中的盼望已久的她相遇，相信那時的我定會牽著她的手，向著這曾經阻隔著我與她的厚厚的窗子的碎片微笑，那笑容裡充滿了自信與坦然。

等著我，我心中的她—慈濟高中。

窗邊的張望 篇12

國三作文 ,713字

我經常會在夢中夢見一扇窗，窗邊有個正在張望的身影—

我的奶奶，在窗邊張望。

在我的記憶裡，奶奶總是和那扇窗連在一起。因為奶奶總是在那扇窗後，目送我遠去和迎接我回來。

小時候，我很是調皮貪玩，放學後總是不按時回家，要和同學在一起玩耍一陣。每一次因為貪玩遲了回家的時間，走到自家樓下時，我總會習慣性的抬頭一望。因為我知道，在我頭頂上的那扇窗後，奶奶正等我回家。

因為常回家晚，我沒少被父母責備訓斥。每當這時奶奶就會過來維護我。事後揹著父母，奶奶也會和緩地批評我兩句。因為有奶奶的包容，我還是一如既往晚回家。

奶奶不僅會在那扇窗後迎接我回來，而且每一天奶奶也會目送我出去。

當我去上學或是出去玩耍時，奶奶總會站在窗邊，望著我離去。每次我急急跑出家門時，奶奶總會在樓上喊道：“慢一點啊！不著急的。”我從來都是假裝聽不見奶奶的話，仍自顧自地跑得飛快。

所以，在我的記憶裡，不論春夏秋冬，只要是我離家或是回家，奶奶總是在那扇窗後張望著。而窗外是我跑跳著的身影，頭也不回。

後來我們已經搬離了那棟樓房。現在的家在高層樓房裡，奶奶還是像從前那樣，在窗後望著我的身影回來或是離去。只是因為高度的原因，奶奶不能再像從前那樣看得那麼清楚，也不能對我喊話了。奶奶不止一次對我說起過：“你的身影好小啊！我都看不清了！”奶奶說這話時，神情裡滿是遺憾。而每一次我心中都會湧起感動和溫暖，以及對我那時不懂事的愧疚。

奶奶一天天蒼老，她仍在窗邊張望著。或許她是在望著天邊那最後一片殘陽，又或許是在望著曾經的時光。

於是，奶奶在窗邊張望復張望的樣子，逐漸定格在我的記憶中。每天離去和歸家時，我都會抬頭，看向那扇窗—

我的奶奶，在窗邊張望。

窗裡的眺望 篇13

國一作文 ,485字

嘀噠，嘀噠，窗外的雨稀里嘩啦地下起來了。

倚在窗前，凝視著窗外的雨中世界。深秋初冬，落葉飄零，不見百花爭豔，未聞百鳥爭鳴，只有一片片落紅訴說這春華秋實，詮釋著生命輪迴的意義與無私奉獻的聖潔。雨密而大，“噼啪噼啪”的打在落葉上，秋雨無情的摧殘，枯葉痛苦的呻吟，而風更是助紂為虐，肆虐的掃蕩了原本就禿黃的樹幹。禿枝無助的嘶嚎著……

而窗內，兩盆玉樹青翠欲滴，仙人球靜默著。玉樹枝葉茂密，它探著肉嘟嘟的小腦袋，在關注著外面的世界，像是為淒寒的秋冬嘆息，但更像是在為落紅打氣，安慰它們看得更高，想得更遠……想一想秋的苦是為了春更甜，看一看秋冬的冷意味著春更暖……

趴在桌上，意識模糊了，朦朧間，我彷彿看見了茵茵綠意，五彩春花，沁吐嫩芽的柳枝對著水溶的河面搔首弄姿；鳥兒賣弄歌喉，爭相報春；一股清香始終縈繞鼻間，是大自然的田園芳香，沁人心脾，無法割捨；風驀然間變暖了，如絲綢，如母親的手，撫在臉上柔柔的，夾著令人心安的味道……

我知道，醒來後，風聲依舊蕭瑟，鳥語依舊是幻想，但只要有我這樣一份眺望，淒冷的冬將無足輕重，蜂蝶纏綿的春我們將倍感珍惜……

我相信，這更是每個生物的眺望。

詩歌是一扇充滿希望的窗 篇14

國三作文 ,1155字

我愛跳舞，愛畫畫，愛運動，又深深地愛著學習。

然而，身體是革命的本錢，當有一天，你的身體再也支撐不起你的靈魂，你才會發現，所有的一切，都會變得力不從心。

每週，甚至每一天，都在學校與醫院之間徘徊。母親從擔憂變為責罵，我不恨她，因為家裡窮；老師從充滿希望變為搖頭嘆息，我不解釋什麼，只是一味的請假。

我開始學著躲避，是的，我努力了，或者說，已竭盡全力，我的心受傷了，每一個夜晚，都會躲在被窩裡偷偷地流淚。

汪國真的詩總是那麼積極，我開始學著把自己的心情整理成詩，給自己精神上的鼓勵。有人說，我的詩和汪國真的很像，有人說，我的詩可以稱為晴天體，但沒有人懂得它背後的傷。

只要做到班裡，我依舊會拼命地學習，然而，每個月400元錢的飯錢，至少有一半都用來輸水、買藥，有時一個月手上扎二十多針父母卻不知道：我內向，我怕他們又因生病的事責罵我，飯可以少吃，但我的心，卻再也受不了任何傷害了。

朋友，終是有福同享，有難同當的人。那個留級的朋友，開始發動學弟學妹們為我捐款，然而有錢的終是少數，而我的病又是如此難纏，他們最後也無能為力。而且，我的心裡也過意不去。

詩歌就是在那個時候，成為我最好的朋友。自己的一點一滴：失望時，落寞時，恐懼時，想要放棄時，詩歌都是我的傾訴物件，我要讓它支撐我的心，給我力量。我也有了學習編導的想法，因為喜歡寫詩，因為想考大學。我的倔強換來帶著責罵的錢，那裡的老師卻很照顧我，為我提供免費的課本，我找到了久違的快樂，他們還說：提到自己的學生會寫詩就很驕傲。

每月至少犯一次的最難纏的並=病終於被我的毅力打倒了，更多的病又向我襲來，我沒錢治了，開始想著放棄：沒有人知道爬兩層樓梯就會累得氣喘吁吁的我如何在學校度過的每一天，沒有人知道只要一跑步就會摔倒甚至到第二天早上全身顫抖起不來時的感受……一位好心的詩友給我請了一位醫生，和其他醫生一樣難以判斷我到底得了什麼病，卻向我宣佈了死亡的訊息。同一時間，我的編導老師正想著為我申請詩歌學會會員的事，我卻關上手機，哭了一夜。

第二天和老師說話時，他聽出了我的消極，並問我怎麼回事，我告訴了他一切，並讓他替我保密。他很震驚地答應了，只是從那時起，他變得愛給我做思想工作。那段時間，我的詩沉悶而消極，也不敢讓任何人看。

後來，我想開了，人早晚都會去另一個世界，內心強大才能戰勝自己，我把那些消極的詩撕碎，開始用積極的語言鼓勵自己，我相信，一切都會過去。

那個老師告訴我：“；老天不會辜負拼搏的人。貴在堅持，當你最痛的時候，就是你離成功最近的時候。忍不住的時候再忍一忍，過後就是晴空萬丈！”是的，我是晴天，我相信雨天終會放晴，我相信自己會有未來，會有成為一名出色的詩人和導演的那一天。

上帝關上了我通往成功的大門，卻為我開啟一扇充滿希望的窗，而這扇窗，便是詩歌。

仰望白雲 篇15

國三作文 ,632字

素一抬頭，望著的是藍天白雲。

這，道是尋常

只是本浮燥的煩愁卻被這般擄去，靜謐襲上心頭。

喜歡天藍，更喜歡雲白。雲的白隱約間總給予一絲柔和的靈性，一絲親近而又遙遠，輕盈而又凝鍊的美。不知未何，雲的白恰恰是陽光的彩色中少了的顏色，可那份白看在眼中，卻恰似曙光，暖了心田。一種柔和，一種溫暖似那濃墨在水裡緩緩化開，縷縷牽絲，意蘊不盡。

那是雲的魅力。那種魅力是淡雅的，雖不比朝霞那般絢麗，亦不比黃昏那般離傷，但那舒緩與恬靜是道不來的。似如一杯淡茶，味蕾觸及是苦，細細品來，卻又有一番滋味，耐人尋味。

那是雲的姿色。

雲的理性也令我嘆妙。

古詩中是有涉及到雲的。“雲深不知處”，當我初讀這句詩時，便想著，那是怎樣的一幅畫面吶，山有多高，是不是雲霧縹緲？山間小路是不是早已被雲霧遮掩？行徑在旁，有否穿行於雲中那般悠然？這樣細想，頓感一種玄靈，一種無法達到的境界，雲與鶴也總是相連著，鶴也是有靈氣之物，是怎樣的融洽使得鶴穿行於雲中？曾聽一曲《雲水禪心》聽時心自靜，雲與禪意相是相連著的，感覺彷彿獨守一方淨池。

雲緩緩漫步在天空中，它微笑地望著大地，呢喃著：慢慢地急著走吧！它聽著潺潺流水聲，賞著巍峨高山青，聞著花香盈撲鼻，望著飛鳥匆匆影。或者，它更願意去享受，享受生活，享受生命，享受那份悠然，享受那方溫婉。

如果累了，看看雲，它帶來悠閒。

如果煩了，看看雲，它帶來寧靜。

那便是白雲的性情。溫婉，淡然。

仰望白雲，始終相信，雲是最溫柔的使者，藍天的記憶裡充滿了白雲的微笑。

仰望行走的雲 篇16

國三作文 ,484字

應該記住，當我們仰頭看天的時候，唯有天幕與行走的雲朵，才是視野裡永恆不變的佈景。

—題記

仰望望著天上行走的雲。“生命又何嘗不在行走呢？”

那持著金色轉經李萬才，踏著淺藍格桑花的朝聖者，邁的步子便是這般自信和虔誠吧。

那曾舞於刀尖，最終無悔地化做七彩泡沫的小人魚，她的步子便是這般堅定和從容吧。那泡沫，也定是在行走的路途中，混進了雲朵的隊伍。那些雲朵裡，從此也包容了一種似曾相識的堅定與從容。

那憑藉著非凡的智慧與驚人的意志，兩次傲然地微笑於諾貝爾獎章面前的居里夫人，她一生中所邁出的步子，便是這般優雅而高貴吧。而當那得之不易的獎章被她當作最簡易平凡的玩具遞給孩子的時候，我分明看見，那平凡的腳步裡，折射出無法言喻，無法模擬的高雅。

這就是雲朵的腳步，輕盈卻又厚重。

我，渴望做一朵行走的雲，用虔誠的步伐，堅定的意志，不移的信仰，淡定的從容，卻見證一場由光明戰勝黑暗的聖戰，去積澱一段厚重的生命，去實現一種不可藐視的生命價值。

“仰望”在字典裡的第2種解釋為敬仰而有所期望有意思。

而做一朵行走的雲，便是我一生的仰望。

行走著，美麗著，在我這如雲的生命裡。

渴望飛出窗外 篇17

國二作文 ,470字

又是一個明媚的早晨，我在窗前呼吸新鮮空氣，看著窗外那明朗的天空和朵朵白雲發呆，突然一群折鴿唱著動聽的歌曲，從我上空飛過，我對它們充滿了羨慕之情，它們可以自己飛翔，而我……我卻不能。

我就像一隻被學習成績，父母的期盼，困住了的鳥兒，我想展翅高飛，卻始終逃不出這個無形的籠子。

每當新學期來臨時，媽和爸總會到書店裡為我買一大堆的輔助資料，其實學校作業已夠多了，每次我把作業完成了，想休息時，卻又被桌上那大堆的資料，搞得頭昏腦脹，拖著疲憊的身子，苦戰著，繼續在題海深處摸索，因此我常常到深更半夜才入睡，那可憐的燈娃娃也只有陪我堅持到底了。

有時做夢，我夢見自己變成了一隻自由自在的小鳥，在那一望無際的空中翱翔。

第二天早晨，又拖著疲憊的身體來到學校，背書、複習、記短語，這一切像討債一般，對我是窮追不捨，多少次我想放棄這一切，但眼前又出現了父母期待的目光，我又……

我又一次地來到窗前，向著窗外張望，太陽又要落山了，夕陽將整個大地映照得紅彤彤的，好美，好美！啊！我何時才能飛出窗外，像鳥兒一般在空中自由翱翔！我何時才能擁有一片，屬於自己的天空啊！

不畏浮雲遮望眼 篇18

高三作文 ,1199字

王安石有詩云：不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。人世紛繁，世界處於一個變化的狀態。你身處此刻完全不知道下一刻將要發生什麼。表面現象往往把最本質的東西打扮得花枝招展，從而達到讓人不知所措一片茫然的狀態。

表面現象如同沙漠中的海市蜃樓，干擾你的前進方向，干擾你的狀態及判斷事物的能力。而敏銳的洞察力和非凡的判斷力常常會勇敢地向戳破窗戶紙般的戳破它。

能從高處向下看的人，一定是那些善於看透表面現象的人。他們對著自己的目標始終如一，不以物喜，不以己悲，而是把魚鉤拋向河中央，在適當的時候於激流中釣上一條大魚。

古代皇帝中，這一點做得比較好的算是唐太宗李世民了。作為從農民戰爭中起家的李世民深知人民力量的強大。於是，他絲毫不敢怠慢，小心翼翼卻又大刀闊斧地進行著貞觀之治。水能載舟，亦能覆舟。不管他此刻的成就有多大，他總能時刻保持一顆清醒的頭腦，超然於金玉堂前，絲毫不留連於笙歌豔舞。

與他相似的還有大名鼎鼎的歐洲戰神拿破崙。當年，他率精兵橫掃整個歐洲，給歐洲腐朽的封建勢力以沉痛的打擊。使他塑成不敗神話的正是那顆超然物外的心。當他擊敗歐洲一位著名的元帥而迫使他投降時，他並沒有歡天喜地地親自參加受降儀式，而是耍酷似地遣了個副將去受降。自己則精心籌備下一場與教皇軍隊的戰鬥。能在勝利時依舊淡定得像什麼都沒發生的人，他的力量是最可怕的。拿破崙的百戰不殆，生動地詮釋了這個道理。

像孫悟空極光般的火眼金睛，那些成大事的人的目光總會犀利地穿破牛鬥。與之相反，那些經歷慘痛失敗的人都有一個共性：強大起來之後不懂以史為鑑、不懂超然物外，以物喜，以己悲，讓塵世紛雜干擾自己原本靜若止水的心，最終導致的，必將是一場血淋淋的失敗。

莊宗李存勖的失敗史為此做了一個深刻的詮釋。“方其盛也，舉天下之豪傑，莫能與之爭；及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為天下笑”。哀兵必勝，驕兵必敗，一勝一敗中折射出一顆奮鬥之心的變質。古諺曰：“創業艱難，守業更難。”其實質就是你能否在功成名就依舊奮鬥如始。

縱觀歷代王朝，為何逃不脫分久必合、合久必分的命運？其根本原因就是統治者不能觀世如史，保持著超乎象外的心態。建國伊始都是勵精圖治，然後卻隨著時間的流逝便漸漸放鬆乃至放縱。“夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺”。這樣，最終會導致“攻守之勢異也”的結果。

放眼高遠，不被表面現象所擾不僅是一種能力，更是一種心態，對於領導者是這樣，對於平民百姓的日常生活更是這樣。王安石說過“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠”。他曾與其他四人共遊褒禪山山洞，“入之愈深，其進愈難，而其見愈奇”。可他並沒有堅持走下去，最後才發現“力尚足以入，火尚足以明”。於是，他後悔不已。我們在日常生活中也都發生過這類似的畏懼那些貌似可怕的表面想象而遲遲不敢前進的事。毛澤東說：“一切反動派都是紙老虎。”只要敢於向前邁一步，敢於憑己微博之力去拼搏，又有什麼事情不能完成呢？

遙望那朵雲作文1000字 篇19

高三作文 ,1851字