陽光是一種語言相關作文20篇
陽光是一種語言 篇1
國小四年級作文 ,737字當我仔細注意陽光的時候，我才發現，陽光是一種七彩的語言。
有人說陽光可以給予我們溫暖，有人說陽光可以給予我們快樂，我說陽光還可以讓一顆冰冷的心靈變得溫暖，溫情，變得更有勇氣和力量。
清晨，我揹著書包走在上學的路上，太陽慵懶的伸了伸胳膊，微笑著綻開第一縷笑容。金燦燦的光芒，暖暖的灑向大地，大地變成了一片光明。這時陽光對我說：“你今天一定很快樂，我祝福你。”
這種語言激發了我的聯想。在這個美好的春天裡，陽光暖暖的灑在我身上，使我感到了溫暖，然而看著陽光，我腦海裡立刻浮現其幾句詩句：“驚近白日光，慚非青雲器”，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，我被古人的智慧和詩意的浪漫情懷所深深打動。
陽光普照著大地，向我們播撒快樂的語言。這種語言告訴了我，謙虛使人進步，驕傲使人落後。一次我們班的林小妍小測試中得了100分，就驕傲自大起來，上課漫不經心，聽講也變得慵懶，作業開始應付，對老師和同學們的勸告無動於衷，於是在後來考試中得了88分，她才恍然間如夢初醒，悔不當初。
放學回家時，一縷陽光照在我的臉上，我仰起頭，陽光好似在對我說道：“不要像小林同學那樣，要明白謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。”這樣的語言，是給我的忠告，讓我始終如一地做一個謙遜樸實的孩子，從來都不要被一時的榮辱和成績所迷惑，堅持才會最終收穫。
行走在春風十里花草的馨香裡，更多的是陽光透過厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗，是目光所觸及之處的奼紫嫣紅，是空氣裡的鳥語花香，是湖水的碧波盪漾裡的鶯歌燕舞，是所有綻放在陽光之上的詩意盎然。
穿行在季節的交替中，風是溫熱的，是柔軟的，是輕盈盈的，昂首是詩，俯首是畫，一切都美麗得太新鮮，一切都是陽光賜予我們的珍貴語言。
就讓我們如種子一般在這些鮮嫩的語言中發芽開花……
陽光是一種語言 篇2
國一作文 ,789字早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在長夜之後的日出，嚴寒之後的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。
倘若是雨後的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的鬱悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機，讓你理解天雨花，石點頭，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊，讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管裡推湧起浪潮，在你耳邊轟響著不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它的真實的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使是喁喁私語，那聲音裡也沒有卑瑣和陰暗，沒有溼淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裡把握陽光的語言節奏；你得像一個樸實的農夫，把手指插進鬆軟的泥土裡，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
陽光也是一種語言 篇3
國小五年級作文 ,542字陽光她滋潤了大地萬物，也給予我們生命，但她也有豐富的語言。
春天，當陽光照在樹枝上，枝葉被照得暖洋洋的，她正在孕育生命。小芽探出頭，一陣風吹來，樹枝立刻抬起頭，不停地搖曳，彷彿在向世人展示那新生命的到來，併發出沙沙的響聲來應和太陽。太陽也走了過來讓樹枝投下了斑駁的倩影。
夏天，陽光像是要把大地燒著了一樣，把人們晒得滿頭大汗。知了不停的叫著“太熱了，太熱了”這時的太陽不但把炎熱帶給了我們，也把毅力帶給了我們。瞧，那茂盛的樹打蔫兒了，花兒也彎下了腰，但是過不了多久，它依然會昂起頭，告訴我們，不經歷磨礪怎麼能成長。
秋天陽光失去了夏日的威嚴，帶來了溫柔的光，她不像夏天那麼炎熱，她給了我們十分舒服的感受。她的溫暖，吹熟了莊稼，讓萬物成熟，也讓萬物凋零。看著簌簌飄落的葉子，幻化成一隻只飛蝶，它們一定不悲傷，因為臨走前還不忘帶著太陽的光暈留下那優美的弧線，落入泥土中。相信在太陽的溫曖下，來年又會孕育出新的生命。
一場寒風，一場濃霜，便進了冬的門檻。幾經寒風蕭瑟，榆樹便落盡了殘枝敗葉，幹皮嶙峋，靜靜地矗立在嚴寒中。瞧，一隻喜鵲在枝頭上築了一個巢，陽光依然照耀著它們。喜鵲在枯枝上仰頭衝著太陽嘰嘰喳喳，歡天喜地的唱著。一會兒搖頭擺尾，不忘梳理一下花衣裳，一會兒落在樹梢，真是喜上眉梢……
四季的雨，是一種語言 篇4
四季的雨，是一種語言 ,329字春天，春雨連綿不斷地下著。雨水打在快乾枯的嫩芽上，小芽立刻恢復了勃勃生機；雨水滴在乾裂的土壤中，土地立刻溼潤了起來，小苗苗從泥土裡探出腦袋，像是在歡迎春天的到來。
夏天，雨給人們帶來絲絲清爽與涼意。它使地上的花草長得萬紫千紅，更茁壯；它給悶熱淚盈眶人們帶來一個美好的沐浴機會，更舒適。夏天的雨得到了人們的寵愛，而它，則還給我們一道五光十色的彩虹。
秋天，雖然人們不喜歡秋雨，但它能帶來潮菌，讓牆壁溼漉漉的，可它也默默地做著自己的貢獻，它讓破壞植物的小蟲子和這個世界說聲“再見”。
冬天，氣候乾燥，很少下雨。更顯得雨水的寶貴。雨水滋潤著農田，農民伯伯個個興高采烈，一年的辛勞果然沒有白費。
四季的雨是一種語言，一種聽得懂的語言。它給世界帶來一股生機，一片活力。
陽光是一種享受 篇5
國三作文 ,579字路途漫漫，在每個努力的過程中，雖然有挫折，但濃濃的親情像柔和的陽光，照在我的心上。
在陌生的環境中，看到來往的人，我感到恐懼。屬於我的陽光，會在哪個方向投向我？我整日憂愁，父母看到往日活潑好動的我變成這個樣子，開始疑心送我來到這學習，真的對我有益嗎？爸爸是個從不會後悔的人，既然選擇了離開，他一定會對生活有所計劃的。但看到我這副模樣，也陷入了沉思。
接下來，每當看到我空閒時，爸爸總讓我隨他一起搬磚，也許他想讓我明白，不讀書就要做更勞累的工作。累了時，我就在一旁休息，爸爸把磚放到推車裡，推著在凹凸不平的地面上發出“當，當”的聲響，一趟，兩趟……爸爸背上的衣襟漸漸浸溼，這時才停下來用衣袖擦汗，無精打采的我，在陽光的照射下，像被晒焉的野菜。爸爸看著我，對我說：“我們搬到這裡來，就是希望你能好好學習，不能像我們一樣，當一輩子的農民，整天干這些繁雜的事，了卻一生。”我似懂非懂，點了點頭。
剛開始學習，感覺有些困難，除了語言的不習慣，更讓我難以忍受的是同學異樣的目光，這讓我感到不舒服，甚至是憤怒。我暗暗發誓，我一定要努力學習，我一定要證明我不比他們差，我不需要他們用那種眼光看我。
在達到目的過程中，我懂得了許多。每當遇到困惑想要放棄時，總能想起父親的話，想起父親在為我而努力工作，所以我必須努力學習！
在陽光下，我吸取著營養，在為那一刻的鑽出而積攢著力量。
愛是一種語言 篇6
國二作文 ,678字比如漢語，英語就是一種獨特用於交流的一種語言，它存在於上百年，甚至上千年，一直被人們所理解。但是有些人卻忽略了這門簡單而易懂的語言，它樸素但卻複雜，它易理解但難表達，你只要關注生活中的點點滴滴，那隱藏的那份溫暖將會被你挖掘並細細感受，你就會發現生活中樂趣無窮。
暑去寒來，躲在父母懷抱中的“小花朵”享受著春天般的溫暖，在外地正經風雨洗禮的“小花朵”煎熬的渡過困難的考驗，卻享受著其中的樂趣。寒風刺骨，風雪交加。我拿著一本資料，正在為下堂的考試做準備，身居內室，依然能感覺到寒風的淒冷。考完最後一堂考試就可以回家了，我是多麼期望我能趕緊回家，看到那麼一張張熟悉的面孔，回到父母的懷抱做一個短時間的“溫室花朵”。考完最後一堂考試了，我歡呼雀躍，準備去寢室裡收拾東西，突然聽到了要訓練的訊息。我失落的坐在床上抽泣，而且今天也只有我一人在寢室。我室友回來了，看見我在哭泣說：“不要哭，你要訓練嗎？”我點點頭，他又說：“今天晚上我不走了，你訓練多久我就陪你多久。”就是這句話，就讓我重振勇氣，我是多麼的感動，能夠放棄“溫室花朵”的機會陪伴我，這才是真正的好朋友。
愛有許多種，母愛是最偉大的。晚上，我總喜歡踢被子，導致第二天起來時感冒了。自從那天起，我突然間我就不感冒了。後來，在晚上我起來上廁所時就看母親正在為我撿被角，當時我就感動了，母愛勝過一切。
愛有許多種，主要看錶達，愛也是一種最深刻的語言，一定要學會感恩！
陽光是一面鏡子 篇7
國小六年級作文 ,729字課外活動，我一邊跳繩，一邊看著在陽光下的人群。時間到了，我又轉過身來看這些沒有被太陽照射到的同學。
看，這些在陽光底下的同學，幾乎所有人都是朝氣蓬勃的。看，這些在陰處的同學，看起來彷彿愁眉苦臉的。看在陽光和陰處的分界處的同學，看起來是多麼的平淡無奇。所有人就像花一樣，給你陽光你就朝太陽笑；不給你陽光你就不給太陽好果子吃。
這就是所謂的兩面派啊！君子易事而難說，小人難事而易說。陽光就像是一面鏡子，可以照出你是善人還是惡人。《林清玄散文集》中，有一篇文章，叫做“鷹”。賣鷹的人長時間與鷹相處後，長相就和鷹越來越相似。大家也是如此，自己的長相就和自己做的事兒差不多。用彭老師的話說，做好事的人，長相就越來越漂亮；做壞事的人長相就越來越醜陋。太陽就像是那面鏡子，可以看透你的心靈。
“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰”。這句話我非常贊同。人不要做兩面派的人。
如果，你是善人，你就應該保持。如果，是惡人，但你想改邪歸正，你昔日做的那些沒有道德的事兒，也不會在別人的腦子裡消失。不過你可以多做好事，但必須是你發自內心想改。你得學會堅持。就像你長時間的去做壞事那樣。只是把壞事改成了好事。做好事不是為別人而做的。你不是為了受到別人的讚揚才去做的。好事，是你無意間，就完成的。通過以上幾關，你的人品在別人的腦子裡就會回到地平線。然後越升越高，越深越高。直到別人已經忘記了你的那個漏洞。在原來的那個位置上，又可以看見一座高山。不過別人忘記了你自己心裡應該清楚。就當它是一座警鐘，你不要再回到那個低谷……
做人，不是為別人而活，是用這寶貴的時間去做一些有意義的事兒。時間過去了就回不來了。
你想做那個永遠站在陽光底下的人，還是永遠停留在陰處的人……這選擇權，都把握在你的手裡。
陽光是一劑良藥 篇8
國小五年級作文 ,502字陽光，懶洋洋的溫暖著人間萬物。
春天，她悄悄地牽住了青草的小手，拉著他走出泥土；她輕輕地爬上了桃花的臉龐，讓她綻出最美的微笑。
夏天，她跑到鴨群間，調皮嬉戲，在綠葉中來回穿梭。她跟著小溪一路奔跑，留下一串歡樂的音符。
秋天和冬天，她漸漸安靜了，沉穩了，展現出另一種成熟的美。她常常坐在樹杈上，一動不動地聆聽、遐想。
陽光，也溫暖著人的心靈。
不論是孩童幼小的心靈，還是大人成熟的心靈；不論是少年成長的心靈，還是老人蒼老的心靈，陽光都一視同仁。只要沐浴在陽光下，它都會慢慢地，把溫暖融入人的身體，小心地，把人的心靈，在溫暖中融化……
站在陽光下，讓陽光如精靈在你身邊跳躍，一股暖意圍繞在你身邊，讓你彷彿置身於暮春淺夏的森林：遮天蔽日的大樹，如一把筆直的大傘，如茵的草地上跳動著迷離閃爍的光點。小鳥在無邊的藍天上自由自在地飛翔，婉轉動聽的鳥鳴交織出一隻無憂無慮的歌，夾雜著晶瑩的清露和夏天的喜悅。一朵朵五彩繽紛的鮮花盡情展現出妖嬈的舞姿，像一片雲，又如一條彩虹，那麼夢幻，那麼美麗，讓你如痴如醉。
陽光，時而安靜，時而活潑，但卻有一點永恆不變：她永遠都無私地照亮人的心靈，就像一劑良藥，驅趕著一切寒冷與悲傷。
靜默是一種深刻的語言 篇9
國三作文 ,690字藍天的沉默，是對白雲的陪伴；湖泊的沉默，是對魚兒的守候；你的沉默，是讓我奔跑的動力。—題記
你，是家裡的頂樑柱；曾經的你，幽默、風趣；如今的你，沉默、寡言。在生活的壓力下，你顛沛流離，飽經風霜。不知從何時開始，你開始抽菸，手指逐漸泛黃，歲月將你變得滄桑，記憶中那個高大的身軀開始瘦弱，卻從未抱怨過任何人，那個樣子真讓人心疼……
你，是我的父親，說實話，提起筆寫下這篇習作時，還感到沒什麼寫，但大多數時候感情還是愧疚，一個女兒對父親的愧疚，因為和你的關係一直不是很好，很多時候都不敢相信我是你的親生女兒，即便你我之間有許多隔閡，有許多生隙，但我仍然一如既往深愛著你，我親愛的父親！
初二生地會考複習時，我壓力特別大，成績一向不好，總拖班級的後腿，你可沒少被班主任請來“喝茶”，那天，老師把你請了過來，和你單獨聊了許久，我看到你默默地走了出來，平靜的臉上找不到一絲埋怨。
你只是看著我，一言不發，唯獨眼神中的信任被我全盤接收，從此刻起，我的目標便明確了，不要讓你這般信任的眼神，最後變為失望。說幹就幹，經過一個月的努力，終於“功夫不負苦心人”，我取得了意想不到的優秀成績！
我迫不及待的回到家中，想與你分享這個好訊息，相信你會替我開心。
你，聽到這個訊息一如既往的平靜，可你的眼神騙不了我，你很開心。你說：“當時你們老師說你沒有辦法了，成績上不來了。可我不相信，看，現在你成功了！”……在驚訝中，我笑了，但眼中好像下雨了，一滴又一滴……
我，現在才明白，你，用自己的方式詮釋父愛。你的靜默是無私的守候與信任，是你讓我有了不竭的動力，奮力奔跑向前，這輩子能做您的女兒，真好！
音樂是一種最美的語言 篇10
國小六年級作文 ,607字音樂，陶冶情操，浸潤心靈，真可謂是一種最美的語言。
光線充足的早晨，開啟手機，放一首輕快靈動的純音樂或歌曲，伴隨著悅耳的旋律輕哼或放聲高歌，將積壓了一夜的濁氣統統排除，整個人都會變得清朗起來。讓心情中不愉快的部分隨樂曲一同飄向遠方，只留心中的愉悅與正能量去迎接新的一天，去享受生活的音樂的美！
陽光和暖的午後，適當放鬆一下乾澀無比的喉嚨，放一曲節奏適中、曲調明快的歌，沐浴在陽光裡，享受這來之不易的片刻閒暇。閉上眼，小憩一陣，讓靈動的曲調平復內心的浮躁，滌盪內心的疲憊，這是一般的語言所不能做到的。
心中鬱悶的時候，音樂也比一般語言更能撫平心靈的褶皺。一首稍顯傷感的音樂，抑或一支韻味悠長的古風歌，它們像你的摯友，能讓你盡情宣洩內心的不愉快，而樂曲中飽含的作者的情感與深意。也能讓你在不經意間領悟一些哲理，讓我們能再次鼓起勇氣划起生活的小船，去搏擊挫折的巨浪。音樂就是這樣，極少直抒胸臆，但總能給人許多啟迪，帶給人們生活的信心與勇氣。
心情舒暢的時候，一支節奏明快的音樂就像一個與你一同分享快樂的朋友，伴隨著曲調的波動輕輕哼唱，將自己的快樂傳遞給其他人，讓單調生活畫上一抹亮色，讓他人的內心多一絲絢爛的美麗。音樂就是這樣，能傳播各種情感，將內心的起伏化作一個個躍然紙上的音符，擁有無限的美。
每一支歌都是美麗的載體，每一支歌都是感情的抒發與宣洩，無論長短，無論風格，音樂都是最真實的情感表達，是我心中最美麗的語言！
沉默是一種最美的語言 篇11
國二作文 ,823字孔子有云：“君子訥於言而敏於行。”很多情況下，無聲可以勝過有聲，“於無聲處聽驚雷”，沉默的力量同樣驚人。
1812年的英美戰爭中，美軍的一艘護航艦遇到了英軍的一艘二等戰艦。幾次激射後，美軍傷亡慘重，英軍得意洋洋，喊話要美軍投降。但美軍始終保持著“高貴的沉默”，喊話幾次沒有反應，但美軍死戰不退，終於擊中了英軍艦長，英軍不得不撤退。
美軍的沉默不是剋制，而是一種“不成功則成仁”的決心。明知不敵，美軍仍然敢於對英軍的勸誘用沉默做了最有力的回擊，雖然看上去沒那麼有聲勢，但所表達的內容就比那些叫囂有力多了。後來被問及此事時，美軍艦長說：“我還沒有開始戰鬥，怎麼能投降？”這句話後來一直在美海軍中傳播。大戰中，沉默是最美的語言，它訴說著將士們的勇敢。
淝水之戰中，晉軍以少勝多，大破前秦軍。捷報傳來時，晉軍的總指揮謝安正在與人對坐下棋。看了戰報，他什麼也沒說，繼續下棋。客人按捺不住好奇心，一再追問，謝安才平心靜氣說出一句話：“小孩子們已經把敵人打敗了。”
作為一代名士，謝安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也沒有什麼不妥，但是能沉住氣，不會因外物或喜或悲，更加證明此人內心非常強大。勝利是件好事，但如果不剋制自己，保持適當的沉默和冷靜，就有可能因為浮躁還是打敗仗。謝安的沉默包含的含義一點不比長篇大論少。勝利時，沉默是一種最美的語言，它彰顯的是一個政治家的修為和強大的定力！
“此處無聲勝有聲。”很多時候長篇大論比不上一個手勢，一個眼神，一種沉默。沉默的表現力不輸於任何一種語言，因為沉默能體現一個人內心世界的強大。有一句戲談：“反派死於話多。”實際上內心的空虛是任何語言都無法彌補的，這也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。
陽光的味道也是一種幸福 篇12
國一作文 ,986字每當一縷陽光升起時，人們總會雙手合十，向上帝祈禱，性情汙濁的靈魂在黑暗中沉默，又在沉默中消亡。當七彩的陽光，天使來到你身旁，我想大聲呼籲：“給我光，我要光明。”恰在此時，愛的光芒照亮了我心中徘徊的黑暗。
歲月流逝，時光將青絲染成華髮，然而母親卻始終沒有被歲月磨去光耀，當你拂去面上的灰塵，母親的愛又照亮了我。
回首往事，我還記得你烏黑濃密的長髮垂在背上，披散在肩上，你經常為了照顧我，把我隨時帶在身邊。本已工作疲憊的你，卻像一束光芒默默地照耀著我。
你還記得那個溫暖的夜晚嗎。我伏案桌前做著功課，夜已深了，寒嘯的冷風像一把掃帚捲起地上的落葉。風從窗隙裡吹來，亂打在臉上。像極了一把利刃在早已冷得發紅的臉上亂劃。夜幕裡，月亮若隱若現，星星們頑皮地眨著眼睛，把銀紗灑進窗來。母親，您安睡在我們的桌旁。連日工作的疲憊，還要照顧我，陪伴著我的勞累，讓您睏倦不堪。你靜靜地睡著，像一個嬰兒沉浸在它的夢裡。那夢是多麼的美好。忽地，不知怎麼，鼻子一癢，打了個寒顫。隨之而來的噴嚏聲驚動了你。您站起身來，急匆匆地走到衣櫃前拿出一件毛衣，走到我的身旁，輕輕的披在我身上。突然，有股暖流流淌在我心間，那是多麼的溫暖柔和。我突然覺得我已不再感覺寒冷，驀然回首，卻望見了您飽經風霜的臉龐。
歲月無情，在你臉上刻下了一道又一道的皺紋。猛然間，望見您又添了幾根白髮。我的眼睛溼了。
“媽，夜深了，我快做完了，您還是早點兒休息吧。”“我不累，倒是你，學習任務繁重，更要懂得休息。快去做你的功課，你放心。媽不會打擾你的功課。”我的內心波濤洶湧。像一瓶調味料被打翻，甜的、酸的、苦的，說不出，那是什麼滋味。我坐了下來，望著遠處耀眼又夾帶著柔和的月光。我想使內心平靜下來，可是不知怎的內心始終無法鎮定下來。終於，我做完了功課。母親在一旁默默地守候著我。我有點不忍心：“媽，我做完了。您到床上睡吧。”我輕輕拉著母親那雙粗糙的雙手。母親沒有說什麼，只是輕輕點了點頭。我扶起母親，緩緩向床邊走去……
母愛似一盞燈，撥開了人生的迷霧；母愛似一座房，為我們撐起一片精神的天空；母愛似一川河流，給人以希望，給人以柔和更給人以心靈的純淨。母愛，你是人間四月的暖陽。
陽光的味道，總是那麼的溫暖。
熱愛是一種最美的語言 篇13
國三作文 ,1075字點點翠葉在她指尖盤旋，飄散的茶屑在陽光下歡悅，嫋嫋的蒸氣從壺口溢位，在喧嚷著。茶葉在沸水傾注時，隨著白水翻卷，和成了綠，打破了煙靄下的寂靜，似在輕語：“熱愛，是最美的語言。”
外婆是一位茶人，她從豆蔻之年便與茶結下不解之緣，可隨著年事漸高，她不得不離開茶園，被父母接到首都生活。她本可以就此享受天倫之樂，而在她的臉上，我看到的是黯淡無神的瞳仁與日漸下垂的嘴角。滄桑感一點一滴吞噬了她矍鑠的精氣神，無奈下，逢假日之際我便與外婆一同回到故土暫住。
小車順著蜿蜒的山路緩緩而行，那片茶園的輪廓隨之放大，越來越清晰。外婆緊扒著車窗，雙眼也隨之一點點張大，我竟從中看到了希冀的光，如火焰般熾熱。我似乎讀懂了她離開茶園後的鬱鬱寡歡。
駐足於茶園，外婆拖著那積勞成疾的雙腿迫不及待地蹣跚跑進她的小茶坊，她恨不能撫遍牆磚上每一絲斑駁，嗅遍幾十畝新芽的清香。她接過採茶姑娘新採下的一筐嫩葉，拾起一捧木薪，點燃一根柴火，擲於爐下，烈焰騰騰燃燒。隨即，她抖落茶灰，緩緩將筐中的茶傾灑至鍋中，白霧霎起。外婆用雙臂轉動鐵勺在鍋中攪拌茶，茶不懼高溫的炙烤，葉片繾綣，脫水抽縮，幻化成深墨色。盤在屋中的霧已氤氳了她的面龐，但她斑白的鬢角上豆粒大的汗珠仍清晰可見。她卻無暇也無心顧及這些，任憑水汽洗刷著她的雙頰，而手中的動作從未停歇。
容不得半點疏忽與停歇，外婆旋即提著鍋把兒，重複著炒、翻、顛、勻的動作，這是一項極其考驗技藝的任務，只見她右臂的青筋微微暴起，但在顛鍋時卻沒有顫抖，穩而有力。一葉葉蜷縮的茶騰至空中又落入鍋的懷抱，舒捲開來，初顯一絲碧翠。幾十年的做茶經驗，外婆早就把火候與時間爛熟於心，待茶沉澱在鍋底，綻放出半分姿色，她就知道，該收火了。
她小心翼翼地撈出那些芽葉，這是她視若珍寶的、生命中的一部分。我幫忙在屋外架火燒水，用於沏茶。屋內“雲捲雲舒”，如仙氣繚繞，外婆直起腰身，輕輕拭去額上汗珠，飛出盈盈的笑意，那朵漾出的笑容乘著霧氣飄進我的視野。她如此躍然歡喜，想必是因為熱愛吧，熱愛丘陵漫漫的嶺南茶園，熱愛浸泡在茶香中的生活。
兩杯熱茶沏好，我與外婆悠閒地坐在屋外的搖椅上，聽茶間蟲鳴，看黛翠連綿，品細幽甘甜。外婆的嘴角不自覺地上揚，襯得皺紋更加深，但我感受到的目光早就不再黯淡，那是閃射的眸眼，是我曾看不懂的懇切與熱愛，真誠地在眼中翻滾。或許對於她來說，熱愛這方土地，熱愛那捧茶葉，都不若熱愛那份傳承下來的投入使他心醉。
無言中，我彷彿聽到了那份亙古不變的熱愛迴盪在百里凝翠的茶園之上，融於錦繡山水，變為最美。
沉默是一種最美的語言 篇14
國小六年級作文 ,768字何為最美的語言？那便是彼此都知曉各自的美，卻不說出口，而這就是沉默。
你瞧那夜空的繁星，它們從不說話。它們就那樣安然地沉默著，點亮微不足道的一點角落。它們從來不需要人們看到它們在發光，只有人們經過沒有路燈的街角，才會想起天空還有星星的存在。而星星們仍然沉默，即使人們向它們發出由衷的感謝、它們也不會迴應。因為彼此知道，一方為一方指了路，而另一方感嘆著。
你看那如同死寂一般的秋葉，在蕭瑟的秋風中孤零的曼舞。它們是沉默的，從不大肆宣揚它們的離去。也正是因為這種無言，使你在秋風中的目光無比悽美。即便是情感充盈的詩人也不會於秋葉中大聲感嘆，因為他們明白，沉默是最美的語言。雖是無言，但已心靈相通。
你望那遠山中寧靜的潭水。它不像大江奔騰氣勢浩大，不如泉水叮咚泠泠作響。它是沉默的、連泛起波紋都顯得格外小心，不願打破一絲沉寂。你會覺得它是一潭死水，沒有生命力。它不會反駁，因為它天性安寧。在沒有喧囂的塵世中，它是代表，它是典範。
而那樣沉默的一個人，總會出現在你的世界裡。她沉默，她無言。她所謂的語言，無疑是端來一杯熱茶，替你拉好你蹬掉的被子，在你痛哭時向你伸出溫暖寬大的雙手……你不會不理解她的沉默，你能聽懂她所有的無言。因為她的沉默是那麼的美！
如今，我的天地充斥了各種各樣的語言：具有諷刺性的，具有侮辱性的，吵嚷的，傷人的，粗劣的……太多太多的人張開嘴巴噴吐著自身的想法，卻從不知道沉默才是最美的語言，就像繁星、秋葉、潭水，用無聲告訴世界它們的情感！
而心如繁星之人，心中必有閃光點；心如秋葉之人，內心一定多愁善感；心如潭水之人，內心一定當如明鏡般清廉。他們都是沉默之人，都用同一種語言——沉默來交談。
沉默是一種最美的語言。因為美好，從來不用說出口。
你的眼神是一種最美的語言 篇15
國小六年級作文 ,1123字2016年夏末秋初，剛剛參加工作年僅23歲的你接上了我們這一班小頑皮。在你的帶領下我們班數學成績一直名列前茅。三年來同學家長們都被你授課時的驕人風姿和專業表述征服，但在我心裡你的眼神才是最美的語言。
有人說：“好朋友往往擁有相似的靈魂。”在你和我們的交往中，我逐漸證明了這句論斷逆命題的準確性。剛剛大學畢業的你擁有獨特地授課模式和思路引導，雖然外表老古板的東西掩不住你未脫的稚氣。剛開學不到一個月，你已和全班同學打成一片。第一節課你說：“我是立志成為本校第一段子手的人。”全班鬨堂大笑，本以為這只是一句玩笑話，可不過半學期，你的“黯然銷魂辣眼睛”已成為全年級的流行詞彙。下課除了向你詢問問題目，還有一群來找你聊天的同學—當然不包括我。
初一時我的成績較為優秀，也比較內向，在班裡只屬於小透明。你一開學便注意到了，我上課時總是向我這邊拋來渴望建立外交關係的眼神，可被內向的我閃開了—連續幾天課堂都是如此。你發現了我的內向性格，曾私下找我對我說：“你要外向一點呢，別讓別人小瞧你。”那是我第一次與你對視，你的眼神裡滿滿的陽光—是海邊的陽光，我想擁抱這片躺在陽光下的海，可因為性格包袱壓制著我，我放下了渴望與你對接目光的心繼續著我小透明的生活。
可到了初二，我小學的學習模式已不適合初中高頻率的學習節奏，成績自然一落千丈，原本內向的心一瞬跌倒谷底。上課時，你的眼神更向我這邊聚焦，同樣的性格包袱壓得我喘不上氣，成績自然不會有任何進步可言。為了找到合適的方法，我開始聽媽媽的話每節課都盯著你的眼睛，跟著你的思路。那時我才感受到，你的眼神與我的眼神交匯的那一刻，讓鬧哄哄的世界靜止了，我們像被整個校園包圍那些圖形不再是枯燥的線條而是金黃色的海岸。金黃色的海岸和蔚藍色的海水美得沒有節制，讓我震驚，我想賴在這裡賴在暖洋洋的風裡，賴在只有你我的數學世界裡，我好像看到思路在我腦中緩緩流淌，我也隨之成長。
功夫不負有心人。我又回到了本該屬於我的位置，這個位置上的我不再有性格包袱，強大自信成了代名詞，我體會到了前所未有的成就與快樂。你我的眼神交匯也不僅侷限於講解題目時，當我忍不住和同桌分享今日成就的玩笑時，我注意到了你的眼神—陽光漸漸被烏雲包裹，可提醒我的語氣卻帶著一絲嗔怒，我覺得你的陽光明媚到無法讓烏雲掩蓋住它的萬丈光芒。
當我的眼神與你交匯時，腦海裡的任何念頭都消失了，只剩下滿滿的視覺、聽覺和高速運轉的大腦，我也變成了岸和海相依偎。
你的眼神勝過所有難解的公式圖線，勝過所有的講解，它是陽光下最美的語言！
謊言也是一種美 篇16
國小五年級作文 ,586字三年級的時候，我因是練字比賽而獲得一支非常漂亮的鋼筆，它全身金色，上面刻著“學習永遠不晚”六個大字，我對它愛不釋手。每次用它寫作文，我都充滿了對學習的信心。
可是有一天，它壞了。我哭得非常傷心，好像對學習一下失去了信心，再也找不回往日的那種心情，程老師見我哭得那麼傷心，耐心地詢問原因。我一五一十地把事情的原委告訴了程老師。
程老師一聽，笑著對我說：“沒關係，程老師會修鋼筆。”說著，她從我手中接過鋼筆，發現從經斷了頭。我的心情從苦問一下子轉為高興，哦：“程老師，那就拜託您了。”程老師微微一笑，說：“沒事，我會修好的，小菜一碟。”說完，老師走出教室。聽她這麼說，我那顆懸著的心終於穩穩放了下來。第二天，程老師把我叫到辦公室，親手把鋼筆遞給我，得意地說：“看，老師的手藝還行吧！”我拿起鋼筆看了又看，試了又試，和以前一樣好用。而且，那六個大字顯得更輝眼了。謝過程老師，我走出辦公室，剛要回到辦公室，突然想回到教室，突然想到還沒有把精心準備的賀卡送給老師，又急忙趕回來。看到程老師不在，我就把賀卡放到了她的辦公桌上。但轉念一想，桌子上又是作業，又是每課一練，還是放在抽屜裡穩妥些。一拉開抽屜，我愣住了，那支壞了的鋼筆靜靜地躺在那裡。我恍然大悟，這才明白程老師費盡心思，又買一支一樣的鋼筆給我……
我頓時感到這支筆友千斤重。程老師用美麗的謊言幫助我找回了學習的信心，謝謝老師。
無言也是一種愛 篇17
高二作文 ,1158字人生，是由很多線構成的，其中最粗壯的那一條，是一種叫著父愛的痕跡……
深夜，風吹得有些迷亂，站在氤氳的燈光下，冷極了！院子裡，他猶如雕塑一般盤坐在地上，深沉的影子刺痛了我的眼眸。僵硬的動作，機械化地喝著啤酒，身旁的瓶子微微作響。空氣中夾雜著的啤酒味沖洗了我的大腦。頓時，一切其實都是那麼清晰！
我沉默，走近爸爸，輕輕的說：“爸，睡覺吧。”他沒有停止手中的動作。久久過後，他緩緩地說出一句話：“老爹這一輩子活得累啊！還是死了好啊！”這句話徹底擊敗了我的底線，深重的聲音砸到了我的心上，心突然的一下抽搐，那種痛徹心扉的感覺足以讓人疼的彎下腰。剎那間淚水湧出眼眶，眼前的身影變得越來越模糊。突然間，似乎變了距離，變得遙不可及。
是啊，爸爸活得很累：生活的重擔壓在爸爸的身上，他的工作似乎永遠都做不完，在他身上，只有過年休息時，才不會出現新的痕跡。即使這樣，他卻從未抱怨過，可是這一切……他竟然想用死來了結沉重的生命。
爸爸從來都是我的一面牆，他能夠堅持，他能夠忍受。可現在他的錚錚鐵骨竟然要向死亡低頭。面對子女，他不曾有過溫聲軟語，只是極普通的動作，卻包含了一切的關愛……
孩童時代，渴望總是那麼容易得到滿足，街道上歡快的秧歌似乎只為我而舞；耳邊盪漾著亢奮的鑼鼓聲，眼睛卻早已飛到了糖葫蘆上，久久不能回魂。我渴望的眼神落入爸爸深沉的眼眸中，他大步流星地走向糖葫蘆，我高興地拍著手。此刻爸爸是最高大的。
手裡拿著葫蘆，望著密密麻麻的人群，從零星的縫隙裡盯著歡快的秧歌，不亦樂乎！我歡快的跑著跳著，卻絲毫不怕找不到爸爸，因為我清楚地知道，身後爸爸總是會在……。突然的一瞬間，我被抱起，穩穩地坐在爸爸的肩頭，看著秧歌，啃著糖葫蘆，甜絲絲的味道掛在嘴角，久久的，濃得化不開！
無聲的歲月帶走了歡快的秧歌，帶走了甜美的糖葫蘆，帶走了爸爸的青春，也帶走了孩童時的親密。我長大了，晚歸已經成為一種規律，父親已經習慣佇立在路邊，等待著他的女兒回來。爸爸沉穩的步伐總是遮掩了我的歡快。一前一後，幾米的距離拉開了彼此間的默契：爸爸不會停下等待著追趕，而我也不會喊住前行的爸爸，只是盯著前面的身影，思緒早已飛到了小時候，懷念有糖葫蘆、有秧歌的日子。不知現在爸爸的肩頭是否依然能成為我的依靠？
一路上，早已習慣了這樣，也習慣了爸爸時不時的回頭凝望。這樣，或許能夠填補一下我失落的心……
早已淚流滿面，我知道爸爸從來都不是一個會表達自己的人，什麼是愛，他自己都會糊塗，可是他何嘗不是一個細膩的人呢？
微冷的風吹得我徹骨的寒，我坐在爸爸的身旁，倚在他依然有勁的肩膀旁，我緩緩地說：“爸，一切，我都懂！”爸爸微微一顫，繼續喝著酒，然後低下頭，看著地面，拿著酒的手微微垂下……
啪的一聲，爸爸將酒瓶扔出了老遠，過了好久，爸爸說：“回去吧，老爸醒醒酒……”
謊言也是一種愛 篇18
國小五年級作文 ,454字說到謊言，不由地讓我想起了媽媽，因為她總是用謊言來關愛我，撐起這個家，即使她的謊言不是那麼完美，可我和弟弟也不願意拆穿她。
那一天，照例是媽媽做飯，媽媽在廚房裡忙得不可開交，鍋碗齊響，完成了一種別樣的交響樂曲，過了一會兒，一盤香噴噴的香煎魚和一盤看的不起眼的青菜出來了。
頓時，我和弟弟像兩隻“大饞貓”，東一筷子西一筷子，夾到碗裡後便狼吞虎嚥吃起來。我一邊吃魚一邊嘖嘖稱奇：“媽媽的廚藝見長啊！”弟弟也在一旁說道：“確實，確實。”談說間，我和弟弟便發現了一個怪現象，這麼美味的魚，媽媽怎麼一筷子也不動呢？反而去吃我認為最難吃的青菜呢？我好奇的問：“媽，你怎麼不吃魚呢？”媽媽惹無其事地回答道：“我不愛吃魚，你們吃吧！”我也沒再問了。
我和弟弟吃完了飯就各自回房間做作業去了，做作業期間我出來上廁所，看到媽媽正在吃剩下的魚刺，魚尾，魚骨頭。我的眼睛頓時溼潤了，什麼都明白了。
哎，你看，這就是我的老媽，明明自己愛吃卻說自己不喜歡吃。
你們也要留心哦，說不定你們的媽媽也有這樣的“毛病”—愛“撒謊”。
童言是一種美 篇19
國一作文 ,796字雲，飄過。
我坐在陽臺，一邊翻看著童話書，一邊給妹妹講著故事。
當我講到白雪公主復活的情節時，妹妹抱著洋娃娃，天真地問到：“姐，白雪公主不是死了麼？為什麼還會復活？媽媽告訴過我，人死了就不可以復活。”
我不禁被她的問題“噎”住了，“呃，這個嘛……你要去問格林先生……故事是他寫的……”我支支吾吾地回答。
“可是格林先生已經去世了，難道他也能像白雪公主一樣復活嗎？”
我半晌無語，無奈之下，只好隨意編了些謊言敷衍了事。但她還是不依不饒。最終，我按捺不住，大吼道：“再吵下去，我就要被你氣死啦！”妹妹先是愣了幾秒鐘，隨即放聲大哭，我一下子被嚇到了，怒氣全無，急忙拿來紙巾和糖果，邊哄她，邊幫她擦眼淚，鬧騰了好一陣，方才安靜下來。
妹妹在一旁開心地吃著糖果，而我在一旁繼續翻著書，突然，她又問：“人死後去哪兒呀？”
我看了她一眼，乾脆地答道：“肉體入土，靈魂昇天。”
“那可以變成天上的任何東西嗎？”說著，妹妹將最後一塊糖果拋進嘴裡。
“應該可以吧！”我回答道。
“哦。”妹妹若有所思地說道：“那姐姐你死後想變成什麼？”她嘟著小嘴，睜著大大的眼睛看著我。
我心中不悅，這孩子怎麼總問這種奇怪的問題？但我還是滿足了她的好奇心，“想變成雲朵，因為姐姐喜歡《雲朵上的歌》。”
妹妹聽後毫不猶豫地說：“那我死後也要變成雲朵，這樣就還能跟姐姐在一起！”
我聽了心中一顫，但我只是淡淡一笑，準備“刁難”她一下，“那麼多雲，你怎麼知道哪朵是我？”
“沒有關係，我可以一朵一朵地找你，就像外面正在飄的雲一樣。”說著，小手指了指天空，只見幾朵小巧的雲在雲群中飄動著。
“一朵一朵地找你，就像外面正在飄的雲一樣。”多麼乾淨純真的童言啊！如璞玉一樣無暇透明。我不禁摟住妹妹，一絲冰涼滑過臉龐，心底卻是柔軟。
有一種美，是那樣的清澈純淨，如同一泓碧水；但有時卻像鎮魂歌一樣，蕩氣迴腸。
包含著真情；它叫—童言。
善意的謊言是一種激勵 篇20
國一作文 ,637字善意的謊言往往能起到意想不到的收穫。這不，我和媽媽一次地理知識的爭執就證明了這一點。
有一天，晚飯後我和爸爸媽媽在一起看電視。我們一邊看著，我一邊向爸爸媽媽講述我學到的地理知識。我講地理知識的目的是想告訴爸媽，我在學校是認真學習的，純屬故意自我顯擺。當我向他們講述到“世界上流域面積最大的河流是密西西比河”時，媽媽對我說：“不，是尼羅河。”我反駁道：“尼羅河是世界上最長的河流，它起源於維多利亞湖。”媽媽臉上充滿堅定的神色說：“是的，但它還是流域面積最大的河。”聽道媽媽的話是這樣的肯定，我心裡一顫身上直想冒冷汗，我開始後悔自己瞎顯擺了，我暗自嘀咕媽媽是大學生，何況她是偏愛地理知識的，我開始懷疑自己的記憶了。
我記得，有一次我將“捉襟見肘”讀成了“抓襟見肘”。是媽媽給我糾正的，媽媽的堅持讓我心虛了，我大著膽子說：“媽媽，一定是你記錯了。”在我說完這句話後，我的心怦怦直跳，生怕自己的答案是錯的。爸爸在一旁說：“我們可以在網上查閱一下這個問題。”我和媽媽都同意了，於是我走進臥室，站在電腦旁，心想：我是查呢？還是不查呢？查吧，又擔心自己答案是錯的；不查吧，我又心不甘。最後還是查了。
當顯示屏顯示出“密西西比河”的時候，我高興地蹦了起來，走到客廳對媽媽說：“密西西比河才是流域面積最大的河流，而尼羅河是世界上最長的河流，”這時媽媽笑了，爸爸也笑了，我也笑了，都笑的很燦爛。
此時我想到善意的謊言，也是一種激勵。要不是媽媽的善意謊言，怎麼會讓我把這個知識點記住的這樣牢固呢。