童年的大海相關作文20篇

想念童年的大樹 篇2

國二作文 ,698字

晚風習習，我獨自一人走在這荒涼的小道上，兩旁都是一個一個光禿禿的樹樁。我找了個樹樁，坐了下來。不知不覺，兩頰掛滿了淚珠。我摩挲著我坐的那個樹樁—那棵陪了我整個童年的大樹，帶給我無限歡笑的大樹，卻在我童年結束的那一年轟然倒地。

小時候，媽媽總教育我：你一個小女孩，天天跟著那些男孩子們到處野，性格這麼野，哪裡還有一點女孩子的樣子。我知道媽媽這是為我好，但我的性格就是這樣，改不過來，我跟媽媽頂起嘴來。媽媽一氣之下說不要我了。我哭著跑了出去，跑到了大樹底下坐在地上哭。一陣風吹來，身後的大樹抖了幾抖，我看了看大樹，大樹又抖了幾抖，然後一下子彎下了腰來，落下幾片葉子打在我的頭上。我擦了擦眼淚，看向大樹，大樹好像在對我說：不要不聽話，不乖了，快回去。我慢吞吞地回到了家，看見媽媽在門口站著。我一個箭步上前抱住了媽媽，媽媽幫我擦了擦臉，一臉心疼的樣子。

小時候，那棵大樹就是我們的玩伴。

春天，那棵大樹邊就會開很多很多漂亮的花。我和玩伴們就一起捉蜜蜂，一起靠在大樹上睡覺。

夏天，天氣很熱，我們就在大樹下乘涼，風吹過，大樹就一搖一擺的，好像在幫我們扇風。秋天，別的樹的葉子都黃了，但是它，還是綠油油的。我們喜歡在秋天圍著大樹轉圈，我們笑得多開心。

冬天，雪姑娘給大地披上了一條白色的雪毯，大樹樹葉上都是雪。我們都各自從家裡拿出一條圍巾，給大樹圍上。怕冬天大樹孤單，又一起給它堆雪人。雪人笑哈哈的，我似乎看見大樹也笑了。

可是，現在，我的大樹，陪伴我整個童年的大樹，帶給我無限歡笑的大樹，現在又在哪兒呢？

天已經黑了，我也該回去了。我摩挲著光禿禿的樹樁，心裡一陣空落感：大樹，我一直都很想念你！

童年的大槐樹 篇3

國小六年級作文 ,641字

外婆家門前有一棵大槐樹。媽媽說，她是在這棵大槐樹下長大的。外公告訴我：這棵大槐樹已經120歲了！

我想：活了120個春夏秋冬的大槐樹一定會很高很大的。果不其然，我剛到外婆家門前，就看到了這棵又粗又壯又有點彎曲的大槐樹。那時的我才七歲，總是帶著三歲的弟弟上樹掏鳥蛋，小時候的我在我們村子裡可是公認的爬樹高手呢！

春回大地，大槐樹抽出一個又一個嫩綠可愛的小芽。鳥兒們也絲毫不落後，在我家院子裡尋找著做窩的材料，準備在大槐樹上安家。我扔下一堆爺爺引火用的軟草在院子裡，給鳥兒提供建築材料，但每次都會被那群母雞弄得亂七八糟。我被外公嘮叨上一兩句，又蹲在院子裡看鳥兒築窩。

夏日炎炎，大槐樹上的嫩芽變成了一大束一大束的綠色的葉子，葉子中夾雜著如雪的槐花，一朵朵，一串串，一簇簇，整個院子都浸在槐花香裡。媽媽總是帶著我去摘槐花，給我做槐花餅、蒸槐花糕、煮槐花飯……我呀，邊把一朵一朵的槐花送進嘴裡，慢慢品嚐，邊注意槐樹上的鳥窩。沒錯，裡面有幾隻毛還沒長全的小鳥。

秋高氣爽，大槐樹的葉子開始變黃，在秋風中“颯颯”作響。槐樹上也長滿了黑褐色的槐籽，圓圓的，滑滑的，黑黑的。外婆在樹底下鋪了一條舊床單，槐籽成熟後，紛紛往下掉。那幾只小鳥學會了飛，在槐樹下快樂地飛來飛去。

寒冬臘月，枯黃的葉子打著旋兒，不斷地飄落，小鳥一家早就飛走了，大槐樹這時光禿禿的，多寂寞！一場雪過後，大地銀裝素裹，大槐樹也換了一個面貌。瞧！滿樹潔白的“葉子”和“花”，讓人耳目一新。

哦，大槐樹，謝謝你帶給我一個美好的童年！

童年的大冬瓜 篇4

國小五年級作文 ,557字

童年是如此的短暫，彷彿如一顆糖，知道了甜味卻又不能永遠保留；彷彿如一支箭，“嗖”的一下便穿過了我的視野；還彷彿如一個貯存罐，把各種酸甜苦辣都儲存在了心裡……

記得那是小時候去外婆家的時候，我跟著大人們一起去菜地裡玩，秋意正濃，金黃的麥田被風吹著跳起了舞，遠遠望去，就好像是一片富有活力的海洋。深秋的田野極少有人來的，除了個別在地裡工作的農夫，他們彎著腰工作的樣子，也是這裡最亮麗的風景。

走著走著，就到了我們自己的菜園裡了。我獨自往前跑著，一不留神，頭便被撞出了一個包，差點疼出了眼淚，睜開眼一看，便發現一個墨綠色，筒狀的大冬瓜垂在了我面前，因為剛才被我撞了一下，便在那裡搖來搖去。更讓我覺得驚奇的是，那樣一根小小的藤，竟然可以支撐起這麼大的冬瓜！我頓時對這個冬瓜愛不釋手，連連央求爸媽幫我把冬瓜帶回去，爸媽拗不過我，只好兩人一起把這個冬瓜扛了回去。

過了一段時間，我發現我的冬瓜不見了！隨後便想起中午吃的貌似是冬瓜，便跑去圍著媽媽吵：“你把我的孩子吃掉了……你把我的孩子吃掉了……”

媽媽為了應付我，想了半天勉強想出一個理由：“現在它進了你的肚子不是更安全了嗎？而且過不了幾天你就可以把它生出來了呀！”我半信半疑，便沒有再追究這件事了。

我多麼希望我能回到童年，再次重溫我當時的記憶，感受那種無真無邪的生活啊……

童年的大花狗 篇5

國小四年級作文 ,597字

從出生到上幼兒園，我一直都是在外婆家度過的。那裡是偏遠的農村，有清澈的小溪，綠色的田野，快樂的果園。

村上，許多人家會養狗，用來看家護院。理所當然，外婆家也有一條狗。

五歲初夏的一天，我帶著大花狗，很神氣地去朋友家玩。經過一條小弄堂時，平時一向溫順的大花狗突然狂吠起來。我朝它眼睛盯著的地方看去，媽呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”。那裡蹲著的正是我們村惡名昭彰的瘋狗，我嚇得差點摔倒。

瘋狗看見了我們，眼睛立即瞪得老大，黃色的毛都豎了起來，鋒利的牙齒在陽光下顯得格外耀眼，上面還懸著口水，一副凶神惡煞的樣子。我頓時嚇呆了，腦子裡一片空白，心裡想：完了，它肯定會撲上來咬我。我說不定會被咬得遍體鱗傷啊！瘋狗躍過來，眼看它就要撲到我身上了，我閉上了眼睛，準備接受它的“血腥洗禮”。可預料中的疼痛並沒有襲來，我又睜開了眼。只見大花狗和瘋狗正在互相撕咬著，瘋狗的體型明顯比花狗大，大花狗一直處於被壓制的狀態，身上幾處都已經被咬出了血。這時我才反應過來，拿起地上的石頭就往瘋狗身上砸，但它躲躲閃閃，石頭對他沒用，我也沒力氣砸了。大花狗看上去筋疲力盡，好像下一秒就會“葬身狗爪”，我心裡萬分焦急，卻拿不出主意。就在這千鈞一髮時，玩伴帶著他們家的黑狗來了，黑狗也迅速進入了戰鬥模式。瘋狗敵不過，只好夾著尾巴逃走了。

現在，大花狗不在了，玩伴去了別的城市，我也隨父母來到蘇州園區，可是我依舊懷念童年的大花狗。

童年的大手 篇6

國一作文 ,944字

童年是一本影集，怎麼翻都翻不完。童年是一本畫冊，看了便不會忘。童年的相簿裡有著一雙大手，爺爺的那雙大手，它是我畫冊中的“主角”，是我童年成長最美好的見證。

剛勁有力的大手

3歲左右，爺爺的大手總牢牢握住我的小手。

因為對於世界的好奇，我總是竄到那裡，跑到這裡。爺爺也不厭其煩跟著我，當起了我的“嚮導”。

路邊白色的蒲公英成熟了，蒲公英籽牢牢地粘住花蕊。爺爺隨手將它摘起放在我的嘴前，“呼”的一聲，蒲公英隨風飄去，去尋覓自己的自由與快樂。

樹上的果實熟了，濃濃果香撲鼻而來，爺爺的大手伸向了紅紅的果子。躬身來到水池邊，像雕刻一件藝術品，將採集的果子洗得乾乾淨淨。然後，麻利地將果皮剝開，鮮美的果肉被塞入了我的嘴中。剎那間，頓覺涼在嘴裡，甜在心裡。

那時，爺爺的大手總是一刻不停，摘野花，捉螞蚱……

會變魔術的大手

時間過得真快，一晃，我7歲了。爺爺隨著年齡的增大，身體沒有以前那樣壯實了，力氣小了，背也有些駝了。大手上佈滿爬蟲般的皺紋，粗糙得像一塊凹凸不平的石頭。

每當我放學回去看望他時，他總是充滿慈愛地撫摸我的手。細細摩挲中，一股暖流從我手心溢位，暖遍了我整個心胸。

那時，爺爺的手是那樣神奇，他總會像變魔術似的，我的手心裡時常會多出幾塊糖、一個橘子……

他還是對我如此關愛。那魔術般的大手啊，給我多少幸福，多少溫暖。

傳遞動能的大手

9歲左右，爺爺得了病，手指腫起，僵硬無比。以至於爺爺很難用手指活動，穿衣都要我幫忙。他活動能力明顯減弱，只有在家看看電視，每次我回到家，他的大手總是僵硬地撫摸著我的頭，一邊滿含期待地看著我說：“孩子，爺爺沒文化，很後悔。你要努力，多學點知識，將來做對社會、對國家有用之人。”

爺爺語重心長的話語，像和煦的春風掠過我心頭，激勵我迎難而上，奮發學習，助力我勇往直前。

爺爺的那雙大手，如同我忠實的朋友，陪伴我左右。大手如我的啟蒙老師，教會了我許多、許多。大手的愛如海洋，怎麼填都填不完。我多麼渴望有一臺時光機，回望那個曾經的過去，拉起爺爺的大手，一起走在童年的春風裡……

童年的海岸 篇7

國二作文 ,945字

童年是是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數的貝殼。這些貝殼有灰暗的，能勾起一段傷心的往事；也有燦爛的，能回憶著童年的趣事。我在回憶的海邊尋覓著，拾撿起一枚枚貝殼……

天真的貝殼

父親坐在陽臺上，用手夾著一支菸放到嘴邊，舒心的吸了一口，又將煙吐出來。我看見了爸爸瀟灑的樣子，就好像《西遊記》裡的神仙一樣騰雲駕霧的，於是不由得心動了。我躲在沙發後面，等待著爸爸離開。不一會爸爸接到一個電話，把煙放在桌子上，就走開了，我掂起腳來小心翼翼地走到了桌子旁。學著爸爸的樣子拿起煙來，靠在椅子上“咻！”吸了一口，心想：我也能長命百歲了，我也能騰雲駕霧了。忽然感覺嗆極了，但是想到騰雲駕霧的神仙就又吸了一口。這時爸爸來了，看見我在抽菸就立即把煙搶了過去，我當時就哭了，嘴裡還鬧著：“我要做神仙，我要長命百歲！……”爸爸覺得很納悶，吸菸傷身體，兒子怎麼倒說長命百歲呢？便追問原因。我委屈地說：“神仙爺爺們騰雲駕霧，他們就長命百歲。我也要……”我沒有說完爸爸就捧腹大笑，撫摸著我的頭說：“傻孩子啊，電視裡的神仙們騰雲駕霧是因為他們在人間做了許多好事，讀了許多書，玉皇大帝就讓他們飛上天做神仙長命百歲。”我似懂非懂地說：“嗯，爸爸我明白了，我要好好讀書，幫媽媽做家務，玉皇大帝就會讓我長命百歲了。”爸爸高興的笑了笑說：“真聰明！”

在笑裡我拾撿起了童年中的這枚貝殼，這枚貝殼是天真可愛的。

頑皮的貝殼

“咦？鑰匙怎麼塞不進去！”鄰居阿姨為打不開門而正在發愁。這時一個小孩對阿姨說：“是盧麒魁乾的惡作劇！”阿姨怒氣衝衝的找到我家，我看勢頭不妙，趕緊承認。爸爸媽媽趕緊給阿姨賠罪。爸爸拿著工具去阿姨家修鎖回來後，罰我跪在地上，追問我原因。我只能把經過講給爸爸：“我們幾個小朋友一起玩遊戲，他們說我怕鄰居家的阿姨，我說不怕，他們讓我證明給他們看，我一時糊塗就用膠水木棍堵了阿姨家的鑰匙孔。”我主動承認了錯誤，後來阿姨誇我是個好孩子。

在誇獎聲中，我拾撿起了童年中的另一枚貝殼，這枚貝殼是頑皮的，也是誠實的。

童年如玉，光滑無暇；童年似箭，轉眼即逝。行走在人生的大道上，閒暇時別忘了回頭看看已經逝去的童年，到童年的海岸去看看，去拾撿拾撿人生的貝殼。童年的海岸如同沙漏中的沙子，轉過來再調過去，即便只是回憶，仍舊有了新的意義。

童年的海 篇8

國小四年級作文 ,551字

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”大海，是我童年回憶中淡淡的一絲鹹味。

清晨，一縷朝霞穿過雲霧，直射大海，大海波光粼粼。此時，那大海是一位純心的少女，剛從睡夢中甦醒，就要拿燦燦的陽光梳洗打扮，直到身上也金光閃閃為止。而陽光不過一會兒就消失在海面上，好像它化作了海的淚水，滾落人間，不會再見。但它好似又變成一些清涼的鹹氣，散在空中，嚥下那串來自大海的變成鹹氣的淚，心裡真是有一種說不出的寂寞惆悵之感！

中午，海風時而柔柔地把小姑娘的頭髮往耳根後方撥開，時而俏皮地摸一下小孩子的臉蛋，時而又捧起一堆沙子，扔向遠方。海浪不停舔食著沙灘，不留一點渣滓。海面上水平如鏡，一隻只帆船在上邊行駛，大海好像很喜歡它們，讓海水一下託著一下，把它們託回到岸邊。

晚上，皎潔的月光灑在海面上。涼爽的海風吹拂著海水，它慢慢的，一層一層的，用氣息將海水折皺，生怕人們不知道她的心靈手巧。月光也被分割成了碎片，零零落落，它們原先是最好的朋友，可是，就在那一剎那間，它們的友誼變撕裂開來，怎麼也並不攏了。

我想，那些月光和海水不就像我們嗎？歲月將我們的距離隔開來，但是我們終有一天要回到一起，即使認不出彼此的了也要成為一個全新的朋友。就像彎彎的月牙總會回到圓月的懷抱！

童年的那片花海 篇9

國小四年級作文 ,701字

如果說，人生是一本書，那童年就是最美的篇章；如果說，人生是一首歌，那童年就是最動聽的一句；如果說，人生是一條河，那童年就是那活潑可愛的魚兒；如果說，人生是一場戲，那童年就是最華麗的主角。

花開花謝，年復一年，歲月蹉跎，匆匆過。童年，它就是我心中抹不去的絢麗畫面，只是隨著時間的流逝、歲月的遞增而變得支離破碎，再也無法還原最初的一切。

在我的記憶中，有大片大片的鬱金香花，它們總是那樣美麗、悠然的開著。那時的我，是多麼的天真無邪呀??拉著我可愛的小黃狗，一眨眼便消失在那花的海洋中，再也沒了蹤影。於是，姥姥姥爺便滿世界的尋找我的身影，可我卻躲在比我還高的花田中捂著嘴偷笑。

等到春暖花開、萬物復甦的時候，我便和小夥伴們無拘無束的在花田中奔跑、玩鬧。我們笑著、跑著、跳著，整個鬱金香田地都是我們的天地。我們在田野間無憂無慮的奔跑，嬉笑著玩耍、打鬧，樂此不疲。在那一望無邊的花海里，似乎只有玩耍才能滿足我天真無邪的心靈。有時候我們手癢癢，便趁姥姥姥爺不注意，偷偷潛入花田中，摘幾朵馨香的花兒，編成美麗的花環，套在手腕上、頭上。當然，為此我們也捱了不少批評，但我們笑的依然燦爛。

沒有小夥伴時，我便帶著小黃狗躺在軟綿綿的草地上，躺在馨香的花田中，看著天上的雲彩飄呀飄，心裡樂開了花。

鬱金香那美麗的色彩是我童年美麗畫卷上最絢麗的一筆，曾經那麼真實的出現在童年中，而現在我們都住進了城市，鄉間的老屋也破舊不堪，只有那鬱金香還茂盛的開著，留下的是那曾經美好的童年。再次看到鬱金香，早已沒有當年的那種感覺，但是我知道，童年那片迷人的花海，總會盛開在我心底的某個角落，它們永遠那麼美麗的綻放著，陪我繼續人生的旅程。

迷人的大海作文二年級 篇10

國小二年級作文 ,1040字

【篇一：迷人的大海作文二年級】

鞏海洋

每年的六月我都會去迷人的大海，今年舅舅和爸爸帶著我去趕海，一進大海，遠遠就能看到一片深藍的水。

走近一些，大螃蟹就在我的腳下捉迷藏呢。大螃蟹是深黑色的，大螃蟹兩邊的夾子很尖一夾就能夾出血呢。這時候還是風平浪靜看不出什麼變化。

再走近一些，一條條小魚，在大海里快樂地遊著，像一個個小小的海螺，那個小魚是金魚，還像一個金子在那裡閃亮發光，我才發現這一條金魚是我那時候趕海的時候丟的。每一條小魚上都有一點斑，比如有一個小魚是黑色外加點黃，真讓人喜歡。我突然發現我腳的旁邊有一條活著的海蛇，這一種海蛇咬人咬的特別痛，我伸手快速的把海蛇抓到了管子裡。

大海中有各種各樣的魚，一時半會還講不清楚，一會再告訴你。

【篇二：迷人的大海作文二年級】

盧昶翰

我最喜歡大海，早晨的大海格外美麗。當太陽緩緩的升起來，天邊出現了一絲絲紅色的光。慢慢的，海水在陽光下波光粼粼，沙灘金燦燦的，十分美麗。

中午，在火辣辣陽光的照映下，我和我的小夥伴一起在海邊玩耍。沙灘上的人也越來越多，有的堆沙子，有大打水仗，有的抓螃蟹，還有的和父母一起在海里游泳，海邊的人們臉上都掛滿了笑容，十分高興。

傍晚，海水漸漸涼了，溫柔月光照在海面上，十分好看。我的家就住在海邊，當一陣陣風吹來，涼爽的很，就這樣，我想著想著就睡著了。

【篇三：迷人的大海作文二年級】

柯荃宇

每年的八月，我都會去迷人的大海。

一進大海，就聞到了淡淡的海水味，遠遠看去，海水和湛藍的天空合二為一，水天一色，十分美麗，如同一面鏡子。

走近些，就看到海岸邊有一些被海水衝上岸的滸苔，腳下還有金色的沙灘，有許多的人在沙灘上躺著，跑著，鬧著。

走到跟前，映入眼簾的是可愛的小螃蟹，清澈見底的海水，還有許多人在海里游泳。各色的游泳圈飄蕩在水面上，遠處是悠長的汽笛聲。一切都是迷人的樣子。

你還有什麼樣的美景，和我也分享一下吧。

【篇四：迷人的大海作文二年級】

解爍凇

我最喜歡大海了，清晨太陽爬上了東山。陽光灑在海平線上，顯得格外美麗。海鷗在海面上矯健的飛行，魚兒在海面上跳來跳去。他們彷彿在說：“人們下來一起玩呀！”

中午的大海，火辣辣的陽光灑在大海上。大海就像是銀子做的一樣，海面上一艘艘輪船發出轟隆隆的聲音。

傍晚的大海是最迷人的了，月光灑在海邊上，倒映出美麗的金光，海面上波光粼粼。看著美麗的大海，很晚我才進入夢鄉。

醒了之後，再看著這清晨的大海，心情非常舒暢。

這就是我喜歡的大海。

記憶中的大海 篇11

國小五年級作文 ,330字

沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶，而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。

我穿上泳衣，赤足在燙腳的沙灘上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲，感受炎炎夏日裡的清涼，心情變得格外晴朗。

遙望大海，一望無際，碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗，海浪像一個個頑皮的孩子，拍打著岸灘，濺起一層層水花。

猶如大海，我感受到無比的清涼，清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動，我隨著大海在晃動，感覺像與大海融為一體，偶爾被鹹鹹的海水嗆到，但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦，這一切讓我十分快樂。

回到了沙灘上，和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼，也找到了無窮的快樂。

我心想：大海給予了人們快樂，它是青島的一顆明珠。

童年的色彩 篇12

國小四年級作文 ,495字

我，是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題：童年是什麼呢？

童年是一個沉甸甸的書包嗎？每天揹著裝滿課本的書包上學，在芬芳的土地中成長，老師用知識的泉水澆灌，爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想：也許……是吧！

童年是一杯苦苦的咖啡，苦中帶著澀，但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們，但我們也要堅強起來，打敗它們！我想：也許……是吧！

童年是一杯奶茶，杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們，讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想：也許……是吧！

我常常想：童年也許跟我一樣，是一個熱愛跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目；也許她也是一個熱衷於繪畫的女生，普普通通的白紙，在她的手下是一個個多姿多彩的世界；也許她還是一個愛讀書的女生，天天沉浸在書的海洋裡，享受讀書的樂趣；她也許還是一個愛玩的小女孩，各種各樣的遊戲讓她開懷大笑；也許她還是一個……

童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星，有光彩奪目的，有黯然無光的，有開心的，有煩惱的……

童年時光的心情像七月的天氣，時而幸福，時而煩惱，時而痛苦，時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。

童年像花一樣美，像蜜一般甜……

童年的爆米花 篇13

國小五年級作文 ,669字

一晃好多年已經過去了，有時想起那些童年的舊事，便會啞然失笑，雖然不是優美的故事，卻珍藏在腦海中忘卻不了。

走在回校的路上，不知何時，一股股的甜香飄來，猛吸了幾口，像是爆米花甜絲絲的香味，順著香味尋去，果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女，手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手，旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作，那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉，彷彿在多年前的大街上，也有那麼一個小男孩，也是這樣地期待，這樣地注目等著一個神奇的瞬間，綻放出無數甜香的花。

那時候，賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了，不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失，這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣，渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表，連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子，就放在剛好合適的一個小爐子上，小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話，只是很熟練地放好機器，將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱，拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子，另一隻手先慢後快地轉動那搖柄，眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販，像一個很有水平的工匠，能如此有序地管理這一切絲毫不亂，有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師，在經過了一系列的程式後，竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨，還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢？

難忘童年的爆米花！難忘美好的童年！

童年的回憶 篇14

國小六年級作文 ,486字

童年的回憶是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年的回憶是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；童年的回憶是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬！

童年是多麼的美好，使我不經意間就想起了童年……

在我五歲的時候，院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想：我每天是否在長高呢？為了研究這個問題，我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀，做個記號。後來，我天天都去測量。有一天，我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊！難道我長不高嗎？我心裡害怕極了，我嚎啕大哭，哭聲迎來了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了過來，問我這是怎麼了。我害怕地說：“外婆，為什麼別人都長高了，而我就只有那麼高嗎？”姐姐正好放學了，我的話被她聽見了，姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙，又看看樹，笑得眼淚都快出來了，她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是樹長高了，哈哈……”我這才恍然大悟，停止了哭泣。

雖然這事過去了很久，每當我回憶起來，都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我，真是太傻了。童年已經遠去，我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候，童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。

一樣的馬，不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇15

讀後感 ,1434字

曾幾何時，有一匹馬，它有著藍而深邃的眼睛，灰藍布似的嘴，光潔的白毛，強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬，留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……

故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”，參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬，使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠，童年和此時此刻之間的歲月很悠長，但彼此交相輝映，兩個不同的故事，因為同樣的白馬，被交織在了一起。

文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年，是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的，是“一些碎穀草和糠粉，用水拌著”；大白馬沒有馬鞍，是“光腚馬”；猴子似的“我們”，“褲子打滿了補丁，紅紅綠綠的布料映在河水裡，差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素，簡單，卻又充實。

美麗的萊茵河畔，駿馬飛馳的農場所承載的，是維利的童年。馬槽中的“機制飼料，那樣子有點像感冒膠囊，長條形，暗綠色，很硬”；全副武裝的小賽馬，有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙，有彩色鞍墊，額上垂下了紅色的絲質纓穗”；維利穿著“白衣、馬靴、頭盔，手提一副小馬鞭”，生活富裕，充實，多彩。

同樣的年華里，遇見同樣的白馬，懷著同樣的天真爛漫，卻有著物質差距如此懸殊的童年，未免讓人唏噓不已。

故事中，當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時，“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來，用手扳開我們幾個小傢伙，說：‘踢著！不怕踢著？’”；當哥哥為了取悅女友，擅自騎馬而墜馬破相後，羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他；年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬，一度動過殺掉它的念頭……

飼養員老木頭的好心保護，無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情，抑制了孩子們對自然的探索，將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人，愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌，是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬，一味逞能，意氣用事，沒有考慮安全和後果，導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落，也在“我”幼小的心靈中，蒙上了一層深灰色的陰影，為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。

而德國農場裡的故事又是怎樣的呢？當“我們”參觀著農場時，“那個老太太大叫著，兩手揮舞著奔向黑馬，摟住馬的脖子。”；維利的進行騎術表演結束後，童心未泯的客人們，在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著，漢斯夫婦和妹妹瑪麗，激動地吻著維利，“幸福驕傲地快哭了”……

漢斯和客人們，言傳身教，用實際行動告訴孩子們親於自然，熱愛自然，那位德國老太太依然富有活力，可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時，“我”所想到的，是可怕的意外；而漢斯夫婦用欣慰的目光，鼓勵著維利追尋著自己的夢想，沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子，心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢？

兩個對比鮮明的小故事，引起了我們更深層的思考：我們循規蹈矩的生活，是不是丟失了些什麼？

有時候，身處大千世界的我們，因為都市中繁忙的節奏，因為樓宇間繁華的燈火，被矇住了眼睛，遮住了心靈，漸漸淡忘起很多：對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事，彷彿喚醒了心中那份最初的單純，那份赤裸裸地來到這世間時的單純，像一灣清澈的湖水映在心頭，開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。

童年，是心中一塊充滿故事的草地，有藍悠悠的天，白柔柔的雲，一個小小的自己靜靜地坐著，歪著腦袋，銜著草梗，沉浸在自己的童話裡。對了，還有一匹馬兒，一匹自由馳騁的白色馬兒。

還我一片清澈的大海 篇16

高二作文 ,678字

我的家鄉是青島。青島像是一位迷人的女士，紅瓦是她的秀髮，綠樹是她的絲巾，她的上衣上點綴著美麗的德式建築，她的裙襬由海浪交織而成。我情有獨鍾的，便是這位女士的裙襬—青島的海。

找尋一個陽光明媚、微風習習的週日下午，穿上自己一套鍾愛的衣服，手捧一杯紅茶，沿著海邊的石板路，走走停停，對我來說是最愜意不過的了。我愛那夾雜著水汽的海風，他放鬆了我緊繃的神經；我愛那清澈明淨的海面，水底遊動的魚兒和漂浮的水草給我以生命的喜悅。

但由於青島旅遊業越來越發達，每年寒暑假大量外地遊客湧入青島，青島的海面上漂浮的垃圾物越來越多。這是為什麼呢？

通過觀察，我發現有許多小吃攤謀取更多的利益，將攤位建造在沙灘上。小吃攤主為了滿足顧客的需要，在買賣活動中大量使用不可降解的包裝用品，很多遊客因為環保意識欠缺，隨手就將使用過的一次性塑料盒、一次性塑料袋等不可降解的包裝用品扔到大海中，慢慢的海面上的漂浮物越來越多。

海面上的漂浮物越來越多，會造成什麼樣的危害呢？首先，許多魚兒和海鷗會把這些漂浮物誤以為是食物，在吞嚥的過程中，被噎死。其次，它汙染了環境，破壞了市容。

我就此問題向社會倡議：

一、政府應加大對海洋環境問題的宣傳。可以通過舉辦展覽，提高公民的保護海洋環境的意識。

二、政府應組建一個專門打撈海洋漂浮物的隊伍，避免汙染現象發生。

三、學校應多開展宣傳海洋環境知識的活動，讓每一個學生有一份愛護大海的責任心。

四、媒體應積極倡導保護海洋環境。

“紅瓦綠樹，碧海藍天”缺一樣，便不再是那個迷人的青島了。讓我們從拒絕向大海中投放垃圾做起，還青島一片清澈的大海吧！

童年的故事 篇17

國小四年級作文 ,349字

童年的生活多姿多彩，充滿著快樂，童年是純真，是難忘，其中最讓我記憶深刻的卻是下面說的。

這件事大約是我在七歲的時候回老家。一回到老家就纏著媽媽給我買好吃的。

媽媽給了我兩元錢，我拿著錢高高興興的向小超市跑去，買我最喜歡吃的。我走進超市看到了很多好吃的，我看看這個看看那個，不知道買哪個好，哇，忽然看到，在牆角邊上掛著我最愛吃的棒棒糖。

我買了棒棒糖吃著往回走，媽媽正好出來接我，看見我吃著棒棒糖，就急急忙忙奪了過去，我大哭起來。不管我怎麼哭鬧，媽媽都不理我了。

回到家，媽媽就嚴肅認真的給我講了《老虎拔牙》的故事，人吃多了糖在身體裡排不出來，會引起各種疾病。媽媽講著，我認真的聽著。

從媽媽的講解中，我覺得要養成良好的生活習慣就要少吃糖，這樣才能把身體保護好，做一個健康的孩子，這件事至今難以忘記。

懷念童年的日子 篇18

國二作文 ,1640字

【篇一：懷念童年的日子作文】

窗外的雨還一直在下，水汽給這個世界又添了一份神祕感，寒風襲來，我不禁打了個寒戰，心中暗歎：像這樣的天氣，應該沒有人傻到會去淋雨吧……

“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲，在好奇心的驅使下，我忍不住向窗外望去，“噢”原來是幾個住在附近的小孩子，眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢，只見他們在水坑裡推推打打，就算跌得滿臉是泥也無所謂，臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧！”我心中這樣想著，暗笑他們的傻。突然，我愣住了，我的心中有一個聲音在反問我：“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢？”

是啊，自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著，沉重的課業，升學的壓力，父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了，該懂事了。”之類的話，漸漸地我也認為自己已經長大了，已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是，我真的長大了嗎？

小時候，我是那麼的頑皮，做過許多“蠢事”，例如：把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩，想要一覺過後孵出小雞來，可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂，蛋液把被子弄得溼漉漉的，最後免不了媽媽的一頓暴打；我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”，騎著它去“打仗”，最後弄得狗一見了我就跑；我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭，還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”，堆的家裡滿地都是，最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了，可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作，讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止，往事的一幕幕浮現在我眼前，心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……

“大哥哥下來一起玩吧！”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒，頓時我彷彿豁然開朗，“對啊，為什麼要在意別人的眼光呢？放下包袱做回自己不就好了嗎？”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外，屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊？”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”！

代表時間的沙漏在不停流逝，曾屬於我們的天真年華也不再依就，但我們的童心依舊，我們的回憶永恆。朋友，你還在猶豫什麼，放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次，“瘋”一回吧！

雨一直在下，仍舊未停……

【篇二：懷念童年的日子作文】

童年，是每個人生命中最純真、最自由，最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學，都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學的那段日子裡，是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地，再加上有花朵的相稱，顯得格外美麗。說的出名的，說不出名的，我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多，總是聚在一起，開個“大會”，然後像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸，餵給我養的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對我來說，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小夥伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪裡，我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子，心裡很是高興。在別人眼裡，也許那是很平常的事，現在我卻很懷念。長大後，也許是覺得太幼稚了，就不會再做那些事情了。

上小學後，我和同學們相處的不錯。當時，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無憂無慮，也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上，後面一群男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來，心裡暖暖的，感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上，自己蹬一下，鞦韆擺了起來，閉上眼睛，什麼感覺都沒有，雖說那個時光回不去了，但永遠刻在我的心中，可以時不時拿出來回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺還不錯。

童年的記憶，是美好的，是幸福的，是溫馨的，是難忘的。我們無拘無束，自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有？”童年又何嘗不是這樣呢？

日照的大海 篇19

國小四年級作文 ,579字

日照作為海濱生態旅遊城市，以“藍天碧海金沙灘”聞名於世。而日照的萬平口大海也是人們最喜歡的一個景點。

每年6、7、8月份早9點到晚4點是去那觀海的最佳時間。從一公里遠的廣場望去，就可以看到一條藍色的線，同時也嗅到腥鹹鹹的海味。一陣陣海風吹來，身上的煩惱一下子就消除了。

再走近些，便看到了一片金黃的海灘，到處都是腳印，到處是小孩子用細細的沙堆成的沙雕。在陽光的照耀下，海灘顯得更加金燦燦的了，好像一片金子。

這的海更是美麗，海湛藍湛藍的，一望無際。海水隨著海風搖起了小波浪，像無數座小拳頭大小的小山，時高時低，飄來飄去。海面很平靜，像一面大鏡子。過了一會兒，從遠處出現一條白線，白線一點一點走來，越來越大，越來越高，浪離我們只有幾米遠了，這兩米高的藍色浪好像一隻藍色的龐大怪物，踏著“嘩嘩譁”的腳步走來，要把我們一下子捲入深海里。浪終於在我們身下走過，將我們浮起來，站在兩米多高的水牆上，我抬頭望去，只見遠處海上飄著一個個小白點，好像是一隻只漁船正下網。收網帶著一大堆魚滿載而歸。一隻大魚突然躍出海面，又趕快落盡海里，若隱若現。雪白的水花打到臉上，消除一天的炎熱……。

在這時，浪落了，可還在向海灘奔去，越變越小，最後落在海灘上。

清涼的海風。金燦燦的海灘。湛藍的大海，好玩的浪。可愛的海鷗……這就是萬平口，這就是日照美麗的大海！

故鄉的大海 篇20

國一作文 ,866字

我永遠忘不了故鄉的大海。

小時候，故鄉的大海是我的樂園。暑假裡我經常拿著泳圈，迫不及待地從父親懷中奔向大海。我在海水中嬉戲，時不時掀起一小陣水花。我還在海中與父親追逐著，有時雖然嗆了一口水，但我也覺得很快樂。玩累了，就在沙灘上休息一會兒，這時，我們便樂此不疲地玩著沙子。一粒粒金黃的沙子被挖出來，一會兒就挖了一個大坑。倘若挖出了一個貝殼，我會驚喜地大叫，好像發現了珍珠瑪瑙一樣的寶物。我還用沙子築成一座座防禦工程，讓它們在海水的衝擊下垮塌。似乎一切都在向我微笑，我也無憂無慮地做著我愛做的事。小時候，大海是蔚藍的。

上了小學後，我在海里玩的時間就縮短了一些。假期裡，我先要將沉重的作業完成才能奔向我盼望已久的大海。我在海里游泳，在水下漫步，在淺水區嬉戲，玩得不亦樂乎，海水洗去了我的疲勞。我在水中站著，背面大海，感覺海浪的力量，還眺望著海上的船隻，欣賞著海上優美的風景。傍晚時，海面上浮光躍金，閃耀著燦爛的光芒。我總會被這美麗的景色陶醉，天空中常常有一群海鷗為這片美景點綴。

有時遇到同學，我們會互相問好，之後在水裡一起游泳，在沙灘一起跑步，在水邊一起踢球。我們在一起玩得興高采烈，浪花一波未平，一波又起。踢球時，我們有時會將球踢飛了，有時把球踢歪了，有時將球踢進了大海。我們便要爭著搶著去揀球。大家你不讓我，我不讓你，聚成一團。球不知不覺地掉了，滾進了大海，我們又爭先恐後地衝向大海，如此往復。直到大人們喊了我們許多遍，來“抓”我們時，我們才戀戀不捨地回去。童年時，大海是湛藍的。

升入了初中，我能去海邊的時間就更少了，暑假裡只有幾天能到海邊玩耍。玩也只不過幾十分鐘。我與同學在一起，互相詢問著對方的成績，共同尋找失利的原因，與他們共同分享自己的快樂，拍手祝願對方取得優異的成績。當太陽在頭頂高照時，我就在水裡納涼，海洋已成為我的樂園了。少年時，大海是深藍的。

無論走到哪裡，我永遠不會忘記故鄉的大海，故鄉美麗的大海，因為它給了我喜悅，是我永遠的樂園，像我的朋友一般和我嬉戲。每當我回到大海時，我都會深深地吸一口氣“終於到家了”。