陽光明媚相關作文20篇
那天陽光明媚 篇1
國二作文 ,750字穿透層層烏雲，努力地掙扎出來，久違的陽光。
一天天逼近的期末考試，壓迫著我的神經，猶如一把利刃懸在我的頭上，對待期末考試，我緊張萬分。向你訴完了苦，你笑了：“帶你出去散散心。”
我始終跟在你的後面，看著你的衣服與微風糾纏不清，看著你的頭髮在空中染著光暈，我不明白，你應該安慰我才是，現在又帶我出來散心，是要幹什麼？要知道我心中的烏雲可是積了又積，攢了又攢，這陽光也照不進我心裡。
似是走久了，又是走累了，你坐在路邊的木椅上，我連忙跟上去。經歷了風吹雨打的木椅在明媚的陽光的照射下暖洋洋的，舒適極了，讓我產生了一種想要多坐一會兒的心理。你撐著雙手，仰著脖子，意圖更親近些陽光，我開了口：“媽媽，回去吧，我還要複習。”我輕輕的聲音迫使你睜開眼睛。任誰都聽得出來這句話中夾雜著多少不滿，再加上這請求的意味，你應該會同意的。
你沒說話，任陽光撲打著你的睫毛，投下一片片細長的影子。你指了指近處的草叢，示意我看。我的目光追隨著你的眼睛與手指示的方向。我看到昔日無精打采的葉子如今在陽光下盡是綠油油，那晶瑩的綠色似乎是要衝破葉子的禁錮，掙扎著、叫囂著，張揚地向我顯示它們充滿活力的精氣神兒。陽光從各個方向射入這個草叢，從側面可以清晰看到枝幹之間充滿暖色的陽光。一切光景一覽無餘。似乎明媚了許多。
一轉頭，你依舊閉著眼睛，仰著腦袋，這麼久竟也不覺酸。我也躺在椅子上，合上了眼皮。陽光就像你的手，細膩、溫柔、明媚至極，我享受這個過程，讓大腦放鬆，用思維盡情地描繪陽光明媚。“心態最重要”你傳來一句讓我摸不著頭腦的話，隨即明白，你也是知道我為考試而緊張，焦慮，懷疑自己，所以才有了這出“散散心”。我笑了笑一如之前你的笑，讓我如月牙般的眼睛也盛滿明媚的陽光，讓我糟糕的心境也流淌明媚的陽光。
要記得，那天的陽光明媚如初。
那年那天那個陽光明媚的清晨 篇2
高二作文 ,854字那年那天那個陽光明媚的清晨，兩鬢還未斑白的爺爺和我在書房的窗外植下了那棵樹。老人家小心翼翼地抱起小樹苗，放在事先選好的肥沃土壤中，“這土，要挖深，這根基才穩。這水，要浸透，這小樹苗才能長成參天大樹……”老人似乎是自言自語，也像是對我的叮囑。已經記不清那時說了什麼，但以後的日子，爺爺和我都悉心地照顧它，呵護它。
轉眼，時光悄悄地從指尖劃過，青蔥小苗已出落得亭亭玉立，綠蔭如蓋。
晴空萬里，和煦春風。繁密的枝葉調皮地把陽光細碎成剪影，投映在書房的書桌上，既不微弱，也不刺眼，就像爺爺笑眯眯深邃的眼睛，慈愛之中夾雜著少許的威嚴。晚風徐來，樹影婆娑，枝也輕搖，葉也飄搖，沙沙聲，那是風和葉輕快的協奏，也像是爺爺撫摸我小腦袋一樣，輕柔卻也蘊含著力量。晚上，一切都靜了，樹上的花若也是開了，天空若也是月朗星稀，皓月當空，那便是疏影橫斜，暗香浮動，月近黃昏的光景了。如同爺爺的性格，溫文爾雅，清幽傲立。
那是很小的時候，小的不能再小的時候，生活中只有玩。我喜歡蹦蹦達達，到處的蹦達，不停的蹦達，不知為何的蹦達，對新鮮的事物充滿了無盡的好奇，想他們是不是和我一樣的跳、爬、滾、打，想他們是不是和我一樣地把褲子弄破了洞。不過，我已經沒時間想了，因為奶奶已經把我叫過去了。看了看那個說大不大說小不小的洞，奶奶先是斥責了我幾句，又無奈地搖了搖頭，平靜、慈藹又有點寵愛地說：“看奶奶我把它繡好。”
奶奶熟練地拿出繡盒，挑出線穿好針，在工作桌上就繡補起來，這可是貨真價實的穿針引線，她很專注，以至於我想找她跟我一起玩都不好意思了。以前的記憶恍惚了，只記得褲子再出現在我面前時，已是面目一新，上面點綴了一些小花，還有一隻頑皮的貓咪，我不知道洞去哪裡了。奶奶頗有些自豪，摸了摸我的頭說：“洞已經被小貓吃掉了。”
現在，我的衣物不會像以前那樣出現破洞了；現在，奶奶雖還是可以穿針引線，卻是青絲已換滿頭白了。一年一年，由於太過於熟悉，竟沒有覺察時間與人事的微妙變化。一年一年，我只希望奶奶還是那樣的奶奶，我還是那樣的我，而每天都有新的快樂。
陽光明媚的一天 篇3
敘事作文 ,747字天氣不錯，公交站臺在豔陽下暖暖地晒著，還有慵懶的我、爸爸和媽媽。我們坐在長椅上等公交，原木長椅的另一端坐在一男一女兩位金髮老外。他們好像在商量什麼事兒，剛在長椅上坐一會兒，一會兒又探長腦袋去看站牌。
是不是找不到站臺了？我猜測。來蘇州後，這種情況也碰到過好幾回了。
“Can youhelp me……”果然不出所料，那位外國女士湊到爸爸跟前，嘰裡咕嚕甩出一長串英文，遞過來她的手機。還好我英語能湊和，我試著翻譯，大概意思是“您可以幫我找一下這個地址嗎？＂她把蘋果手機調整為中文版，讓爸爸幫她打滴滴快車，爸爸拿著她給的酒店名片，開始完成這項重要的“任務”，可是一直沒有人接單，五分鐘、十分鐘……當時我也很替外國友人著急，但也許因為是國外號碼，司機搞不清情況不願意接單吧？
我們沒有成功地幫助他們打到車，真是抱歉。
109路公交車來了，他們決定去乘坐。他們向我們致謝後離開，擔憂地看著他們邁動大長腿走向已停站的109。前面有一位六七十歲的老人也要上車，左手拎著一個大塑料盒子，右臂挎著個褐色的拎包，後背負著個大黑包，手中還拉著個旅行箱，非常吃力地挪向公交車門。那位外國男士注意到了這位老人，快步上前，很紳士地伸手扶著老人的胳膊，幫老人拎箱子，一步一步地登上了公交車。老人似乎對這次“國際支援”還沒回過神來，公交車司機眼睛直勾勾地盯著他們，也好像被眼前的這一幕感動了。擺擺手告訴他們，不用付錢了。
咣噹—車門合上，他們留給了我一個明媚的背影，在這溫暖的晨光中。
他們原本是極需要幫助的，但困境中的他們卻不忘記向行動不變的老人伸出自己的手！
這時我更加為我們沒能幫到他們而深感歉意。那一天，陽光真好，我的目光追隨那輛綠色109路公交車走了很遠，我默默地祝願那對外國朋友能早點找到他們的酒店。
陽光明媚的一天 篇4
敘事作文 ,689字誰不曾擁有陽光明媚的一天，在過去的日子裡，那些記憶仍如寶石折射出的光彩般閃閃發光，有時令人歡笑，有時令人悲傷。
嫩黃的葉子微微扇動了幾下，樹裡清澈的水影犯下暈兒，嘰嘰喳喳的鳥兒，撲稜稜地落下。但遠處那片灰黃是多麼搶眼，是隻麻雀！它那嬌柔豐滿的翅膀上沾著灰色的塵埃，眼前過往的車流，嘈雜的聲音，此刻都成了背景。那隻孤獨的麻雀張著嘴，珍珠似的眼睛瞪著，還是碧藍的天空，陽光下的鳥群，不息的車流，但我此刻只聽見心底的歉意。
是誰傷害了這隻麻雀，又有誰為它悲傷？春意透出了微涼，陽光給不了麻雀一絲暖意，它只能在這麼美好的午後結束生命。它用盡全力拍打著柏油地面，卻發現，每動一下都是那麼疼。迷茫和無助，正是它此時的心情。我蹲下身輕撫起它的絨毛，像對待一個剛出生的嬰兒般溫柔，明媚的陽光成了這隻鳥兒眼中最後的景色。漠不關心的人們走過，他們不好奇這個女孩蹲地上幹什麼。
我把它放在一棵樹的矮枝上，正如從前那樣，在樹枝上與同伴嬉戲玩耍的那隻小鳥般。恍然間，我彷彿聽見一聲悲鳴，飽含無奈和留戀，原來動物也不願意在這麼一個美好的天氣死去。人們歡聲笑語，沐浴著淡黃的暖陽，他有著淡黃的生命，終無法放聲歌唱。
我仍記得與這群鳥初遇的午後，它們不知疲倦地玩鬧，而後面卻跟著一隻黃色尖嘴小鳥，即使瘦弱的身軀使它看上去有點跟不上，但它只要攢足了力氣，就拍拍翅膀追上去。那時遇到這隻小鳥，只記得它豔麗的羽毛和那活潑的姿態，但未曾發現小鳥的尾翼處少了一塊羽毛……此時它長大了些，羽翼也豐滿了些，但尾巴處的間隔卻也大了。
這抹淡黃的生命結束了，那一天，陽光明媚。
燦爛的陽光下鳥群低飛，卻再也看不見那頑強的生命了。
陽光明媚 篇5
國小四年級作文 ,382字一個陽光明媚的早晨，我興致勃勃地和媽媽來到府山公園遊玩。那裡的景色真美啊！
突然，我在這美麗的風景中發現了一點小小的瑕疵。一個小朋友在採摘那些小精靈般的花朵。我的心中有了幾分生氣，心想，這麼美麗的花朵應該給遊玩者欣賞，而你卻破壞了這道美麗的風景，還踩踏這些小花。
就在這個時候，一位護林員叔叔出現了，對這個小朋友和藹的說：“小朋友，請你不要破壞美麗的風景，如果你喜歡這些花可以撿地上的。”小朋友點了點頭，撿了幾朵飄落在地上的花朵便害羞地逃走了。我的心裡又安寧下來，要是所有人都像這位護林員一樣保護這些花花草草，我們居住的環境會變得更加美好。
在遊覽完府山公園的所有景色後，我和媽媽一起乘著擁擠的公交車回到了家裡。心想，如果再碰到這種情況，我一定要上前阻止那些想破壞花林樹林的人們，請他們不要再破壞我們的家園了。
這時的陽光還是那麼明媚！
又到陽光明媚時 篇6
國二作文 ,810字她說，她愛向日葵，因為每到陽光明媚時，它們總會含笑開放。
她一個人蜷縮在這繁華城市中的小小一隅，倫敦凌晨六時的風，含著重重的溼氣與化工的刺鼻之味，使她在這霧都醒了。
她輕輕地走下床，透過窗戶的縫隙看了看外面的天氣，便沮喪了——又是一場大霧。
當她正尋思自己的應聘時，目光不經意落在了一方絲巾的一角上——這絲巾有著與昏暗全然不同的金黃。
她的神經突突的跳了起來。
這是向日葵的顏色，是陽光的顏色。
金黃的花瓣盪開了她記憶的層層漣漪，使她回想起那篇使她夢魂牽繞的故土，以及久違的陽光。
她家在一片向日葵園後，年幼的她從小愛著向日葵。她也不知道為什麼。可能只是那片向日葵幾乎每天都綻放，永遠地向著太陽，金黃的浪濤一陣一陣的，也使她的心靈一震一震的。
她崇拜向日葵的毅力與奮進，她也相信知識改變命運。於是，那片向日葵裡出現了她細細的讀書聲，她也喜歡倚著向日葵向遠方眺望。
她渴望一個嶄新的世界。
不久，她離開了這個充滿眼光的地方，臨走前，還織了一方金黃色的絲巾。
倫敦的風使她突突跳的神經稍稍緩和，卻也使她意識到了她已淚流滿面。
倫敦終年極少有陽光，她也許久未見向日葵了。
她早上在人才競爭市場擠破頭腦，在各大公司的招聘中若若思付，在吃飯時也是匆匆了事；晚上回到了自己蜷居的一隅，那個昏暗的小屋，默默流著眼淚，思緒飛回那大片金色的花田中。她想起慈母眯起眼睛在做縫紉活，想起年邁的父親在農田中一鋤頭一鋤頭地幹農活。
她靜靜地看著那方自己親手織的絲巾，她想回家了。
年邁的奶奶平靜地敘述著。
她的身後，大片大片的向日葵對著太陽含笑開放，像波濤一般。
我看著她充滿皺紋的臉盤，她恬靜的神態，心中十分詫異。
她從霧都回來了。她走出了心靈的陰雨，回到了最初陽光明媚的地方。
奶奶意味深長的眯著眼，看著太陽說：“我現在才發現，我喜歡向日葵的原因是因為我喜歡陽光。”
又見陽光明媚時 篇7
國二作文 ,632字明媚的陽光灑在你那金黃的花瓣上，暴雨留下的水珠顯得格外閃耀。
——題記
忘記是哪一天，在路邊買了一盆小小的黃菊，纖細的綠枝上的金黃花朵，在這褐色的泥土，棕色的花盆中，像太陽一樣散發著光芒。
把它放在陽臺上，讓陽光照耀著它，用噴壺小心地給它灑上露珠，露珠在陽光下閃爍，彷彿這菊花真的是太陽。
可是，沒過幾天，夏季的暴風雨驟然降臨，天空陰沉沉的，一顆豆大的雨滴從空中落下，接著是第二顆、第三顆……雨傾盆而下。
心情也如這天空中的烏雲黑壓壓的。把自己關在房間，癱倒在床上。那暴雨，將雪白的牆和我的思緒染上了一層灰暗。
人生不如意的事十有八九，可這八九里，總有一兩個過不去的坎。學業的壓力，父母的期望，社會的需要，壓在每一個學生的身上，而這暴雨，便是壓垮騾子的最後一根稻草。
煩躁與苦澀交織在一起，讓咽喉不禁哽咽。不知怎麼的，視線就漸漸的模糊，我倒在了那道坎裡。
醒來的時候不知是何時，只看到牆是雨後特有的米黃。雨停了……
走出房門，來到陽臺，在玻璃門的後面，是雨過天晴，推開門的一瞬，在泥土的芳香，雨水的清香之中，竟有一絲的花的味道。
望向牆角，一枝纖細的綠枝伸出棕色花盆中，褐色泥土上的積水，託著一朵金黃，在那金黃之上，閃耀著的是晶瑩的胸章，經歷過暴風雨的胸章。
暴雨再大，也還是雨。困難再大，也只是困難。生活的暴風雨，總有撥雲見日，雨過天晴。
陽光灑在陽臺上，照耀著一朵花，一個人。
陽光明媚的下午 篇8
國小三年級作文 ,572字一個陽光明媚的下午，我到樓下晒太陽，看見地上好像有什麼東西在動，我仔細一看，呀，原來是三五成群的小螞蟻！
我觀察到小螞蟻的身子是由三個小黑球拼起來的：前面的小黑球上有一對觸角，第二個小黑球下面有四隻“腳”，最後面的小黑球下面有兩隻“腳”。我看到幾隻螞蟻在圍著一個像牛糞的東西轉，彷彿那東西是他們的城堡似的。
這時，我看見了他們的敵人——蒼蠅，一些蒼蠅落在了“牛糞”上，好像要嚐嚐這怪東西。小螞蟻看見了，跑過去把蒼蠅趕跑了。不遠處，我又看見了一隻蜜蜂，它已經死了，它的身上有幾隻螞蟻，正在吃它，小蜜蜂的下半身已經被吃掉了，我注意到那幾只螞蟻正在貪婪地吸著它的蜜呢！為了幫這個蜜蜂，我無情的把這幾隻螞蟻踩死了。
忽然，我聽到爸爸說：“有隻小鳥被困在廢棄的保安亭裡啦”。於是我飛快地向保安亭跑去，下決心要救出小鳥。我來到保安亭旁，果然裡面有一隻可愛的小鳥，它戴著一頂尖尖的“小帽子”，非常可愛，這隻小鳥在保安亭裡撞來撞去，但一直飛不出去，很無助。我打開了保安亭的門，只見它一點一點的跳過去，忽然，小鳥展開雙臂，像箭一樣飛向廣闊的天空。小鳥獲得了自由，我想它一定是去找爸爸媽媽去了，溫暖的家庭又能團圓了。
那個陽光明媚的日子 篇9
國小六年級作文 ,879字那個春日，天氣格外的晴朗，春風輕輕拂過我的髮梢。一縷陽光透過葉縫灑在我身上，暖洋洋的，空氣中還瀰漫著一股淡淡的清香。是啊，春天來了呢！可我卻無法冷靜下來，欣賞這大自然賜予我的珍貴的禮物。
風很是清爽，但我的額角卻滲出一滴滴細密的汗珠，手心也直冒冷汗。糟了，出門時太匆忙，沒有帶公交卡。我緊鎖著眉頭，咬著牙，目不轉睛地盯著書包，手不停地翻找著，一定還有零錢的吧……我嚥了一口唾沫，在心中暗暗安慰自己。我把書一本一本的抽出來，把書包翻了個底朝天，連一個硬幣都沒有。我一摸口袋，心中不禁一喜，太好了，有救了，當我把它拿出來時，心又涼了半邊，“唉，什麼啊，竟然是十元的紙幣，我還以為有零錢呢！”我垂頭喪氣地晃動著手中的十元，心中百般無奈和恐懼。
都已經這個時候了，公交車也差不多快來了，整個人都變的不安，恐懼像一條蛇，爬滿了我的全身，似乎空氣都凝固住了，也聞不到那陣陣花香，我只能清晰地聽見自己“撲通、撲通”的心跳聲。不行，不能再這樣下去了！我邁著沉重的步伐，走到一位大姐姐面前，用顫抖的雙手，舉起那張被我捏的皺巴巴的十元，輕聲說道：“那個……我沒帶零錢……可以跟我換一下嗎……”我的聲音實在是太輕了，像蚊子一樣，不過還是被她聽到了，她從包裡摸出兩枚硬幣，輕輕地放在我的手心，是那樣的親切，她轉身要走，我忽然憶起了什麼，連忙叫住那個大姐姐：“十元……”她回過頭，衝我莞爾一笑，和著春風，大姐姐說：“不用了。”緊接著，她就隨著人流，上了一輛公交車，我感激地望著她離去的背影，連一句感謝都來不及說。
溫暖的陽光照在那兩枚硬幣上，顯得格外耀眼，那陽光，似乎也照進了我的心裡，星星點點的花兒壓在枝頭，展現著自己優美的舞姿，像一個個亭亭玉立的少女。這顆心，也跟這個美好的春日一樣美好，是那麼的真誠、善良，像春風。
又是陽光明媚的一天 篇10
國小六年級作文 ,623字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我關掉鬧鐘，懶洋洋地穿上了衣服。拉開窗簾，驚奇的是，一縷陽光竟鑽進了我的房間！已經好幾個星期沒出太陽了。今天終於升溫了！我不禁感嘆：“真是一個陽光明媚的好日子！”而我的心情，也隨著這柔和的陽光好了起來。
吃過簡單的早飯，我背上已經被太陽晒得暖洋洋的書包。跟著明媚的陽光來到了我的奧數培訓班。我信心十足地把作業交給老師。“Yes，全對！”我感覺，自己的心情跟慢慢升高的太陽一樣，越來越好。
今天學的是高階“數論”，很有意思。我非常喜歡來奧數班。因為每次，我總能學到一些新的，並且特別有用的知識。
上完課，媽媽帶我買了一些菜。在我的要求下，還去“良品鋪子”買了一袋好吃的東西。太陽照在身上暖洋洋的，我和媽媽的心情也非常“明媚”。
回到家，已經到飯點了，我們吃過簡單的午餐，並排躺在了舒適的沙發上。媽媽沒有催我去寫作業，也沒有讓我去學習。
我們悠閒的躺在沙發上，愜意地睡了一頓午覺。醒來後，突然理解了之前看過的一本書——《越知足，越幸福》珍惜擁有的，感謝得到的。幸福很小，它也許就只是每個星期六的這一頓愜意的午覺；也許是一頓簡單的早點或午飯；又或者是可以學到知識的奧數班。
總之，幸福很小，如果你的心太大，就永遠感覺不到它的存在。
陽光明媚 篇11
國三作文 ,800字倘若世間有什麼你決定要刻骨銘心記的，那麼一定是愛，不計本錢的愛。
——題記
母親的手腳總是很快，總在不經意間給了我許多感動，使我的生活變得陽光明媚。
天有些灰茫茫的，似乎要下雨，我加快了回家的腳步。推開門。一陣陣誘人的菜香撲面來，最先進入眼簾的是一個背影有些滄桑，忙忙碌碌的人兒，她就是我的母親。我時常見她這般模樣，在廚房裡忙忙碌碌。
她還沒有注意到我，於是無精打采的叫了醫生：“我回來了。”母親這時候就會扭過頭來，朝我笑一笑。我繼續說著：“我想進房間睡一睡。”“可是，飯都弄好了，先吃完再。”“我累！”於是，我急速地回到房間，重重地關上門，然後緩緩地坐在地上。這時的我竟顯得那樣狼狽。是的，這一次的模擬考試我考砸了，我接受不了這樣失敗的自己。也無法去面對為我學業日日操心，頭上已染上青絲的母親。
不知到了某天某日，我醒來，懶懶地看了手上的表，該去學校補習了。推開房門，發現母親枯坐在客廳沙發上。我說道：“我要去學校了，來不及吃飯了，你自己吃吧！”母親突然顯得有些措手不及，一邊站起身子一邊說道：“怎麼可以不吃呢？你等等。”不經我同意，母親便著急地衝進廚房，我看見她把有些亂的頭髮重新捆紮起來，然後找來一個飯盒，把菜，飯快速地往裡面灌，我還看見她把飯儘量地往裡裝，還壓了壓她忙碌完畢，竟只用了三分鐘。她把飯盒遞給我，鄭重其事地說著：“要吃完哦！裡面有你最喜歡的鯽魚清湯，番茄炒雞蛋。”“嗯，謝謝媽。”我快速地穿好鞋，走出家門。
天氣似乎好起來了，烏雲不見了。我突然停下來，開啟飯盒，裡面全是母親的愛，不計成本的愛。突然間明白，自己原來是可以重新站起來，變得堅強相信好的未來在路上。
那天陽光明媚 篇12
國三作文 ,1015字金秋十月，秋意張揚地溜了過來，踮起腳尖掠過樹頂，染紅了大片楓葉，然後乘著一簇飛掠過山谷，撒向了河流。這個國慶節，我與父母沿著秋的旅程，來到了蛟河紅葉谷。
蛟河紅葉谷是長白山餘脈老爺嶺的一條山谷，位於拉法山國家森林公園的慶嶺風景區，有著紅葉林，白樺樹。
清晨，空中起了些許的薄霧。我們一家去的極早，自東方冉冉升起的明日為大地披上了縷縷霞光。站在林間的小路上，俯身望去，微微搖曳的嫩草上，晶瑩的玉露閃著七彩的光芒，好似彩虹的縮影一般。再向四周望去，當天遊覽欣賞風景的人們臉上也都洋溢著笑容，美麗的風景配上和煦的天氣，明媚，明亮。
沒過多久，霧便四處散去，就連天邊的雲朵也好似染上了一層淡淡的水粉色。此刻的天空像是分了三層的雞尾酒：遠處是寶石般的碧藍，清澈而又幹淨；中間是橙黃色，柔和了過度的生硬；而近處則是火一般的紅色，熱烈而又鮮豔。太陽雖是初升，但陽光卻絲毫不弱，向上看去在楓葉的襯托下像是被一位仙女潑灑出去的絲線，柔和，炫目。
我與父母一路向上而行。路的兩旁則是大片大片的楓林，宛如一大團正在燃燒的火焰，染紅了天際。踮起腳尖湊近了看去，片片楓葉精巧細膩，玲瓏剔透。移步走向小路，漫步在鋪滿落葉的黃土地上，淡黃的，橘紅的，淺紫的，深粉的……一朵朵嬌豔欲?C，與地上鋪著的一層楓葉相映成趣。
秋風掃過，楓葉紛紛落下，抬起手掌擋在眼睛上方，仰頭向上望去，陽光就如提著楓葉的絲線，將它們串聯到了一起。只見楓葉有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像燕子一樣上下翻飛……。如同仙境。
中午，我們找到了一處空曠的草地，鋪上了一層碎花桌布，開始了野餐。陽光撒到碗中，為冷食鍍上了一層金邊，鱗鱗波動。
午後的時光更加美好，仰躺在草地上，微風拂過，不一會，身上就會覆蓋上一層落紅，像是楓葉怕我受了冷，為我蓋上了一層葉子被。俯下頭，我從身上挑選出一片完整的楓葉，捧在手裡仔細地觀察：它的形狀象一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的的大尾巴，紅色中蘊藏著一絲綠意；細細的嗅，還能聞到它散發的陣陣泥土清香，沁人心脾。
唐代詩人杜牧曾寫過：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”陽光下的楓葉，如“飛焰欲橫天”。
站在楓葉林中，我不禁在心中由衷地感嘆；這些楓葉多麼像祖國的大好河山啊！生機勃勃，紅紅火火地，一片祥和！
禁毒有我，陽光明天 篇13
國一作文 ,814字在人們的日常生活中，毒品無時無刻的出現，想要邪惡的侵蝕我們的身體，我們卻避無可避，但我們為了人們的安全，讓我們一起來推行“禁毒有我，陽光明天”吧！
“毒品”多麼可怕的字眼，又是多麼令人痛恨的字眼！因為，它曾奪去無數人的生命，他曾剝奪無數人的人生，它曾拆散無數個幸福的家庭。而如今，仍有數以萬計的吸毒者為毒品而喪心病狂，仍有人抱著試一試的心態去吸食毒品。毒品，就像湖中的水華，在無止境地蔓延；就像渾濁的汙水，侵蝕著一個又一個人的身軀。
剛開始吸毒的人群，有很多都屬於對毒品好奇，可一沾染上了，卻終身都離不開，對於我們來說，“愛”是多麼簡單而又純潔的字眼，然而在他們眼中，不過是一個可利用的工具，利用他人的善良與天真，乞討到錢，再去買毒品，就算來之不易，錢在她們手中還沒捂熱，就已經交到了毒販的手裡。自尊對他們來說，都已經是垃圾了。生命裡，只有毒品是最重要的。
在當今社會上，人們應該要分清什麼是善什麼是惡，不要讓別人迷惑了自己。萬一不慎吸入毒品，因及時到戒毒中心進行治療。當你吸毒情況變得越來越嚴重時，會喪失本性，導致悲劇發生。有些人，吸毒吸上癮了，又沒錢買毒品，只好千方百計的通過犯罪途徑去騙、去偷、去搶，來換取毒資買毒品。有些情節嚴重的，還把自己的親人給賣了，來換取毒資。長期吸食毒品之後，會出現不良症狀。有些沒錢，緩不過毒癮的，會利用切手指、砍胳膊、菸頭燙的方式來緩解毒癮，還有些人甚至會切腹自殺呢！
時代在發展，人類在進步，如今的中國已在不是昔日那任人宰割的時代了，中國人已不再是“東亞病夫”了，中華人民共和國的不斷強大，使我們祖國在世界的地位越來越高，為了祖國更加繁榮昌盛，為了人民安居樂業，為了使我們年青一代更為健康地成長，希望全世界的人民團結一致，共同努力，堅決徹底剷除毒品，決不讓毒品玷汙我們每一個人的身心健康
對於毒品，我們不應畏懼，要勇於面對，讓我們用法律武器來打擊毒品，讓我們的社會更加和諧，更加安定和美好！
春光明媚好讀書 篇14
國三作文 ,683字“一年之計在於春”。春天是最動人的季節；春光明媚，綠滿山野，正是讀書的好時節。在明媚春光中讀書，既怡情又悅景；接受春光的沐浴，迎接知識的滋養。在明媚春光中讀書，能使我們心情愉悅、頭腦靈活、富有創造力。
有的人說，春天不是讀書天，也就是說春光明媚不該讀書，更應該去觀賞花開的繁榮。明代文學家馮夢龍的《廣笑府》中寫道，春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。過得秋來冬又到，收拾書籍度殘年。它對我們高中生而言不是好詩句，但大多數學生就是按照這樣的節奏生活的。我覺得這首詩是諷刺那些不愛讀書的懶漢，他們總是能找到各種理由來抗拒讀書，反正他們覺得一年四季，讀書不宜。
要我說的話，春天正是讀書的季節，在明媚春光中讀書，何嘗不是一種享受呢？古人把“良辰，美景，賞心，樂事”當作人生“四美”，趁著明媚春光讀書，豈不是四美兼備的樂事？
以四季比人生，青少年就是人生的春天，如花嬌豔，似水年華，但美好的東西往往難持久。“未覺池塘春草夢，階前落葉已秋深”。時光真的很快，它不等你準備好，就悄然而逝。讀書求知，最好的時期就是春天，也正是抓緊“春讀”的好時光。
張潮在《幽夢影中》寫道，讀諸集宜春，其機暢也。“讀諸集宜春，其機暢也”真是形象地道出在春天裡閱讀諸家文集，是多麼使人心曠神怡。“窗臨水曲琴書潤，人讀花間字句香”。春天，沒有冬的寒冷、秋的凋零、夏的炎熱，有的只是萬物復甦的欣欣向榮、明媚的陽光、和煦的微風……在春天裡選兩本好書而讀，取其精華，去其糟粕，讓春天的美好在萌發的希望中奮起。在春光明媚中讀書，收穫的不僅是奼紫嫣紅、春暖花開的春之美景，它更多收穫的是精神上的滿足、知識上的充裕。
春光明媚 篇15
國小六年級作文 ,705字盼望著，盼望著，冬風來了，春天的腳步進近了。
我看見這高大的古樹，如此蒼翠欲滴；我看見這層巒疊翠的山峰如此潤朗；我看見這二月的櫻花如此純潔高雅；我聽見春風颯颯吹過屋後的樹林。
欣欣然張開了眼，春天邁著輕盈的步伐款款走來。春風吹綠了山坡，吹皺了水面，吹得萬樹千枝疊錦披翠。春天用脈脈含情暖化了凍結的土地，喚醒了睡眼惺忪的小草，於是，一株株小草破土而出；春天用甜美的歌喉喚來了細語呢喃的候鳥，於是，候鳥的身影劃過天空。春水淙淙流淌……碩大的花朵為春天帶來一片生機；紅的勝火，粉的似霞，白的賽雪，亭亭玉立，落落大方。未開放的花骨朵兒低頭掩藏著，如花季般的少女青澀嬌羞。
田野裡綻放著燦爛的油菜花，我的目光為之吸引。金色的音符在和煦的春風中搖曳，花田鋪滿整個山巒。純粹的金黃色就這樣在乾淨中舒展，猶如梵高筆下的名畫重現。每一穗花都是上面盛開，下面待放，燦爛的金色沉澱了下來，沉澱在含苞待叔的花苞裡，像一個忍俊不禁的笑容將要綻放開來似的。我貪婪地呼吸著淡淡的清香，觸控著晶瑩飽滿的露珠，在花海里穿梭，感受無限春光而樂此不疲。
天藍的耀眼，雲白的炫目。陽光在雲朵中優哉遊哉地穿梭，金色的光芒彷彿長長的流水從萬里長空傾瀉而下。僅存的霧氣也在陽光的召喚下徐徐上升，散漫在霞光中。
我走在路上，看著路邊春意濃濃的風景，竟有點神思恍惚。我深深呼吸，傾聽自己的心跳，似乎靈魂得到了永生，就這樣一路走來，閉上雙眼虔誠地接受陽光的洗禮，令我神采奕奕！
春之生機與希望，人生因生命而精彩，因精彩而完美：四季因春天而美麗，因美麗而燦爛。繽紛的花瓣隨風飄零滿地，生生不息……
我似乎呼吸到了生命的氣息，如明媚春光的芬芳，清新淡雅，生機盎然……
春光明媚 篇16
國小四年級作文 ,524字春天的陽光十分明媚，有時十分暖和，給人一片溫暖，有時是快樂的，在你寂莫中給你一片快樂，春天的陽光是那麼多姿多彩，讓人感覺如神來之筆。
那天，春光明媚，下起了濛濛細雨，我座在公園的桌子上悠然自在地看著書。突然我看見一群人往這裡走了過來，我在那裡看書，露水從葉子上往下滴，過了一會兒，天晴了，天空中出現了一道彩虹，再加上陽光的照射，呈現得格外美麗。陽光照耀在我的身體上面，讓我的身體感受到了溫暖。
可是就在這美好的景色裡，有一群人，在草坪上踩小草，小草像是被彎了彎腰。還在摘鮮花，這麼美好的景場，竟然被他們弄得亂七八糟，讓人十分生氣。這時陽光慚慚的暗了下來，彩虹也慢慢地悄失了，一切的美景，都被他們這些人給破壞的消失了。
在這時，一群小孩挺身而出。他們說“不能破壞花花草草，要愛護大自然。”大人們一聽，一個個低著頭走了。小朋友們身上的正能量，太大了，讓我感激不盡，這時，陽光散發出的光芒讓我又一次看到了那幾個小朋友的笑臉，是多麼的和諧，多麼的善良。
陽光照耀，如果我們每一個人都愛護大自然，保護大自然，就會讓世界變得更加美好，這讓我又一次想到了，那幾個小朋友的笑臉，是讓我終生難忘的，希望我們每一個人都能向那幾個小朋友學習。
那是一束明媚的陽光 篇17
國二作文 ,799字有人說：“太陽千辛萬苦，照不綠冬季的天。”我想，不是陽光照不綠冬季的天，是我們的心不經意間拒絕了花草的種子。
—題記
步入冬天，天氣是越來越冷，小販的吆喝聲日益減少，大街上也只是偶然掠過幾道倩影。這種鬼天氣，媽媽還讓我出來買菜！我一邊走著，一邊埋怨著。“呼呼—”一輛摩托從我身邊經過，產生的風使我本能地縮了縮肩。
突然，這輛摩托撞倒了一輛裝著蘿蔔的三輪車，一位老爺爺正在撿跌落在地的蘿蔔。摩托的駕駛員慢悠悠地下了車，他沒有道歉，只是冷漠地看了一眼，說：“老頭，不能怪我撞了你的車，要怪就怪你的車停得不好。”老爺爺撿蘿蔔的身子頓時愣住了，他那雙青筋羅布、骨節隆起、粗糙得如干裂的樹皮的手，僵停在半空，久久不能收回。
這個駕駛員沒道德，沒修養，沒品質，簡直就是一個“三沒產品”。我準備過去幫忙，忽然一輛自行車從我跟前駛過，在老爺爺面前停下。一位姐姐從自行車上下來，她把老爺爺扶到路邊，並關心地問：“老爺爺，沒傷著吧！”老爺爺抬起頭，微笑著說：“沒有。”
這位姐姐接著又幫老爺爺撿地上的蘿蔔，我也上去幫助姐姐撿蘿蔔。蘿蔔撿完了，還剩幾個裂開的蘿蔔。姐姐撿起一個壞了的蘿蔔掂了掂，說：“爺爺，這些蘿蔔怕是不能賣了，不如給我吧。”老爺爺說：“拿去吧。”那位姐姐還遞了幾個蘿蔔給我，我心想：老爺爺頂著寒風賣蘿蔔，多不容易，你還忍心要。想到這兒，我瞪了她一眼說：“我不要。”那位姐姐毫不客氣地撿起了剩下的蘿蔔。我氣得剛想跟她講理，可沒想到她從兜裡拿出10元錢，塞進老爺爺的口袋裡，說：“爺爺，這錢你收下。”接著她跨上自行車就走了。看著她遠去的身影，我頓時覺得，她就是冬天裡的一個溫暖使者。
風從水上走過，留下粼粼波紋；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；我們從時代的舞臺上走過，留下綿綿笑聲。陽光從雲中穿過，留下了什麼呢？也許無論被多厚的雲遮擋，總會有幾束光溫暖大地。
冬天來了，春天還會遠嗎？
陽光本就明媚 篇18
國二作文 ,978字曾經我病過一段時間。那時候的我還小，但已會記事。我回憶著初愈的我該有著怎樣一種神情，去張望那初秋時節明麗的陽光呢？我站在明珠之下，又是怎樣看到秋陽與梧桐葉的那一種寧靜美好的意境呢？
我起初並不喜歡上海的陽光。剛來的時候還是夏天，陽光辣辣的，很是刺眼。我在充滿消毒水味的病房裡呆望著窗外人來車往，陽光迷離時，忽然很是反感。就算偶爾出去散散步，也要頂著一頭烈日，令人眩目。
我的心情就像這陽光一樣壞。我是在一個夜晚稀裡糊塗地來到這個異常繁華卻又異常陌生的城市的，本來就十分牴觸這裡，況且還要在這裡喝中藥，打點滴，過得十分乏味。我很不理解父母為什麼要帶我到這裡，說是生病，可是我怎麼不發燒也不頭疼呢？我時常用懷疑的目光看他們，還經常又哭又鬧，想要回家去。
一天夜裡，我偶然聽到父母的談話，他們說我沒什麼大礙，只是需要再補補和化驗。我放寬了心，倒頭便睡，想著不久就能回家去了，自然是很高興。可是這樣的日子過了很多天，父母還是沒有提回家的事，並且我開始化驗，不停地抽血，再止血，依舊苦悶。我開始煩躁不安，屢次大吼大叫，屢次想把中藥推翻卻被媽媽擋著。而父母始終遷就著我，我依賴他們，但每次讓他們幫我做這做那後又是冷戰。
那時早已經是夏末了。雷雨經常嘩嘩地下著，我沉默地看閃電劃過，表情就像這天一樣，陰晴不定。
又過了不知幾天，正當我慢慢適應這兒的生活後，父母卻突然說我們可以回家去了。我並沒有多大的高興，只是長舒了一口氣，提出想在白天的時候再去東方明珠看一看。我第一次露出久違的微笑，正如這久違的明媚的陽光。此時此刻，日曆是夏末，而天氣是初秋。
那天的陽光格外燦爛，灑滿了整條街的梧桐樹。我的心情緩緩地平靜下來，變得格外舒暢。我仰望那微微湛藍的天空，發現有一抹憂鬱的普魯士藍。我在沉思，沐浴在暖暖的光環裡。陽光總是那麼慷慨，總是毫不吝嗇地給予它愛的人溫馨。
某天晚上我偷偷翻看病歷時發現了許多張化驗單，按日期整齊地放著。前面的幾張有的白細胞多而有的紅細胞多，直到後面才漸漸正常。最後一張定格在那裡，全都是標準，被驗的人都是我。我明白父母的苦衷，他們只是想讓我完全恢復正常了之後再回家。可我，又想過他們麼？
所幸父母依舊平平常常地待我，原來他們從未怪過我。於是我開始喜歡上了上海的陽光，它本就是那樣明媚的，不會因風雨和雷電而改變。正如父母的愛，從來不會因我的任性而改變。
明媚的陽光 篇19
國小一年級作文 ,314字一天早晨，我醒了，剛睜開眼睛，就看到一道陽光從窗戶射進來。“好舒服啊”我說。我想這樣的陽光，真舒服。我應該早點起床，享受外面那明媚的陽光。於是我趕緊起床，直接跑到外面。
“哇！好溫暖的太陽啊”我大聲喊道。在陽光的照耀下，我感到一絲清新的感覺。明媚的陽光照耀著大地，照耀著鮮花、大樹、小草……
看到這些，我突然想到保護花草樹木的句子：“愛護花草，請勿砍伐”；“請勿踩踏，留下青色”……
我看到這些花草樹木，有些幾乎快要渴死了。於是，我馬上跑回家，拿了澆水壺灌上水，跑到那塊草地上立刻給花草樹木澆水。微風吹來，它們好像在對我點頭微笑，彷彿在對我說：“謝謝你！”回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽誇我是個好孩子。我笑了，媽媽也笑了。
明媚的陽光照進我心房 篇20
國小六年級作文 ,779字三年級時，我寫的作文不是很好，所以常常的傷心，一直不算開朗，但也沒有什麼辦法提高作文寫作技藝，所以內心一直很惆悵。
直到那樣一天。我上了四年級，從城裡來了一位新的語文老師刘老師，劉老師特別擅長看同學們的心，在同學們不高興時，老師就會加以安慰，劉老師也特別注重同學們的作文成績，對我們加以要求，為我們“出謀劃策”，耐心的教育我們，老師說同學們都很聰明，但缺少的是信心和勇氣，只要多讀一些課外讀物，內心一定會變得開朗起來的，作文成績一定會很快提高。老師為了幫助我們，讓我們多看課外書，開闊視野。於是同學們爭先恐後的買來了課外書，開始如飢似渴的閱讀起來，老師讓我們多讀書，多練筆，於是我們就寫起來讀後感來。畢竟那是第一次，同學們寫的都不是那麼的好，我覺得這一次對我來說是一次機會，於是認認真真的寫了起來，我認為寫的不算太好，沒想到卻得到了老師的表揚，說我只要堅持，長大以後一定會成為作家的。老師的話給我幼小的心靈埋下了一顆成為作家的種子。我也朝著我的目標去奮鬥，堅持不懈的去努力。今年老師創辦的“我閱讀我成長”的牆報，就有我的六份，因此我感到無比的自豪，我也曾多次走上講臺，為大家朗讀我寫的作文，老師都會給我鼓勵。老師還在課間陪同學們一起玩，“人非草木，豈能無情”，我也在不知不覺中喜歡上了老師，不再那麼膽小了。今年的六一兒童節上，我還當了小主持人呢！這也是我變得勇敢的象徵。但我也不是十全十美的，但我仍努力得改掉缺點，讓明媚的陽光一直陪伴在我身旁。
其實，沒有一個人是十全十美的，只要你努力的去改進，只要你著力去創新，只要你永遠守住心靈的陽光，永遠那麼的快樂、活潑，那你就是最棒的，願夢想能夠遠航，我長大以後成為一名著名的作家，用自己的成就來啟發更多的人，來回報老師對我的恩情，我慶幸能成為老師園林中最普通的一枝，讓父母為我感到驕傲。老師，謝謝您！