除了，也相關作文20篇
除了聰明，還要勤奮——看《瘋狂動物城》有感 篇1
觀後感 ,1013字今年三月，一部迪士尼動畫片火爆了各大影院，兔子、狐狸、樹懶成為人們談論的話題。沒錯，這就是《瘋狂動物城》。
兔子朱迪從小想當一名警察，通過努力最終實現了。當她來到動物城中心的警局，卻發現現實很殘酷。為了證明自己，她接下一樁神祕的案件，破案中她與狐狸尼克成為朋友，一起破解了一個巨大的陰謀。從此兩人成為工作上的搭檔，共同保衛動物城的和平。
朱迪個子較小，在警校時自知資質不好，力量、速度都不能與大型動物相比，於是她每天花上比他人更多的努力，最終取得了成功。這讓我想起看過的一部電影《風雨哈佛路》。女主角麗斯為了改變命運，刻苦讀書。等公交車時看書，上了車也看書，打工洗碗時也要背幾個單詞。她只用兩年就讀完高中課程，最後走進了哈佛的殿堂。用所有空餘的時間來讀書學習，她付出的努力與辛苦非比尋常。
每年的高考狀元們，我們學習他們學習的方法，感嘆他們驚人的成績，然而那燦爛的笑容背後隱藏著多少艱辛。那些站在世界巔峰的奧運健兒們，人們看到的都是他們奪人的風采，傲人的成績，還有眾人眼中的“顏值”。又有多少人在意那些纏傷的繃帶？新傷、舊傷都是經過千萬次訓練的證明。人們往往“只驚羨他現時的明豔”，卻忽略了“當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，忽略了他們為之付出的“洪荒之力”。
即便是資質超群的人，沒有努力和堅持，也不會取得成功。
古今中外，被視為天才的人數不勝數，但並不是所有天才都能成功。勃蘭威爾勃朗特天資聰穎，是公認的“天才”。為了讓他成才，他的三個姐妹勤儉節約，掙錢送他去學畫畫和寫作；他卻沒堅持下來，最後自甘墮落，英年早逝，上演了一出“天才的悲劇”。而他的三姐妹堅持不懈，靠著堅強的毅力和不屈的性格為世界文壇留下了不少經典作品。這就是勃朗特三姐妹。
生活中也是如此。周圍的同學、朋友，有許多人渾身充滿了幽默藝術細胞，能將古詩改編成笑話，講幾個段子也不成問題……每每見到這些，我都不由得暗暗讚歎，心中也是無比羨慕。“聰明”之人如此之多，但最後取得好成績的，還是那些下了苦功夫的人。
小時候認為學習是簡單輕鬆的。但後來發現，想進那些高等學府，光有聰明的腦袋也沒有用。“天才出於勤奮”，勤奮努力才是硬道理。
學習是辛苦的，現實是殘酷的，競爭是激烈的，成功與否關鍵在於你付出了多少。勤奮是成功的基礎，堅持是成功的關鍵，為了理想唯有奮力一搏，堅持不懈，才有機會成功。即使失敗了又如何，至少我們努力過，不留遺憾。
盡力了，也就成功了 篇2
國三作文 ,663字輸贏並不重要，只要盡力了，你就是贏者。
—題記
“沒關係，輸了沒有什麼大不了的，下次再努力。關鍵在於你是否盡力了，只要盡力而為，輸也是贏！”這句話我們在很多地方都聽過，你是否受益匪淺？
“加油，加油！……”—這是在一次運動會上，我們班的拉拉隊正在為我們班的運動健兒們加油鼓勁。別看我們只是站在那兒喊，我們的“加油”可是給了運動健兒們不少動力呢！雖然我們不能在運動場上拼搏，但我們與他們是心連心的，他們的榮譽就是我們全班的榮譽。
瞧—我們班的一位同學正在衝刺呢！哇，他跑得真快！可他前面的一位同學卻“擋”著他的去路。他努力地想超過前面的同學。啊，超過了！可一會兒，又被那位同學超了。他緊跟在那位同學後面，他們已經捱得很近了，很近了！衝過終點了！“yeah！……”我們高興地歡呼起來。可他卻顯得不怎麼高興，他對我們說：“對不起，我辜負了你們的期望，我以0。1秒之差成為了第二名。”“沒關係，只要你盡力就行了，不要洩氣，專心準備下一場比賽吧！”班主任說。
下午，接力賽開始了，他比任何人都鎮定。“啪！”隨著槍響，他像一陣風似的跑過去迅速把接力棒遞給了第二位同學。正因為他的超常發揮，我們班的接力賽奪得了第一名。最後，我們班以團體總分最高獲得了第一名。全班別提有多高興了！
來到教室後，他對班主任說：“老師，太好了！我們贏了！我們是第一名！”班主任語重心長地說：“其實，輸贏並不重要，關鍵在於你是否盡力了，只要盡力了，輸贏已無關緊要了，就算是最後一名也是成功的！”
頓時，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。
知了也堅強 篇3
記敘文 ,534字每一天都是無聊的，在小童患病後的每一天都有著這樣的感受，他只能蹲坐在庭院的花壇邊上看書，不能到學校裡和同學一切玩。
有一天，他覺得知了很是令人厭煩，於是便用竹竿子把樹上僅有的那一隻狠狠拽下，知了拼命地在掙脫小童手裡的竹竿，可是小童好像突然找到樂趣般，戲弄著知了不放，知了的腿折斷了。
小童玩累了便癱在地上，他心底裡突然在想，如果我是這隻知了，也許我也不喜歡戲弄我的人，任憑我怎麼樣掙脫，似乎也抵擋不了這隻超大的傢伙的擺弄。知了雖然被我擺弄到無法飛起來，但是它還是很堅強，依然有著極其強烈的求生慾望。
小童突然想到了自己，自從自己患病以來，不是態度極差，就是脾氣暴躁，總是破口大罵，即使人家沒得罪自己，自己也會把那個人罵得不像個人。而自己，非但沒有改正，還總是自以為了不起，讓小夥伴都當自己的奴隸般的侍奉。日子久了，父母雖不棄，但卻不敢多和自己說什麼話。小夥伴紛紛走了，再也不理自己。患病沒什麼了不起的，連知了都這麼努力，為這個夏季增添活力，自己卻嫌它煩，還把它弄成這副模樣。它沒有放棄自己，還在很堅強地繼續戰鬥著，而自己竟成了戲劇裡的那個壞人，最終總會遭人嫌棄。
小童明白了大人對他的期望與愛，懂事了很多，用自己的努力擺脫了病痛的折磨。還努力的讀書，得到了很大的成就。
輸了，也要有勝利者的風姿 篇4
輸了，也要有勝利者的 ,1017字陽春三月，春光無限好。望綠茵場上，我班隊員颯爽英姿，此體育場上之風流，展現出六一班雄如猛虎之氣勢，數體育健兒奮力拼搏，為勝利而奔跑。
中午1點，經過一場勝利，我班士氣大漲，可另一支闖入決賽的隊伍—六三班不容小覷，他們如山中的老虎，蟬聯兩屆以上的足球比賽的冠軍。如果這次失敗了，那我們將坐實“千年老二”的名號，永遠恥笑，所以，我們要撼動這一地位，逆襲而上，成為第一。
“比賽開始！”只聽裁判一聲哨響，大夥立刻進入戰鬥狀態。左一腳，右一腳，來到勝利的大門前，一個怒射，唉，沒進，反而被對方搶走，可當對方來到來到他們的大門前，又何不至矣，球也被被踢走。在這場延續15分鐘的拉鋸戰中，變的是比賽時間在無聲無息中流逝，不變的是比賽的熱烈與每個人沸騰的心。現在，一聲哨響將無聲的靜寂打破了，隨即，裁判宣佈我們進一球，此時看向比賽場地，隊員們互相慶祝。雖沒有首戰告捷，卻旗開得勝，我們不禁歡呼雀躍，為勝利而高興。
隨著時間的推移，雙方打成2：1、落後的我們不禁著急起來，心裡為勝利默默祈禱。每個人都按捺不住內心的激動，不住叫喊：“六一班加油！六一班雄起！”這簡單而蘊含著每個人希望的話語，不知是感動了上蒼，還是喚起了隊員心中勝利之火，前鋒劉家奇一路長驅直入，轉瞬之間，球進了。大家團結、協作，終於追平了比分。
比賽結束了，由於比分相同，接著是點球。我心想：只要進了一個球，就可以成為第一了。守門員以攔下三四個球，可又有三四個同學沒踢中。在這緊張的氣氛中，三班竟然頂住了壓力，進了一球，這是我班隊員急了，後衛一個帥氣的射門，卻意外地踢中了門欄。很遺憾，我們輸了。
其實，我們並沒有輸，失敗乃成功之母，我們只是沒有發揮出最好的能力，可我們卻又有更寶貴的東西—熱愛足球的心。在心臟的搏動中，失敗時難免的，從這次足球比賽，從心臟的跳動中，我們無不在享受足球帶給我們的沸騰與慰藉，它讓我們加深了對足球的喜愛。或許我們是六年級的“千年老二”，可想想，我們身後還有多少個班級遠不及這第二名的地位呢？仔細想來，這應該是一節課吧，他檢驗了我們對足球的無限喜愛，教會了我們應頂住壓力，奮勇向前，無所畏懼。即使輸了，也不能沮喪失落，輸了，也應該有勝利者的姿態！
我們內心中雖有不甘，但雖敗猶榮，相信對下次勝利勢在必得，真正展現我們自己的實力，真正顯現出我們的風姿：我們是六年級一班，我們威猛霸氣、風華絕代，即使我們輸了輸了，也應該有勝利者的風姿！
罰了也白搭 篇5
國小二年級作文 ,310字我的同桌—吳奇，他經常不乖，老師也常常罰他，但罰他也是白搭。
有時，吳奇寫作業字跡太潦草，老師就會把他的作業撕掉，並罰他背課文。吳奇以前還是乖乖地受罰，但現在，他反倒不怕老師罰他了，還神氣十足地對老師說：“春風吹，戰鼓擂。讓我罰背誰怕誰！”話說，吳奇的過目不忘神功確實讓我佩服。老師常常被他弄得無可奈何，氣得火冒三丈。
這段時間，吳奇上課總是喜歡把筆蓋當口哨吹，老師瞪了他一眼，算是警告，但他依然當做沒看見，繼續吹“口哨”。過了一會兒，老師忍無可忍，像火山爆發似地對他吼道：“你，200字反思，明天交！”他只會小聲嘀咕一句：“哦，那又怎麼樣！”下一節課他仍然吹“口哨”。
我同桌就是皮厚，他不乖時罰了也白搭。
失敗了也要昂首挺胸 篇6
國小五年級作文 ,465字在人生的字典裡，“失敗”是貶義詞誰都不喜歡，但人們不知道“失敗是成功之母”。正是無數次的失敗，鋪就了成功的道路。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家端正地坐在座位上，等著老師來發試卷，今天是五上期中考試後發試卷的日子，過了一會兒，“咚咚”地聲音由遠及近，我嚥了口口水，教室裡靜得雅雀無聲，連一根針掉在地上，都聽的到，老師走上講臺說：“接下來報到名字的上來拿。”頓時，我的心跳加快許多，心提到我的嗓子眼，報到我的名字，我邁著沉重的步伐來到講臺，看了一眼，就昏過去了，四門科目，只有一門上九十，當時，我趴在桌上悲痛至極，當我回到家時，父母卻告訴我“失敗了也要昂首挺胸………”
這是人生的真諦，我們每個人，都和失敗打交道，哪一個階段不是從失敗開始？如果在失敗面前，正真低下了頭，才叫”失敗“成功都是勇敢者通過一次又一次失敗才獲得而來，我們不能為一次次失敗而懊喪，我們也不能以無數失敗換來的一次成功而沉迷，我們要以滿腔激情去迎接新的失敗，以新的失敗開闢通向新的勝利的大道，昂首挺胸，面對失敗，也是面對現實也是未來，讓生活充滿陽光，讓人生充滿活力！
想了也白想 篇7
國小四年級作文 ,692字這段時間，總有人問我：“嘿，你想不想要一個弟弟或妹妹呀？”我一直在想，如果有個弟弟或是妹妹，生活會變成什麼樣子呢？
我身邊有很多同學都有弟弟或是妹妹。有一天，同桌跟我說：“你還是叫你媽別生了吧。我的妹妹總是跟我爭吃的，爭喝的，爭玩具。我玩什麼，她就要玩什麼。她打我，我還不能還手，如果還手了，就會被爸爸媽媽罵。每次都是那一句—她這麼小，你打她幹嘛？好像我活該被她打似的。”我問同桌：“你不會解釋嗎？”同桌搖搖頭，說：“我每次都會說，妹妹先打我的。爸爸媽媽就會說，大的打小的，好意思嗎？她還不懂事嘛！你看吧，解釋還要招來一頓罵，還不如不解釋。我現在學乖了，爸爸媽媽護著妹妹，一句話也不說。”同桌搖搖頭，一副早看透了的表情。
這麼恐怖？坐在後面的同學聽到我們倆的談話，過來插了一句：“我朋友的媽媽剛剛生了一個小寶寶，每天哭個不停，吵得讓人受不了，真是煩死了！”聽了他們的話，我想，有個小冤家在家還真不好玩，還是不要了吧！
可是，過了幾天，有一個同學高興地對我說：“今天我把一個杯子打碎了，卻沒有捱打，你知道為什麼嗎？因為我弟弟幫了我，說是他不小心打碎的，因為他還小，爸爸媽媽只會問他有沒有割傷，卻不會罵他。”這麼好？弟弟還可以幫哥哥消災。
過了幾天，又是那個同學跑到我身邊，說：“今天我弟弟從學校帶回一個糖給他吃，只有一個哦，他都不捨得，說要給我這個好哥哥吃，哈哈！”看他的樣子，真是驕傲！
看來，有個弟弟或妹妹也一件很不錯的事情嘛！唉，我真不知道要不要了。
我想啊想，到底要不要呢？最後，我決定不想了，因為生不生是爸爸媽媽的事，我做的決定又不算數。
想了也白想，聽天由命吧！
除了努力別無選擇 篇8
高一作文 ,797字慵懶地在床上翻了個身，窗外的陽光正爛漫著，帶著懶洋洋的氣息照在我的身上，眯著眼，我享受著這冬日的暖陽，不願動彈。努力什麼的，下午再說吧，我心想著就翻了個身，幾要沉沉睡去。
這生活是多麼的愜意！可忽然不知怎地，我心中泛起了一陣空虛，隨之而來的是一陣煩躁。似有惡魔在耳邊低聲嘲笑，又似鼓點被密密麻麻地敲響，我只覺一陣心悸，卻竟再也無法安穩入睡，便就爬起了床。
吃了早飯，百無聊賴地在沙發上翻著資訊，我卻一陣陣發呆，心思不知飄到了哪兒，只覺得心神擾擾。這時，同學打來電話：“要不要回學校跑幾圈？”我思考了一會兒，望著如山的作業，想攀爬，卻也畏懼，乾脆來個眼不見為乾淨，便答應了。
回到學校，同學早已到達並已做好了準備運動了。我也趕緊做好了準備運動過去，和他一起開始跑步。
起初，我的勁頭十足，一臉輕鬆，但沒過一會兒，就開始喘起了氣兒，我又咬牙堅持了一陣，但終還是累得提不起氣兒，不覺間放慢了腳步。望著前方同樣汗如雨下，氣喘如牛，卻絲毫沒有放慢腳步的同學，我忍不住疲憊地喊道：“要不我們停下來休息一會兒吧？”誰知他卻沒有迴應，仍是一味地向前。他眼中的堅定讓我知道了他的選擇，但我自認無法堅持，便就停了下來。
等到他終於耗盡了所有力氣，如一灘液體般癱在地上，我忍不住問道：“你為何要如此拼命？”他一邊大口喘著氣兒，一邊微笑著說：“我體能本身就差，天生就比不得你，體育測試的成績也靠後，分數不高。而且努力令我感到充實，讓我的生活變得有意義。除了努力，我別無選擇。”
他的這句話在一瞬間如一道雷劈在我的身上，將我從迷茫中驚醒。是啊，他，不，是我們，天生就是個平凡人，比不得那些天才。若不努力，便就更加沒有希望，除了努力，我們別無選擇。想到這裡，我突然感覺心中似乎有什麼悄然浮現填充了空白的部分，我對未來充滿了信心。如果沒有天賦，那就讓努力成為我的天賦，成為我前進路上的劍，斬開一切阻礙吧！努力，就是我的選擇！
失去了，也就失去了 篇9
敘事作文 ,330字週三午時，吾與張君、喻君等人聚體育館打籃球比賽。
一始，張君截球，使“炸彈兵”式投籃，未中。王君、喻君搶球，王君雖高，可喻君靈躍，得球。傳，家銘君偷之，得球，傳吾，有若空位，三步上籃，陳君一蓋，劈之，無犯規，此出界。喻君爆發，過人於無數，二分命中，王君不喜傳球，截之，張君投，籃板吾搶，進三分線，投，中。陳君得球，投三分，出。家銘發，傳於王君，又傳吾，再次三步上籃，進之，對友悅。張君曰：“此為四步也。”王君對曰：“此為三步也，吾證之。”雙方爭辯矛盾升級，為此一球，賽束，同學中皆有矛盾，可君子義與義，小人義於利，為了自己的隊伍就那一分之差，而矛盾更高，以後到社會上去會發生更大的矛盾。
好朋友失去了就不會再回來了，我們不能為了利益而失去人生中最重要的人之一。
跌倒了也要笑 篇10
國小五年級作文 ,451字笑容穿過風雨，風雨便昇華成了七彩的虹；笑容穿過苦難，苦難就結出了累累的果！
—題記
哪個生命沒有經受過跌倒的疼痛？只是有的人在疼痛中失去了站立起來的勇氣，而有的人卻帶著燦爛的笑容走向了永生！
“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”劉禹錫用自己的執著豁達，稀釋了23年裡命運的坎坷不平，心靈在笑迎挫折的大氣中擴展出無限空間，那裡燃燒著不滅的靈魂。
“斯是陋室，惟吾德馨”劉禹錫用自己的開朗達觀，為生命劈開冬的枷鎖，迎來了百花滿園的春天！生命的馨香讓一間陋室屹立成一段不朽的傳奇。從此，“何陋之有？”成為一把尺子，丈量著世間每一個靈魂的長度。
你—劉禹錫，用優美的文字書寫著傳世佳篇；你—劉禹錫，用燦爛的笑容點亮了黑暗的生活，迎來了生命的春天。
“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”孟子的教誨穿越歷史的風塵，從遠古而來，如縷縷春風吹入我乾涸的心田。
我抬頭，開始學著他們的樣子，在坎坷中栽種下笑容。
失敗了，也要昂首挺胸 篇11
國三作文 ,613字人的一生，會遇到許多失敗，面對失敗，我們是一味的責備自己，還是給予自己信心和勇氣？下面的一件事就給了我答案。
在我校舉辦的趣味拔河比賽中，我們一班對上了實力強勁的六班，儘管我們個個摩拳擦掌，鼓足了勁想去戰勝他們，但實力的懸殊還是讓我們被瞬間秒殺。這讓好勝心強的我們受了很大的打擊，很不甘心，一旁加油的同學們也很沮喪。就在這時，老班告訴我們，失敗了，沒有關係，這並不代表我們不行，所以我們不能輕易放棄。老班的話讓我們深受感觸，於是我們開始正視失敗，吸取教訓。終於，在第二天的決賽中毫無懸念的秒殺了六班。
從這件事中，我知道了，只有昂首挺胸面對失敗，才能戰勝失敗。
因為成功的道路上難免有失敗的烏雲籠罩，想要獲得成功，就需要我們與狂風對抗，與暴雨相隨，但失敗並不可怕，可怕的是失敗之後消沉下去，一蹶不振。
所以我們要學會及時擺脫失敗的陰影，在失敗面前依舊昂首挺胸。能夠正視失敗，並從中吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。因為只有愚蠢的不可救藥的人才會在同一個地方被同一塊石頭絆倒兩次，這樣的人也不會從失敗中把握未來，實現人生的逆轉。
其實，所謂昂首挺胸，就是不被失敗所打倒，無畏失敗，正視失敗，敢於與失敗抗爭，擁有堅強的意志力。跌倒不算失敗，跌倒了站不起來才是真正的失敗。
對於我們每個人來說，總有許多挫折與絕望充斥著我們的生活，也總會覺得自己一事無成，碌碌無為。面對這種種失敗，只要不甘屈服，昂首挺胸，那麼勝利，就會在前方向你招手！
除了學習我願做個苗圃人 篇12
國三作文 ,1052字剛進行完月考，數學很糟，開發區飄來的陣陣濃煙和氣味更染壞了我的心情。
時值清明，我隨爸爸回老家掃墓，回到爺爺家，爺爺問我學習怎麼樣，我支支吾吾，又被爸爸訓了一頓。爺爺笑著說：“我的大孫子啊，學習不照，我給你打一張大鋤頭，跟我做農活吧！”我的心愈加沉重了。爸爸看我情緒不好，頓了頓說：“跟我掃墓去，順便踏踏青，散散心。”我無語地跟著爸爸，我邊走邊看，看到地上萌生的小草，枝上吐出的嫩蕾，它們泛著綠色，這是生命最基本的色素；遠望那歡笑著的涓涓流水一路奔流，它們閃爍著碎銀般的光華；坡上三兩樹桃花，四五株杏花也趕趟兒似的，妖妖的開著。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的幽香和著青草氣息直向我心裡鑽。我把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。我的心情一下子好起來。
來到山上，放眼望去，融融的陽光把重疊的山巒、遠處的屋宇、山腳的丘陵，一古腦兒地融合起來，那遠處的牧人和牲畜也像融入了這畫卷中。山澗裡、岩石下，漫山的映山紅像點燃的火炬，讓我為之震撼於生命的色彩，也讓我重新理解了為什麼用“怒放”來形容花開。我的心一下子自失了，也覺得要融入其中了。
這時爸爸打斷了我的思緒，說：“來！給老祖先磕頭，讓他保佑你學習好！”我照著爸爸說的做了。但心裡仍惦記著美景。
回城的路上，灰塵漫天，我的頭髮裡吹進了許多灰塵像打了膠水一樣硬，眼睛也紅腫地像桃子一樣。快到家了，又看到了那灰灰的天空壓在樓頂之上，開發區上空的濃煙遠遠地飄散著，偶爾有幾隻塑料袋隨風飛舞著……
我的心一下子緊了，爺爺的話不經意間浮上心頭：“學習不照，我給你打一張大鋤頭，跟我做農活吧！”做農活怎麼了？做農活不行嗎？現在，人們生活都好了，可是環境變差了，人們像生活在一個大染缸裡了。經常聽這個得了什麼怪病，那個得了什麼怪病，不就是我們把環境弄壞了嗎？我想新的生活不應該是這樣的。行勝於言，行勝於學。我打定了主義——把學習搞好，那是必須的，因為做什麼都要學問。但是，我的理想嗎！要當一個苗圃人，我要當一個現代的農民，租下一塊地，搞一個苗圃，裡面種上萬紫千紅的花、鬱鬱蔥蔥的樹。然後再把它們栽種到我們縣城每個小區、每條街道、每塊空地、每條溝渠邊……
我彷彿看到了太陽的臉又紅起來了、遠山的衣又綠起來了、近處的水又清起來了……
跌倒了也要笑 篇13
國一作文 ,596字微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪一樣能帶給人驚喜。
品讀著劉禹錫的陋室情懷，我是震撼的，我眼前的陋室破爛不堪，而這位偉人卻高昂著頭，帶著一抹笑容面對這個黑暗的世界。面對生活的苦難，他用笑容染綠了苔痕，染綠了小草；他用笑容引來了鴻儒，引來了知音；他的陋室從此琴韻幽幽，金經悅耳。他將自己偉大的志向與自己筆下的詩融合在一起，在華夏文明的沃土中生根，結果。是微笑給了他面對生活的勇氣，是樂觀給了他面對挫折的毅力。
從那一刻起，我對劉禹錫充滿了敬佩，對他面對挫折時，臉上那一抹笑容的敬佩，對跌倒了也要笑的豁達胸襟的敬佩！
品讀范仲淹被貶謫的人生歷程，我驚歎不已！這位偉人高昂著頭，將一抹笑容播灑進岳陽樓變化萬千的美景中，將自己高超的志節與自己開闊的胸襟融合在一起，融入洞庭湖的浩浩江水，向前奔流。他並沒有因為被貶而失望，是微笑給了他面對人生坎坷的動力，是樂觀給了他面對人生坎坷的信念。
從那一刻起，我對范仲淹充滿了敬佩，對范仲淹"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的氣魄的敬佩，對范仲淹面對困難時臉上那一抹笑容的敬佩，對跌倒了也要笑的樂觀情懷的敬佩。
如果你很苦惱，我願意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你快樂；如果你遭受了挫折，我願意送你一份微笑，拂去你的憂愁，為你加油鼓氣；如果你在傷心，我願意送你一份微笑，帶給你友善的關愛，讓你的臉上重掛笑容。
跌倒了也能贏得掌聲 篇14
國小六年級作文 ,773字“失敗是成功之母”，這一句話經常在我的腦海裡旋轉。每個人都會經歷失敗，而在這時，就會需要一個人來鼓勵你，讓你走向成功。我心中就有一位名人，他讓我明白，跌倒了，也能贏得掌聲。
米勒是法國近代繪畫史上最受人民愛戴的畫家。他出生在諾曼底省的農民家庭，他從小就很喜歡畫畫，但在畫室裡，他經常被其他同學瞧不起，說他是“鄉里的山裡人”，老師有時也看不慣米勒的畫作。
有一次，米勒又一次去大街上賣畫，希望賺點錢解決吃飯問題。可他賣了一天，也沒賣出一幅畫，但他卻沒有氣餒。就在這時，他聽到旁邊有人在說：“這就是那個整天賣畫的人，你看，畫得那麼醜，還拿出來賣，難道他不感到羞愧嗎？”
米勒聽了後，感覺一盆冷水從頭澆下，他徹底放棄了。他心想：難道我不適合畫畫嗎？難道我沒有這個天賦嗎？但我的確為畫畫付出了很多努力啊！我到底哪一點沒有畫好呢？為什麼我一幅畫都賣不出去？我是不是真的應該放棄呢？不，畫畫是我的最愛！我一定要堅持下去！
於是，他重新充滿信心，回到家，拿起身旁的畫筆，繼續畫畫，哪怕飢寒交迫。終於，有一天，他再次把畫拿到街上去賣，剛一把畫拿出來，大街上的人就全部圍過來看他的畫。有的人說：“哇！這是我見過最好看的畫了！”又有人說：“的確是啊！這幅畫就像真的一樣啊！”
米勒聽了那些人的話後，心裡美滋滋的。有好心人告訴米勒，近期有一場油畫比賽，建議米格參加，米格自信地報名參加了，並一舉奪魁，賽場上掌聲不斷。
米勒興奮極了。他看著臺下那些人們，掌聲朝著自己湧來，他感覺人們都在用那羨慕而崇拜的目光盯著自己看，感覺自己榮幸極了！是啊！生活中的每一次困難我都戰勝了，每一次摔倒我都爬起來了，那麼下一次困難，我一定也能站起，一定也能收穫掌聲！
再也沒有那個女孩了 篇15
國三作文 ,874字你所能想象的最普通的一天，我趴在購物車上端詳著一盒牛奶。突然，耳邊傳來小女孩清脆的嗓音。
“能告訴我在哪買玩具嗎，阿姨？”
我微笑地向左邊一指，直到女孩的身影消失在人群中時發覺她使用的稱呼，笑容頓時僵在臉上。
“難道是我長相老成，可是我只比那個女孩大三、四歲左右啊……”我鬱悶地回家，翻開兒時的相簿。第一張照片中的我愁眉苦臉，依依不捨地抓住一根欄杆。回憶在腦海中翻騰，這是我想玩
廢舊的遊樂設施時照的。再往後翻，是一張我被推翻在地的照片，還有一張是我躲在媽媽懷裡哭的照片。我合上相簿、默默思索著。
從某個角度上那個女孩說得沒錯，我不是也不應該是那個小女孩了。再也沒有那個小女孩了。
我已經十五歲了。
女孩和少女的區別，不僅僅是年齡、身高和體重的區別。不是少先隊員和共青團員的區別，也不是去旅遊時免票和半價票的區別，更不是能否在兒童節來幾根棒棒糖的區別。
而是承擔的責任的區別。
人都是矛盾的，渴望成長卻又拒絕成長。羨慕孩子的天真無邪卻不肯放棄手中的名聲權力。
不論你想不想要，成長終會到來。比起死死抵抗不肯放開最後一根稻草，我情願坦蕩地向兒童時代揮手告別。天真是屬於孩童的，當人成長時，那些所謂的“天真”就會成為試圖逃避責任的人的藉口，最後抱著藉口苟且偷生。
當你已有獨立的能力，你也應當順理成章地接受獨立的責任。只要有能力，拒絕責任的人註定是異類。
我再一次開啟相簿，翻到我們家的全家福，我站在照片的中心，眾星捧月地被照顧著，下一張是幾年後的我抱著剛出生的表妹微笑著。
那是我擁有的第一個責任，也絕不是惟一一個。隨著年齡的增長，擔負的責任也越來越重。
“好吧，我承認了”。我說。但我又承認了什麼？承認自己長高了？長相老成了？承認自己已經成為孩童眼中的長輩？
不，我承認的是，再也沒有那個小女孩了。再也沒有那個軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒有那個倔強的，只會吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒有那個理應被所有人照顧，既無義務也無責任的小女孩。
“是啊，再也沒有了。”小女孩消失了。取而代之的是一個獨立的負有責任的少女。此刻她正充滿希望，無畏地踏上新徵程。
我也當了一回家長 篇16
國一作文 ,650字“萬歲”我盡情地呼喊，“我當家長了。”
是呀！“家長”這個神聖的職務我們起碼再過14年才能當上，而我，卻在14歲的時候就如願以償了。也許你會羨慕地說：“真新鮮，我怎麼就沒嘗試過呢？”不過，要是你真當一回，你就會知道當家的辛苦和不易。
那是我初中一年級上學期，爸爸為了讓我知道“油鹽貴”，就讓我擔任“臨時大總管”這個“神聖”而“艱辛”的職務，管理家裡的一切大小事務。我激動地接受了這個職務。
我走馬上任第一天，爸爸就把本月工資交給了我，我鄭重其事地接過來，翻來覆去數了好幾遍，才小心翼翼地放進自己的包裡，然後又不時地摸摸它，生怕它不翼而飛了，我非常感謝爸爸給我這次機會。
星期六，我很早就起了床，提著籃子就直奔街市去買菜，因為這是我當家的第一件事。“我得把這件事辦得好些，讓他們知道我也長大了。”我心裡想著。
買菜也不是件容易的事，一進菜市場，我就看上了蘑菇，連價錢都沒問，張口就要三斤。當我給錢時，才知道這蘑菇貴得嚇人，但出於面子，我還是硬著頭皮給了，“出師不利，哎！”之後，我把菠菜認成了油菜，草魚認成了鯉魚，真是洋相百出，最後，我又買了兩斤海帶。
以後的事就更糟糕了，我不是忘了擦桌子，就是忘了洗衣服；不是忘了燒開水，就是忘了掃地，並且還給自己大大增加了零用錢，不到半個月，家裡亂得一團糟，並且還伴隨著“資金短缺”。我不得不自動申請撤職。
這件被我看著好玩、新鮮、氣派的事，讓我明白了：空長一雙白皙的手卻只會捧書本這樣的“人才”，縱有滿腹經綸，也難以成大器。只有學會自立自強，才能成為生活的強者。
那一次，我也受賄了 篇17
國一作文 ,704字我從小就聽說過一些當官人受賄，我不明白受賄是什麼意思，媽媽告訴我，受賄是人們貪圖財錢而不辦正事、有理的事，媽媽還告訴我以後不能受賄。
以後，我漸漸長大了，對“受賄”一詞也有了更多的瞭解。我也時刻不能忘了媽媽的教導：不可以受賄。
那一年，班裡流行摩爾莊園卡，心急的我也想買幾張，可那時爸爸限制我的零花錢，真是關鍵時刻掉鏈子。無奈呀！當時，做了一陣衛生委員，這個班幹部沒給我帶來多大喜訊。有一天傍晚放學時，我留幾個人在班裡掃地，說完，我便要走，這時，一個女生拉住了我，我問她幹嘛，她說可不可以不掃地，我說不行，說完，又要走。她一把又拉住了我，從口袋裡掏出兩元錢，遞給了我。我裝作一本正經的樣子問她幹嘛，她說給我的，又說她可不可以不掃地，我點點頭，接過兩元錢。這兩元錢對於當時正限制零花錢的我可不是個小數目。我迅速跑出去買了4張摩爾莊園卡。面對著這幾張卡，我的臉上露出了得意的笑容。突然，這笑容停止了：媽媽不是教導我……
自從那次受賄之後，我的心裡就像埋下了一個陰影，揮之不去。一看見那個女孩我就用仇恨的目光看著她，她呢？反倒用感謝的目光看著我。仔細一想，唉，也怪我不好，不應該貪圖小便宜，不辦正事，若以後人人這樣，我這衛生委員可怎麼當啊！
心裡默默想：這已經是個無法彌補的措失了，過去就過去吧，這是第一次受賄，也是最後一次受賄。回到家每天拉耷，媽媽也好像看出了什麼。“犯什麼錯了？”媽媽問。“媽媽，我受賄了。”我內疚的回答。“受賄了，小孩哪兒會受賄。”我坐在沙發上，把事情原原本本告訴了媽媽，媽媽教導我的話一直在說：你怎麼能這樣？
我錯了，我不該受賄。我也保證：我以後永遠不再受賄了。可是，那一次，我真的受賄了。
時光老了，你也老了 篇18
國一作文 ,688字“時光不老，我們不散。”可是時光總是會老的，老的再也轉不動了；你我總是會老了，老的再也觸不到對方的“臉龐”……
—題記
當你老了，葉片枯了，枝葉搖曳。當你老了，長不高了，秋風中蕭瑟，冥想青春。多少人曾愛你枝繁葉茂的時辰，愛慕你的青翠，假意或真心。只有一個人還愛你暮年的樣子，愛你粗糙的幹上的年輪。
門前的那刻枝幹交錯的桂花樹，你還記得我嗎？我是那個不會爬樹還逞強的女孩。還記得我第一次爬上你時的歡呼雀躍嗎？那一次，我真的很感謝你，第二天，還關心地提來水壺給你澆水，天真地以為你能變法術似的猛增一大截，卻等了半晌，你也毫無反映，於是厭煩地拋下水壺失望而歸。謝謝你並沒有因我的煩躁而收去烈日當頭時屬於我的一片綠蔭。還記得我第一次被你“摔”下來的時候怒氣衝衝的樣子嗎？當時，我的整個身子都跌落進地面上雜草縱生的土地中，腰部還被草木之間尖銳的石塊抵住了。我害羞地捂著腰拿起那塊石頭直往你“身上”砸，知道你沒砸一次就會搖搖晃晃。謝謝你並沒有因我的粗暴而藏起冷風瑟瑟時吸引我的一片綠意。
知道我截了六年的紅領巾終於取下時，知道我頭疼的練習冊翻到最後一頁，知道你又增加了四個年輪的時候，你是否還記得那個固執又倔強的女孩？你是否知道遠處總有一個女孩靜靜地望著你，眼神中飽含著懷念？
當你老了，身邊再也不會圍繞著一群孩子了，因為他們的天真地認為樹只有青翠欲滴才是美麗的。但在我心中，在我的記憶裡，古老是你的標誌，那粗糙的樹幹，交錯的枝幹，枯黃的樹葉是你的美麗……
如果我老了，我想陪你回憶青春；如果你老了，我想等我和你一起老去；如果時光不老，我想和你守住青春……
可惜，沒有如果……
有時我也想了解您 篇19
國二作文 ,1478字我，一個自以為缺少愛，缺少理解的孩子，曾妄想飛上那蔚藍的天空，可因為有您的牽拌而放棄，而我總覺得我並不懂您—我的母親。
自有記憶以來，我一直記著您曾撫摸過我，曾哺育過我，因為在我的記憶中總能找到您留下的“痕跡”。也許有時我曾過於任性，也曾瘋狂地針對您，可是我始終知道，您是我最最親愛的媽媽。每當您對我發火的時候，我總以為您不愛我，您討厭我，甚至不想要我。現在想來覺得那時很傻。不是您不愛我，是我根本不瞭解您。作為一位母親的感受，我自然不懂，可是作為您好的女兒，媽，其實有時我很想了解您！
自從家裡有了弟弟以後，我就再也感受不到您的溫柔了，您竟學會了變臉的神技。弟弟是很可愛，在他的面前，您總是笑得那麼燦爛。可我呢，整天給我的是一張冷漠的臉。我面對你，就像是老鼠見著貓，跑都來不及，你對我是那麼的苛刻，那麼的嚴厲。您的笑容從未對我綻放，只是一味的“打、罵”。我也是您的孩子啊！我也需要愛啊！也許，在您看來這是對我的嚴愛。可是，媽媽，作為您的女兒，我很想了解您，因為您是我最愛的母親，即使我不是您最愛的孩子。
您的脾氣真的是喜怒無常。一會兒笑開了花兒，一會又鐵青鐵青的，這樣的您，我真的好害怕好害怕，連直視您一眼都不敢。我好怕說錯一個字，您就不要我了，可是您又對我說過，您愛我，您對我的愛像天上數不完的星星。我總覺得您變了，變得那麼嚴厲。那次您說要帶弟弟走，再也不會回來了。我一整個晚上都睡不著，腦海裡總浮現小時候您拉著我，抱著我，親著我的情景。那會兒我很快樂，也沒有任何煩惱和憂愁，真的是無憂無慮。我多想和從前一樣牽您溫暖的手掌，可是您不在我身旁。
小時候，您就像是我的“眼”，帶我領略四季的變換；帶我穿越擁護擠的人潮；帶我遨遊浩瀚的書海。如今，我迷失了方向，因為我沒有了“眼”。我也不瞭解您了，我總以為您並不愛我，也不會理解我。您從來就不曾在乎過我的感受。我也曾想消失在世界的盡頭，去尋找屬於我的那一片藍天，可是有您在，我不能。即使您不愛我，可我一直以來都特別的堅信，我能夠理解您，能夠用最真切的一顆心去愛您。有時，我真的很想了解您。
您總說：“女孩子，讀多了書也沒什麼用，長大了反正要嫁人的，送你去讀書就是浪費錢吶！”每當聽到這種話，我總是強忍著淚水，一個人走開。怕您看到了又要罵我。“這麼愛哭的人，有什麼用啊！哭能當飯吃嗎？”眼淚本來一直在眼眶裡要轉的我，最終還是沒能控制住淚水。
可是，有時候您卻很溫柔。輕聲細語、面容慈祥對我說：“玉啊！媽知道，三個孩子中最對不住你，我也曉得你恨我，我對你實在有點過分，可是媽媽只是希望你能在許多的不如意中磨鍊自己，長大了，就可以面對困難，承擔責任。媽媽人老了，不可能照顧你一輩子，總有一天會離開你，以後的路要靠你自己走下去的。”話音剛落，我的眼淚從眼眶一湧而出。您緊緊握住我的手，說：“你一定要好好學習，你爸是不能給我好的生活了，我的後半輩子就跟著你，媽只希望你能好好的，不奢求你能原諒我的錯。”我一把躺在您的懷中，一句話也沒說，只是一直哭……
從那以後，我也不曉得是我變乖了，還是您變溫柔了，總之我覺得我們之間的親情增進了。
媽媽，其實有時，我也很想了解您，只是我找不到勇氣。在您面前，我不敢說，也不敢問，只能漠漠的傻傻的望著您。有時您也會不經意的對我微笑，真搞不懂您到底是個怎樣的母親？是偉大？慈祥？善良？還是嚴厲至極？
媽媽，月光之下，靜靜的我想您了。天之大，唯有您的愛是完美無暇；天之涯，唯有您的話常記心頭。如今的您在遠方，抬頭仰望天空，我總會感覺到您在對我微笑。
媽，有時，我真的也想了解您。
再也沒有童年了 篇20
國一作文 ,738字時光流逝，世事變遷，讓我們的生活裡有太多的再也沒有。我在童年的日子裡是多麼的快樂、無憂無慮，可是，我再也沒有童年了，再也沒有那種感覺、那種心情了，那種快樂的日子，那種充滿幼稚的氣氛……
它是一種遺憾，一種成長中的美好，一種對往日的迷戀，可是隻有回憶，再也沒有童年了。
我的童年是一首歡快的歌。記得小時候，第一次上學的時候—幼兒園的小班。那時候，媽媽把我送到班裡，那位幼兒老師很溫和，教我們學兒歌：小燕子，穿花衣……兩隻老虎，兩隻老虎……是多麼的快樂，媽媽站在窗外看著我，跟我一起笑，一起唱，一起聽課。放學後，揹著小小的書包，與媽媽手拉著手回家。
童年是一種頑皮的想象。有一次，我看到別人揹著媽媽新買的書包，發現自己的書包已經破舊了，於是我就拿著削鉛筆的小刀把我書包上的揹帶弄斷，回家後，我告訴媽媽我的書包壞了，讓媽媽再給我買一個新的可是媽媽一眼就發現那是我故意破壞造成的，最終媽媽還是給我買了一個新書包，我開心的揹著書包上學去了。
童年也有悲傷。記得有一次媽媽出去有事，至於什麼事我記得不太清楚了，讓我在別人家玩，可是那個小女孩家裡只有一輛小自行車，說好了，我玩一會兒，她玩一會兒，可是她賴皮，坐在自行車上不下來，我讓她下來，她不，一會她急了，下來就開始打我，摳我打我頭，我嚇的蹲在那兒不敢動，她太牛了。打了我一頓讓我回家了。到門口，門是鎖著的，我蹲在家門口哭，天黑了，媽媽才回來，媽媽安慰我，給我買了一些吃的，我又開心地笑了。
到現在，我再也沒有唱過兒歌，聽別人唱也沒有小時候聽的好聽，再也沒有拿小刀弄壞書包，再也沒有與別人打過架了。
童年一去不復返，我再也沒有以前那種感覺了，就算是同地點，同對象，也沒那種感覺與享受，只有回憶，但它在我的記一一了會慢慢消逝……